元旦主持人的稿子200字(收藏11篇)

元旦主持人的稿子200字 篇1

早上，我起床發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，看都看不清。我在家吃好早飯要去上學(xué)了，媽媽說：“這天氣的霧最有毒了，我們出去都帶個(gè)口罩吧！”就這樣?jì)寢岒T著電瓶車，戴著口罩把我送到了學(xué)校。

上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師說我有進(jìn)步了，我心里開心極了。我心想：我以后每天上課都認(rèn)認(rèn)真真聽，只有上課認(rèn)真聽，才能把老師布置的'作業(yè)都能做出來，我要努力爭(zhēng)取得到王老師更多的表揚(yáng)。

輪到酈老師上語文課了，今天酈老師講的是《贈(zèng)汪倫》這首古詩的意思，老師上課生動(dòng)，有親和力，同學(xué)們都聽的津津有味的。鈴聲響了，下課了，酈老師說：“葉書銨和章涵宇打架你們兩個(gè)人都要扣一個(gè)彩虹。”我心里想好不容易得來的彩虹又要扣了，忍不住哭了。

仔細(xì)想想酈老師批評(píng)是對(duì)的，我如果不和章涵宇打架，我們?cè)趯W(xué)校里做好朋友相互幫忙該多好??！我知道打架錯(cuò)了，我要改掉這壞習(xí)慣，和同學(xué)們好好相處。上課要認(rèn)真書寫，認(rèn)真爭(zhēng)取得到酈老師更多的彩虹。

元旦主持人的稿子200字 篇2

今天是開學(xué)的第一天，我很高興，因?yàn)槲矣珠_始了我的校園生活。一大早我就起床，然后我穿好校服，吃完早飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我們先看動(dòng)畫片，然后再聽老師說要求。

吃中午飯的'.時(shí)間到了，我們都吃的很快，因?yàn)槲覀兌己莛I了。在老師的帶領(lǐng)下到了五樓的寢室，寢室很吵就像菜市場(chǎng)一樣，你賣你的南瓜，我買我的芹菜?？梢粫?huì)兒，我們就找到自己的床鋪。我 們的床有三層，我睡第二層。雖然很擠，但是我一點(diǎn)也不覺得熱，因?yàn)槲揖桶ぶ照{(diào)睡?？照{(diào)吹著冷風(fēng)，所以我的腳都“凍僵了，明天我一定要帶一床厚被子以免感冒。

開學(xué)的第一天我既興奮又緊張，既開學(xué)又快樂。因?yàn)槲矣趾屯瑢W(xué)老師見面了。相信明天的我會(huì)更開心、快樂。

元旦主持人的稿子200字 篇3

女：各位老師，各位同學(xué)們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的'花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！

男：，讓我們趕快動(dòng)起來吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂

男：參加這次舞蹈大賽的有：

男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：

男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

元旦主持人的稿子200字 篇4

序：舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》

（男女主持人帶小主持走上臺(tái)）

女：各位來賓、各位朋友，

男：老師們，同學(xué)們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好！ （掌聲）

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。

男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。 （臺(tái)下歡呼）

女：今晚來赴這個(gè)舞蹈之約的，除了眾多的家長(zhǎng)朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：……

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。

女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩常

男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

女：今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。 ……

女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《好日子》。 ……

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不校她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的'全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過級(jí)率100%。

女：王xx，聽說你今年順利通過了舞蹈9級(jí)測(cè)試，還獲得了該級(jí)別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興？

王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。

男：（面向臺(tái)下觀眾）從王xx這身漂亮的服飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎？

（臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王）還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。

王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。 ……

女：絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。

男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！ ……

結(jié)束語：

女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。

男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。

王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結(jié)束。

（合）祝大家晚安，再見！

元旦主持人的稿子200字 篇5

甲：今天我們快樂相聚，共同慶祝新年的到來。

乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。

丙：今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神，攜手邁向20xx年。

?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;

丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

丙：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。

?。捍丝蹋覀兙臏?zhǔn)備著迎來新一天的開始。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!

