兒童活動方案模板(精選13篇)

為了確?；顒釉鷮嶉_展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編整理的五一勞動節(jié)兒童活動方案，歡迎大家分享。

兒童活動方案模板 篇1

一、活動背景

高中三年，正是人生成長成熟的關鍵時期，這一時段的身心健康尤其需要關注。身體上，這一時期的學生正處于生長發(fā)育的關鍵時期，但卻缺乏充分照顧自己的能力和意識。心理上，高一學生正處于心理變化的過渡時期，面對新的學習生活和學習、家庭以及交友等帶來的心理壓力，有些學生會有焦慮煩躁、迷茫不安的消極反映。因此，組織開展身心健康主題班會活動，是每一位同學明確身心健康的重要性和如何維護自身的身心健康。

二、活動目的

1、樹立塑造健康體魄，加強運動鍛煉的意識；【W(wǎng)Ww.BIJiAOGaO.CoM 筆稿范文網(wǎng)】

2、讓同學懂得減輕心理壓力的正確方法，通過活動，消除困惑，走出陰霾；

3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命。

三、班會主題

關注身心健康

四、班會時間

20xx年11月4日

五、班會地點

387班

六、班會流程和具體操作

1、開場

健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。健康是人的基本權利，是人生最寶貴的財富之一；健康是生活質(zhì)量的基礎；健康是人類自我覺醒的重要方面；健康是生命存在的狀態(tài)，有著豐富深蘊的內(nèi)涵。所以，我們今天一起來召開這次班會，關注身心健康，beabetterman。

2、心理健康環(huán)節(jié)

觀看屏幕圖片，測試心理壓力，進入心理咨詢室，著重了解和尋求三個相對普遍的心理困惑的解決之道；

1）考試焦慮問題

典型癥狀：

對考試成績無法正確對待和評價，迎接新的考試前容易緊張、甚至影響飲食和睡眠。建議：飲食調(diào)節(jié)是重要的減壓手段之一，如避免飲用含咖啡因的飲料，因為咖啡因可以刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)；壓力會導致體內(nèi)缺乏VC、VE、B族維生素和鎂，因此適當補充這些維生素和礦物質(zhì)是有益的；適度多飲水；避免含糖量很高的食品，如果汁，干果等。

運動在考生減壓中的作用是毋庸置疑的。運動能夠增強血流量，包括腦血流量，并且運動本身倡導了一種積極向上的精神，尤其是團隊合作性的'運動項目，這些都有助于緩解考試緊張和壓力。但是，運動量應該要掌握適宜的原則。研究表明，輕度的運動有助于減壓，但是過量的運動事實上可能使情況更糟糕。

音樂是一定頻率的聲波振動，攜帶有不同的物理能量。音樂對人體的作用應該包括心理和物理二大方面?？忌鷳犘┬蓛?yōu)美，曲調(diào)悠揚的樂曲，可以轉(zhuǎn)移和化解心理焦慮，產(chǎn)生愉悅的感覺。音樂還能通過神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)，進一步對人體機能進行調(diào)節(jié)，比如，促進血液循環(huán)，促進胃腸蠕動及唾液分泌，加強新陳代謝等作用，從而使人精力充沛。

2）學校適應和人際溝通問題

典型癥狀：

進入高中后，面對新的寢室生活和班級生活，處理和對待人際關系成為一些性格相對內(nèi)向和適應能力不強的學生的困擾，孤獨感或多或少的存在于很多同學的內(nèi)心。

請幾位同學說說對于即將到來的期中考試的內(nèi)心想法。

建議：

傾聽歌曲《如果我們換一換》，回想自己進入初中時的困惑與不習慣，但最終收獲友誼，留下動人的回憶。用信心和耐心，換位思考、主動溝通、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、真誠待人、彼此尊重、從心開始，逐漸走出人際交往和溝通的困境。

3）與父母的交流和矛盾

典型癥狀：

隨著高中生獨立能力和自我意識的發(fā)展，與父母間的代溝也越來越明顯，不被父母所理解的感受存在于廣大青少年的內(nèi)心，與此同時，不向父母表達自己的愛，容易和父母發(fā)生言語爭吵甚至身體的沖撞，使得家庭氣氛不融洽，父母與孩子間的隔閡越來越大。

