向著光亮那方讀后感(模板10篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“向著光亮那方讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

向著光亮那方讀后感(篇1)

“抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！边@是作者劉同的一句名言，也給了那些身處黑暗而又迷茫的人一份感慨和鼓勵(lì)！

世界復(fù)雜，人生多變，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們不得不隨時(shí)調(diào)整自己的估價(jià)與預(yù)期，我們不是世界的中心，只是很微小的一部分。如果說(shuō)是“什么都想要”，那最終就是“什么都得不到”。面對(duì)不盡如意，懂得妥協(xié)是金。

豆芽是這一本書(shū)中的其中一個(gè)主人公，12歲與作者劉同相遇，成績(jī)也是排在末尾。他的眼鏡壞了，家里人從來(lái)不會(huì)及時(shí)給他更換，他的家長(zhǎng)從來(lái)不參加家長(zhǎng)會(huì)，都是因?yàn)槎寡扛改父静淮蛩阕屗x書(shū)，而是回家賣(mài)豆芽。他未來(lái)的生活早已被束縛在了那片100多平方米的天地里。因?yàn)閿嗔藢?duì)未來(lái)的念想，所以沉穩(wěn)的像個(gè)大人，沒(méi)有期盼的熱情，也沒(méi)有抗拒的怒火。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，豆芽懂得妥協(xié)用心投入去賣(mài)豆芽，因?yàn)樗奶?shí)上進(jìn)，如今一個(gè)人承包了整個(gè)菜市場(chǎng)，還專(zhuān)門(mén)辟出了一塊地給交不起的攤位費(fèi)的菜農(nóng)。即使世界復(fù)雜，人生多變，現(xiàn)實(shí)殘酷，我們的生活仍需要前行，我們并不是世界的中心，但生活卻是我們的全部。無(wú)論身處何方，陷于何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開(kāi)花。與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。

在我們周?chē)?，又有多少因家庭原因而早年輟學(xué)，或是外出打工或是繼承家業(yè)。他們有的是為了生活有的是求于穩(wěn)定。我曾在空間看到這樣一條秘密，問(wèn)有沒(méi)有初中就輟學(xué)去打工，然后現(xiàn)在又遺憾沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)高中大學(xué)生活就訂婚結(jié)婚的孩子。下面的評(píng)論有的是惋惜，后悔，遺憾也有鼓勵(lì)。其中一條評(píng)論，卻讓人引發(fā)感慨，大學(xué)學(xué)的是知識(shí)技術(shù)，社會(huì)也能學(xué)，知識(shí)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，正所謂條條大路通羅馬，生活無(wú)論何時(shí)，都要去靠自己努力打拼。對(duì)呀，與其在惋惜抱怨自己當(dāng)初的選擇，不如努力拼搏掌握一門(mén)技術(shù)完成生活的另一種可能。

我們的人生都在不斷的做著選擇，每一次的選擇之后或是后悔，或是欣喜。但在后悔過(guò)后需要的是更加努力，讓生活同樣綻放精彩！

挫折，磨難都是我們?nèi)松胁豢杀苊獾?，與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行！

向著光亮那方讀后感(篇2)

每一個(gè)故事，透露著一種心情。每一段故事訴說(shuō)著不同的人生冷暖?；貞浿械墓适?，總會(huì)在現(xiàn)在想想覺(jué)得會(huì)有不同的感受。那時(shí)的你我，缺乏閱歷，缺少歷練，不懂得生活的意義，不曉得什么是對(duì)我們才是最重要的。就像年少時(shí)的你我，為了愛(ài)情奮不顧身的身影，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想感謝那個(gè)為愛(ài)拼搏的少年，讓我們知道了義無(wú)反顧。

現(xiàn)在的我們懂得親情，愛(ài)情的不易。更知道該如何讓自己去理解親人。就想這本書(shū)中講述關(guān)于與母親的交流。這讓我聯(lián)想到了自己與媽媽的交流，似乎是年齡的原因，讓我覺(jué)得自己與媽媽存在各種各樣的代溝。似乎是因?yàn)樽约旱拈啔v變得比媽媽多，到過(guò)更多地方，學(xué)的知識(shí)比較多，不再像小時(shí)候那樣追著媽媽問(wèn)很多。

但是時(shí)間終究在媽媽的臉上留下痕跡。但是作為子女的我們應(yīng)該試著去從他們的角度去體諒他們，理解他們所做的每一件事。這就是孝順的真諦，小時(shí)候希望父母理解我們，就像現(xiàn)在父母需要得到我們的理解一樣。

現(xiàn)在的我還在讀書(shū)，對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)還比較淺。但是我卻有壯志雄心，最簡(jiǎn)單的就是要讓父母過(guò)上幸福的生活。

向著光亮那方讀后感(篇3)

喜歡金玲美子，喜歡她寫(xiě)的《向著明亮那方》，喜歡它的明快簡(jiǎn)潔，喜歡它的清純透亮，喜歡它柔弱中透露出的那份執(zhí)著與頑強(qiáng)。

幾天前知道，今年我教三年級(jí)。三年級(jí)……和我女兒一樣活潑可愛(ài)天真的年齡，開(kāi)著粉色花朵的美麗浪漫的年齡，稚氣未脫說(shuō)話(huà)嬌嗔的年齡。

三年級(jí)共有十個(gè)班。我會(huì)教哪個(gè)班呢?我將和哪四十幾個(gè)小精靈一起走過(guò)秋天和冬天，再一起走向春天和夏天呢?他們會(huì)喜歡我嗎?他們愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?他們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候會(huì)像我女兒一樣“咯咯咯”地笑嗎?他們會(huì)纏著我讓我給他們講故事嗎?在我的課堂上，他們能毫無(wú)拘束地表達(dá)嗎，哪怕他們說(shuō)話(huà)的聲音很輕，哪怕他們說(shuō)的并不很好?下課時(shí)，他們會(huì)自由地玩耍并相互友好嗎?……也許明天，我就能知道班級(jí)了。也許明天，我就可以看到他們的完美的名字了。

