行動(dòng)報(bào)告

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“行動(dòng)報(bào)告”的演講讓我們思考了很多。通常來(lái)講，有付出就會(huì)有收獲，平常學(xué)習(xí)工作中。很多時(shí)候我們都需要去寫一份報(bào)告，將結(jié)果整理成報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)更便于閱讀和理解。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

行動(dòng)報(bào)告 篇1

為鞏固深化全州酒駕醉駕整治成效，始終保持嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)，全力穩(wěn)定道路交通安全形勢(shì)，2月2日至20日，全州公安交警連續(xù)19天在全州范圍內(nèi)開展酒駕醉駕統(tǒng)一行動(dòng)，期間共查獲酒駕違法行為805起，其中酒駕691起、醉駕114起，為老百姓度過(guò)一個(gè)平安、祥和的春節(jié)提供了有力的道路交通安全保障。

深化酒駕醉駕重拳整治，堅(jiān)持專項(xiàng)打擊、集中整治、區(qū)域聯(lián)治相結(jié)合，釆取“彈性+固定”“常態(tài)整治+高地聯(lián)動(dòng)”等多種方式，組織開展高速、城市、農(nóng)村道路酒駕醉駕交通違法行為專項(xiàng)整治，實(shí)現(xiàn)城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)，區(qū)域、全線聯(lián)治，公安、部門聯(lián)勤，夜間、白天聯(lián)查，切實(shí)掀起嚴(yán)整嚴(yán)治酒駕醉駕強(qiáng)大聲勢(shì)，切實(shí)保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

將嚴(yán)管區(qū)域和執(zhí)法力量向農(nóng)村地區(qū)延伸，緊盯農(nóng)村公路、鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)、飯館酒店、農(nóng)家樂(lè)、KTV等重點(diǎn)路段和婚喪嫁娶、民俗活動(dòng)、趕場(chǎng)集會(huì)等重點(diǎn)時(shí)段，設(shè)置酒駕專項(xiàng)執(zhí)勤點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)過(guò)往車輛的路檢路查力度，做到“逢疑必檢、逢違必糾”，嚴(yán)把鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村“出入關(guān)”，科學(xué)合理地增加農(nóng)村路面執(zhí)勤警力，采取動(dòng)態(tài)巡邏與靜態(tài)堵截相結(jié)合、集中與分散部署相結(jié)合、白天與夜間查處相結(jié)合等工作措施。

充分利用新媒體和各類傳統(tǒng)媒體，開展“拒絕酒駕醉駕”主題宣傳，播發(fā)宣傳稿件、講明酒駕危害、曝光典型案例，并充分利用重點(diǎn)路段LED大屏幕滾動(dòng)播放宣傳提示信息，在重點(diǎn)路口懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，并結(jié)合“七進(jìn)”宣傳，向重點(diǎn)群體通報(bào)酒駕醉駕典型交通事故案例，宣傳酒駕醉駕嚴(yán)重危害性，營(yíng)造自覺(jué)抵制酒駕醉駕的濃厚氛圍。結(jié)合酒駕醉駕整治工作，通過(guò)新興媒體和主流媒體，發(fā)布“醉酒王”“終生禁駕名單”“典型事故”等信息，強(qiáng)化交通違法震懾力度，讓“酒后不開車”進(jìn)小區(qū)、電梯、樓道、停車場(chǎng)、酒吧、歌舞廳、電影院、餐廳等場(chǎng)所，讓“酒后不開車”上高速、國(guó)省道LED，超市顯示屏，城市大屏，通過(guò)宣傳，凝聚酒后不開車共識(shí)，營(yíng)造不想違、不愿違的良好氛圍。

行動(dòng)報(bào)告 篇2

記者4月22日從市紀(jì)委市監(jiān)委獲悉，我市將在全市范圍內(nèi)開展損害營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題專項(xiàng)治理，持續(xù)糾治損害營(yíng)商環(huán)境行為及其背后的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，全力打造一流營(yíng)商環(huán)境、建設(shè)全國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)示范城市。

據(jù)悉，此次專項(xiàng)治理的重點(diǎn)為貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境決策部署不力，對(duì)促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的要素保障、惠企政策、紓困措施等制度措施執(zhí)行不到位及效率低下、推諉扯皮、優(yōu)親厚友等問(wèn)題；不正確履行涉企服務(wù)和執(zhí)法監(jiān)管職責(zé)，在涉企執(zhí)行、保護(hù)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、重大招商引資項(xiàng)目落地、政府投資項(xiàng)目招投標(biāo)等方面未依法行政、依規(guī)辦事，不作為、亂作為，行政執(zhí)法“一刀切”等漠視侵害企業(yè)正當(dāng)權(quán)益的問(wèn)題；黨員干部、公職人員違規(guī)干預(yù)、插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，違規(guī)從事營(yíng)利性活動(dòng)、利用職權(quán)或職務(wù)影響為親友經(jīng)商辦企業(yè)提供便利、謀取私利等違反廉潔從政從業(yè)紀(jì)律問(wèn)題；其他損害營(yíng)商環(huán)境的問(wèn)題以及上述各類問(wèn)題背后的黨員干部、公職人員腐敗和作風(fēng)問(wèn)題。

