悲傷逆流成河觀后感匯總13篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“悲傷逆流成河觀后感”的演講讓我們思考了很多，到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢？好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

悲傷逆流成河觀后感 篇1

《悲傷逆流成河》故事的結(jié)尾是，3個(gè)年輕的生命對(duì)這個(gè)世界如此失望。他們累了，選擇了離開(kāi)。那個(gè)上海陰郁狹小的弄堂里，寒冷中的燈光慢慢暗下來(lái)，暗下來(lái)。

一直都覺(jué)得郭敬明的小說(shuō)是啰里八嗦莫名其妙的呻吟，而且抄襲風(fēng)很重，分不清哪一句才是真正出自他的筆下，于是我在百無(wú)聊賴(lài)之下看了《悲傷逆流成河》，沒(méi)什么特別的感受，就是心里會(huì)有那種揉進(jìn)碎玻璃的疼痛感，確實(shí)悲傷。

總的來(lái)說(shuō)，24萬(wàn)字的《悲傷逆流成河》在整個(gè)故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上是繁榮的，關(guān)懷的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的，日日穿梭的世界里，有多少時(shí)刻我們想要逃避卻一直掙扎著?夜夜漂浮的睡夢(mèng)里，有多少東西值得我們用甜蜜的微笑來(lái)回復(fù)?愛(ài)慕，嫉妒，曖昧，早熟，隱忍，偽裝小四撒下一張糾結(jié)的網(wǎng)，包裹起小說(shuō)里的每一個(gè)人物，讓他們?nèi)缲笆椎木G光般銳利。

齊銘和易遙其實(shí)是同一個(gè)人，他們需要對(duì)方的溫暖。他們都是孤獨(dú)的，只有在一起的時(shí)候才是完整的。而悲劇的所在，恰恰是他們不是一個(gè)人，而是兩個(gè)人。即使當(dāng)他們嘗試以一種顯而易見(jiàn)卻又模棱兩可的的曖昧去索取溫暖的時(shí)候，那片天空轟然開(kāi)裂，是青春的單薄作祟。

每個(gè)人似乎都不可能完全對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)。林華鳳更是那樣極端的存在著，她對(duì)易遙的打罵何嘗不是一種逃避呢，她其實(shí)也是一個(gè)被生活折磨的柔弱者。于是很惆悵，我們都能對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)，可以挽回多少錯(cuò)過(guò)和傷害。悲哀就是，我們只能看見(jiàn)彼此的微笑和哭泣，而聽(tīng)不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。

像是砂紙?jiān)谏眢w的某個(gè)部位揉搓不停，沉淀下的，是他們幾個(gè)那些彼此的習(xí)慣，而喧囂起來(lái)的是對(duì)這個(gè)世界的懷疑和詰問(wèn)。悲傷的感覺(jué)，塵埃一般翻滾在刺眼的白光下，靜謐無(wú)聲，匯流成河。這個(gè)世界，有多少值得我們守望，又有多少值得我們停留。

悲傷逆流成河觀后感 篇2

看了電影《悲傷逆流成河》，把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮，我哭的全身顫抖，把旁邊的室友嚇壞了，不明白怎樣辦才好。室友以為我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，其實(shí)只是我自我每次看電影代入感太強(qiáng)了，總是感同身受，想來(lái)算是個(gè)好觀眾吧！

影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛(ài)的單親家庭，母親工作是按摩，常接待一些骯臟的男人，胡同里的人所以瞧不起這對(duì)母女，而母親也總是對(duì)易遙惡語(yǔ)相向。之后因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾，易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)鋪天蓋地而來(lái)，被易遙看見(jiàn)自我被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說(shuō)出自我被霸凌的事情，女孩還派人去教訓(xùn)她，但結(jié)果卻陰差陽(yáng)錯(cuò)害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的?；?。這一殺人兇手的罪名又扣了在易遙身上，種.種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺?？蛇@卻引來(lái)一群看客的同學(xué)，一群惡意猜疑和挑逗最終讓易遙說(shuō)出了對(duì)這群看客的控訴，并最終跳入了悲涼無(wú)情的河水里。

電影里易遙雖然因家庭不體面，但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。一開(kāi)始應(yīng)對(duì)身邊人的蔑視和欺侮時(shí)，她很害怕，一向忍讓逃避?？墒窃趯W(xué)渣顧森西的鼓勵(lì)和幫忙下，她開(kāi)始反抗，堅(jiān)定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺(jué)太帥了。在那里我看見(jiàn)什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙，處處愛(ài)護(hù)她，但他站在光明中，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到易遙的痛苦，也沒(méi)有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣，但他明白易遙唯一的自救方法就是反擊，還幫忙易遙堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。他在易遙難過(guò)的時(shí)候陪在她身邊，在易遙被欺負(fù)的時(shí)候幫忙她漂亮回?fù)簟６２輩s認(rèn)為這些反擊不可理喻，還站在自我的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”，這也注定他不會(huì)是易遙堅(jiān)強(qiáng)的后盾。真正愛(ài)護(hù)你的人會(huì)懂你的苦，會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)反擊，會(huì)在你反擊時(shí)和你站在一齊，會(huì)在你絕望的時(shí)候依然相信你，在你放棄的時(shí)候義無(wú)反顧去救你，顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了，這只會(huì)刺痛脆弱的易遙。

這樣的杯具也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見(jiàn)，被罵賠錢(qián)貨，她心里渴望被愛(ài)卻不敢理解別人的關(guān)愛(ài)。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候，她一向說(shuō)跟自我沾邊的人都會(huì)倒霉，不想讓他們靠近自我，可校草送她的花她卻一向悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí)，她不敢告訴母親，而最終母親意識(shí)到是自我害了女兒時(shí)，她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻，易遙的臉上最終露出了溫暖的微笑。那時(shí)，我的眼淚瞬間溢了出來(lái)，這一刻易遙得盼了多久啊，但卻要付出這么多代價(jià)。

這部電影里有太多杯具：易遙被迫跳河，?；o(wú)辜的死，欺侮易遙的女孩的扭曲……青春時(shí)代，或許我們的悲傷痛苦并不會(huì)像電影這般集中強(qiáng)烈，但卻在一天天蠶食我們的心，咬出一個(gè)個(gè)窟窿，滲進(jìn)悲傷的河水，以致有一天淹沒(méi)了我們。影片最終也說(shuō)：“不要拒絕悲傷，只管去難過(guò)，去憤怒好了，忍不住眼淚，那就盡情的哭吧。而悲傷就像條大河?；蛟S會(huì)吞沒(méi)你，但也能帶你去夢(mèng)想的地方?！苯?jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才看見(jiàn)生命中珍貴的東西，也更清晰地看見(jiàn)這世界，期望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱，擁抱世界，因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻€會(huì)有一片溫暖會(huì)接住你，像顧森西和易遙媽媽一樣。

悲傷逆流成河觀后感 篇3

《悲傷逆流成河》觀后感

今日午時(shí)去看了最新上映的《悲傷逆流成河》這個(gè)電影沒(méi)有大牌明星沒(méi)有過(guò)多的絢麗服飾，而就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的讓人深思，

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí)，易遙對(duì)齊銘說(shuō)你生活在光亮里就覺(jué)得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘，可是齊銘就像手指間的光，溜走了。是啊生活環(huán)境完全不一樣的人又怎樣能奢求對(duì)方去懂呢，可是她們明明是在一齊的，是從小到大在一齊的?！澳愫臀业脑谝积R是那種和顧森湘的在一齊嗎”齊銘斬釘截鐵的說(shuō)了一句“當(dāng)然不是”。當(dāng)然不是，他對(duì)易遙的只是同情和憐憫，他把對(duì)她好當(dāng)成了自我一種義務(wù)。什么都是，卻不是感情。當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說(shuō)著她的不易時(shí)我多么期望齊銘能夠緊緊的抱住她，可是他沒(méi)有。

他們從陌生中走來(lái)，又向陌生中走去。

第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實(shí)還是很愛(ài)易瑤。當(dāng)易遙撞見(jiàn)她媽媽和別的男人，她媽媽打她罵她，可轉(zhuǎn)頭就流了淚。