節(jié)目演出：

1.《感恩的心》合唱 三年級(jí)

甲：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光;

乙：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地

?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》

2.《童年》合唱 四年級(jí)

甲：童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩，

乙：童年是一支融匯成希望與歡樂的歌，

甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，

乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

甲：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》

3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級(jí)

乙：一樣的夢(mèng)想，

甲：一樣的追求，

乙：讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》

4.《可愛頌》舞蹈 一年級(jí)

?。航裉斓娘L(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;

丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

?。何覀兦啻猴w揚(yáng)，

丙：我們快樂無憂。

?。航酉聛碚?qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛頌》

5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級(jí)

丙：欣賞了活潑可愛的舞蹈，接下來讓我們一起聆聽由二年級(jí)同學(xué)們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

6.《大眼睛》舞蹈 四年級(jí)

?。鹤屛覀兂饋?/p>

甲：讓我們跳起來

丁：讓我們歌唱新的春天

甲：讓我們舞動(dòng)新的未來,下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>

7.《小蘋果》舞蹈 四年級(jí)

甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光，

甲：接下來的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。

乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》

8.《愛的人間》舞蹈 五年級(jí)

甲：愛，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;

?。簮?，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。

甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》

9.《童年如歌》舞蹈 三年級(jí)

甲：童年是快樂的兒歌，

乙：童年是鮮艷的花朵，

甲：今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿，展示著童年的魅力。

乙：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》

10.《太極——章》跆拳道

丙：跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運(yùn)動(dòng)精神接下來請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極——章》

11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈

丙：快樂的小鳥展翅飛，

?。嚎鞓返那嗤苓蛇山校?/p>

丙：快樂的小朋友要舞蹈。

丁：請(qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》

12.《自由花》古箏

?。汗畔愎派?，古箏悅耳，

丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)。

?。航酉聛碚?qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《自由花》

13.《走天涯》架子鼓

丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);

丁：像旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;

丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;

?。合穸坊⒁粯樱菑?qiáng)健的風(fēng)姿

丙：接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

閉幕詞：

甲：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

乙： 年年歲歲，花開花謝

丙：暮暮朝朝，云卷云舒

?。盒碌囊荒觊_啟新的夢(mèng)想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望!

丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!

?。鹤＜绷饔逻M(jìn)的錢糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

甲： 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)業(yè)有成!

合：同學(xué)們，再見!

元旦主持人的稿子200字 篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們

女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

合：大家好

男：六月里陽光明媚

女：六月里花香四溢

男：六月里歌聲嘹亮

女：六月里播撒希望

合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中幸福成長(zhǎng)。

女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。

男：我們放聲歌唱

女：我們盡情舞蹈

男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。

女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？

男：對(duì)呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。

女：太好了，我們快請(qǐng)他出來呀

合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥。

（小演員：哎。來了）

女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術(shù)，表演者天衣無縫的配合讓人驚嘆不已，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來的雙簧段子《結(jié)巴子開會(huì)》

男：接下來出場(chǎng)的是我校的書畫特長(zhǎng)班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。

女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來的舞蹈《苗歌》

男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩和500條成語。

女：不相信

男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實(shí)，你看了就知道了。

女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

女：今天是我們自己的節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來形容你此時(shí)的心情

男：快樂

女：對(duì)，今天我們無比快樂，請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》

男：你能背《百家姓》嗎？

女：不能

男：這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢？

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》

男：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。

六一兒童節(jié)舞蹈主持稿3

男：各位來賓、尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：六月是花姿招展的季節(jié)

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)

男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：六月，我們歡歌笑語

女：六月，我們無比關(guān)愛

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢(mèng)想成真

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的.少年兒童節(jié)日快樂！

女：坡口小學(xué)20xx年六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是個(gè)好日子

女：今天是個(gè)開心的日子

男：讓開心的鑼鼓敲起來

女：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！

節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”

女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命

女：下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)

男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》

男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；

女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；

男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，

合：請(qǐng)欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈

節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》

男：文琴，剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩

女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》

男：來、來、來，大家一起來！

女：讓我們跳起來，讓我們舞起來

合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》

節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》

男：文琴呀，剛才我們欣賞了舞蹈表演，下面讓大家換換口味，接下來請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演

