電廠培訓(xùn)總結(jié)(精品十篇)

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電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇1

作為一名全能巡檢，我目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是成為一名合格的副值，這次仿真機(jī)的培訓(xùn)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次的仿真機(jī)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多很多——從機(jī)組倒送電到滿負(fù)荷運(yùn)行過(guò)程中的一系列操作，使我對(duì)機(jī)組的啟動(dòng)流程有了更深刻的印象。并且，在教練員的講解下，充分掌握了每一項(xiàng)操作的前因后果，即為什么要這么操作，如何操作才能達(dá)到更好的目標(biāo)。

在第一次純冷態(tài)啟動(dòng)過(guò)程中，教練員白錄智師傅對(duì)每一步的操作要求都十分嚴(yán)格。從倒送電開(kāi)始，到鍋爐點(diǎn)火，再到汽輪機(jī)沖轉(zhuǎn)，最后到發(fā)電機(jī)并網(wǎng)，直至機(jī)組滿負(fù)荷運(yùn)行。每一步均嚴(yán)格按照操作票執(zhí)行，并且對(duì)于操作中的難點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行了十分詳細(xì)的講解，使我受益良多。

我廠仿真機(jī)目前采用的是蚌埠電廠仿真機(jī)系統(tǒng)，相比我廠660MW機(jī)組有一定區(qū)別，主要體現(xiàn)在空冷系統(tǒng)上。但是對(duì)于超臨界直流爐機(jī)組的操作思路還是大同小異的。

首先是進(jìn)行點(diǎn)火前的檢查與準(zhǔn)備，由于是仿真機(jī)組，比實(shí)際機(jī)組的操作簡(jiǎn)單方便，就地操作也只需要在計(jì)算機(jī)上點(diǎn)擊進(jìn)行，而且大家都比較有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行得很順利。廠用電送電完畢，就地的各手動(dòng)門(mén)開(kāi)啟完畢，啟動(dòng)循環(huán)水泵，投開(kāi)式水系統(tǒng)，投閉式水系統(tǒng)，投入壓縮空氣系統(tǒng)，投運(yùn)主、小機(jī)、EH油、密封油系統(tǒng)，氣體置換，盤(pán)車(chē)運(yùn)行，投運(yùn)凝結(jié)水系統(tǒng)，除氧器水位正常后進(jìn)行爐水泵注水、鍋爐上水，啟爐水循環(huán)泵，進(jìn)行風(fēng)煙系統(tǒng)的投入，進(jìn)行空預(yù)器和爐膛吹掃，一切井然有序。

當(dāng)貯水箱有可見(jiàn)水位，且滿足爐水循環(huán)泵啟動(dòng)條件后啟動(dòng)爐水循環(huán)泵，并進(jìn)行開(kāi)式?jīng)_洗、閉式?jīng)_洗，爐水品質(zhì)合格后就可以進(jìn)行鍋爐點(diǎn)火了，這是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。點(diǎn)火成功后，達(dá)到一定條件時(shí)進(jìn)行小機(jī)沖轉(zhuǎn)，鍋爐啟壓后要進(jìn)行一系列操作，來(lái)保證機(jī)組的正常升溫和升壓率。當(dāng)主汽、再汽參數(shù)達(dá)到?jīng)_轉(zhuǎn)條件后，進(jìn)行汽輪機(jī)沖轉(zhuǎn)，3000rpm定速后進(jìn)行發(fā)電機(jī)并網(wǎng)，到干濕態(tài)轉(zhuǎn)換結(jié)束，最后到機(jī)組滿負(fù)荷運(yùn)行。雖然操作多而繁雜，但是大家都全神貫注地進(jìn)行操作并跟蹤觀察各項(xiàng)參數(shù)，相互間不斷喊話提醒，團(tuán)結(jié)協(xié)作，絕不給任何失誤提供機(jī)會(huì)。 這次仿真機(jī)學(xué)習(xí)，我全面的掌握了機(jī)組冷態(tài)啟動(dòng)中水盤(pán)的各項(xiàng)操作，在啟動(dòng)初期，通過(guò)給水輔閥以及爐水循環(huán)泵出口流量控制鍋爐給水量，滿足啟動(dòng)初期省

煤器入口流量的需求。在這個(gè)過(guò)程中，有兩點(diǎn)需要注意的地方。一、啟動(dòng)和低負(fù)荷階段貯水箱水位和爐水循環(huán)泵的控制：由于貯水箱水容積小，一旦貯水箱水位過(guò)低，會(huì)導(dǎo)致?tīng)t水循環(huán)泵跳閘，從而導(dǎo)致省煤器入口流量低保護(hù)動(dòng)作引發(fā)鍋爐MFT，因此在此過(guò)程中監(jiān)視好貯水箱和爐水循環(huán)泵的運(yùn)行情況是給水控制的關(guān)鍵點(diǎn)。二、干濕態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)爐水循環(huán)泵的操作：操作時(shí)盡量保持燃燒和負(fù)荷不變，緩慢關(guān)小爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥，同時(shí)增大給水量，保證省煤器入口流量無(wú)變化，直至爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥全關(guān)，此時(shí)，爐水循環(huán)泵通過(guò)再循環(huán)運(yùn)行。在此過(guò)程中緩慢提高分離器出口過(guò)熱度，觀察貯水箱水位緩慢下降，直到爐水循環(huán)泵停止運(yùn)行，干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢。干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢后應(yīng)盡快提高分離器出口過(guò)熱度，防止干濕態(tài)來(lái)回切換。

正常運(yùn)行中，給水流量的控制是通過(guò)煤水比來(lái)實(shí)現(xiàn)的，有多少的水便有多少的蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī)。同時(shí)，給水調(diào)節(jié)的全過(guò)程也是伴隨著汽溫、汽壓調(diào)節(jié)的全過(guò)程，而鍋爐減溫水、煙氣擋板調(diào)節(jié)只是鍋爐汽溫調(diào)節(jié)的輔助手段。

