寫(xiě)花的日記50字

怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)花的日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫(xiě)花的日記 篇1

今天我家種的花開(kāi)了,很漂亮,花盆的顏色是棕色的,它的樣子瘦瘦的上面大下面小像個(gè)小帽子,小花的葉子就像噴泉一樣一直從上往下垂,顏色是碧綠的,小花的顏色是粉色的有五個(gè)花瓣,花心的顏色是紅色的真是漂亮急了.我家里還種著許多盆花,我想讓每一盆都開(kāi)出五顏六色的花,讓它們長(zhǎng)的更茂盛。

我看了之后大大的鼓勵(lì)了她,不管寫(xiě)得怎么樣,孩子都希望認(rèn)真完成的東西能得到媽媽的認(rèn)可,我相信寶貝會(huì)越來(lái)越棒的,我們一起為寶貝加油!

寫(xiě)花的日記 篇2

春到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。

花園里的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，紅得似火、黃得似金、粉得像霞、白得如雪，爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)，好像它們?cè)诒日l(shuí)的顏色漂亮呢。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗多姿。一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像天空飄落下來(lái)的雪花似的。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，從堅(jiān)硬的泥土中伸出頭來(lái)，好奇地打量著周?chē)氖澜?。一群群勤勞的小蜜蜂像云朵般地聚集在香氣四溢的花叢中，不停地扇?dòng)著它們的翅膀，只見(jiàn)它們從這一朵花飛向另一朵花，還把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花粉。

寫(xiě)花的日記 篇3

今天早上，去看一下我的太陽(yáng)花，發(fā)現(xiàn)它冒出兩三個(gè)綠油油的嫩芽，我心里別提有多高興了。我小心翼翼地把它放在防盜網(wǎng)上，給它曬一曬太陽(yáng)。然后又用勺子給它換了換土，又給它澆了半壺水，才去上學(xué)。

放學(xué)回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花長(zhǎng)得好快，從一根小綠芽直接竄到了五六厘米的小太陽(yáng)花。我高興極了，直到睡覺(jué)前我都還給太陽(yáng)花澆了一些水。

寫(xiě)花的日記 篇4

突然，小姑娘不跑了，遺憾地看著已經(jīng)沒(méi)有花瓣的七色花，對(duì)小男孩說(shuō)：“是它幫助了你呀！”“是啊！”小男孩望著深藍(lán)的天空說(shuō)道。這時(shí)，老婆婆又出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們是善良的孩子，帶上這朵七色花，去幫助別人吧！”

他們高興地上路了，走著走著，工廠的黑煙跑到他們的面前，落在一片草地上，幾朵花枯萎了。小姑娘說(shuō)道：“綠色的花瓣，飛起來(lái)吧，按我們的要求，去把小花喚醒，讓它們有個(gè)保護(hù)罩，抵擋黑煙吧！”還沒(méi)等說(shuō)完，花兒已經(jīng)開(kāi)放了?！昂妹腊?！”他們齊聲贊嘆著，笑嘻嘻地走在馬路上。

路旁有一位殘疾的先生，在投入地拉著二胡，臉上洋溢著幸福的笑。看著他從容地面對(duì)命運(yùn)的不公，小男孩想到了自己，他揚(yáng)起黃色的花瓣，感動(dòng)地說(shuō)：“黃色的花瓣，飛起來(lái)吧，按我的要求，讓這位先生長(zhǎng)上雙腿吧！”一眨眼，這先生的雙腿便長(zhǎng)了出來(lái)，站起來(lái)快活地走向前去。

他們高高興興地走在路上，看到一箱小貓被拋棄在垃圾桶旁，殘疾的殘疾，受傷的受傷。小姑娘的眼淚忍不住落了下來(lái)，她拿起藍(lán)色的花瓣，說(shuō)道：“藍(lán)色的花瓣，飛起來(lái)吧，按我的要求，讓小貓們成為健康的小貓吧！”很快地，小貓們都快樂(lè)的“喵喵”的叫著。

他們又來(lái)到了災(zāi)區(qū)，小姑娘用紫色的花瓣，給這里的人們修復(fù)了家園，又用紅色的花瓣，讓死去的人們死而復(fù)生，讓青色的花瓣使他們重新過(guò)上了幸福的生活……

寫(xiě)花的日記 篇5

我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一大盆太陽(yáng)花。

太陽(yáng)花的莖是紅色的，像一根彎曲的細(xì)管子插在花盆里。它那五彩的花朵像許多星星掛在莖上，閃爍在花盆里。遠(yuǎn)看像人的一頭卷發(fā)，近看像一團(tuán)綻放的煙花。它雖然不像玫瑰那樣香氣四溢，但是它那五彩的顏色卻讓人感到一種蓬勃的生機(jī)。在燦爛的陽(yáng)光下，太陽(yáng)花展開(kāi)了五顏六色的花瓣，還引來(lái)一只只小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞。