為什么愛(ài)不能好好表達(dá)，為什么人年少時(shí)，必須要讓深?lèi)?ài)的人受傷。

誤會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)了多少，做到解冤釋結(jié)，更莫相憎是多么難?！拔医蓄櫳魑魇怯耙暩枞龡臈サ裟咀帜莻€(gè)西”“你為什么不是期望的?！比绻f(shuō)遇見(jiàn)顧森西之前，易遙生命中的光是齊銘那么當(dāng)學(xué)校暴力降臨在易遙頭上時(shí)當(dāng)所有人都侮辱她齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最終一根稻草。她說(shuō)：“齊銘你對(duì)我太好了，好得有時(shí)候我覺(jué)得你做什么都理所當(dāng)然。很可能有一天你把心掏出來(lái)放我面前，我都覺(jué)得沒(méi)什么，也許還會(huì)朝上頭踩幾腳。齊銘你還是別對(duì)我這么好?！?/p>

齊銘你明白嗎易遙是喜歡你是愛(ài)你的?？墒驱R銘還是一樣的窩囊廢，渣男一個(gè)，他還是不相信易遙，我甚至厭惡他喜歡顧森湘，電影里最終易遙跳河他也沒(méi)有像顧森西一樣沖上去，感覺(jué)他和其它人沒(méi)有什么區(qū)別，是將易遙推向死亡邊緣的兇手。而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的期望，甚至讓她第一次覺(jué)得，她是值得被愛(ài)的。當(dāng)她覺(jué)得生活會(huì)所以有所改變時(shí)，所有的一切又天翻地覆的變了。

這一切，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，而成長(zhǎng)又好難，我還是想做個(gè)傻子。

整部電影，讓我看到了學(xué)校暴力對(duì)一個(gè)花季少女的危害，多少人因?yàn)檠哉Z(yǔ)暴力傷害了孩子們的心靈，拒絕學(xué)校暴力，愿每個(gè)人的青春都能被溫柔對(duì)待！

悲傷逆流成河觀后感 篇4

[原創(chuàng)]看完《悲傷逆流成河》的感想前些日子看完了郭敬明的《悲傷逆流成河》，再次領(lǐng)略了四哥不凡的寫(xiě)作實(shí)力?？赐赀@本小說(shuō)，挺有感想的。感想一：就算全世界與你為敵就算全世界與你為敵，也要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕是自己一個(gè)人。易遙最讓我感動(dòng)的地方就是她的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)她來(lái)說(shuō)生活除了苦還有什么？自己懷孕，被拋棄，還總得計(jì)劃著做掉孩子的事。家里過(guò)得很苦，母親對(duì)她不好，學(xué)校里總有人和她做對(duì)，還有哪個(gè)自己喜歡卻對(duì)她不冷不熱的男孩……一切都是那么的不盡人意，但她卻頑強(qiáng)地生活著。就算只活在自己的世界里，哪怕全世界都與她為敵，她也在堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)她一次次地被人設(shè)計(jì)被人愚弄在很多人面前出丑時(shí)，當(dāng)她一次次受到心靈上或身體上的傷害卻得不到溫暖時(shí)，她在堅(jiān)強(qiáng)地活著，甚至有些不管不顧，不理會(huì)別人的眼光和言辭，如此地傲立于世，又如此地孤單弱小。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，能有這樣的心理素質(zhì)很不容易。堅(jiān)強(qiáng)是我最渴望得到的東西，所以這么說(shuō)來(lái)我還有點(diǎn)羨慕易遙呢，尤其是當(dāng)她生活在——全世界與她為敵的環(huán)境中時(shí)。感想二：我將與你們同在身邊又些女孩，她們的生活也有不如意的地方。我將與她們同在，以一個(gè)朋友的名義。只要她們?cè)敢?，她們可以用任何方式?duì)我傾訴，發(fā)泄心中的不快，或在生活中的煩惱。雖然我可能也幫不上什么忙，但有些事說(shuō)出來(lái)也許會(huì)比壓在心里好得多。我很愿意做這樣一個(gè)聆聽(tīng)者。當(dāng)然啦，力所能及的忙一定會(huì)幫的。在外靠朋友，總有種合舟共濟(jì)共擔(dān)風(fēng)雨的感覺(jué)，也挺好的。所以呢，世間紛紛擾擾，人生也是變幻莫測(cè)，我將與你們同在。成為你們生命中的一部分，為你們排憂解難是我最大的愿望。感想三：珍惜一切你擁有的其實(shí)齊銘也會(huì)為難吧，一邊是愛(ài)自己，從小長(zhǎng)大，家境不好的易遙，一邊是同樣愛(ài)自己，品學(xué)兼優(yōu)，才貌出眾的顧森湘。他選擇了顧森湘，但最后一個(gè)都沒(méi)得到，而自己最終也選擇了死亡。如果換作是我，也會(huì)為難吧。但我會(huì)選擇易遙。感覺(jué)上她比顧森湘更有值得愛(ài)的地方。她是那么的需要一個(gè)人去愛(ài)，去支持。所以覺(jué)得齊銘沒(méi)有珍惜易遙，很不應(yīng)該啊。一個(gè)女孩，只要對(duì)自己好，其他的一切都可以不計(jì)較。要做的只有滿足，珍惜，和對(duì)她好。感想四：品學(xué)兼優(yōu)是很了不起的事好象早戀不是品學(xué)兼優(yōu)的孩子應(yīng)該做的事吧。雖然早戀這個(gè)詞早已過(guò)時(shí)了，但感覺(jué)上一提到誰(shuí)家孩子搞對(duì)象了還是個(gè)不好的印象。我不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。品有的時(shí)候也很差，學(xué)就甭說(shuō)了。到現(xiàn)在我還在為上哪個(gè)大學(xué)而心懷不安，焦急等待。那些學(xué)習(xí)出類(lèi)拔萃的孩子，早已接到通知書(shū)，現(xiàn)在已在旅游途中或在悠閑地享受假期了吧。嘿，我就是有點(diǎn)沒(méi)出息啊。品學(xué)兼優(yōu)，誰(shuí)不想要，可我不是。每個(gè)人都有自己的位置，我在自己的位置上安靜地活著。那些了不起的事情，仿佛也與我無(wú)關(guān)了。感想五：其實(shí)一個(gè)人也挺好的此段是多余加進(jìn)來(lái)的，以一個(gè)吃不到葡萄就說(shuō)它酸的心態(tài)寫(xiě)成。沒(méi)有女朋友也不壞啊，甚至好處多多。可以不用為一點(diǎn)或大或小的事而生氣啊，可以不用擔(dān)心被拋棄啊，可以不用做一些自己不愿意做的事啊等等。而且，經(jīng)濟(jì)上完全獨(dú)立，可以切到更多自己喜歡的東西啊。也挺好的。話說(shuō)到這兒……有女朋友有什么好的？勞神費(fèi)心還花錢(qián)。所以啊，我也不主動(dòng)上門(mén)了，等著別人找我嘍！只怕別一直打光棍下去啊……話雖如此，我對(duì)女孩的立場(chǎng)還是不會(huì)變：寧濫勿缺！以上是我看完《悲傷逆流成河》后的能寫(xiě)出來(lái)的感想。深夜所寫(xiě)，腦袋發(fā)懵，胡話很多，將就著看。感謝大家的支持！

悲傷逆流成河觀后感 篇5

看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，不能光會(huì)看哦，寫(xiě)一篇觀后感吧。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的電影悲傷逆流成河觀后感600字，希望能夠幫助到大家。

今天看了悲傷逆流成河這部電影。

在看完電影之后，我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把原著讀了一遍。相比于小說(shuō)來(lái)講，電影其實(shí)做得很不錯(cuò)。

在電影當(dāng)中，易遙不再是那個(gè)早戀、懷孕然后墮胎，最后把自己的人生搞得一團(tuán)糟的小太妹，她的無(wú)辜讓人更加心疼。她做錯(cuò)了什么呢，就那么倒霉地沒(méi)法過(guò)上普通人的生活。被卷進(jìn)一個(gè)漩渦中，就越陷越深，像是碰翻了厄運(yùn)的多米諾骨牌一樣，一連串的不幸接踵而來(lái)。以前我也覺(jué)得郭敬明心理變態(tài)，寫(xiě)什么青春傷痛文學(xué)，每個(gè)角色都沒(méi)有好下場(chǎng)，不過(guò)最近我有點(diǎn)理解了這種結(jié)局，圓滿本來(lái)就是難得又難得的事情，只是在他非得要在最后狠狠地搞他的讀者一把，把原本的散場(chǎng)渲染成你死我也死的.大型歡送會(huì)，這就讓人太反感了。

我一直喜歡看有點(diǎn)壓抑的題材，好像在不同角色的悲慘人生中，感受到了不屬于我平靜生活的一點(diǎn)波瀾。對(duì)這個(gè)世界更悲觀一點(diǎn)的同時(shí)，也更加理智了一點(diǎn)。

