留學(xué)自我評價10篇

自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個人的客觀公正的自我總結(jié)。我們聽了一場關(guān)于“留學(xué)自我評價”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。

留學(xué)自我評價【篇1】

在加拿大讀書和生活6年，在加拿大綜合類排名前三的溫哥華西蒙菲沙大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。在加拿大6年，在很多地方有過工作和實習(xí)的經(jīng)驗，參加國很多校內(nèi)和校外的自愿者和俱樂部活動。擁有極強的英語能力和學(xué)習(xí)能力，自信，且有很強的適應(yīng)能力。經(jīng)歷了各類工作也鍛煉出了我極強的工作能力和接收能力?？梢赃m應(yīng)各類工作環(huán)境。在外獨自生活的6年，也讓我鍛煉出來了獨立自主的能力。

留學(xué)生自我評價

本人xx，男，xx年生于xx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xx年x月我被xx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了;國際貿(mào)易、國際工商管理、財務(wù)會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、英語四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對人才的要求。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會，并擔(dān)任班長一職。在擔(dān)任班長期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為隊里做出了一定的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨立完成了學(xué)院科研項目《xx》，并獲得專家教授的一致好評。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。后在xx文學(xué)，xx書盟等文學(xué)網(wǎng)站駐站寫文，其中《xx》一文獲得了近3萬次的點擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責(zé)任心強;接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進(jìn)心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團(tuán)體合作精神;為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點是性格比較浮躁。

留學(xué)自我評價【篇2】

本人xx，男，xx年生于xx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xx年x月我被xx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了;國際貿(mào)易、國際工商管理、財務(wù)會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、英語四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對人才的要求。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會，并擔(dān)任班長一職。在擔(dān)任班長期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為隊里做出了一定的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨立完成了學(xué)院科研項目《xx》，并獲得專家教授的一致好評。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。后在xx文學(xué)，xx書盟等文學(xué)網(wǎng)站駐站寫文，其中《xx》一文獲得了近3萬次的點擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責(zé)任心強;接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進(jìn)心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團(tuán)體合作精神;為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點是性格比較浮躁。

留學(xué)自我評價【篇3】

本人xx，男，xx年生于xx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xx年x月我被xx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了；國際貿(mào)易、國際工商管理、財務(wù)會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、英語四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對人才的要求。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會，并擔(dān)任班長一職。在擔(dān)任班長期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為隊里做出了一定的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨立完成了學(xué)院科研項目，并獲得專家教授的一致好評。

身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責(zé)任心強；接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進(jìn)心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團(tuán)體合作精神；為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn)；缺點是性格比較浮躁。

留學(xué)自我評價【篇4】

留學(xué)申請自我評價：探尋領(lǐng)域的樂觀實踐者

在我的職業(yè)生涯中，我一直致力于成為一個對領(lǐng)域充滿熱情的樂觀實踐者。我的教育背景和工作經(jīng)歷為我提供了許多機(jī)會去探索、學(xué)習(xí)并應(yīng)用各種知識和技能，并在實踐中持之以恒。接下來，我將討論我的學(xué)術(shù)和職業(yè)成就，以及我希望在留學(xué)中獲得的知識和技能。

在我的學(xué)術(shù)成就方面，我自豪地說，我是一位優(yōu)秀的學(xué)生成績。我在高中階段獲得了多個獎項，包括英語語言藝術(shù)、科學(xué)奧林匹克和數(shù)學(xué)競賽的榮譽，以及我學(xué)校的藝術(shù)和音樂團(tuán)體的成員身份。這些獎項鼓舞了我對知識的追求，并激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。

此外，我獲得了本科學(xué)位，也取得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，并且在研究方面有所建樹。在我的本科期間，我的學(xué)習(xí)側(cè)重于廣泛的課程，包括數(shù)學(xué)、物理和計算機(jī)科學(xué)。在研究方面，我參與了眾多的項目。我的研究經(jīng)驗主要集中在隨機(jī)過程和金融衍生品分析等領(lǐng)域，我也曾經(jīng)以第一作者的身份發(fā)表多篇論文。這些研究項目考驗了我的分析、計算和溝通能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。