這次仿真機(jī)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)。在以后回到班組后，應(yīng)該將所學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，完成理論到實(shí)際的升華，盡快為我司做出更大的貢獻(xiàn)。

魏鵬輝

20xx.2.27

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇2

從去年12月以來(lái)，根據(jù)公司對(duì)新進(jìn)人員安排，我有幸來(lái)到水電站進(jìn)行為期4個(gè)月的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，先后進(jìn)行了對(duì)水電站理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)，以及水電站結(jié)構(gòu)及維修的理論培訓(xùn)與跟班實(shí)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容由易到難，由理論到實(shí)際，覆蓋面廣，各個(gè)專(zhuān)業(yè)均有涉及。

首先是進(jìn)行對(duì)《安全規(guī)程》的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)老師對(duì)一些真實(shí)違章事故的講述使得我再一次認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于生產(chǎn)和生命的重要性；尤其是在后來(lái)的運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)中，更是深刻認(rèn)識(shí)到《安全規(guī)程》是無(wú)數(shù)電力人員經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、甚至是血的教訓(xùn)，是避免違規(guī)操作的基本依據(jù)，也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。其次是對(duì)水電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負(fù)荷、油、水、風(fēng)系統(tǒng)、開(kāi)關(guān)站、直流系統(tǒng)等的學(xué)習(xí)。雖然剛開(kāi)始的理論學(xué)習(xí)有些地方不是很明白，但是在運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)丹江電廠技術(shù)組幾位老師的現(xiàn)場(chǎng)講解，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)中迷惑得到了釋疑，也從前一階段理論上的理解上升到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的了解。在后來(lái)近兩個(gè)月的運(yùn)行跟班實(shí)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作學(xué)習(xí)，對(duì)于水輪發(fā)電機(jī)、變壓器等結(jié)構(gòu)，各部位的組成，作用等有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對(duì)《水電站運(yùn)行值班》及丹江電廠的各專(zhuān)業(yè)運(yùn)行規(guī)程進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，虛心向運(yùn)行班組師傅們請(qǐng)教，積極學(xué)習(xí)倒閘操作及工作票、操作票制度，在這一階段中，對(duì)電廠運(yùn)行工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在年后第二大階段的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)中，對(duì)電廠的一次組成部分、二次保護(hù)、電氣試驗(yàn)、通訊、微機(jī)系統(tǒng)等進(jìn)行了更為細(xì)致的學(xué)習(xí)，涉及范圍很廣，各個(gè)專(zhuān)業(yè)都有所涉及，雖然很多課程都有了一個(gè)籠統(tǒng)的學(xué)習(xí)，例如繼電保護(hù)方面：學(xué)習(xí)了繼電保護(hù)的基本原理和基本要求、電力系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，繼電保護(hù)的動(dòng)作應(yīng)具有選擇性，靈敏性，快速性，可靠性這四種特性，通過(guò)這些特性，使得保護(hù)裝置它快速、準(zhǔn)確的切除故障部分，不影響非故障部分的繼續(xù)運(yùn)行，減少對(duì)廣大用戶的影響，避免電氣設(shè)備遭到損壞，保護(hù)誤操作情況下人員的安全，同時(shí)又通過(guò)自動(dòng)重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續(xù)供電。但是對(duì)于某些專(zhuān)業(yè)更深一步的理解上確實(shí)有難度，比如對(duì)微機(jī)系統(tǒng)的很多原理不明白，二次保護(hù)方面還有些地方的理解不是很深刻等，這些內(nèi)容都需要以后時(shí)間的磨練、知識(shí)的積累，循序漸進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在丹江的最后一個(gè)月的檢修跟班實(shí)習(xí)中，由于在每個(gè)班組的時(shí)間短，對(duì)各個(gè)班組的工作核心未能做到像前一段運(yùn)行時(shí)那樣深刻的認(rèn)識(shí)，但是恰逢丹江電廠5#機(jī)組大修改造，也得到了一個(gè)很好的了解水輪發(fā)電機(jī)安裝的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，看到了圖紙上很多沒(méi)有立體感的實(shí)物，或許對(duì)以后我們認(rèn)識(shí)自己電廠機(jī)組安裝有所幫助。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的培訓(xùn)，自己逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法：電站系統(tǒng)特點(diǎn)就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強(qiáng)，涉及專(zhuān)業(yè)多，因此對(duì)于培訓(xùn)課程，需要聽(tīng)重點(diǎn)、記難點(diǎn)、重思路和方法；同時(shí)還要加強(qiáng)熟悉設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際位置、接線、運(yùn)行方式等?？傊?，在這幾個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程中，自己逐漸從對(duì)水電站運(yùn)行與維護(hù)的懵懵懂懂到對(duì)水電站各個(gè)組成部分有所了解、掌握了一些實(shí)際操作能力。但是自己沒(méi)有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)很多知識(shí)也不是很了解，還需要在今后的培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，對(duì)幾種經(jīng)常涉及的主要專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下一階段的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)我們潘口電站的各種技術(shù)圖紙與設(shè)備型號(hào)的理論學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多和同事們交流，互相學(xué)習(xí)，充分利用資源，繼續(xù)充電，希望在正式上崗以后能以新的認(rèn)識(shí)高度來(lái)從事以后的工作。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇3

人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。每個(gè)行業(yè)都存在著競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)我們就需要不斷去培訓(xùn)來(lái)充實(shí)自己和提高自己的能力。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的培訓(xùn)，自己逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法：電站系統(tǒng)特點(diǎn)就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強(qiáng)，涉及專(zhuān)業(yè)多，因此對(duì)于培訓(xùn)課程，需要聽(tīng)重點(diǎn)、記難點(diǎn)、重思路和方法;同時(shí)還要加強(qiáng)熟悉設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際位置、接線、運(yùn)行方式等?？傊?，在這幾個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程中，自己逐漸從對(duì)水電站運(yùn)行與維護(hù)的懵懵懂懂到對(duì)水電站各個(gè)組成部分有所了解、掌握了一些實(shí)際操作能力。但是自己沒(méi)有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)很多知識(shí)也不是很了解，還需要在今后的培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，對(duì)幾種經(jīng)常涉及的主要專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下一階段的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)我們潘口電站的各種技術(shù)圖紙與設(shè)備型號(hào)的理論學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多和同事們交流，互相學(xué)習(xí)，充分利用資源，繼續(xù)充電，希望在正式上崗以后能以新的認(rèn)識(shí)高度來(lái)從事以后的工作。

