與美同行廣播稿合集十五篇

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“與美同行廣播稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

與美同行廣播稿 篇1

近年來，隨著讀書氛圍的逐漸濃厚，越來越多的人將閱讀作為一種生活方式，這也使得好書的流傳變得更加廣泛。而在好書這條路上，我們或許可以尋找到一些細節(jié)，使得精品書籍得以更好地傳遞，更快地影響更多的讀者。于是，在這里，就讓我們一起探討一下“與好書同行”的可能性。

首先，我們得清楚，好書的本質(zhì)意義是什么。從某種意義上說，好書是一種契機，它不僅可以傳遞某種思想，某種感情，某種理念，還可以將讀者從此前的認知范疇中溢出，嘗試不一樣的東西。好書啟發(fā)人們?nèi)ニ伎?，去感受，去體驗，能夠打開人們的視野，幫助他們找到自己的所在。好書或許只是一本平凡的書，但它卻能載入讀者的心靈，讓人重溫那些被遺忘的感受和思考。

但是，要想好書得以更好地傳播，除了內(nèi)容上的品質(zhì)外，還需要一些“衛(wèi)道者”的協(xié)同行動。在這里，“衛(wèi)道者”指的是那些有意識地將這些好書傳遞下去的人。他們可能是書友圈里的讀者，也可能是公共場合的閱讀分享者。無論他們身在何處，他們都是好書傳播的主動者，為好書的品質(zhì)保駕護航。

那么，如何才能讓“與好書同行”成為一種習慣，更廣泛地傳導這些好書呢？一方面，公眾媒體和專業(yè)機構(gòu)可以加強對好書的推介和評價。就比如電視臺的書評節(jié)目，報社的專欄，文化機構(gòu)的講座等等，都是為讀者提供更為便利的的了解和接觸的途徑，而這些接觸過程往往會激發(fā)讀者去尋找好書，去讀書。

另一方面，也可以通過親身之力，倡導好書的推廣。比如像開辦閱讀分享活動，到公園、咖啡店等地方進行現(xiàn)場講解和談?wù)摰鹊?。這不僅可以讓閱讀不再是單一的個人閱讀，也可以將閱讀融入到群體分享的氛圍中，以此擴大好書的聲勢，為好書的傳播注入更多的元素。

但無論是何種形式，我們都期待“與好書同行”成為一種文化風尚，讓更多的人將讀書作為一種生活方式，讓更多的人堅信“讀萬卷書，行萬里路”的鏗鏘信念，在與好書同行的路上，讓我們一起體驗最真實，最美好的人生。

與美同行廣播稿 篇2

愛與責任同行，是人類社會永恒的主題。在我們的日常生活中，我們不僅需要愛，還需要責任。在我們的生活、工作和學習中，我們經(jīng)常面臨著愛與責任兩難的境地。而當我們面對困難和挑戰(zhàn)時，我們必須要找到一種平衡點。這篇文章旨在探討愛與責任兩個主題在人們生活中的作用和重要性。

首先，讓我們看看愛的重要性。愛是人類社會最普遍的感情之一，它是維持人類社會穩(wěn)定和和諧的基石。愛可以激發(fā)我們?yōu)樗朔瞰I，為他人盡力。相比之下，沒有愛的心情，我們會感到孤單和無助。我們每個人都有需要被愛的渴求，那種心理上的安慰和支持是生命的一部分。

然而，愛并不是所有的事情。有時在面臨困難時，我們必須要尋找責任。責任可以讓我們成為更強大的人，并使我們不受外在影響的控制。責任是一種成熟的態(tài)度，它要求我們承擔自己的行動和后果。責任讓我們成為一名更好的員工、學生、父親或妻子。在很多情況下，責任是一種社會倫理道德的體現(xiàn)，使我們成為更好的社會公民，為社會做出更大的貢獻。

讓我們來談一談愛與責任如何共存。在相互之間的關(guān)系中，愛和責任的平衡是非常重要的。如果一個人只關(guān)心自我感受，不考慮對其他人的責任，則他很難被視為一個愛和負責的人。相反，如果我們只關(guān)注責任，沒有為他人付出些許愛的話，我們不是一個完整的人。我們必須在愛和責任之間創(chuàng)造一個平衡。