昨天看了東野圭吾的《黎明之街》，我深深地覺(jué)得婚姻是一件暫時(shí)來(lái)講，我還沒(méi)辦法接受的事。書(shū)里細(xì)細(xì)地描述了男主角從開(kāi)始對(duì)婚外情的不理解到深陷其中不能自拔的過(guò)程，而我竟然沒(méi)辦法去譴責(zé)這種不合乎道德的行為，我小時(shí)候也看過(guò)不少青春傷痛文學(xué)，那時(shí)候哭得特別傷心，現(xiàn)在回看時(shí)會(huì)覺(jué)得，能怎么辦呢，畢竟大家都不容易。

我把這種心情綜合理解為，逐漸懂得人性的過(guò)程。

看過(guò)了這部電影之后，我的悲傷沒(méi)有很多，我只是慶幸自己生活得如此幸福。

所以雖然它臺(tái)詞尷尬，演技也沒(méi)那么過(guò)關(guān)，但我依然覺(jué)得它是一部好電影。

悲傷逆流成河觀后感 篇6

雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。

--題記

其實(shí)一開(kāi)始在海報(bào)上，就可以大致猜到這部電影的情感。這是一部主題圍繞著校園欺凌的電影，一上播就受到廣大好評(píng)。我因?yàn)榉N種原因沒(méi)有及時(shí)觀看，直到前不久才有幸看了這部電影。易遙確實(shí)是個(gè)很可憐的女孩子，生活才剛剛透過(guò)一點(diǎn)光，立刻又是成群的烏云籠罩。

因?yàn)榧依锔F而買(mǎi)不起校服被同學(xué)嘲笑只是個(gè)開(kāi)始，因?yàn)閶寢屖菐蛣e人按摩的，有一次客人洗澡時(shí)用了易遙的毛巾，易遙就被傳染了性病。因?yàn)檎?guī)醫(yī)院的治療費(fèi)太貴，就到小診所去買(mǎi)藥，結(jié)果出來(lái)時(shí)又被本片最大的反派唐小米看到，唐小米本來(lái)就因?yàn)橐走b的青梅竹馬齊銘對(duì)易遙照顧有加而心存嫉妒，這下怎么又會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)？易遙得性病的事情很快就被全校人知道，易遙受到了更甚從前的欺辱，就連齊銘也不理解易瑤。

生活總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。

一直喜歡易遙的顧森西鼓勵(lì)著她，易遙的媽媽也帶著她去治好了病，當(dāng)易遙媽媽說(shuō)了那句，“走，媽媽帶你去看病”這句話。真的是全片的一個(gè)淚點(diǎn)，易遙也不再畏懼欺負(fù)她的人，開(kāi)始勇敢的反擊。

可是生活又關(guān)上了這扇窗。

易遙的反擊被齊銘當(dāng)成了被顧森西帶壞了，易遙回家的路上撞見(jiàn)了唐小米被一群小混混欺負(fù)，唐小米請(qǐng)求易遙不要告訴別人，其實(shí)一開(kāi)學(xué)時(shí)易遙就已經(jīng)在路上看到了唐小米被人欺負(fù)，可能是出去對(duì)唐小米欺負(fù)她的不滿？易遙沒(méi)有答應(yīng)唐小米（其實(shí)易遙也不會(huì)說(shuō)出去），但唐小米誤以為她要告訴別人，就找來(lái)了幾個(gè)小混混想收拾易遙。

收到短信的易遙以為他們錯(cuò)把顧森湘（顧森西的姐姐）當(dāng)成自己，就把短信轉(zhuǎn)發(fā)給了顧森湘，赴約的顧森湘意外墜樓身亡（這里真的哭了，心中的白月光小姐姐顧森湘就這么死了），而警察根據(jù)短信把易遙抓了，顧森西和齊銘根本沒(méi)沒(méi)有聽(tīng)她的解釋。

雖然警察說(shuō)還在調(diào)查中，但是顯然全校人已經(jīng)把易遙當(dāng)成了殺人兇手，易遙不堪同學(xué)們的輿論，選擇了跳海自殺（全片最大一個(gè)淚點(diǎn)，看一次哭一次）。

其實(shí)到最后易遙也沒(méi)有被同學(xué)們所接受，所有人都在喊顧森西快回來(lái)，可是他們忘了前面還有一個(gè)自殺的女孩，至始至終，易遙都是悲慘的。易遙的媽媽因?yàn)槭菐腿思野茨Φ囊脖唤址凰泥徦h論，易遙的命運(yùn)更是悲慘。

唐小米身為校園欺凌的受害者，不但不幫助同是受害者的易遙，反而還當(dāng)了施暴者，真應(yīng)了一句話“可憐之人必有可恨之處”。雖然唐小米最后被抓了，但是易遙的一生就算是毀在唐小米手上了。

片尾雖然是個(gè)開(kāi)放的結(jié)局，但是易遙應(yīng)該是死了，不然老師同學(xué)叫她不會(huì)不回應(yīng)，齊銘也不會(huì)搬家，易遙媽媽也不會(huì)把按摩床給賣(mài)了。

齊銘的銘不是明天的銘，顧森西的西不是希望的希，顧森湘的湘也不是相信的相，但是易遙的遙卻是遙遠(yuǎn)的遙，一切，都已經(jīng)暗示了結(jié)局。

雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。

悲傷逆流成河觀后感 篇7

昨天晚上朋友過(guò)來(lái)推薦了一部電影《悲傷逆流成河》，并一再叮囑我一定要看。

其實(shí)光聽(tīng)名字就有點(diǎn)讓人情緒低落的成分，我心里挺抗拒，總覺(jué)得人應(yīng)該多看一些美好的東西，至于那些帶著悲傷啊哀痛啊啥的電影，就不要再接觸了吧。

但是朋友不同意我這觀點(diǎn)，非要我看一遍，并且說(shuō)：看了你不會(huì)后悔的。

拗不過(guò)她，騰訊視頻上搜到這部電影，抱著大不了就當(dāng)娛樂(lè)的心態(tài)去看了。

越看到后邊越沉重，直到看到最后孟遙跳河那一段，竟然感覺(jué)壓抑的透不過(guò)氣來(lái)。

那么漂亮一個(gè)花季女孩，硬生生被校園語(yǔ)言暴力給逼到不想活的地步。

同時(shí)也明白朋友的苦心，我們都經(jīng)歷過(guò)校園欺凌。而這些事，卻也是我們心里永恒的陰影。

小時(shí)候因?yàn)槁?tīng)力原因，幾乎沒(méi)有人愿意和我做朋友，大家都覺(jué)得和我溝通是一件非常費(fèi)勁的事情，那個(gè)年代的人們，似乎更缺乏耐心。從小學(xué)開(kāi)始，我就被同學(xué)給孤立起來(lái)了，甚至包括老師。

甚至有人當(dāng)著我的面用一種特別鄙視的口氣對(duì)別班的同學(xué)說(shuō)：你看，她就是個(gè)聾子，你跟她說(shuō)啥她都沒(méi)反應(yīng)。

但他不知道的是，我當(dāng)時(shí)還是有些聽(tīng)力的，他說(shuō)的話，一字不落被我聽(tīng)到了。

小孩子懂什么？盡管父母一再告訴我，這沒(méi)什么，要我堅(jiān)強(qiáng)。到底還是從小就懂得了自己與別人的不同。

所以有時(shí)候，心里憋著一口氣，我一定要努力證明給別人看：我就是聽(tīng)不到，我也能學(xué)的比你們好。

于是一次期末考，考了全班第二，語(yǔ)文是當(dāng)時(shí)全班第一。

然而還沒(méi)高興一會(huì)，語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面：平時(shí)也不見(jiàn)你學(xué)好啊，這一考試就考了個(gè)全班第一，你是抄的吧？跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你咋作弊的？

至今忘不了全班的哄堂大笑。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里明白，老師的孩子也在這個(gè)班級(jí)，并且每次都是她語(yǔ)文拿第一。我這次的成績(jī)，直接惹怒了當(dāng)時(shí)的老師。

