五年級作文250字左右不同的(經(jīng)典7篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫7篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。迎閱讀與收藏。

五年級作文250字左右不同的 篇1

看，那一團毛茸茸、軟綿綿的是什么？那是我家的小倉鼠，它白白的、圓圓的，所以我給它起了一個好聽的名字——“湯圓”。

它可是大有來頭呢！聽我娓娓道來，它是從我的一位英語老師家中“遠道而來”的，同時也是我努力付出取得進步的“果實”。它不僅是我的朋友，也見證了我的成長。當時老師規(guī)定達到一定的積分就能得到倉鼠，為了得到這只小倉鼠，我可是煞費苦心。無論是背單詞聽寫，還是課堂積極表現(xiàn)，我都很努力，希望通過自己的努力能夠得到倉鼠。最終在我堅持不懈的努力下，我實現(xiàn)了自己的愿望。當我從老師手中小心翼翼地接過這只小倉鼠時，感受到了小小的它卻帶給了我無窮的力量。

“湯圓”的外形十分特別，小小的身體圓圓的，全身潔白無瑕，而且絨毛非常光滑。它的爪子又熱又軟，我用手指摸摸，它就立刻害怕得收回去了。它的嘴巴呢？小小的、粉嘟嘟的，長著黃黃的小牙齒。鼻子也粉粉的，還濕濕的。“湯圓”最特別的地方是它的.眼睛了，它的眼睛水靈靈、亮晶晶的，在透亮靈活中顯得炯炯有神。它的臉小小的，而且全身的雪白絨毛就足夠襯托出它的眼睛更大更圓，顯得它神氣十足。

這只可愛的小倉鼠“湯圓”就是我的心愛之物，它不僅是我的成就，還是我的家人和朋友。當我難過時，它會靜靜地陪伴著我，當我高興時，它也會在籠子里跑來跑去，仿佛在跟我一起慶祝，它懂我，我也愛它，永遠永遠……

五年級作文250字左右不同的 篇2

春天，是一個春暖花開的季節(jié)。

柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界?；▓@里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！

小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。

小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

春天是放風箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。

春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？

五年級作文250字左右不同的 篇3

每一個人都有自己的心愛之物，有人喜歡可愛的動物，有人喜歡漂亮的衣裳，有人喜歡有趣的玩具而我完全不同，我更愛充滿知識的海洋——書。

七歲時我開始讀我人生第一本書籍《格林童話》，這可是我向媽媽又哭又鬧她才買給我的。那時的我不會太多字，把“狼”讀成“良”，把“騰”讀成“月”。

如今的我已經(jīng)是滿十歲了，已經(jīng)不是小孩子了?，F(xiàn)在的我更愛讀書，尤其是那些內(nèi)涵豐富的名著。還記得一次，我迷上了《假如給我三天光明》，放學回家準備看這本書，可是沒找到。后來我把房間翻了個底朝天，還是沒找到。我的心情立馬從晴轉(zhuǎn)雨了，我不禁嚎啕大哭。姐姐隱約聽到了我的哭聲急忙趕來，隨后她說：“榮兒呀！你這是梁山上的'軍師無用！”我擦擦淚水繼續(xù)尋找，皇天不負有心人！我找到了：原來它安靜的躺在我的床底下。我發(fā)誓再也不亂放東西了！

現(xiàn)在我如饑餓的狼趴在面包上，不斷吸吮書中的營養(yǎng)。此時我的內(nèi)心涌出幾句話：“書讀百遍其義自見”、“舊書不厭百回讀”、“熟讀深思子自知”

書是什么？書籍是人類進步的階梯。知識是什么？知識就是力量。讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。書，就是我的心愛之物！

五年級作文250字左右不同的 篇4

我一直對小動物情有獨鐘，而我最喜歡的，還是那調(diào)皮的小烏龜。

小烏龜有著形如三角形的腦袋，又寬又大的嘴巴，小眼睛骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，再加上淺黃色的眼皮一張一合，好奇地打量著周圍的世界，那份機靈勁兒，忍不住就讓我把它抓在手里；它那深褐色的“盔甲”，被一條條細細的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，又像棋盤似的。

