我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切。作文寫得好能美化自己的生活，要想寫好一篇作文是非常花費腦力和精力的，怎樣才能寫出一篇有內涵的好作文？小編推薦你不妨讀一下寫日記的正確格式三篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
寫日記并沒有固定的格式，因為它本身就是一種隨心所欲的記錄方式。然而，為了有條理地記錄自己的生活點滴并能夠清楚地回憶起來，可以遵循一些基本的寫作規(guī)范。下面我將詳細介紹一種日記的正確格式，希望對你有所幫助。
首先，日記的標題應該簡明扼要地概括當天或一段時間的主題。標題起到了給予讀者整體了解的作用，因此選擇一個適當而生動的標題非常重要。例如，你可以選擇描述當天的心情、經(jīng)歷或者特定事件的標題。
接下來是日期。寫明日期可以幫助你按照時間順序整理日記，回顧自己的成長和變化。日期一般寫在日記的頂部，可以選擇將月份寫成中文或者用縮寫形式。
在正文部分，可以分為幾個段落，根據(jù)內容的不同進行分隔。在每個段落中，可以詳細描述當天發(fā)生的事情、自己的感受、思考和觀察?？梢赃m當運用一些修辭手法和形象的描述，讓日記更加生動有趣。
此外，日記中可以插入一些自己的感悟和反思。通過記錄自己的思考和感受，能夠更好地了解自己，并在未來的成長中作出調整和改進。這些感悟也可以幫助你在日后回憶時更加深刻地體會當時的心情。
最后，日記的書寫方式是非常靈活的。你可以選擇使用手寫或電子方式寫日記，根據(jù)自己的喜好和習慣做出選擇。不管采用什么方式，都應該保持持續(xù)性和規(guī)律性地進行記錄。寫日記是一個長期的過程，通過記錄每天的點滴，可以積累起寶貴的回憶和體驗。
總結起來，日記的正確格式主要包括標題、日期、正文和感悟反思。通過合理組織和詳細記錄自己的生活，你可以回顧自己的成長和變化，并在未來的日子里不斷提升自己。寫日記不僅是記錄的過程，更是一個內省和觀察自我的過程。希望這篇文章能對你寫日記有所啟發(fā)，祝你記錄美好的回憶！
寫日記是記錄自己生活的一種方式，是自我表達和思考的途徑。正確的日記格式可以使我們更加有條理地記錄所發(fā)生的事情，并幫助我們回顧和理解自己的情感和成長。下面是一份簡單但有效的日記格式，可以幫助您更好地寫日記。
1.日期
一個日記的第一行通常是日期。精確地記錄日期有助于我們追溯事件發(fā)生的時間，回想起當天的心情和具體的活動。例如：
2022年8月15日
2.標題
每個日記都可以有一個簡短的標題，幫助您提煉和總結當天的重點或主題。標題可以是一句話、一個關鍵詞或短語，讓讀者一目了然。例如：
喜迎新學期
3.文字內容
接下來，您可以開始寫下當天發(fā)生的事情、您的感受和觀察。您可以自由表達自己的想法和情感，但要保持簡潔、明確和生動，以便之后的回顧和理解。以下是一些建議：
a.事件描述
描述當天發(fā)生的事件、活動或您參與的事情，詳細地記錄所見所聞。您可以描述您的情緒、環(huán)境和人物，讓讀者感受到您的親身經(jīng)歷。例如：
今天學校舉行了迎新會，我見到了許多新同學和老師。校長發(fā)表了激動人心的演講，介紹了新學期的計劃和目標。我們還參加了各種有趣的團隊建設活動，結識了新朋友。
b.個人感受
記錄您對當天事件和活動的感受和觀點。您可以描述自己的喜悅、悲傷、緊張或興奮等情緒，以及對他人的評價、贊美或批評。例如：
我非常興奮能夠與新同學一起度過這樣的時刻。他們都友好而聰明，我期待與他們一起學習和成長。校長的演講激勵了我，讓我對未來充滿了希望和動力。
c.思考和反思
在日記中，您還可以思考自己的行為、決定和經(jīng)驗，并進行自我反思。您可以記錄在某種情境下的反應與表現(xiàn)，并思考如何提高自己或應對類似的情況。例如：
今天的團隊活動中，我學到了合作和溝通的重要性。我意識到只有與他人緊密合作，我們才能共同取得成就。我還發(fā)現(xiàn)自己在表達自己的觀點時有些內向，希望在以后的活動中能更積極地參與。