所以今天，現(xiàn)在，在這明亮的燈光下，我要好好想一想，我要先在這里為他們建一個(gè)“家”，一個(gè)溫馨的快樂(lè)的“家”。以后，我、我的孩子們、孩子的爸爸媽媽們，將一起走到這里來(lái)，添磚的添磚，加瓦的加瓦，粉刷的粉刷，我們要共同建設(shè)這個(gè)美好的家園。

向著光亮那方讀后感(篇4)

花了兩天多一點(diǎn)把這本書(shū)看完了，看的過(guò)程中時(shí)而露出笑容，時(shí)而掛著眼淚，書(shū)中的情節(jié)在腦中回蕩著。書(shū)中有一個(gè)賣(mài)臭豆腐的奶奶，是他們的回憶。

在我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，門(mén)口有一個(gè)奶奶擺著小攤，賣(mài)著各種零食，還有學(xué)習(xí)用品，印象最深的是奶奶的攤子上有一個(gè)大的木板箱，木板箱里有一床厚厚的棉被，里面包裹著冰棒和雪糕，奶奶人很好，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候奶奶會(huì)送一個(gè)小零食，說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的孩子是好孩子，如果本子寫(xiě)完了，身上沒(méi)帶錢(qián)，奶奶會(huì)說(shuō)下次再來(lái)給，奶奶給我們的是一份信任，第二天我們會(huì)把錢(qián)給奶奶。初中，高中的時(shí)候還看到奶奶在那擺攤，這也算是一種回憶吧，想起她，會(huì)想起我們那些調(diào)皮的日子?？丛跁?shū)中的傻瓜表叔時(shí)，淚不自覺(jué)的往下流，表叔那么“傻”，卻又那么可愛(ài)，那么善良。過(guò)年了，家里來(lái)親戚，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去山里就停在山口，親戚一句，車(chē)子應(yīng)該給不會(huì)被偷吧，大家都說(shuō)沒(méi)事，表叔默默拿著被子在外面守了一夜，多“傻”啊，卻又多么可愛(ài)，他把別人的話(huà)記在心里，用自己的方式對(duì)別人好。

后來(lái)表叔到了該結(jié)婚的年紀(jì)，媒婆給表叔介紹了腦子不靈光的姑娘，表叔氣沖沖的回家，一回家就哭了，說(shuō)“我一直都被人說(shuō)成傻子，我不想娶個(gè)傻瓜媳婦，再生個(gè)傻瓜兒子”，表叔不是什么都不懂，他只是有時(shí)候不能理解我們太深?yuàn)W的世界罷了，他只是單純的活著，對(duì)別人無(wú)條件的好著。表叔有一個(gè)存錢(qián)罐，后來(lái)變成了兩個(gè)，在存錢(qián)罐上寫(xiě)上自己和妹妹的名字，把自己存了27年的積蓄分給最?lèi)?ài)的妹妹一半。敬佩彬姐的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，放棄自己穩(wěn)定工作，帶著她的牽絆努力闖，如果你現(xiàn)在有羈絆，沒(méi)關(guān)系那是你們闖蕩的動(dòng)力，現(xiàn)在如果沒(méi)有羈絆，是不是更沒(méi)有理由不去闖出自己的一片天呢。欣賞娘娘的樂(lè)觀(guān)，家庭的不幸沒(méi)有讓她消極，她以她的微笑，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)來(lái)面對(duì)生活......

一切一切，一個(gè)個(gè)畫(huà)面在腦海里放映著。無(wú)論我們?cè)诮?jīng)歷什么事情，遇到什么樣的人，記得向著光亮那方走去，如果你不知道光亮在哪，那么過(guò)好我們現(xiàn)在的生活，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，給生活增加情趣，好好工作，累積經(jīng)驗(yàn)，也許現(xiàn)在工作沒(méi)有好的發(fā)展，說(shuō)明工作還沒(méi)做精，我們還需努力。好好愛(ài)生活，好好愛(ài)自己。

她的詩(shī)中藏著魔法，就像在畫(huà)蠟筆畫(huà)的時(shí)候，隨心地拿起一支筆涂抹，于是草變成了藍(lán)色，榛果變成了白色，天空綠油油的，浪花把頭發(fā)染成了黃色……每一種被我們看慣的東西，好像都變了模樣。使我們錯(cuò)愕的那些獨(dú)特面孔，分明就是從睡夢(mèng)中醒來(lái)后告訴人們，有種生命的氣息流淌在它們的血液里，讓它們會(huì)笑，會(huì)悲傷，會(huì)擠在一起嘻嘻哈哈地看鬧劇，也會(huì)獨(dú)自在暗處冥想生命的離去。這一首首童謠，是關(guān)乎自然的歌，是蠶寶寶在桑葉上摩挲時(shí)的琴聲，是螳螂敲打樹(shù)木時(shí)的鼓點(diǎn)兒，是紡織娘在管笛里吹奏出的旋律。

《向著明亮那方》，簡(jiǎn)約，敏感，而又恬淡清新，童趣十足，正如有人評(píng)說(shuō)的那樣：“(金子美鈴的)童謠正是以清澈的意趣飛越幾十年的光陰，剛好映襯出我們當(dāng)下生活的模糊與乏味，你我有多久不曾從這些簡(jiǎn)短字句中收獲感動(dòng)?”再隨便翻翻，藍(lán)天、碧海、青草、野花隨處可見(jiàn)，而純美、善良的情懷更是貫穿始終。

向著光亮那方讀后感(篇5)

劉同的《向著光亮那方》是我最近剛讀完的一本書(shū)。很喜歡劉同，很喜歡這本書(shū)。

《向著光亮那方》這本書(shū)是誰(shuí)的青春不迷茫系列之三，這本書(shū)得主題就是光亮，正如書(shū)中所說(shuō)，每個(gè)人面對(duì)生活都有掙扎、困惑、無(wú)助、委屈、不服，可每個(gè)人面對(duì)未來(lái)又無(wú)比的堅(jiān)韌、相信、努力、堅(jiān)持、奔跑。