一天早上，天陰沉沉的，眼看就要下雨了，我趕忙走到陽(yáng)臺(tái)上，彎下腰，端起花盆，突然發(fā)現(xiàn)一朵朵太陽(yáng)花裹起花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。中午時(shí)分，太陽(yáng)露出了笑臉，太陽(yáng)花又精神抖擻地展開(kāi)了粉嫩的花瓣。晚上，太陽(yáng)悄悄地回家過(guò)夜了，沒(méi)想到太陽(yáng)花也緊緊地裹起了花瓣。這到底是怎么回事呢？我左思右想，太陽(yáng)花顧名思義有太陽(yáng)光才開(kāi)花，沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，它就鬧脾氣，不肯露面。那太陽(yáng)花為什么在太陽(yáng)出來(lái)才開(kāi)花，沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候收攏呢？我決定弄個(gè)水落石出,連忙查找《百科全書(shū)》，書(shū)上寫(xiě)道：太陽(yáng)花是喜陽(yáng)的植物,從其肉質(zhì)的莖葉和圓筒狀的葉形來(lái)看，它為強(qiáng)烈的陽(yáng)光下的生活做了充分準(zhǔn)備：太陽(yáng)花的'莖葉細(xì)胞就像很多可以收放的小閘門(mén)一樣，當(dāng)氣溫高,光線(xiàn)足的時(shí)候，這些組織內(nèi)的細(xì)胞充分?jǐn)U張，養(yǎng)料可以源源不斷地輸送到植物頂端，促使花朵盡快開(kāi)放；當(dāng)氣溫低、光線(xiàn)弱的時(shí)候，這些細(xì)胞又會(huì)關(guān)上它們的“閘門(mén)”，水和其它養(yǎng)分供應(yīng)不足，花朵就不會(huì)開(kāi)放，已開(kāi)的花朵也會(huì)收攏。

太陽(yáng)花美麗可愛(ài)，奇妙無(wú)窮，我愛(ài)太陽(yáng)花。

寫(xiě)花的日記 篇6

20xx年X月X日 星期X 晴

我家的書(shū)桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季那樣?jì)善G惹人，而它那紅色的美給人一種開(kāi)心的感覺(jué)。

陽(yáng)春三月的時(shí)候，它長(zhǎng)得很快，兩天里，就可以長(zhǎng)出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒。

酷熱的時(shí)候，它長(zhǎng)得更艷麗，紅通通的花瓣給人一種高興的感覺(jué)，即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。

到了秋高氣爽的時(shí)候，它還生存著，但長(zhǎng)得黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。

寒冷的冬天來(lái)了，玫瑰已經(jīng)在凜冽的寒風(fēng)中凋謝了，我的心很難過(guò)，對(duì)著凋謝的玫瑰花說(shuō)：“可憐的玫瑰，我們又要等到春天來(lái)臨的時(shí)候才可以見(jiàn)面了，我真的很寂寞!”

玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我潘紹鋒的好朋友!

寫(xiě)花的日記 篇7

牽?；?寫(xiě)花的美文摘抄2篇

1.牽牛花

用盡所有的力氣，借著愛(ài)人的臂膀，纏繞、攀登、向上。請(qǐng)不要嘲笑我的卑微，我的微不足道，我只是想要和你一起，有個(gè)燦爛的明天。

即使眸子里含著淚光，也要迎著晨曦那縷微弱的曙光努力地綻放，微笑著，清芬著，直到暮色時(shí)分。

盡管生命很短暫，可這世間我來(lái)過(guò)，有你陪著，哭過(guò)、笑過(guò)、美麗過(guò)，便已是精彩，無(wú)怨亦無(wú)悔！

2.山野小花

不羨市井，不慕繁華，清寧寂靜的山間歲月，造就了我不懼風(fēng)霜、不怕雨露、不畏貧瘠、甘守寂寞的堅(jiān)韌品性。

雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚，卻有一份山野賦予的靈氣，清新、淡雅、素潔

寫(xiě)花的日記 篇8

月季花的觀察日記【1】

我們班教室的窗臺(tái)上養(yǎng)著很多的花草：吊蘭、仙人球、仙客來(lái)、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花，它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來(lái)的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫(xiě)觀察日記，我直奔月季花而去……