一個成功的人不僅需有能處理事務(wù)的責任心，還需要關(guān)愛他人。我們應(yīng)該要學會在需要時照顧家人和朋友，讓這些關(guān)系得到加強。這有助于使我們更好地承擔我們身上的責任。我們也應(yīng)該學會用自己的方法和時間來回報社會，為匯集社會力量打造一個更健康、更幸福的社會。

疫情來臨，是對于人們愛和責任的一次實驗。面對病毒的肆虐，愛是抗擊病毒的最強武器。那些勇于自愿參加抗疫的醫(yī)生、護士，那些在前線沖鋒陷陣的消防員和警察，以及每個為此付出自身努力的人，這種愛是我們最應(yīng)該珍惜的。

同時，這次疫情也不僅僅是抗疫英雄的責任。那些在日常生活中認真做好個人防護，不亂跑、不造謠、不聚會的人，和那些維持市場運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、給公共衛(wèi)生提供保障的人，正因為他們的責任心，讓我們的生活保持了正常的秩序。

總之，愛和責任是一個人完整生命的兩個完整部分。只有當我們在日常生活中能夠找到這兩者之間的平衡點，生活才會變得更加豐富多彩，社會也會變得更加和諧美好。我相信，當每個人都能在愛和責任之間找到平衡，我們的世界一定會更加美好、和諧和富足。

與美同行廣播稿 篇3

親愛的同學們：

合肥一中廣播站本期節(jié)目又如約而至！

今天，我們的話題是《青少年違法犯罪及預防》。在經(jīng)濟和社會高速發(fā)展的同時，各種社會問題也不斷顯現(xiàn)，其中之一是青少年違法犯罪上升較快，成為令人矚目的社會現(xiàn)象。

希望通過今天的廣播節(jié)目，讓我們對青少年犯罪有一定的了解，并引以為戒，時時警惕，預防犯罪，保護自己，健康成長。

在中學階段的青少年中，其身體迅速成長，性機能逐漸成熟，思維能力和世界觀也逐步形成和趨向穩(wěn)定，他們精力旺盛，求知欲強，對世界上的一切事物都感到新鮮好奇，而又力求尋找答案，在行動上竭力擺脫老師、成年人的約束和管教，而渴望獨立。但是這個時期的青少年實際上又缺乏獨立生活的能力和全面思維的能力，社會的經(jīng)驗和識別是非的能力也非常缺乏，因此此時的青少年就最容易在各種矛盾、沖突和引誘刺激下違法犯罪。

（一）青少年的突出矛盾主要表現(xiàn)在四個方面：

1、精力旺盛，“有勁無處使”

青少年的生理機能的發(fā)育迅速，而抑制、調(diào)節(jié)和支配自己的能力并沒有同步發(fā)展。因此，一些青少年就感到精力過剩，有勁無處用，于是想方設(shè)法尋找發(fā)泄的機會和場所，一些爆發(fā)性和偶然性的打架、半毆、偷竊等案件往往是由于這一因素發(fā)生的。

2、思維的簡單和偏激

青少年的思維能力一般也不能完全跟上身體的發(fā)育速度。所以青少年時期的思維還只是停留在簡單直覺和形式邏輯的思維方式上，他們的推理過程很粗糙，認識很片面，辯證思維能力基本沒有或很差，他們看問題往往只看表現(xiàn)現(xiàn)象，看到一個原因，想到的只是一種結(jié)果。違法犯罪的動機和目的往往很簡單。

3、理智戰(zhàn)勝不了情感的沖動

理智、意志等的成熟與發(fā)展也往往跟不上情感、情緒的發(fā)展，因此一些青少年在學校里雖然也或多或少地聽到和受到有關(guān)道德、法律等的知識和思想教育，但在遇到某一件具體的事物時，那種朦朧的理智觀念常常不能戰(zhàn)勝瞬間突然產(chǎn)生的情感沖動，于是常會感情用事，干出一些違法犯罪的蠢事來。事后，他又很快覺得悔恨不已，應(yīng)該自責。

4、認識被個人欲望所驅(qū)所

違法犯罪青少年一般認識能力是低下的，他們的認識水平又往往受到個人欲望和私念的限制和驅(qū)使。因此他們從個人主義來分辨美與丑，是與非，勇敢與膽怯，光榮與恥辱等等，得出與正常青少年所截然相反的結(jié)論。當然，認識的片面、低下和淺簿，是與知識的缺乏緊密聯(lián)系在一起的。