于是，在我心里得到了這樣一個(gè)概念：你是聾子，即使學(xué)的再好，也是不對(duì)的。

小學(xué)整個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)就成了包袱。

盡管父母一再開(kāi)導(dǎo)，總歸是一片陰影，揮之不去。于是一直以為，與書(shū)為伴。

朋友比較漂亮，個(gè)性也比較瀟灑，男孩子比較喜歡她。高中時(shí)候也有幾個(gè)校草級(jí)別的男孩子追她。

不可避免的，她成了幾個(gè)女生攻擊的對(duì)象，并且被這些孩子惡意侮辱：她一看就是那種輕浮的人，要不哪有那么多人追她？

而我做為她當(dāng)時(shí)唯一的朋友，也時(shí)不時(shí)被警告：你不要和她一塊玩。

事實(shí)上，朋友家教極嚴(yán)，而她自己也是一個(gè)單純善良的姑娘。

至今不能理解當(dāng)時(shí)的校園欺凌：同樣是花季少男少女，為什么會(huì)有這樣那樣的讓人悲傷的事情發(fā)生？

看到最后孟遙的控訴，心里竟然覺(jué)得痛快：殺死顧森湘的兇手，我不知道是誰(shuí)，但殺死我的兇手，你們知道是誰(shuí)！

悲傷中帶著絕望跳了河。慶幸的是，畢竟救下來(lái)了。

這部電影看的，真的是讓人感慨萬(wàn)千，也正因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)這樣的經(jīng)歷，我一再告訴孩子：遇到這樣的事情，一定不能太過(guò)軟弱，總要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

也慶幸現(xiàn)在的學(xué)校在這方面抓得極嚴(yán)，現(xiàn)在的同學(xué)也極單純善良，加上現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)普及法制，一切總會(huì)越來(lái)越好。

悲傷逆流成河觀后感 篇8

----愿所有的年輕人都受到溫柔的對(duì)待

《悲傷逆流成河》是作家郭敬明創(chuàng)作的長(zhǎng)篇**，落落根據(jù)該**改編的，改編后變成一部關(guān)于校園霸凌的電影。很多事情，真的不是過(guò)去，它會(huì)在我的心底留下痕跡。這世間的道理千萬(wàn)種千萬(wàn)句，終究抵不過(guò)當(dāng)事人自己心底那句“過(guò)不過(guò)得去”。

電影的最后，現(xiàn)身的一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物，他們?cè)V說(shuō)著自己曾經(jīng)遭受的那些校園霸凌，以及給自己帶來(lái)的傷害，無(wú)論是身體上還是精神上的。被掌摑，被圍攻，被謾罵，被誹謗，被詆毀，被孤立，被侮辱，被毆打，被堵在學(xué)校門(mén)口不讓你回家，被迫吃那些餿了的食物，被人扔掉自己的書(shū)本，被各種各樣所謂的“惡作劇”傷害，甚至被莫須有的罪名而被學(xué)校開(kāi)除...這些或大或小的傷害，造成的后遺癥就是不自信，哪怕現(xiàn)如今的他們看起來(lái)很好，可也只是看起來(lái)而已。

在校園里受欺負(fù)的孩子長(zhǎng)大后是什么樣的人？是否勇敢快樂(lè)？還是怯懦悲傷？

是否變成了理想中的自己？受傷的自首是否。。。每個(gè)人的心都有陰霾。

在那些我們看不見(jiàn)的角落里，每個(gè)人都可能默默承受著無(wú)形的傷害。甚至于，你不說(shuō)，我們都沒(méi)有意識(shí)到，那些全都是校園霸凌。

家庭貧困、文化差異和外表是欺凌的重要催化劑。50%的人，旁觀欺凌時(shí)并未挺身阻止。全球每年2.

46億學(xué)生，因欺凌而痛苦。我們需要一部電影，不僅要教我們?nèi)绾卧谇啻浩趬嬋霅?ài)河，還要教我們?nèi)?*敢，如何面對(duì)恐懼和恐懼。我們需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。希望教育可以改變?nèi)祟?lèi)天性中的惡，哪怕我對(duì)此并不抱什么期望，我也這樣希冀著。

正如易遙對(duì)顧森西說(shuō)的，“你的西，如果是希望的希該多好?！彪娪袄镒钕矚g顧森西，當(dāng)你沒(méi)有被世界溫柔以待時(shí)，生命里出現(xiàn)一個(gè)顧森西是多么幸運(yùn)的一件事。他是陽(yáng)光，他是溫暖，他是帶你走出黑暗的人，他是你的救贖。

我們國(guó)家的儒家文化和道德，總是教人以德報(bào)怨，施暴者來(lái)道歉，受害者就要原諒，要得饒人處且饒人，要寬容要大度。因?yàn)?，總是?huì)過(guò)去的，熬過(guò)去就好了。你會(huì)有更好的生活，更光明的明天，痛苦會(huì)慢慢地被時(shí)間抹去。

沒(méi)有人跟你說(shuō)過(guò)，你沒(méi)必要原諒所有人。他們不明白有些事情你永遠(yuǎn)做不到，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。那些傷口，你可以選擇忽略，甚至選擇忘記，但傷疤還在，你不能說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你不想對(duì)別人做。

正如《悲傷逆流成河》電影預(yù)告片里說(shuō)的：“你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧？可我曾經(jīng)吶喊過(guò)：

那些命里埋著的不公，能釋?xiě)褑?？那些冷漠掠過(guò)的旁人，能忘記嗎？那些終結(jié)青春的**，能原諒嗎？

不能，一輩子都不能！那些悲傷逆流而上，我們必須勇敢地面對(duì)它，逆流而上?！?/p>

親愛(ài)的，在這個(gè)不好的世界里，愿我們看到渺小的希望，勇敢地面對(duì)過(guò)去和自己。加油！

作者：朱亞玲

悲傷逆流成河觀后感 篇9

《悲傷逆流成河》是當(dāng)代著名作家郭敬明的第四部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)講述上海弄堂里一起長(zhǎng)大的一對(duì)年輕人在校園內(nèi)外糾葛的愛(ài)情故事。

《悲傷逆流成河》里那唯美而有傷感的文字，華麗而有沉重的色調(diào)，小四又一次將我們帶入他的世界，帶去那個(gè)灰鉛暗藍(lán)的世界，就連間隙的白色也顯得異常的清冷，青春的憂傷在他的筆下肆無(wú)忌憚的滋長(zhǎng)起來(lái)，開(kāi)出下一個(gè)花季!

鏡頭浮現(xiàn)在上海的某個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小弄堂里，刺猬一樣敏感的易遙和天使一般溫柔的齊銘在這里展開(kāi)了他們青春的白紙，任時(shí)光將它填滿，易遙生在一個(gè)破碎的家庭里，早已被父母弄得遍體鱗傷，無(wú)論是身體該是心靈但她仍然高傲的抬著頭顱，學(xué)會(huì)偽裝掉下來(lái)的眼淚，把自己關(guān)在自己的世界里，在他人面前越是挺得直的腰脊，就有在深夜里哭得越深的夢(mèng)。也許只有天使般的齊銘才能將她拯救，但結(jié)局誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料

有是這樣一個(gè)夏季，我們和易遙、齊銘一起矛盾、迷茫、憂傷、堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，快樂(lè)也好，壓抑也罷，著就是我們迷戀的青春純真里帶著些許悲傷，我們一起走過(guò)!

悲傷逆流成河觀后感 篇10

有時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月皚皚。所以我總是把那些記憶拿出來(lái)，在晴朗的日子里一遍又一遍地看，看著夕陽(yáng)消失的方向，看到我們清晰的孤獨(dú)被鎖在了另一個(gè)山丘上?！}記

就是這樣的記憶，讓我無(wú)法忘卻。當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的黃水不流向東方，而是流進(jìn)你的小身體時(shí)，你有何感想。只是我受不了。我快要崩潰了，離我的期望很遠(yuǎn)。

我還是覺(jué)得自己不像天上的飛鳥(niǎo)。雖然不是同一只鳥(niǎo)，但每天都會(huì)有一只。又或者是，感覺(jué)到無(wú)比得輕松，好像是逃離了那個(gè)一直就想離開(kāi)的世界，來(lái)到了一片干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。讀完這本書(shū)，確切的說(shuō)是作完這本書(shū)的文摘后，不由淚流滿面。

易遙的影子在我心中劃過(guò)一陣陣漣漪，文末有這么一句話“齊銘抬起頭，一個(gè)影子突然砸落在他的面前，那種聲音，那種吞沒(méi)了一切的聲音……”真的會(huì)有很多涌動(dòng)的黑色源泉，流淌出來(lái)的冰涼而漆黑的泉水，慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心，冰冷的泉水把整個(gè)沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動(dòng)的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情感。它是一個(gè)人絕望時(shí)身體分泌的荷爾蒙。這種激素將改變現(xiàn)有的身體狀況，在外觀和心臟。

有一些人悲傷時(shí)，體外不會(huì)產(chǎn)生效果，有一些人悲傷的時(shí)候，體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你在體外，恭喜你，你是上帝的孩子。體外效果，會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè)，你就像是一個(gè)迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對(duì)你說(shuō)，不要傷心，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。