建議：

觀看視頻《我想更懂你》，試著從父母的角度看問題。

請學生談一談，有沒有和父母產(chǎn)生分歧的時候，是如何化解的。

兒童活動方案模板 篇2

為認真貫徹落實團省十三大、市一次黨代會精神和省、市有關做好關愛留守兒童工作的要求，幫助和服務我縣農(nóng)村留守兒童健康成長，進一步營造關心、重視農(nóng)村留守兒童健康成長的濃厚氛圍，現(xiàn)結合我縣實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，構建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系，整合社會資源，拓寬社會援助渠道，維護農(nóng)村留守兒童的合法權益，優(yōu)化農(nóng)村留守兒童生存、發(fā)展的社會環(huán)境，營造全社會關心、關愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，幫助農(nóng)村留守兒童健康、安全成長，為促進我縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展貢獻力量。

二、目的意義

關愛活動以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標，以動員組織全社會關愛留守兒童為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則，通過開展形式多樣的關愛活動，更深入地了解留守兒童的需求，為其學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍；進一步探索關愛留守兒童的有效機制，整合社會資源，構建學校、—2—

社會合力共育的模式，通過關愛活動的實施，真正達到“關愛一個孩子、溫暖一個家庭、幫助一批群眾、穩(wěn)定一方社會”的目的。

三、活動范圍

以農(nóng)村學校為重點，在全縣各中小學廣泛開展。

四、時間安排

關愛活動分三個階段進行：

（一）調(diào)查摸底階段（9月5日——9月20日）。重點做好各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）留守兒童基本情況的調(diào)查摸底工作，準確掌握留守兒童的基本情況，并制定本地、本單位工作方案。

（二）實施階段（9月21日——12月1日）：在全縣全面推開關愛留守兒童活動。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要結合實際，開展結對救助、走訪慰問、“安全教育”講座等形式多樣的關愛活動，并及時上報活動開展情況和圖片資料。

（三）總結階段（12月2日——12月10日）：總結活動開展情況，進一步探索關愛活動工作機制和方法措施。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要通過召開推進會、經(jīng)驗交流會等形式，總結“關愛農(nóng)村留守兒童”主題活動的實施經(jīng)驗，探索深入組織實施活動的`方法措施和長效機制，并于12月15日前上報活動總結和相關圖文資料。

五、活動內(nèi)容

1、加強農(nóng)村留守兒童信息摸底和調(diào)研工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要深入、細致地開展摸底工作，核查本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各村留守兒童數(shù)量、比例、構成、特點以及所存在的問題等，明確其分布情況及家長務工去向，建立相應的“農(nóng)村留守兒童數(shù)據(jù)庫”。結合每年大中專學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，鼓勵參加“三下鄉(xiāng)”活動的學生積極關注留守兒童，選定調(diào)研題目，深入開展關于農(nóng)村留守兒童問題調(diào)查研究工作，并形成調(diào)研報告、論文等。

2、加強關愛農(nóng)村留守兒童隊伍建設。要建立關愛農(nóng)村留守兒童的志愿服務隊伍，組織志愿者到留守兒童集中地，通過“一對一”、“一對多”等形式對留守兒童開展結對幫扶，進行心理輔導、生活幫助、教育教學等志愿服務工作，做“留守兒童”生活的知情人、學習的引路人和成長的保護人，引導孩子們健康快樂成長；要建立留守兒童心理疏導和維權服務網(wǎng)絡，充分發(fā)揮12355維權熱線和青少年維權崗平臺作用，及時向廣大留守兒童公布辦公電話、微博、QQ等聯(lián)系方式，聯(lián)合司法、公安、學校等相關部門，建立一支為留守兒童提供引導和維權服務的團隊，通過電話、網(wǎng)絡、信件、面對面聊天等形式，進行心與心的交流和幫助。

