學(xué)無(wú)止境對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都適用，讀完作者寫的作品后，我們的知識(shí)庫(kù)也得到了一定的擴(kuò)充。如何讀后感能寫到最好？小編根據(jù)您的需求承諾提供一篇符合您要求的“英雄姐妹花讀后感”。
今天讀了《英雄姐妹花》這篇文章，使我深受啟發(fā)。我對(duì)李廣、李潔這對(duì)英雄姐妹花的故事產(chǎn)生了敬佩之情。對(duì)敵人的殘酷產(chǎn)生了憎恨之情。
《英雄姐妹花》主要講了：李廣、李潔兩姐妹勤奮好學(xué)；一九二六年六月積極投身到革命隊(duì)伍的浪潮中；在一次敵人的瘋狂抓捕行動(dòng)中，地下共產(chǎn)黨員林英同志被敵人抓捕了，在敵人的嚴(yán)刑逼供下，林英把認(rèn)識(shí)的革命同事全部供了出來(lái)。一天早上，李廣和李杰姐妹去拿信時(shí)，被搜捕的敵人瘋狂地將她們逮捕。
敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘讓她們供出地下黨組織的秘密。但兩姐妹寧死不屈，為革命同僚保守秘密，獻(xiàn)出年輕生命。
讀了這篇文章，使我們看到李廣、李潔姐妹倆在名族危亡的時(shí)刻，她們深重的責(zé)任感，為了完成黨組織交給的任務(wù)不怕一切艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)敵人的拷問(wèn)、脅迫和引誘，她們把生死置之度外，堅(jiān)定不移地為黨和革命同僚保守秘密。她們生的偉大，死的光榮！
讀了這片文章，我明白了新中國(guó)的每一個(gè)青少年都應(yīng)該有著名民族的信心和責(zé)任感，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。我們要向英雄姐妹李廣、李杰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不屈不撓、勇敢的革命精神！
今天讀了《英雄姐妹花》這篇文章，使我深受啟發(fā)。我對(duì)李廣、李潔這對(duì)英雄姐妹花的故事產(chǎn)生了敬佩之情。對(duì)敵人的殘酷產(chǎn)生了憎恨之情。
《英雄姐妹花》主要講了：李廣、李潔兩姐妹勤奮好學(xué)；一九二六年六月積極投身到革命隊(duì)伍的浪潮中；在一次敵人的瘋狂抓捕行動(dòng)中，地下共產(chǎn)黨員林英同志被敵人抓捕了，在敵人的嚴(yán)刑逼供下，林英把認(rèn)識(shí)的革命同事全部供了出來(lái)。一天早晨，李廣、李潔姐妹倆去取信時(shí)，被搜查的敵人瘋狂的抓捕了。敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘讓她們供出地下黨組織的秘密。但姐妹倆寧死不屈，為革命同事保守秘密，獻(xiàn)出了她們年輕的生命。
讀了這篇文章，使我們看到李廣、李潔姐妹倆在名族危亡的時(shí)刻，她們深重的責(zé)任感，為了完成黨組織交給的任務(wù)不怕一切艱難險(xiǎn)阻。在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘面前，她們把自己的生死置之度外，堅(jiān)貞不屈的為黨和革命同事保守了秘密。她們生的偉大，死的光榮！
讀了這片文章使我明白了，作為新中國(guó)的每一個(gè)少年都應(yīng)該有名族自信心和責(zé)任感，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。我們要向英雄姐妹花李廣、李潔學(xué)習(xí)堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的革命精神！
《英雄姐妹花》是一本令人感動(dòng)和鼓舞人心的書。這本書是關(guān)于兩個(gè)年輕、勇敢而又有智慧的姐妹，她們以勇敢的態(tài)度和不屈的斗志為那些需要幫助的人們帶去希望和力量。通過(guò)閱讀這本書，我深深被主人公的精神所感染，并對(duì)她們的行為深表敬佩。
故事的背景發(fā)生在一個(gè)貧困的小村莊，姐妹花艾米麗和艾麗斯生活在一個(gè)艱苦的環(huán)境中。盡管他們的生活非常艱辛，但她們并沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的希望。她們看到了村莊里很多需要幫助的人，于是她們決定采取行動(dòng)，用自己力所能及的方式來(lái)幫助他們。
艾米麗和艾麗斯是非常機(jī)智和聰明的姐妹。她們精心計(jì)劃每一次的援助行動(dòng)，確保能夠最大化地幫助到那些需要幫助的人們。她們利用手邊的資源，如家里的菜園和收集到的捐助物品，為那些無(wú)助的人提供食物和物質(zhì)上的幫助。她們還用自己的聰明才智，幫助那些考試成績(jī)不好的學(xué)生提高自己的學(xué)業(yè)。
姐妹花的堅(jiān)持和努力使得整個(gè)村莊的生活得到了改善。人們開(kāi)始感受到了希望和喜悅，他們也被姐妹花的行為所感動(dòng)。艾米麗和艾麗斯不僅僅是給予了他們實(shí)質(zhì)上的援助，更重要的是給他們帶來(lái)了希望和勇氣。他們知道，只要愿意行動(dòng)起來(lái)，就能夠改變自己的生活。
通過(guò)閱讀這本書，我也深刻地反思了自己的生活。姐妹花的勇氣和奉獻(xiàn)精神啟發(fā)著我，鼓舞著我去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。每次我感到力不從心時(shí)，我會(huì)想起姐妹花的故事，堅(jiān)定自己的信心，勇往直前。同時(shí)，她們也教會(huì)我，我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝作者創(chuàng)造了這樣一個(gè)美麗而又真實(shí)的故事，讓我們看到了善良和勇敢的力量?！队⑿劢忝没ā凡粌H是一本富有教育意義的書，更是一種精神的力量。通過(guò)這本書，我們可以看到生活中每一個(gè)普通人都可以成為英雄，只要我們有勇氣去拯救他人，并且相信我們的力量。我由衷地推薦《英雄姐妹花》，希望更多的人可以讀到這本書，受到它的啟發(fā)和鼓舞。
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閱讀了作者的作品時(shí)，我們會(huì)被其中吸引人的情節(jié)深深吸引，仿佛沉浸其中無(wú)法自拔。通過(guò)寫讀后感，我們能夠持續(xù)提升自己的寫作和表達(dá)能力。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的關(guān)于“《小英雄雨來(lái)》讀書筆記”的文章，希望對(duì)大家有所幫助，供參考，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
《小英雄雨來(lái)》是發(fā)生在革命時(shí)期的故事，是現(xiàn)代作家管樺寫的。書中描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子占領(lǐng)了雨來(lái)的家鄉(xiāng)以后，從小愛(ài)玩水，練就了游泳、潛水的好本領(lǐng)的雨來(lái)與鬼子們斗智斗勇的故事。
有一次，雨來(lái)被日本鬼子抓住了以后，領(lǐng)著鬼子大隊(duì)在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身后的河提上、大路上漫地里都是地雷。他一邊走著一邊想著如何從大隊(duì)里脫身。離第一個(gè)地雷只有幾尺遠(yuǎn)了，雨來(lái)故意一邊走一邊回頭說(shuō)話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團(tuán)小旋風(fēng)似的滾進(jìn)了河里，雨來(lái)在水里游著，卻故意從水里冒出頭來(lái)，揚(yáng)手喊：“救——命——??！”然后就假裝被波浪打進(jìn)水里，接著仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋就沉進(jìn)河底去了。鬼子們繼續(xù)前進(jìn)，“轟——”一個(gè)地雷山崩地裂地爆炸了，接著一個(gè)個(gè)地雷像連珠炮似的響起來(lái)。當(dāng)雨來(lái)從老遠(yuǎn)的地方爬上河岸，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，民兵們?cè)诖驋邞?zhàn)場(chǎng)。
看到這兒，我情不自禁地感嘆：雨來(lái)真是既聰明又勇敢，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想辦法消滅鬼子，一邊想辦法脫身，真是太厲害了！那時(shí)候的小孩子生活是多么的艱苦，并時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)，而我們現(xiàn)在國(guó)泰民安，但是我們從小嬌生慣養(yǎng)，不知道珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光好好學(xué)知識(shí)本領(lǐng)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就只知道六神無(wú)主地喊爸爸媽媽。雨來(lái)的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>
雨來(lái)的家鄉(xiāng)蘆花村旁邊有一條還鄉(xiāng)河，雨來(lái)經(jīng)常下河游泳，一來(lái)二去，他練就一身好水性。
雨來(lái)和小伙伴們一起進(jìn)了夜校，在夜校里，雨來(lái)懂得了我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)的道理。
一天，鬼子又來(lái)掃蕩了。雨來(lái)一個(gè)人在家里念識(shí)字課本，突然，正被鬼子追趕著的交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，躲到墻角的地洞里。雨來(lái)想：李大叔是抗日干部，我一定要掩護(hù)他！雨來(lái)趕忙幫李大叔蓋好洞口，正要離開(kāi)后院，就被一擁而進(jìn)的鬼子抓住了。
鬼子先是在屋子里一陣亂翻，接著便打起雨來(lái)的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖塊，要求雨來(lái)說(shuō)出李大叔藏在什么地方。雨來(lái)平時(shí)可喜歡爸爸帶回來(lái)的糖了，可是面對(duì)假惺惺的鬼子，雨來(lái)才不會(huì)上他的當(dāng)呢！鬼子又用金戒指來(lái)騙雨來(lái)，可雨來(lái)還是毫不動(dòng)心。鬼子惱羞成怒用軍刀威脅，還兇狠地毒打雨來(lái)，雨來(lái)被打得鮮血直往下滴，臉上也是青一塊，紫一塊，可還是咬著牙說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)！鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫，把雨來(lái)拉出去要槍斃。
李大叔脫險(xiǎn)了，他和大家都以為雨來(lái)犧牲了。正當(dāng)大家非常傷心地找雨來(lái)的遺體時(shí)，雨來(lái)從水里鉆了出來(lái)，原來(lái)，在鬼子槍響之前，我們的雨來(lái)就趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)水里游走了。
雨來(lái)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里，他非常聰明好動(dòng)，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認(rèn)字。
那年，雨來(lái)12歲。有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”了，爸爸去當(dāng)民兵抗日，媽媽又出了門，雨來(lái)一個(gè)人在家讀書。日本鬼子來(lái)搜家，交通員李大叔跑來(lái)雨來(lái)家躲藏。日本鬼子搜到了雨來(lái)家，把雨來(lái)捆綁起來(lái)，軟硬兼施，逼雨來(lái)講出李大叔的下落?？墒?，任憑日本鬼子使出渾身解數(shù)，還把雨來(lái)打的遍體鱗傷，可雨來(lái)就是一句話：“不知道，沒(méi)看見(jiàn)！”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來(lái)拉去河邊槍斃。當(dāng)日本鬼子準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，雨來(lái)靈機(jī)一動(dòng)，一頭栽進(jìn)河里，從水底里敏捷地逃跑了。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡7000多萬(wàn)人。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200多萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘廢。
但是，雨來(lái)機(jī)智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個(gè)奇跡呀！我真是萬(wàn)分敬佩這位小英雄雨來(lái)！
暑假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本紅色書籍。讀了這本書以后，我對(duì)小英雄雨來(lái)很是敬佩，也使我的思想改變了很多。
小雨來(lái)是個(gè)少年，他住在蘆花村，村里有一條環(huán)鄉(xiāng)河。小雨來(lái)經(jīng)常在環(huán)鄉(xiāng)河里玩，那時(shí)候鬼子還在掃蕩蘆花村。雨來(lái)的媽媽經(jīng)常叮囑他不要出去玩會(huì)很危險(xiǎn)，調(diào)皮的雨來(lái)就是不聽(tīng)，媽媽經(jīng)常會(huì)氣的拿著棍子打他。有一次雨來(lái)的媽媽出去辦事了，小雨來(lái)自己在家。結(jié)果雨來(lái)被鬼子給綁架了。鬼子嚴(yán)刑拷打雨來(lái)，要雨來(lái)說(shuō)出重要的信息給他，可是雨來(lái)寧死不屈，始終不肯給鬼子透露任何信息。
后來(lái)，鬼子有一次對(duì)小雨來(lái)烤大，還是沒(méi)問(wèn)出任何信息。鬼子氣急敗壞，說(shuō)再不說(shuō)就把小雨來(lái)給打死。鬼子讓雨來(lái)給他們帶路去打八路軍，他靈機(jī)一動(dòng)，就同意了。小雨來(lái)就把日本鬼子帶到八路軍事先埋好的地雷區(qū)，日本鬼子被炸的粉身碎骨。小雨來(lái)自己跳入環(huán)鄉(xiāng)河游走了。
讀了這本書，我被小雨來(lái)的機(jī)智勇敢、臨危不懼、處處為老百姓著想的精神感動(dòng)了。我以后也要做一個(gè)獨(dú)立思考，遇到事情要冷靜處理的孩子。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)放假7天我看了《小英雄雨來(lái)》這本書，這本書講了:有一位叫雨來(lái)的小男孩他非常勇敢，什么都不害怕，所以人們都叫他小英雄雨來(lái)。因?yàn)橛陙?lái)他就像小英雄一樣勇敢。有一次，日本人把他帶到了一個(gè)非常不好的地方?？墒牵∮⑿塾陙?lái)他沒(méi)有害怕，反而戰(zhàn)勝了敵人。我覺(jué)得小英雄雨來(lái)非常的厲害，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雨來(lái)他還有過(guò)很多事，但是都沒(méi)有害怕，很冷靜，沒(méi)有慌張，比如;有一次一位壞人叔叔想把小英雄雨來(lái)帶走，可是雨來(lái)很勇敢，不跟壞人走還趕走了壞人。
有一次，我6歲的時(shí)候，我和媽媽一起到公園玩，我在蕩秋千，媽媽推我，可是過(guò)了一會(huì)兒我找不到媽媽了，于是我著急的哭了，媽媽看見(jiàn)我哭后便來(lái)安慰我，長(zhǎng)大了以后我才知道，原來(lái)媽媽是打電話去了。
小英雄雨來(lái)他比我勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來(lái)的英雄行為讓我感概萬(wàn)分。
書中的第一部分就寫了雨來(lái)水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀！我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無(wú)用處的事呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫雨來(lái)去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來(lái)越濃郁了，為什么要寫上夜校？我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。
當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來(lái)”時(shí)，不禁為雨來(lái)捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來(lái)，跑快一點(diǎn)！跑快一點(diǎn)！”
看到扁鼻子軍官給雨來(lái)糖、金戒指、金票，雨來(lái)卻沒(méi)有接過(guò)時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說(shuō)什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來(lái)時(shí)的扭、拉、揪、擰----- 我都不忍心看下去了，心里涌上來(lái)就是對(duì)扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪--- 也好像讓我感覺(jué)到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，我再笨，我也知道，這是雨來(lái)和鬼子斗爭(zhēng)的精神支柱。
看到最后，雨來(lái)潛水逃后，我才恍然大悟：原來(lái)開(kāi)頭的一段是為下文雨來(lái)脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像雨來(lái)一樣的英雄。
四年級(jí)下冊(cè)的課文中有一篇叫《小英雄雨來(lái)》，大家一定還記得吧？它，是我記憶最深刻的一篇課文，雨來(lái)的聰明可愛(ài)，使我深深的感動(dòng)。
今天，我要推薦的書和這篇課文有關(guān)，也叫《小英雄雨來(lái)》。這本書講述了雨來(lái)和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的故事。淋漓盡致地刻畫了雨來(lái)可愛(ài)、機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)寧死不屈的形象，讓讀者覺(jué)得十分親切、有趣。
雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！睅仔凶稚?，表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。
課文里這樣的句子還有很多很多，再比如 “我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這句話在文中出現(xiàn)了3次。這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。句子在文中的位置不同，所表達(dá)的情感也有所不同，最深的情感在第三處，寫出了雨來(lái)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。
這本書為我們廣大讀者淋漓盡致的刻畫出了一個(gè)機(jī)智、勇敢、寧死不屈、富有愛(ài)國(guó)主義精神的英雄少年——雨來(lái)躍然紙上。
朋友們，你們能不被小英雄雨來(lái)的那種美德感動(dòng)嗎？
我們學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫了12歲的雨來(lái)保護(hù)李大叔和鬼子斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)很高，媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來(lái)玩水，便打雨來(lái)，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎到河里去了，望著媽媽笑，