4.同樣重要的是，養(yǎng)成日記定期更新的習慣。每天堅持寫下來的日記，將構成您生活的一部分，成為回憶的寶貴資料。盡量在一個固定的時間和地點寫日記，這樣可以養(yǎng)成良好的寫作習慣，并幫助您思考和整理自己的感受。
以上是一種正確的日記格式，希望這些提示能幫助您寫出生動、有條理和有意義的日記。通過寫作，我們可以更好地了解自己，記錄生活的點滴，并實現(xiàn)個人成長。祝您寫日記愉快！
作為記錄生活的一種方式，寫日記可以幫助我們記錄自己的成長、思考和感受。正確的日記格式可以使我們的日記更加清晰、有條理，方便以后的參考和回顧。在下文中，將詳細介紹寫日記的正確格式，希望能對你有所幫助。
首先，日記的標題應該簡潔明確，能夠準確概括當天的主題或者核心事件。標題并不需要過于花哨，只需要簡單明了，便于回憶和查找。例如，可以用日期加上簡短的描述來作為標題，比如“2021年10月3日，周日的心情”。
接著，日記的開頭需要簡單介紹當天的背景或者寫下對這一天的期待。這可以是一個簡單的開場白，例如“今天是星期天，天氣晴朗，我充滿了對新的一天的期待。”或者“這一天一直在我的心中期待已久，因為我要參加一場音樂會。”
在寫日記的過程中，我們需要注意時間和地點的描述。你可以寫下你是在早上、中午還是晚上寫的日記，以及你寫日記的地點是在家里、學校還是其他地方。這些細節(jié)可以讓日記更加生動，也讓讀者更容易理解你的心境。例如，“我是在傍晚回到家時寫下這篇日記的，我坐在書房的桌子旁邊，窗外的晚霞讓我感到無比的寧靜?！?/p>
在寫日記的正文部分，我們需要詳細描述這一天的事件、感受和思考。這個部分應該是日記的主體，要有條理地敘述當天發(fā)生的事情。你可以選擇按時間順序進行敘述，也可以根據(jù)事件的重要性來安排順序。在敘述事件時，可以加入自己的感受和思考，讓日記更加真實和有內涵。
值得注意的是，寫日記時應該盡量用第一人稱來敘述，使讀者更容易與你產(chǎn)生共鳴。同時，要盡量用簡單明了的語言來表達自己的想法和情感，避免使用生僻或者拗口的詞語。寫日記應該是一個自我表達和宣泄的過程，不需要太過于拘束和追求完美。
最后，在日記的結尾可以總結這一天的心情和感受，也可以展望明天的期待。你可以寫下一些對自己的鼓勵和激勵，或者分享一些遇到問題后的思考和決策。結尾部分可以是對當天的感想的總結，也可以是對未來的展望和期待，這可以根據(jù)個人的喜好和情況來靈活調整。
綜上所述，寫日記的正確格式應該包括標題、開頭、正文和結尾。標題應簡單明了，開頭要簡單介紹當天的背景或期待，正文部分要詳細描述當天的事件和感受，并加入個人思考和反思，結尾可以總結當天的心情和感受，或者展望明天的期待。寫日記應該是一個自由自在的過程，不必拘泥于格式，而是注重真實和個人的表達。希望這些格式和建議對你寫日記有所幫助。
小編推薦
作文，是一種蘊含豐富情感的文字，作文是極具開放性的文字表達，寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。你還知道有哪些精彩的作文嘛？小編陸續(xù)為大家整理了寫日記的格式熱門5篇，僅供你在工作和學習中參考。
9月15日周六晴
今天，天氣晴朗，空氣清新。我懷著一份激動的心情和爸爸媽媽一起去歡樂谷游玩，今天一定要玩得盡興！
走進歡樂谷，映入眼簾的是演藝大廳，我們在那里觀看了一場精彩的歌舞表演，享受著美好的娛樂時光。接著，我們就開始暢玩游樂設施了。歡樂谷的項目非常多，比如：過山車、激流勇進、果拼轉盤耳邊不時傳來陣陣的尖叫聲，大家臉上都洋溢著開心的笑容。我最喜歡玩射擊游戲了，整個游戲過程中，我一共打了10發(fā)子彈，前幾發(fā)沒打中，我有點氣餒。媽媽耐心地告訴我射擊時要沉著冷靜，仔細瞄準，保持三點一線，手不能抖。我深呼了一口氣，調整好心態(tài)，按照媽媽的指點，繼續(xù)舉槍瞄準。砰的一聲，子彈的速度比風還快，打爆了一個大氣球。我高興得一蹦三尺高，歡呼著：終于打中大氣球了！此時我信心倍增，一槍一槍的.慢慢地瞄著打，槍槍中靶，看著被打爆的幾個氣球，我開心極了！媽媽的臉上也露出了滿意的笑容。
在這次游玩中，我不僅玩得盡興，而且還收獲了知識，掌握了瞄準打靶的技巧。真是令人難忘的一次游玩經(jīng)歷?。?/p>
