我們聽了一場關于“觀察小學作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？
放學的時候，我在學校教學樓的墻壁上發(fā)現(xiàn)了幾個不速之客，于是我便停下了回家的腳步，認真地觀察它們。
它長著一對長長的觸角，一雙小小雙眼，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼，殼上有五顏六色的花紋。我用手輕輕一碰，它的身體飛速躲進了它的房屋里，這部分蝸牛真機靈啊。
我把蝸牛帶回家，放在一個小瓶子里，喂菜葉給它們吃。盯著瓶子里的小蝸牛，一連串問題浮目前我的腦海中，蝸牛一分鐘能爬多遠？為何它爬過的地方會留下一條長長的痕跡？
我給蝸牛舉行了一次爬行比賽，可它們的速度實在是太慢了，比賽不能不終止。
我天天給它們吃菜葉，蝸牛也一每天的長大，在瓶子里悠閑地生活，我又舉行了一次比賽，可蝸牛還是不配合，速度也沒變化，依然是從容不迫地爬著。我想不管蝸牛長到多大，它的爬行速度也不會變吧，蝸牛真固執(zhí)啊。
我很喜歡這部分蝸牛，真想把它們留下來，但它們畢竟是大自然，于是我戀戀不舍地把蝸牛放回到原來的地方。
今天，我仔細地觀察了小螞蟻。
我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想著它們一定很快就會泛起。果然，不一會兒，一只螞蟻尋著香味找到了糖粒，只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞里?！芭叮鼈凂R上就要結隊出來搬糖粒了！”我激動得叫起來。可是好幾分鐘過去了，螞蟻洞也一點消息也沒有?！拔浵伈皇窍矚g吃甜食的嗎？糖粒應該很合它們的胃口的?。 蔽壹钡弥倍迥_。終極，我仍是決定等螞蟻們集體泛起，我要觀察它們是怎樣搬食品的。
果然，又過了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會兒，糖開始移動了，只看見螞蟻們有的鉆到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側，輔助糖粒下面的螞蟻搬運；有的在一旁指揮步隊前行；有的一會兒碰碰這只螞蟻的觸角，一會兒碰碰那只螞蟻的觸角傳遞信息。跟著糖粒的移動，又不停有新的螞蟻趕來增援，徐徐組成了一支壯觀的運輸隊，浩浩蕩蕩，糖粒終極被搬進了螞蟻洞。
這次觀察讓我知道了團結的氣力是無窮的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對于螞蟻來說，把糖粒抬進洞里看似不可能的事，可它們做到了，這就是團結的氣力。我們的糊口也恰是這樣，假如我們不團結，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進球門，不可能贏得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過大老虎吧？不！只要小麻雀們團結起來，又有什么是不可能的呢？而筷子，單唯一根折中斷很收留易，可假如是一把筷子放在一起，那得有多大的氣力才能折中斷它們呢？
所以，同學們，讓我們團結起來！由于只有這樣，我們才可能像小螞蟻們一樣，做出超過自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團結的小螞蟻們學習！
原來糊口中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
一個天高氣爽的早晨，媽媽買回來了幾顆胖大海，我抓抓后腦勺希奇地問：“這是胖大海嗎？”媽媽當真地說：“沒錯。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛?！蔽倚南耄哼@怎么可能？那樣的一顆胖大海怎么會是藥材呢？
這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西，表皮是褐色的，一摸上去很粗拙，看上去沒什么特別的，這藥材真有什么神奇之處嗎？嗯，我決定要做個有趣的試驗，看看畢竟！
于是，我們做起了實驗，我和媽媽拿來一個杯子，先把胖大海放進去，再倒入熱水。開始，胖大海還小小的，就像一個剛出生的小嬰兒，在水里直打轉，那樣子容貌真有意思。我又趴下來聞了聞，也沒什么味道。我的心中布滿了疑問。
我不理解地問媽媽：“胖大海那么小？怎么叫‘胖’大海，不是應該叫瘦大海才對嗎？”
媽媽笑了笑說：“別那么著急嘛，等會兒你就知道了?！?/p>
過了一會兒，我再去看看它，發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒，表皮也似乎軟化了一樣，開始松動了，我再次趴在旁邊聞一聞，氣息香香的，真讓人喜愛啊！那味道越來越濃，好像在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼，味道甜甜的，使我仿佛身置仙境，叫人不能自休！
又過了10分鐘，“哇！”我不由自主地贊嘆。胖大海又大了許多，圓圓的、胖胖的，像一個肉嘟嘟的小肉球兒，那大小已經(jīng)超出了我的想象，太神奇了。
我高興又急忙地跑上去告訴媽媽：“媽媽，媽媽胖大海好‘胖’啊！真是太不可思議！”媽媽指了指胖大海說：“是的，法寶！世界上還真有許多事物都是這么神奇，你要多去觀察。”
從此以后，我喜歡上了它，真想天天都泡香香的胖大海喝。
這次的實驗很有意義。實驗讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題，原來糊口中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
這次，我寫一篇有關科普的小論文，我的觀察對象是一種小動物DD螞蟻。
我們尋常見到的螞蟻身長大約1D2厘米，全身玄色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體顯著分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部門。