3、廣泛開展關愛農(nóng)村留守兒童活動。一是加強農(nóng)村留守兒童安全自護教育。利用電視、網(wǎng)站、報紙、校園廣播等媒體，

刊登、發(fā)布“青少年安全教育提示”，深入農(nóng)村、學校開展青少年安全知識的宣傳教育；在各中小學開展1次以上以“安全教育”為主題的國旗下的講話、安全專題講座、主題團（隊）會等，幫助廣大青少年學生樹立安全理念；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團委至少開展2次以上走訪留守兒童活動、1次以上“安全知識進校園”活動。二是積極開展與農(nóng)村留守兒童“手拉手”、“留守小隊”、“關愛農(nóng)村留守兒童夏令營”等豐富多彩的活動，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是為留守兒童搭建親情交流平臺，通過提供免費“親情電話”，組織留守兒童“給爸爸媽媽寫封信”等有效形式，幫助他們加強與父母的溝通與情感交流。四是充分利用“希望工程”、“春暉行動”等載體，呼吁和引導社會各界關心、關注農(nóng)村留守兒童，為留守兒童健康安全成長出力獻策。

六、工作要求

1、提高認識，加強領導。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要從促進社會主義新農(nóng)村建設和切實維護社會和諧穩(wěn)定的全局高度，充分認識做好留守兒童工作的重要意義，增強責任感和使命感，把關愛留守兒童工作納入議事日程，加強領導、統(tǒng)籌安排，明確方案，科學部署，層層落實。

2、大力宣傳，營造氣氛。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要充分利用多種宣傳渠道，大力宣傳“關愛農(nóng)村留守兒童”主題活動的重要意義，

以及關愛留守兒童活動中的好經(jīng)驗、好做法，在全社會形成良好的輿論氛圍。要善于整合資源，充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會、少先隊、“青年文明號”集體等組織在活動中的作用。

3、抓好結合，注重實效。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）在開展“關愛農(nóng)村留守兒童”主題活動中，要注重與本地的品牌活動相結合，在整體聯(lián)動中深化和提升關愛活動;要與各學校的心理健康教育活動相結合，引入親情電話、心理輔導等工作手段和載體，將教育、關懷和服務緊密結合起來;要與學校的教育工作相結合，開展豐富多彩的文體活動，愉悅學生身心，營造健康成長氛圍。

兒童活動方案模板 篇3

活動目的

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

活動準備

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關于社會新聞，關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的'照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。

活動方案

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力以及熱愛勞動的快樂。

2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

友情提醒：

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衛(wèi)生。

兒童活動方案模板 篇4

促銷主題：舉國歡騰慶五一，開心購物去海聯(lián)

促銷期限：5月1日—5月7日

活動一.：日化節(jié)—亮麗人生

活動方法：

聯(lián)合3—4個主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會展。世紀海聯(lián)超市負責統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。

現(xiàn)場布置：

太陽傘若干(供應商自備)，氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(qū)(4個)、服務臺前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)(舞臺、音響設備)

文藝活動安排：

1、最后勝利(5月1日—7日)

活動形式：采用拍賣會的形式，每一天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。

活動時間：時間從上午9：00起拍。其余的'時間安排在活動之前或活動之后。

共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯(lián)合舉辦)

2、風情萬種(5月2日)

活動形式：內(nèi)衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演

3、款款情深(5月3日)

活動形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演

4、人生風采(5月4日)

活動形式：攝影展

現(xiàn)場展出攝影作品;設置一處景點，現(xiàn)場有免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。

5、愛我中華(5月5日)

活動形式：“世紀海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展

從4月25日開始，少年兒童(6-13歲)憑一幅作品在服務臺前報名。

5月5日展出報名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀念獎。

比賽內(nèi)容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

獎項設置：一等獎：二等獎：三等獎：

6、明星在線(5月6日-7日)

活動形式：模仿秀卡拉ok大賽

分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

從4月25日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置：

每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：

商品促銷活動安排：

1、換季商品蹦極行動

聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐，盤盤開懷

購物達規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。

兒童活動方案模板 篇5

一、活動背景

為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導社會關愛兒童、關注兒童成長的良好風尚，我們社區(qū)決定在中國兒童慈善活動日舉辦一場別開生面的慈善活動，以實際行動關愛和幫助需要幫助的孩子們，讓社區(qū)充滿愛與溫暖。

二、活動主題

“愛心傳遞，溫暖童心”

三、活動時間

中國兒童慈善活動日當天

四、活動地點

XX社區(qū)廣場

五、活動對象

社區(qū)居民、兒童及其家長、志愿者、愛心企業(yè)