小烏龜很貪吃，特別喜歡吃肉。每次放學回家，我就去給小烏龜“開飯”，我拿著幾塊切好的肉丁，來到魚缸前，剛才還趴著一動不動的小烏龜，突然就興奮起來了，可能是它聞到了肉味了吧，探出頭，伸長脖子，左顧右盼。我故意把肉放在缸沿上，想逗逗它，它一下就發(fā)現(xiàn)了自己的最愛，立即靠著缸壁，后退用力地蹬著，站了起來，可還沒站穩(wěn)，前爪突然一滑，“啪”的一聲，跌進了水里。我一看，非常心疼，連忙湊到魚缸前，看看它有沒有摔壞，當我發(fā)現(xiàn)他安然無恙時，一顆心才落了下來，我輕輕地摸了摸它，它抬起頭，委屈地看著我，一副可憐巴巴的樣子，我頓時心軟了，把肉全送到它嘴邊，他馬上精神百倍，張開大嘴，一口一塊，狼吞虎咽起來，還不時東張西望，好像生怕“美食”會被搶走似的。三下五去二，當它把肉丁全“消滅”后，卻又顯得意猶未盡，看著我，好像在說：“小主人，我還沒吃飽呢，還有嗎？”唉，真是讓我又好氣又好笑。

這只饞嘴的小烏龜，貪吃的小烏龜呀，我很喜歡。

五年級作文250字左右不同的 篇5

每個人都有自己的老師，我也不例外，我的數(shù)學老師是男生，而且是個老年人。

每當我的數(shù)學老師站在講臺上，我不僅覺得自己在接受新的知識，也感到他的一種人格魅力。說他老？可是他講課時又爐火純青、滔滔不絕，像個經(jīng)驗老道的園丁輕車熟路。說他老道？可是他有精神十足、精力旺盛，像個充滿潮氣的年輕朋友。數(shù)學老師踩著黑色的皮鞋，抱著一摞作業(yè)本，一臉冰霜地走進教室。他先用冒著寒光的神掃視了全班同學，似乎在說：“誰在說話，我可絕不饒??？”頓時，喧鬧的教室一下子安靜了下來。

隨即，老師把作業(yè)本往講臺一扔，同學們都隨著響聲震動了一下。老師用他那纖纖玉手有節(jié)奏地敲打著桌子，用尖叫而硬的聲音說：“這次作業(yè)，我十分不滿意！”這句話，使教室的溫度一下子降到零下四千度，幾個同學不由自主地顫抖起來。只見老師隨便挑出一本作業(yè)本“嘩嘩”地翻了幾頁，看了一會，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“周漢！看看你的作業(yè)，寫的是什么？”早看看周漢，已經(jīng)在“地震”中跌倒在了地上。

這就是我的數(shù)學老師呀！

五年級作文250字左右不同的 篇6

我喜歡小貓，從小的時候，我就一直陪伴著它，愛護著它，因為它是我心中最好的伙伴。

我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機靈。每次要是有動靜，小貓就會趁機跳過去。

今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，好像在說：“啊，又有毛絨球玩了?！蓖蝗?，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見小貓先用前爪抓住，用整個身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時那雙機靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍，生怕有人跟它搶似的。

五年級作文250字左右不同的 篇7

我心愛寶貝是小貓，他活潑可愛，穿著一身黑白相間的小衣服。我經(jīng)常和他一起玩，還給他取了個名字叫小黑。

他的耳朵很靈。有一次，我用一個小小的.石頭，扔到小黑的后面，他就靈敏地轉(zhuǎn)向后面，叼起石頭還給我。

他的速度很快，捕鼠也很厲害。有一次，晚上，他用靈敏的速度，跑到另一個地方，又跑過來，我認為他在玩耍，不一會兒，它就叼著一只小老鼠吃得津津有味。這時我才明白，原來它剛才在捉老鼠。

有時候他也很笨。我用一根小木棒，在地上搖晃，小黑看見了，用爪子抓了一下小木棒，我讓小木棒一搖小黑就有點害怕了，但他窮追不舍，又用爪子抓一下，我又一搖，就這樣總玩總玩，玩久了，小黑不感興趣了，我剛放下小木棒，它就沖過去抓住，它抓住之后聞了聞，好像在說：“原來不是食物，白忙一場。”

小黑有時候很貪睡，它都不愿起來，我用小木頭把小黑搞醒，他好像在說：“主人，讓我睡一下吧?！蔽也豢希钟眯∧绢^動動他，他醒來了又去睡，我動了它很久了它就是不肯起來，最后我不動它了。

我愛小黑，我愛它可愛的小臉。