秋天，雨來(lái)上夜校，學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！笔艿搅藧?ài)國(guó)主義教育。一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自己在家中讀書，交通員李大叔突然跑了過(guò)來(lái)，藏到剛下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃，鬼子便又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又?jǐn)Q雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出了一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起來(lái)一塊，咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣的鬼子說(shuō)：“拉出去，槍斃！”蘆花村的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌張向水里開(kāi)槍，可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底有到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過(guò)去，他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄，不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國(guó)人，卻用自己的生命去保護(hù)別人。
我要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校寬敞又明亮，如果不好好學(xué)習(xí)，就對(duì)不起爸爸媽媽。相反，雨來(lái)上夜校的地方，那里又破又舊，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，做什么事情不能半途而廢。
這個(gè)單元，我學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來(lái)耍水，要打雨來(lái)，雨來(lái)跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會(huì)兒，他探出頭來(lái)，望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
秋天，雨來(lái)上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！笔艿搅藧?ài)國(guó)主義教育。
一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來(lái)，藏到缸下地洞里。鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有接受。鬼子又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。鬼子生氣了，扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲，都哭了起來(lái)，他們到河沿上找雨來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死！原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來(lái)不顧自己的.生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過(guò)去，他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國(guó)人。
今天，我讀了>這一課，我為雨來(lái)的行為感到自豪。
課文主要講了：交通員李大叔被鬼子追捕，在雨來(lái)家里藏了起來(lái)，鬼子隨后來(lái)到雨來(lái)家，用小孩喜歡的東西騙雨來(lái)，讓他說(shuō)出真相，雨來(lái)怎樣也不肯說(shuō)，鬼子就把雨來(lái)拉到河邊槍斃了，但雨來(lái)趁鬼子不防備，游到河里逃走了。
課文中的雨來(lái)十分清醒，他知道鬼子是不懷好心的，他就任憑鬼子怎么哄他、勸他，都還是不肯說(shuō)出交通員李大叔的藏身之地，例如，課文中扁鼻子扁軍官，從皮包里掏出小孩子都喜歡吃的糖塊讓給雨來(lái)吃，讓雨來(lái)說(shuō)出真相，雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)糖塊，也沒(méi)有回答，軍官連金戒指都要送給他了，他也不說(shuō)出真相，扁鼻子軍官真是被氣得火冒三丈。軍官對(duì)待他變得兇惡起來(lái)，用兩只可怕的大手扭著雨來(lái)的耳朵，使勁往兩邊拉，還打了雨來(lái)幾巴掌，又把他臉上的肉楸起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)被打得兩眼冒金花，鼻子還流著血，鬼子都打累了，他還是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，可真頑強(qiáng)呀！
雨來(lái)也像第十三課中的“小夜鶯”一樣勇敢。被鬼子抓去盤問(wèn)還那么勇敢，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)恐慌，真令人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭(zhēng)，向鬼子宣泄。被鬼子抓去準(zhǔn)備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒(méi)有向鬼子求命，讓鬼子知道中國(guó)人也很強(qiáng)，一點(diǎn)也不弱小，中國(guó)一定會(huì)戰(zhàn)勝你們，反敗為勝的！
雨來(lái)也很機(jī)靈，當(dāng)鬼子準(zhǔn)備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠(yuǎn)處逃走了。他可真聰明，在危險(xiǎn)的時(shí)刻利用自己平時(shí)的本領(lǐng)虎口余生，逃離險(xiǎn)境。
雨來(lái)真是個(gè)好孩子，為了祖國(guó)的美好未來(lái)，寧愿被殺死，也不愿當(dāng)漢奸。黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃，勇敢的愛(ài)國(guó)者比黃金更為寶貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
童年是開(kāi)心的，童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的。
“童年”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，寄托著我幼時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)。童年的我是一個(gè)活潑開(kāi)朗而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
如果我是一名詩(shī)人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名書法家，那我寫的字就是草書；如果我是畫家，那么我將會(huì)用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂(lè)的笑臉。
一天考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的好朋友考得非常差，整整一天都悶悶不樂(lè)的。放學(xué)后我和她一起回家，問(wèn)她有什么心事，她說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，這可怎么辦呀！”于是我對(duì)她說(shuō)：“一次考不好，不代表以后也考不好！我以前的成績(jī)還不如你，但我發(fā)現(xiàn)只要下功夫，后來(lái)的每一場(chǎng)考試，我都會(huì)有所進(jìn)步，你看……”我邊說(shuō)邊拿出一堆試卷，“考得不好不能說(shuō)明你不夠優(yōu)秀，優(yōu)秀的你沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的腳步，這次沒(méi)考好下次更努力就是了，下次我們一起努力，爭(zhēng)取把一、二名都拿下，你當(dāng)?shù)谝?，我?dāng)?shù)诙?！”話音剛落，好朋友頓時(shí)一掃考試帶來(lái)的郁悶，我們互相看著對(duì)方樂(lè)不可支?！肮睔g樂(lè)、輕快的笑聲一直傳到小巷子里很深很深的地方！
我的童年就是這樣，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡樂(lè)的童年；一個(gè)勇往直前、樂(lè)觀向上的童年。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動(dòng)。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來(lái)。
這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩兒，在日本鬼子的嚴(yán)刑毒打下，也不說(shuō)出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機(jī)智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。
在文中，我們的小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)。我感動(dòng)，因?yàn)橛陙?lái)熱愛(ài)祖國(guó)；我感動(dòng)，因?yàn)橛陙?lái)面對(duì)糖和金戒指的誘惑毫不動(dòng)搖；我感動(dòng)，因?yàn)橛陙?lái)被鬼子打的青一塊紫一塊，仍然不說(shuō)出李大叔的下落；我感動(dòng)，因?yàn)樾∮⑿塾陙?lái)被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。
有人可能會(huì)說(shuō)，雨來(lái)真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認(rèn)為，我覺(jué)得雨來(lái)那樣做是對(duì)的。她沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落，保護(hù)了李大叔，保護(hù)了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，他是好樣的。
我與小英雄雨來(lái)相比，差得太遠(yuǎn)了。雨來(lái)被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說(shuō)出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有時(shí)不小心擦破一點(diǎn)皮，都會(huì)哭的死去活來(lái)，我真是不應(yīng)該呀！以后我一定要向雨來(lái)好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
從雨來(lái)身上我看到了他的機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)的精神。我作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
如何寫出一篇規(guī)范的作品讀后感呢？讀完作者寫的作品后，里面情節(jié)總是扣人心弦。?寫讀后感有助于我們更好地探討人文思想和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，“《小英雄雨來(lái)》讀后感”的內(nèi)容均為我們收集和整理的。
星期五的正午，咱們看了電影《小英豪雨來(lái)》，從中透露出雨來(lái)機(jī)敏英勇、見(jiàn)機(jī)行事、機(jī)伶。
在這部電影中，鬼子還沒(méi)來(lái)前，雨來(lái)天天曠課，捉弄教師，底子不把教師放在眼里?？墒?，有一天鬼子來(lái)了，他們來(lái)到校園，鬼子把教師叫到外面去嘰里咕嚕說(shuō)了一陣，就讓學(xué)生們提早放暑假。有一天，雨往來(lái)不斷河里抓了幾條大魚。路過(guò)鬼子家門口時(shí)，被鬼子叫了進(jìn)去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來(lái)容許了。雨來(lái)發(fā)現(xiàn)教師并不是去訓(xùn)練什么日語(yǔ)，本來(lái)是被鬼子抓了。之后雨來(lái)叫上鐵頭，三鉆兒，還有許多小朋友一同想方法救教師。有一天，雨來(lái)私自去鬼子家，想救出教師，可是沒(méi)救成功，雨來(lái)就扔了一把小刀給教師……幾天之后，鬼子預(yù)備把教師帶走。雨來(lái)和鐵頭潛入水底，捉住幾個(gè)木頭。愚笨的日本人認(rèn)為那是鯊魚，差點(diǎn)被嚇得尿褲子。教師趁機(jī)用雨來(lái)給她的小刀割斷了手上的繩子，把其間一個(gè)鬼子推下河，因?yàn)楣碜硬粫?huì)游水，就被淹死了。雨來(lái)和鐵頭順暢就出了教師。
雨來(lái)真是太棒了！想方設(shè)法的就出自己的教師，面臨鬼子，他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的驚駭，專心想著救教師。
暑假里，我觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)從一個(gè)淘氣調(diào)皮的少年，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，和日本鬼子斗智斗勇，最后成為一名真正的八路軍小戰(zhàn)士的故事。
影片中，雨來(lái)那么淘氣，他把癩蛤蟆放在老師的飯鍋里，氣得老師哭笑不得；雨來(lái)又那么聰明，他在樹林里設(shè)置機(jī)關(guān)，把三個(gè)日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得屁滾尿流；雨來(lái)還那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關(guān)，決不說(shuō)出交通員的'下落，最后還憑著自己的機(jī)智勇敢，逃離了虎口。雨來(lái)是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。
和雨來(lái)比起來(lái)，我們的生活和他的生活多么不同。雨來(lái)生活在抗戰(zhàn)時(shí)期，每天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊(duì)送信，路上時(shí)時(shí)刻刻都面臨著日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。但是，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)與無(wú)數(shù)革命先烈在鬼子的刺刀面前沒(méi)有退縮。為了把侵略者趕出中國(guó)，他們用生命筑成萬(wàn)里長(zhǎng)城，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來(lái)了今天國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)。沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我們。我們?cè)跄芡涍@段歷史？怎能不珍惜今天這幸福生活？
只有一點(diǎn)，我們和雨來(lái)又那么的相同，那就是我們都是中國(guó)人，我們都愛(ài)自己的祖國(guó)！
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年過(guò)去了，今天的中國(guó)早已從過(guò)去那個(gè)弱小，常常被侵略者欺辱的國(guó)家，變成了國(guó)力強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)騰飛的泱泱大國(guó)。它像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。它的發(fā)展讓全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進(jìn)中國(guó)領(lǐng)土的半步，我們中國(guó)人民一定會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，給予他最嚴(yán)厲的懲罰！
一個(gè)民族，只有國(guó)力強(qiáng)盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國(guó)家未來(lái)的主人，讓自己的祖國(guó)變得更強(qiáng)大是我們的責(zé)任。為了這個(gè)責(zé)任，我要好好讀書，時(shí)刻努力，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我看完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從看完到現(xiàn)在，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講述了河北省白洋淀區(qū)青年英雄雨某利用熟悉的水環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者展開(kāi)智斗，最終戰(zhàn)勝鬼魂的故事。雨來(lái)水性很好，經(jīng)常到河中游泳。
還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但有一天，魔鬼來(lái)抓了老師，于是暑假暫時(shí)放了。雨來(lái)和同學(xué)們都十分想念老師，決定把老師救出來(lái)。
就與日本鬼子展開(kāi)了斗爭(zhēng)，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來(lái)屢受挫折，但他并沒(méi)有放棄。最后救出了老師。
觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來(lái)只是我這個(gè)年紀(jì)的孩子。他為什么能勇敢地面對(duì)困難，接受挫折？我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來(lái)，發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來(lái)和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來(lái)不怕，拿著小刀也沖了上去。
原來(lái)，小雨來(lái)這里后就在橋中間扎了個(gè)洞。小魔鬼一踩上去，就摔倒了！也許正是這些力量使他勇敢地接受挫折，成功地克服困難。而我面對(duì)一些小挫折，就被擊垮，相比雨來(lái)實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。
所以我決定勇敢地面對(duì)困難，把挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，像雨后一樣克服困難?？赐辍缎∮⑿塾陙?lái)》,才感到雨來(lái)這孩子，是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像他老師說(shuō)的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。
”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，但是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的雨中，我們的祖國(guó)將戰(zhàn)勝一切困難，變得更加強(qiáng)大！
《小英雄雨來(lái)》觀后感看了《小英雄雨來(lái)》這部影片，我被深深**住了。這部影片講了雨來(lái)和他的朋友機(jī)智與敵人周旋最后打敗鬼子救出老師的故事。我看到后，機(jī)智勇敢的雨和可惡的日本鬼子出現(xiàn)在我的腦海里。我覺(jué)得仿佛看到雨景熟練地與敵人盤旋，救出了老師，不怕危險(xiǎn)。我深受感動(dòng)。
雨來(lái)只是一個(gè)小孩子，但他是那么勇敢，為了老師，為了國(guó)家，他絞盡腦汁，想盡辦法，最讓我感動(dòng)的地方是那次雨來(lái)一人向日本司令官挑戰(zhàn)，雨來(lái)看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么強(qiáng)壯，但他沒(méi)有畏懼，雨來(lái)雖然只是一個(gè)小孩，
(讀后感 )
然而，為了不讓魔鬼殺死更多的人，雨來(lái)挑戰(zhàn)魔鬼，我看到了一個(gè)中國(guó)人的精神，他在堅(jiān)定的眼神中挺拔。這真是有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。他的朋友也不比雨來(lái)差，他們對(duì)鬼子一樣恨之入骨，有一次，他們提到“狗不理”的爸爸，就對(duì)狗不理說(shuō)：
“你爸爸是漢奸?！惫凡焕砺?tīng)了，極力反駁，但并不代表他也是**賊，他認(rèn)真在鬼子到來(lái)的地方做陷阱，一樣痛恨鬼子。我還看過(guò)一個(gè)影片，那就是《王二小》我相信你們也一定看過(guò)，講了一天王小二放牛時(shí)碰到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨來(lái)一樣，都是小孩，做出的貢獻(xiàn)同樣巨大，王小二知道自己如果把鬼子引入陷阱自己就沒(méi)有生路，但他還是這樣做了，他為了國(guó)家，為了人民，放棄了自己的生命。