事實(shí)上，你卻什么事情都沒(méi)有，不是嗎。那些體內(nèi)效果的人，才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候，激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起，然后潰散。

引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后，心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍，那是因?yàn)?，他需要時(shí)間，他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞**，**，**成很多很多，流到身體個(gè)各處，知道將你的血管每一處都擠得滿滿的，就快要**的時(shí)候，他會(huì)慢慢變涼，變涼，直到，你死去。

這段時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)很短，沒(méi)有人知道當(dāng)悲傷來(lái)臨時(shí)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

悲傷逆流成河。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事，那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事，有可能這是兩個(gè)人的故事，是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事，還有可能，這是幾個(gè)媽媽的故事，以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命，也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，雖然沒(méi)有得到，但是，沒(méi)有任何人得到了，不是嗎，有可能，這是那個(gè)學(xué)校的故事，在學(xué)校里的所有人，你們都知道這些人，對(duì)吧，有可能，這是所有人的故事，因?yàn)?，我們也曾想他們一樣，像他們一樣可以毅然的放棄所有，做自己想做的事?duì)嗎，只是因?yàn)楹髞?lái)，我們害怕的死亡，把我們擋在了門(mén)外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開(kāi)始的那根線頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯，就會(huì)把一件溫暖的衣服，拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

悲傷逆流成河觀后感 篇11

看完這本書(shū)給我最多的感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)赤裸裸、殘忍而又過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，這本書(shū)中的社會(huì)過(guò)分的殘酷。人物的刻畫(huà)很鮮明的讓人心疼，讓人能充分體驗(yàn)到什么是世態(tài)炎涼，什么是人情冷暖。而在這本書(shū)中寒冷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖的，而殘余的溫暖也會(huì)在最后變成寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起，這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周?chē)h(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開(kāi)始也許只認(rèn)為自己是依賴(lài)齊銘的，把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動(dòng)，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時(shí)，母親的威脅中，易遙的無(wú)助時(shí)，他選擇了他的母親。他放棄了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人面對(duì)黑暗。但是不得不說(shuō)他是迷茫的，到最后他都不知道自己愛(ài)的是誰(shuí)。但我更愿意相信他愛(ài)的是易遙，易遙的世界真的不能沒(méi)有他。

顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。正如顧森西所說(shuō)，顧森湘純潔的猶如百合，可是在這樣的社會(huì)里過(guò)多的純潔注定了悲劇。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì)，一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。易遙可以在黑暗中茍延殘喘的活著，而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端，但是他們并不一定適合。

顧森西，他和易遙一樣是惡劣的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不適合，兩個(gè)墮落的人在一起只能更加墮落，他們?cè)谝黄鹨仓荒芑ハ辔拷濉?/p>

林華鳳和李宛心都是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。她出賣(mài)身體為易遙賺取學(xué)費(fèi)，她死后那信封上對(duì)女兒的愛(ài)稱(chēng)遙遙足以表達(dá)心中對(duì)易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)可以定義為趨炎附勢(shì)，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。

易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以悲劇收?qǐng)?。自殺?duì)于他們?nèi)藖?lái)說(shuō)都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染，甚至可以說(shuō)她是怯懦的，面對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。而易遙她在面對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許應(yīng)該說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他應(yīng)該是對(duì)自己的世界感到迷茫，也為事態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不知道自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。

看完這本書(shū)是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對(duì)這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼，卻也無(wú)能無(wú)力。情不自禁的重新展望我們的世界，是否也有如此凄涼的一面

悲傷逆流成河觀后感 篇12

悲傷逆流成河 觀后感

1、崇明島。這個(gè)地方雖然只是有堤壩，但是風(fēng)景真的很好，還有很多小螃蟹，兩邊都是蘆葦，超級(jí)浪漫，其實(shí)很適合情侶來(lái)玩。崇明東灘位于上海市崇明島的最東端，南北瀕臨長(zhǎng)江的入?？?，向東緩緩伸向浩瀚的東海，并與南北大陸遙遙相對(duì)。崇明東灘保護(hù)區(qū)南起奚家港，北至北八滧港，西以1968年建成的圍堤為界限，東至吳凇標(biāo)高零米線外側(cè)3000m水線為界，仿半圓形航道線內(nèi)屬于崇明島的水域、陸地和灘涂。

2、似乎并沒(méi)有，因?yàn)樗x錯(cuò)了題材?！侗瘋媪鞒珊印啡绻桓木幑烙?jì)根本過(guò)不了審，在原著的設(shè)定里女主角易遙早戀、墮胎，顧森湘原設(shè)定是被侮辱了，而易遙的母親原設(shè)定是娼妓。所以這個(gè)故事的整體沒(méi)辦法脫離郭敬明的疼痛系列里的狗血?jiǎng)∏?。即使進(jìn)行了大刀闊斧的修改，依然沒(méi)辦法完全去除糟粕，至少人物邏輯你改不了。

3、《悲傷逆流成河》的拍攝背景

4、其實(shí)故事發(fā)展到這里，你就能知道這部電影和《少年的你》的最大區(qū)別，這部電影里用了很大的篇幅其實(shí)都是在描寫(xiě)青少年早戀，幾個(gè)小年輕之間的感情糾葛，差生在談戀愛(ài)，優(yōu)等生也在談戀愛(ài)，霸凌的起因也是談戀愛(ài)。

5、替易遙感到不值，易遙跳河前，那些人不是因?yàn)殛P(guān)心易遙去的，而是為了看熱鬧而去的，易遙跳河時(shí)，所有人都在喊顧森西，危險(xiǎn)，快回來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人喊易遙，危險(xiǎn)，快回來(lái)。

6、善良和勇敢是世界上最好的兩種品質(zhì)一個(gè)用來(lái)保護(hù)別人一個(gè)保護(hù)自己

7、崇明本身就是一個(gè)很美的地方，而長(zhǎng)興島位于上海市崇明區(qū)長(zhǎng)江口南，具有的天獨(dú)厚的自然條件，環(huán)境優(yōu)美，十分受人們的歡迎。電影《悲傷逆流成河》里易遙跳海鏡頭就取景于這里。

8、只要你足夠冷酷，足夠漠然，足夠?qū)σ磺惺虑槎甲兊牟辉僭诤酢?/p>

9、郭敬明曾對(duì)自己的評(píng)價(jià)悲觀的樂(lè)觀主義者崇拜自由的生活和善良的人性這句話完全可以概括這部電影沒(méi)有絕對(duì)的悲觀也沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)崇尚自由的生活和真善美的生活境界

10、郭敬明的悲傷逆流成河讓我們想到了《少年的你》，這兩部都是講述校園欺凌和社會(huì)陰暗面的悲傷情愫故事。

11、這就是易瑤的寫(xiě)照。

12、其實(shí)這個(gè)世界上，并沒(méi)有什么是一定可以傷害到你的事。

13、似乎在這所學(xué)校里，沒(méi)有幾個(gè)孩子是能明事理的，沒(méi)有人去問(wèn)易遙發(fā)生什么，這么大個(gè)事兒老師也不管不問(wèn)。所有人只會(huì)在背后說(shuō)閑話，甚至有人在她背后貼紙，套頭毆打，拔衣服等等。

14、本來(lái)作為中國(guó)第一部揭露校園霸凌問(wèn)題的電影，應(yīng)該是很好的一種題材，很好的作品?？上А侗瘋媪鞒珊印返降资桥慕o誰(shuí)看的呢？我覺(jué)得它似乎是服務(wù)于原來(lái)的書(shū)粉的，也就是小年輕，甚至是學(xué)生，而沒(méi)有真正的服務(wù)于社會(huì)，內(nèi)容更多的是早戀情愫，而不是校園霸凌，這不得不讓人覺(jué)得有掛羊頭賣(mài)狗肉的嫌疑。相對(duì)來(lái)說(shuō)《少年的你》更真實(shí)、更客觀、更真誠(chéng)，這就是《悲傷逆流成河》不如的地方。

15、悲傷逆流成河內(nèi)容如下：上海弄堂中的少女易遙在17歲時(shí)愛(ài)上不良少年后意外懷孕，和她毗鄰而居的齊銘則生活在完全不一樣的世界里——老師的寵兒，父母的掌中寶。