然而，如果學校教育的不當或媒體的不良輿論和評價，對青少年性格的形成也會起很壞的腐蝕作用，或在青少年墮落犯錯誤的活動中起催化作用。

（二）學校促使青少年違法犯罪的因素一般有三種：

1、學習的兩極分化

在一般的學校里，值得注意的是一些所謂的“雙差生”，這些人由于學習跟不上，于是便抱著“橫豎橫”的態(tài)度，不求上進，只是渾渾噩噩地打發(fā)日子，“雙差生”中處于犯罪邊緣的人數(shù)在逐年增加，這是不容的一種傾向。

但在一些重點中學和教學質(zhì)量比較高的學校里，由于過分追求高分或高升學率，以致一些學習成績跟不上的稍差一些的學生感到壓力很大，背上很重的思想和精神負擔，在偶爾出現(xiàn)的成績不及格或考試名次排后，升學考試名落孫山，少數(shù)人會感到悲觀失望，前途渺茫，有的學生會用自殺或厭世來企圖擺脫那種無形的困境。

2、學校不良風氣的影響

學校里由于地處環(huán)境、教學質(zhì)量、教師的業(yè)務(wù)水平和思想生活作風以及干部的工作作風等各種因素的關(guān)系，無形中形成一些學生中的組織紀律散漫，不講究學習，學生談吃談穿，吸煙、談戀愛、打架吵嘴等違法犯罪的苗頭很多，一有機會就會發(fā)生。

同學們，我們應(yīng)該為我們在合肥一中求學感到幸運，優(yōu)秀的辦學歷史，民主的管理模式，良好的師資隊伍，融洽的師生關(guān)系，優(yōu)美的校園環(huán)境等，希望一中學子們在努力學習文化知識的同時，樹立正確的價值觀，正視社會中的青少年違法犯罪，預防違法行為，保護好自己，成為社會的正能量。

謝謝各位同學，今天節(jié)目也到此結(jié)束了，下期節(jié)目再會。

與美同行廣播稿 篇4

為扎實推進法治鄉(xiāng)村建設(shè)，深入貫徹落實縣委關(guān)于開展機關(guān)“能力作風建設(shè)年”活動的工作部署，充分發(fā)揮法律服務(wù)職能作用，5月17日，縣委宣傳部、縣司法局、縣法學會在升昌鎮(zhèn)組織開展“鄉(xiāng)村振興法治同行”宣傳活動。市司法局黨委委員、副局長王一兵，市法學會秘書長李曉峰，縣委宣傳部、縣司法局、縣法學會有關(guān)負責人參加宣傳活動。

活動結(jié)合“崇尚法典精神共創(chuàng)美好生活”“普法志愿者法治文化基層行送法進鄉(xiāng)村”“非訴助春耕矛盾糾紛排查化解鄉(xiāng)村行”“公共法律服務(wù)基層行助力鄉(xiāng)村振興”宣傳活動，通過設(shè)立集中咨詢點，提供解答法律咨詢、提供法律服務(wù)、發(fā)放法治宣傳資料、擺放宣傳展板等形式，向群眾重點宣傳憲法、民法典等與農(nóng)民生產(chǎn)生活和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略密切相關(guān)的法律法規(guī)。

活動現(xiàn)場，法律顧問對農(nóng)民朋友普遍關(guān)心的涉及農(nóng)村土地承包、婚姻家庭、鄰里關(guān)系、宅基地使用、消費維權(quán)、勞動合同等問題進行答疑解惑，提供合理化建議，以法治保豐收、促增收，助推鄉(xiāng)村振興。此次活動共發(fā)放憲法、《民法典》宣傳手冊及涉農(nóng)法律法規(guī)等宣傳資料近1000本，現(xiàn)場接受群眾法律咨詢服務(wù)28人次。

活動后召開了升昌鎮(zhèn)法律顧問對接會，會議傳達了《司法部關(guān)于進一步加強和規(guī)范村（居）法律顧問意見》，明確了法律顧問工作職能，進一步夯實鄉(xiāng)村依法治理基礎(chǔ)，促進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

與美同行廣播稿 篇5

為更好地引導全社會共同關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛流動人口及其家庭，進一步做好我中心流動人口衛(wèi)生計生服務(wù)管理工作，提升流動人口健康素養(yǎng)水平，赭山中心計生協(xié)在2017年開年之際，開展了以“人口流動·健康同行”為主題的關(guān)懷關(guān)愛系列活動。