書(shū)中有關(guān)于劉同自己的17個(gè)故事，這些故事都是劉同成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的喜與憂(yōu)、苦與難，回頭來(lái)看，這些卻都是照亮他人生的盞盞明燈。當(dāng)讀到這這些故事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有似曾相似的經(jīng)歷或者說(shuō)感受。書(shū)里沒(méi)有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見(jiàn)的啟示。

豆芽和劉同是初中好友，兩人成績(jī)都是班里倒數(shù)。豆芽初中就退學(xué)回家繼承父業(yè)了，兩人的命運(yùn)發(fā)生了變化。但是，現(xiàn)在，豆芽已是當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)大老板了。我們身邊何嘗沒(méi)有這樣的同學(xué)呢，其實(shí)，每個(gè)人都有通過(guò)自己的努力熬出頭的機(jī)會(huì)。無(wú)論身處何方，陷入何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開(kāi)花!

看到我的傻瓜表叔這則故事前面時(shí)，總是忍俊不禁，原來(lái)同哥當(dāng)年也是個(gè)調(diào)皮搗蛋機(jī)智boy!再往下看，又難過(guò)起來(lái)，福田是如此單純善良的人，可是最終還是離開(kāi)了。原來(lái)，世界上沒(méi)有真正的傻子。

書(shū)中說(shuō)到：越來(lái)越糟，還是會(huì)僥幸變好，取決于你的努力，以及面對(duì)大方向的選擇，這基本決定了一個(gè)人一生的浮沉。賀老師是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人，他用另一種方式讓學(xué)習(xí)成績(jī)不好的劉同體驗(yàn)到了做學(xué)生的另一種可能性，還好，每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的用苦良心，知道自己要做什么，不辜負(fù)老師的期望。我想當(dāng)我們想努力完成一件事情的時(shí)候，信念的力量比能力更強(qiáng)大，無(wú)論遇到多大的困難，都不應(yīng)該消沉抱怨，而是應(yīng)該承認(rèn)自己的不足，去努力去盡力去尋找光。

第三章里的故事每一篇我都很喜歡，非常暖心。

當(dāng)看到這一段話(huà)時(shí)，我簡(jiǎn)直要哭了：對(duì)于一個(gè)很重要的人，無(wú)論如何，哪怕幫不到任何的忙，都要知道他的消息，并珍惜在一起的時(shí)光。想必同哥是一位非常重感情的人。一路上，有些朋友留下來(lái)，有些走散了，還有些會(huì)重逢。劉同和卓君的故事，也許我們都曾遇到過(guò)，這種失而復(fù)得的感覺(jué)真的很好。時(shí)間有沖淡一切、帶走一切的能力，但我們也有尋回一切、重新上色的勇氣。

關(guān)于朋友，劉同如是說(shuō)：好朋友不是通過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的，而是在各自的道路上奔跑時(shí)遇見(jiàn)的。一起達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，分享不同的價(jià)值觀(guān)，關(guān)鍵的時(shí)候能彼此給予安慰、鼓勵(lì)和幫助。讓我想起了去劉同這本書(shū)簽售會(huì)那天在海信廣場(chǎng)看到的梵高的一句話(huà)：好友是你生命中最寶貴的財(cái)富。有時(shí)他們比我們還了解自己。他們給與我們真誠(chéng)，指引我們，支持我們，與我們共歡笑，共流淚。他們時(shí)刻提醒著我們，我們并不孤獨(dú)。

飯店蔡老板一家的故事太溫馨感動(dòng)了，每個(gè)人在自己灰色難熬的日子，總會(huì)有給你幫助的人，即使幫助很小，你也會(huì)無(wú)限放大它的力量，讓你覺(jué)得極其溫暖，彌足珍貴。我們?cè)诮邮軇e人的幫助的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)去幫助身邊更多的人。

我不怕我偶爾會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲液芮宄缆愤€很長(zhǎng);我不怕我偶爾想放棄，因?yàn)槲液芮宄侵皇亲约阂粫r(shí)的無(wú)力。 一個(gè)人不必要多強(qiáng)大，只希望不管經(jīng)歷過(guò)多少不平，有過(guò)多少挫折，你都能舒展著眉頭過(guò)日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對(duì)每個(gè)人真誠(chéng)，對(duì)每件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來(lái)。 如果總是什么都想要，那最終就是什么都得不到。 我想知道你，也想知道自己，在通往未來(lái)的路途上，是否能點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。 過(guò)不去的事要過(guò)去，放不下的情要放下。翻過(guò)一頁(yè)，才能書(shū)寫(xiě)另一頁(yè)，這樣才能讓人生慢慢變成一本書(shū)。事過(guò)境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。

嗯謝謝!我想要好好過(guò)完我的大學(xué)生活，人生路還很長(zhǎng)，我想要每一步都認(rèn)真地走過(guò)。

這就是我從這本書(shū)里找到的那些光芒，這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫的你找到一盞燈具，不再畏懼，勇敢提燈前行。

誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，但那又怎樣?即使前方很苦，我們也要義無(wú)反顧，向著光亮那方。不關(guān)你是恰逢瓶頸，還是沉到瓶底，不要抱怨身處何處，要時(shí)刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因?yàn)椴徽摵螘r(shí)，人生都是剛剛開(kāi)始，永遠(yuǎn)朝向光亮的地方!

