2024國旗主持詞開場白

升國旗的意義在于表達(dá)對國家的尊重和熱愛，展示國家的統(tǒng)一與團(tuán)結(jié)，并向全國人民傳遞愛國主義的情感和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的升國旗主持詞開場白（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024國旗主持詞開場白 篇1

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：新學(xué)年好！

甲：沐浴清晨的陽光，充滿了新學(xué)期的希望。

乙：迎著和熙的春風(fēng)，吹拂著跳動的.心房。

甲：美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

乙：和諧的氣氛中，共享快樂時(shí)光。

甲：新學(xué)期，新目標(biāo)

乙：新挑戰(zhàn)，新發(fā)展，

甲：師生攜手共創(chuàng)新佳績！

乙：開學(xué)典禮及升旗儀式——

合：現(xiàn)在開始。

2024國旗主持詞開場白 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

我是六年級2班的，很榮幸，今天的升旗儀式由我來主持。

時(shí)光匆匆，上一周的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個(gè)燦爛的朝陽!

下面我宣布：大水完小20xx年上學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開始。立正!

大會第一項(xiàng)：出旗。

(旗手執(zhí)旗站到旗臺)

大會第二項(xiàng)：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自六年級2班中隊(duì)的

同學(xué)。

(升旗手自我介紹)

進(jìn)行大會第三項(xiàng)：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊(duì)員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國歌!

(一邊奏國歌，旗手一邊升旗，要求音樂停止旗剛好升完)大會第四項(xiàng)，宣誓。(主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。)

進(jìn)行大會第五項(xiàng)：請同學(xué)，做國旗下的演講。(國旗下的講話)

甲：進(jìn)行大會第六項(xiàng)：請大隊(duì)長總結(jié)上一周的紀(jì)律衛(wèi)生檢查及評比情況。由大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗，獲得流動紅旗的班級排班長前來領(lǐng)取紅旗。

(大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)流動紅旗)

進(jìn)行大會第七項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結(jié)束.!

2024國旗主持詞開場白 篇3

女：尊敬的老師！

男：親愛的同學(xué)們！

合：早上好！

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：新的一周開始了。[作文5000網(wǎng) WWW.zW5000.cOm]

男：這是一個(gè)嶄新的'開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！

女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻——升國旗！這次升旗儀式由（xx）班負(fù)責(zé)。（xx）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來，（xx）班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

2024國旗主持詞開場白 篇4

a：親愛的老師

b：小朋友們

合：大家早上好!

a：很高興擔(dān)任本周的升旗手，我是大一班的.xxx。

b：我是大一班的xxx。

a：朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。

b：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。

a：國旗、國歌是祖國的象征。

b：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

合：xx市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。

2024國旗主持詞開場白 篇5

大家好!秋實(shí)有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。

今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由班擔(dān)任，班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班38名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力，班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏，也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

下面，介紹今天的旗手：

升旗手，趙晨陽。他思維敏捷，學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛、知識全面，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。

護(hù)旗手，張玉瑩。聰明、活潑，學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。

護(hù)旗手，趙倩。她學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意，關(guān)心集體。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作

用。

衛(wèi)江龍，真人不露相”這句話用在他身上最合適了，在他不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上他的聰明，才智，學(xué)什么東西都特別快。

鄭凱旋，勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，深受老師和班里同學(xué)喜歡。

第一項(xiàng)全體肅立旗手出旗

第二項(xiàng)：升國旗奏國歌全體師生行注目禮---------禮畢旗手歸隊(duì)下面有請班學(xué)生展示班級風(fēng)采!七四班，人人夸，進(jìn)校常規(guī)頂呱呱，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早！

教室里，書聲朗，經(jīng)典美文來吟唱，來吟唱！

上課鈴聲叮零響，坐端正，靜心聽，認(rèn)真思考尋奧妙，爭舉手，搶發(fā)言，思維敏捷反應(yīng)快，勤動口來，勤動腦知識記的準(zhǔn)又牢，準(zhǔn)又牢！

“叮零零”下課了，安全兩字要記牢，不追逐來不打鬧，跳跳繩、跨跨步，課間充實(shí)又有趣！又有趣！吃-飯-啦！來啰！“一二一”整齊的隊(duì)伍進(jìn)餐廳，不出聲，懂禮儀，細(xì)嚼慢咽不挑食，爭做文明小紳士，小紳士！

廣播操！很重要，強(qiáng)健身骨，醒醒腦，不用老師多嘮叨，班級規(guī)矩要記牢，出操隊(duì)伍快靜齊，動作標(biāo)準(zhǔn)又有力，又有力！值日生，忙又累，要把桌椅擺到位，地面，抽屜都要查，絕不放過一個(gè)邋遢鬼，邋遢鬼！

功課完畢下自習(xí)，回到寢室睡覺去，高高興興動作快，沒有吵鬧和嬉戲，安安靜靜把眼閉，把眼閉。

（班長）：請4班學(xué)生舉起右手，讓我們在此宣誓！

（全班）：我自豪

因?yàn)槲沂瞧?班的一員。

我堅(jiān)信，我會成功，因?yàn)槲矣啦环艞墶?/p>

我們，為了自己的理想而拼搏。

我們，為了父母的期望而努力。

我們，不能辜負(fù)老師的辛勤。

我們，不能辜負(fù)學(xué)校的囑托。

我自信，我要表現(xiàn)自信，，

以微笑面對老師同學(xué)

以微笑面對每一天。

永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績！

每天我都激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)。

我們是最團(tuán)結(jié)的班級；

我們是最守紀(jì)律的班級；

我們是最快樂的班級。我們是最優(yōu)秀的班級；我相信自己能持之以恒

我相信自己能勇往直前；

我相信自己能改正缺點(diǎn)；

我相信自己能戰(zhàn)勝失敗；

我相信自己能創(chuàng)造成功；

我是最棒的！

我一定要成功！

我一定會成功！

我一定能成功！

吶喊一聲：中考，我來了，我要戰(zhàn)勝你。

第三項(xiàng)由做國旗下講話大家掌聲歡迎

第四項(xiàng)由政教處安排政教工作大家掌聲歡迎

第五項(xiàng)

升旗儀式到此結(jié)束各班同學(xué)請稍等請老師先行

2024國旗主持詞開場白 篇6

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好

甲：天空藍(lán)，云兒白。

乙：草兒青，花兒香。

甲：我愛蔚藍(lán)的天空，

乙：我愛綠色的大地。

甲：為了藍(lán)天更藍(lán)，云朵更白。

乙：為了草兒常青，花兒常香。

甲：我愿揮動我的雙手，

乙：我愿揮灑我的汗水。

合：因?yàn)槲覀兪菬釔郗h(huán)保、熱愛公益的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。

甲：“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

2024國旗主持詞開場白 篇7

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好！

甲：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

乙：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：是誰，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

乙：是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

甲：是誰，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?

乙：是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。

甲：但今天，我們想大聲說出來。

乙：讓我們大家一起說:老師，節(jié)日快樂！

甲：下面我宣布“感恩教師”主題升旗儀式正式開始。