老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒(méi)有解決課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師制作的課件有的浮于形式。

僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。

要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇4

從公司外出培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)快四個(gè)月了，在這幾個(gè)月里我學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和崗位技能得到更深層次的提高。下面將自己的實(shí)習(xí)培訓(xùn)一一總結(jié)下：

首先是大唐林州熱電廠跟班實(shí)習(xí)培訓(xùn)，此電廠是350MW超臨界機(jī)組，運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)豐富。結(jié)合培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、以及我廠處于工程基建期的特殊情況，力求培訓(xùn)具有針對(duì)性，力求全面掌握、重點(diǎn)突出。要求各崗位學(xué)習(xí)人員在牢固掌握本計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，針對(duì)自身業(yè)務(wù)薄弱環(huán)節(jié)和興趣愛(ài)好等有針對(duì)性補(bǔ)充學(xué)習(xí)，真正做到集控一專(zhuān)多能。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)是針對(duì)發(fā)電處所有在崗員工進(jìn)行的。實(shí)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括本崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和崗位技能。針對(duì)外出實(shí)習(xí)培訓(xùn)我們專(zhuān)門(mén)制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)分為副值及以上崗位培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)考試計(jì)劃兩類(lèi)。定期進(jìn)行分類(lèi)考評(píng)，副值以上崗位由實(shí)習(xí)隊(duì)組織考評(píng)。同時(shí)為鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于實(shí)習(xí)培訓(xùn)我們采取的形式主要有：自身學(xué)習(xí)和跟班現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)兩種。利用跟班，和大唐林州電廠的師傅們共同討論問(wèn)題，一起到現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)門(mén)講解，這使我有了更加牢固的技術(shù)技能和知識(shí)。針對(duì)我們培訓(xùn)人員提出的一些共性問(wèn)題，各專(zhuān)工進(jìn)行專(zhuān)題講解，本次實(shí)習(xí)培訓(xùn)主崗，對(duì)于運(yùn)行人員必須要掌握的技術(shù)知識(shí)劃定范圍，進(jìn)行定期測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)進(jìn)上報(bào)，以增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)

的動(dòng)力；對(duì)于實(shí)習(xí)單位機(jī)組運(yùn)行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用休息時(shí)間以班組為單位進(jìn)行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類(lèi)似事件在我們電廠重復(fù)出現(xiàn)，盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為強(qiáng)化運(yùn)行人員的事故處理水平，實(shí) 習(xí)隊(duì)定期組織事故預(yù)想，不斷加強(qiáng)事故判斷、分析、處理能力的培訓(xùn)。

通過(guò)2個(gè)月的大唐林州熱電廠外出培訓(xùn)，實(shí)習(xí)隊(duì)對(duì)電廠收集相關(guān)資料。實(shí)習(xí)隊(duì)組織階段性考試和主崗口試。巡檢進(jìn)通過(guò)本次外出實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)出來(lái)：關(guān)鍵在于堅(jiān)持執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計(jì)劃地認(rèn)真執(zhí)行才能起到真正的作用。通過(guò)本次外出培訓(xùn)，對(duì)于電廠集控運(yùn)行知識(shí)和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機(jī)組調(diào)試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們順利從調(diào)試單位接手機(jī)組到安全運(yùn)行走出關(guān)鍵一步。

對(duì)濟(jì)南黃臺(tái)電廠的近2個(gè)月實(shí)習(xí)培訓(xùn)也是頗有收獲，跟班現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)參數(shù)，運(yùn)行方式及問(wèn)題探討。仿真機(jī)學(xué)習(xí)更是如虎添翼，把學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際相結(jié)合，更加得以應(yīng)手。通過(guò)練習(xí)啟停機(jī)，事故處理，完全掌握了集控運(yùn)行的實(shí)質(zhì)。

通過(guò)本次外出培訓(xùn)，對(duì)于電廠集控運(yùn)行知識(shí)和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機(jī)組調(diào)試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們順利從調(diào)試單位接手機(jī)組到安全運(yùn)行走出關(guān)鍵一步。同時(shí)也感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和提供這次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)！

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇5

今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹(shù)立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。

人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。每個(gè)行業(yè)都存在著競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)我們就需要不斷去培訓(xùn)來(lái)充實(shí)自己和提高自己的能力。下面是小編為大家整理的電力員工培訓(xùn)總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的培訓(xùn)，自己逐漸掌握了正確的學(xué)習(xí)方法：電站系統(tǒng)特點(diǎn)就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強(qiáng)，涉及專(zhuān)業(yè)多，因此對(duì)于培訓(xùn)課程，需要聽(tīng)重點(diǎn)、記難點(diǎn)、重思路和方法;同時(shí)還要加強(qiáng)熟悉設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際位置、接線、運(yùn)行方式等?？傊?，在這幾個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程中，自己逐漸從對(duì)水電站運(yùn)行與維護(hù)的懵懵懂懂到對(duì)水電站各個(gè)組成部分有所了解、掌握了一些實(shí)際操作能力。但是自己沒(méi)有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)很多知識(shí)也不是很了解，還需要在今后的培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，對(duì)幾種經(jīng)常涉及的主要專(zhuān)業(yè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在下一階段的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)我們潘口電站的各種技術(shù)圖紙與設(shè)備型號(hào)的理論學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多和同事們交流，互相學(xué)習(xí)，充分利用資源，繼續(xù)充電，希望在正式上崗以后能以新的認(rèn)識(shí)高度來(lái)從事以后的工作。

老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒(méi)有解決課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師制作的課件有的浮于形式。

僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。

要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形式，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇6