向著光亮那方讀后感(篇6)

一說(shuō)希望我們就想到陽(yáng)光，想到未來(lái)，就會(huì)想到那句詩(shī)：向著明亮那方在我看來(lái)，向著明亮那方，就是我們的課堂，我們每天站在那里的地方。我們這些教師，就像農(nóng)民在田里種地、工人在工廠(chǎng)做工一樣，我們的生命就在明亮的那方里，行走我們的人生：和孩子們一起，向著明亮那方。

假期中，為了尋找班級(jí)孩子們下學(xué)期的課外閱讀書(shū)，找尋了很多，金子美鈴的《向著明亮那方》讓我眼前一亮。因?yàn)槲覐娜昙?jí)起就帶領(lǐng)我們班的孩子誦讀兒童詩(shī)，仿寫(xiě)兒童詩(shī)，書(shū)寫(xiě)兒童詩(shī)和詩(shī)歌結(jié)下了友誼。讀著金子美鈴的《向著明亮那方》，又讓我沉浸在詩(shī)歌、童謠的旋律中，是那么美，那么幸福

金子美鈴的詩(shī)雖出自成人之手，卻宛若孩童的囈語(yǔ)那些花園里的孩子們，有的一邊奔跑一邊放聲大笑，有的蹲在地上邊玩著泥巴邊嘟囔些什么，還有的對(duì)著枝頭的花兒出神，忽然被不知從哪來(lái)的蝴蝶弄得好奇起來(lái)，咦呀呀地瞪大了眼睛。靠近他們，細(xì)聽(tīng)，都是些奇怪的話(huà)語(yǔ)：小鯨魚(yú)在大海里唱歌，風(fēng)兒在搖擺的門(mén)外躊躇，火車(chē)經(jīng)過(guò)了夢(mèng)之國(guó)，在鐵路盡頭的塔頂上有一個(gè)白得發(fā)亮的星星日本評(píng)論家說(shuō);金子小姐有作為童謠作家最可貴的素質(zhì)想象力之飛躍。這一點(diǎn)是別人難于模仿的。飛躍，這算是一種贊美吧!

她的詩(shī)中藏著魔法，就像在畫(huà)蠟筆畫(huà)的時(shí)候，隨心地拿起一支筆涂抹，于是草變成了藍(lán)色，榛果變成了白色，天空綠油油的，浪花把頭發(fā)染成了黃色每一種被我們看慣的東西，好像都變了模樣。使我們錯(cuò)愕的那些獨(dú)特面孔，分明就是從睡夢(mèng)中醒來(lái)后告訴人們，有種生命的氣息流淌在它們的血液里，讓它們會(huì)笑，會(huì)悲傷，會(huì)擠在一起嘻嘻哈哈地看鬧劇，也會(huì)獨(dú)自在暗處冥想生命的離去。這一首首童謠，是關(guān)乎自然的歌，是蠶寶寶在桑葉上摩挲時(shí)的琴聲，是螳螂敲打樹(shù)木時(shí)的鼓點(diǎn)兒，是紡織娘在管笛里吹奏出的旋律。

《向著明亮那方》，簡(jiǎn)約，敏感，而又恬淡清新，童趣十足，正如有人評(píng)說(shuō)的那樣：(金子美鈴的)童謠正是以清澈的意趣飛越幾十年的光陰，剛好映襯出我們當(dāng)下生活的模糊與乏味，你我有多久不曾從這些簡(jiǎn)短字句中收獲感動(dòng)?再隨便翻翻，藍(lán)天、碧海、青草、野花隨處可見(jiàn)，而純美、善良的情懷更是貫穿始終。

向著光亮那方讀后感(篇7)

今年的暑假，我讀了本名叫《向著明亮遠(yuǎn)方》的書(shū)這本書(shū)的作者是龐婕蕾，這本書(shū)的名字吸引著我，所以我就打開(kāi)這本書(shū)把并把這本書(shū)欣賞完了。

這本書(shū)里的主人公是一個(gè)成績(jī)平平的女孩，名字叫做沈楠，自從她進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)班——六年級(jí)后她的媽媽就放棄了工作，來(lái)輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，沈楠覺(jué)得生活完全變了個(gè)樣似的。他和她的兩個(gè)好朋友，徐云兒和杜媛媛，也漸行漸遠(yuǎn)，并且感覺(jué)大家都好像變得越來(lái)越神秘了，都有了不愿意說(shuō)的秘密，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“一輩子都要在一起”的日子也好像隨風(fēng)而去，自從媽媽放棄工作來(lái)幫助她學(xué)習(xí)后，她和她的媽媽的`相處也不像原來(lái)那么愉快了。

因?yàn)樯狭水厴I(yè)班，主人公沈楠喜歡的書(shū)法、舞蹈都被媽媽擅自主張的停了課，使得沈楠不得不放棄了自己的愛(ài)好，去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和各種比賽。這一年的經(jīng)歷，挫折和眼淚伴隨沈楠了這一年的成長(zhǎng)，最后沈楠迎來(lái)了她自己最后一次小升初的畢業(yè)考試。這本書(shū)的最后寫(xiě)到‘那些以為走不出來(lái)的低谷和絕望，或許只是一時(shí)的昏暗和陰霾。你還有千山萬(wàn)水要走。你要做的，就是繼續(xù)前行，相信遠(yuǎn)方。

生活就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，就像是一場(chǎng)障礙賽，終點(diǎn)的途中有許多障礙，如果害怕了、退縮了，那么你就會(huì)止步不前了，但是你如果大膽的跨過(guò)去，第一次沒(méi)有跨過(guò)去就再試第二次，第二次如果也失敗了那就再試第三次，不管失敗多少次都一定要站起來(lái)再試一次，直到跨過(guò)去為止，因?yàn)槟憧邕^(guò)去就代表又向著前方前進(jìn)了一步。

讀完了這一本書(shū)后我心里悟出了一個(gè)道理，就是堅(jiān)持，不一定成功，但是放棄，你就一定會(huì)失敗。

向著光亮那方讀后感(篇8)

劉同的《向著光亮那方》是我最近剛讀完的一本書(shū)。很喜歡劉同，很喜歡這本書(shū)。

《向著光亮那方》這本書(shū)是誰(shuí)的青春不迷茫系列之三，這本書(shū)得主題就是光亮，正如書(shū)中所說(shuō)，每個(gè)人面對(duì)生活都有掙扎、困惑、無(wú)助、委屈、不服，可每個(gè)人面對(duì)未來(lái)又無(wú)比的堅(jiān)韌、相信、努力、堅(jiān)持、奔跑。