六、活動內(nèi)容

1.開幕式

主持人介紹活動背景、目的及流程。

社區(qū)領導致辭，表達對兒童慈善事業(yè)的`支持與期望。

邀請兒童代表上臺發(fā)言，分享他們的夢想與愿望。

2.愛心捐贈

設立捐贈點，接受社區(qū)居民、愛心企業(yè)捐贈的書籍、文具、衣物、玩具等物品。

志愿者現(xiàn)場對捐贈物品進行分類、整理、打包，確保捐贈物品能夠直接用于幫助需要的孩子們。

3.慈善義賣

邀請社區(qū)居民、志愿者、愛心企業(yè)設立義賣攤位，銷售手工藝品、特色食品、書籍等物品。

所得收入全部用于購買兒童所需的學習用品、生活用品等，并直接捐贈給需要的孩子們。

4.親子互動游戲

設計一系列親子互動游戲，如親子接力賽、親子繪畫比賽等，增進親子關系，同時傳遞慈善理念。

游戲中設置小獎品，提高參與度和趣味性。

5.兒童才藝展示

邀請社區(qū)內(nèi)的兒童進行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦等，展現(xiàn)他們的才華與活力。

鼓勵居民們?yōu)楹⒆觽兊谋硌莨恼啤⒑炔?，營造歡樂、和諧的氛圍。

6.閉幕式

總結活動成果，公布捐贈物品清單及捐贈用途，確保捐贈透明、公開。

表彰優(yōu)秀志愿者、愛心企業(yè)等，感謝他們的付出與支持。

社區(qū)領導再次致辭，感謝所有參與者的支持與付出，呼吁大家繼續(xù)關注和支持兒童慈善事業(yè)。

七、活動宣傳

1.社區(qū)公告：在社區(qū)公告欄、社區(qū)微信群等渠道發(fā)布活動信息，吸引居民關注和參與。

2.海報宣傳：在社區(qū)內(nèi)顯眼位置張貼活動海報，提高活動曝光度。

3.媒體宣傳：聯(lián)系當?shù)孛襟w進行報道，擴大活動影響力。

八、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模、場地租賃、物料準備、人員安排等方面的需求，制定詳細的預算計劃，確?；顒禹樌M行。

兒童活動方案模板 篇6

一、活動背景

每年6月22日是中國兒童慈善活動日，旨在增強社會對兒童問題的關注度和關心程度，發(fā)動廣闊公眾參與到兒童慈善事業(yè)中，并向公眾宣傳兒童權益及兒童保護的知識。作為學校，我們積極響應這一號召，策劃了一系列活動，以實際行動關愛兒童，傳遞愛心。

二、活動目的

1.增強學生對兒童慈善事業(yè)的了解和參與熱情。

2.培養(yǎng)學生的社會責任感和愛心意識。

3.通過實際行動，為需要幫助的兒童提供支持和幫助。

三、活動時間

6月22日

四、活動地點

學校操場、教室及相關公共場所

五、活動流程

1.開場儀式

活動主持人宣布活動開場，介紹活動的目的和意義。

邀請學校領導、教師代表和學生代表發(fā)表致辭，表達關愛兒童的決心。

2.兒童慈善知識講座

邀請兒童保護專家或公益組織代表進行講座，普及兒童權益保護知識。

鼓勵學生積極提問，增強互動性和參與感。

3.義賣活動

學生自發(fā)組織義賣攤位，出售手工藝品、書籍、玩具等物品。

所得款項全部用于捐贈給兒童慈善機構或用于幫助需要幫助的兒童。

4.兒童繪畫展覽

展示學生的繪畫作品，通過繪畫表達關愛兒童的情感和愿望。

邀請學生、家長和教師參觀展覽，共同感受藝術的魅力。

5.互動游戲環(huán)節(jié)

組織親子互動游戲、團隊游戲等，增進學生與家長、學生與學生之間的友誼。

通過游戲，讓學生體驗團隊合作和分享快樂的重要性。

6.公益演出

邀請學生藝術團或校園歌手進行公益演出，表演歌舞、戲劇等節(jié)目。

演出所得門票收入或捐贈款項用于支持兒童慈善事業(yè)。

7.結束儀式

活動主持人總結活動成果，感謝所有參與者的支持和貢獻。

公布籌集的.善款總額，表彰在義賣、繪畫、游戲等環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出的學生。