在我的職業(yè)成就方面，我曾經(jīng)在金融領(lǐng)域的兩家公司工作。在這些公司中，我負(fù)責(zé)處理風(fēng)險模型以及交易策略。在我承擔(dān)的工作中，我忠實地履行職責(zé)，以確保公司運作得到充分的保障，同時也積極地與同事合作以實現(xiàn)共同目標(biāo)。在這些工作中，我不斷提高自己的數(shù)字處理能力和解決問題的能力，也拓展了我的交流技巧和人際關(guān)系。

在留學(xué)中，我希望繼續(xù)探索金融領(lǐng)域及其相關(guān)技術(shù)。我相信留學(xué)將有助于我更深入地了解區(qū)塊鏈技術(shù)和金融安全等領(lǐng)域。我希望通過與其他留學(xué)生交流，了解他們在各自領(lǐng)域的研究收獲，并與他們共同探究新的創(chuàng)新性研究項目。

我的探究精神會在留學(xué)中得到更好的體現(xiàn)。我將全力以赴獲取新的知識和技能，以增強自己在金融領(lǐng)域中的競爭力。我相信這些努力最終將使我成為行業(yè)內(nèi)權(quán)威領(lǐng)袖中的一員。

總的來說，我希望通過留學(xué)獲得更多的學(xué)術(shù)和職業(yè)經(jīng)驗，旨在成為一個領(lǐng)域?qū)＜摇酚^實踐者和領(lǐng)導(dǎo)者，從而在職業(yè)和個人層面上擁有更大的成功和滿足感。

留學(xué)自我評價【篇5】

您好!我是XXX大學(xué)德語專業(yè)的一名大學(xué)生，我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，您的關(guān)注將翻開我人生的新的一頁。

我深知機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。在校期間，我抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。我的英語達(dá)到六級，計算機(jī)通過國家二級、省二級(優(yōu)秀)，并連年獲得獎學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學(xué)了第二外語----德語。

在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行了社會實踐，我的實習(xí)論文被評為優(yōu)秀實習(xí)論文，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。

留學(xué)自我評價【篇6】

大學(xué)四年，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，這四年的經(jīng)驗和經(jīng)歷是最為可貴的，因為我已經(jīng)逐漸樹立起成熟健康的人生觀和價值觀，著眼于課本以外的現(xiàn)實世界，能辯證的看待各類信息和現(xiàn)狀。除了專業(yè)知識以外，更注重提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。后兩年的英國生活，更讓我體驗了異國文化，開闊了眼界，學(xué)會獨立的操持生活。

在思想品德方面，我熱愛集體，關(guān)心他人，心懷祖國。從中學(xué)的被動接受政治課本知識變成如今的主動關(guān)心時事，憂國憂民。進(jìn)入大學(xué)，人際關(guān)系的性質(zhì)也發(fā)生了根本變化，從純純的同窗之情變成互相幫助互相扶持的親切交往。尤其是到了英國，更能明白這種交情的可貴，也從而真正意義上的學(xué)會關(guān)愛他人。

在學(xué)習(xí)上，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)了計算機(jī)的專業(yè)知識，獲益最多的是養(yǎng)成了辯證的思考習(xí)慣。我明白了不能依賴課本知識，或單一觀點來判斷事物的對錯，應(yīng)該多方面搜集信息，結(jié)合自己的觀點和想法，來做出判斷。這一思考模式，不但為我的商科學(xué)習(xí)提供支持，更讓我在這個精華與糟粕并存的信息網(wǎng)絡(luò)時代中，能清醒的分析時勢并接受有用的知識。另外，通過這個，我也更善于換位思考，尊重他人，理解別人的想法和苦衷。

在生活中，兩年的國外生活，讓我明白生活的繁瑣與艱辛，感同身受后才能真正理解和感動父母的付出。所以，一直勤做家務(wù)，孝敬長輩，勤儉節(jié)約。現(xiàn)在的我，能更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎迹幼孕诺拿鎸ξ粗膶?，更加成熟的解決生活學(xué)習(xí)工作的問題。我會始終感恩讓我實現(xiàn)這些的社會大環(huán)境和我的家庭，并拿出我一生的熱情來回報他們。

本人xx，男，xx年生于xx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xx年x月我被xx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了；國際貿(mào)易、國際工商管理、財務(wù)會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機(jī)國家二級、英語四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對人才的要求。

留學(xué)自我評價【篇7】

正在讀大學(xué)的申請者，也許可以參考這種寫作法來完成自己的statement.