書(shū)中有17個(gè)關(guān)于劉同本人的故事。這些故事是劉同在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的喜與悲、痛與難?；厥淄?，它們都是照亮他生命的燈。當(dāng)你讀這些故事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有相似的經(jīng)歷或感受。書(shū)中沒(méi)有快樂(lè)的藥方，只有微弱的啟示。

豆芽和劉同是初中的好朋友。他們的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菍?duì)等的。豆芽初中輟學(xué)回家繼承父親的事業(yè)。他們的命運(yùn)改變了。但是，現(xiàn)在，豆芽已是當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)大老板了。

我們身邊沒(méi)有這樣的學(xué)生。事實(shí)上，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的努力。無(wú)論你身處何地，陷入何種境地，都要努力做環(huán)境的主人，扎根開(kāi)花！

看到我的傻瓜表叔這則故事前面時(shí)，總是忍俊不禁，原來(lái)同哥當(dāng)年也是個(gè)調(diào)皮搗蛋機(jī)智boy!再往下看，又難過(guò)起來(lái)，福田是如此單純善良的人，可是最終還是離開(kāi)了。原來(lái)，世界上沒(méi)有真正的傻子。

書(shū)中說(shuō)：變差或變好取決于你的努力和大方向的選擇，這基本上決定了一個(gè)人一生的起起落落。賀老師是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人，他用另一種方式讓學(xué)***不好的劉同體驗(yàn)到了做學(xué)生的另一種可能性，還好，每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的用苦良心，知道自己要做什么，不辜負(fù)老師的期望。

我認(rèn)為當(dāng)我們想要努力工作去完成某件事時(shí)，信念的力量比能力更強(qiáng)大。無(wú)論遇到多大的困難，我們都不應(yīng)該沮喪和抱怨，而應(yīng)該承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，努力尋找光明。

第三章里的故事每一篇我都很喜歡，非常暖心。

當(dāng)看到這一段話(huà)時(shí)，我簡(jiǎn)直要哭了：對(duì)于一個(gè)很重要的人，無(wú)論如何，哪怕幫不到任何的忙，都要知道他的消息，并珍惜在一起的時(shí)光。想必同哥是一位非常重感情的人。

一路上，有些朋友留下來(lái)，有些分開(kāi)了，有些還會(huì)再見(jiàn)面。劉同和卓君的故事，也許我們見(jiàn)過(guò)面，這種失而復(fù)得的感覺(jué)真的很好。時(shí)間有沖淡一切、奪走一切的能力，但我們也有勇氣去發(fā)現(xiàn)一切、重新粉飾它。

關(guān)于朋友，劉同如是說(shuō)：好朋友不是通過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的，而是在各自的道路上奔跑時(shí)遇見(jiàn)的。一起達(dá)成目標(biāo)，分享不同的價(jià)值觀(guān)，在關(guān)鍵時(shí)刻互相安慰、鼓勵(lì)和幫助。

這讓我想起了劉同新書(shū)簽售會(huì)當(dāng)天在海信廣場(chǎng)看到的梵高的一句話(huà)：“朋友是你生命中最寶貴的財(cái)富。有時(shí)他們比我們還了解自己。

他們給我們真誠(chéng)，引導(dǎo)我們，支持我們，和我們一起歡笑和哭泣。他們時(shí)刻提醒著我們，我們并不孤獨(dú)。"

蔡老板一家在酒店里的故事是那么的溫馨和感人，每個(gè)人在灰暗和艱難的日子里都會(huì)有人幫助你。即使幫助很小，你也會(huì)無(wú)限放大它的力量，讓你感到無(wú)比溫暖和珍貴。當(dāng)我們接受別人的幫助時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助更多的人。

"我不怕我偶爾會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲液芮宄缆愤€很長(zhǎng)；我不怕我偶爾想放棄，因?yàn)槲液芮宄侵皇亲约阂粫r(shí)的無(wú)力。"" 一個(gè)人不必要多強(qiáng)大，只希望不管經(jīng)歷過(guò)多少不平，有過(guò)多少挫折，你都能舒展著眉頭過(guò)日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對(duì)每個(gè)人真誠(chéng)，對(duì)每件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來(lái)。

" 如果總是"什么都想要",那最終就是"什么都得不到". "我想知道你，也想知道自己，在通往未來(lái)的路途上，是否能點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。"" 過(guò)不去的事要過(guò)去，放不下的情要放下。

翻過(guò)一頁(yè)，可以再寫(xiě)一頁(yè)，讓生活慢慢變成一本書(shū)。事過(guò)境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。"······

嗯謝謝！我想要好好過(guò)完我的大學(xué)生活，人生路還很長(zhǎng)，我想要每一步都認(rèn)真地走過(guò)。

這就是我在這本書(shū)里找到的光，這些故事足夠溫暖，至少讓你在迷茫中找到一盞燈，不再害怕，勇敢地把燈往前提。

誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們是一樣的，但又是什么呢？即使前方很苦，我們也要義無(wú)反顧，向著光亮那方。不關(guān)你是遇到瓶頸還是沉到瓶底。不要抱怨你在**。永遠(yuǎn)相信只有你才能找到照亮自己的希望，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，生命才剛剛開(kāi)始，永遠(yuǎn)向著光明的地方！

向著光亮的那方讀后感（二）

醒悟知道劉同是因?yàn)椤堵殎?lái)職往》，在節(jié)目中他的話(huà)總是一針見(jiàn)血，給人的忠告時(shí)又誠(chéng)誠(chéng)懇懇，他不會(huì)也不需要隱藏他的表情，喜歡和不喜歡全然映在他的臉上，他的文字和他人一樣，有一種莫名的親和力，就像老朋友給的忠告。雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但簡(jiǎn)但是用。