16、整個(gè)故事的內(nèi)核是小北本身是一個(gè)可以說(shuō)毫無(wú)希望的孩子，13歲輟學(xué)，被父母遺棄，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是活著。但是陳念不一樣，雖然她的家庭也很多問(wèn)題，但是陳念成績(jī)很好，她有改變自己的命運(yùn)的機(jī)會(huì)。小北在她的身上看到了希望之光，小北幫陳念，就是為了成全她。這其實(shí)并不完全是情愫，它高于愛(ài)情，屬于一種大愛(ài)。

17、歡迎關(guān)注十三，一起盤(pán)盤(pán)娛樂(lè)！

18、在這里有幾段比較復(fù)雜的情愫關(guān)系：易遙喜歡齊銘，但是得了性病以后很自卑，刻意和齊銘保持距離；齊銘也喜歡易遙，但是他就是個(gè)中央空調(diào)對(duì)誰(shuí)都不錯(cuò)；顧森湘和顧森西是雙胞胎姐弟，姐姐喜歡齊銘，弟弟喜歡易遙；還有一位全劇大反派轉(zhuǎn)校生唐小米喜歡齊銘。

19、這位就是易遙的媽媽?zhuān)陔娪袄锏穆殬I(yè)是按摩師，但是也暗示了不是很正經(jīng)的按摩師，對(duì)于這點(diǎn)進(jìn)行了模糊處理，讓觀眾去猜。

20、齊銘并不知道易遙為什么要錢(qián)，但是也傻傻的把父親的錢(qián)偷了出來(lái)給易遙。這種行為嚴(yán)重地刺激了易遙的自尊心，她根本不可接受，她怒斥了齊銘，兩人的間隙越來(lái)越大。

21、我一開(kāi)始只是抱著消遣的態(tài)度去看這部電影！沒(méi)想到卻被這部電影間接帶入，無(wú)法自拔！一口氣看完后，感覺(jué)胸口壓了一塊大石頭！久久不能散去！

22、顧森西，看到易遙差點(diǎn)溺水，以為她要自殺，其實(shí)易遙只是書(shū)包被同學(xué)扔水里了，自己去撈。顧森西一點(diǎn)都不在意易遙的傳聞，還舉了小孩子遺傳艾滋病的例子，這讓易遙對(duì)顧森西刮目相看。而顧森西也告訴易遙，要大膽反擊，霸凌的人其實(shí)最喜歡欺負(fù)膽小的，反抗才是正道。

23、最終唐小米被捕，并且被判刑，而易遙也沒(méi)有死，最后時(shí)刻顧森西還是把她救了起來(lái)，全劇終。

24、為易遙帶去光明的顧森西，完美優(yōu)等生的齊銘，校園欺凌犧牲者的顧森湘，校園被欺凌者的易遙，校園欺凌施暴者的唐小米......幾位主人公為我們展現(xiàn)了一段純真凄美的校園青春故事，給我們幼嫩的心靈重重一錘。

25、秘密被發(fā)現(xiàn)，易遙開(kāi)始成為謠言風(fēng)暴的中心

26、電影悲傷逆流成河改編郭敬明的原作小說(shuō)：悲傷逆流成河，這部電影取景地在上海的崇明島，這里風(fēng)景優(yōu)美，得天獨(dú)厚，十分受人們歡迎，這里的日落時(shí)候最適宜拍照，在這里有大壩，風(fēng)車(chē)，有感興趣的朋友可以自駕游去感受一下祖國(guó)的大好河山，小島適合騎行，可以慢慢的去感受

27、唐小米被膏藥摸了臉以后變得更佳的憤怒，她用短信的方式，用齊銘的名義想約易遙出來(lái)，叫了幾個(gè)社會(huì)上的混混教訓(xùn)易遙。誰(shuí)知道陰差陽(yáng)錯(cuò)，這個(gè)短信易遙以為是齊銘發(fā)給顧森湘的，就轉(zhuǎn)發(fā)給顧森湘。

28、臺(tái)詞是個(gè)硬傷，太像小說(shuō)

29、在河邊，齊銘再次質(zhì)問(wèn)易遙，兩個(gè)人正式?jīng)Q裂。因?yàn)檫@件事情驚動(dòng)了學(xué)校，易遙的媽媽知道了。經(jīng)過(guò)問(wèn)詢(xún)，媽媽終于知道易遙的病是因?yàn)榘茨Φ目腿讼丛璧臅r(shí)候用了易遙的毛巾，真相大白。媽媽拉著易遙的手，很帥氣的去醫(yī)院看病。

30、《悲傷逆流成河》是郭敬明的小說(shuō)改編，很多人會(huì)以為它是郭敬明導(dǎo)演的作品，其實(shí)不是，它的導(dǎo)演是落落，郭敬明只參與了編劇。

悲傷逆流成河 觀后感

31、《悲傷逆流成河》全劇觀后感：還是太像小說(shuō)，其次無(wú)法擺脫學(xué)生早戀的狗血，全體黑化

32、《少年的你》里陳念的母親一角同樣非常的卑微，但是她對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)卻是不間斷的，自己再怎么卑微，還是不斷地鼓勵(lì)自己的孩子，讓自己的孩子好好讀書(shū)。這方面倒是沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低，劇情設(shè)置罷了。

33、易遙找到僻巷里的一家簡(jiǎn)陋診所想偷偷地做流產(chǎn)手術(shù)，心生后悔的易遙在逃跑時(shí)不巧被唐小米看見(jiàn)。從此，易遙在唐小米等人的打壓下，成了校園里的“另類(lèi)”。

34、相反在《少年的你》里，從來(lái)沒(méi)有這樣的戲份，很干凈，一開(kāi)始就進(jìn)入主題，一開(kāi)始就有一位同學(xué)跳樓自殺成為故事的開(kāi)端，極具沖擊力。

35、在一次學(xué)校旅行中，唐小米把易遙意外落下的背包里的錢(qián)偷光，還買(mǎi)了零食。那是易遙僅剩的用來(lái)買(mǎi)藥的錢(qián)，易遙怒火中燒，用治療性病的藥抹在了唐小米的臉上。齊銘就在旁邊看到了這一切，他再次選擇站在所謂正義的一邊，認(rèn)為易遙有問(wèn)題。

36、正常人是不會(huì)這么說(shuō)話的，但是在電影里全部是郭敬明的經(jīng)典臺(tái)詞。就看上面易遙跳河前那一大段臺(tái)詞，就不是一個(gè)跳河前的花季少女可以說(shuō)出來(lái)的話。曾經(jīng)有網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)：“能不能說(shuō)人話”。

37、全體黑化太不合理

38、最終易遙痛斥了所有對(duì)她進(jìn)行了霸凌的學(xué)生，最終跑向河堤，跳了下去。這個(gè)時(shí)候那些霸凌者才意識(shí)到自己可能造成了無(wú)法挽回的惡果，才開(kāi)始了害怕。

39、生物的本能，是趨利避害，人們看見(jiàn)糟糕的東西都想要躲遠(yuǎn)，只有看見(jiàn)美好的東西，才想要靠近?！侗瘋媪鞒珊印?/p>

40、最終易遙在醫(yī)生那里確診，自己確實(shí)得了性病，而且是被人傳染的。因?yàn)樽员昂碗y于啟齒，易遙沒(méi)有跟任何人說(shuō)過(guò)這個(gè)事兒。為了治病，她問(wèn)她媽要錢(qián)，但是母親以為她是想買(mǎi)校服而拒絕了。

41、再次遭受集體霸凌的易遙陷入了無(wú)法自拔的傷痛，連齊銘和顧森西都離她而去，這讓她感覺(jué)到萬(wàn)念俱灰。因此她跑向了河堤，和所有施暴者做最后一次的對(duì)峙。

42、電影悲傷逆流成河改編自郭敬明的小說(shuō)

43、悲傷逆流成河…校園欺凌，在生活中常常發(fā)生，這部電視劇只是把它放大，讓每個(gè)人都知道，我們無(wú)心的言語(yǔ)，對(duì)于別人而言有可能是致命的傷害，所以，請(qǐng)生活在地球上的每一個(gè)人，都做一個(gè)善良的人吧。

44、所以這個(gè)故事從選材的背景來(lái)看，就落了下乘。

45、這一幕是不是很熟悉，對(duì)的就是《演員請(qǐng)就位》里面，郭敬明他的那個(gè)組的一個(gè)作品，就是這一段。易遙反擊了，卻換來(lái)齊銘的不理解，齊銘作為班長(zhǎng)，站在了他所謂的正義的一方。而且更加諷刺的是下面的這一幕，易遙被學(xué)校開(kāi)大會(huì)批評(píng)，打架的好學(xué)生齊銘什么事都沒(méi)有。