一是開展流動人口計生政策宣傳教育活動。積極組織社區(qū)計生專干深入轄區(qū)重點企業(yè)、單位及流動人口聚集地，采取發(fā)放計生宣傳資料、宣傳婦女健康生育知識、發(fā)放藥具及接受流動人口政策咨詢等形式，圍繞計劃生育政策、法規(guī)及流動人口健康教育為主要內(nèi)容，深入開展宣傳教育工作。

二是宣傳流入人口免費孕前優(yōu)生健康檢查工作。中心積極動員社區(qū)計生專干，深入轄區(qū)新增流動人口居住處，廣泛發(fā)動符合條件的流動人口育齡婦女參加免費孕前優(yōu)生健康檢查，從而提高出生人口素質(zhì)、減少出生人口缺陷。

三是開展留守兒童慰問活動。中心在開學之際對轄區(qū)流動人口特別困難家庭進行初步調(diào)查，根據(jù)掌握的情況，對留守兒童進行相關(guān)慰問活動。通過開展一系列送溫暖慰問活動，為構(gòu)建和諧計生、快樂家園創(chuàng)造了有利的條件。

通過開展“健康與流動人口同行”宣傳活動，充分體現(xiàn)了對流動人口計生的`人性化服務(wù)，使流動人口享受到了均等化的服務(wù)，營造了一種關(guān)懷關(guān)愛流動人口的良好社會氛圍。

與美同行廣播稿 篇6

建筑學院青年志愿者協(xié)會舉辦“紅絲帶系真情，關(guān)愛與健康同行”

活動為普及艾滋病防治知識，提高大學生預防艾滋病的意識，增強自我保護能力，建筑學院大學生青年志愿者協(xié)會于2015年12月8日至9日舉辦艾滋病知識宣傳活動。參加本次活動的有建筑學院全體同學。

抗艾宣傳講解人員利用晚自習時間進入建筑學院各班對艾滋病的相關(guān)知識進行講解，并為大家解答了各種疑惑，告訴大家如何有效的預防艾滋病，并發(fā)放了關(guān)于艾滋病知識和預防艾滋病辦法的宣傳單，同學們互相傳閱、學習。

2015年12月9日下午16：00各班同學于主教學樓前進行抗“艾”宣誓，同學們宣誓的聲音高亢，鏗鏘有力，體現(xiàn)出大學生愛護自己、健康生活的正確態(tài)度。隨后，同學們在寫有“紅絲帶系真情，關(guān)愛與健康同行”的紅色條幅上簽下自己的姓名。

最后，各班同學代表及此次抗“艾”宣傳活動負責人員合影留念，永遠的記錄下這一時刻。

通過本次活動，不僅讓大家了解了關(guān)于艾滋病的相關(guān)知識，和如何預防艾滋病，提高同學們抗艾意識，增加了同學們的社會責任感，使當代大學生能夠堅定信念，面對困難，永不退縮，展現(xiàn)出大學生的蓬勃朝氣和正能量供稿人建筑學院小記者）

建筑學院團總支

大學生青年志愿者協(xié)會

2015年12月9日

與美同行廣播稿 篇7

主持人：

大家好，歡迎收聽我們的節(jié)目。今天，我們將聚焦于一個永恒不變，卻仍然深受人們關(guān)注的主題——誠信。誠信同行，是一種純粹的道德品質(zhì)，是社會發(fā)展的重要支撐。那么，我們一起來探討一下什么是誠信同行，它對我們的生活和社會有著怎樣的意義。

篇章一：誠信同行的內(nèi)涵和重要性

首先，讓我們來看一下什么是誠信同行。誠信，是人與人之間交往中的一種品質(zhì)，指的是遵守道德規(guī)范，言行一致，保持誠實、真實、守信的態(tài)度。同行，則強調(diào)的是齊心協(xié)力，共同前進。將這兩個詞結(jié)合在一起，就意味著人與人之間的交往必須以誠信為基礎(chǔ)，互相攜手并肩，共同創(chuàng)造美好的未來。