女：表演者六年級(jí)三班

節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》

男：高大的白楊將流水恩情銘刻，

女：咫尺的小河感謝白楊的相守，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。

節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》

女：請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》

節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》

女：動(dòng)感的旋律響起來，成相，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，

男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂滿分》

節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》

男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩

女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，

男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖

男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了

節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》

女：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈

節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》

男：剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？

女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演

節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》

男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，

女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我；

合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己

男：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜

合：讓我們懷著一顆感恩的心，感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過我們的老師們和同學(xué)們！

男：下面請(qǐng)欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》

女：表演者：一年級(jí)1班、三年級(jí)

節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》

男：下面請(qǐng)欣賞六、1班帶給我們

的勁舞表演

節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》

女：成相呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞青龍村小的同學(xué)們，帶給我們的舞蹈表演。

節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》

女：今天，我們成長(zhǎng)在陽光下；明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。

男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色！

合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》

男：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的臉……

女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗

男：你那美麗動(dòng)人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。

女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來

家長(zhǎng)同學(xué)們大家好！

笑著鬧著，又迎來了一年一度最快樂的時(shí)光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，因?yàn)樗械墓?jié)目都是孩子們自己創(chuàng)編自己策劃的，李浩然帶領(lǐng)班委同學(xué)一起策劃的“六一節(jié)義賣”活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，聯(lián)歡會(huì)是同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)，此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供，當(dāng)然，還有很多同學(xué)也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來，在此，徐老師一一表示感謝！是你們的熱情和自信讓三六更精彩！

我把主持詞發(fā)給大家，同時(shí)也希望主持的同學(xué)做好準(zhǔn)備！盡量將稿子背過，還有一部分同學(xué)沒有報(bào)節(jié)目，也希望你們抓緊時(shí)間報(bào)上節(jié)目來，已經(jīng)確定好節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備道具和服裝哦，還有義賣需要的物品呵呵，同學(xué)們，預(yù)祝大家節(jié)日快樂！

元旦主持人的稿子200字 篇7

男：尊敬的各位教師

女：親愛的同學(xué)們

（合）大家午時(shí)好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！

黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂，

楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么

王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。

何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊：接下來，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何：九（11）班準(zhǔn)備。

《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。

何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你明白是什么嗎

楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。

王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《16》王：接下來，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。

楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。

何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎

黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！

楊：是吧，下面就讓我們欣賞七（10）班帶來的.`話劇《白雪公主》。

黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望。

楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活

力灑向?qū)W校每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)

閉幕詞

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。

王：今日，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來！

（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

元旦主持人的稿子200字 篇8

A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

開幕：

開場(chǎng)《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場(chǎng)

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們

（合）大家下午好

A：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

B：伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水

C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗

D：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20xx的長(zhǎng)廊

A：今天我們歡聚一堂

B：今天我們盛裝相會(huì)

C：暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)

D：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡

A：xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

（合）現(xiàn)在開始

1、熱情的激調(diào)、熱情的動(dòng)作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請(qǐng)?jiān)跓崆榈臉非行蕾p七（6）班xx帶來的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己，給別人留下一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)?，?qǐng)欣賞八（2）班xx帶來的歌曲《改變自己》。

3、在中國悠久的歷史長(zhǎng)河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請(qǐng)欣賞八（12）班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。

4、在這個(gè)“群星璀璨”的時(shí)代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者——

5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。

6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知，沒有一個(gè)學(xué)生不被分?jǐn)?shù)搞得焦頭爛額，這不，那邊，xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考試后暴風(fēng)雨的.洗禮……，請(qǐng)欣賞xx班帶來的校園小品《考試之后》

7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九（3）班xx的“中國武術(shù)”表演。

8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的`意境吧！

9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因?yàn)槲覀兌歼€很年輕，再美的承諾都因?yàn)樘贻p。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應(yīng)該展開那對(duì)隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九（7）班xx為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請(qǐng)。

10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請(qǐng)欣賞七（11）班xx為你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請(qǐng)大家欣賞九（12）xx地道的京味相聲《斗法》。

12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會(huì)交往日益密切的今天，學(xué)好英語既時(shí)尚又易于溝通和交流，那么不會(huì)說英語的人們將會(huì)有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個(gè)完美的答案。

13、有個(gè)女孩，她酷愛表演，總希望有個(gè)表演的機(jī)會(huì)，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會(huì)將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵(lì)她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動(dòng)不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請(qǐng)八（9）班xx。