圍繞四方面治理重點(diǎn)，市中級(jí)人民法院、市府辦、市經(jīng)信局、市司法局、市生態(tài)環(huán)境局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市投資促進(jìn)局、市政務(wù)服務(wù)局、市稅務(wù)局等9家牽頭單位確定專項(xiàng)治理具體項(xiàng)目，如市中級(jí)人民法院開展涉企執(zhí)行規(guī)范化提升專項(xiàng)治理，市府辦啟動(dòng)產(chǎn)業(yè)政策獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)問(wèn)題專項(xiàng)治理，市經(jīng)信局推進(jìn)優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)用地難問(wèn)題專項(xiàng)治理等。

根據(jù)部署，各牽頭單位對(duì)2020年1月以來(lái)專項(xiàng)治理領(lǐng)域相關(guān)工作進(jìn)行全面梳理，深入排查問(wèn)題，結(jié)合專項(xiàng)治理過(guò)程中收到的信訪舉報(bào)和問(wèn)題反映，形成專項(xiàng)治理問(wèn)題清單。市紀(jì)委市監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室會(huì)同信訪室對(duì)2020年1月以來(lái)涉企服務(wù)領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題線索進(jìn)行梳理，各監(jiān)督檢查室會(huì)同牽頭單位及相關(guān)派駐紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析研判，確定一批典型問(wèn)題進(jìn)行核查督辦。

按照要求，各縣（市、區(qū)）紀(jì)委監(jiān)委、市紀(jì)委市監(jiān)委各派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，對(duì)造成不良影響的問(wèn)題實(shí)行“一案雙查”，既嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)人員，同時(shí)追究其主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；要加大損害營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題的曝光力度，通過(guò)綜合通報(bào)、專題通報(bào)、個(gè)案剖析等方式，曝光典型案例、強(qiáng)化警示震懾；要推動(dòng)以案促改，強(qiáng)化監(jiān)管、完善制度、堵塞漏洞，形成整治突出問(wèn)題、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)做好專項(xiàng)治理“后半篇文章”。

市紀(jì)委市監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次專項(xiàng)治理將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)企業(yè)反映強(qiáng)烈的“急難愁盼”問(wèn)題，深入整治營(yíng)商環(huán)境的堵點(diǎn)痛點(diǎn)；堅(jiān)持效果導(dǎo)向，實(shí)行開門搞治理，請(qǐng)企業(yè)參與、讓企業(yè)評(píng)判、受企業(yè)監(jiān)督，以企業(yè)的獲得感和滿意度檢驗(yàn)專項(xiàng)治理成效；堅(jiān)持系統(tǒng)施治，嚴(yán)肅查糾損害營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題，深挖徹查問(wèn)題背后的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，以實(shí)實(shí)在在的治理成效助力打造高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)市域樣板。

行動(dòng)報(bào)告 篇3

20xx年8月至20xx年4月，我們大興中學(xué)語(yǔ)文組在原有探索的基礎(chǔ)上，對(duì)“中考作文升格途徑”進(jìn)行了更加深入的研究和全面的探索，經(jīng)過(guò)10個(gè)月的有效訓(xùn)練及按部就班的實(shí)施，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、問(wèn)題的提出及研究的過(guò)程

問(wèn)題的提出：

本課題主要著眼于中考作文提升檔次的研究，探索中考作文升格的基本途徑，尋求中考作文升格的有效方法。

中考作文不僅決定著語(yǔ)文的成績(jī)，也決定著學(xué)生的命運(yùn)，根據(jù)調(diào)查，每年都有相當(dāng)一批學(xué)生臨場(chǎng)發(fā)揮失常，這一方面是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有形成良好的心理素質(zhì)，不夠穩(wěn)定，更多的是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)寫作心中無(wú)數(shù)，拿不穩(wěn)吃不準(zhǔn)。怎樣才能使學(xué)生在作文的寫作中做到心中有數(shù)，既高效又穩(wěn)妥，實(shí)在是值得特別關(guān)注并加以認(rèn)真研究和探討的。我們根據(jù)多年來(lái)中考所出現(xiàn)的諸多因素的分析發(fā)現(xiàn)：