9月10日星期五天氣晴
做盲盒
今天是教師節(jié)，我給三位主課老師各送了一朵鮮花，可以插在水里養(yǎng)的那種哦。
下午放假，我把作業(yè)做了一半就不想做了，這時突然想到星期四晚上，媽媽說想拆盲盒，可是我自己沒有錢，只能自己動手做了。
我想做兩種不一樣的盲盒，第一種是用白紙做正方體，然后里面放上獎品；第二種是用小棒，把獎品圍起來，再用白紙像給獎品蓋棉被一樣的蓋起來。
我先拿出一張A4紙，畫出一個T字的樣子，再把T字減下來，把獎品放入T區(qū)里面，最后再把四面的邊全部粘在一起，一個正方形盲盒就做好了，我按照同樣的方法又做了一個，只不過盲盒的一個面老是會掉，這時媽媽回來了，我急忙送給媽媽看，媽媽在拆盲盒的時候，笑得可開心了，可能每個人收到禮物的時候都是很開心的。媽媽開心，我也很開心。
11月28日星期六晴
高燦妍
今天是星期六，天氣晴朗，我放棄了休息時間到少年宮學習寫作。我剛走進教室，教室里面已經(jīng)高朋滿座了。我迅速的做到位置上，拿出學習用品等待張老師的到來。同學們的學習熱情都很高?。±蠋熃裉旖涛覀儗W習寫日記，所有同學都一絲不茍地聽老師講解，我們掌握了寫日記的基本步驟：先寫好日期、星期幾和天氣，然后另起一行寫正文。
每個同學都認認真真的將自己今天學習的心得一筆一劃的寫下來，不僅學會了日記的格式，還將今天學到步驟進行了實踐操作，并鞏固學到的許多的知識。我每次到少年宮學習都能學到豐富的知識，我更喜歡火眼金睛的張老師，關注著我們每一個人，物品喜歡到少年宮學習。
10月7日星期三陰
今天下午，中國舞開課了，我高興地換上了漂亮的練功服，然后給賀煜婷打電話，約她一起去上課。我有好多天都沒見到她了，還有一點想她呢！
我們一起來到上課的地方，孫老師給我們上課了。她耐心地給我們講解每一個新動作，糾正我們做得不標準的地方。老師常?？湮覀儽憩F(xiàn)很棒，還鼓勵我們不能半途而廢。
中國舞的學習雖然很苦，但是我還是非常喜歡它。每次練習中國舞，我總會想起冰心奶奶的詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！币驗槲璧傅姆N子需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，經(jīng)年累月地堅持，才能使成功之花完美綻放，展現(xiàn)它絢麗的光彩。不付出，怎能有收獲？任何成功都要付出自己辛勤的汗水。
“大家好好吃呀！”張兼老伯說。今天，張兼老伯的獨生子--張宏結婚，本來就喜慶的日子又因為一些小孩兒而增添了幾分歡樂。
剛坐上席，一些美味佳肴紛紛登上了飯桌這個舞臺。服務生又陸續(xù)端來了菜，其中一名服務生端著辣椒的楊詠叔叔曾著燈光黑暗，喊道：“麻蝦呀！麻蝦呀！”對面的一些小食客們張牙舞爪，都要吃。辣椒剛登上“舞臺”就被搶光了。
小食客們迫不及待的把“麻蝦”喂進嘴中，于是意想不到的事發(fā)生了--那些小食客們辣的滿頭大汗。我們那桌人哈哈大笑起來。后來，上了一盤麻團，小食客們又把麻團串成“糖葫蘆”。韓襲人說：“惠媛，你看糖葫蘆?！蔽倚χ剡^頭，
然而就是在這一瞬間，拿著糖葫蘆的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨趕忙把不知所措的小毛毛拉了回去。這時，我們桌又哈哈大笑。笑聲飛出窗戶，笑上深藍的夜空。
今天，真是太好笑了。這些小孩兒都成了小笑星了。
每周一次的周記，如同一枝神奇的魔杖，可以點石成金，記錄下我們的點滴感悟?；蛟S你會發(fā)現(xiàn)，在自己的周記本里，有許多美好的時光在靜靜地等待著你去回憶。因為寫周記，我們能更加深刻地感受到生活的珍貴，也更容易發(fā)現(xiàn)身邊的幸福與快樂。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您準備好了一篇精美的“寫日記的格式”，希望它能對您的工作和生活帶來幫助與啟發(fā)！
5月7日星期六雨
明天就是母親節(jié)，心情很復雜，開心傷心迷?！镁脹]有這樣的感覺了。生活的壓力會讓人變得麻木，讓自己不知道應該怎么做。媽媽明天會不會來呢？一半期待一半害怕吧。許多事情總要在失去后才懂得珍惜，希望不會太遲?，F(xiàn)在我只能說句，我會永遠愛你們。