46、就在易遙最難受的時(shí)候，男一和男二給出了兩種不同的態(tài)度

47、所以在《少年的你》的拍攝里，沒(méi)有早戀、墮胎這樣的惡俗情節(jié)，非常純粹的就是描寫(xiě)校園霸凌和小北、陳念間的相互扶持，是一種大愛(ài)，所以它感人，所以它成了上乘之作。

48、易遙的媽媽確實(shí)沒(méi)什么錢(qián)，所以當(dāng)女兒?jiǎn)査７X(qián)的時(shí)候，她以女兒的校服還可以再穿拒絕了。顯然她沒(méi)有考慮到女兒可能會(huì)因此被人看不起，而實(shí)際上在這個(gè)小弄堂里，易遙也被大家叫成賠錢(qián)貨。其實(shí)這個(gè)設(shè)定很有問(wèn)題，把主角周?chē)械娜硕己诨?，似乎沒(méi)有一個(gè)明事理的人。

49、這個(gè)柔柔弱弱的女子就是主角易遙。

50、貫穿全劇的因果線還是早戀

51、兩人之間產(chǎn)生了某種介于愛(ài)情和友情之間、或者說(shuō)是凌駕于愛(ài)情與友誼之上的微妙情感。

52、是不是有點(diǎn)復(fù)雜？不重要，重點(diǎn)是唐小米因?yàn)辇R銘對(duì)易遙很好，覺(jué)得很不爽，這個(gè)是重點(diǎn)。另外唐小米轉(zhuǎn)來(lái)之前，在原來(lái)的學(xué)校里是被霸凌的對(duì)象，所以在新學(xué)校里，她搖身一變成為霸凌者，有點(diǎn)報(bào)復(fù)社會(huì)的意思。反正這個(gè)設(shè)定其實(shí)也是不合理的，一般被霸凌者都有明顯的弱勢(shì)特征，一般不會(huì)變成霸凌者。

53、《少年的你》的拍攝背景

54、早戀情愫在整部作品里是最重要的驅(qū)動(dòng)內(nèi)因，善也是它，惡也是它。

55、齊銘和顧森湘偷偷戀愛(ài)，大人眼中的“壞孩子”顧森西對(duì)易遙產(chǎn)生好感，而易遙在對(duì)齊銘的失落中即將接受顧森西的感情。

56、主要講述遙和齊銘是一對(duì)感情介于友情和愛(ài)情之間，卻又在友情與愛(ài)情至上的兩個(gè)人。直到遇見(jiàn)了施家姐弟，四個(gè)人的命運(yùn)交織在了一起，于是便有了《悲傷逆流成何》里的兩段戀情故事。

57、只要你把自己當(dāng)做死了。那么這個(gè)世界上就再也沒(méi)有東西能傷害你了。

58、而在《少年的你》里則不然，其實(shí)老師也是很重視霸凌問(wèn)題的，后來(lái)以為事件的曝光，班主任老師還被調(diào)離了崗位，這樣才是真實(shí)的情況。

59、Thefilm"SadnessFlowsintotheRiver"reflectsthedarksideofsocietyandshowstheharmofschoolviolencetopeople.Wemustresolutelyresistcampusbullying.

60、這一部分，學(xué)校也被黑化了，這樣搞法，孩子除了死，確實(shí)沒(méi)什么路。但是這個(gè)設(shè)定太不負(fù)責(zé)任了，學(xué)校不可能不調(diào)查清楚的前后因果，就隨便包庇好學(xué)生，詆毀所謂的壞學(xué)生。顯得學(xué)校很弱智，老師很弱智。

悲傷逆流成河 觀后感

61、易遙意外得了性病，讓她懊惱不已

62、不同于以往的青春電影將故事集中在愛(ài)情層面，此番《悲傷逆流成河》將目光聚焦到“校園欺凌”這一社會(huì)話題。作為國(guó)內(nèi)極少的關(guān)注“校園欺凌”的影片，電影《悲傷逆流成河》回歸原著故事本身，大膽啟用新人演員，展現(xiàn)了青春不為人知的殘酷一面。

63、對(duì)于這個(gè)核心矛盾的設(shè)計(jì)，其實(shí)也是比較狗血的，總是跳不出那種框框，所以觀眾看了其實(shí)是不信的的，無(wú)法感動(dòng)起來(lái)。在這個(gè)設(shè)計(jì)上《少年的你》高了不是一點(diǎn)點(diǎn)，但是電影還沒(méi)下映，不便透露過(guò)多的劇情，但是絕對(duì)沒(méi)有這么狗血。

64、關(guān)鍵時(shí)刻,有人向她遞出了手,他就是顧森西,顧森西也在懷疑姐姐的死,但看到易遙跳河,他還是下水救了易遙。

65、“世界其實(shí)沒(méi)有那么華麗和煽情，世界永遠(yuǎn)都是一副冷冰冰的樣子，最簡(jiǎn)單，也最殘酷。每分每秒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著?！?/p>

66、最近《少年的你》上映11天已經(jīng)破11億票房，在文藝片里屬于少有的爆款。而同樣是反應(yīng)校園霸凌問(wèn)題，這讓人想起當(dāng)年的《悲傷逆流成河》，當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)中國(guó)第一部反映校園霸凌問(wèn)題的電影。然而《悲傷逆流成河》雖然具有開(kāi)創(chuàng)性，但是豆瓣只有5.9分，而《少年的你》豆瓣高達(dá)8.4分，兩者的差距之大，不同一般。

67、這個(gè)故事的藍(lán)本，是監(jiān)制許月珍給導(dǎo)演曾國(guó)祥的。許月珍曾經(jīng)表示拍攝這部電影的初衷，就是被小北所感動(dòng)，想表現(xiàn)小北的那種“為了別人”的可貴精神，也想讓社會(huì)看一下這個(gè)世界對(duì)于它所創(chuàng)造出來(lái)的傷害的漠視。

68、當(dāng)一切都美好起來(lái)的時(shí)候，最大的矛盾事件發(fā)生，顧森湘死了

69、上海崇明長(zhǎng)興島，一號(hào)丁壩就是電影悲傷逆流成河里面女主跳海的地方，

70、先看看電影的制作背景的差異

71、結(jié)局是易遙去世了。

72、所以從這一幕可以看出來(lái)，唐小米爆了料，但是霸凌的主體卻是全校的學(xué)生，這個(gè)設(shè)定值得商榷。

73、而落落曾經(jīng)表示，很欣賞韓國(guó)電影《素媛案》，希望也能把社會(huì)的真實(shí)搬上大熒幕，引起觀眾對(duì)青少年暴力的真正重視，然而她做到了嗎？

74、易遙被救上岸之后，面色發(fā)青，雙唇緊閉，沒(méi)有了半點(diǎn)鼻息，水也已經(jīng)進(jìn)入了肺里，而一邊的顧森西也是一臉痛苦的躺在一邊，那時(shí)候的他已經(jīng)非常虛弱了。

75、那為什么說(shuō)《悲傷逆流成河》不如《少年的你》呢？我們一起去對(duì)比看看兩者到底有什么樣的差異性。

76、電影結(jié)局中,大家都認(rèn)為是易遙害了顧森湘,所有的人都指責(zé)易遙,包括齊銘,這個(gè)易遙最?lèi)?ài)的男孩，易遙解釋?zhuān)墒菦](méi)人聽(tīng),絕望的她想要通過(guò)自殺證明自己的清白。

77、唐小米好不容易約了齊銘去唱卡拉OK，結(jié)果當(dāng)天晚上易遙因?yàn)榻箲]過(guò)度，導(dǎo)致高血壓暈倒。齊銘發(fā)現(xiàn)了她，并且把她送到了醫(yī)院。齊銘也是個(gè)沒(méi)腦的，隨便泄露別人隱私，沒(méi)去唱歌，就直接說(shuō)因?yàn)橐走b暈倒了，然后這筆帳又算到了易遙頭上。唐小米就這樣對(duì)易遙恨之入骨。

78、你們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多惡毒，是最深刻的一句臺(tái)詞吧??！記憶深刻??！

79、只有齊銘像團(tuán)和煦的陽(yáng)光，一直守護(hù)在易遙身邊。

80、事情發(fā)生以后，顧森西是悲傷過(guò)度不想聽(tīng)易遙解釋?zhuān)R銘就直接選擇了沉默以對(duì)，易遙一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，世界上再也沒(méi)有人相信她了。其實(shí)警察還在查案，要查出來(lái)結(jié)果不難。