他們都那么普通，但他們的貢獻(xiàn)卻十分偉大。俗話說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，我也要向他們一樣，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的，愿為國(guó)家付出一切的人。從小事做起，從現(xiàn)在做起。
我看的《小英豪雨來(lái)》是和講義中的內(nèi)容一點(diǎn)都不契合。也便是不相同。
它的首要內(nèi)容是現(xiàn)是雨來(lái)遲到了，原因是他去捉魚了。教師讓他寫一首詩(shī)但雨來(lái)卻寫對(duì)了幾個(gè)字，教師讓雨來(lái)站著上課，教師還說(shuō)了雨來(lái)什么時(shí)分把過(guò)錯(cuò)的字改正過(guò)來(lái)才干讓他下來(lái)。雨來(lái)就蹲下來(lái)說(shuō)：“我就站著上課”！鐵頭也站在桌子上。后來(lái)又有一天雨來(lái)就和鐵頭逃課，去抓魚。
教師把雨來(lái)的東西都沒(méi)收了。有一天正在上課，日本鬼子就到校園來(lái)了。日本鬼子到校園來(lái)上臺(tái)的時(shí)分我就覺(jué)得十分的搞笑，我差點(diǎn)要笑翻了。日本人知道教師是共產(chǎn)黨，就成心把她關(guān)了起來(lái)。雨來(lái)想盡了一切方法來(lái)救教師，整日本鬼子。中心整日本鬼子的時(shí)分更好笑。比如說(shuō)日本的將軍被雨來(lái)用雞蛋打道了臉上和把日本將軍卡在橋上。終究把教師救了出來(lái)。
我想到了雨來(lái)盡管是一個(gè)小孩，但把三個(gè)鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真是牛。咱們要學(xué)習(xí)雨來(lái)這聰明，自護(hù)，愛(ài)祖國(guó)的精力。
今天，我們老師用了兩節(jié)課的時(shí)間，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)觀看一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)典電影——《小英雄雨來(lái)》，大家都不自覺(jué)地被電影中的這個(gè)既調(diào)皮，又有膽量的小男孩——雨來(lái)深深地吸引住了。
為什么說(shuō)他調(diào)皮呢？這是因?yàn)樗?jīng)常性逃學(xué)，還三五不時(shí)和老師作對(duì)。比如，有一次，為了向老師要回被沒(méi)收的東西時(shí)，他便假裝送魚給老師，其實(shí)是在老師的鍋里放了青蛙，結(jié)果把老師嚇得半死。
而我為什么又說(shuō)雨來(lái)是個(gè)有膽量、勇敢的小男孩呢？還不就是因?yàn)樗宦?tīng)說(shuō)自己的老師被鬼子抓走了，他便奮不顧身地去救自己的老師。通過(guò)這件事，我還知道雨來(lái)其實(shí)是一個(gè)懂得感恩的人。他的老師把自己的知識(shí)毫不保留地?zé)o私的奉獻(xiàn)給了他。而當(dāng)他知道老師被困時(shí)，他便不顧自身安危，去和鬼子斗爭(zhēng)，勇敢地救出自己的老師。
我以后也想做一個(gè)像他這樣懂得感恩、又很勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就行得通的，還得靠實(shí)際行動(dòng)。所以，從現(xiàn)在起，我要好好珍惜眼前的生活，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母和老師對(duì)我的期望。
在周末的一天，我看了一部電影《小英雄雨來(lái)》?？赐曛?，我心中不禁為小雨來(lái)的勇氣和機(jī)智而贊嘆！雨來(lái)，只是一個(gè)年僅12歲的男孩，但是他能夠牢牢地銘記：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。不愧為真正的抗日小英雄。
有一次，日本鬼子來(lái)掃蕩。一個(gè)日本軍官帶領(lǐng)著小鬼子們來(lái)到學(xué)校，把雨來(lái)的老師抓走了。雨來(lái)心急如焚，和小伙伴們一起商量營(yíng)救老師的辦法。他們先是把瀉藥放進(jìn)鬼子喝的酒里，讓鬼子爭(zhēng)先恐后地上廁所；又在樹林里布下陷阱，讓一個(gè)又一個(gè)鬼子被吊在樹上……可這些辦法都沒(méi)有成功。
雨來(lái)不但沒(méi)有放棄，反而決心更加堅(jiān)定了，“我們一定要救出老師！”一天，一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)來(lái)了。日本軍官正乘著小船渡河，雨來(lái)看見(jiàn)了，二話不說(shuō)和兩個(gè)小伙伴一起跳入水中，向著船底游去。他們心里默數(shù)：“一、二、三，推！”三人齊心協(xié)力把船推翻了，日本鬼子統(tǒng)統(tǒng)從船上掉了下去。最終，雨來(lái)不但在水里殺了幾個(gè)鬼子，而且還成功地營(yíng)救出了他的老師。
看完這部電影，我贊嘆道：多么機(jī)智勇敢的小戰(zhàn)士呀！當(dāng)老師被鬼子抓走后，在鬼子的各種威脅和誘惑下，他不害怕，不上當(dāng)，還要冒著，生命危險(xiǎn)去營(yíng)救老師。在看看我們現(xiàn)在，已經(jīng)是十一二歲的孩子了，年齡和雨來(lái)一樣大。但我們從小到大，一直在父母的呵護(hù)和陪伴下成長(zhǎng)，沒(méi)有吃過(guò)苦，干什么事都想依賴大人，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就這樣也感覺(jué)不到幸福。特別是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就不敢去嘗試、面對(duì)，而是讓父母幫忙解決。
再想想自己，我們的生活是多么的幸福?。∥覀儧](méi)有出生在戰(zhàn)亂時(shí)代，我們每天吃飽穿暖，還有很多好玩的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)。我們更要珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起父母。
我覺(jué)得雨來(lái)這樣的小英雄，同侵略者斗智斗勇、巧妙周旋，表現(xiàn)出了他的正義、勇敢、奉獻(xiàn)、勇氣、機(jī)智及不服輸?shù)男拍?，十分值得我們欽佩。我也深刻體會(huì)到，作為真正的中國(guó)人，必須要敢于為自己的祖國(guó)付出鮮血、生命，無(wú)論誰(shuí)來(lái)侵略我們的國(guó)家，我們都要和他奮戰(zhàn)到底！
最近，我看了名著《小英雄雨來(lái)》，本書講述了機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事。
雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來(lái)又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來(lái)帶路，雨來(lái)將計(jì)就計(jì)，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來(lái)，雨來(lái)等人追趕大部隊(duì)看到負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士，雨來(lái)機(jī)智勇敢地救了戰(zhàn)士……書中活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了一個(gè)民族小英雄的形象!
雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書包都沒(méi)有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們從來(lái)沒(méi)有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒(méi)有抱怨什么，反而積極樂(lè)觀地生活?？?這就是雨來(lái)所擁有的愛(ài)國(guó)、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們所熟知的那些戰(zhàn)斗英雄、民族英雄不只是一個(gè)虛名而已，他們要的并不是財(cái)富和名聲，他們是真心地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這才是真正的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我們身處和平時(shí)代，做不了像他們一樣的英雄，但長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢南獻(xiàn)，也是現(xiàn)代的英雄。
最近，學(xué)校里組織五年級(jí)同學(xué)去觀看愛(ài)教影片《小英雄雨來(lái)》。
看完這部電影，給我印象最深的就是小英雄雨來(lái)和日本鬼子斗爭(zhēng)的情景。雨來(lái)雖然年紀(jì)小，但是在日本鬼子面前卻毫不畏懼，敢于勇敢的和日本鬼子作斗爭(zhēng)。
有一天，正當(dāng)雨來(lái)他們?cè)诮淌疑险n時(shí)，一群日本鬼子闖了進(jìn)來(lái)，帶走了雨來(lái)的老師，并提前給他們放了暑假，教他們?nèi)照Z(yǔ)。
當(dāng)時(shí)，雨來(lái)才12歲，但他面對(duì)著那些可怕的日本鬼子，小小的雨來(lái)卻并沒(méi)有屈服于他們，而是機(jī)智地與日本人作斗爭(zhēng)，一個(gè)小男孩打聽(tīng)到鬼子要從水路把老師帶回日本，雨來(lái)便和小伙伴們?cè)诟浇O(shè)了一些小埋伏，卻把那群小鬼子打得稀里嘩啦。老師便趁此機(jī)會(huì)，用小刀割斷了繩子，跳入了河內(nèi)，他們救出了老師。
這些畫面雖然有點(diǎn)幽默，但是我的心里還是很難過(guò)。和他比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活是多么的美好啊。雖然那時(shí)的條件那么艱苦和危險(xiǎn)，但是雨來(lái)他們?cè)谖ｋU(xiǎn)和困難面前從來(lái)沒(méi)有退縮，勇敢的盡自己最大的能力保護(hù)了老師，為保護(hù)祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)力量。
自從看了這部影片，我覺(jué)得我們應(yīng)該要更加珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的好生活來(lái)之不易。我們也應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)挫折，面對(duì)生活上的困難，用自己的智慧攻克難關(guān)。
最近，我讀了《小英雄雨來(lái)》，《格列佛游記》等課外書籍。今天我給大家主要介紹一下管樺寫的《小英雄雨來(lái)》這本書。
這本書的主人公叫雨來(lái)，他出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，從小就受盡了日本鬼子的欺壓，于是雨來(lái)和他們的朋友們就想跟著部隊(duì)打仗，他認(rèn)識(shí)了參軍的楊大娃之后，更想上前線殺敵。由于他們年齡小，所以還不能加入八路軍?？墒怯陙?lái)經(jīng)常運(yùn)用自己的聰明才智幫助八路軍，跟日本鬼子斗爭(zhēng)。每當(dāng)遇到鬼子掃蕩，盤問(wèn)八路軍的去向時(shí)，他每次都守口如瓶，只字不提，不泄露半點(diǎn)消息。有一次，雨來(lái)被日本鬼子抓住了，日本軍官問(wèn)到：“你身上有槍嗎？”雨來(lái)一點(diǎn)都不害怕，說(shuō)：“我要是有槍早把你們打死了?！泵鎸?duì)日本鬼子的嚴(yán)刑拷打，雨來(lái)總是臨危不懼，寧死不屈。
讀了這本書，我想到了小兵張嘎和王二小，他們都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小英雄，他們都很勇敢、機(jī)智、寧死不屈。現(xiàn)在我生活在和平年代，我們不用去打仗，但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)他們的勇敢和機(jī)智，好好學(xué)習(xí)，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的各種困難。
今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)是個(gè)充滿正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚。雨來(lái)可是個(gè)捕魚高手，他總是把魚賣給日本人。當(dāng)雨來(lái)的老師被日本人抓走的時(shí)候，他就在那些魚的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個(gè)教訓(xùn)。他又利用賣魚人的身份給了老師一個(gè)拿槍的機(jī)會(huì)。最后，他終于救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對(duì)他多了一絲敬意。
雨來(lái)既勇敢，又善良，還有一點(diǎn)調(diào)皮呢！雨來(lái)剛開(kāi)始的時(shí)候，處處跟老師作對(duì)，這是他的調(diào)皮。當(dāng)老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來(lái)，這是他的善良。雨來(lái)用自己的生命做賭注，與日本人展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來(lái)，雨來(lái)就是個(gè)革命小英雄！
想想雨來(lái)，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)我遇到了不順心的事時(shí)，我總是會(huì)亂發(fā)脾氣，搞得大家都不太開(kāi)心。就這件事，我總非?？鄲溃戳诉@部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。沒(méi)想到，幾天下來(lái)，我真的改掉了這個(gè)習(xí)慣，這還真的要寫些小雨來(lái)呢！
經(jīng)過(guò)這件事，我相信，雨來(lái)一定會(huì)越來(lái)越懂事，他是我們中國(guó)孩子的驕傲，我們一定要向他學(xué)習(xí)！雨來(lái)，我向你致敬。
讀后感不一定要讀完整本書之后寫，某一章節(jié)帶給你的觸動(dòng)特別大也可以記下來(lái)，看完作者的作品后，很多人的一定會(huì)因其哲思而有所觸動(dòng)。你領(lǐng)會(huì)了寫作品讀后感的技巧嗎？我精心為您準(zhǔn)備了關(guān)于“煮酒論英雄讀后感”的相關(guān)內(nèi)容。
旭日東升，朝霞千里，煮一壺青梅酒，細(xì)品其味，不由得渾身舒暢，熱血沸騰；
紅日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，煮一壺青梅酒，細(xì)查其味，只覺(jué)得感慨萬(wàn)千，心中悵然；
落日余暉，晚霞映空，煮一壺青梅酒，細(xì)嗅其味，不禁得黯然神傷，處處忠骨；
月光如水，海闊魚躍，煮一壺青梅酒，細(xì)聽(tīng)其聲，禁不住輕聲嘆息，潸然淚下……
《三國(guó)》《水滸》，兩部古典名著。它們吸引了中外各色各樣的人們?nèi)ラ喿x它。從三國(guó)的桃園三結(jié)義、晉朝統(tǒng)一天下，到水滸的一百單八將結(jié)義、后又一一喪生。讀到這，又有誰(shuí)不會(huì)感動(dòng)，又有誰(shuí)不會(huì)覺(jué)得無(wú)奈呢？悲壯的歷史，描寫了一段壯麗的史詩(shī)，也葬送了一個(gè)又一個(gè)，一群又一群英雄的生命。
論英雄，誰(shuí)是英雄？古往今來(lái)，淡淡的日子，并非沒(méi)有留下英雄們一段又一段令人謳歌的故事。但這段令人悲憤令人扼腕的歷史，已經(jīng)沖淡了它本身，沖淡了它曾經(jīng)記載過(guò)的英雄。這種英雄，總是出現(xiàn)在一種不該出現(xiàn)的環(huán)境中——不是天下分割，就是奸臣當(dāng)?shù)馈６嗌偃?，為了能夠位極人臣，不擇手段的陷害、坑殺別人？多少人，為了自己的利益和財(cái)富，不思后果的將那些英雄好漢們，那些他們嫉妒的英雄好漢們斬草除根。你以為你們根深蒂固嗎？你以為你們了不起嗎？當(dāng)天黑時(shí)，必有陽(yáng)光瞬間起航；當(dāng)黑暗時(shí)，定有光芒萬(wàn)丈放光！
青梅煮酒論英雄。說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄？水滸那一百單八將，三國(guó)那保留下赫赫戰(zhàn)功的將領(lǐng)，不都是英雄嗎？雖然他們之中，有些戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有些遭人陷害，有些更是死于非命。但這又有什么呢？歷史雖然沖淡了他們的花名冊(cè)，但在人們心中，他們永遠(yuǎn)是英雄，可以為黑暗帶來(lái)光芒的英雄。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄？論英雄，誰(shuí)是真英雄？是你們！為國(guó)家獻(xiàn)身的你們！當(dāng)天黑時(shí)，必有陽(yáng)光瞬間起航；當(dāng)黑暗時(shí)，定有你們放出萬(wàn)丈光芒！
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中……”
“天下英雄，唯使君與操耳?！辈懿僖谎?，使劉備吃了一驚，手中筷子都驚落了。那時(shí)正好打雷，劉備便找借口說(shuō)：“是雷聲驚嚇了我。”曹操便認(rèn)為劉備是平庸之輩?！@就是《三國(guó)演義》中的煮酒論英雄。
但是，三國(guó)歷史上真的只有兩位英雄嗎？這兩位又稱得上英雄嗎？讓我們一起討論一下。
曹操，從少年時(shí)便有了“治世之能臣，亂世之奸雄”的預(yù)言，東漢末年，天下大亂，曹操以漢天子的名義征討四方，對(duì)內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，對(duì)外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統(tǒng)一了中國(guó)北方。不過(guò)，曹操一生為人多疑，曾因?yàn)槁?tīng)到磨刀聲而錯(cuò)殺了呂伯奢全家。
劉備，中山靖王劉勝的后代，為人善良。早年以賣草鞋為生，后與張飛，關(guān)羽在桃園三結(jié)義。隨后三顧茅廬，誠(chéng)心誠(chéng)意請(qǐng)諸葛亮出山。在與東吳的大戰(zhàn)失敗后，在白帝城病危，于公元223年夏托孤于諸葛亮，一句：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之;如其不才，君可自取?！笔怪T葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。但是，劉備過(guò)于意氣用事，在關(guān)羽死于東吳之手后，不顧諸葛亮的勸告，大舉興兵攻打東吳，被打敗后在白帝城托孤。
其他人呢，諸葛亮，司馬懿，關(guān)羽，周瑜……也都各有缺點(diǎn)。而且，最關(guān)鍵的是他們都是為了成就小我，而不是為了造福百姓。由此看來(lái)，他們都算不上真正的英雄。
那么，什么樣的人才算得上英雄？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，那些一心為人民著想，而不顧自己的人。
舉個(gè)例子，那平凡而偉大的縣委書記焦裕祿同志誠(chéng)懇待人，他時(shí)刻想著人民群眾，愛(ài)護(hù)人民群眾，關(guān)心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，是百姓的貼心人。為了改變蘭考縣面貌，焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅(jiān)持實(shí)事求是、調(diào)查研究的工作作風(fēng)。他深入到生產(chǎn)第一線，把群眾的革命干勁和實(shí)事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來(lái)，通過(guò)深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。
在蘭考的除“三害”斗爭(zhēng)中立下了不朽功勛。焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務(wù)。焦裕祿同志是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。其實(shí)，除了焦裕祿，還有許多平凡的人也在默默做出自己的奉獻(xiàn)，如維持治安的警察，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，救死扶傷的醫(yī)生護(hù)士等等，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，都是真正的英雄。
英雄，一個(gè)不平凡的字眼，卻被一些平凡的人所稱呼。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，像這些平凡而又偉大的英雄一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人吧!