在醫(yī)院里，在一群十幾歲的小兄弟中，26歲的阿虎是個老大哥。一臉的胡子茬，臉上褪不去的笑容，讓他看起來明顯要成熟得多，很難想象他也是網(wǎng)癮患者。阿虎過去成天泡在網(wǎng)上，卻沒玩過網(wǎng)絡游戲，自認為和別人不一樣?！霸趺磿兂蛇@樣呢？”面對記者的追問，阿虎的眼睛低下來，撓著頭說：“我也不知道?！笨此臉幼?，你不得不相信，他是真的不知道。
阿虎的家境并不差，爸爸在廣州和兄弟合伙開一家從事策展業(yè)務的公司。但直到初中畢業(yè)前，阿虎一直和媽媽住在江門鄉(xiāng)下，一年見不上父親幾面。直到他來廣州讀中專，一家人才住到一起?！鞍职謴男〉酱蠖疾焕砦遥偢杏X和他有距離，缺點家的感覺。”
5月26日星期四晴
今天是很特別的日子，不知不覺來到這一個月的時間。想想這一個月發(fā)生的一切，感覺就像做夢。
“我是被綁到這里來的。”講起入院，阿虎有些不好意思。4月26日，阿虎在家睡覺，父親約了醫(yī)院的人到家，送他去戒除網(wǎng)癮，“我當時有些反抗，手就被綁上送到醫(yī)院?！钡结t(yī)院后，在四人一間的宿舍，同住的都是比他小的網(wǎng)癮少年，好像又回到了學校時光。奇怪的是，在家一言不發(fā)的阿虎，面對陌生人，卻突然就打開了話匣子。
“在這里，我當上了副班長，還參加了籃球隊?！比缃褚粋€月過去，阿虎沒上過一次網(wǎng)，不像其他孩子在戒網(wǎng)癮初期會暴躁易怒，阿虎很快適應了新生活，認真聽課、做游戲、寫日記心得。上周全家到醫(yī)院看他，爸爸剛見面就來了個大擁抱，一家人聊醫(yī)院生活、工作狀況。在家無話可說的父子，這次竟然聊了一個多小時，距離突然就拉近了許多。
通過一個月來和老師、同學的接觸，阿虎認為自己改變了很多。他最后告訴記者：“雖然現(xiàn)在還沒有準備好，但我也想早點回家，找一份工來做，承擔起對這個家的責任?！?/p>
10月15日星期四雨
今天下午快要上課時，我們聽見一條通知：請三到六年級每個班選六名同學觀看京劇表演，2時30分到四樓去看。于是，大家都爭先恐后地舉起手來，甚至有人大喊：“我要去！”當然了，也有人沒舉手。不知道他們是不是和我一樣的心理：去看看不懂，不去看也不懂，去看了回來要補課，不去看不用補課。再說了，我還不想爬樓梯。
被選中的同學像快樂的小鳥一樣飛走了，我們沒被選中的同學又回到了課堂。只不過大家都有氣無力的，像一個個漏了氣的皮球一樣。甚至還有的人因為沒被選中而哭了起來。我還聽見旁邊的聶浩軒在嘀咕：“我還不是遵守了紀律的，為什么不讓我去？老師可沒螞蟻隊長這么公平公正?！蔽覍λf：“你要往好處想：就算他們去了也不一定看得懂，再說他們回來還要補語文課的知識和數(shù)學作業(yè)呢！”
果然，他們回來后瘋狂地補起了作業(yè)。
12月21日星期一天氣晴
今天放學我路過小商店，看到里面有賣玩具的，我便好奇地走進了小商店。在櫥窗里，我看到一只玩具壁虎，便動了心思：自從今年初夏我們家進了一只壁虎，全家都對壁虎有了陰影。賣的壁虎那么逼真，可以拿來嚇嚇媽媽。想到這里，我掏出零花錢，把那只壁虎買了下來。
回到家，我左等右等就是等不到時機，終于皇天不負苦心人！時機來了，就在媽媽洗腳的時候，我把玩具壁虎放在衛(wèi)生間門口，便靜靜地在沙發(fā)上等待她的叫聲?？烧l知媽媽發(fā)現(xiàn)后，卻不慌不忙地拿起掃帚，把玩具壁虎掃進了垃圾桶。我趕緊從垃圾桶里撿起來，媽媽看了目瞪口呆。
之后我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，直說我是個淘氣鬼。
這些天疫情原因很閑，但是我和室友閑了很長時間，就想給自己找點事情看。于是這些天雖然我們很閑，但是好像也是做了一些事情的。
今天早上醒來我先是玩了一會兒手機，又出房間門去到客廳里擼貓，隨后問室友這時候是否出去做核酸。室友說準備好了，于是我們一起下樓做了核酸。不知道為什么，今天的人似乎不多了，我們一會兒就排到了。室友說可能時因為開始的比較早了。好吧，那些工作人員真辛苦，要那么早起。我們還順便沖了個水費就上樓了。