心情不好的時(shí)候，我總喜歡拿出劉同的書(shū)，看看我讀了n遍的字。我默默地哭泣，但我仍然在心里一遍又一遍地讀著。

感觸最深的是劉同在〈人總不能被幾個(gè)尷尬問(wèn)題弄趴下吧〉的這篇文章中寫(xiě)道"一個(gè)善于自嘲的人不是因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大，而只是想巧妙地讓別人閉嘴?！巴蝗晃颐靼琢藶槭裁次易员?。原來(lái)我的心既不堅(jiān)強(qiáng)也不自嘲。當(dāng)我的右腿突然腫起來(lái)不久，我被很好的閨密（自認(rèn)為）當(dāng)眾嘲笑"小殘腿兒",雖然很惱火，可是又能說(shuō)什么呢？

人家說(shuō)的是事實(shí)?。∥抑荒芏阍跓o(wú)人的小角落里偷偷的哭。

上了大學(xué)，我開(kāi)始喜歡把一些真實(shí)的自己藏起來(lái)，總以為只要能變得更強(qiáng)、再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)兒，就可以不再那么小女人，就不會(huì)再被一些小事所傷。當(dāng)看到劉同的這篇文章的標(biāo)題才發(fā)現(xiàn)，我不是被一些小事兒弄傷，而是被一點(diǎn)兒小問(wèn)題就弄趴下了。或許我可以嘗試著自嘲，來(lái)讓別人閉嘴。

我也不用特意去掩蓋自己的不足。"那些窘迫的事實(shí)，我們?cè)绞窍胙谏w，越是讓人看出膽怯和心虛。適度地自嘲，主動(dòng)道破真相，讓我們?cè)诟F途末路時(shí)，也顯得坦然無(wú)畏。

"在成長(zhǎng)的過(guò)程 ,挫折是無(wú)法躲藏的，但是在傷心和難過(guò)的時(shí)候，翻開(kāi)一句充滿(mǎn)正能量的心靈雞湯，它會(huì)是止痛最好的良藥。劉同的書(shū)就是如此。

劉同用他的親身體驗(yàn)告訴我們"機(jī)會(huì)不一定在遠(yuǎn)方",憧憬其他城市的繁華，總以為出去便可掌握著更多機(jī)會(huì)，便會(huì)逃離那個(gè)"只能靠關(guān)系"的地方，便會(huì)混得更有出息。用盡力氣融入到另外一個(gè)城市，甚至將自己改得面目全非，卻不曾發(fā)現(xiàn)原本的家鄉(xiāng)是那么適合自己，原先的城市并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。在填寫(xiě)志愿的時(shí)候，我想出去看看世界的繁華，所以全部的志愿都是南方。

當(dāng)真正走出去以后才發(fā)現(xiàn)，自己是那么依賴(lài)生活了二十來(lái)年的地方。想想也挺好，我真的有看到一些繁華。劉同說(shuō)：

"敢為夢(mèng)想付出，很厲害。"即便上天給我們發(fā)了一副爛牌，我們也要好好地打，因?yàn)檫@畢竟是我們最初的籌碼，更何況上天并沒(méi)有給我發(fā)一副爛牌。

書(shū)中還有一句：人生就像個(gè)陀螺，擦肩而過(guò)的人越多，轉(zhuǎn)得越灑脫。就怕之后，無(wú)法控制的慣性，遇見(jiàn)了誰(shuí)，都是***錯(cuò)過(guò)。

時(shí)間不會(huì)再?gòu)?fù)返，機(jī)會(huì)不會(huì)再重來(lái)。很多錯(cuò)過(guò)將會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)，所以我不想再錯(cuò)過(guò)，哪怕只是曾經(jīng)擁有。

雞湯是大補(bǔ)，心靈雞湯更是可以幫我們傷口的恢復(fù)。"聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。"而有時(shí)候簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、不加修飾的一句話(huà)，就能夠完全打開(kāi)我們的心扉，撫平我們的傷口。

《向著光亮那方》讀后感（三）

劉同的《向著光亮那方》是我最近剛讀完的一本書(shū)。很喜歡劉同，很喜歡這本書(shū)。

《向著光亮那方》這本書(shū)是誰(shuí)的青春不迷茫系列之三，這本書(shū)得主題就是光亮，正如書(shū)中所說(shuō)，每個(gè)人面對(duì)生活都有掙扎、困惑、無(wú)助、委屈、不服，可每個(gè)人面對(duì)未來(lái)又無(wú)比的堅(jiān)韌、相信、努力、堅(jiān)持、奔跑。

書(shū)中有17個(gè)關(guān)于劉同本人的故事。這些故事是劉同在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的喜與悲、痛與難。回首往事，它們都是照亮他生命的燈。當(dāng)你讀這些故事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有相似的經(jīng)歷或感受。書(shū)中沒(méi)有快樂(lè)的藥方，只有微弱的啟示。

豆芽和劉同是初中的好朋友。他們的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菍?duì)等的。豆芽初中輟學(xué)回家繼承父親的事業(yè)。他們的命運(yùn)改變了。但是，現(xiàn)在，豆芽已是當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)大老板了。

我們身邊沒(méi)有這樣的學(xué)生。事實(shí)上，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的努力。無(wú)論你身處何地，陷入何種境地，都要努力做環(huán)境的主人，扎根開(kāi)花！

看到我的傻瓜表叔這則故事前面時(shí)，總是忍俊不禁，原來(lái)同哥當(dāng)年也是個(gè)調(diào)皮搗蛋機(jī)智boy!再往下看，又難過(guò)起來(lái)，福田是如此單純善良的人，可是最終還是離開(kāi)了。原來(lái)，世界上沒(méi)有真正的傻子。