在鍋爐培訓(xùn)的兩周時(shí)間里，我深入學(xué)習(xí)了電廠鍋爐的基本原理、操作技能以及安全注意事項(xiàng)。通過(guò)系統(tǒng)的理論講解和實(shí)踐操作，我對(duì)電廠鍋爐的運(yùn)行原理有了更深入的了解，并且掌握了一系列實(shí)用的操作技能。本文將從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，介紹我在鍋爐培訓(xùn)中的心得和收獲。

在鍋爐培訓(xùn)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電廠鍋爐的基本原理。通過(guò)理論講解，我了解了電廠鍋爐的組成、工作原理以及燃燒過(guò)程等。我了解到鍋爐的主要組成部分包括爐膛、水、汽、煙氣系統(tǒng)等。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了鍋爐的燃燒原理和燃燒調(diào)節(jié)方法，了解了合理的燃燒對(duì)提高鍋爐效率的重要性。這些理論知識(shí)為我后續(xù)的實(shí)際操作提供了基礎(chǔ)，讓我能夠更好地理解和掌握鍋爐的運(yùn)行機(jī)理。

在鍋爐培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了電廠鍋爐的操作技能。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，我親身參與了鍋爐的操作過(guò)程，學(xué)習(xí)了開(kāi)機(jī)、運(yùn)行、停機(jī)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作方法。我掌握了啟動(dòng)和停機(jī)的步驟，學(xué)會(huì)了調(diào)整鍋爐的參數(shù)，并且能夠根據(jù)爐膛、水位和煙氣等指標(biāo)判斷鍋爐的運(yùn)行狀態(tài)。在實(shí)際操作中，我也遇到了一些突發(fā)情況，例如水位異常、燃燒不穩(wěn)等問(wèn)題，但通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)這些突發(fā)情況的方法，并且在實(shí)踐中取得了良好的效果。

在鍋爐培訓(xùn)中，我重視了電廠鍋爐的安全注意事項(xiàng)。鍋爐是一個(gè)高溫高壓的設(shè)備，操作過(guò)程中安全問(wèn)題至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了鍋爐的安全保護(hù)裝置以及應(yīng)急措施，了解了鍋爐的運(yùn)行安全標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。鍋爐操作過(guò)程中，我始終嚴(yán)格按照安全規(guī)范操作，養(yǎng)成了良好的安全意識(shí)和操作習(xí)慣。鍋爐的操作中，合理運(yùn)用安全閥、水位表等安全裝置，確保鍋爐的安全運(yùn)行。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于電廠鍋爐運(yùn)行的重要性，也明白了自己在操作中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

通過(guò)鍋爐培訓(xùn)，我對(duì)電廠鍋爐有了更全面、深入的了解，并且掌握了一系列實(shí)用的操作技能。我深感這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和技術(shù)能力。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻保持對(duì)安全的重視，履行好自己的職責(zé)，確保電廠鍋爐的安全運(yùn)行。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)電廠鍋爐的理解，還學(xué)到了很多實(shí)用的技能。我相信這些知識(shí)和技能將為我今后的工作帶來(lái)很大的幫助。感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師們的辛勤付出，讓受益匪淺。我會(huì)將這次培訓(xùn)的成果發(fā)揚(yáng)光大，不斷努力成為一名優(yōu)秀的鍋爐操作員。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇7

近期，在電廠進(jìn)行了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)電廠的運(yùn)營(yíng)與管理有了更深刻的理解，而且也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將通過(guò)以下五段式文章，總結(jié)并分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備

在培訓(xùn)開(kāi)始之前，我對(duì)電廠的工作流程和運(yùn)作機(jī)制有了一定的了解。通過(guò)查閱相關(guān)資料和與一些電廠工作人員的交流，我對(duì)電廠的基本工作原理有了初步的認(rèn)識(shí)。這讓我對(duì)培訓(xùn)充滿了期待，并且在心里默默為自己定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了電廠的各個(gè)方面知識(shí)，包括供電系統(tǒng)、鍋爐運(yùn)行、蒸汽輪機(jī)等。特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們有機(jī)會(huì)親自操作設(shè)備，了解設(shè)備的使用和維護(hù)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的結(jié)合，我深刻領(lǐng)悟到了電廠各個(gè)環(huán)節(jié)的重要性和相互聯(lián)系，對(duì)整個(gè)過(guò)程的流程有了更全面的認(rèn)識(shí)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在電廠工作中，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)窮的。在培訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了多次小組合作的實(shí)踐，每個(gè)人都發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，相互配合，取得了很好的效果。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。

第四段：安全意識(shí)的重要性

在電廠工作中，安全問(wèn)題一直都是最重要的。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅了解了電廠的安全制度和操作規(guī)程，還參加了一系列的安全培訓(xùn)和演練。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了人身安全的重要性，明白了安全事故的嚴(yán)重性和后果。因此，我決心在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，遵守安全規(guī)定，保障自己和他人的生命安全。

第五段：培訓(xùn)的收獲和展望

通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我對(duì)電廠的運(yùn)營(yíng)和管理有了更深入的了解，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。其次，我了解到電廠工作的辛苦和運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性，更加珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會(huì)。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力上的不足之處，今后將努力補(bǔ)充知識(shí)、提高自己，為電廠的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái)，這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我對(duì)電廠有了更全面的認(rèn)識(shí)，并且提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了電廠工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在今后的工作中，我將能夠充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為電廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇8

電廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

XXXX年XX省電力公司新員工培訓(xùn)終于竣事了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)X個(gè)月的訓(xùn)練，我也起頭逐步思考人的生活：工作是我不錯(cuò)的抉擇，還是我慘劇的起頭？想象中的工作夸姣糊口的畫(huà)面，聯(lián)合本次培訓(xùn)的經(jīng)歷，我不由心生怯意。

我一直以為我的心志力是很堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論在啥子環(huán)境下都能很好的糊口，在此次培訓(xùn)中，雖然我們住的是有空調(diào)、電視的房子，雖然我們吃的飯菜每一餐有肉，但我心里總有種壓制的感覺(jué)，好象掉去了啥子?xùn)|西，而我收獲到的無(wú)非是一段沒(méi)有辦法抹去的記憶碎片罷了。

