籃球親子運(yùn)動會活動方案(優(yōu)質(zhì)6篇)

為了確?；顒釉鷮?shí)開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃?；顒臃桨笐?yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的親子運(yùn)動會活動方案，希望對大家有所幫助。

籃球親子運(yùn)動會活動方案 篇1

一、活動時(shí)間：

20xx年6月1日上午

二、活動主持人：

活動小組：小班年級組及家長成員

三、活動內(nèi)容：

親子趣味運(yùn)動會

四、游戲項(xiàng)目：

1、個(gè)人自選游戲

游戲一：運(yùn)送水果寶寶

目標(biāo)：鍛煉幼兒反應(yīng)能力及對英語水果單詞的掌握能力

準(zhǔn)備： 水果卡片和水果單詞若干

玩法：將參賽幼兒平均分為4組站在起點(diǎn)，教師說出英文單詞，請幼兒去終點(diǎn)處取回相應(yīng)的水果，如果運(yùn)回的水果不對將不計(jì)在比賽結(jié)果中，每一次教師說的英文單詞都盡量不同，看看最后哪一組運(yùn)對的說過多哪一組獲勝。

游戲二：送信

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對幾種基本圖形的認(rèn)識

準(zhǔn)備：教師自制信封 各種形狀卡片

玩法：教師將幼兒分成四組，當(dāng)聽到開始的時(shí)候，第一排幼兒進(jìn)行闖關(guān)首先鉆過山洞，跳過小河（跳過擺放的呼啦圈，一個(gè)圈雙腳一塊跳，兩個(gè)圈兩腳岔開跳），打開信封看看信封里面是什么形狀，對應(yīng)貼在后面圖形的板子上，誰速度最快，誰就獲勝。

2、親子游戲（必選）

游戲一：桃花朵朵開

目標(biāo)：增進(jìn)親子間的感情，鍛煉幼兒的協(xié)作能力

準(zhǔn)備：教師自制小花若干 小筐子

玩法：將幼兒平均分成四組，每組7名幼兒。每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，同時(shí)家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后，第一名家長帶著幼兒向前跑，到達(dá)終點(diǎn)后將鮮花放進(jìn)小筐子內(nèi)，家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌，下一名家長繼續(xù)游戲?？纯丛谝?guī)定的'時(shí)間內(nèi)哪一組的花多即為獲勝隊(duì)。

要求：孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上，完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進(jìn)過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳，家長的花也盡量不能掉地，掉了后立馬撿起來繼續(xù)前行。

游戲二：運(yùn)糧食

準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈4個(gè)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

玩法：將幼兒平均分為四組站在起點(diǎn)處，家長按幼兒隊(duì)列的順序在終點(diǎn)等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直，將沙包放在兩胳膊中間往前行走，途中設(shè)置障礙物，經(jīng)過障礙物的時(shí)候沙包不能掉地，運(yùn)至終點(diǎn)處將沙包交給家長，家長再用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌，然后站到隊(duì)尾。下一組幼兒再繼續(xù)游戲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘左右），圈中沙包最多的那一隊(duì)獲勝。

要求：幼兒在前進(jìn)過程中沙包不能掉，掉了要趕緊撿起來繼續(xù)行走。（此過程中始終有一名教師在一旁協(xié)助）

3、集體游戲

游戲名稱：拯救小動物

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感，加深對數(shù)字的認(rèn)識

準(zhǔn)備：毛絨玩具若干（貼有數(shù)字1—5） 教師自制單架四個(gè) 教師自制小動物病床5個(gè)（上面分別貼著數(shù)字1—5）

教師設(shè)置小動物發(fā)生事故的現(xiàn)場

玩法：教師先講解事故緣由，然后請小朋友們?nèi)フ葎游锱笥?。將全體幼兒平均分為四組，幼兒兩兩結(jié)合為一對，一組共7對幼兒。教師發(fā)出“開始”口令后，幼兒抬著擔(dān)架去事故現(xiàn)場營救小動物，把小動物放到擔(dān)架上后再抬回到終點(diǎn)處，小動物貼著幾號，就放到幾號床上。完成任務(wù)后返回，將擔(dān)架交給本組下一對幼兒繼續(xù)游戲。看看哪一隊(duì)最先完成任務(wù)即為獲勝方。

要求：拯救小動物的途中有障礙物，需要兩名幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才能以最快的速度突破障礙。

籃球親子運(yùn)動會活動方案 篇2

一、設(shè)計(jì)意圖:

動物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運(yùn)動會，以“森林動物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動會，讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國，體驗(yàn)不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣，提高他們的動作協(xié)調(diào)性。

2、通過幼兒集體競賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。

3、讓幼兒在親子活動中體驗(yàn)到快樂。

三、活動形式：

cosplay、親子游戲

四、活動時(shí)間：

未定

五、活動地點(diǎn)：

龍泉中學(xué)體育場

六、活動準(zhǔn)備：

音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個(gè)代表班級的動物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競賽游戲(個(gè)人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的`物品和道具。

七、活動過程

1.動物狂歡節(jié)之序曲篇

a、動物運(yùn)動員入場(小班—中班—大班)

b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》

2.動物狂歡節(jié)之祝福篇

愛的禮物:獅王致辭

3.動物狂歡節(jié)之韻律篇

親子圓圈舞《魔法森林》

歡樂帶動跳《恰恰恰》

4.動物狂歡節(jié)之狂歡篇

(1)競技比賽：拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)

(2)班級游戲

5.動物狂歡運(yùn)動會之尾聲篇

動物運(yùn)動員頒獎(jiǎng)儀式

注意事項(xiàng)：

1.家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

2.游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3.比賽時(shí)注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦！

4.請家長穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

5.運(yùn)動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。

籃球親子運(yùn)動會活動方案 篇3

一、活動目的：

有效地促進(jìn)我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

二、時(shí)間：

xx月26日、27日

三、地點(diǎn)：

本園操場

四、運(yùn)動會組委會名單：

組長：

副組長：

成員：

五、人員安排

1、橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：

2、運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：

3、各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：

4、串詞：

5、運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：

6、音響效果（播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，韻律音樂，話筒）：

7、照相：

8、寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師

六、活動安排

（一）開幕式：

時(shí)間：20xx年xx月26日上午8：30

活動地點(diǎn)：本園操場

參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。

安排：

1、運(yùn)動員入場（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）。

2、全體立正，升國旗、奏國歌。

3、園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、運(yùn)動員代表講話。

5、家長代表講話。

6、運(yùn)動員退場（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）

7、幼兒早操比賽。

備注：

1、開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班

2、提前一天做好比賽道具交接

（二）運(yùn)動會項(xiàng)目安排

a：20xx年xx月26日上午

項(xiàng)目1：大班年級組菊花朵朵開（操場）

項(xiàng)目2：大三班過泥潭（操場）

項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜（操場）

項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走（操場）

b：20xx年xx月26日下午

項(xiàng)目5：中一班挑杯（操場）

項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜（操場）

c：20xx年xx月27日上午

項(xiàng)目1：小一班踏石過河取球（操場）

項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕（操場）

項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽（操場）

注：中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

（三）閉幕式：

時(shí)間：20xx年xx月27日下午

參加對象：全體幼兒

1、宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動會結(jié)束（退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲）。

籃球親子運(yùn)動會活動方案 篇4

一、活動時(shí)間：

11月

二、活動地點(diǎn)：

幼兒園大操場

三、活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的'材料。

3、布置活動場地。

五、游戲過程：

1、《過小河》

游戲準(zhǔn)備：每班2個(gè)墊子。

游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒在起點(diǎn)，家長在終點(diǎn)。幼兒用兩塊墊子當(dāng)石頭，腳只能站在石頭上，不能著地，一直向前傳到家長處，然后家長再走到幼兒處，誰快誰勝。

2、《快樂爬爬爬》

游戲準(zhǔn)備：家長和幼兒自備手套。

游戲玩法：（10人一組）家長帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后，家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

3、袋鼠跳跳跳

游戲準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)口袋。

游戲玩法：（10人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，

4、推小車

游戲玩法：（10人一組）家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

5、俯臥撐

游戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。

6、家長游戲：穿脫衣

游戲準(zhǔn)備：每班一件大T桖衫。

游戲玩法：十人一組，排成一隊(duì)，4個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。衣服穿在第一位家長身上，然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上，然后再脫下穿到第三位家長身上，以此類推，最快的隊(duì)為勝。

籃球親子運(yùn)動會活動方案 篇5

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。

活動準(zhǔn)備

1、確定參與工作人員名單、場地、時(shí)間、方案。

2、億童運(yùn)動包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂準(zhǔn)備到位。

活動流程

1、主持人宣布活動開始。

2、各班幼兒及家長進(jìn)場，升國旗。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、團(tuán)體操展示。團(tuán)體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場視頻，幼兒園團(tuán)體操：你真牛、幼兒園團(tuán)體操：小雨傘