書(shū)中說(shuō)：變差或變好取決于你的努力和大方向的選擇，這基本上決定了一個(gè)人一生的起起落落。賀老師是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人，他用另一種方式讓學(xué)***不好的劉同體驗(yàn)到了做學(xué)生的另一種可能性，還好，每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的用苦良心，知道自己要做什么，不辜負(fù)老師的期望。

我認(rèn)為當(dāng)我們想要努力工作去完成某件事時(shí)，信念的力量比能力更強(qiáng)大。無(wú)論遇到多大的困難，我們都不應(yīng)該沮喪和抱怨，而應(yīng)該承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，努力尋找光明。

第三章里的故事每一篇我都很喜歡，非常暖心。

當(dāng)看到這一段話(huà)時(shí)，我簡(jiǎn)直要哭了：對(duì)于一個(gè)很重要的人，無(wú)論如何，哪怕幫不到任何的忙，都要知道他的消息，并珍惜在一起的時(shí)光。想必同哥是一位非常重感情的人。

一路上，有些朋友留下來(lái)，有些分開(kāi)了，有些還會(huì)再見(jiàn)面。劉同和卓君的故事，也許我們見(jiàn)過(guò)面，這種失而復(fù)得的感覺(jué)真的很好。時(shí)間有沖淡一切、奪走一切的能力，但我們也有勇氣去發(fā)現(xiàn)一切、重新粉飾它。

關(guān)于朋友，劉同如是說(shuō)：好朋友不是通過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的，而是在各自的道路上奔跑時(shí)遇見(jiàn)的。一起達(dá)成目標(biāo)，分享不同的價(jià)值觀(guān)，在關(guān)鍵時(shí)刻互相安慰、鼓勵(lì)和幫助。

這讓我想起了劉同新書(shū)簽售會(huì)當(dāng)天在海信廣場(chǎng)看到的梵高的一句話(huà)：“朋友是你生命中最寶貴的財(cái)富。有時(shí)他們比我們還了解自己。

他們給我們真誠(chéng)，引導(dǎo)我們，支持我們，和我們一起歡笑和哭泣。他們時(shí)刻提醒著我們，我們并不孤獨(dú)。"

蔡老板一家在酒店里的故事是那么的溫馨和感人，每個(gè)人在灰暗和艱難的日子里都會(huì)有人幫助你。即使幫助很小，你也會(huì)無(wú)限放大它的力量，讓你感到無(wú)比溫暖和珍貴。當(dāng)我們接受別人的幫助時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助更多的人。

"我不怕我偶爾會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲液芮宄缆愤€很長(zhǎng)；我不怕我偶爾想放棄，因?yàn)槲液芮宄侵皇亲约阂粫r(shí)的無(wú)力。"" 一個(gè)人不必要多強(qiáng)大，只希望不管經(jīng)歷過(guò)多少不平，有過(guò)多少挫折，你都能舒展著眉頭過(guò)日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對(duì)每個(gè)人真誠(chéng)，對(duì)每件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來(lái)。

" 如果總是"什么都想要",那最終就是"什么都得不到". "我想知道你，也想知道自己，在通往未來(lái)的路途上，是否能點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。"" 過(guò)不去的事要過(guò)去，放不下的情要放下。

翻過(guò)一頁(yè)，可以再寫(xiě)一頁(yè)，讓生活慢慢變成一本書(shū)。事過(guò)境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。"······

嗯謝謝！我想要好好過(guò)完我的大學(xué)生活，人生路還很長(zhǎng)，我想要每一步都認(rèn)真地走過(guò)。

這就是我在這本書(shū)里找到的光，這些故事足夠溫暖，至少讓你在迷茫中找到一盞燈，不再害怕，勇敢地把燈往前提。

誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們是一樣的，但又是什么呢？即使前方很苦，我們也要義無(wú)反顧，向著光亮那方。不關(guān)你是遇到瓶頸還是沉到瓶底。不要抱怨你在**。永遠(yuǎn)相信只有你才能找到照亮自己的希望，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)，生命才剛剛開(kāi)始，永遠(yuǎn)向著光明的地方！

希望有更多的人也同樣愛(ài)這本書(shū)。

物流管理系

15國(guó)際商務(wù)二班張杭

向著光亮那方讀后感(篇9)

《向著光亮那方》是劉同寫(xiě)的青春不迷茫系列，里面有很多系列的勵(lì)志小故事，關(guān)于每個(gè)人成長(zhǎng)中的轉(zhuǎn)彎、告別、相信、妥協(xié)、努力、開(kāi)闊、無(wú)畏、原則、微光、不變、代價(jià)、釋?xiě)?、牽掛、相?ài)、理解、裂痕和光亮……,給沉于瓶底深夜自嘲的你我他，愿你在自己存在的地方成為一束光，照亮世界的一角。我們的青春都一樣，孤獨(dú)，迷茫，有光亮。

從出生到現(xiàn)在，從上小學(xué)到現(xiàn)在上大學(xué)，我們都會(huì)遇到形形色色的各路人。有的只是一個(gè)模糊的印象，有的人留下了側(cè)臉的記憶，有的人面對(duì)面相視了好幾分鐘，還有一些人一兩年能見(jiàn)一次，剩下一些人一直在我看得見(jiàn)的身邊。其實(shí)想一想，這些人在我們的生活都給我們?cè)斐闪烁鱾€(gè)方面的影響，甚至有時(shí)會(huì)是一輩子的影響。這本書(shū)上面也講過(guò)很多這種的小故事，其中有遺憾，有指引，有感觸……有些人我們來(lái)不及告別就離開(kāi)了，有些人我們一開(kāi)始不理解后來(lái)也懂得了理解，有些人平時(shí)雖然沒(méi)有聯(lián)系但是一旦有困難會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)幫我們……其實(shí)，好的告別，是因?yàn)檫€能遇見(jiàn)。不能或不能再見(jiàn)的，都來(lái)不及，或不愿意多說(shuō)一句再見(jiàn)。其中書(shū)中有一個(gè)“我的傻瓜表叔”對(duì)我感觸很深，書(shū)中的表叔其實(shí)是一個(gè)腦子有點(diǎn)笨的表叔，因?yàn)檫@個(gè)原因，好多人都欺負(fù)他，他也沒(méi)有像正常人一樣上學(xué)，和朋友玩……其實(shí)他并不傻，他總是樂(lè)呵呵的，他總是會(huì)拿自己的真心去對(duì)待每一個(gè)人，沒(méi)有事故，沒(méi)有城府……一個(gè)人不必要多強(qiáng)大，只希望不管經(jīng)歷過(guò)多少不平，有過(guò)多少挫折，你都能舒展著眉頭過(guò)日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對(duì)每個(gè)人真誠(chéng)，對(duì)每件事熱枕，詳細(xì)這世上的一切都會(huì)慢慢的好起來(lái)……