六、活動宣傳

1.利用學校廣播、海報、微信公眾號等渠道進行活動宣傳，提高活動的知名度和參與度。

2.邀請媒體進行報道，擴大活動的影響力，吸引更多社會關注。

七、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，合理制定活動預算，確?；顒拥捻樌M行。預算包括場地布置費用、講座嘉賓邀請費用、義賣物品采購成本、宣傳費用等。

活動結束后，對活動進行總結和評估，收集參與者的反饋意見，總結經(jīng)驗教訓，為今后的活動提供參考和借鑒。同時，將活動成果和籌集的善款及時捐贈給兒童慈善機構或用于幫助需要幫助的兒童。

兒童活動方案模板 篇7

為進一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量，根據(jù)上級和我校學生心理健康教育活動計劃的要求，把12月12日至19日定為我校的心理健康教育活動周。

一、活動宗旨

以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學理念為主導，通過圍繞主題開展形式多樣、參與面廣的心理健康教育活動，營造良好心理健康教育氛圍，提升對自身、對他人心理健康的關注，促進學校心理健康教育和諧發(fā)展。

二、活動主題

和諧心靈健康成長

三、活動時間

20xx年12月12日至20xx年12月19日。

四、活動過程

（一）營造校園宣傳氛圍布置宣傳環(huán)境

從12月12日開始利用大屏幕滾動播出“和諧心靈健康成長”的宣傳標語。

（二）校園廣播

12月13日中午，主題內(nèi)容是“你真棒——自信心的培養(yǎng)”或面對挫折的反應、挫折的價值、戰(zhàn)勝挫折等。

（三）心理測試

12月13日周二下午第三節(jié)課開展，活動對象七、八、九年級學生，測試時間約30分鐘。

（四）心理健康輔導課

12月14日朱云云老師開出一節(jié)心理輔導活動課，主題是《做新時期的`君子和淑女》，具體開課時間和班級另行通知。

（五）觀看視頻寫觀后感

12月15日中午12；10，全體同學在教室里觀看一段約6分鐘的視頻，觀后進行討論，各班于12月16日前上交一份觀后感并給該視頻取一個名字。

視頻可以采用本地下載一段約6分鐘的視頻或者登錄城沙中學德育工作qq群xx下載。

兒童活動方案模板 篇8

一、活動背景

為了響應國家對于兒童慈善事業(yè)的號召，傳遞社會正能量，我們特舉辦“點亮希望，共筑未來”中國兒童慈善活動日，旨在通過一系列活動，喚起社會對兒童群體的關注與關愛，為需要幫助的孩子們送去溫暖與希望。

二、活動主題

“點亮希望，共筑未來”

三、活動時間

XX月XX日，上午X點至下午X點

四、活動地點

XX市XX公園廣場

五、活動對象

社會各界愛心人士、企業(yè)、志愿者、兒童及其家長

六、活動內(nèi)容

1.開幕式

主持人介紹活動背景、目的及流程。

領導致辭，表達對兒童慈善事業(yè)的'支持與期望。

兒童代表發(fā)言，分享他們的夢想與希望。

2.慈善義賣

邀請各類手工藝人、企業(yè)、志愿者等設立攤位，銷售手工藝品、書籍、玩具等，所得收入全部用于兒童慈善事業(yè)。

鼓勵家長和孩子們共同參與，體驗慈善的樂趣。

3.慈善義演

邀請當?shù)貙W校、藝術團體、志愿者等進行歌舞、戲曲、朗誦等表演，展現(xiàn)孩子們的才藝與活力。

設立募捐箱，觀眾可以通過購票或現(xiàn)場捐款的方式支持兒童慈善事業(yè)。

4.互動游戲環(huán)節(jié)