造成學(xué)生作文失分的原因不外乎：

1、給出“話題”，擬不出富有新意的、先聲奪人的“妙”題“佳”題。而題目恰恰是首先進(jìn)入閱讀者眼簾的，若不能亮人眼目，定會(huì)遭人漠視。

2、結(jié)構(gòu)平淡無(wú)奇，嫁接組合不見新意；柳暗難逢花明，尺水之間掀不起波瀾。

3、語(yǔ)言或晦澀，毫無(wú)光彩，或普普通通，沒(méi)有個(gè)性，不能吸引人。

針對(duì)此種情況，我們結(jié)合教學(xué)的實(shí)際，讓學(xué)生通過(guò)完整的訓(xùn)練，在審題、組材、語(yǔ)言的運(yùn)用乃至于表達(dá)的技巧和方法的運(yùn)用方面都能得到突破，贏得發(fā)展，提升檔次，從而在中考中立于不敗之地。

研究過(guò)程：

我們的研究大致分三步：

1、整合相關(guān)材料，調(diào)整學(xué)生心理，賦予學(xué)生創(chuàng)新的信心和理念。

這一過(guò)程主要通過(guò)實(shí)際的調(diào)查，考察了學(xué)生作文的現(xiàn)狀，摸清了學(xué)生作文的底子，了解了學(xué)生心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理上的疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立自信，堅(jiān)定創(chuàng)新的理念。

從網(wǎng)上下載了一批優(yōu)秀文章，搜集到一批有價(jià)值的作文資料并加以優(yōu)化，進(jìn)一步整和了作文的資源。

相關(guān)調(diào)查材料見附件。

2、具體實(shí)踐，落實(shí)寫作。

按部就班，完成預(yù)設(shè)的初三基本的訓(xùn)練文題，進(jìn)行了作文的一般訓(xùn)練，讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣（認(rèn)認(rèn)真真的書寫，細(xì)心的審題，合理的選材等），形成扎實(shí)的基本功，在此基礎(chǔ)上，于實(shí)際訓(xùn)練中有意識(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，形成創(chuàng)新的理念和意識(shí)，為后面的綜合訓(xùn)練奠定了良好的心理基礎(chǔ)。

用三個(gè)月的時(shí)間，16次訓(xùn)練，完成三個(gè)專題：

“巧妙擬題，閃亮你的眼睛?！?/p>

“精巧結(jié)構(gòu)，震撼你的心魄。”

“個(gè)性語(yǔ)言，陶醉你的情懷。”

三個(gè)訓(xùn)練，使之既各自獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)，梯次遞進(jìn)，綜合延伸。大面積提升學(xué)生中考作文水平，讓學(xué)生掌握一定的寫作技巧和方法，使作文的檔次升格，提供一批范文，化解迷津，提供一些方法，登堂入室，強(qiáng)化訓(xùn)練，一步步臻于化境。

詳細(xì)材料見附件一：《輕松升格愉快作文——中考迎考作文訓(xùn)練全過(guò)程》

3、材料整合與分析

針對(duì)訓(xùn)練及相關(guān)材料進(jìn)行細(xì)致的分析并加以總結(jié)，歸納篩選，找出經(jīng)驗(yàn)和不足。

二、研究結(jié)果及成效分析

（一）研究成效：

1、學(xué)生受益

由于我們計(jì)劃周密，安排妥當(dāng)，學(xué)生從切實(shí)的訓(xùn)練獲益匪淺，其寫作能力有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

思路更開闊，不再局限于身邊人，身邊事，同學(xué)生病老師幫，一分錢拾來(lái)拾去，不是宿舍便是伙房。由身邊而社會(huì)、自然、宇宙……無(wú)不可入視野之事，無(wú)不可寫作之內(nèi)容。

文筆清秀了，清詞麗句迭出，妙言巧語(yǔ)皆是，不再覺(jué)得寫作是一件苦事、累事、煩瑣事。

創(chuàng)新的意識(shí)和欲望增強(qiáng)了，學(xué)生有了創(chuàng)作的沖動(dòng)，寫作的欲望，不用再一切靠老師指點(diǎn)，不撥不動(dòng)。

語(yǔ)言成熟了，個(gè)性化的語(yǔ)言讓每一個(gè)同學(xué)都與眾不同，各有魅力，盡展風(fēng)彩。

有了強(qiáng)烈的探究意識(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛濃烈了，不僅寫作如此，連帶帶動(dòng)了其他學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)了主動(dòng)性，為未來(lái)個(gè)人的發(fā)展，尊定了好的基礎(chǔ)，部分學(xué)分自己組稿、自己投稿且收獲頗豐。

第一次調(diào)查大部分學(xué)生不知功夫該下在何處，特別是對(duì)題目的擬制，無(wú)人去作專門的思考。

結(jié)構(gòu)的安排，隨意現(xiàn)象較嚴(yán)重。

而個(gè)性化的語(yǔ)言，更不愿涉足。

經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，90%以上的學(xué)生不僅知道功夫該下在何處，且能措置得當(dāng)，著力打造亮點(diǎn)。

2、教師受益

課題的研究，使教師積累了經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了得失，更密切的關(guān)注教學(xué)、關(guān)注教改，有效提高了個(gè)人素質(zhì)，不僅視野開闊，理論素養(yǎng)提高，教學(xué)理念更新，還密切了師生關(guān)系，教師和學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，教師的威信無(wú)形中提高了，教師成為新課改的實(shí)施者、推動(dòng)者和創(chuàng)造者，部分教師深鉆猛挖，多方尋求，寫出了一批高質(zhì)量的稿件。