81、易遙再次遭受集體霸凌，學(xué)校不聞不顧，最終跳河

82、最終因?yàn)橐粋€(gè)陌生電話引起的事端，導(dǎo)致顧森湘受辱割腕。易遙因?yàn)辇R銘和顧森西對(duì)她的誤會(huì)而跳樓自殺。面對(duì)接二連三的慘劇，絕望的齊銘也在家中開(kāi)煤氣自殺。

83、《悲傷逆流成河》不如《少年的你》！

84、“我的夢(mèng)里，一直有條過(guò)不去的大河，我好像過(guò)去那里，又好像沒(méi)有?！?/p>

85、直到顧森湘和顧森西姐弟倆的介入，讓易遙和齊銘的關(guān)系發(fā)生了變化。

86、結(jié)果顧森湘到了那里，被逼上了樓頂，最終不慎跌落身亡。因?yàn)槎绦攀且走b轉(zhuǎn)發(fā)的，本來(lái)所有人就討厭易遙，因此不明就里的都在傳易遙殺死了顧森湘，因?yàn)轭櫳嫦矚g齊銘。

87、”苦得太久了，不知道甜是什么“。

88、在死前,易遙告訴同學(xué)說(shuō),我不是殺害顧森湘的兇手,而你們卻是殺害我的人，都以為易遙是做做樣子假自殺,還有一部分人叫器著去啊去啊,最終易遙毫不猶豫的奔向了大河。

89、有些花朵，會(huì)開(kāi)放，但注定萎縮而下垂的，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光沒(méi)有雨露，哪怕種子再如何努力，也無(wú)法贏過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。這么一朵花兒，在寒風(fēng)中搖曳，人們路過(guò)，紛紛踐踏而過(guò)。

90、在《少年的你》里霸凌者其實(shí)是很少數(shù)，而且只敢偷偷地在放學(xué)的路上去做，這才是真實(shí)的。然而在《悲傷逆流成河》里，世界上就沒(méi)有好人，大家也沒(méi)有基本的道德規(guī)范，集體實(shí)施霸凌，這個(gè)真的是有點(diǎn)夸張了。觀眾看到這里會(huì)有一種荒謬的想法，要不把其他的孩子都斃了吧，這么壞。

悲傷逆流成河 觀后感

91、母親帶著易遙去治病，也不再責(zé)怪她，讓易遙的臉上又恢復(fù)了陽(yáng)光。感受到了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，易遙走路都是帶風(fēng)的。整部劇我覺(jué)得最感人的也就這里了，這位母親無(wú)論自己多么卑微，當(dāng)自己的女兒真的需要自己的時(shí)候，她還是站了出來(lái)，維護(hù)自己的女兒。

92、因?yàn)橐走b的一跳，全世界忽然又變回光明了，沒(méi)有跳之前，無(wú)論是學(xué)校、老師還是學(xué)生，全部都黑化，這個(gè)設(shè)定太不合理，而且太刻意，不真實(shí)。

93、易遙因?yàn)榉N種校園暴力選擇了跳河，而顧森西不顧一切的將易遙救了上來(lái)，此時(shí)的易遙其實(shí)已經(jīng)去世了，她最終并沒(méi)有獲救，顧森西救她的時(shí)候已經(jīng)晚了。

94、本片故事的結(jié)尾，女主易遙在投河之前一長(zhǎng)段的哭訴，太抓人心了！霸凌，沒(méi)有旁觀者，只有施暴者！

95、郭敬明的這種青春小說(shuō)的核心驅(qū)動(dòng)，一直都是“情愫”二字，這也是為什么對(duì)于他的作品不乏反感的人，他到底是在揭示青春疼痛，還是販賣(mài)早戀情愫呢？如果是后者，顯然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種價(jià)值觀的錯(cuò)誤引導(dǎo)。

96、只要你慢慢把自己的心，打磨成一粒光滑堅(jiān)硬的石子。

97、沒(méi)有錢(qián)治病的易遙，沒(méi)有辦法只能去小診所里拿藥治病，而這一幕被尾隨而來(lái)的唐小米拍了下來(lái)。本來(lái)就對(duì)易遙懷恨在心的唐小米，把這一切公諸于世，易遙得了性病這件事不翼而飛，很快幾乎所有人都知道了這個(gè)傳言。

98、電影開(kāi)始，又見(jiàn)青梅竹馬的情愫設(shè)定

99、當(dāng)然在原著里，顧森湘更慘，被這些社會(huì)小混混給侮辱了。不過(guò)那樣就更狗血了，也過(guò)不了審。

100、所有人都穿著新校服進(jìn)校門(mén)，只有易遙一個(gè)人例外。而易遙在早上的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己的下體疼痛，在網(wǎng)上一查，她發(fā)現(xiàn)自己可能感染了性病。這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，也是整部電影的關(guān)鍵矛盾。故事也就從這里開(kāi)始了。

101、感覺(jué)挺諷刺的，被害人變成了施暴者，旁觀者變成了助推，青梅竹馬變成了幫兇。

102、這個(gè)男孩子叫齊銘，是易遙青梅足馬從小長(zhǎng)大的小伙伴。齊銘喜歡易遙，只要眼睛沒(méi)瞎，一看就知道。但是似乎大家都瞎了，齊銘的媽媽還看不起易遙一家，前頭叮囑少跟易遙接觸，后頭兩人就結(jié)伴騎車(chē)上學(xué)去。

103、之后齊銘將一束鮮花放在了易遙家的窗前，易遙的家里就那么大，只看到了花束，并沒(méi)有看到易遙的身影，齊銘一臉的悲涼，最后齊銘轉(zhuǎn)身的時(shí)候仍然沒(méi)有看到易遙的身影，這意味著自己的青梅竹馬的易遙依舊沒(méi)有出現(xiàn)，可見(jiàn)易遙已經(jīng)不在世了。

悲傷逆流成河觀后感 篇13

悲傷是種情緒反應(yīng)，多數(shù)高等哺乳動(dòng)物均有此反應(yīng)，人類(lèi)最為顯著，是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負(fù)性基本情緒，通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應(yīng)，悲傷程度取決于失去的東西的重要性和價(jià)值大小;也依賴(lài)于主體的意識(shí)傾向和個(gè)體特征。以上是悲傷的專(zhuān)業(yè)解釋。每個(gè)人都免不了悲傷，但當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，會(huì)是什么樣?我以前不知道，看完這部電影后，我知道了——這更多的來(lái)源于我自己的想象。

電影畢竟是電影，要考慮受眾，突兀地將結(jié)局圓滿。我們做一個(gè)假設(shè)，如果易遙沒(méi)有被救回來(lái)呢，或者說(shuō)易遙真的像影片結(jié)尾那樣對(duì)過(guò)去釋?xiě)蚜藛?

易遙的青春是沒(méi)有光的，就像她對(duì)齊銘說(shuō)的那句話一樣：“你以為我想看到那些臟的黑暗的東西嗎，你生活在光亮里，你就覺(jué)得全世界都是光亮的。”

校園暴力是一場(chǎng)災(zāi)難，一場(chǎng)對(duì)于一個(gè)人幾進(jìn)毀滅般的災(zāi)難。在影片過(guò)程中我才有了這樣深刻的體會(huì)，被所有人如同看小丑表演一般的目光包圍著，被惡言惡語(yǔ)和滿世界的敵對(duì)攻擊著。易遙已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。如果易遙最后沒(méi)有墜入深淵，沒(méi)有聲嘶力竭地說(shuō)出自己的心里話，或許依舊沒(méi)有人會(huì)懂她心里的苦痛，沒(méi)有人會(huì)重視這一場(chǎng)極其可怕的校園暴力。這場(chǎng)名為“玩笑”的鬧劇中，沒(méi)有旁觀者，只有。施暴者。

“當(dāng)受害者變成施暴者，當(dāng)看客變成助推，在這一場(chǎng)名為‘玩笑’的鬧劇中，沒(méi)有旁觀者，只有施暴者……”趨利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，同情卻意外缺席。

人是最殘忍的動(dòng)物，心理已經(jīng)趨于成熟的高中生大學(xué)生是最危險(xiǎn)的群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個(gè)人，卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時(shí)我們不懂得自己不經(jīng)意的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生多大的傷害?！罢Z(yǔ)言這種東西，在表達(dá)愛(ài)意的時(shí)候是如此無(wú)力，在表達(dá)傷害的時(shí)候卻又如此鋒利?！蔽覀?cè)诒磉_(dá)安慰時(shí)總是如此木訥，在進(jìn)行傷害時(shí)卻總是那么狡猾。

我建議每個(gè)人都應(yīng)該看一看這部電影，這樣才會(huì)明白什么叫做善良，什么叫做勇敢。