誠信同行對個人的意義重大。它不僅能建立個人的良好聲譽，讓人們信賴與尊重自己，還能提高個人的競爭力，為個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。誠信同行也對社會有著深遠的影響。它能夠減少欺詐行為，維護公平正義，促進社會秩序的穩(wěn)定。只有每個人都追求誠信同行，才能構(gòu)建一個更加和諧和守信的社會環(huán)境。

篇章二：誠信同行在生活中的體現(xiàn)

然而，誠信同行并不僅僅是停留在嘴上的空洞的口號，它需要在日常生活中得以落實。

首先，誠信同行要求我們言行一致。我們應(yīng)該做到說到做到，言出必行。只有這樣，我們才能贏得他人的信任和尊重。

其次，誠信同行要求我們秉持正直的態(tài)度，堅守道德底線。我們不應(yīng)該說謊、欺騙或虛偽，要以真實、誠實的態(tài)度對待別人。秉持這種態(tài)度，我們才能真正地與他人建立起穩(wěn)固的互信關(guān)系。

再次，誠信同行要求我們守信用。我們在承諾他人時，要認真負責，盡力去實現(xiàn)。只有這樣，別人才會對我們的承諾有所依托，才能進行更加順暢的合作。

最后，誠信同行要求我們遵守規(guī)則，信守約定。我們應(yīng)該弘揚公平正義，尊重他人的權(quán)益。只有這樣，我們才能建立起和諧、穩(wěn)定的社會秩序。

篇章三：培養(yǎng)誠信同行的重要性

那么，我們該如何培養(yǎng)誠信同行的品質(zhì)呢？

首先，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。家庭是孩子的第一課堂，從小就要教給孩子坦誠、正直的態(tài)度。父母要以身作則，注重培養(yǎng)孩子的道德意識，讓他們明白誠信同行的重要性。

其次，學校教育也是培養(yǎng)誠信同行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學校應(yīng)該加強道德教育，組織開展誠信教育活動，引導學生正確認識誠信的重要性，并通過實踐活動讓學生深入了解與誠信相關(guān)的問題。

此外，社會也需要通過各種渠道來提升誠信同行的意識。媒體應(yīng)該著重宣傳誠信案例和模范，引導社會關(guān)注并學習這些值得稱贊的行為。政府和法律部門則應(yīng)該加大打擊欺詐行為的力度，加強誠信保護，進一步完善相關(guān)法律法規(guī)。

愛誠信、講誠信！誠信同行是我們每個人的責任和義務(wù)。讓我們從點滴小事做起，立志做一個守信、誠信的人，共同攜手，創(chuàng)造一個更加美好和諧的社會。

主持人：

在今天的節(jié)目中，我們一起探討了誠信同行的含義及其重要性，以及如何培養(yǎng)誠信同行的品質(zhì)。誠信同行是我們每個人應(yīng)該努力追求的目標。只有通過履行自己的誠信義務(wù)，我們才可以真正贏得他人的信任，建立起和諧的社會關(guān)系。相信只要我們共同努力，誠信同行的理念一定能夠在我們的社會中深深扎根。

感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！

與美同行廣播稿 篇8

老師們，同學們：

大家早上好！

提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

守法，要從小做起作為學生，從開始上小學的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學生身上。作為家長和老師還有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞，你們探索末知世界的欲望是強烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時不泊青少年便控制不住自己。

在學校里，我們常常講要遵紀守法?？梢姡窦o是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始；從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！

與美同行廣播稿 篇9

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又與你見面了，我是主持人**。

甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。Yjs21.Com

乙：學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：一直以來，我們?yōu)g小的領(lǐng)導和老師默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，爭做文登市的一流學校。但是，同學們，你們想過嗎?學校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出天瀏小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。

乙：說的好!下面有請譚曦露為我們演講。她演講的主題是《精彩盛會，文明先行》

乙：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?

甲：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

乙：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。

甲：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

乙：在這里，我對同學們提出希望，希望每個同學都爭做講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來客，主動敬禮問好;

甲：上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……

乙：嚴格遵守學校規(guī)章制度，按照小學生守則和小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，大家相互監(jiān)督，共同促進，同學們，你能做到嗎?