軍事訓(xùn)練是此次培訓(xùn)的熬頭個(gè)項(xiàng)目，它具備堅(jiān)強(qiáng)精力、野蠻體魄的作用，訓(xùn)練有紀(jì)律、有社團(tuán)和講究團(tuán)隊(duì)合作的高本質(zhì)人材大學(xué)四年的閑散糊口已讓我不再有當(dāng)年“別人可以，我也可以”的信心，更多的是養(yǎng)成為了逃避的習(xí)氣，一個(gè)星期的軍事訓(xùn)練讓我深刻領(lǐng)會(huì)到人在逆境中是很容易成長(zhǎng)的，也讓我領(lǐng)會(huì)到在壓制環(huán)境下干事是多么的累。

訓(xùn)練科目在我們看來(lái)是不生疏的，經(jīng)太短暫的恢復(fù)訓(xùn)練，我們都能完成基本要求訓(xùn)練時(shí)間擺設(shè)比較合理，教官的指揮才氣也都很強(qiáng)，學(xué)員的熱情都很高，但就是缺少一種輕松的環(huán)境，讓我們不克不及以愉悅的表情舉行訓(xùn)練在軍訓(xùn)中，不僅學(xué)到了軍事技能，還懂患了相互尊敬，相互諒解，在路上遇到教官，喊一聲“教官好！”只管他們一副漠然的樣子，但我們還是以最大的熱情暗示我們的感激軍事訓(xùn)練也增加了我們糊口習(xí)氣的訓(xùn)練，天天定時(shí)睡醒困覺(jué)，定時(shí)出操，糊口用品按照要求擺放整潔，良好的糊口習(xí)氣是一個(gè)人成功的保障，良好的品格是一個(gè)人成功的根本，良好的能力是一個(gè)人成功的必備條件軍事科目在方方面面臨我們舉行訓(xùn)練，讓我們找出本身的長(zhǎng)處與缺點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)清本身，為本身的人的生活做好定位。

拓展訓(xùn)練是比較有意義的項(xiàng)目，雖然只有短短XX天時(shí)間，但大多算術(shù)員卻感覺(jué)在拓展中學(xué)到了很多，尤其是能在一種愉悅的環(huán)境下完成使命，這是整個(gè)培訓(xùn)時(shí)期少有的拓展主如果加強(qiáng)我們的生理本質(zhì)訓(xùn)練，培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（djz525.Com 勵(lì)志的句子）

高空單杠，斷橋項(xiàng)目都是在七、八米的高空，在生理上起首給人一種恐懼的感覺(jué)高空單杠是讓人站在七、八米的柱子上，跳起來(lái)去抓前上方約莫1.5米的單杠，這個(gè)間隔對(duì)平凡人是很容易做到的，但到了七、八米的高空情況就會(huì)有些不同了，它需要我們降服心里的恐懼，勇敢的跳出去，就能到告竣功我自夸生理本質(zhì)很好，但站在七、八米的柱子上，腿還是不住的打顫，眼睛都不敢向下看，心久久平靜不下于來(lái)，老懷疑繩索不可靠，當(dāng)手握住單杠的瞬間，一種無(wú)所說(shuō)的的表情油然而生，仿佛有種更生的感覺(jué)在下面看其它學(xué)員跳時(shí)，目測(cè)單杠與地面的間隔，心里有點(diǎn)余悸，小腿還不住的轟動(dòng)，真不敢相信本身剛剛從那上邊跳出去了兩人協(xié)作項(xiàng)目，如空中鋼索也是對(duì)生理本質(zhì)與互幫合作能力舉行的訓(xùn)練，站在細(xì)細(xì)的鋼絲上不向下看都能對(duì)人孕育發(fā)生一種恐懼我其時(shí)的熬頭感覺(jué)就是如果沒(méi)有安全繩，我們能成功的走過(guò)去嗎？團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目有很多，都以磨練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作與相互信托為首要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義在1.5米的高臺(tái)上違對(duì)地面直直的摔下去，如果沒(méi)有良好的個(gè)人的生活理本質(zhì)，沒(méi)有臺(tái)下與臺(tái)上團(tuán)隊(duì)成員的相互信托，任何人是不敢直直的向下倒的還有其它項(xiàng)目，也讓我們知道在團(tuán)隊(duì)中一個(gè)顧大局、善于指揮的帶領(lǐng)是必不可少的他可以很好的調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部布局與氛圍，使一個(gè)團(tuán)隊(duì)闡揚(yáng)更大的作用。

拓展訓(xùn)練使很多學(xué)員降服了心里的停滯，在教練員的悉心引導(dǎo)與鼓勵(lì)中，一次一次成功完成使命，拓展訓(xùn)練雖然很短暫，但大多算術(shù)員卻感覺(jué)這個(gè)訓(xùn)練是整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中最令人輕松、最令人有豪情想完成的科目。

理論知識(shí)進(jìn)修貫穿于整個(gè)培訓(xùn)理論知識(shí)讓我們知道本身干的是啥子工作，引導(dǎo)我們將來(lái)更好的工作，XX電力自成立至今已有xxx年的歷史，在長(zhǎng)期的.成長(zhǎng)歷程中，XX電網(wǎng)形成為了它特有的企業(yè)內(nèi)涵“以人為本，忠誠(chéng)企業(yè)，呈獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)文化指引著XX電網(wǎng)向前成長(zhǎng)，“服務(wù)黨和國(guó)家大局，服務(wù)發(fā)電企業(yè)，服務(wù)電力客戶，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)”的企業(yè)宗旨為XX電網(wǎng)的成長(zhǎng)指了然方向公司經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的嚴(yán)抓嚴(yán)管，捉住集團(tuán)化運(yùn)作這個(gè)焦點(diǎn)，駕馭尺度化設(shè)置裝備擺設(shè)這個(gè)要害，堅(jiān)持集約化成長(zhǎng)方向和著力強(qiáng)化精致化管理在公司安全生產(chǎn)方面，營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)方面，管理體制、運(yùn)行機(jī)制方面和隊(duì)伍設(shè)置裝備擺設(shè)方面都獲得推提高。