A top student of international finance at the Beijing University, probably China's best institution of higher learning, I would like to scale higher intellectual heights by undertaking advanced studies in your Master's program. Such studies will help me fulfill a dream that I have inherited from my parents: the eradication of poverty in China.

Although I grew up almost a pampered kid, I have learned of the scourge of poverty from my parents by listening to their stories about their childhood. My father, now a well-known professor of chemistry at the Sichuan University, was almost starved to death in the 1960s when his home village was mired in famine like many other parts of China. My mother, a manager of personnel with a major Chinese corporation, saw her youthful years slipping away in the chaotic “cultural revolution” period. Braving their trial and tribulation, they have always worked hard and are now well-established in their own careers. But they want more than a good life for themselves. They want to help make sure that no one in China will have to suffer in the future the way they did in the 1960s.

Prodded by my parents' high expectations, I have studied diligently over the years, drawing constant inspiration from the learning spirit prevalent on the campus of the Sichuan University, where my family had our home. While in primary and high school, I was always recognized as the best student, for which I was sent to numerous national and provincial contests and earned many awards. These include a First Prize in the National Physics Contest of High School Students and a Second Prize of the Sichuan Mathematics Contest of High School Students.

The hard work paid off in my impressive performance in the 1995 National University Entrance Examinations, with which I won acceptance into the School of Economics at the Beijing University, described as the Harvard of China by President Bill Clinton on his recent trip to China.(北京大學(xué)在中國很有名氣，但老外也不一定知道，像這里這種介紹方法就很有力量。)

At the Beijing University, I have been exposed systematically to concepts and theories of international finance and economics. At the time I entered into the university, I did not know much about economics. My parents, in their zeal to make me an economist, had chosen the major for me. I am now so glad that they did so. The clear logic and advanced mathematics inherent in the economic analyses and hypotheses have particularly fascinated me. From Adam smith's Wealth of the Nation to the Game Theory by Nash to J. M. Keyes to Samuelson, I have been inculcated in virtually all the great works of economics.

One of the good things about Beijing University is that it teaches the students not only knowledge but also how they can do research themselves. I have thus been trained in a variety of research methodologies. I now understand how great economists grasp the economic reality and appreciate their readiness to ask questions on things that other people may take for granted. I recognize there are no perfect answer to some of the questions in economics, such as “how to deal with the ethical components in economy?” Basking in the academic freedom that Beijing University cultivates, I have devoted more of my time to doing research myself than doing the assignments.

Although an economics major, I have learned most of the courses in the mathematics department. In my economics studies, I feel that mathematics is critically important in modern economics, as some modern theories of economics are demonstrated by pure mathematical induction. Seeing that mathematics courses in my department were too easy for me and too simple for more abstruse economics, I got the textbooks for the math majors and taught myself what they were learning, auditing in some of the classes of the Department of Mathematics.

Never content with just performing well in my exams, I have been keen in obtaining hands-on experience. To understand the real problems in real life and thus put what I have learned from books into practice, I joined an investigation group organized by the University to investigate some big state-owned enterprises in Shanxi Province in the summer of 1997. We found, much to our horror, that many of the enterprises were plagued by chaotic management, big losses and a lot of redundant workers. On the basis of careful research, I now think that a way to save them is to institute a shareholding system for the enterprises so that the management can be held accountable to the investors.

From September to November in 1997, I got a good chance to help sort out documentary materials for the central government's Ministry of Foreign Trade & Economic Cooperation at its Department of American & Oceanian Affairs. On that job, I learned a lot about international trade. In the summer of 1998, I worked for the Special Appliances for Labor Protection Company in my hometown Chengdu, advising the manager on how to improve the company's managing and marketing system. Some of my advice was readily accepted. To have a taste of the stock market in China, I invested 2, 000 RMB in the stock market in January 1996. From May to November in 1996, the prices of stocks soared, and as a result, I earned over 900 RMB, which I promptly donated to a charity project for the education of poor children in the rural areas.

But hard times hit me in December 1996, when the government threw cold water on the excessive speculation by vowing not to prop up the stock market in any circumstances. The prices of stocks plummeted immediately, and I lost about 300 RMB. From the sudden fluctuations, I learned that the Chinese were still inexperienced investors and that the regulatory regime over the stock exchanges needed a lot of improvements. I have also acted as a private tutor for a 15-year-old boy for a year. I taught him mathematics and English and improved his grades in the two subjects from C to B. This way, I not only earned some money but also get some experience of teaching.