設計一系列親子互動游戲，如親子接力賽、尋寶游戲等，增進親子關系，同時傳遞慈善理念。

游戲過程中設置小獎品，提高參與度和趣味性。

5.慈善捐贈儀式

邀請捐贈企業(yè)、個人上臺進行捐贈儀式，為需要幫助的孩子們送上愛心與希望。

公布捐贈物品清單及捐贈用途，確保捐贈透明、公開。

6.閉幕式

總結活動成果，表彰優(yōu)秀參與者、捐贈者及志愿者。

領導致辭，感謝所有參與者的支持與付出，呼吁大家繼續(xù)關注和支持兒童慈善事業(yè)。

七、活動宣傳

1.線上宣傳：通過官方網(wǎng)站、社交媒體平臺（如微信、微博等）發(fā)布活動信息，制作活動海報、短視頻等宣傳素材，提高活動曝光度。

2.線下宣傳：在公共場所（如學校、商場、社區(qū)等）設置活動宣傳欄，發(fā)放宣傳單頁，吸引更多人關注和參與。

八、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模、場地租賃、物料準備、人員安排等方面的需求，制定詳細的預算計劃，確保活動順利進行。

兒童活動方案模板 篇9

一、活動目標

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的`才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動時間：

6月1日上午：9:00—11：00

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

五、活動準備：

幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

六、活動過程：

（一）9：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）

（二）播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

（三）主持人出場，宣讀活動目標及注意事項

注意事項：

1、活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場

2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

3、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

（四）熱身運動——《家庭時裝表演秀》

負責人：全體教師全體家長和孩子

活動形式：分組活動，由各組組長（何昌琴，楊玲，雷艷，成文芳）帶領各組家長和幼兒一起完成。

材料：報紙，即時貼，透明膠彩帶廢舊材料

時間：20分鐘（設計服裝時間）+10分鐘（時裝秀）

規(guī)則：

1各組在規(guī)定時間內(nèi)完成服裝的設計，并要求每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

2以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。

3每各家庭一份禮物作為鼓勵。

（五）游園活動開始

兒童活動方案模板 篇10

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日。為了讓孩子們度過一個快樂、充實、有意義的節(jié)目，我園以“貫徹幼兒園教育指導綱要精神”為指導，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀素質(zhì)。

一、活動目標

通過“六一”的慶祝活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。讓家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶典中進一步感受幼兒教育的理念，啟發(fā)自己如何教育孩子。向家長和社會展示孩子們的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象和聲譽。

二、活動主題和口號

主題：慶祝豐富多彩的“六一”展覽，享受孩子們的成長和快樂。

口號：“我能行，我努力，我牛逼！”

三、活動安排

1、活動時間：10月X日驗收幼兒園節(jié)目單；第一次檢查各班排練情況；第二，檢查每個班級計劃的有效性；三次檢查每個班級計劃的有效性；進行第一次節(jié)目排練；排練第二期節(jié)目（注：正式演出時間暫定為X，X，X）。

2、地點：幼兒園操場。

3、參加人員：幼兒園小朋友、家長、老師、各單位領導。

4、主計劃：

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：由老師和小朋友主持。

四、活動過程

1、主任和領導代表講話。

2、兒童藝術表演。

五、活動準備

1、用節(jié)日的氣氛裝飾班級環(huán)境和整個花園的周邊環(huán)境。

2、準備好參加課堂活動。三次節(jié)目檢查時檢查服裝和道具是否準備好。各班調(diào)動幼兒家長的積極性，邀請家長參加文藝演出。

3、幼兒園為活動準備獎品和禮物。

4、利用黑板報給每個孩子的.家長發(fā)一份倡議書，引起他們的重視，爭取他們對這次慶祝活動的配合和支持。

六、活動計劃和具體時間安排

（1）慶祝大會

1、入場（所有領導、家長、指定位置就座，主持人致開幕詞）。

2、導演致辭和領導致辭。

（2）兒童藝術表演

七、本次“六一”兒童節(jié)活動由“少兒文體節(jié)目表演”、“特色才藝表演”、“珠心算表演”等多種形式組成。

（1）目的：讓孩子在表演中感受節(jié)日的快樂，同時給大家?guī)碛淇斓墓?jié)日體驗，培養(yǎng)孩子大膽表達和表演的能力。

（2）要求：選材符合兒童水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時長控制在3分鐘左右。

兒童活動方案模板 篇11

關愛留守兒童，構建和諧社會。在安全、健康、品德、學業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面進行幫扶活動，對留守兒童進行思想上疏導，學業(yè)上輔導，言行上引導，生活上幫助，樹立留守學生自強自立精神，保障留守兒童合法權益，為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。為此特制定以下活動方案。