14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時(shí)也能帶給你全新的感受，請(qǐng)欣賞九（10）班xx同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。

15、曲藝雙簧是兩個(gè)演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動(dòng)作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發(fā)音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內(nèi)的聲帶。有一副對(duì)聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學(xué)仿佛一個(gè)，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班xx、xx的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會(huì)會(huì)對(duì)雙簧有了更進(jìn)一步了解，有請(qǐng)……

16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九（9）xx合唱的《精忠報(bào)國》，去領(lǐng)略那氣勢(shì)磅礴的激情吧。

17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）xx和xx合說的相聲《慣?！罚旅嬲?qǐng)大家欣賞。

18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請(qǐng)出x老師和她的京劇《蘇三起解》。

19—21、接下來有請(qǐng)（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長(zhǎng)——————————》。大家熱烈歡迎。

22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞九（17）班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七（15）xx的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。

24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會(huì)感受到家的溫暖。下面請(qǐng)欣賞八（14）班同學(xué)帶來的小品《過年》。

25、學(xué)生會(huì)干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請(qǐng)欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。

26、感恩，是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩，會(huì)使一個(gè)人變得高潔，感恩會(huì)使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩吧！它會(huì)給你帶來好運(yùn)！下面，請(qǐng)欣賞七（10）七（15）班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。

閉幕：

A：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離

B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿

C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx

D：我們共同迎接充滿希望的20xx

A：向往明天，因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿

B：向往明天，因?yàn)槟抢锸窍Ｍ奶镆?/p>

C：向往明天，因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@

D：向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方

A：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱?/p>

C：xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

（合）同學(xué)們 再見！

元旦主持人的稿子200字 篇9

今天，我參加了海曙區(qū)圍棋段、級(jí)位賽。

早上，下著傾盆大雨。我和媽媽早早地來到了比賽場(chǎng)地。一進(jìn)學(xué)校，里面就鬧哄哄的，有很多大人和小孩。我先領(lǐng)了一塊姓，然后找到自己的'比賽桌子。媽媽對(duì)我說：“要對(duì)自己有信心?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

比賽開始了，我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，就開始想下一步棋該怎么下。正在想的時(shí)候，對(duì)手催我了：“快點(diǎn)下?。　闭谶@時(shí)，我剛好想出來正確的落子，就趕緊下了一手。我冷靜地思考，沉著地下棋，仔細(xì)地找對(duì)手的弱點(diǎn)。終于贏了第一盤。

比賽整整進(jìn)行了一天，最后，我贏了四盤，輸了兩盤。希望我能通過十級(jí)。

元旦主持人的稿子200字 篇10

梅：尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)

合：大家下午好

梅：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了一道深深的印痕。

高：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

劉：新年拉近了我們生活的距離

郜：新年染紅了我們快樂的時(shí)光

梅：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受緣分帶給我們的快樂

高：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受人生最美好的時(shí)光

劉：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日，20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

郜：首先，請(qǐng)時(shí)代小學(xué)副校長(zhǎng)張景伏老師致新年賀詞！

梅：感謝張校長(zhǎng)的祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬事如意。

節(jié)目1：《中國字，中國人》一年級(jí)一班

高：五千年古老文明是讀不完的書，

梅：八千里山川河岳是觀不盡的畫。

高：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來的舞蹈《中國字，中國人》

節(jié)目2：《感恩父母》三年級(jí)

楚：誰言寸草心，報(bào)得三春暉，父母將我們養(yǎng)育成人，我們自當(dāng)感恩自己的父母，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的《感恩父母》

節(jié)目3：《快樂星貓》二年級(jí)

梅：在時(shí)代小學(xué)的每一位同學(xué)都在快樂健康的`成長(zhǎng)，就像一只快樂星貓

高：希望所有的同學(xué)都能快樂沒煩惱

梅：接下來請(qǐng)欣賞有二年級(jí)帶來的舞蹈《快樂星貓》

節(jié)目4：《三句半》一年級(jí)一班

劉：曾經(jīng)我在家就是個(gè)小皇帝，可如今爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，