3、學(xué)校：學(xué)校受益

課題研究實(shí)施過(guò)程中，帶動(dòng)了一大批教師不同程度的參與，他們或提供資料，或整合資源，或上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，全校的研究風(fēng)氣為之一新。玩游戲的少了，無(wú)所事事的少了，不僅減少了一些無(wú)益的扯皮現(xiàn)象，還帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

（二）研究成果：

1、在本課題研究期間，有《打造亮點(diǎn)引人注目》發(fā)表于《新作文·中學(xué)作文教學(xué)研究》；《一枝紅杏出墻來(lái)——例談話題作文的擬題藝術(shù)》發(fā)表于《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》；《開發(fā)這一片沃土》發(fā)表于《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》；《巧擬·妙扣·活引》發(fā)表于《初中生優(yōu)秀作文》。同時(shí)撰寫一批語(yǔ)文教學(xué)、作文教學(xué)的研究論文多篇，積累了相當(dāng)一批寫作材料。

2、研究期間學(xué)生創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的個(gè)性鮮明的文章多篇，創(chuàng)作字?jǐn)?shù)達(dá)數(shù)十萬(wàn)字?！读泓c(diǎn)調(diào)查——關(guān)注》及《敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新》發(fā)表于《初中生閱讀世界》；《責(zé)任是什么》發(fā)表于《作文導(dǎo)報(bào)》。

3、學(xué)生多人在《語(yǔ)文天地網(wǎng)》創(chuàng)設(shè)個(gè)人發(fā)表頁(yè)。

作文的寫作盡管涉及到方方面面，但并不是無(wú)跡可尋，無(wú)處下手，只要抓住關(guān)鍵，由此入手，就完全可使你的文章得以改觀。作文的升格是指在原來(lái)基礎(chǔ)上的提高，更要抓住關(guān)鍵。一般來(lái)說(shuō)考場(chǎng)作文之所以能引起改卷老師的青睞，首先要有獨(dú)特新穎的標(biāo)題，讓人一見傾心，難以割舍。其次，是新奇別致的結(jié)構(gòu)，使人握腕，為之稱道。再就是鮮活的個(gè)性化的語(yǔ)言，叫人涵詠再三，心向往之。從這三個(gè)方面入手加以訓(xùn)練，不必占用相當(dāng)多的時(shí)間，花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間，學(xué)生即可以大大提升作文的水準(zhǔn)，在中考中顯露頭角，脫穎而出。

1、擬制新穎別致的標(biāo)題，

2、創(chuàng)新富有情趣的結(jié)構(gòu)，

3、展示個(gè)性化的鮮活語(yǔ)言。

訓(xùn)練循環(huán)往復(fù)，突出中心，逐步提高，愉快作文，輕松升格。應(yīng)該說(shuō)課題的研究取得了令人滿意的效果，大面積提升了學(xué)生的作文水平，從中考一練可以看得出來(lái)，90%的學(xué)生的作文均較理想。

當(dāng)然，無(wú)須諱言，由于初三時(shí)間緊、任務(wù)重，有些作文的教學(xué)任務(wù)受到了沖擊，部分影響了訓(xùn)練的效果。這些當(dāng)在以后的訓(xùn)練和研究中予以關(guān)注，更恰當(dāng)?shù)陌才庞?xùn)練的步驟。

行動(dòng)報(bào)告 篇4

一、專項(xiàng)整治工作總體開展情況

為深入貫徹落實(shí)公司紀(jì)委下發(fā)的“酒駕”“醉駕”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作通知精神，我公司成立了“酒駕”“醉駕”領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間傳達(dá)了通知精神，領(lǐng)導(dǎo)班子和各專責(zé)帶頭承諾，堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定，杜絕“酒駕”“醉駕”等行為，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

通過(guò)示范引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面、輻射帶動(dòng)，營(yíng)造自覺(jué)抵制酒駕醉駕氛圍，認(rèn)真組織公司全體干部員工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并通過(guò)全員大會(huì)、周例會(huì)、微信工作群宣傳公布“酒駕”“醉駕”典型案例，進(jìn)一步教育廣大干部員工遠(yuǎn)離“酒駕”“醉駕”所帶來(lái)的危害。簽訂拒絕“酒駕、醉駕”承諾書150份，形成共同抵制酒駕醉駕的良好氛圍。

二、工作亮點(diǎn)

塔河供電公司利用黨員工作微信群、公司工作微信群等平臺(tái)，鋪天蓋地開展“酒駕”“醉駕”問(wèn)題專項(xiàng)整治主題宣傳，通報(bào)曝光酒駕醉駕典型案例，宣傳酒駕醉駕嚴(yán)重危害性，營(yíng)造不想違、不愿違的良好氛圍。