齊：讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

乙：同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

廣播稿二：

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人XXX。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。

男：對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，

女：當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話。

女：在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣。明明是自己不對，卻不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

男：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。

女：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的，他們不僅隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，還影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

與美同行廣播稿 篇10

近年來，閱讀已經(jīng)逐漸成為我們生活中不可或缺的一部分，因為好書不僅能夠提高我們的知識水平，還能夠豐富我們的人生閱歷，拓寬我們的視野，甚至能夠改變我們的一生。因此，在這個信息高度發(fā)達的時代，我們更需要與好書同行，收獲屬于自己的人生財富。

在與好書同行的過程中，最常用的方式之一就是聽廣播。廣播作為一種傳統(tǒng)的媒體形式，具有取材廣泛、信息豐富、內(nèi)容有深度等特點，為不同年齡、不同階層的人提供了豐富的信息與知識。而通過廣播聽書，則是一種既能夠充分利用碎片化時間、又能夠提高閱讀效率的方式。

針對這一趨勢，各大廣播臺也開始推出越來越多的與好書同行的節(jié)目。其中，最為著名的當屬中國廣播網(wǎng)和中國國際廣播電臺的金臺閱讀頻道、新華書報廣播的書聲傳情欄目、中國教育廣播網(wǎng)的讀書茶館節(jié)目等等。這些節(jié)目所收錄的圖書涉及歷史、傳記、文學、科技、教育、經(jīng)濟等各個方面，讓聽眾可以根據(jù)自己的興趣愛好進行選擇。

廣播節(jié)目在與好書同行的過程中有什么優(yōu)勢呢？首先，聽書比看書更加便利，可以利用上班途中、健身時、休息時等時間進行收聽。同時，有關(guān)于圖書內(nèi)容的解讀，可以幫助我們更好地領(lǐng)略作者的意圖，鍛煉我們的思維深度。另外，廣播作為傳媒形式的獨特魅力，可以將一本書的內(nèi)容通過演講、講解等形式傳遞給聽眾，讓我們在視覺、聽覺方面都可以獲得完整而深入的體驗。

當然，廣播節(jié)目作為與好書同行的方式，也有其不足之處。例如，在閱讀中，人們可以隨意翻看一本書，讓自己的思維暢游在不同的主題之間；而在聽書中，需要跟隨節(jié)目的思路進行理解，較為被動。同時，廣播的主持人和講述者的個人風格也會對圖書的理解產(chǎn)生影響。

但總體來講，廣播節(jié)目的數(shù)量、質(zhì)量等方面都有優(yōu)化的空間，可以滿足我們?nèi)找嬖鲩L的閱讀需求。在與好書同行的過程中，我們可以通過廣播，看到不同的思想精華、才華橫溢的作品、世界上美好又真實的那一面等。因此，在選擇好書的同時，也要選擇好的廣播節(jié)目，讓我們做有層次、有主動性的“好書迷”！

與美同行廣播稿 篇11

30日下午，市司法局以“鄉(xiāng)村振興法治同行”為主題開展送法下鄉(xiāng)法治宣傳活動，發(fā)揮司法行政職能作用，為“八五”普法起好步、開好頭，為創(chuàng)建“五型訥河”營造良好法治環(huán)境。

工作人員先后深入到訥南鎮(zhèn)興業(yè)村、長發(fā)鎮(zhèn)興勝村，用通俗易懂的語言和群眾身邊發(fā)生的典型案例，生動詳細地宣講民事權(quán)利、相鄰物權(quán)、婚姻家庭、繼承等與百姓生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律知識。還通過把法條與實際案例相結(jié)合和對習近平法治思想解讀，增強基層干部提高運用法治思維和法治方式開展工作的本領(lǐng)和能力。

訥南鎮(zhèn)興業(yè)村支部書記孫鋒認為，通過此次普法入村知識講座，讓村民深刻增強法律意識，加強學法、懂法、用法意圖。今后將組織村屯干部、村民百姓，加強法律法規(guī)知識學習，全面依法治村、依法治屯。

活動中，工作人員還為群眾發(fā)放《民法典》《法律進鄉(xiāng)村》等法律讀本100余本，法治圍裙、法治手提袋等法治文化宣傳品200余份，讓群眾在家門口就能學到《民法典》。

市委依法治市辦公室秘書股股長XXX介紹，將在全市范圍內(nèi)開展送法進基層，掀起法治建設(shè)工作新高潮，提升全市法治建設(shè)環(huán)境，為市域經(jīng)濟發(fā)展提供法律保障。