一 、活動主題

“為愛導航，讓心回家”，攜手關注留守兒童。

二、組織領導

組　長：宋開文

副組長：柳宗林

成　員：孫傳明 伍立晶 吳峰 楊陽　各班班主任

三 、活動目的

為了進一步解決我校農(nóng)村留守兒童實際問題，為我校留守兒童提供愛的關懷，對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。

四 、活動內(nèi)容

1、舉行一次升旗儀式。進行一次關于“關愛留守學生”為主題的國 旗下講話，號召全校師生都來關心他們，關注他們的成長。

2、開展一次“關愛留守學生”的主題班會活動。各班真正行動起來，關心幫助身邊的留守學生，讓他們體會到家的溫暖。

3、開展一次座談會。以班級或年級為單位，召開一次留守學生座談會，了解他們在校期間學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的.心理。

4、寫一封親情書信。指導留守學生給遠方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時匯報自己的學習、生活方面的情況，培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育。

5、給“留守學生”家長打一個電話。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對象的家長打一個電話，要求他們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵孩子堅強些，盡量回家看看孩子，同時找他談心，了解他們在生活上、學習上有哪些困難，思想上有哪些壓力。

6、建立留守學生每人一張檔案卡。學校為每個“留守學生”建立一份檔案卡，詳細列出學生及家長的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護人情況，班主任對該生在學習、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。

五、活動要求：

1、各級部及班主任要積極配合學校開展此項活動，確保收到實效， 各班必須詳細、準確，及時上報留守學生花名冊。

2、重點幫扶對象所在班級的班主任應加強與所在班級的黨員及行政領導的溝通工作。

3、各班主任與幫扶對象談心時，要有耐心和細心，更要投入愛心。

4、各項活動的開展要組織周密，確保收到實效。

兒童活動方案模板 篇12

“留守兒童”是一個特殊的弱勢群體，關愛“留守兒童”是全社會的共同責任。培養(yǎng)和照顧好農(nóng)村留守兒童，是做好當前民生工作的重大任務，是事關城鄉(xiāng)社會和諧發(fā)展和少年兒童健康成長的大事，各級各部門都高度重視，積極參與到關愛農(nóng)村留守兒童的行動中來。為此，xx鄉(xiāng)幼兒園特制定關愛留守幼兒工作計劃。

一、高度重視，努力營造關愛氛圍

關愛留守兒童，為留守兒童辦實事、做好事、促進留守兒童健康、快樂、全面地成長，對加快社會主義新農(nóng)村建設，促進農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定意義重大。基于這種認識，插花一學區(qū)幼兒園高度重視“留守兒童”工作，深入開展了關愛活動。針對“留守兒童”的成長和教育過程中存在的困難和問題,采取切實舉措,營造關愛氛圍,著力解決普遍存在的親情缺失和家教缺位等問題，在生活、學習中對“留守兒童”倍加關注，幫助他們解決實際性的困難和問題，促進他們快樂地成長。

二、開展關愛活動，享受家的溫暖

學校、家庭、社會是兒童生活的三個重要場所，三位一體能整合資源，形成關愛“留守兒童”健康成長的教育合力。積極爭取社會各界支教助教，把強大的教育合力滲透到“留守兒童”的生活、學習、成長的各個方面，加強了社會、學校、家庭的聯(lián)系和合作，從而實現(xiàn)關愛的最大化。我校具體注重以下幾方面的.工作：

1、依托家長學校促進學校、家庭教育的互動。我校教師在原來家訪的基礎上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實現(xiàn)定期家訪，與“留守兒童”的臨時監(jiān)護人進行深入的交流，增進了解，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如爺爺奶奶、外公外婆）給予一定的家教指導，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握家庭教育的科學知識和技巧，有效地教育好“留守兒童”，注重指導監(jiān)護人加強對兒童德育的培養(yǎng)，這對“留守兒童”良好品德、良行為習慣的養(yǎng)成，是一種很好的教育模式。

2、建立“留守兒童”檔案。各個班級對“留守兒童”情況展開細致調(diào)查，了解每位留守幼兒每天的思想動向、表現(xiàn)情況，如有特殊情況要及時上報學校。對他們在學習、生活等活動中的表現(xiàn)及健康狀況進行調(diào)查登記，并將他們父母的通訊地址、電話、務工地點以及臨時監(jiān)護人身體狀況和文化程度等有關資料進行歸檔，以便跟蹤管理。使其家長或臨時監(jiān)護人員及時了解“留守兒童”在各方面的發(fā)展，實現(xiàn)教師和家長的雙向溝通。