三、工作成效

通過(guò)“酒駕”“醉駕”專項(xiàng)整治活動(dòng)，使廣大干部員工充分認(rèn)清酒駕醉駕引發(fā)事故多發(fā)高發(fā)的形勢(shì)，深刻吸取因酒駕醉駕導(dǎo)致的較大事故教訓(xùn)，切實(shí)強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)。進(jìn)一步提高了廣大干部員工對(duì)“醉駕入刑”等法律新規(guī)定的認(rèn)識(shí)，有效預(yù)防交通事故的發(fā)生。

行動(dòng)報(bào)告 篇5

為深入貫徹省市縣關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，引導(dǎo)全校師生牢固樹立安全發(fā)展理念，夯實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任，推動(dòng)安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制建立，營(yíng)造齊抓共管良好氛圍，有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，根據(jù)延安市教育局關(guān)于印發(fā)《全市開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，及教科體局會(huì)議精神，特制定***中學(xué)安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，通過(guò)三年行動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省市縣有關(guān)文件要求，在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以開展學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任“強(qiáng)化年”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的原則。學(xué)校要健全完善安全生產(chǎn)責(zé)任、會(huì)議、隱患查治、安全投入、教育培訓(xùn)、職業(yè)病危害預(yù)防、危險(xiǎn)化學(xué)品裝備保障、應(yīng)急管理、主要負(fù)責(zé)人述職述安“十項(xiàng)制度”，切實(shí)增強(qiáng)全校師生安全生產(chǎn)意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)管理水平提升，確保校園安全穩(wěn)定。

二、工作任務(wù)

(一)全面提升日常管理能力，夯實(shí)工作責(zé)任。要建立健全學(xué)?！包h政同責(zé)、一崗雙責(zé)， 失職追責(zé)”、管業(yè)務(wù)必須管安全”的校園安全責(zé)任體系，落實(shí)屬地管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和校長(zhǎng)第一責(zé)任和事故責(zé)任追究制度。

1、健全體制機(jī)制。建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、安全事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解機(jī)制以及應(yīng)急救援機(jī)制、安全教育機(jī)制、校園及周邊治安綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制等體制機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

2、嚴(yán)格日常管理。嚴(yán)格門禁管控、消防安全、校舍及設(shè)施設(shè)備安全、各類學(xué)生活動(dòng)安全管控、預(yù)防溺水、預(yù)防踩踏等日常管理事項(xiàng)內(nèi)容。加強(qiáng)日常隱患排查，嚴(yán)格按照人員聚集場(chǎng)所相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。要加強(qiáng)在學(xué)校安全基礎(chǔ)能力建設(shè)方面的經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格按照學(xué)校安全防范工作規(guī)范要求，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè)，配齊配強(qiáng)專職保安和安全管理人員，積極構(gòu)建全員參與的人防體系。確保安全設(shè)施到位、安全防護(hù)用品齊全，構(gòu)建安全適用的保障體系。做好我校安全三個(gè)“100%，質(zhì)量提升工作，加快推進(jìn)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)與省教育廳大數(shù)據(jù)中心的接入工作，全力保障全校校園安全穩(wěn)定。

(二)深入開展校園安全宣傳教育。

1、做好日常安全教育工作。認(rèn)真查找安全教育存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，研究制定安全教育工作方案，釆取多種方式和途徑，加強(qiáng)我校學(xué)生預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全、防范學(xué)生欺凌和暴力等方面教育，將安全教育貫穿專項(xiàng)整治全過(guò)程、全方位，做到警鐘長(zhǎng)鳴，毫不松懈。

2、開展好主題教育活動(dòng)。要圍繞安全生產(chǎn)月、“4?15”國(guó)家安全教育日、“5?12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11?9”消防日、“ 122交通安全日”等特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及節(jié)假日、寒暑假和開學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)突出安全教育內(nèi)容。

3、重視應(yīng)急疏散演練。按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》有關(guān)要求，堅(jiān)持做好我校應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。應(yīng)急疏散演練可與學(xué)校升旗、集體活動(dòng)等相結(jié)合進(jìn)行開展。演練期間要認(rèn)真做好演練準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)對(duì)演練的過(guò)程監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)采集，確保應(yīng)急演練安全和效果，堅(jiān)決防止因演練引發(fā)的擁擠踩踏等安全事故。

4、強(qiáng)化家校協(xié)同。要進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，建立周末和節(jié)假日學(xué)生校外安全提醒制度，讓家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的看護(hù)責(zé)任。特別是對(duì)農(nóng)村留守兒童、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女要予以重點(diǎn)關(guān)注，共同構(gòu)筑起安全防線，確保學(xué)生生命安全和健康成長(zhǎng)。做好《關(guān)于預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的信》的復(fù)印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作。