5、大班親子游戲展示。

（一）幼兒展示：體能大循環(huán)玩法：老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

（二）家長游戲：袋鼠跳玩法：將家長按班級分組。游戲開始時(shí)，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運(yùn)動包的跳袋，手拎袋口的'把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。

（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)玩法：將幼兒分為A、B兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由A組隊(duì)員手持軟球向B組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，B組隊(duì)員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪A、B組交替進(jìn)行，對方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。

（四）家長游戲：環(huán)環(huán)相扣玩法：家長牽手站成一個(gè)圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。

（五）幼兒游戲：踩高玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。

（六）親子游戲：鉆山洞玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞，讓每組孩子依次通過。

（七）親子游戲：運(yùn)小豬玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。

活動結(jié)束

《放松舞》伴著音樂節(jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

籃球親子運(yùn)動會活動方案 篇6

一、活動目的

1.促進(jìn)親子關(guān)系的增進(jìn)，拉近家庭之間的距離。

2.提高孩子們的身體健康水平，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。

二、活動準(zhǔn)備

1.選擇比較大規(guī)模的場地，如學(xué)校的操場、校園運(yùn)動場等。

2.準(zhǔn)備必要的器材和道具，如宣傳牌、獎(jiǎng)?wù)?、旗幟、跳繩、球類等。

3.制定詳細(xì)的活動流程和安全措施，讓參與者能夠明確活動的`步驟和注意事項(xiàng)。

4.邀請相關(guān)教師與家長共同參與，并利用班級群、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行宣傳，邀請更多的小朋友加入。

三、活動安排

1.熱身運(yùn)動

這是整個(gè)活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。運(yùn)動會的組織者可以為參賽者設(shè)置簡單的熱身運(yùn)動，如跳操、拉伸、慢跑等，幫助參賽者準(zhǔn)備好身體，降低運(yùn)動損傷的風(fēng)險(xiǎn)。

2.拔河比賽

拔河比賽是一個(gè)非常適合親子參與的活動項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目需要家長和孩子們一起合作，以勝利為目的來共同努力。拔河比賽可以讓孩子們感受到父母的力量和他們把握勝利的決心，而家長則可以借此機(jī)會教育孩子們要團(tuán)結(jié)合作、互相支持。

3.跳繩比賽

跳繩是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動，對于年輕的孩子來說更是如此。通過跳繩比賽，不僅可以鍛煉孩子們的體能，還可以增強(qiáng)其集中精力的能力。讓家長和孩子一起參加跳繩比賽，可以讓他們互相配合，促進(jìn)家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)。

4.套圈比賽

套圈比賽算是一個(gè)比較傳統(tǒng)的游戲，但卻很受孩子們歡迎。父母和孩子們可以一起玩套圈比賽，通過這個(gè)游戲的競賽形式，讓孩子學(xué)會與人相處，學(xué)會競爭和合作，更加熟悉家庭成員之間的特點(diǎn)和性格，進(jìn)一步拉近親子關(guān)系。

5.決勝游戲

在整個(gè)運(yùn)動會的后半段，可以設(shè)置一個(gè)決勝游戲，如接力比賽、籃球比賽、足球比賽等。決勝游戲除了展示孩子們的體力外，還能夠在一定程度上提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)游戲中，通過家長的助力和孩子們的努力，孩子們可以完成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，獲得勝利的同時(shí)，也能夠增強(qiáng)彼此之間的互信和合作。

四、活動總結(jié)

活動的總結(jié)是關(guān)鍵的一步，這個(gè)環(huán)節(jié)將結(jié)束整個(gè)活動的正式階段。在這個(gè)時(shí)候，可以為孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書，表彰他們的參與和努力，熱烈的掌聲和歡呼聲將成為這場活動的最后的點(diǎn)綴。另外，可以也可以讓孩子們列出他們最喜歡的活動項(xiàng)目、最愛的家庭成員、最感人的瞬間等，通過表彰家庭成員間的真情互動，深化親子關(guān)系。同時(shí)，回收參與者的反饋建議，以便今后的完善和改進(jìn)。

總之，小學(xué)親子運(yùn)動會是親子活動的一種重要形式。通過這樣的活動，可以讓家長和孩子們共同參與其中，互相增進(jìn)理解和信任，拉近家庭之間的距離，同時(shí)也能夠提高孩子們的運(yùn)動能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。組織一場成功的親子運(yùn)動會，需要提前精心準(zhǔn)備和完善的安排，更需要家長和孩子們的積極參與和熱情支持。

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