這盆月季花剛來(lái)的時(shí)候，好似有些害羞，枝葉都不是那么的舒展，而現(xiàn)在都快開(kāi)花了?；ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子，再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，它的嫩黃色的花苞是那么誘人?！斑@里還有一個(gè)”，旁邊的同學(xué)又指了指;哇，是啊，這個(gè)比那個(gè)還大，只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來(lái)的楊瀟同學(xué)說(shuō)這種月季花開(kāi)出的花朵還會(huì)變色呢，真是稀奇。

接下來(lái)我進(jìn)一步觀察了葉子。葉子有很多種的：有的是深綠色的，有的是淺綠色的，有的葉子中間是綠色而四周?chē)蝗ψ仙鴦偘l(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過(guò)渡到淺紫色，真是好看。

再仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲(chóng)。討厭，一會(huì)我一定把你們一只一只的捉下去……

鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了起來(lái)。真是的，我還沒(méi)有觀察夠就下課了，等課間再說(shuō)吧……

月季花啊月季花，我們一定要保護(hù)好你，讓你的枝葉更加繁茂。

寫(xiě)花的觀察日記【2】

荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年水生草本，生長(zhǎng)在湖水中，被人們稱(chēng)為“水中的皇后”，它是那樣舒展、高雅。特別是再盛夏的時(shí)候，當(dāng)你漫步于荷花池畔，很自然地就會(huì)想起楊萬(wàn)里的那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。再吟誦周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，就更加心曠神怡了。

夏天的一天，我來(lái)到蓮花莊公園的蓮花池，觀察美麗的荷花。

我仔細(xì)觀察著那些托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴。它們都長(zhǎng)得密密麻麻，有的高，有的矮。有的荷葉舒展，已經(jīng)變成深綠；有的荷葉卷起來(lái)，還是那樣的嫩綠。那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤(pán)中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。圓圓的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戲。

荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。荷葉的莖是綠的，上面布滿(mǎn)了小刺兒，好像一把傘柄；如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連”。

我低頭仔細(xì)看那荷花。荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠(yuǎn)方。它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，多么美麗啊。荷花千姿百態(tài)，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)一半的花瓣……只見(jiàn)荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面，周?chē)L(zhǎng)著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右搖動(dòng)，就像慈愛(ài)的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的孩子快快入睡呢。白天，蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，青蛙坐在荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，與荷花一起在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)。

荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無(wú)瑕，給人以清凈高雅之感，被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機(jī)會(huì)，一定要再來(lái)觀察荷花的美。

美麗的桃花【3】

今天早上，媽媽帶我去展茅桃樹(shù)林看桃花。來(lái)到桃樹(shù)林，我看到一望無(wú)際的桃樹(shù)，開(kāi)瞞著紅似云霞的花朵。

這桃花是我最?lèi)?ài)的花，看著這些花，我被這美麗的花所迷住了。整個(gè)桃林像撐開(kāi)著一頂粉色的大花傘。我在大花傘下觀看這形狀不一的花朵，燦若朝霞的花朵一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)丫。有的像一群頑童，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。有的含苞欲放，還有的張開(kāi)著半邊臉，像含羞的小姑娘。多美的桃花呀，它給大地增添了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)林，更愛(ài)艷麗的桃花。

寫(xiě)日記的好處【4】

其實(shí)，以上提到的“四重”，就是堅(jiān)持寫(xiě)日記帶來(lái)的好處。因?yàn)閷?xiě)日記，我們會(huì)逐漸重視感情；因?yàn)橹匾暩星?，所以也重視回眸過(guò)去；因?yàn)榛仨^(guò)去、審視自我，所以逐漸注重道德操守；因?yàn)樽⒅氐赖虏偈兀晕覀兡軌騿?wèn)心無(wú)愧、持之以恒。這是一個(gè)良性循環(huán)，日記寫(xiě)多了，自然養(yǎng)就一股淡泊躍然的正氣，引領(lǐng)著我們走向光明前途。除“四重”之外，我認(rèn)為還存在“四有”，即有記憶、有技能、有創(chuàng)新、有境界，這是堅(jiān)持寫(xiě)日記所最突出的好處。