我們來(lái)自不同的范疇，進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)各不不異理論知識(shí)培訓(xùn)也從各個(gè)專(zhuān)業(yè)方面舉行解說(shuō)，讓我們能更好、更周全的了解工作性質(zhì)規(guī)章軌制社會(huì)規(guī)范企業(yè)員工在工作中的各類(lèi)行為，也能維護(hù)員工的正當(dāng)權(quán)益《勞動(dòng)法》有效的保障了勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同中的權(quán)利：同工同酬，實(shí)時(shí)活獲得足額勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，拒絕強(qiáng)迫勞動(dòng)、違章指揮、強(qiáng)令犯險(xiǎn)作用的權(quán)利，要求依法付出經(jīng)濟(jì)賠償?shù)臋?quán)利，同時(shí)也確定了勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同中應(yīng)履行的義務(wù)：誠(chéng)信義務(wù)、遵法守約義務(wù)依據(jù)《勞動(dòng)法》，我們能更好的了解勞動(dòng)者與傭人單元的瓜葛，更好的引導(dǎo)我們將來(lái)的工作。

《員工獎(jiǎng)懲措施》是為了加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，滿足生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作需要，成立指軌制完善，程序規(guī)范、正面激勵(lì)與懲處教育相聯(lián)合的員工獎(jiǎng)懲系統(tǒng)，維護(hù)企業(yè)好處，保障員工權(quán)益而擬定的，它遵循公然、公正、公平，腳結(jié)壯地，依法依規(guī)的員工獎(jiǎng)勵(lì)與懲處的方式和種類(lèi)，實(shí)施分級(jí)管理，“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明文列出了員工的行為應(yīng)受到的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處方式，使員工的權(quán)益有了保障。

《電力安全工作規(guī)程》是為了加強(qiáng)電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，規(guī)范各類(lèi)作業(yè)職員的行為，確保人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全，依據(jù)國(guó)家的法令法規(guī)，聯(lián)合電力生產(chǎn)實(shí)際而擬定的“安全熬頭，預(yù)防為主，綜合治理”一直是電力公司堅(jiān)持的一項(xiàng)方針，電力行業(yè)的特殊性決定了“以人為本”的企業(yè)理念中電危險(xiǎn)是一種很是緊張的人的身體危險(xiǎn)，死亡率高過(guò)XX%，重傷率可高達(dá)XX%，是以電力工作列為高危險(xiǎn)工作，從事電氣工作的職工都必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，嚴(yán)酷考核，取得許可后才氣工作電力系統(tǒng)生產(chǎn)過(guò)程中任何元件發(fā)生故障，均可能造成整個(gè)電力系統(tǒng)崩潰或大面積停電；一個(gè)電氣值班員的誤操作，就可能造成設(shè)備損害，大面積停電，職員受傷和死亡等變亂這些變亂的發(fā)生，就是由于許多人沒(méi)有純粹篤守電力生產(chǎn)的客不雅規(guī)律，沒(méi)有嚴(yán)酷篤守電氣工作的程序和操作程序，違違客不雅規(guī)律，必然會(huì)發(fā)發(fā)生變故亂作為電氣工作職員，我們要當(dāng)真進(jìn)修該規(guī)程，不錯(cuò)規(guī)范本身在電力生產(chǎn)中的行為，做的三不危險(xiǎn)，確保安全生產(chǎn)。

電力系統(tǒng)除了電力生產(chǎn)，還有電力售、輸也是一個(gè)重要組成部門(mén)電力市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程讓我們意想到電也是一種商品，也需要通過(guò)買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，在買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù)過(guò)程中，要充實(shí)思量到用戶的需求，以實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)在電力售銷(xiāo)過(guò)程中存在計(jì)量問(wèn)題，我們舉行理論知識(shí)進(jìn)修，了解計(jì)量表的基本計(jì)量道理，并舉行實(shí)地操作，現(xiàn)地讀表碼，計(jì)較費(fèi)率，并且還進(jìn)修計(jì)量表的檢驗(yàn)與檢查修理。

這種理論與實(shí)地操作相聯(lián)合的培訓(xùn)模式長(zhǎng)短常有效的，不僅學(xué)好了知識(shí)，更多的是讓我們將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，更好的檢驗(yàn)與鞏固理論知識(shí)高壓送電線路是電力系同一次設(shè)備，起著意要的作用，線路的維護(hù)、檢查修理都很重要，直接瓜葛到整個(gè)系統(tǒng)我們舉行了登桿訓(xùn)練，雖然大多算術(shù)員將來(lái)并不直接接中電桿線路，但作為電力員工，了解電力系統(tǒng)的整個(gè)環(huán)節(jié)長(zhǎng)短常有意義的。

巡線與倒閘操作在變電站中長(zhǎng)短常重要的，我們?cè)陔娔X上哄騙倒閘操作軟體，在摹擬圖上實(shí)施現(xiàn)地倒閘操作，通過(guò)摹擬圖，可以了解變電站的基本工作情況及變電站中的各類(lèi)設(shè)備的用途，同時(shí)可以舉行各類(lèi)操作，誤操作實(shí)時(shí)提示，對(duì)我們將來(lái)的工作起到引導(dǎo)作用。

我們還進(jìn)修了消防知識(shí)及緊迫醫(yī)療救生法，這些都是作為一個(gè)電氣工作職員應(yīng)具備的。

整個(gè)培訓(xùn)最不合理的是高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練，在沒(méi)有足夠營(yíng)養(yǎng)與充足深度睡眠前提下的軍訓(xùn)不是熬煉我們的體質(zhì)，而是對(duì)我們身板的損害，獨(dú)一可取的就是加強(qiáng)了我們的心志力，使得我們更堅(jiān)強(qiáng)，更不易于拋卻理論與實(shí)踐相聯(lián)合的培訓(xùn)方針很是有新意，也起到了很好的效果，學(xué)員們的熱情也獲患了最大的迸發(fā)，使得整個(gè)培訓(xùn)達(dá)到了其應(yīng)有的目的，如果培訓(xùn)部能營(yíng)建一個(gè)輕松調(diào)和的環(huán)境，我想這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該能闡揚(yáng)更大的作用。