上樓之后我坐在電腦前，想起已經(jīng)很久沒寫日記了。還記得之前就說過要天天寫日記來著，但是都忘記了哎。于是想著，就靠著我的腦子，把這幾天記得的事情一一給補上，這樣就不會忘記這段特殊的時光了。我真的是從未有過這樣的時光，盡管很不想有這些時光，但是酸甜苦辣，皆是已經(jīng)發(fā)生過的經(jīng)歷，是改變不了的，所以我們只能接受他。
以后還是要寫日記記錄啊，又不是每一天都過得一樣。
20xx年12月xx日
今天上午，我和媽媽一起去了小區(qū)會所，制作美味的雪花酥。
聽完老師的講解，我們就迫不及待地開始制作了。
我們先放了黃油和棉花糖，等它們慢慢融化并攪拌均勻后，再把堅果和餅干放進鍋里快速地融合、出鍋、整形、涼透后，把”雪花”撒在上面并切片！這樣，雪花酥就做成了！吃著我剛做好的雪花酥，我真是開心極了。
20xx年12月xx日
媽媽剛下班回家就興奮地對我說：“寶貝，你被評為三好學生啦！”聽到這個消息，我有點不敢相信自己的耳朵。
經(jīng)過再三確認，我頓時感到欣喜若狂，心仿佛是要從嗓子眼里跳了出來，感到一股熱血流遍全身。
自己這么多天的努力，總算沒有白費。
終于讓我取得了自己滿意的成績和獎狀。
20xx年12月xx日
今天下午，我在貓先生的畫室作畫。
我的任務是畫一棟靠著山腳下的房子。
因為沒有預先觀察好房子的位置，所以，畫得偏左了。
我急得像熱鍋上的螞蟻。
因為我很擔心，怕這個房子毀了我這幅畫。
于是我趕忙跑去求助貓老師想得到他的幫助。
他緩緩地走過來，若有所思地想了一會兒。
然后高興地抬起頭對我說：“你可以在房子的旁邊加一些可愛的小動物呀！”這真是一語驚醒夢中人，我趕緊加了許許多多小動物。
作品立刻顯得更加生動有趣！
20xx年12月xx日
今天上課的時候，老師給我們布置了一個作文題目。
我本以為，這是最后一次寫作文了，作文題目應該會簡單一點，誰知老師竟然給我們弄了一個很難的題目——豬的自述。
我很煩惱，豬這種動物我平時又不怎么了解，這可讓我怎么寫呀！老師說：“你們難道不可以用一件事情來寫豬嗎？用上一些好詞，好句，一些諺語，歇后語……這樣子就可以把文章寫得更飽滿，更具體了呀。
”我一聽老師這么說，趕緊動筆寫了起來。
誰知我一動筆就停不下來了，寫了好多好多，整整寫了一頁，老師拿過我的作文，細心地讀了起來。
我發(fā)現(xiàn)，她除了只改幾個錯別字之外，其它竟然什么修改也沒有做，讀完之后還對我說：“嗯，寫得不錯，句子里有很多細節(jié)，很好！”我聽老師這么一說，心里頓時樂開了花，屁顛屁顛地回到座位上改錯別字了。
教學目的：
1.通過選擇辨析一天生活中發(fā)生的一件事，提高學生認識事物和分析事物的能力，加強德育滲透。
2.了解寫一件事要選材真實，內容具體，能夠體現(xiàn)文章的中心。
3.培養(yǎng)學生認真觀察，獨立構思和準確表達的能力。
教學重點、難點：
在記敘一件事時，如何“把文章的內容寫具體”是這次習作的重點，同時也是難點。
教學準備：ppt
教學過程：
1.場景導入
播放視頻，教師引導學生歸納這個故事的主要內容。
2.指導審題
（l）教學日記格式
（2）了解日記的選材：
一．指導選材：請同學們觀看錄像，看看發(fā)生在我們小主人公一天發(fā)生的事，同時思考每段錄像的主要內容和中心是什么，然后回答。
二.教師小結：通過大家的觀察、發(fā)言，我們明確了這次作文的寫作范圍，既可以寫發(fā)生在學校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會上的小事；不但可以寫正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫反面的，不好的事；寫自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事，但需要注意的一點是同學們選擇的材料必定要真實，希望同學們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。
三.討論發(fā)言，開拓思路，指導選材。
4.寫作指導
（1）出示幻燈，簡介內容。