與美同行廣播稿 篇12

防溺水與我同行

近年來，由于溺水事故的頻繁發(fā)生，不僅給家庭和社會帶來了極大的傷害和損失，更使得每一個人都應(yīng)該認識到防溺水的重要性。作為一個社會責任感強的公民，和一名學生干部，如何保護自己安全，避免意外事件的發(fā)生？我認為，防溺水一定要與我們同行。

首先，從平時做起，通過加強健身鍛煉、掌握基本游泳技巧和學習水上急救知識，提高自身的應(yīng)對能力和自救能力。在平時的生活中，可以選擇一些適合自己的鍛煉方式，如晨練、健身操等，從而增強身體素質(zhì)、提升免疫力、培養(yǎng)良好的生活習慣。同時，學習基本的游泳技巧，如漂浮、呼吸、手腿動作等，以便在遇到緊急情況時有所應(yīng)對。此外，掌握一些水上急救知識也是非常重要的。例如，當有人溺水時應(yīng)該如何施救？如何正確進行人工呼吸？這些都能幫助我們更加有效地避免和應(yīng)對突發(fā)情況。

其次，注意周圍的安全環(huán)境，始終保持警惕，防止不測發(fā)生。在水上活動前，應(yīng)該認真了解該地區(qū)的地形環(huán)境、水流情況、深度高低等信息，避免因水質(zhì)、水深、水流強度等不同因素導致意外發(fā)生。同時，我們應(yīng)該尋找可靠的游泳場所，避免選擇沒有標明深度和淺水區(qū)域的水域，以免跳入過深的水塘中。在游泳時，更要注意周圍的安全環(huán)境，例如，不能在沒有人監(jiān)管或派人照顧的荒僻水域游泳，也不要在長時間沒有人的有鯊魚等危險生物出沒的水域游泳，避免被水下攪拌器或旋渦捆住無法自救。

最后，加強安全意識，做好防范溺水事故的宣傳和預防工作，讓大家都能夠擁有正確的防溺水意識。學校、社區(qū)、家庭等地方要定期對防范溺水進行宣傳，并教育大家掌握有效的應(yīng)急措施，及時進行救援。家庭中可以采取家長和孩子一起談?wù)摲婪赌缢姆椒?，加強家庭防范意識，避免孩子在獨處時出現(xiàn)意外事故。

總之，防范溺水是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題。只要每個人都做好自我保護和預防措施，就能有效降低溺水事故的發(fā)生率，為自己和人類的安全貢獻自己的一份力量。讓我們時刻謹記防溺水與我同行，以保證自己的安全和生命。

與美同行廣播稿 篇13

馬神廟街小學

“雷鋒精神與我同行”主題隊日活動簡報

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表55周年。為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，使更多的同學參加到學習雷鋒的活動中，培養(yǎng)少先隊員默默奉獻、關(guān)心他人、不求回報的精神，提高我校少先隊員的自身素質(zhì)。

3月2日下午，我校五年級全體少先隊員對水池街衛(wèi)生進行整治，少先隊員們發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神，使水池街衛(wèi)生面貌大有改觀。

3月5日上午第一節(jié)課，在我校德育處、少先隊的安排和組織下，各班扎實開展了“雷鋒精神與我同行”主題隊日活動。

本次主題隊日活動一、二、三年級主要活動形式為讀雷鋒日記、講雷鋒故事。四、五、六年級主要活動形式為雷鋒故事交流、演講、討論新時期學習雷鋒精神的意義、辦手抄報、征文等。此次活動旨在提高全校少先隊員的思想素質(zhì)，通過各種形式深入宣傳雷鋒精神，在全校營造學雷鋒、講奉獻的濃厚氛圍。

與美同行廣播稿 篇14

主播：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽今天的廣播節(jié)目。今天，我們將為大家?guī)硪粋€重要的主題——誠信同行。誠信是社會道德的基石，也是人與人之間互相信任、合作共贏的橋梁。在現(xiàn)如今的社會中，我們面臨著各種各樣的誠信問題，而培養(yǎng)誠信意識和營造誠信環(huán)境正變得越來越重要。那么，請且聽下文，一起探討誠信同行的重要性以及我們每個人如何在日常生活中遵循誠信。