螞蟻喜歡成面群結隊地住在一起，尋找食品時會單獨走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們尋?？吹降闹皇枪は?，它的主要任務是尋找食品。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件收留易的事，要等到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家步隊中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家步隊中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食品是甜味食品，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻常常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿摸索一下食品，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食品拖走。假如食品很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食品方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上遇到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞窩到食品之間就會有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動物！
【問題】：
有人說：“蜘蛛只吃活的昆蟲，不吃死的?！彪y道它不喜歡吃死的昆蟲嗎？這引起了我的興趣，我做了實驗發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
【關鍵詞】：
蜘蛛，毒液，分解，食肉性動物
【調查原因】：
暑假里，我去奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，她屋后有一個小菜園，旁邊有一些灌木叢，我經(jīng)常陪奶奶去菜園玩，一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)一株菜上有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蟲被粘在網(wǎng)上已干癟，蜘蛛不理也不睬。我想，肯定是這只蜘蛛吃飽了，要不然它怎么會放著美味無動于衷呢？可奇怪的是幾天過去了，蜘蛛依然沒有動一下小蟲，這是為什么呢？它餓的時候為什么不吃小蟲子呢？我百思不得其解，同時也勾起了我拿蜘蛛做實驗的興趣。
【調查過程】：
我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進一個盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀察）。沒等蜘蛛織網(wǎng)，我就撿來了一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，可是蜘蛛?yún)s置之不理，隨即我便用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一張網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著，這時，我想：昨天死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動不動，緊接著，我又用筆輕輕地觸動了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應，開始向顫動的方向爬去，我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動，信號斷了，它就停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動網(wǎng)上死去蒼蠅的身體，網(wǎng)開始顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢！我終于明白了，原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的，靠織網(wǎng)而捕食的。于是，我把實驗結果記錄下來。
為了證實蜘蛛靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺，我又做了實驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的`身上，長時間的顫動，網(wǎng)的震動越來越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網(wǎng)上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲的。
我又到圖書館查閱了大量有關蜘蛛的書籍。其中《普通動物學》一書中寫道：蜘蛛為食肉性動物，其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當昆蟲等動物觸網(wǎng)時，會用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上，先用鰲肢內的毒腺分泌毒液，注入捕獲獵物體內，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進消化道內，最后剩下的體殼就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。這些充分證明：飛來的昆蟲使蛛網(wǎng)顫動，網(wǎng)顫動會使蜘蛛產(chǎn)生感覺，蜘蛛產(chǎn)生感覺就會將獵物捕獲，因此，證實了蜘蛛只吃活動物，而不吃死的昆蟲。
原來是這樣，科學真奧妙！
【參考文獻】：
《普通動物學》
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