《煮酒論英雄》這一篇絕世妙文把他們兩人的心態(tài)刻畫得淋漓盡致，其中有一個(gè)細(xì)節(jié)是：操以手指玄德，然后自指曰：“天下英雄，唯使君與操耳。
篇【1】：煮酒論英雄讀后感這個(gè)寒假，我讀完了四大名著中的一本，書名是《三國(guó)演義》。書中的故事和傳說(shuō)構(gòu)成了一部讓人津津樂(lè)道、永不厭倦的歷史書。
這本書生動(dòng)有趣地描寫了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一時(shí)期的一系列故事。故事中刻畫了近兩百個(gè)人物，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》里讓我記住了許多英勇威武的人物，如足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪、仁慈寬厚的劉備……，其中，最讓我敬佩的是諸葛亮。
諸葛亮在燒新田、罵王朗、規(guī)劃空城、用妙錦斬魏延等一系列策略中，展現(xiàn)了他超凡的智慧?？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。
所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊](méi)考好的分?jǐn)?shù)而灰心、氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
讀完一本《三國(guó)演義》，不禁感嘆歷史潮流的“分久必合，合久必分”之大勢(shì)，祖國(guó)和平統(tǒng)一，人民才能安居樂(lè)業(yè)?！度龂?guó)演義》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道，難怪人們說(shuō)：“少不看水滸，老不看三國(guó)”。
篇【2】：煮酒論英雄讀后感這一個(gè)文章的標(biāo)題想必是很多人都會(huì)很熟悉的,它的出處是出于《三國(guó)演義》第二十一回.故事的梗概是這樣的,曹操外出見(jiàn)青梅掛滿了枝頭,望去覺(jué)得很美,忽然想到了“望梅止渴”這一成語(yǔ)典故.
恰逢此時(shí)又是煮酒的佳節(jié),他就心生一念,何不邀劉備來(lái)共飲,借此機(jī)會(huì)也可試探一下劉備,看他有無(wú)稱帝和自己共爭(zhēng)天下的野心.劉備如約而來(lái),酒席宴上,曹操問(wèn)天下英雄有哪些,劉備隨便答了幾個(gè),可都被曹操否定了,相反曹操則認(rèn)為天下英雄唯有自己和劉備兩個(gè)人而已.聞此言劉備驚得筷子落地,正逢此時(shí)窗外雷聲大作,劉備從容的拾起筷子,借口害怕雷聲才驚落自己的筷子,這才遮掩了過(guò)去,消除了曹操的懷疑.
這則章節(jié)和故事是《三國(guó)演義》中我最喜歡讀的,就因?yàn)樗幻鑼懙煤芫哂形膶W(xué)的趣味,意境很美也很有詩(shī)意.看中國(guó)古代文學(xué)史我們不難知道,曹操是建安時(shí)期著名的大詩(shī)人,其詩(shī)更有“建安風(fēng)骨”的美稱.他邀劉備來(lái)飲酒是想考驗(yàn)劉備,這點(diǎn)是無(wú)疑的.
不過(guò)于此同時(shí)這也顯示了他詩(shī)人的本色.青梅著在枝頭,望去景象已經(jīng)是很美,可以說(shuō)是賞心悅目的.此等美景激發(fā)了曹操詩(shī)人的豪興,想要賦詩(shī)一首,但一時(shí)間詩(shī)思不來(lái),只好暫時(shí)作罷,若用青梅煮酒,那當(dāng)更能突顯英雄的本色,所以才有了這一段與劉備的共飲與聚會(huì).
我對(duì)**不是很喜愛(ài),這可能是由于個(gè)人的偏好吧,《三國(guó)演義》的其它章節(jié)雖然讀過(guò)了,但覺(jué)得沒(méi)有什么印象和回味,唯獨(dú)這一節(jié)我卻是很喜歡的.對(duì)我而言,它是**中最有詩(shī)意的回目和章節(jié).
也正是由此節(jié),不能不讓我們聯(lián)想到曹操,他是三國(guó)時(shí)期的一位杰出的文學(xué)家和軍事家.**畢竟就是**,它是可以虛構(gòu)的,但作者羅貫中的尊劉貶曹傾向?qū)嵲谑呛車?yán)重的.所以曹操被描寫成了反面的人物,在人們的印象中是一代的奸雄.
這從影視評(píng)書和戲曲中表現(xiàn)得更為突出,所以人們就人云亦云地認(rèn)為曹操是奸雄了.另一個(gè)原因是人們對(duì)《三國(guó)演義》的熟悉和喜愛(ài)畢竟遠(yuǎn)勝于《三國(guó)志》.文學(xué)的影響有時(shí)會(huì)超過(guò)和左右歷史于此可見(jiàn)一斑.
人們對(duì)于曹操的認(rèn)識(shí)由于**的影響雖然是有曲解之嫌,但是依我看這也沒(méi)有什么關(guān)系的,我們不是專門做學(xué)問(wèn)的學(xué)者何必當(dāng)真呢?**也原本就是共人消遣的和休閑娛樂(lè)的,只要快樂(lè)那樣才是最好的生活方式.
今天我們實(shí)際生活當(dāng)中許多俗而**的人呼朋引類地聚在一起,推杯換盞高談闊論,往往也自命為煮酒論英雄.這一則也可以想見(jiàn)這典故影響的深遠(yuǎn)和廣泛了.其實(shí)說(shuō)這話的人也未必就知道這典故的出處,或許也有知道的.
結(jié)果是往往自命不凡,酒過(guò)三巡,菜過(guò)五味更是飄飄然,然飄飄了.在醉意朦朧中都認(rèn)為自己是大英雄,借英雄的豪氣還想在多喝幾杯.實(shí)際上真正的英雄確有著他獨(dú)具的品格,胸懷坦蕩,腹有良謀,行俠丈義,智勇雙全,試問(wèn)當(dāng)世真能做到者又有幾人.
英雄不是嘴上的空話,不是憑空的幻想,不是醉意朦朧里的豪言壯語(yǔ),他是一種優(yōu)秀的品格,這種品格是超凡人的,一般人難以企及的精神境界.
現(xiàn)代是科學(xué)昌明的時(shí)代,釀酒業(yè)也發(fā)達(dá)了,也許再也不用青梅來(lái)煮酒了.我們談到青梅煮酒有些印象依稀了,實(shí)際上是有名無(wú)實(shí)了,只留給了詩(shī)人的某些詩(shī)意的想象和美學(xué)的熏陶.不具備英雄資格的人卻來(lái)煮酒論英雄,實(shí)在是有些僭越古人之嫌.
不過(guò)在酒席之中能夠陶然地忘卻了現(xiàn)世的煩惱來(lái)充一次英雄也無(wú)妨.我想這也是我們現(xiàn)世生活的一部分,苦中也有樂(lè).不妨開(kāi)懷暢飲,海闊憑魚躍,天高任鳥飛.
什么不盡人情的話和不盡常理的事在這里都可以盡情的訴說(shuō),這酒桌的聚會(huì)簡(jiǎn)直就成了另外的娛樂(lè)逍遙的小世界.劉伶的死便埋我的精神雖然未免有些放浪于形骸之外,但這也是盡人情的一種表現(xiàn),是一種曠達(dá)的風(fēng)度.
俗語(yǔ)說(shuō)飲酒不醉才為高,多喝酒,喝個(gè)酩酊大醉于身體不益,喝酒過(guò)量也容易誤事,此種事情屢見(jiàn)不鮮,要引用例子真是不勝枚舉.以煮酒論英雄的氣概飲酒并沒(méi)有什么不對(duì)的地方,但問(wèn)題是拿了這個(gè)作為了借口,成為了不可救藥的酒徒與酒鬼,不問(wèn)世事,枉費(fèi)了光陰,踐踏壞了身體,那可真是一件得不償失的事情.古人的酒酒精含量少,即是所謂的度數(shù)低,不比今日的白酒那樣的猛烈,所以古人于喝酒之余還可以對(duì)詩(shī)賦詞彈琴流觴盡雅興之樂(lè).
今人在喝醉上斷不可盲目的效法古人.
另一則對(duì)煮酒論英雄想到的是人們對(duì)于英雄的向往.我想向往英雄的境界也是我們精神生活的一部分吧,這從武俠**的廣受歡迎中可以看得出來(lái).而這一則青梅煮酒論英雄的**段落尤其是寫得精彩,讓后世的人在閑適中也能增添一些精神的悅樂(lè).
從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)這典故真是大有裨益了.
每當(dāng)回想這個(gè)典故的時(shí)候,自己也好象回到了從前,一想起那時(shí)三五知己友朋,會(huì)聚在一起,放談高笑,引酒作樂(lè)的情景,真有一種說(shuō)不出的感覺(jué),一種豪興往往會(huì)不自覺(jué)的涌上心頭.好**好的文學(xué)作品好的典故能夠耐人尋味的地方,于此也可見(jiàn)一斑了.
(一)煮酒論英雄想必是很多人都會(huì)很熟悉的，它的出處是出于《三國(guó)演義》第二十一回。故事的大意是這樣的：曹操出去看長(zhǎng)滿樹枝的青梅時(shí)，覺(jué)得很美。突然，他想到了“望梅止渴”這個(gè)成語(yǔ)。恰逢此時(shí)又是煮酒的佳節(jié)，他就心生一念，何不邀劉備來(lái)共飲，借此機(jī)會(huì)也可試探一下劉備，看他有無(wú)稱帝和自己共爭(zhēng)天下的野心。
劉備如約而至。宴會(huì)上，曹操問(wèn)起天下英雄。劉備隨口回答了幾個(gè)問(wèn)題，曹操卻予以否認(rèn)。相反，曹操認(rèn)為世界上的英雄只有劉備和他自己。聞此言劉備驚得筷子落地，正逢此時(shí)窗外雷聲大作，劉備從容的拾起筷子，借口害怕雷聲才驚落自己的筷子，這才遮掩了過(guò)去，消除了曹操的懷疑。
這則章節(jié)和故事是《三國(guó)演義》中我最喜歡讀的，就因?yàn)樗幻鑼懙煤芫哂形膶W(xué)的趣味，意境很美也很有詩(shī)意。縱觀中國(guó)古代文學(xué)史，不難看出曹操是建安時(shí)期的著名詩(shī)人，其詩(shī)歌以風(fēng)格著稱。他邀劉備來(lái)飲酒是想考驗(yàn)劉備，這點(diǎn)是無(wú)疑的。
不過(guò)于此同時(shí)這也顯示了他詩(shī)人的本色。在青梅的枝頭，看著景色已經(jīng)很美了，可以說(shuō)是賞心悅目。此等美景激發(fā)了曹操詩(shī)人的豪興，想要賦詩(shī)一首，但一時(shí)間詩(shī)思不來(lái)，只好暫時(shí)作罷，若用青梅煮酒，那當(dāng)更能突顯英雄的本色，所以才有了這一段與劉備的共飲與聚會(huì)。
我對(duì)小說(shuō)不是很喜愛(ài)，這可能是由于個(gè)人的偏好吧，《三國(guó)演義》的其它章節(jié)雖然讀過(guò)了，但覺(jué)得沒(méi)有什么印象和回味，唯獨(dú)這一節(jié)我卻是很喜歡的。對(duì)我而言，它是小說(shuō)中最有詩(shī)意的回目和章節(jié)。
也正是從這一部分，我們不禁想起了曹操，他是三國(guó)時(shí)期杰出的文學(xué)家和軍事家。小說(shuō)畢竟是一部可以編造的小說(shuō)，但作者羅貫中對(duì)劉的尊崇和曹操的貶謫傾向非常嚴(yán)重。所以曹操被描寫成了反面的人物，在人們的印象中是一代的奸雄。
這在影視評(píng)論和戲曲中更為突出，所以人們認(rèn)為曹操是漢奸。另一個(gè)原因是人們對(duì)《三國(guó)演義》的熟悉和喜愛(ài)畢竟遠(yuǎn)勝于《三國(guó)志》。文學(xué)的影響有時(shí)會(huì)超過(guò)和左右歷史于此可見(jiàn)一斑。
人們對(duì)于曹操的認(rèn)識(shí)由于小說(shuō)的影響雖然是有曲解之嫌，但是依我看這也沒(méi)有什么關(guān)系的，我們不是專門做學(xué)問(wèn)的學(xué)者何必當(dāng)真呢?小說(shuō)也原本就是共人消遣的和休閑娛樂(lè)的，只要快樂(lè)那樣才是最好的生活方式。
今天我們實(shí)際生活當(dāng)中許多俗而**的人呼朋引類地聚在一起，推杯換盞高談闊論，往往也自命為煮酒論英雄。這一則也可以想見(jiàn)這典故影響的深遠(yuǎn)和廣泛了。其實(shí)，說(shuō)這話的人可能不知道這個(gè)典故的**，也許他們也知道。
結(jié)果往往是自命不凡，酒過(guò)三輪，菜過(guò)五盤，就飄飄然，卻飄飄然。在醉意朦朧中都認(rèn)為自己是大英雄，借英雄的豪氣還想在多喝幾杯。實(shí)際上真正的英雄確有著他獨(dú)具的品格，胸懷坦蕩，腹有良謀，行俠丈義，智勇雙全，試問(wèn)當(dāng)世真能做到者又有幾人。
英雄不是嘴上的空話，不是空想出來(lái)的幻想，也不是朦朧中的豪言壯語(yǔ)。他是一個(gè)優(yōu)秀的人物，一個(gè)普通人無(wú)法企及的精神境界。
現(xiàn)代是科學(xué)繁榮的時(shí)代，釀酒業(yè)也得到了發(fā)展。也許不用再煮青梅酒了。我們談到青梅煮酒有些印象依稀了，實(shí)際上是有名無(wú)實(shí)了，只留給了詩(shī)人的某些詩(shī)意的想象和美學(xué)的熏陶。沒(méi)有英雄資格的人實(shí)際上實(shí)在煮酒，談?wù)撚⑿?。真是有超越古人的嫌疑?/p>
不過(guò)在酒席之中能夠陶然地忘卻了現(xiàn)世的煩惱來(lái)充一次英雄也無(wú)妨。我想這也是我們現(xiàn)世生活的一部分，苦中也有樂(lè)。不妨開(kāi)懷暢飲，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
什么不盡人情的話和不盡常理的事在這里都可以盡情的訴說(shuō)，這酒桌的聚會(huì)簡(jiǎn)直就成了另外的娛樂(lè)逍遙的小世界。劉伶的死便埋我的精神雖然未免有些放浪于形骸之外，但這也是盡人情的一種表現(xiàn)，是一種曠達(dá)的風(fēng)度。
俗語(yǔ)說(shuō)飲酒不醉才為高，多喝酒，喝個(gè)酩酊大醉于身體不益，喝酒過(guò)量也容易誤事，此種事情屢見(jiàn)不鮮，要引用例子真是不勝枚舉。以煮酒論英雄的氣概飲酒并沒(méi)有什么不對(duì)的地方，但問(wèn)題是拿了這個(gè)作為了借口，成為了不可救藥的酒徒與酒鬼，不問(wèn)世事，枉費(fèi)了光陰，踐踏壞了身體，那可真是一件得不償失的事情。古人的酒酒精含量少，即是所謂的度數(shù)低，不比今日的白酒那樣的猛烈，所以古人于喝酒之余還可以對(duì)詩(shī)賦詞彈琴流觴盡雅興之樂(lè)。
今人在喝醉上斷不可盲目的效法古人。
另一則對(duì)煮酒論英雄想到的是人們對(duì)于英雄的向往。我覺(jué)得向往英雄的境界是我們精神生活的一部分，這從武俠小說(shuō)的流行可以看出。而這一則青梅煮酒論英雄的小說(shuō)段落尤其是寫得精彩，讓后世的人在閑適中也能增添一些精神的悅樂(lè)。
從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)這典故真是大有裨益了。
每當(dāng)回想這個(gè)典故的時(shí)候，自己也好象回到了從前，一想起那時(shí)三五知己友朋，會(huì)聚在一起，放談高笑，引酒作樂(lè)的情景，真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，一種豪興往往會(huì)不自覺(jué)的涌上心頭。好小說(shuō)好的文學(xué)作品好的典故能夠耐人尋味的地方，于此也可見(jiàn)一斑了。
(二)讀過(guò)這段文字后，首先感受到的是那時(shí)人與人之間的機(jī)謀詭詐。在短短的幾句對(duì)話中，每句話都蘊(yùn)含著無(wú)盡的思索和探索。曹操一個(gè)飛騰于宇宙之間的升龍與劉備一個(gè)潛伏于波濤之內(nèi)的隱龍，兩個(gè)英雄兩個(gè)境地，但恰恰代表了一個(gè)人生的兩種不同階段。
隱則要韜光養(yǎng)晦，待機(jī)而動(dòng);升則要縱橫四海，兼顧天下。不盡人意之時(shí)就要對(duì)強(qiáng)者表現(xiàn)出一種謙遜的態(tài)度，必要時(shí)甚至是謙卑。我不認(rèn)為這是生活的平靜，而是生活的智慧——我們?cè)谑裁措A段應(yīng)該做什么樣的行為。
逆勢(shì)而動(dòng)，無(wú)疑要遭到失敗!!而當(dāng)升騰之時(shí)，同樣應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命。人生有盡頭，事業(yè)無(wú)終端。
暫時(shí)的成就不足以自夸。只有當(dāng)他們照亮了后代，才能在某種意義上被視為成功。
經(jīng)過(guò)這么多年的成長(zhǎng)，我終于發(fā)現(xiàn)這三個(gè)國(guó)家最喜歡的就是奸詐的曹操！盡管羅貫中對(duì)皇帝忠心耿耿，曹操卻是個(gè)真正的英雄。
這個(gè)寒假，我讀完了四大名著中的一本，書名是《三國(guó)演義》。書中一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)傳奇，構(gòu)成了一本讓人津津有味、百看不厭的歷史書。
這本書生動(dòng)有趣的寫了東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。故事中刻畫了近兩百個(gè)人物，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》里讓我記住了許多英勇威武的人物，如足智多謀的.諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪、仁慈寬厚的劉備……，其中，最讓我敬佩的是諸葛亮。
諸葛亮從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延等一系列計(jì)策中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊](méi)考好的分?jǐn)?shù)而灰心、氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
讀完一本《三國(guó)演義》，不禁感嘆歷史潮流的“分久必合，合久必分”之大勢(shì)，祖國(guó)和平統(tǒng)一，人民才能安居樂(lè)業(yè)。《三國(guó)演義》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道，難怪人們說(shuō)：“少不看水滸，老不看三國(guó)”。
我們經(jīng)常讀好書，可以讓內(nèi)心變得寧?kù)o舒適，有時(shí)候，讀完一個(gè)作品，總會(huì)陷入對(duì)書中情節(jié)的回憶之中。只有真正領(lǐng)會(huì)了書中所要表達(dá)的思想，才有可能寫出有深度的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家整理了有關(guān)“小英雄雨來(lái)讀書筆記”的相關(guān)信息，或許你會(huì)對(duì)它們有所喜愛(ài)，歡迎您分享！
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來(lái)》。
它的作者是管樺。這篇小說(shuō)的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期，所以我覺(jué)得作者也是在勉勵(lì)所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽的安寧！這本書主要寫了機(jī)智的小雨來(lái)和的伙伴們，一起幫助八路軍對(duì)抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對(duì)待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，又機(jī)靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來(lái)巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過(guò)“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時(shí)，把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來(lái)是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)論看見(jiàn)什么，我都會(huì)想像成鬼，使我睡覺(jué)經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會(huì)害怕，夜里他們就似乎又來(lái)到了我的枕頭前。小雨來(lái)呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險(xiǎn)年代里，一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且，他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，不用像小雨來(lái)他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時(shí)雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)條件比起來(lái)，我們比他們可要幸福多啦！