郜：究竟這中間發(fā)生了什么呢？讓我們?cè)谝荒昙?jí)一班帶來的`表演《三句半》中一探究竟吧

節(jié)目5：《聽我說謝謝你》一年級(jí)二班

梅：聽我說謝謝你，20xx因?yàn)橛心?，溫暖了四季?/p>

楚：感謝所有的遇見與陪伴，愿20xx年所有的美好和溫暖都如約而至。

梅：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來的手語《聽我說謝謝你》

節(jié)目6：《小手牽大手》三年級(jí)

劉：在校園中最美麗的風(fēng)景莫過于老師帶領(lǐng)著孩子一步步成長(zhǎng)，

郜：大手拉著小手，小手牽著大手，在成長(zhǎng)的路上邁步前行。

劉：接下來請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的合唱《小手牽大手》

節(jié)目7：《你的答案》六年級(jí)

高：人生有很多迷茫，我們應(yīng)該直面挫折，努力向前

梅：擼起袖子加油干，尋找你的人生答案

高：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來的《你的答案》

節(jié)目8：《炸山姑娘》四年級(jí)

郜：體會(huì)過姑娘們的溫柔美好，

劉：現(xiàn)在讓我們來欣賞由四年級(jí)帶來的敢作敢為，性格潑辣的《炸山姑娘》

節(jié)目9：《感恩的心》五年級(jí)

楚：我們?cè)谶@個(gè)世界首先要感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。接下來請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來的手語表演《感恩的心》

節(jié)目10：《順口溜》二年級(jí)

郜：中國有許許多多的民間文藝，其中有一種表演者吐氣自如、口齒伶俐、咬字清晰、環(huán)環(huán)相扣，那就是繞口令。

劉：接下來請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的繞口令《八百標(biāo)兵奔北坡》

節(jié)目11：《功勛卓越董振堂》快板

楚：董振堂是河北最高級(jí)別紅軍將領(lǐng)，是我們新河的驕傲，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的快板《功勛卓越董振堂》

節(jié)目12：《最美的光》一年級(jí)二班

梅：窗外的陽光灑在那道身影上，

楚：正在授課的她仿佛在閃著光，那是我一生中最難遺忘的瞬間。

梅：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來的舞蹈《最美的光》

節(jié)目13：《明天會(huì)更好》五年級(jí)

高：我們已無法改變今天的成績(jī)，但我們可以改變明天的斗志。

劉：我們已無法改變今日的遭遇，但我們可以改變明天的希望！

高：接下來請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來的《明天會(huì)更好》

梅：多么燦爛的午后，多么難忘的時(shí)光。

高：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

劉：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們時(shí)代小學(xué)的師生是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

郜：在時(shí)代，校訓(xùn)思變求新、與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

梅：在時(shí)代，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

高：在時(shí)代，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

劉：在時(shí)代，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)生活的渴望。因?yàn)?，我們始終相信

合：明天會(huì)更好！

梅：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家

合：新年快樂，心想事成，萬事如意！

元旦主持人的稿子200字 篇11

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲，新的一年

乙：新的祝福，新的期待

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

乙：20xx年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：王樓小學(xué)、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

合：愛我中華,唱響國歌，請(qǐng)大家起立，合唱《國歌》

1、甲：我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué)，學(xué)知識(shí)，就感覺非常高興。現(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!

2、甲：開不開心的都跟我來，與其渴望關(guān)懷，不如一邊跳一邊快樂崇拜。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)王靜同學(xué)帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、乙：迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華 ，猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)怼安轮i語大賽”，讓我們一起漫游謎語王國!

4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當(dāng)我們受到委屈第一時(shí)間想到的也是媽媽，媽媽不但給予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個(gè)特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們：節(jié)日快樂，您們辛苦了!下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)!

5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個(gè)?

甲：當(dāng)然是春天啦!因?yàn)槟鞘侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃!

乙：那你知道春天在哪里呢?

甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了

乙：那好，我們就一起來看看春天在哪里

合：請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》

6 、乙：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵，下面請(qǐng)欣賞歌曲，《娃哈哈》

7、甲：幸福是什么?

乙：幸福是一種心里感覺的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。

甲：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》，掌聲有請(qǐng)!

8 、乙：小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)我們說他們很棒，看他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)自己的!《我真的很棒》

9 .同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

10、新的一年、新的開始，新的一年、新的祝福，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

(結(jié)尾詞)

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

乙：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲!親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!

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