首先說(shuō)有記憶。記憶是什么？記憶就是對(duì)以往事物的殘存識(shí)記、或多或少的畫(huà)面保留。記憶的多少，取決于我們記憶力的強(qiáng)弱，但我們?cè)跊](méi)有一切文字記載的情況下，過(guò)去留給我們的記憶總會(huì)隨著時(shí)間的推移變得模糊、朦朧，即使是人生中的某些重大事件，我們也只能在腦海中保留其畫(huà)面碎片而已。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，人的大腦儲(chǔ)存容量畢竟是有限的，但除了僅憑大腦記憶之外，我們還有文字記憶的方法，即堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，記錄一天里自己身邊發(fā)生的大小事物。這樣一來(lái)，即便我們的記憶力再弱、大腦儲(chǔ)存容量再小，我們也毫無(wú)顧慮，當(dāng)哪一天，我們突然想起以前有一件特別扣人心弦的事情想要重溫一下的時(shí)候，我們就拿出日記本，找到那一天所寫(xiě)的日記，看著文字，隨著自己的心路歷程，重返那天的記憶，這時(shí)那些辛酸往事就會(huì)逐漸浮上心頭，我們或悲傷著，或高興著.......而日記本完完整整地給我們重現(xiàn)了當(dāng)初的自己，這就是日記的力量啊。日記本封存了各個(gè)時(shí)期的我們的記憶，是我們的第二大腦，讓我們對(duì)待自己的過(guò)去和過(guò)去的自己完全不陌生。相反，不記日記、僅靠大腦來(lái)封存記憶的人，他們的記憶是模糊的、朦朧的，再值得紀(jì)念的事情，在他們那里也只會(huì)變得殘缺、單一，在面對(duì)時(shí)間檢驗(yàn)的時(shí)候，總會(huì)顯得那么蒼白無(wú)力。

其次說(shuō)有技能。這里所謂“技能”，其實(shí)是指語(yǔ)言藝術(shù)、寫(xiě)作能力。經(jīng)常寫(xiě)日記的人，會(huì)鍛煉出如何豐富表達(dá)方式的經(jīng)驗(yàn)，在長(zhǎng)期面對(duì)需要記錄復(fù)雜的人生事件的經(jīng)驗(yàn)下，我們會(huì)懂得怎樣避虛就實(shí)、避危就安、避重就輕，在我們的筆下有取舍、有愛(ài)憎、有繁簡(jiǎn)，高超的語(yǔ)言藝術(shù)和精湛的寫(xiě)作能力，就會(huì)這樣被逐漸鍛煉出來(lái)。所謂“工多藝就熟”，任何方面的事情，只要我們精通了，找對(duì)了正確的方法，積累了經(jīng)驗(yàn)，那么我們的水平自然就高了，就沒(méi)有什么是可以難倒我們的了。所以說(shuō)，勤寫(xiě)日記，實(shí)際上就是勤于文字組織的經(jīng)驗(yàn)積累，日記寫(xiě)多了，文字組織的經(jīng)驗(yàn)自然增多，那么就具備多一項(xiàng)“技能”了。

再者說(shuō)有創(chuàng)新。其實(shí)日記不類(lèi)似于其它文體，因?yàn)槠涫琼樅跤谛?、發(fā)乎于情，專(zhuān)門(mén)記錄每一天親歷之事的，日記不加修飾，也從不輕易示人，所以在撰寫(xiě)過(guò)程中，人們可以按照自己的真情實(shí)感來(lái)寫(xiě)，注重樸素和真實(shí)。正因如此，人們?cè)谌沼洷局校憧梢源笏涟l(fā)揮智慧，在不離事實(shí)的基礎(chǔ)上，處處有創(chuàng)新。比如紀(jì)年方面，人們可以不使用西方紀(jì)年方面，可以使用我們自己的紀(jì)年方式，或用天干地支紀(jì)年，或用黃帝紀(jì)年等等；又或許，人們可以在日記中使用自己創(chuàng)造的一套新玩法，如文字、理論、思潮等等，抒發(fā)自己的一套獨(dú)特見(jiàn)解......其實(shí)，這些都是創(chuàng)新的體現(xiàn)，有打破常規(guī)的屬性，并且在創(chuàng)新過(guò)程中獲得啟發(fā)，更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)自己向自己學(xué)習(xí)的人生高度。

最后說(shuō)有境界。境界指的是人的思想層次，思想層次越高，則境界越高，反之則否。日記，即是人的思想的體現(xiàn)，也是人的思想的存庫(kù)。而堅(jiān)持寫(xiě)日記的人，往往會(huì)將日記看得像生命一樣重要，往往會(huì)將日記隱藏起來(lái)，隱藏得越深，則說(shuō)明城府越深，城府越深，則思想層次越高，思想層次越高，則境界越高。隨著時(shí)間的推移，日記幫助一個(gè)人促進(jìn)情商和內(nèi)涵， 日記寫(xiě)多了，二者便充足，二者充足，境界自然提高。人們將多余的閑話(huà)都寫(xiě)進(jìn)了日記本，將重要的主語(yǔ)留在了心中，應(yīng)說(shuō)什么、不應(yīng)說(shuō)什么，自然就有個(gè)度，而寫(xiě)日記的人往往能把握好這個(gè)度，不慌不忙、不急不躁，步步為營(yíng)、娓娓道來(lái)，這是很重要的一個(gè)收獲。