同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一起報(bào)效祖國(guó)吧！作者單位：無(wú) 指導(dǎo)老師：無(wú)
晉察翼邊區(qū)的北部有個(gè)叫蘆花村的村莊，在這個(gè)村里有一個(gè)和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來(lái)。
雨來(lái)本是一個(gè)愛(ài)搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛(ài)國(guó)情懷，面對(duì)日本侵略者，他勇敢的抗?fàn)?。與鄉(xiāng)親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務(wù)等好戲，刻畫了一個(gè)擁軍愛(ài)國(guó)機(jī)智抗敵的少年英雄形象。鬼子來(lái)他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問(wèn)后，雨來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來(lái)逃脫了。
有一次雨來(lái)被捕獲了，被帶到日本陣營(yíng)，但有一個(gè)是被派到日軍陣營(yíng)里，當(dāng)臥底一段時(shí)間后，日軍發(fā)現(xiàn)了那個(gè)臥底是警備隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李四喜時(shí)，已經(jīng)晚了，八路早已沖進(jìn)來(lái)，救出了雨來(lái)，端掉了日軍陣營(yíng)，我們從這部書可以看出來(lái)，中國(guó)的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個(gè)人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰(zhàn)軍隊(duì)，以解放中國(guó)為信仰，以解救同胞親友為目標(biāo)，勇于斗爭(zhēng)，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭(zhēng)取自由，他們已付出生命力的代價(jià)才換來(lái)了今天的和平。
作為成長(zhǎng)在紅旗下的我們，將永遠(yuǎn)銘記他們的功勛。
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來(lái)，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子，雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來(lái)掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來(lái)沒(méi)有屈服，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來(lái)。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來(lái)是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過(guò)不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來(lái)的，這正是雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來(lái)受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來(lái)不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來(lái)能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來(lái)了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來(lái)說(shuō)，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)；”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)?？上覀儾辉谕粋€(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書！
我還記的，四年級(jí)下冊(cè)有一課《小英雄雨來(lái)》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來(lái)》！
雨來(lái)很愛(ài)書！“雨來(lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來(lái)“兩個(gè)字。雨來(lái)把書放在腿上，翻開(kāi)書。”從這一段可以看出雨來(lái)十分愛(ài)惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。
雨來(lái)十分愛(ài)國(guó)！不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說(shuō)半個(gè)字！雖然，雨來(lái)只是個(gè)孩子，而面對(duì)他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心堅(jiān)持著他這么做！
雨來(lái)同時(shí)也十分聰明！就在我真的以為雨來(lái)死了，嘆息的時(shí)候，聰明的雨來(lái)居然沒(méi)有死！他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來(lái)，在槍聲以前，雨來(lái)早就已經(jīng)逃到水里去了！
有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?這句話讓我感到十分意味深長(zhǎng)。我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家！我想：這句話似乎在提醒我什么。雨來(lái)都可以做到，為什么我不能做到呢？
同時(shí)“有志不在年高！”這句話激勵(lì)了我，我一定要愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活。爭(zhēng)做將來(lái)國(guó)家的棟梁！
最近幾天，我觀看了一部現(xiàn)代版的電影——《小英雄雨來(lái)》，這部電影用幽默的格調(diào)講述了離我們的生活已經(jīng)久遠(yuǎn)的故事。
這部電影主要講，在晉察冀邊區(qū)北邊的還鄉(xiāng)河，調(diào)皮可愛(ài)的雨來(lái)和他的小伙伴們一起，憑著自己的機(jī)智勇敢和高超的游泳技術(shù)，成功救出落入日本鬼子手里的語(yǔ)文老師。
我喜歡調(diào)皮可愛(ài)的雨來(lái)。雨來(lái)以前是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇、喜歡逃學(xué)的孩子。有一回，雨來(lái)和鐵頭一起在上課時(shí)間跑到小河邊玩耍，被語(yǔ)文老師抓住，雨來(lái)就想報(bào)復(fù)一下老師。放學(xué)后，雨來(lái)提著三條大鯉魚去和老師道歉，借此機(jī)會(huì)進(jìn)入老師的廚房，往大鍋里放了幾只癩蛤蟆。老師晚上做飯時(shí)，一掀開(kāi)鍋蓋，眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆，大聲地尖叫起來(lái)。
我喜歡調(diào)皮可愛(ài)的雨來(lái)，更喜歡機(jī)智勇敢的雨來(lái)。有一回，雨來(lái)為了制造營(yíng)救老師的機(jī)會(huì)，就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個(gè)洞。早晨，日本軍官正在橋上練刀術(shù)，雨來(lái)穿著“特種部隊(duì)裝”從橋的另一頭走了過(guò)來(lái)，手里拿著自己制作的特大號(hào)彈弓。日本軍官見(jiàn)了，馬上把大刀插回了刀鞘里。雨來(lái)射出一顆小石子，日本軍官馬上拔出大刀，擋住了石子，又把刀插回了刀鞘里。正當(dāng)日本軍官得意洋洋的時(shí)候，雨來(lái)又射出了一顆生雞蛋，蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開(kāi)了花。日本軍官把臉擦干凈后，耍著大刀朝雨來(lái)沖去；雨來(lái)見(jiàn)了，也轉(zhuǎn)著飛刀朝日本軍官?zèng)_去。到了小橋的中央，雨來(lái)從日本軍官的大刀下滑了過(guò)去，而日本軍官卻不知道這兒有一個(gè)陷阱，兩邊的木板卡住了他的腰，使他上不來(lái)，也下不去。
我喜歡像雨來(lái)這樣調(diào)皮可愛(ài)、機(jī)智勇敢的孩子。我生活在新中國(guó)，每天都過(guò)得快樂(lè)、幸福，但是和雨來(lái)比起來(lái)，我還有一些方面做得不到位：我不夠勇敢，不夠大方，也不夠誠(chéng)實(shí)，而且不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，經(jīng)常把責(zé)任推到別人身上。我以后也要做一個(gè)和雨來(lái)一樣的好孩子，讓大家都喜歡我。
不久以前，我讀了《小英雄雨來(lái)》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長(zhǎng)著很多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊。盧花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來(lái)就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下，雨來(lái)從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本來(lái)是要處決他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敵人帶到地雷陣，但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)活潑頑皮，聰明機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，而且具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問(wèn)媽媽，媽媽細(xì)心地指導(dǎo)我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個(gè)字我就想要自己寫，于是媽媽松開(kāi)了手，走開(kāi)了，我就自己寫了起來(lái)。過(guò)不多久，媽媽過(guò)來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我指出來(lái)，我聽(tīng)得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙?，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分啊！
記得我剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，好嗎？”“做事不能半途而廢?！眿寢尰卮鹞遥骸白鍪裁词露家眯?，你越膽小，就越害怕；越膽大，就會(huì)越不怕?！睆哪且院?，我每天都去練習(xí)逐漸找到了感覺(jué)，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。
自從我們學(xué)了一篇叫《小英雄雨來(lái)》的課文后，我被小英雄雨來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、掩護(hù)革命干部與敵人斗智斗勇的事跡深深地吸引了。
《小英雄雨來(lái)》主要講了在晉察冀邊區(qū)的北部有一條環(huán)鄉(xiāng)河，風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)河邊的蘆絮就飄起來(lái)，籠罩著一個(gè)小村，這就是蘆花村。12歲的雨來(lái)就生長(zhǎng)在這里，他十分聰明好動(dòng)，最喜歡跟小伙伴到村邊的河里游泳玩耍，還喜歡到夜校讀書認(rèn)字。
小英雄雨來(lái)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完他的故事，我的心久久不能平靜。《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是無(wú)論敵人怎樣折磨雨來(lái)、怎樣用金錢和糖來(lái)誘惑他，他都不會(huì)動(dòng)搖。想想那個(gè)場(chǎng)面，真是揪心啊！假如是我被這樣折磨，我會(huì)不會(huì)屈服呢？雨來(lái)只是個(gè)12歲的孩子，出生在那樣的年代，隨時(shí)都有失去生命的危險(xiǎn)。然而，雨來(lái)卻能對(duì)殘暴的敵人勇敢地說(shuō)不。相比之下，我現(xiàn)在過(guò)的生活是多么幸福??！有老師耐心地教導(dǎo)，有爸媽無(wú)微不至地照顧，我從來(lái)不用為生活而發(fā)愁?？墒?，我卻生在福中不知福，我經(jīng)常挑食，經(jīng)常抱怨爸媽對(duì)我關(guān)心不夠，抱怨上學(xué)好累……從沒(méi)思考過(guò)要為家庭、為社會(huì)做些什么。跟雨來(lái)一比，我是多么的渺小啊！
《小英雄雨來(lái)》還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我觸動(dòng)。在雨來(lái)上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子坐在一起。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們是中國(guó)人！我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”雨來(lái)那認(rèn)真的態(tài)度真讓人敬佩。我想到，平時(shí)我們坐在寬敞明亮的.教室里，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和老師們的耐心教導(dǎo)，然而我有時(shí)卻喜歡在上課時(shí)東張西望，心不在焉。我也不太愛(ài)惜我的書，經(jīng)常把書皮弄破、弄臟。跟雨來(lái)一比，我感到深深的羞愧！
爸爸媽媽告訴我：“在那抗戰(zhàn)的年代，像雨來(lái)那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯，給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人、帶路進(jìn)入伏擊圈的小英雄的事跡還有很多很多。”而戰(zhàn)爭(zhēng)，給人類帶來(lái)了巨大的傷害，有很多跟我同齡的人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。我能生活在中國(guó)這個(gè)和平的國(guó)家、生活在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，是多么幸福?。∶慨?dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)太累的時(shí)候，我就想起了雨來(lái)，是他一直鼓勵(lì)著我，讓我努力學(xué)習(xí)。
讀完了《小英雄雨來(lái)》之后，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來(lái)的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，熱愛(ài)中國(guó)熱愛(ài)人民，不屈不饒的精神所打動(dòng)，所折服。
這個(gè)故事講的是：小雨來(lái)父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來(lái)從小就有愛(ài)國(guó)精神。每次打鬼子的時(shí)候，他總是沖在最前，打的最狠的那一個(gè)。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打，雨來(lái)不但沒(méi)有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來(lái)也沒(méi)有被誘惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)把據(jù)點(diǎn)所有的敵人俘獲。
雨來(lái)既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來(lái)，對(duì)他媽媽說(shuō)，他聽(tīng)到區(qū)上的工作同志說(shuō)，孩子們不上學(xué)念書不行，起碼要上夜校。叫雨來(lái)上夜校吧！要不將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。雨來(lái)上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，正是這一句話，雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍，也在他幼小的心里橵下了讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大的信念。
雨來(lái)年齡雖小，但絕對(duì)稱得上是一個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂(lè)觀向上的精神，是我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前的那些像雨來(lái)以及無(wú)數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來(lái)的。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，都要更加努力，更要學(xué)習(xí)雨來(lái)及其他革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國(guó)和人民，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。（徐睿）
讀《小英雄雨來(lái)》有感