Through the above and other activities, I have enriched my experiences gained a profound understanding of my motherland and its urgent need for quality economists. I have made up my mind to devote my life to the research and teaching of Economics. To achieve this career, I must pursue more advanced studies. I have already learned economics in probably the best economics program in China. To meet higher intellectual challenges, I think it is best that I do graduate studies in a Western university. With the knowledge I have learned at Beijing University and the practical experiences I have gained in recent years, I am confident that I can meet the requirements for acceptance. My goal is to become a professor teaching economics in a Chinese university after I complete my graduate studies【JYM1.cOM 句怡美】

To pursue studies abroad, I have achieved an excellent command of English. I have read many economics essays written in English and helped translate English essays for professor Hu, my teacher, when she is too busy. To improve my oral English, I have frequented the English Corner on the Beijing University campus, where students often gather to conduct conversations in English. I have also watched many American movies in English. Now, I can talk with the foreign students in my department fluently. I do believe that I will have no trouble studying in English in America.

With anticipation and excitement, I am now applying for acceptance into your graduate program in economics. As a student, I have achieved excellence in China, and I should achieve no less in the US. The combination of my quality education in both China and the US should send me soaring into an enlightened intellectual realm, from which I shall finally see the light at the end of the tunnel for China's problem of poverty. I can, and I should, help realize my parents' dream. (好文章應(yīng)當(dāng)首尾呼應(yīng)。第一段提到父母的夢想，結(jié)尾時重新著眼于這個夢想，文章就變得強有力了。)So I sincerely ask you to consider my application favorably.

留學(xué)自我評價【篇8】

作為一名留學(xué)生，我對自己的留學(xué)經(jīng)歷進(jìn)行自我評價，不僅是為了總結(jié)自己的成果，也是為了找到自己的不足之處并進(jìn)一步改進(jìn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地描述我在留學(xué)期間的個人成長與經(jīng)歷。

我在留學(xué)的過程中，通過學(xué)習(xí)和生活的雙重經(jīng)歷，得到了幾方面的收獲。語言能力的提高是我最重要的成就之一。在留學(xué)期間，我不僅上了一些專門的語言課程，還盡量與當(dāng)?shù)厝私涣?，參加一些社交活動。這個過程幫助我提升了我的聽、說、讀、寫能力，使我在與人交往和學(xué)習(xí)時更加自信和流利。通過留學(xué)，我接觸到了不同的文化和思維方式，這為我提供了一個廣闊的視野。我與各國的同學(xué)和教師交流，了解到他們獨特的文化傳統(tǒng)、社會習(xí)俗和思維方式，從中我學(xué)到了很多寬容、理解和尊重他人差異的重要性。這對于我的個人成長和未來的發(fā)展都有著重要的啟示作用。

我在留學(xué)期間積極參與各類活動，豐富了自己的人生閱歷。不僅要求我完成學(xué)術(shù)任務(wù)，我也參與許多社會實踐活動和志愿者工作。例如，我參與了一個當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)，為貧困兒童提供幫助。通過這些活動，我不僅提高了自己的社會責(zé)任感和關(guān)懷他人的能力，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。我還參加了一些學(xué)術(shù)研討會和比賽，這些活動增加了我的專業(yè)知識和技能，豐富了我的大學(xué)生活。

我在留學(xué)期間也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極努力進(jìn)行改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)自己在適應(yīng)新環(huán)境和面對困難時較缺乏堅持和毅力。當(dāng)遇到一些挑戰(zhàn)和困難時，我有時候會感到沮喪和失望，容易放棄。因此，我下定決心要提高自己的毅力和耐力，堅持不懈。我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理和組織能力有待提高。在留學(xué)期間，我給自己制定了一些學(xué)習(xí)和生活計劃，但經(jīng)常因為拖延或忽視而導(dǎo)致任務(wù)時間緊迫。因此，我開始學(xué)習(xí)一些時間管理的技巧，以提高自己的效率和組織能力。

我在留學(xué)期間通過學(xué)習(xí)和生活的雙重經(jīng)歷，取得了一些重要的成果，并且找到了自己需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。通過這次自我評價，我更加明確了自己的優(yōu)勢和不足，并制定了進(jìn)一步提高自己的計劃。我相信，通過不斷地努力和改進(jìn)，我可以在留學(xué)生涯中取得更大的成就，并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