音樂過渡（溫馨、和緩的音樂）

主播：誠信同行，顧名思義，就是倡導在各行各業(yè)中將誠信作為行為準則的行動。作為一個國家、一個社會的基石，誠信問題直接影響到整個社會的良好運行。誠信意味著客觀真實地對待自己，對待他人，對待社會。它是社會和諧穩(wěn)定的保障，也是個人成長與進步的基礎(chǔ)。沒有誠信，就難以建立起良好的信任關(guān)系，也就難以形成人與人之間的真誠合作。

主播：而如今的社會，我們常常聽到或者親眼目睹一些誠信缺失的現(xiàn)象，比如考試作弊、商業(yè)欺詐、虛假宣傳等等。這些行為不僅破壞了社會道德倫理，也傷害了個人的信譽和社會的信任。因此，我們每個人都需要自覺樹立誠信意識，讓誠信成為我們行為的準則。

音樂過渡（振奮、積極向上的音樂）

主播：怎樣才能做到誠信同行呢？我們要樹立正確的價值觀念。誠信同行需要我們明確自己的人生目標，并以誠信為基準來衡量和評價自己的行為。無論是在學習、工作還是生活中，我們都應(yīng)該堅守誠信的原則，做到言行一致，言出必行，行出必果。

主播：我們需要提升自己的道德修養(yǎng)。誠信意味著做人正直、真實、光明磊落，守信守法，不圖小利、不謀不善之事。我們應(yīng)該理解并遵守社會公德，遵循行業(yè)職業(yè)道德，恪守個人信用、商業(yè)信譽，做到言而有信，信守承諾。

音樂過渡（輕松、活潑的音樂）

主播：同時，我們也需要加強法制教育。法律是對誠信行為的最基本保障，它約束著我們的行為，規(guī)范了社會秩序。通過加強法制教育，我們能更好地認識到我們的行為對個人、家庭、社會產(chǎn)生的影響，從而更加懂得珍視誠信的重要性。

主播：我們倡導建立誠信文化，營造誠信環(huán)境。社會風氣的好壞，往往取決于每個人的行為，我們每個人都是誠信文化的傳播者和推動者。只有大家共同努力，形成以誠信為核心的文化氛圍，才能使社會更加和諧、繁榮。

主播：同行者們，誠信同行需要我們每個人的努力，它是我們在日常生活中的一種選擇，更是一種責任。讓我們時刻提醒自己，樹立正直的品質(zhì)，保持誠信的行為。讓誠信同行成為我們的生活方式，共同為一個更加美好的世界而努力奮斗！

音樂過渡（莊嚴、莊重的音樂）

主播：同行者們，就在此刻，讓我們大聲呼喚：誠信同行，讓我們共同守護社會的正氣，共同傳遞道德的力量。誠信同行，愿我們每個人都從點滴小事做起，傳遞正能量，營造誠信環(huán)境。感謝大家收聽，我們下期再見！

音樂過渡（歡快、輕松的音樂）

與美同行廣播稿 篇15

為大力推進鄉(xiāng)村依法治理，促進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，更好滿足鄉(xiāng)村群眾多層次、多樣化的公共法律服務(wù)需求，增強鄉(xiāng)村群眾的法治獲得感、幸福感、安全感，近日，伊春市XXX縣司法局組織司法干警深入村屯、集市結(jié)合“我為群眾辦實事”活動，扎實開展“鄉(xiāng)村振興法治同行”活動。

活動中司法局工作人員向村民們詳細介紹了開展“鄉(xiāng)村振興法治同行”活動的重要意義及主要內(nèi)容，向村民們發(fā)放了《民法典》《老年人權(quán)益保障法》《保障農(nóng)民工工資支付條例》《法律援助條例》等法律宣傳手冊。司法干警就民法典中的婚姻、繼承、借貸合同約定等與群眾日常生活有法律法規(guī)進行了宣講，并在現(xiàn)場設(shè)置法律咨詢臺，針對群眾關(guān)心的問題，逐一進行認真解答，通過以案釋法的形式，將涉農(nóng)政策法規(guī)進行了深入解析，受到了村民的好評。

此次“鄉(xiāng)村振興，法治同行”宣傳活動，共發(fā)放各類宣傳資料、100余份，解答法律咨詢3人次，在給廣大村民送去豐厚法治大禮包的同時，也進一步提升了他們知法、守法、用法的法治意識，攜手共建美麗鄉(xiāng)村。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《與美同行廣播稿合集十五篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了同行廣播稿專題，希望您能喜歡！