寫(xiě)花的日記 篇9

梅花有紅有白，紅色艷麗喚作紅梅，白色清冷喚作白梅，還有金黃色的臘梅，尤其芳香濃郁沁人心脾。院子里有幾株紅梅，遠(yuǎn)看好似一片粉色的海洋，水平如鏡，十分溫和。近看，它小小的，柔柔的，既不張揚(yáng)，也不收斂，只是把它最自然的一面展現(xiàn)給人們。仔細(xì)看它的枝條，細(xì)細(xì)的，算不上堅(jiān)韌，但也絕不柔弱，小小的圓圓的梅花坐落在枝頭，把枝頭稍稍壓彎了一些。梅花的花蕾是綠的，微微帶點(diǎn)白，中間還嵌著幾根細(xì)細(xì)的，極像蝸牛觸角的細(xì)絲，常常吸引蜜蜂們爭(zhēng)先恐后的狂熱追捧。聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，怪不得詩(shī)人王昌齡會(huì)寫(xiě)出遙知不是雪，為有暗香來(lái)的名句呢！忍不住伸手摸一摸，感覺(jué)很柔軟，濕濕的，手感可好了！

梅花，好似天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，又似雨珠稀稀落落，儼如冬天大雪風(fēng)飛，又如春季微風(fēng)輕拂，給人畫(huà)一般的美感。只有站在這樣的寒冬，如此近距離觀賞梅花才能體會(huì)唐代詩(shī)人陸游在卜算子·詠梅中所言無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故那份在寒冬獨(dú)自芬芳的意境與氣節(jié)。梅花的堅(jiān)強(qiáng)孤傲是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！

寫(xiě)花的日記 篇10

20xx年X月X日 星期X 晴

去年我家買(mǎi)了一棵玫瑰花，我把它放在一個(gè)有水的瓶子里，那棵花是剛開(kāi)放的，所以顏色還不太深。不過(guò)這時(shí)候的花很可愛(ài)!你瞧!它那嬌嫩的小化瓣，就像剛出土的小豆芽，漂亮極了。

過(guò)了一段日子，我的玫瑰花可就昂首怒放了!它的花瓣就像用一種特別的紅布做的，仿佛花上有一層細(xì)小的水珠，在溫暖燦爛的陽(yáng)光下閃爍著晶瑩的光。

一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)花慢慢凋零了，結(jié)束了自己的一生。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，玫瑰花是多么有趣。它和人生一樣：它剛開(kāi)花時(shí)就像小孩子?jì)赡蹮o(wú)比;等它的花紅艷欲滴、艷如紅霞的時(shí)候就和大人們一樣了;等到它快要凋零敗落的時(shí)候它便和老人們一樣了!

我愛(ài)玫瑰花。

寫(xiě)花的日記 篇11

7月20日星期四晴

我有一盆漂亮的月季花。

它的枝頭掛著幾個(gè)花骨朵，我仔細(xì)觀察了一番。花骨朵們飽脹得像馬上要破裂似的，它的中心有許多火紅火紅的花瓣兒，綠油油的小葉子把它包裹住了，形成一個(gè)個(gè)水滴狀，好看極了。

早上它展開(kāi)了幾片花瓣，花瓣變得像玫瑰那樣紅。顏色比還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候淡了一些。它就像一個(gè)害羞的小姑娘，睡了好久才醒來(lái)。到了中午，原本只開(kāi)了幾片花瓣的小花朵，終于全部開(kāi)放了，像穿著紅色衣裳的少女，可真好看??！

8月3日星期一晴

今天我起得早早地去觀察我的小月季，我發(fā)現(xiàn)有幾位客人來(lái)到了我的花上，那就是蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)谛≡录局g飛來(lái)飛去，仿佛在玩兒捉迷藏，又仿佛在聊天，好不快樂(lè)！一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛也變成了一只小蝴蝶和它們一起開(kāi)心地玩耍，在花兒之間盡情飛舞。過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是小蝴蝶，我是在看小月季花呢！

不久，我又發(fā)現(xiàn)了一位客人，它就是七星瓢蟲(chóng)。它在葉子上悠閑地躺著，看起來(lái)舒服極了！過(guò)了一會(huì)兒，我又給小月季澆了一些水，花兒們把頭抬得高高的，接受著水的洗禮。澆完水后，晶瑩的水珠在葉子上滾動(dòng)，它們顯得更加?jì)善G美麗了。

我愛(ài)我的小月季。