(三)做好防溺水安全管理工作。

1、落實(shí)防溺水工作責(zé)任。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，積極預(yù)防、失職追責(zé)”的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，健全責(zé)任體系，細(xì)化工作措施，強(qiáng)化工作協(xié)同，形成層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。做好防溺水宣傳教育工作，家長(zhǎng)要履行好學(xué)生在節(jié)假日、周末、上學(xué)前下學(xué)后的安全監(jiān)管責(zé)任。

2、落實(shí)好《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。要認(rèn)真落實(shí)好《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的發(fā)放、簽訂及回執(zhí)回收保管工作，明確家長(zhǎng)簽字職責(zé)(不可代簽)，確保預(yù)防溺水教育落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生。

3、落實(shí)防溺水知識(shí)宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，通過(guò)《安全告家長(zhǎng)書》、微信推送、溫馨提示等向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人普及預(yù)防溺水安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)(或法定監(jiān)護(hù)人)切實(shí)履行對(duì)子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在放學(xué)后、周末和節(jié)假日的監(jiān)管責(zé)任。構(gòu)建家校一體的預(yù)防工作責(zé)任體系。

(四)持續(xù)做好消防安全。

1、排查整改消防安全隱患。制定和完善《消防安全應(yīng)急預(yù)案》，抓好消防安全應(yīng)急演練。開展校園安全隱患排查整改工作，突出風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防，主動(dòng)防范, 認(rèn)真查找學(xué)校安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)。結(jié)合日常安全管理工作，針對(duì)區(qū)域性各類易發(fā)災(zāi)害可能帶來(lái)的威脅，抓好重點(diǎn)區(qū)域的安全隱患排查整治，組織專門力量集中開展全面、系統(tǒng)的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，做到不遺漏、不放過(guò)一處隱患。

2、強(qiáng)化宣傳教育效果。要落實(shí)“上好消防課、開展消防安全主題教育活動(dòng)、完成疏散逃生演練”的活動(dòng)。消防安全課和主題教育活動(dòng)可結(jié)合“火災(zāi)案例”，以警示教育為主，簡(jiǎn)單易學(xué)、日常生活中的消防安全常識(shí);以教育學(xué)生認(rèn)識(shí)火災(zāi)逃生疏散路線和辨認(rèn)消防疏散標(biāo)識(shí)，防范煙火入侵等知識(shí)為主;疏散逃生演練應(yīng)正視模擬火災(zāi)災(zāi)景，嚴(yán)格演練程序、嚴(yán)肅演練紀(jì)律，起到示范和規(guī)范作用。

(五)全面預(yù)防校園欺凌和暴力

1、建立健全防治學(xué)生欺凌和暴力工作機(jī)制。要加強(qiáng)制度建設(shè)，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長(zhǎng)效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學(xué)生欺凌和暴力工作機(jī)制。把防治學(xué)生欺凌和暴力作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)開展以防治學(xué)生欺凌和暴力為主題的法治教育，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌和暴力內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌和暴力措施。

2、強(qiáng)化預(yù)防學(xué)生性侵害工作。要全面貫徹落實(shí)保護(hù)暨“一號(hào)檢察建議”，進(jìn)一步推動(dòng)未成年人保護(hù)，要完善機(jī)制體制，明確職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé);強(qiáng)化校園安全管理，特別是學(xué)生寢室、教室、保安室等重點(diǎn)區(qū)域管理，深入查找校園安全管理漏洞，化解隱患;完善教師準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);杜絕性侵事件，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

3、開展積極有效宣傳。通過(guò)每學(xué)期開學(xué)時(shí)集中開展教育、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌和暴力防治專題教育。

4、嚴(yán)格學(xué)校日常管理。嚴(yán)格按照防治學(xué)生欺凌和暴力各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化日常管理。通過(guò)班會(huì)等形式開展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌和暴力事件的苗頭。

5、強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌和暴力學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對(duì)欺凌和暴力事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。

三、時(shí)間安排

從2020年6月至2022年12月，分四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)動(dòng)員部署(2020年6月)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛宣傳動(dòng)員，做好前期準(zhǔn)備和部署，制定切實(shí)可行的細(xì)化實(shí)施方案，進(jìn)一步明確細(xì)化目標(biāo)任務(wù)和時(shí)間進(jìn)度。

(二)排查整治(2020年7月至2020年12月)。嚴(yán)格按照此次專項(xiàng)整治工作要求，按照職責(zé)分工，對(duì)我校安全進(jìn)行梳理研判，全面深入、細(xì)致徹底開展自查自糾，對(duì)所查出的隱患、問(wèn)題要列出清單，建立臺(tái)帳。根據(jù)整改難易程度及危害后果進(jìn)行分析，督促各部門進(jìn)行全面整治，嚴(yán)防走形式、擺過(guò)場(chǎng)。

(三)集中攻堅(jiān)(2021年)。負(fù)責(zé)對(duì)自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問(wèn)題的整改情況逐條逐項(xiàng)落實(shí)排查。