《小英雄雨來(lái)》是管樺爺爺?shù)囊徊孔髌?。相信同學(xué)們一定都讀過(guò)吧。它主要講述的是雨來(lái)智斗鬼子的英勇事跡。讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。
愛(ài)國(guó)之情
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話在文中多次出現(xiàn)，讓我深刻地體會(huì)到了雨來(lái)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。
從古至今，有多少愛(ài)國(guó)之士！打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，讓我印象最深的還是驃騎將軍——霍去病。有一次，武帝想為他修建一座豪華的府第，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為？”意思是說(shuō)匈奴還沒(méi)有消滅，我又怎能安心地為自己安家呢？可見(jiàn)大將軍時(shí)刻都以國(guó)家為重。他的愛(ài)國(guó)之舉讓人敬佩。
在今天，這樣的英雄人物更是數(shù)不勝數(shù)。
20xx年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了往日的平靜。人們躲在家里不敢外出，但此時(shí)，有多少白衣天使不顧個(gè)人安危，奮不顧身地沖在抗疫第一線。最讓我們感動(dòng)的，還是耄耋之年的鐘南山爺爺。他多次通過(guò)媒體呼吁大家要注意安全要隔離，自己卻義無(wú)反顧地投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中。相信這就是“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的愛(ài)國(guó)情懷！
有志不在年高
“有志不在年高”是鄉(xiāng)親們對(duì)雨來(lái)最高的評(píng)價(jià)。雨來(lái)的志氣也一直在激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試語(yǔ)文只考了88分。那天，我正在毛筆字課上練字，我的同學(xué)走了出來(lái)，得意洋洋地對(duì)他旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你看，那個(gè)是我的同學(xué)，他這次語(yǔ)文只考了88分呢！哈哈哈…”他的一字一句如無(wú)數(shù)鋼針直扎著我，讓人無(wú)地自容?；丶液?，我對(duì)自己發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。從那以后，我認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步！
雨來(lái)聰明、勇敢、有志氣，在艱苦的歲月里為抗日貢獻(xiàn)自己的力量。今天的我們更要珍惜當(dāng)下優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)更美好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量！
日本侵略者的罪惡，已是每一個(gè)中國(guó)人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國(guó)人的血啊!這八年來(lái)恥辱的歷史也已鑄進(jìn)我們中國(guó)人的靈魂。
清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥叫，而此時(shí)此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動(dòng)不已。這句話是——“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小小的村莊——蘆花村，雨來(lái)就是這個(gè)村里頭的。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時(shí)，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來(lái)軟的還是來(lái)硬的，雨來(lái)都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來(lái)沒(méi)有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來(lái)。
雨來(lái)在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢?因?yàn)?，雨?lái)知道了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”!雨來(lái)牢牢地記住這句話，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)了，證明了自己是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人，真真正正的中國(guó)人。
“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”——這句看似普普通通的話語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛(ài)國(guó)精神，多么強(qiáng)烈的民族精神啊!古往今來(lái)，無(wú)數(shù)先輩為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)艱苦奮斗，也為了祖國(guó)的事業(yè)與昌盛，灑下了自己的一生!多少革命先烈為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰(zhàn)!
記得在08年的奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)數(shù)中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏著，為了祖國(guó)而努力著、奮斗著!當(dāng)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，無(wú)數(shù)中國(guó)人為他們驕傲，為他們歌頌!同樣，錢學(xué)森的回國(guó)故事也讓我至今難忘。錢學(xué)森是對(duì)航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒(méi)有因?yàn)樽约毫粼诹嗣绹?guó)而為美國(guó)做出貢獻(xiàn)，只是他明白自己是一個(gè)中國(guó)人。然而，錢學(xué)森卻在美國(guó)遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛(ài)祖國(guó)的赤子之心并沒(méi)有消失，反而還更加熾熱。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們更有責(zé)任熱愛(ài)我們自己的祖國(guó)，使我們偉大的祖國(guó)更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。
我特別喜歡看書。在《三國(guó)演義》中，我喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮；在《水滸傳》中，我喜歡有勇有謀、敢做敢當(dāng)?shù)奈渌桑辉凇段饔斡洝分校蚁矚g火眼金睛，神通廣大的孫悟空。而在《小英雄雨來(lái)》中，我特別喜歡機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明的小英雄雨來(lái)。
《小英雄雨來(lái)》是我讀過(guò)的第一本紅色書籍。讀完這本書后，我不僅對(duì)犯下累累罪行的日本鬼子十分憎惡，而且被雨來(lái)那純粹的愛(ài)國(guó)精神所折服。
《小英雄雨來(lái)》主要講了：十二歲的雨來(lái)住在蘆花村，他經(jīng)常在村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，并練就了一身好水性。爸爸給雨來(lái)送去了夜校，雨來(lái)在夜校里懂得了：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這個(gè)道理。一天，鬼子來(lái)村掃蕩了。只有雨來(lái)一個(gè)人在家，這時(shí)，交通員李大叔被鬼子追趕，慌慌張張地躲進(jìn)了他們家的地道里。雨來(lái)在敵人的威逼利誘下毫不屈服，無(wú)論如何都沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。鬼子氣急敗壞，想要?dú)⑺浪?，但是他卻憑借自己很好的水性跳進(jìn)河里，逃脫了鬼子的魔爪。
那個(gè)年代，侵略者在中華大地慘無(wú)人道地殘害我們同胞，每一個(gè)有骨氣的中國(guó)人心里都充滿強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，凝聚了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士的力量，才有了今天的勝利，在全國(guó)人民的努力下，中國(guó)漸漸強(qiáng)大，我們過(guò)上了美好的生活。
讀完這本書，我覺(jué)得更應(yīng)該向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，我和雨來(lái)年齡差不多大小，雨來(lái)他機(jī)智勇敢，遇事從容不迫能成為小英雄，而我在這么優(yōu)越的條件下，有時(shí)候?qū)W習(xí)生活中碰到挫折還會(huì)耍脾氣、哭鼻子，真感到慚愧。今后我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，碰到困難不再逃避，要勇敢地去面對(duì)，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。扎實(shí)打好基礎(chǔ)，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí)，我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以很好的提高自己書面表達(dá)能力。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？為此，小編花時(shí)間整理了對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感(合集13篇)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
“武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)很優(yōu)秀的國(guó)家?！蓖蝗缙鋪?lái)的疫情，令往日熱鬧非凡的春節(jié)一片冷清，全國(guó)以前生產(chǎn)生活都為抗疫讓路。在疫情的沖擊下，我們都是蝴蝶翅膀上的那?；覊m，被裹挾在龍卷風(fēng)里，誰(shuí)都暈頭轉(zhuǎn)向。熬到風(fēng)停，并不容易。所以，要學(xué)會(huì)相互扶持，同舟共濟(jì)，以成城眾志構(gòu)筑起抗疫的鋼鐵防線。
在這病毒肆虐的惴惴不安中，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)面對(duì)疫情逆風(fēng)而行，用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航，用堅(jiān)持和勇氣撐起生命的保護(hù)傘，為多少家庭換來(lái)了無(wú)數(shù)的希望。但我也想說(shuō)，這世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只是有挺身而出的凡人。他們也不過(guò)是等待著大年三十回家吃團(tuán)圓飯的爸爸，媽媽，兒子，或者是女兒，他們也會(huì)害怕，也會(huì)思念，也會(huì)疲憊，但是這些只是被他們掩藏在了口罩下堅(jiān)強(qiáng)的微笑里，藏在了護(hù)目鏡后堅(jiān)定的目光下。所以，致敬那些可愛(ài)可敬的逆行者，致敬那份勇敢?jiàn)^斗在前線的每一位!
生死前沿何所懼，白衣英雄大愛(ài)仁心;逆流而上斬死神，危險(xiǎn)時(shí)刻喚醒春天的聲音。致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)定詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，希望每一位逆行者也能盡可能的注意自己的身體，平安凱旋，一起見(jiàn)證車水馬龍，一起迎來(lái)春暖花開(kāi)，繁華與共!
近兩個(gè)月來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情從武漢開(kāi)始蔓延全國(guó)各地，有報(bào)導(dǎo)分析病毒有可能來(lái)自于蝙蝠，并由穿山甲傳播，但來(lái)自于野生動(dòng)物是比較肯定的。
這幾天我一直在想，一只小小的蝙蝠何以引發(fā)一場(chǎng)疫情?如今，湖北、武漢乃至全國(guó)都在全力防控疫情，許多人正在忍受病痛的折磨甚至付出了生命的代價(jià)。這場(chǎng)疫情的背后全是蝙蝠的罪過(guò)嗎?
據(jù)說(shuō)現(xiàn)在很多人喜歡吃野味。野味，顧名思義，是用野生動(dòng)物做成的食物，人們吃野味，都是在追求一種新鮮好玩的刺激感。事實(shí)上，沒(méi)有任何研究成果可以證明野味一定有利于身體健康。相反，野生動(dòng)物身上會(huì)攜帶多種病菌，有些是連高溫都滅不了的，2003年的非典疫情就說(shuō)明了這一點(diǎn)。因?yàn)橛幸恍┤说臒o(wú)知導(dǎo)致無(wú)節(jié)制的獵捕，許多應(yīng)受到國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴野生動(dòng)物瀕臨滅絕。
人不是自然的主宰，自然潤(rùn)玉了萬(wàn)物，為人類提供了生存環(huán)境與必要的物質(zhì)資源。我覺(jué)得人類應(yīng)感恩自然，不可凌駕于自然之上。近年來(lái)，人們與自然環(huán)境的關(guān)系有了改善，但有時(shí)自然需要我們的不是呼吁，也不是宣傳，而是行動(dòng)。
我們要愛(ài)護(hù)大自然。節(jié)約、循環(huán)、綠色、低碳、文明，這些耳熟能詳，但是我們都做到了嗎?吃野味、丟垃圾、排污水、亂伐樹木等并沒(méi)有全部杜絕，這些破壞生態(tài)系統(tǒng)，浪費(fèi)資源的行為，遲早會(huì)受到大自然的懲罰，這場(chǎng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情也許就是一個(gè)教訓(xùn)。
我們要親近大自然。現(xiàn)在全世界全人類都提倡重視自然環(huán)境的保護(hù)，我國(guó)更是如此，并取得了很大的成效。但保護(hù)大自然，改善環(huán)境是一項(xiàng)大工程，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要我們的共同努力。
我們要和大自然交朋友，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)人做起!
我們的家園一定會(huì)越來(lái)越美好!
20XX年8月12日我參軍入伍，就是天津港大爆炸那一天。
?110名消防員犧牲，很多人勸我千萬(wàn)別去消防，太危險(xiǎn)！但我還是來(lái)了！
?踏入紅門，穿上這身戰(zhàn)斗服，才知道它身上有著怎樣的熱度！
?相信大家看過(guò)這樣的照片，消防員抱著燃燒的煤氣罐沖出火場(chǎng)，我們看不清他們的臉，也不知道他們是誰(shuí)。
? 但網(wǎng)友親切地稱他們?yōu)椤氨Щ鸶纭?，其?shí)，有很多“抱火哥”，我也算一個(gè)！
?記得20XX 年3 月1 日23 時(shí)47 分，廣東省某鎮(zhèn)一個(gè)雜貨店著火，違規(guī)囤放的煙花爆竹炸翻了一個(gè)燃燒的煤氣罐，瓶口一直向下噴火，烈焰包裹瓶身，隨時(shí)可能爆炸！
?千鈞一發(fā)！誰(shuí)上？黨員上！
?我和指導(dǎo)員毫不猶豫沖進(jìn)火場(chǎng)，靠近“炸彈”，用盡力氣舉起壓在罐身上燃燒的木梁，緩緩地把它扶正。
?屏住呼吸，小心翼翼，一步一步，生怕一丁點(diǎn)撞擊，我的心都跳到嗓子眼了，烈火把我的手套和戰(zhàn)斗服燒得發(fā)燙，但我絕不能松手！
?忍著疼，咬著牙，抬出、降溫、關(guān)閥、熄滅。事后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)手臂全是水皰。
?這，算是烙下了一個(gè)個(gè)小小“勛章”吧。
? 當(dāng)兵4年了，今年第一次回家，我多了勛章，媽媽多了白發(fā)，她看著我的燙疤，眼含熱淚，緊緊抓著我的手說(shuō)：“媽就你這么一個(gè)兒子，不要你做英雄，只要你平平安安回來(lái)！”
? 平安回家，是每一名消防員家人日夜的期盼?。《覀兿绬T的期盼，是百姓們都能平安回家。
? 幾個(gè)月前，27 個(gè)平均年齡不到23 歲的孩子，他們炙熱的戰(zhàn)斗服就永遠(yuǎn)地烙印在深山！
? ?一個(gè)與我同齡的90后黨員干部叫張浩，剛結(jié)婚不久，還沒(méi)來(lái)得及回去探望生病的父親。一個(gè)戰(zhàn)斗接一個(gè)戰(zhàn)斗，一個(gè)任務(wù)接一個(gè)任務(wù)，他每次都說(shuō)：“干完這場(chǎng)再回！”
? 可惜，他再也沒(méi)機(jī)會(huì)回家，再也沒(méi)機(jī)會(huì)看父親，父親來(lái)看他了！
? 一張照片，一本日記，一套帶著余溫的戰(zhàn)斗服，一面鮮紅的國(guó)旗！
? 他們離家時(shí)還是個(gè)孩子啊！歸來(lái)，是人民的英雄！
? 何為信仰？
? 何為忠誠(chéng)？
? 何為使命？
? 何為初心？
? 摸摸我們的戰(zhàn)斗服，回想，它伴我們出生入死，身經(jīng)百戰(zhàn)，上面已經(jīng)深深地烙上了烈火的熱度。
? 面對(duì)熊熊烈焰誰(shuí)不怕？
? 那到底為什么，我們一次次舍生忘死，勇往直前？
? 讓逆行者的日記告訴你：我們都是普通人，沒(méi)法改變生命的長(zhǎng)度，但我們的職業(yè)可以改變生命的厚度，守一方水土，保一方平安，就是我人生最大的意義！
? 為人民服務(wù)，為人民蹈火，就是我們篤定的初心！
沒(méi)有敵人，亦是戰(zhàn)爭(zhēng);沒(méi)有硝煙，亦是戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó)時(shí)，這深深牽動(dòng)著14億國(guó)人的心，而在基層，有這么一群人，正以自己平凡的堅(jiān)守，才讓一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在神州大地處處打響。
戰(zhàn)“疫”中，他們勇帶頭、做表率，用本色打贏戰(zhàn)役。他們沒(méi)有誓師會(huì)、沒(méi)有請(qǐng)戰(zhàn)書，卻在親人的牽掛中義無(wú)反顧的踏上了征程;他們沒(méi)有隔離衣、沒(méi)有執(zhí)法證，只有一張張村民都熟悉的面孔;他們沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只是看好所包的村、包的人……他們，就是基層黨員干部，是一群平凡的人，也是一群離群眾最近的人!