（2）出示例文，師生評析。
A.例文
出示運動會的例文
B.同學們看了例文后覺得好不好？為什么？再加些什么就好了？
C.引導學生明確怎樣才能把文章內容寫具體的方法，記敘一件事，總離不開必定的人物活動、細致的人物描寫，能通過人物的神態(tài)、動作、語言和心理，使作文內容更加具體。
5.練習寫作
（1）給學生5分鐘的準備時間，運用教師教給大家的方法，把自己的一件事口述下來。
（2）請學生說說自己的一件事，大家一起評析。
6.教師小結
今天，我們共同學習了寫日記，知道了日記的格式，選材要真實，文章的內容要寫具體，只有這樣，才能更好地體現(xiàn)文章的中心。
10月7日星期三陰
今天下午，中國舞開課了，我高興地換上了漂亮的練功服，然后給賀煜婷打電話，約她一起去上課。我有好多天都沒見到她了，還有一點想她呢！
我們一起來到上課的地方，孫老師給我們上課了。她耐心地給我們講解每一個新動作，糾正我們做得不標準的地方。老師常?？湮覀儽憩F(xiàn)很棒，還鼓勵我們不能半途而廢。
中國舞的學習雖然很苦，但是我還是非常喜歡它。每次練習中國舞，我總會想起冰心奶奶的詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”因為舞蹈的種子需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，經(jīng)年累月地堅持，才能使成功之花完美綻放，展現(xiàn)它絢麗的光彩。不付出，怎能有收獲？任何成功都要付出自己辛勤的汗水。
今天下了一場傾盆“大小雨”，意思是一會兒大一會兒小，可是很像傾盆大雨。下午我起了床，寫了作業(yè)，要和爺爺下樓玩，本來我不想出去，可是家里悶的都可以背好幾個氧氣罐了。
我們穿上雨衣，帶上瓶子，下樓了。我們來到了花壇，哇！壇子上有一大堆蝸牛，都可以堆成一座山了。我趕緊跑過去，一個一個都裝進瓶子里。這些蝸牛不喜歡在一起，都往外爬，我又一個一個的把它們裝回去?？墒巧朴猩茍?，惡有惡報，我就把瓶子往地上一扣，不管了，開開心心回到了家。我想這些蝸牛明天很危險，可能被人踩死，被太陽曬干，嘻嘻，看明天你們會被怎么樣！
10月15日星期四多云
今天發(fā)生了一件事情，下午上小提琴課的時候，因為要默寫音符，所以我心里七上八下，擔心默不好，老師說：默不到一百分的人就會挨打。聽了這句話，我開始慌張起來，我問劉貞搖怕不怕，她說：我也很害怕呀！
社團活動開始了，我們心里像飛進了一只小鳥到處亂撞，大家都很害怕慌張，但我們七個人還是開心地走到了小提琴教室門口，進去后，開始練習曲子。我們一會兒拉上學歌，一會兒拉空弦
開始默寫音符了，可是一個同學都不會，因為太難了，老師只好把答案寫在黑板上。我們覺得音符默寫比語文課上默寫詞語難多了，一點也不像我們想象的那么容易。
9月15日周六晴
今天，天氣晴朗，空氣清新。我懷著一份激動的心情和爸爸媽媽一起去歡樂谷游玩，今天一定要玩得盡興！
走進歡樂谷，映入眼簾的是演藝大廳，我們在那里觀看了一場精彩的歌舞表演，享受著美好的娛樂時光。接著，我們就開始暢玩游樂設施了。歡樂谷的項目非常多，比如：過山車、激流勇進、果拼轉盤耳邊不時傳來陣陣的尖叫聲，大家臉上都洋溢著開心的笑容。我最喜歡玩射擊游戲了，整個游戲過程中，我一共打了10發(fā)子彈，前幾發(fā)沒打中，我有點氣餒。媽媽耐心地告訴我射擊時要沉著冷靜，仔細瞄準，保持三點一線，手不能抖。我深呼了一口氣，調整好心態(tài)，按照媽媽的指點，繼續(xù)舉槍瞄準。砰的一聲，子彈的速度比風還快，打爆了一個大氣球。我高興得一蹦三尺高，歡呼著：終于打中大氣球了！此時我信心倍增，一槍一槍的.慢慢地瞄著打，槍槍中靶，看著被打爆的幾個氣球，我開心極了！媽媽的臉上也露出了滿意的笑容。
在這次游玩中，我不僅玩得盡興，而且還收獲了知識，掌握了瞄準打靶的技巧。真是令人難忘的一次游玩經(jīng)歷??！
9月15日周六晴
爸爸帶我到奶奶家過周末，這太令人興奮啦！清新的空氣從院子上空飄進小院，混著花香味的微風把我從睡夢中喚醒。看！一只我叫不上名字的鳥兒落在了院中的大棗樹上。聽，它在嘰嘰喳喳地和我聊天。哦，它在喊我打棗呢！