3、每周每位教師至少家訪或與留守幼兒的代理家長溝通，了解他們在家表現(xiàn)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決生活上遇到的困難。老師姚經(jīng)常與留守幼兒現(xiàn)在監(jiān)護人聯(lián)系，形成家庭與學校教育一體化。幼兒園的教師要主動與留守兒童結對子，當兒童的“代管家長”，做孩子生活的知情人，學習的引路人，成長的保護人，為這些孩子營造“溫馨家園”，向他們傳遞無限親情、無限的愛。及時向代理監(jiān)護人反饋留守兒童在幼兒園的學習、交往、生活狀況，聽取他們的意見和建議。

4、鼓勵留守幼兒積極參加集體活動，讓他們感受到集體的溫暖，不再感到孤獨。學校要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關愛，讓他們在學校這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。

5、教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學習情況，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，通過電話、家訪等形式，對留守兒童進行溝通輔導，讓留守兒童和其他孩子一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。

老師與家長、學生與家長的及時溝通是留守兒童關愛工作的重要環(huán)節(jié)，留守兒童往往正時缺乏了親情的溝通和交流，才導致意識的變化、情感的錯位和心理的扭曲，加強親情的溝通，無疑是一劑良方。因此，學校要努力創(chuàng)造條件，不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。在以后的工作中，要結合學校教育教學，促進溝通。從而集眾家之力，推動我校留守兒童工作。讓親情超越了時空的阻隔，母愛永駐孩子身邊。

活動安排（x月x日-x月x日）：

1、開展一次“關愛留守兒童”知識講座，指導家長科學育兒；

2、全面收集留守兒童信息并建檔；

3、與留守兒童溝通交流，做留守兒童的“代理家長”、“良師好友”。

4、通過“留守兒童之家”，使用QQ、電話、家訪等方式讓留守幼兒與家長取得聯(lián)系，增進留守幼兒與家長的交流與情感。

兒童活動方案模板 篇13

一、活動名稱

“玩具傳遞愛心”

二、活動背景

在城市里，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具占據(jù)了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。

我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗。

而在孤兒院里的孩子，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一只拴著繩子的舊塑料瓶。

你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉，興奮的表情？

渴望一架玩具飛機，渴望一個玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對大都市的孩子來說是多么容易實現(xiàn)，對于孤兒院里的孩子們，卻是這么艱難。

如果你還保留有已經(jīng)不用的玩具，如果你愿意讓孤獨的孩子分享快樂，如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個孤兒院的孩子的夢想，請捐出一個玩具，給世界一份快樂，給孩子一份希望！

一個玩具點亮一個美好的童年！

一個玩具收獲一份笑容的綻放！

一個玩具傳遞一份濃濃的愛心！

一個玩具開啟一個童年的夢想！

玩具征集活動范圍：八成新以上，涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。

三、活動意義

讓學生把這次活動當做一次社會實踐，使其能從中懂得關愛他人，這樣的活動，對于學生的'成長是一件好事，家長、老師會在家庭、學校中教育孩子，但他們也應該從社會實踐中吸收成長的“養(yǎng)分”，體會到人與人之間的關愛。這不僅僅是一次愛心活動，也是對孩子身心成長的一種教育。將家中閑置的玩具捐獻出來，既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖，還會對學生起到教育作用。同時也能讓孩子們懂得關心別人，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。

1、家長帶領孩子，現(xiàn)場捐贈自己的玩具。

2、捐贈者現(xiàn)場愛心簽名。

注意事項：

1、活動時應注意孩子的安全，防止磕碰意外傷害。

2、就近參加活動，保持良好的秩序。

3、活動中遇到任何突發(fā)事件應及時與組織者溝通。

備注：

1、本項活動為公益活動，不收取任何費用。

2、本次活動的捐贈品，（在不影響性能及外觀的情況下）可提前自行粘貼上捐贈者的姓名、聯(lián)系方式、及愛心留言。

3、本次活動面向全體中小學生，但是您也可以個人捐贈一些玩具，文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動，又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《兒童活動方案模板(精選13篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了兒童活動方案專題，希望您能喜歡！