(四)鞏固提升(2022年)。對(duì)專項(xiàng)整治行動(dòng)開展情況及時(shí)總結(jié)分析，深入分析校園安全共性問(wèn)題和突出隱患，深挖背后深層次的矛盾和原因，梳理出在機(jī)制體制方面需要建立健全的具體措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)責(zé)任要求，深刻認(rèn)識(shí)做好專項(xiàng)整治三年行動(dòng)的重要性，與平安校園建設(shè)、實(shí)現(xiàn)新時(shí)代“十個(gè)沒(méi)有”相結(jié)合，落實(shí)安全主體責(zé)任，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。把專項(xiàng)整治作為當(dāng)前教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)的首要任務(wù)，認(rèn)真動(dòng)員部署，制定詳細(xì)工作方案，明確任務(wù)分工，扎實(shí)開展檢查督查。

(二)創(chuàng)新工作方法。各學(xué)校要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊緊抓住校園安全重點(diǎn)工作和面臨的突出問(wèn)題，加強(qiáng)排查檢查，探索解決問(wèn)題的?路椒ā?

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。堅(jiān)持邊排查邊整改，以排查促整改，對(duì)查出的問(wèn)題實(shí)行“零容忍”，堅(jiān)決做到不打折扣、不留死角、不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)排查出的每一個(gè)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，做到整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限、預(yù)案“五到位”，整改結(jié)果要經(jīng)負(fù)責(zé)人簽字，并報(bào)上級(jí)主管部門。

行動(dòng)報(bào)告 篇6

吸毒有沒(méi)有特殊的表現(xiàn)，能不能早期發(fā)現(xiàn)？答案是肯定的。絕大多數(shù)吸毒者在吸毒早期都會(huì)露出各種蛛絲馬跡，只要我們認(rèn)真觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)身邊人有如下表現(xiàn)中的兩條以上，就要引起高度警惕。

一、交友范圍發(fā)生變化

如果某人遠(yuǎn)離原來(lái)的社交圈子，而經(jīng)常與一些圈子復(fù)雜的人交往，或他所交的朋友中有的人是吸毒者，他染上毒癮的危險(xiǎn)就相當(dāng)大。很多吸毒者初期都表現(xiàn)為交友范圍的變化。

二、行為發(fā)生明顯改變

一些原本非常有規(guī)律的人，突然變得懶散、孤僻、自私，有時(shí)對(duì)自己的配偶或子女、父母漠不關(guān)心，有的人動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。

三、生活規(guī)律改變

吸毒后，原先規(guī)律的生活作息會(huì)發(fā)生明顯改變。早上起床很晚，一般在九、十點(diǎn)鐘以后，甚至到了中午或下午才勉強(qiáng)起床，晚上又很晚入睡；飲食不規(guī)律且飯量下降；個(gè)人衛(wèi)生也懶得管理，有的人有明顯的口臭或體臭。

四、不明用途的經(jīng)濟(jì)支出增多

吸毒的花費(fèi)非常高昂，一旦染上毒癮，就得花費(fèi)大量的錢去購(gòu)買毒品，時(shí)間一長(zhǎng)，購(gòu)買毒品就成了問(wèn)題，他們常常會(huì)向親屬、朋友等編出種種借口借錢，一旦問(wèn)及，又往往找出各種理由搪塞或支支吾吾說(shuō)不清楚。

五、健康狀下降

吸食毒品會(huì)對(duì)身體造成多器官、多系統(tǒng)的危害，主要表現(xiàn)有：明顯消瘦和營(yíng)養(yǎng)不良，食欲降低，性欲減退（男性比較突出），有時(shí)有雙下肢水腫，身體表面經(jīng)常發(fā)生感染。

六、身體出現(xiàn)一些特征性的改變

1.采用燙吸方式的吸毒者，其食指和中指間皮膚顏色常變黃，這可能是由于在半睡半醒之間被香煙和火柴燙傷所致。

2.盛夏時(shí)節(jié)不敢穿短袖或裙子，這是由于注射感染和化學(xué)性反應(yīng)，導(dǎo)致上臂、大腿、腹部、肩部、胸部、手等處的皮膚上有注射針眼、條索和瘢痕，或皮膚膿腫、感染、潰瘍及壞疽，靜脈注射吸毒者幾乎有類似的表現(xiàn)。瘢痕可能有許多種，多伴有色素沉著及條索化，新的創(chuàng)口可伴有水腫。由于害怕被人發(fā)現(xiàn)，穿長(zhǎng)袖衣服及褲子遮蓋。

七、發(fā)現(xiàn)毒品或吸毒的器具

仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，在吸毒者身邊，經(jīng)常有小包的毒品或一些吸毒常用的器具，如烤得發(fā)黃的錫紙、用紙卷起來(lái)的“煙槍”或一些用過(guò)的注射器等。有時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些戒毒藥物或毒品代用品，以及一些成分不明的中藥。