在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情面前，他們掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)傳單、安撫群眾情緒、勸說(shuō)取消廟會(huì)、及時(shí)叫停待辦酒席、為武漢返鄉(xiāng)居家隔離群眾送上飯菜……他們將疫情知識(shí)傳播到田間地頭，將疫情防控宣傳到千家萬(wàn)戶，正是他們的努力，才讓本該熱熱鬧鬧的鄉(xiāng)村變得冷冷清清，才讓本該高朋滿座的門戶變得門可羅雀，才讓本該三五成群的駐足變得腳步匆匆，才讓疫情在聯(lián)防聯(lián)控、群防群控下無(wú)處安身，才能緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
戰(zhàn)“疫”中，他們沖在前、挑重?fù)?dān)，用職責(zé)織起密網(wǎng)。春節(jié)，是一場(chǎng)波瀾壯闊的人口大遷徙，在這個(gè)特殊時(shí)刻，離開(kāi)武漢的500萬(wàn)人散落在全國(guó)各地。如何及時(shí)有效地掌握武漢返鄉(xiāng)人員的健康狀況?他們走村入戶，深入排查近期在武漢(湖北)工作、學(xué)習(xí)、生活、旅行等經(jīng)歷的人員，與他們面對(duì)面交流，為他們測(cè)量體溫，定期進(jìn)行回訪……
他們是父親、母親、丈夫、妻子、兒子、女兒，更是一個(gè)個(gè)病毒足以侵襲的血肉之軀。面對(duì)形勢(shì)嚴(yán)峻的疫情，這樣的親密接觸，他們也害怕，也擔(dān)憂，但回蕩在耳畔的錚錚誓言讓他們義無(wú)反顧，律動(dòng)在心房的拳拳之心讓他們沖鋒在前，筑起一道道疫情防控的“銅墻鐵壁”，織起一張張基層防控的“天羅地網(wǎng)”!
戰(zhàn)“疫”中，他們守初心、擔(dān)使命，用生命捍衛(wèi)旗幟。春節(jié)第一天，福建省南平市浦城縣仙陽(yáng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長(zhǎng)毛樣洪，駐守在高速檢查站檢測(cè)過(guò)往車輛乘員體溫，由于交通意外，永遠(yuǎn)倒在了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎戰(zhàn)場(chǎng)上;內(nèi)蒙古興安盟突泉縣公安局育文派出所民警何建華，主動(dòng)請(qǐng)纓到人流量較大的突泉縣汽車客運(yùn)站開(kāi)展工作，因小腦出血醫(yī)治無(wú)效，殉職在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控一線……
他們有一個(gè)共同的名字，都叫“黨員”;他們有一個(gè)共同的身份，都是“基層工作者”!一名黨員就是一面旗幟，用生命來(lái)捍衛(wèi)旗幟，才能讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。
? ? ? ?時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)役英雄觀后感心得2
一座山，一泓泉，一棵樹。山承載著樹，泉呵護(hù)著樹，樹站在山的背上吮著泉的愛(ài)，山慷慨，泉無(wú)私，樹何時(shí)能為山添綠，給泉遮陽(yáng)?
不知何時(shí)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。湖北武漢疫情的爆發(fā)讓全國(guó)人民擰成一股繩，勁往一處使。我相信，只要堅(jiān)持下去，就是春暖花開(kāi)……
山，中國(guó)
在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，中國(guó)背負(fù)著重大的責(zé)任。中國(guó)公開(kāi)，透明將疫情發(fā)布與世界各國(guó)分享，并多次召開(kāi)會(huì)議，對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控進(jìn)行再研究、再部署、再動(dòng)員。中國(guó)在短時(shí)間內(nèi)迅速建立起了雷神山和火神山醫(yī)院，展現(xiàn)了中國(guó)速度。中國(guó)的堅(jiān)持足以向世界證明中國(guó)有信心，有能力，有底氣打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。你聽(tīng)，遠(yuǎn)方正傳出中國(guó)必勝的決心……
泉，醫(yī)生
那些在一線奮斗的“逆行者”們，你們是父母、是兒女、是妻子……可當(dāng)你們穿上白衣戰(zhàn)袍，那就是“天使”。你們大義凜然，義無(wú)反顧的奔向一線。這意味著被隔離，意味著灑汗水、拋熱血，意味著犧牲。你們不能與家人團(tuán)聚，只能用毫無(wú)感情的電話去聆聽(tīng)家人的聲音。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，你們含著淚卻用笑去安慰家人，你們履行著救死扶傷和為人民服務(wù)的雙重天職。厚厚的口罩遮住了你們的面容，只留下眼睛。透過(guò)心靈的窗口，你們向患者傳遞了你們的真誠(chéng)、責(zé)任、信念和鼓勵(lì)。正如泉的無(wú)私……
樹，人民
即使我們做不了一線的“逆行者”，但我們可以做宅在家的“順行者”。不要去人群密集的地方，盡量少出門。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為了我們的民族，也為了我們自己。疫情并不可怕，可怕的是在“敵人”還沒(méi)有打敗之前，而我們自己就亂了套。希望患者能在醫(yī)生的呵護(hù)下，早日康復(fù)。待春暖花開(kāi)，滿樹綠蔭。你們也能“重生”。
堅(jiān)持下去，這場(chǎng)戰(zhàn)役就要?jiǎng)倮瑯渚蜁?huì)為山添綠，晨霧將散。讓我們?yōu)槟切┮驗(yàn)槲覀兘】悼鞓?lè)而微笑的白衣天使祈禱吧!加油!
堅(jiān)持下去，就是春暖花開(kāi)……
春節(jié)期間，新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，咄咄逼人。這次疫情，使原應(yīng)熱熱鬧鬧的春節(jié)變得冷清，全國(guó)上下人心惶惶。雖是一次災(zāi)難，卻也發(fā)生了很多讓我們感動(dòng)的事情，同時(shí)也引起了我們深刻的反思。
八十四歲的鐘南山院士叮囑我們不要去疫情最嚴(yán)重的武漢，但自己卻赴往武漢協(xié)助抗戰(zhàn)。十七年前他站在抗擊非典的第一線，如今在防疫最前線。馮至曾說(shuō)過(guò)“在漫長(zhǎng)的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起?！辩娔仙皆菏烤褪俏覀兪澜绲哪穷w彗星，在狂風(fēng)乍起的夜空里，給人們帶來(lái)了希望和信心。他本沒(méi)必要做這些事情，只需在家安度晚年，但他仍義無(wú)反顧地赴往抗戰(zhàn)一線。歷史的英雄有岳飛，林則徐等，而如今的英雄就是鐘南山院士!
但是現(xiàn)如今大家的偶像都是明星小鮮肉，若不是這次疫情，又有誰(shuí)能認(rèn)識(shí)到到底誰(shuí)才能救我們于水深火熱之中呢?路遙曾說(shuō)過(guò)“人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……”;英雄枯骨無(wú)人問(wèn)，戲子家事天下知。我們都應(yīng)該端正自己的三觀，在關(guān)鍵時(shí)刻能救國(guó)救人的人才是我們應(yīng)該致敬的偶像，才是我們應(yīng)該崇敬的人。我們應(yīng)杜絕娛樂(lè)至上的不良風(fēng)氣，多關(guān)心身邊愛(ài)你護(hù)你的親人朋友，認(rèn)真過(guò)好短暫人生中的每一分每一秒。
新冠肺炎爆發(fā)后，出現(xiàn)了很多讓人感動(dòng)的事件。近來(lái)“老人捐款”頻繁上熱搜。老人家們捐出了自己為數(shù)不多的存款。民警不愿收他們的存款，他們卻堅(jiān)持要捐，并且堅(jiān)持要捐到一線。他們都希望自己能為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，國(guó)家能早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)疫。也許因?yàn)樗麄兌际且?jiàn)證過(guò)中國(guó)落后和挨打的人，所以才特別珍惜今天我們來(lái)之不易的崛起和強(qiáng)大。他們歷經(jīng)滄桑卻仍保持著那顆善良的心。這份善良讓我們感動(dòng)，也是我們要一代代傳承下去的。
不僅是老人，青少年也有我們學(xué)習(xí)的榜樣。上海14歲的趙珺延，寒假期間，他去印度尼西亞舅舅家游玩，然而到達(dá)當(dāng)?shù)貨](méi)有幾天，就傳來(lái)國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情的消息，也影響到了他們的家鄉(xiāng)溫州。舅舅心系家鄉(xiāng)，以最快的速度購(gòu)買了萬(wàn)只口罩。而僅14歲的趙珺延主動(dòng)請(qǐng)纓坐飛機(jī)將口罩運(yùn)送回國(guó)。因只搶到了一張機(jī)票，他只身一人帶著五個(gè)行李箱回國(guó)。最后口罩順利送到了溫州。他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!有些青少年待在安全的家中，事不關(guān)己高高掛起，每天該吃吃該喝喝，該打游戲時(shí)打游戲，似乎疫情全然跟他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。而趙珺延卻心系國(guó)家，敢只身一人送物資回國(guó)，援助家鄉(xiāng)。
作為一個(gè)高中學(xué)生，這段時(shí)間我反思了很多。我以前所盲目崇拜的明星偶像，也許他們是才華橫溢，是英俊瀟灑，是美麗動(dòng)人，我們可以喜歡他們，但不能盲目崇拜，也不應(yīng)過(guò)度關(guān)注他們的私生活，更重要的是要過(guò)好自己的生活。同時(shí)我們也應(yīng)該明白，真正的英雄是那些在國(guó)家人民危急時(shí)，敢于站出來(lái)當(dāng)我們的救世主，拯救我們的人!
? ? ? ?時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)役英雄觀后感800字作文3
生命重于泰山，人民利益高于一切。每當(dāng)國(guó)家有難，總有一群人不計(jì)報(bào)酬、不論生死、迎難而上。因?yàn)樯钪獋€(gè)人命運(yùn)同國(guó)家的前途命運(yùn)密切相連，中國(guó)青年義不容辭、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)疫情在武漢發(fā)生時(shí)，廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前。全國(guó)有346支醫(yī)療隊(duì)、共計(jì)萬(wàn)人馳援湖北，與當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員并肩作戰(zhàn)，其中青年醫(yī)務(wù)工作者占了很大比重。他們放棄自己與家人的團(tuán)圓，日夜不停地與病毒抗?fàn)?，?zhēng)分奪秒地挽救生命，只為更多家庭的幸福團(tuán)圓。他們不僅憑借精湛的醫(yī)術(shù)與病魔抗?fàn)?，更是用崇高的醫(yī)德點(diǎn)燃患者心中對(duì)生的希望。這讓我想起了鐘南山院士在接受記者采訪時(shí)，說(shuō)出的一句感人的話語(yǔ)：“醫(yī)生看的不是病，而是病人?！睂?duì)這些奮戰(zhàn)在抗疫一線的中國(guó)醫(yī)護(hù)人員，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞也表示：“全世界感激你們?yōu)檎业阶詈玫闹委熮k法和防止病毒蔓延所作的努力?！睕](méi)有人生來(lái)便是英雄，只因有人需要有人愿意付出才成為了英雄。我們向他們致敬，學(xué)習(xí)他們敢于斗爭(zhēng)、敢于拼搏的精神。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，總有人默默堅(jiān)守，以血肉之軀筑成抵御病毒的屏障。疫情防控中，社區(qū)服務(wù)人員為人們測(cè)量體溫，為隔離人群遞送生活必需品，傳遞溫暖;廣大青年自發(fā)擔(dān)任志愿者，在街頭巷尾、公路關(guān)卡執(zhí)勤，凜冽的寒風(fēng)不會(huì)動(dòng)搖他們的赤誠(chéng)之心，捐款捐物、宣傳防疫知識(shí)，盡職盡責(zé)、無(wú)怨無(wú)悔，為阻擊疫情貢獻(xiàn)自身力量。在今天的課堂上，我還聆聽(tīng)了黑大學(xué)子參加社區(qū)秩序維護(hù)、出入人員登記和體溫測(cè)量以及防疫宣傳等志愿服務(wù)的故事。他用實(shí)際行動(dòng)讓青春在疫情一線接受“洗禮”，迎接挑戰(zhàn)，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的青春本色。這讓我們相信終有一日疫情會(huì)被堅(jiān)韌勇敢的中國(guó)人戰(zhàn)勝。
在疫情防控這個(gè)沒(méi)有硝煙、但有生死的戰(zhàn)場(chǎng)上，青年新聞媒體人以“越是艱險(xiǎn)越向前”的戰(zhàn)斗姿態(tài)，奮勇向前。和任何一個(gè)危急時(shí)刻一樣，他們義無(wú)返顧，逆向而行，傳遞黨和政府聲音，將珍貴的疫情信息和感人的抗疫故事及時(shí)報(bào)道出來(lái)。在這一篇篇生動(dòng)鮮活的新聞背后，是編輯、主持人、制作人員這些默默奉獻(xiàn)的幕后新聞人的堅(jiān)守。他們力擔(dān)重任，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，從前輩手中接過(guò)接力棒，展現(xiàn)拼搏奮斗的青春、無(wú)私奉獻(xiàn)的青春。我們致敬日夜堅(jiān)守新聞陣地的新聞人，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
歷史賦予使命，時(shí)代要求擔(dān)當(dāng)。正如總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中說(shuō)的那樣，“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的”。在此次疫情防控中，廣大青年用實(shí)際行動(dòng)在祖國(guó)大地上書寫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年人，我們處在中華民族發(fā)展的關(guān)鍵期、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大歷史機(jī)遇期，必須將個(gè)人理想同國(guó)家前途、民族命運(yùn)相結(jié)合，才能精準(zhǔn)把握人生奮斗方向，不負(fù)韶華，不辱時(shí)代使命。只有心懷天下、憂國(guó)憂民，在奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想，方能不負(fù)人民期望，讓中國(guó)青年成為時(shí)代的驕傲，讓中國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、屹立不倒!