培訓(xùn)竣事，學(xué)生時(shí)代也竣事了，迎接我們的將是更多的未知，在未來(lái)的人的生活路上，我要駕馭好本身的機(jī)緣，以最大的熱情投入到為公司、為社會(huì)縫呈獻(xiàn)的事業(yè)中 。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇9

一、培訓(xùn)背景

隨著工業(yè)化的加速推進(jìn)，電廠作為能源供應(yīng)的關(guān)鍵角色，其設(shè)備的安全運(yùn)行和有效維護(hù)變得尤為重要。而在電廠中，化學(xué)設(shè)備更是起到了至關(guān)重要的作用，因此加強(qiáng)對(duì)電廠化學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)就顯得尤為必要和迫切。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 化學(xué)設(shè)備的基本知識(shí)

在培訓(xùn)的開(kāi)始，我們從化學(xué)設(shè)備的基本知識(shí)入手。包括了設(shè)備的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、工作原理等方面的內(nèi)容。通過(guò)了解基本知識(shí)，我們可以更好地理解設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)，為后期學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2. 化學(xué)設(shè)備的操作規(guī)程

在設(shè)備的操作過(guò)程中，必須要遵守一系列的操作規(guī)程。因此，培訓(xùn)中對(duì)操作規(guī)程的詳細(xì)介紹是不可或缺的。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)設(shè)備的開(kāi)機(jī)、停機(jī)、調(diào)試和維護(hù)等各個(gè)階段的規(guī)范操作。通過(guò)實(shí)踐演練，我們不僅增強(qiáng)了對(duì)規(guī)程的理解，還提高了操作的熟練度。

3. 化學(xué)設(shè)備的故障排除

在運(yùn)行中，設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障。為了能夠及時(shí)有效地進(jìn)行故障排除，我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。包括了故障診斷的方法、故障排查的步驟、常見(jiàn)故障的處理等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析，我們提高了自己的故障處理能力。

4. 化學(xué)設(shè)備的安全操作

電廠是一個(gè)特殊的工作環(huán)境，化學(xué)設(shè)備的安全操作尤為重要。在培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了化學(xué)設(shè)備的安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。包括了防止化學(xué)品泄漏、防止設(shè)備事故、防止人身傷害等方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

三、培訓(xùn)收獲

1. 知識(shí)儲(chǔ)備增加

通過(guò)本次培訓(xùn)，我們對(duì)電廠化學(xué)設(shè)備的基本知識(shí)有了更深入的了解。這使我們?cè)趯?shí)際操作中能夠更加從容自如地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。

2. 操作技能提升

在實(shí)際操作中，我們通過(guò)多次模擬演練和實(shí)踐操作，不僅熟練了設(shè)備的操作流程，還學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用各種工具和方法，提高了我們的操作技能。

3. 安全意識(shí)增強(qiáng)

通過(guò)培訓(xùn)，我們對(duì)化學(xué)設(shè)備的安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這讓我們?cè)谌粘９ぷ髦心軌驎r(shí)刻保持高度的警惕，確保自身安全和設(shè)備的正常運(yùn)行。

四、培訓(xùn)建議

1. 增加實(shí)操環(huán)節(jié)

盡管我們?cè)谂嘤?xùn)中進(jìn)行了一定的實(shí)操操作，但是仍然覺(jué)得實(shí)操環(huán)節(jié)不夠充分。建議增加更多的實(shí)操環(huán)節(jié)，讓我們能夠更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2. 定期復(fù)訓(xùn)

由于電廠化學(xué)設(shè)備的相關(guān)知識(shí)較為復(fù)雜和繁多，建議將該項(xiàng)培訓(xùn)納入定期復(fù)訓(xùn)計(jì)劃。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠保持對(duì)設(shè)備操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)的掌握。

3. 加強(qiáng)交流分享

在培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)大家對(duì)不同方面的問(wèn)題有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。建議在培訓(xùn)結(jié)束后，組織一次交流分享會(huì)，讓大家能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高。

五、總結(jié)

通過(guò)這次電廠化學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)，我們獲益匪淺。不僅讓我們對(duì)設(shè)備有了更深入的了解，還提高了我們的操作技能和安全意識(shí)。相信在今后的工作中，我們將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，確保電廠設(shè)備的安全運(yùn)行和有效維護(hù)。

電廠培訓(xùn)總結(jié) 篇10

xx年3月24日至3月29日，我和景昌華兩人參加了由山東電力研究院舉辦的“熱工自動(dòng)、保護(hù)技術(shù)仿真培訓(xùn)班”。此次熱工自動(dòng)、保護(hù)技術(shù)理論培訓(xùn)由“山東省電力十大杰出青年”孟祥榮主講，孟工調(diào)試過(guò)多臺(tái)機(jī)組，并參與了鄒縣兩臺(tái)1000MW機(jī)組調(diào)試的整個(gè)過(guò)程，有著豐富的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，在整個(gè)理論培訓(xùn)的過(guò)程中穿插了豐富的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)；基于LNxx的虛擬DCS仿真練習(xí)由有著豐富經(jīng)驗(yàn)的侯欽鵬老師指導(dǎo)。作為一名剛剛從事熱工工作不久的新人，以提高業(yè)務(wù)技能為目標(biāo)，爭(zhēng)取縮短與老師傅的差距，我珍視此次理論培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)期間認(rèn)真總結(jié)，感覺(jué)收獲頗豐?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、熱工自動(dòng)基礎(chǔ)及自控系統(tǒng)的投運(yùn)與優(yōu)化