讀了這本書(shū)，學(xué)會(huì)的還挺多的。有些人本來(lái)就和自己志不同就不必去勉強(qiáng)相處，有些人如果只是單純的利用你，自己被騙了幾次，也不必去勉強(qiáng)，有些事過(guò)去了也就過(guò)去了，再糾結(jié)也沒(méi)有什么意義，書(shū)上有一句話(huà)：“以前對(duì)自己不喜歡的東西，會(huì)很討厭?，F(xiàn)在對(duì)自己不喜歡的東西只會(huì)不予以關(guān)注。兩者之間的不同就在于，不喜歡的東西已經(jīng)不會(huì)再進(jìn)入自己的生活了，所以連討厭都浪費(fèi)了情緒?！?/p>

向著光亮那方讀后感(篇10)

當(dāng)一個(gè)人需要光亮的時(shí)候，他是積極的；當(dāng)一個(gè)人找到光亮的時(shí)候，他是無(wú)畏的；當(dāng)一個(gè)人追逐光亮的時(shí)候，他是可敬的；當(dāng)一個(gè)人給予別人光亮的時(shí)候，他是溫暖的。

向著光亮那方，這書(shū)名令人不禁浮想聯(lián)翩，劉同給那方并沒(méi)有明確的定義。因?yàn)槊總€(gè)人的光亮不為相同，并為之努力的方向也不會(huì)相同，這樣來(lái)說(shuō)，向著光亮那方之后你要做什么，取決于你自己。光亮那方的那片天地屬于你。

劉同可以說(shuō)是我最喜歡的作家之一了。從《誰(shuí)的青春不迷茫》到《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》再就到這本《向著光亮那方》了。這是青春三部曲，在劉同的眼中，我們的青春都一樣，迷茫，孤獨(dú)，有光亮。他用自己的親身經(jīng)歷來(lái)詮釋了屬于他的小青春，在這本書(shū)中，他向我們縷縷展示了世間的冷暖，朋友，親人，陌生人，愛(ài)人，這些都是生活。正是這些人物再加上一個(gè)看似孤獨(dú)迷茫的你，才會(huì)有了如今的現(xiàn)狀。

點(diǎn)亮微光向前行，不論你迷茫也好，孤獨(dú)也好，相信你總會(huì)找到一盒火柴，點(diǎn)燃那小小的微光來(lái)努力眺望于未來(lái)的世界，可無(wú)奈眼前的煙霧太過(guò)濃重，你只能舉著那小小的火柴孤自一人穿行于間，可是你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，你點(diǎn)燃的微光就是你那還未完全蓬勃的卻又即將呼之欲出的信念。正因?yàn)橛辛诉@些微光、信念，我們才會(huì)更堅(jiān)定地往前走。正如劉同所說(shuō)的那樣，向著光亮那方，尋找、奔跑、拼搏、沖刺，直至無(wú)限接近于光亮。

在劉同的書(shū)中，你要始終相信，你是一個(gè)始終看向美好的人，那種身上，臉上能自帶光亮的人?；蛟S在你的身邊，你并不是唯一一個(gè)這樣的人，但卻是最早用光亮照進(jìn)我們內(nèi)心的人。我們要學(xué)會(huì)讓光亮去尋找光亮。在無(wú)盡的光亮之下，掩蓋的是你那原本孤獨(dú)迷茫的內(nèi)心世界。有許多時(shí)候，我都在自己?jiǎn)栕约?，到底我所追求的是什么？是我的未?lái)，還是我內(nèi)心從未喚醒的細(xì)微光芒？

的確，我們都是普通人，沒(méi)有先天優(yōu)越的條件，沒(méi)有養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境。我們的每一天，都要靠自己努力，逐日度過(guò)。自漫長(zhǎng)無(wú)涯的人生中，尋找微光。從小普普通通的我，經(jīng)常犯錯(cuò)，知道錯(cuò)了就哭，這事到現(xiàn)在還是成了媽媽閑談聊天的樂(lè)趣?？墒悄菚r(shí)的我或許并不明白吧，犯錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)改正而不是哭泣。但是，在于現(xiàn)在的我看來(lái)，那淚水在眼眶中滑下的那一刻，如若有陽(yáng)光，一定也是閃光的。有些時(shí)候，在你的錯(cuò)誤背后可能就存在微光。

有些時(shí)候是你不愿找尋，不是他不存在。

這里有17個(gè)故事，也是人生中至關(guān)重要的關(guān)鍵詞。這里有朋友、老師、父母、親人，這里有迷惑交集的關(guān)系，這里有從小到老的夢(mèng)想和希望。多多少少的人們呵，像是雷同的漫漫人生，卻又毫不相似。我們都要經(jīng)歷青春的迷茫，與孤獨(dú)握手言歡，從負(fù)隅頑抗到冷靜旁觀(guān)，撥開(kāi)遮蔽的迷霧，發(fā)現(xiàn)每朵烏云都鑲著金邊。這世上無(wú)論好與不好的事物都存在微光，而我們需要做的就是確定自己的內(nèi)心并向著光亮那方

誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。

我想知道你，也想知道自己，在通往未來(lái)的路途中，是否能點(diǎn)燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。

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