留學(xué)自我評價【篇9】

本人性格隨和、謙虛，有團(tuán)隊合作精神，相信可以很快地融入團(tuán)隊中去，為人處事方面一直堅守一個原則：嚴(yán)于己律，誠信待人。工作中的我做事認(rèn)真，有耐心，肯吃苦，在做事時我會集中精力去把事做好。我愿意嘗試其他工作，也有足夠信心迎接任何工作的挑戰(zhàn)。

我是一個為人誠懇，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的女孩。具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神，追求完美，力圖精益求精。大膽自信、腳踏實地是我的做事原則;臨危不亂、隨機(jī)應(yīng)變是我的處事能力。擁有豐富的實踐經(jīng)驗，具有良好協(xié)調(diào)溝通能力。扎實的專業(yè)知識，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難。

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、善于溝通，有較強的團(tuán)隊精神，有較強的寫作能力，能夠于同事友好相處，勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

具有較扎實的理論知識及較熟練的操作能力，為人積極樂觀，對人真誠、有耐心，對事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能快速適應(yīng)新環(huán)境，融入新群體，能主動學(xué)習(xí)，希望不斷完善自己，服務(wù)他人，實現(xiàn)自身價值。

◆ 責(zé)任心強、獨立工作能力強、能吃苦耐勞、有團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神。

◆ 做事細(xì)心、有條理，具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。

◆ 求真務(wù)實、恪盡職守、開拓創(chuàng)新、顧全大局。

◆ 實踐動手能力強。

◆ 興趣愛好：看書、籃球、乒乓球、音樂。

我的性格偏于內(nèi)向，為人坦率、熱情、講求原則;處事樂觀、專心、細(xì)致;富有責(zé)任心、樂于助人。

在校期間擔(dān)任班上紀(jì)檢委員，及在協(xié)會擔(dān)任理事，這大大鍛煉了我的組織與管理能力。愛好運動跟旅游，在此過程能交到許多朋友，這能擴(kuò)大我的交際圈，讓我能擁有和諧的人際關(guān)系。

相對來說，我的劣勢在于我的工作經(jīng)驗較匱乏，處理事情時不夠冷靜，兼顧得不夠完善。

性格開朗外向，容易接受新鮮事物，適應(yīng)能力較強。精通國語和粵語。連續(xù)三年入任文娛委員一職，負(fù)責(zé)各種文藝演出活動的籌劃與表演，有較強的組織與策劃能力，同時具備良好的溝通能力與合作精神。曾任促銷員、電話訪問員以及家教等兼職，接觸與見識過不同的工作環(huán)境與工作成員，能夠積極并很好地完成任務(wù)，從而獲得好評。同時積累了一定的經(jīng)驗，愿意積極學(xué)習(xí)并嘗試不同的職位。喜愛偵探懸疑類作品，喜愛旅游。

本人品行端正，誠實守信，嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，能吃苦耐勞，具有團(tuán)隊合作精神。在校期間系統(tǒng)掌握了財務(wù)管理專業(yè)知識，重視實踐能力的培養(yǎng)，能熟練掌握基礎(chǔ)辦公軟件和金蝶財務(wù)軟件的操作。

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留學(xué)自我評價【篇10】

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

短暫小學(xué)就要離去，我對自己的這六年的學(xué)習(xí)和生活做個總結(jié).首先，小學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)的作用，不在于死記硬背，而是寓教于樂，關(guān)愛生活，雖然我學(xué)習(xí)進(jìn)步的不是很快，但我知道學(xué)習(xí)是終生要奮斗的事，我愛小學(xué)的學(xué)習(xí)生活.其次，我培養(yǎng)了獨立思維的好習(xí)慣.我知道以后的路很長，我要獨立思考人生的苦與樂，我從許多老師身上學(xué)到了這些人生哲理，不是夸大其詞，僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感受，要敢于面對錯誤，畢竟我很小，但我要獨立思考自己的將來，把握自己的命運，走自己的路，讓別人去說吧.最后，我要感謝我父母，是他們讓我對學(xué)習(xí)和生活有了更大的憧憬，我知道上完小學(xué)，以后的學(xué)海更需要我的耐力和毅力，是長輩們給了我這份信念，相信自己，我會大聲說出我能行，萬歲我的小學(xué)生活.

在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。“一分耕耘，一分收獲”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多。

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