奶奶聽說我要打棗，便給我找來或長或短的竹竿。我等不及了，抄起一根竹竿，用盡全身的力氣，朝棗樹打去。竹竿打在棗樹的枝干上彈了回來，幾片葉子應聲落下，還夾帶著一兩個棗。我扔下桿子趕緊去撿。嗬，還是青的呢！我覺得很窘。奶奶走過來愛撫著我的頭說：要看準了再打，別著急。說著奶奶舉起一根長一點的竹竿，抬起頭看了一會兒，然后對準一個棗密集的地方打下去。棗劈里啪啦地落下，像下雨一樣。正在樹下仰望的我，抱著頭躲躲閃閃，但就是不愿意離開樹下。
我的興致被重新喚起。我也照奶奶的樣子去做。一看，二瞄，三打。哈哈！棗和棗葉混雜在一起，紅紅綠綠，有一串串的，有一個個連著棗葉的。奶奶，快撿棗我呼喊著，手里滿了，我放口袋里，口袋滿了，我再倒進盆里。不停地尖叫，不停地奔跑，我像一只小鳥，興奮激動。我顧不得棗上的泥土，塞進嘴里一個。真甜呀！真脆呀！第一次吃到味道這么好的棗。奶奶站在一旁，看著我笑，那笑容里寫滿幸福。
這一天我玩得太開心了！生活中除了游戲，其實還有好玩的事情可以做呢！
這個學期快過去三分之一了，而我的日記本，還剩一大本沒寫，但我相信，一個學期，我一定能寫完。一學期寫一本日記，這是多么大的財富啊，這是無論花多少金錢也買不到的。我將永遠保存下去。
人是要傾訴，要快樂、要傷心的。有人愛向父母說自己的快樂、自己的遭遇;有些人愛向老師、同學傾訴;我愛向日記本訴說。那上面的一筆一劃，都是自己曾經(jīng)寫下來的。多少個日日夜夜，日記已成為了我生活中不可缺少的部分。在寫日記時簡直是一種享受。
當我長大后或老了的時候，翻開這個日記本，也許會自然而然的說一句：噢，原來我是這樣長大的啊
做作業(yè)是我們小學生每天都要做的事情，有時候，很少作業(yè)，但有時候又很多作業(yè)，特別是生病請假后回校時，一定會有堆積如山的作業(yè)在等你的，但在我那深深的腦海中，有那么一次難忘的寫作業(yè)。
那是上星期二的事了，在上語文課時，我聽到了老師要布置作業(yè)，我立刻拿出了作業(yè)登記本，但我一扣到老師說“今天晚上寫一篇讀后感”的時候，我“石化”了，在我心中吶喊“蒼天啊，大地啊，我最大的弱點就是寫讀后感啊，為什么還要寫讀后感，你不如一劍殺了我吧”。
回到家后，我立刻看看有什么書可以供我寫讀后感的書，可只有一本《老人與?！繁容^適合寫讀后感的，我一翻開第一頁有關這一本書的主要內容，不管三七二十一立馬抄上去，我抄呀抄呀，轉眼抄了一半了，再抄完它,，再舉一兩個例子，就應該可以了吧，我就舉我學自行車的例子，如何經(jīng)過多次失敗，最終還是學會了。
就這樣，我學會了寫讀后感了。
12月22日星期二晴
“小熊要搬家了！”小松鼠大聲說：“小熊要搬家了！”
大象知道了，送來一束花給小熊并說：“一路平安！”小花貓送了小熊一把椅子，說：“再見了！兄弟！”小熊說：“再見了！兄弟！”
小熊上路了，它要把家搬到新疆的哈密市，小熊的.家住在江南，路過京杭大運河時小熊走著走著，口渴了，正準備低下頭喝水，突然聽到有動靜，一看，呀！不得了，有兩只老虎！它們好像在說：“我們走！去把那只小熊抓過來吃掉！”小熊聽了，撒腿就往前沖，那兩只老虎追了上去，一只老虎從林子里繞，一直繞到小熊的前面，用兇狠的聲音說：“你跑不掉了！”小熊見狀，顧不上背著的行李，扔下行李又調轉回了林子里，跳進了一個不起眼的樹洞里。兩只老虎找啊找啊，怎么也找不著小熊的影子，垂頭喪氣地離開了。
小熊見周圍沒了動靜，慢慢地從樹洞里爬了出來，悄悄地找回了自己的行李后繼續(xù)上路，后來，非常順利地到達了新疆的哈密市，小熊要在那里開始新的生活……
以下是本文作者整理的與“日記的格式”相關的完整信息，希望本文能夠得到您的欣賞。周記是我們利用文字、語言和符號等方式記錄事物過程的一種方式，我們通常會將一些經(jīng)歷和感受寫在周記中。通過寫周記，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足之處。
過年，當然是要家人在一起團圓。以前我們一家三口過年是和爺爺、奶奶過?？山衲瓴灰粯?，在爺爺、奶奶的邀請下，我的外公、外婆以及姨媽一家，全部都到了奶奶家迎新年。因為人多熱鬧而且奶奶家在鄉(xiāng)下，地方大，還可以放鞭炮，年味兒更濃一些！