熱工自動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)是我們熱工人員從事日常工作的理論基礎(chǔ)，是我們進(jìn)行自控系統(tǒng)投運(yùn)及優(yōu)化的必備知識(shí)。自動(dòng)控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程分為四種典型方式：非周期過(guò)程、率減振蕩、等幅振蕩、發(fā)散振蕩。對(duì)于熱工自動(dòng)控制系統(tǒng)來(lái)講，應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程的不同要求來(lái)選定控制過(guò)程形式。對(duì)穩(wěn)定性要求較高的過(guò)程（如燃燒過(guò)程），可以采取非周期過(guò)程形式；對(duì)快速性要求較高、被控量動(dòng)態(tài)誤差小的過(guò)程（如給水調(diào)節(jié)過(guò)程）則應(yīng)采用率減振蕩的形式；等幅震蕩和發(fā)散振蕩過(guò)程違背了評(píng)價(jià)一個(gè)系統(tǒng)性能好壞的三個(gè)重要指標(biāo)穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性和快速性，都是非常危險(xiǎn)的，不被熱工自控系統(tǒng)采用的過(guò)程。判斷一個(gè)自控系統(tǒng)能否應(yīng)用，穩(wěn)定性是必要條件?？刂葡到y(tǒng)的穩(wěn)定程度，一般可以用率減率來(lái)表示，同時(shí)也可以用率減振蕩的次數(shù)n進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷。對(duì)于一般的'熱工調(diào)節(jié)系統(tǒng)率減率Ψ控制在0.6~0.8；對(duì)于不允許有過(guò)大超調(diào)現(xiàn)象的燃料量和送風(fēng)量控制系統(tǒng)率減率Ψ則應(yīng)取更高的數(shù)值，通常取Ψ=1（略小于1）；如果根據(jù)率減次數(shù)n進(jìn)行判斷，則要求控制系統(tǒng)在振動(dòng)3~4次系統(tǒng)就已經(jīng)穩(wěn)定。同時(shí)，孟工還詳細(xì)地分析了三種基本控制規(guī)律的特點(diǎn)，并結(jié)合自己調(diào)試的經(jīng)驗(yàn)，給我們具體分析了自控系統(tǒng)的投運(yùn)及調(diào)節(jié)品質(zhì)的優(yōu)化：①被控對(duì)象的擾動(dòng)試驗(yàn)；②執(zhí)行機(jī)構(gòu)特性試驗(yàn)；③預(yù)估參數(shù)；④保護(hù)設(shè)置；⑤試投；⑥優(yōu)化。這些都將為我們?nèi)蘸髤⑴c調(diào)試過(guò)程及PID參數(shù)的整定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要熱控系統(tǒng)和火電機(jī)組RB、AGC及一次調(diào)頻系統(tǒng)介紹孟工利用一天的時(shí)間給我們具體分析介紹了汽溫控制系統(tǒng)、汽包水位調(diào)節(jié)系統(tǒng)、燃燒控制系統(tǒng)和協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)以及RB、AGC和一次調(diào)頻技術(shù)，拓寬了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。AGC和RB技術(shù)，由于平時(shí)工作過(guò)程中自己未曾接觸，過(guò)去也只是知道有這么兩項(xiàng)技術(shù)，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)填補(bǔ)對(duì)其知識(shí)的空白。一次調(diào)頻技術(shù)，是我接觸最多，了解相比而言也算是相對(duì)較多的，它是我此次學(xué)習(xí)把握的一個(gè)重點(diǎn)。如果說(shuō)前面的聽(tīng)課還有偶爾的偷懶，我覺(jué)得在孟工介紹一次調(diào)頻技術(shù)時(shí)則一直保持了百分之一百的投入。孟工分析了一次調(diào)頻控制的三種方案，并分析以某廠300MW機(jī)組為例進(jìn)行說(shuō)明。

三、LNxx學(xué)習(xí)及在虛擬DCS仿真系統(tǒng)上PID參數(shù)定的練習(xí)我們廠#3機(jī)組的調(diào)試工作已經(jīng)越來(lái)越近，為了自己積累更多的知識(shí)，仿真練習(xí)是我此次學(xué)習(xí)個(gè)人把握的第二個(gè)重點(diǎn)。PID參數(shù)整定的練習(xí)由多次負(fù)責(zé)魯能熱工技術(shù)比武的侯欽鵬老師指導(dǎo)。侯老師先給我們介紹了LNxx系統(tǒng)，又分組給我們演示給水三沖量串級(jí)控制系統(tǒng)主、副P(pán)ID參數(shù)整定的整個(gè)過(guò)程。侯老師首先幫我們分析認(rèn)識(shí)給水三沖量串級(jí)控制系統(tǒng)，介紹某些邏輯運(yùn)算塊的作用，及其實(shí)現(xiàn)的功能。串級(jí)控制系統(tǒng)的整定，先整定內(nèi)回路，給水流量作為過(guò)程量，主PID的輸出作為設(shè)定值，整定副P(pán)ID的參數(shù)實(shí)現(xiàn)給水流量過(guò)程量對(duì)主PID輸出的實(shí)時(shí)跟蹤，內(nèi)回路達(dá)到能夠快速響應(yīng)，積分時(shí)間設(shè)定在20s左右，期間我們需要計(jì)算輸入輸出變量比例增益KKP，輸出量程上、下限的設(shè)置，試投過(guò)程為了避免系統(tǒng)調(diào)節(jié)幅度過(guò)大我們還必須設(shè)定手操器輸出上、下限，再依次整定主回路。PID參數(shù)比例增益的設(shè)定可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，但也可以做簡(jiǎn)單的推算。在整個(gè)過(guò)程我必須感謝同伴老師傅景昌華，他利用下午下課后和晚上休息的時(shí)間幫我分析系統(tǒng)以及PID參數(shù)的推算。

通過(guò)參加“發(fā)電廠熱工自動(dòng)、保護(hù)技術(shù)仿真培訓(xùn)班”的培訓(xùn)，我豐富了自己熱工知識(shí)，對(duì)新東西有了了解，對(duì)已有的知識(shí)進(jìn)行了加深和拓寬。感謝分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及班長(zhǎng)為我提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并感謝學(xué)習(xí)過(guò)程中給予我?guī)椭睦蠋煾稻安A！

機(jī)控班：陳洪利

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