八、出現(xiàn)戒斷綜合征兆

吸毒人員一旦停止使用毒品，通常在停藥8－12小時(shí)出現(xiàn)一組特征性的戒斷綜合征兆，最初表現(xiàn)為哈欠、流淚、流涕、出汗等類似流行性感冒的征兆。隨后，各種戒斷癥狀陸續(xù)出現(xiàn)，包括瞳孔擴(kuò)大（怕光）、打噴嚏、起雞皮疙瘩、寒戰(zhàn)、厭食、惡心嘔吐、腹絞痛、腹瀉、全身骨骼和肌肉酸、肌肉抽動(dòng)、軟弱無(wú)力、失眠易醒、心搏加快、血壓升高、情緒惡劣、動(dòng)輒脾氣、煩躁不安、情緒低落，甚至出現(xiàn)攻擊性行為。以上癥狀伴有強(qiáng)烈的心理渴求，通常在36－72小時(shí)之間達(dá)到高峰。

行動(dòng)報(bào)告 篇7

新安縣學(xué)林小學(xué)防汛防雷自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛防雷工作指示精神，確保師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”， 按照新安縣教育局對(duì)防汛防雷工作的總體要求，我校高度重視今年防汛防雷工作，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針，把防汛防雷工作做為我校教育工作中的重要工作來(lái)抓，專門組織人力對(duì)全校的防汛防雷情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、自查了學(xué)校防汛防雷領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急救援隊(duì)體系

學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了防汛應(yīng)急救援隊(duì)伍，落實(shí)

了相關(guān)責(zé)任；做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。

二、自查了各處防汛防雷設(shè)施

為了確保在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情，校長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)全校各處進(jìn)行了安全排查。

1、排查了校舍安全，經(jīng)過(guò)檢查，我校位于金斗南路，地勢(shì)較高，附近沒(méi)有江河，情況正常，無(wú)安全隱患。

2、總務(wù)處排查了學(xué)校用電設(shè)施、報(bào)警設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無(wú)損，無(wú)安全隱患。

3、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，發(fā)現(xiàn)校園南面沒(méi)有開工建設(shè)的園區(qū)，沒(méi)有排水通道，遇到大雨可能有泥水，東面沒(méi)有建設(shè)的

邊界地帶存在塌方可能。

4、教學(xué)樓天文臺(tái)頂部沒(méi)有完工，處于露天狀態(tài)，大雨時(shí)會(huì)積水，造成四樓滲水。

5、已建成的教學(xué)樓和辦公樓安裝有避雷網(wǎng)，沒(méi)有避雷針。

三、自查了制度、應(yīng)急預(yù)案和通訊網(wǎng)絡(luò)

為了加強(qiáng)責(zé)任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責(zé)任；制定了防汛安全應(yīng)急預(yù)案，以防備汛期險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，學(xué)校制定了防雷雨講解疏散預(yù)案，按照應(yīng)急預(yù)案中的布置要求，有效地落實(shí)排險(xiǎn)工作；各班都建立了老師與學(xué)生（家長(zhǎng)）、學(xué)校與家長(zhǎng)電話，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生安全疏散。

四、加強(qiáng)了師生防汛安全教育 充分利用師生大會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄，采取多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識(shí)。將日常的應(yīng)急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和防范技能，確保安全度汛。

總之，通過(guò)本次自查，我校從各方面都已做好了防汛防雷排險(xiǎn)工作準(zhǔn)備，保汛期不發(fā)生險(xiǎn)情。

新安縣學(xué)林小學(xué) 2015年5月25日yJS21.cOm

銀行清雷防險(xiǎn)自查報(bào)告

清風(fēng)行動(dòng)自查報(bào)告

教師清風(fēng)行動(dòng)自查報(bào)告

銀行賬戶清理自查報(bào)告

行政審批清理自查報(bào)告

行動(dòng)報(bào)告 篇8

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對(duì)象：XXX大學(xué)在校本科生

在分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近xx張調(diào)查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調(diào)查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問(wèn)題的哪些方面。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。

正文：

一、問(wèn)題的提出

大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。

二、問(wèn)卷情況

這次問(wèn)卷共發(fā)放xx份，收回有效問(wèn)卷xx份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。

三、問(wèn)卷分析

1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，有x%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤?，這一結(jié)果和預(yù)先的想象相差不多，說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。

2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂(lè)兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平......

3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出.........

4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生.........

四、問(wèn)題的總結(jié)與解決辦法

綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi)。

擴(kuò)展資料：

調(diào)查工作的基本要求：

1、立場(chǎng)、觀點(diǎn)要正確

搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面貌，得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。

2、調(diào)查態(tài)度要端正

要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。

3、調(diào)查目的要明確

我們進(jìn)行調(diào)查研究，從根本上來(lái)說(shuō)，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進(jìn)典型，批判錯(cuò)誤的傾向，使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。

4、調(diào)查方法要講究

為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。

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