一大早我和爸爸媽媽趕回了奶奶家，幫助爺爺奶奶打掃衛(wèi)生、掛燈籠、貼春聯(lián)等。啊，奶奶家一下子變成了紅色的，真漂亮！真紅火！我們望見被裝扮一新的家，期待著客人的到來。
每家每戶過年都離不開吃團圓飯，爺爺做了最拿手的魚圓子和肉圓子，寓意團團圓圓。當然還有一大桌的美味佳肴，讓人看了直流口水。這時客人們都到齊了，在噼里啪啦的炮竹聲中，我們開飯了。我是小主人，于是我給大家倒酒倒飲料，然后敬大家酒，第一杯我敬了爺爺奶奶因為他們今日辛苦了，我祝他們身體健康；第二杯我敬了外公外婆我祝他們心想事成、萬事如意！接著第三杯、第四杯……另外爺爺和奶奶在勸大家喝酒，在給大家夾菜。最后爸爸、姨夫和爺爺都喝醉了，望見他們醉醺醺的樣子我也是醉了。
吃完了飯家人們一起看春晚、聊天、打牌、互相說新年祝福語，真是其樂融融。一大家人一起在電視機旁等待著鐘聲敲響的那一刻，期待著20xx年的到來。我希望把20xx的煩惱通通丟掉，邁著開心的腳步走向20xx年！我也祝天下所有的家庭家和萬事興！
暑假日記：我的蚯蚓日記
祁門縣閶江小學202班 胡璨
20xx年x月x日 星期二 晴
今天，爸爸帶我去好作文工作室，我還給小蚯蚓寫了一篇日記。我的蚯蚓日記是這樣的——
一大早，小蚯蚓就發(fā)現(xiàn)他的姐姐在照鏡子，蚯蚓姐姐邊照鏡子邊說：“真美麗呀！真美麗！這是我嗎？這是我嗎？”小蚯蚓一本正經(jīng)地說：“姐，別臭美了，你不管照多少次鏡子，你的臉都跟你的屁股一個樣。”姐姐聽了，傷心的走了。
這時，蜘蛛老哥走了過來，小蚯蚓連忙跑過去，并把姐姐照鏡子的事告訴了蜘蛛老哥。蜘蛛老哥聽了，八腳朝天地大笑了起來，還在地上直打滾呢。蜘蛛老哥大聲地說：“你們蚯蚓實在是太好笑了?！?/p>
小蚯蚓一回到家，就被蚯蚓媽媽叫了過去，原來蚯蚓姐姐把小蚯蚓嘲笑的話都告訴了媽媽，媽媽生氣的大罵了小蚯蚓一頓，說：“姐姐不能照鏡子，那我就也不能照鏡子了。因為我和姐姐都是女的，所以都喜歡照鏡子。如果我照鏡子被你看見了，那你還不要嘲笑媽媽呀？”
今天，我和爸爸、媽媽高高興興地回老家過新年。
我剛到老家，就發(fā)現(xiàn)門上已貼上了新的春聯(lián)，我高興地去找弟弟放炮。我拿了一個足球炮，它圓圓的.、綠色的，外殼是層薄薄的塑料，很環(huán)保。我小心翼翼地把炮放在了臺階上，弟弟幫我把引火的小木棍拿來，我慢慢地把木棍對準炮，只聽見“嘭”的一聲爆炸了，這個足球炮可真響呀!
我們吃過年夜飯就一起看聯(lián)歡晚會，有小品、相聲、歌舞……
好看極了!
今年新年大家團團圓圓過得很高興，我祝愿每個人每天都象過新年一樣開心、快樂!
20xx年x月x日 星期x 天氣x
文明是我們每個人應該具有的美德，老師要讓我們做文明的學生，所以，老師帶我們到市委家屬樓找關于文明的標語。
到了市委家屬院，我一個也沒有見到，心想：這個院哪有關于文明的標語呀！正在著急，我們終于在路邊的墻上看到了一句話：“一言一行樹形象，一舉一動見文明”。這句話的意思是：說話要注意形象，做的事情要文明。我們抄完又急著跑，怕別的隊提前把我們要抄的給抄完。我們飛快地向前跑著，看見路邊有許多牌子，每個牌子上都有關于文明的標語。我們看見了，趕快分工，一個人抄一個牌子，我快速地抄著這句話：“強化文明意識，提高文明素質”。這句話的意思是：要增強文明意識，提高文明行為。我們繼續(xù)向前跑，快速地找著，又看見了一句非常好的標語，這句話是：“多一句文明用語，增一縷人間春風”。這句話的意思是：多說一句文明語言，就會多一縷人間春風。我的眼往左邊一斜，又看到了一句說得很好的話：“水美不在深而在清澈，人美不在貌而在廉潔”。這句話的意思是：水美不在于它很深，而在它很清澈。人的美麗不在于他（她）的外表美麗，只要心美，哪怕再丑的人也很美……我們要走了，到了班級樓梯口，又看到了一句：“保護環(huán)境，文明自己”。這句話的意思是：我們要保護環(huán)境，那樣就使自己變得文明了。
大家聽了那么多關于文明的標語，一定知道該怎么樣做了吧！讓我們從身邊做起，從小事做起，人人都成為一個文明的使者。
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