還記得跨年的時(shí)候，大家憧憬著的美好，卻不想武漢“生病”了。祖國(guó)媽媽說(shuō)武漢弟弟要在自己的房間養(yǎng)病，也為了不讓其他的兄弟姐妹被傳染，進(jìn)行了封城隔離。我只聽(tīng)說(shuō)這種病叫“新型冠狀病毒肺炎”。
病毒起源于一只小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地，全國(guó)上下都得了同一種病。白衣天使們立即奔赴前線，跟病魔展開(kāi)了斗爭(zhēng)。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究藥物，甚至還要為禍亂民心的謠言較量。武漢這個(gè)調(diào)皮的孩子，讓祖國(guó)媽媽和兄弟姐妹們擔(dān)心了。不過(guò)，我們一定會(huì)幫武漢弟弟擺脫病魔的!武漢弟弟要好好養(yǎng)病，待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們與你歡聚!
作為一名少先隊(duì)員，我們要做的就是一定要待在家里，做好防護(hù)措施，勤洗手，多通風(fēng)，拒絕野味!請(qǐng)不要給國(guó)家添麻煩，待在家里就是在給國(guó)家做貢獻(xiàn)!我們?cè)诩依餅槲錆h加油!為奔赴前線的白衣天使們加油!要堅(jiān)信，國(guó)家一定會(huì)盡快研究出藥物的，我們一定會(huì)很快重返校園!加油，武漢!加油，白衣天使們!我們會(huì)在后方默默地為你們助力，愛(ài)我國(guó)家，共同戰(zhàn)“疫”!
伴隨著新型冠狀病毒的來(lái)臨，千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)務(wù)工作者為了國(guó)家和人民舍小家顧大家，用執(zhí)著守護(hù)著我們每個(gè)人。
疫情發(fā)生后，作為武漢第一家收治患者的醫(yī)院，近千名醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在戰(zhàn)線最前沿。他們穿著厚重的防護(hù)服，冒著被感染的危險(xiǎn)，爭(zhēng)分奪秒地救治患者。
已經(jīng)84歲的中南山院士，本該退休在家養(yǎng)老，享受天龍之樂(lè)的時(shí)候，卻在國(guó)家、人民最需要他的時(shí)候，再次“掛帥出征”，抗擊新型冠狀病毒。看著醫(yī)護(hù)人員們那疲勞的身影，心中除了感動(dòng)還是感到，這將是庚子年的最美風(fēng)景。
在除夕之夜，本應(yīng)是闔家團(tuán)圓的歡喜日子，但他們依舊堅(jiān)守在崗位上，維護(hù)人民的安全。
這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)，雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，但是想想那些奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者，連夜趕到武漢去支援醫(yī)護(hù)人員。開(kāi)始建火神山醫(yī)院的施工人員，日夜運(yùn)送物資的駕駛員——用行動(dòng)證明了什么是大愛(ài)無(wú)疆。
這些偉大的醫(yī)護(hù)人員們，穿著一層又一層的防護(hù)服，全副武裝，在充滿巨大生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，用自己寶貴的生命，維護(hù)這成千上萬(wàn)人的健康，前仆后繼。
這兒有一個(gè)小小的故事，清晨，醫(yī)院的走廊上，兩旁的醫(yī)生都靠著墻睡著了，有一位醫(yī)生，叫楊文凱，由于他在手術(shù)臺(tái)連續(xù)工作了兩周，造成他過(guò)渡疲勞，下班時(shí)，他走進(jìn)電梯，過(guò)渡疲勞的他竟靠著電梯的扶手睡著了，下電梯的時(shí)候一不留神跌倒了，撞掉了兩顆大門牙。這雖然不是新型冠狀病毒的事例，但我還是能感受到醫(yī)生的舍己為人的精神。
所以，我們要致敬這些美麗的逆行者，同時(shí)敬畏自然，守護(hù)生命。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，期待他們?cè)缛諝w來(lái)，闔家團(tuán)圓，一起繁華與共。
沒(méi)有什么征兆，沒(méi)有什么預(yù)言，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒新型冠狀病毒，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情受到全社會(huì)高度關(guān)注，特別是武漢人民的生命安全和身體健康牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。這些黑暗中的敵人，正邁著大步，侵入我們的生活，向我們發(fā)起了攻擊。家家戶戶大門緊閉，而另一群人卻高舉武漢加油，我們來(lái)了的橫幅趕赴武漢。他們放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在新年前夕，不顧生危，告別家人，奔赴武漢，與死神作斗爭(zhēng)。
那些在一線奮斗的逆行者們，你們是父母、是兒女、是妻子可當(dāng)你們穿上白衣戰(zhàn)袍，那就是天使。你們大義凜然，義無(wú)反顧的奔向一線。這意味著被隔離，意味著灑汗水、拋熱血，意味著犧牲。你們不能與家人團(tuán)聚，只能用毫無(wú)感情的電話去聆聽(tīng)家人的聲音。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，你們含著淚卻用笑去安慰家人，你們履行著救死扶傷和為人民服務(wù)的雙重天職。厚厚的口罩遮住了你們的面容，只留下眼睛。透過(guò)心靈的窗口，你們向患者傳遞了你們的真誠(chéng)、責(zé)任、信念和鼓勵(lì)。正如泉的無(wú)私
勇敢的白衣天使啊!他們是孩子的母親，也是母親的孩子啊!我們驕傲，因?yàn)橛邪滓绿焓乖冢鎳?guó)母親自豪，因?yàn)樗袃?yōu)秀的中華兒女!
除了一線的醫(yī)護(hù)工作者，其他人的事跡同樣撞擊著我的內(nèi)心。我止住決堤而出的淚水，更多的是看到他們的責(zé)任。都知道老人盡量避免外出，可就是他，風(fēng)雨無(wú)阻的站在疫情防控檢測(cè)點(diǎn)上，82歲的他不知道堅(jiān)守了多少個(gè)日夜，只是因?yàn)槲沂屈h員的責(zé)任，為戰(zhàn)役注入微弱的力量;我年輕讓我來(lái)，可就是這么簡(jiǎn)單的一句話，將他推向死神，勞累過(guò)度，引發(fā)心源性猝死，天空中他正微笑的看著我們，如果重來(lái)，他定不后悔，因?yàn)楦嗟氖秦?zé)任與擔(dān)當(dāng)。我不知道在我們看不到的角落有多少這樣的人在默默付出，在疫情面前，他們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，沖到一線，留下的只是一份思念，一份責(zé)任。哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們附中前行。這次的病毒多么可怕，有多少人避之不及，可是也不乏有一些傻乎乎的他們，在疫情之中做逆行者，他們并不是不怕，也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)不會(huì)感染，他們心中有的是國(guó)家，是我必須要去，因?yàn)閲?guó)家需要我，因?yàn)槲沂屈h員，我需要沖擊在一線。讓我們致敬逆行者，他們用骨肉之軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，為我們抗擊疫情注入磅礴力量，他們敬畏生命，守護(hù)這些陌生人，守護(hù)我們共同的家。
一個(gè)在抗擊新型冠狀病毒第一線舍生忘死的人，他才能把黨和人民的利益放在第一位，他才能用自己的生命托起百姓心中的太陽(yáng)，他才能在黨和人民之間架起一座心心相印的橋梁，他才能做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)。
看完這次時(shí)代新人說(shuō)，希望我們當(dāng)代大學(xué)生，要積極沉淀自己，在大學(xué)里積極向上而不是渾噩度日，即使不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，也會(huì)在后方堅(jiān)定信心，不負(fù)韶華，努力提升自己，早日扛起中國(guó)發(fā)展大旗。
隔離城市，卻無(wú)法隔離愛(ài)，愿我們齊心協(xié)力，共同一心，相會(huì)于春暖花開(kāi)時(shí)。愿無(wú)言逆行的勇士平安歸來(lái)，愿默默付出的人民幸福一生，武漢加油!中國(guó)加油!
今天我想講關(guān)于選擇的故事。
照片中的男人叫努爾太·安尼瓦爾別克，是一名反恐警察。
1998 年6月26日，在一場(chǎng)反恐戰(zhàn)斗中，為了保護(hù)受傷的戰(zhàn)友，他選擇挺身而出，倒在血泊中。
那一年，他29歲，我只有兩歲。我始終記得那一晚，母親撕心裂肺地哭泣，她緊緊地抱住我，告訴我父親是個(gè)英雄。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，周圍人總跟我說(shuō)，“孩子，你要理解你父親的選擇”。
可說(shuō)實(shí)話，我根本無(wú)法理解，不明白為什么他會(huì)做出那樣危險(xiǎn)的決定， 似乎那一刻，母親和我從來(lái)都不曾出現(xiàn)在他的選項(xiàng)中。
所以，我很少在他人面前主動(dòng)提起我的父親， 但我卻從未停止對(duì)他的想念，從未停止去理解他的選擇。
2017 年9月，我決定暫時(shí)放下學(xué)業(yè)去參軍。
進(jìn)入部隊(duì)前，習(xí)近平總書記給我們8名新入伍的南開(kāi)學(xué)子回信，勉勵(lì)我們?cè)谲姞I(yíng)這個(gè)大熔爐里淬煉成鋼，書寫絢爛、無(wú)悔的青春篇章。
這給我們很大的激勵(lì)。進(jìn)入部隊(duì)后，我們每天都在為國(guó)家隨時(shí)可能的召喚準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備搶險(xiǎn)，準(zhǔn)備救災(zāi)， 準(zhǔn)備抗敵。
我越來(lái)越渴望能有機(jī)會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)，渴望像父親一樣去直面挑戰(zhàn)。
2018年7月，淮河抗洪形勢(shì)嚴(yán)峻，部隊(duì)接到命令全面?zhèn)鋺?zhàn)抗洪。? ?
我摩拳擦掌，可就在發(fā)車前，發(fā)現(xiàn)名單中竟然沒(méi)有我。
那一霎，我內(nèi)心只有一個(gè)念頭：請(qǐng)戰(zhàn)，我，阿斯哈爾·努爾太，請(qǐng)戰(zhàn)！“報(bào)告！人民水深火熱，我為兵怎可置身事外，愿請(qǐng)戰(zhàn)，為人民為祖國(guó)請(qǐng)戰(zhàn)！”
在遞交請(qǐng)戰(zhàn)書的那一刻，我突然理解了父親當(dāng)年那個(gè)義無(wú)反顧的選擇。
那看似是一個(gè)瞬間的決定，可作為一個(gè)參加過(guò)40多場(chǎng)戰(zhàn)斗，追捕過(guò)130 多個(gè)罪犯的警察來(lái)說(shuō)，這種抉擇一定在他心里做過(guò)上百遍。
父親知道他的工作充滿危險(xiǎn)，但他做好準(zhǔn)備隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。
退伍后，雖然離開(kāi)了軍營(yíng)，但在夜深人靜的時(shí)候，我還是時(shí)常暗暗地想：如果父親能知道我做出這樣的選擇，一定會(huì)為我感到驕傲。“有國(guó)才有家”，爸爸，這樸實(shí)的道理，兒子真的懂了。
張伯苓校長(zhǎng)曾經(jīng)向青年學(xué)子發(fā)出愛(ài)國(guó)三問(wèn)：“你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？”
在我們身邊，越來(lái)越多的年輕人選擇成為烈火英雄，選擇成為人民警察，選擇成為維和戰(zhàn)士。
我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)證明：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己的青春力量與祖國(guó)同行！
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，習(xí)近平總書記為核心的黨中央多次作出重要指示，為做好疫情防控工作提供了遵循、指明了方向?！耙环植渴?，九分落實(shí)?！备骷?jí)黨組織和黨員干部要切實(shí)提高政治站位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用、增強(qiáng)自我革命意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是一切工作的前提?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任?！痹邳h中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委科學(xué)判斷形勢(shì)，精準(zhǔn)把握疫情，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)，一張張疫情防控網(wǎng)迅速織密構(gòu)筑起來(lái)。“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！睂?shí)踐證明，黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的磅礴力量，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)強(qiáng)化政治意識(shí)，做到令行禁止、政令暢通，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感推動(dòng)疫情防控工作落實(shí)見(jiàn)效。
一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，對(duì)于做好疫情防控工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。事實(shí)證明，在疫情防控工作中，各級(jí)基層黨組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，在教育管理黨員、組織凝聚群眾方面做了大量工作，諸如成立疫情防控臨時(shí)黨支部、利用無(wú)人機(jī)巡查監(jiān)控、村頭大喇叭硬核宣傳引導(dǎo)等做法取得了良好成效，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。當(dāng)前，疫情防控已到關(guān)鍵時(shí)期，形勢(shì)任務(wù)依然嚴(yán)峻艱巨，容不得半點(diǎn)馬虎。這就要求基層黨組織要進(jìn)一步從嚴(yán)處著力、向?qū)嵦幇l(fā)力，強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化嚴(yán)防嚴(yán)控措施，以一刻不停歇、一絲不松懈的執(zhí)著韌勁充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
一個(gè)黨員就是一面旗幟。黨員是先鋒模范的代名詞，群眾看黨員、關(guān)鍵時(shí)刻看黨員等體現(xiàn)的是對(duì)黨員這一身份特有的肯定和褒獎(jiǎng)。面對(duì)疫情，各級(jí)黨員干部不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在一線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾抗擊疫情;全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員舍小家顧大家，到最艱苦、最困難、最前線、最易感染的地方馳援，以人民至上、執(zhí)著逆行的信念姿態(tài)忘我奉獻(xiàn)，與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，給人民以力量和關(guān)愛(ài);雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院日夜不停開(kāi)工，疫苗攻關(guān)研制馬不停蹄……等等，凝結(jié)著廣大黨員干部群眾和科研工作者的辛勤努力和付出。“樹高千尺也有根，江河萬(wàn)里也有源?！蔽覀凕h來(lái)自于人民、植根于人民，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是每一名黨員干部的神圣職責(zé)使命。疫情面前，只有緊緊依靠群眾、團(tuán)結(jié)群眾、帶領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾，才能形成群防群治的強(qiáng)大合力，才能在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中贏得勝利。作為黨員干部，要主動(dòng)向先進(jìn)看齊，撲下身子，各盡其責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)群眾自我防護(hù)意識(shí)和社會(huì)信心，努力在疫情防控崗位中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持以自我革命精神堅(jiān)守初心和使命。習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強(qiáng)烈的自我革命精神?！庇掠谧晕腋锩俏覀凕h的鮮明品格，特別是在疫情防控面前，更顯難能可貴。惟有如此，才能在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的試金石和磨刀石中體現(xiàn)出應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、踐行好初心使命。近日，中共中央、中央組織部先后發(fā)出通知，要求在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，既是對(duì)廣大黨員干部的關(guān)愛(ài)激勵(lì)，客觀上也體現(xiàn)了一種積極導(dǎo)向，即引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)自我革命意識(shí)，及時(shí)改正缺點(diǎn)不足，以更加振奮的精神狀態(tài)在抗擊疫情一線勇?lián)?dāng)、作表率。為此，廣大黨員干部要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的自我革命精神，強(qiáng)化正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，涵養(yǎng)“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”的品質(zhì)，切實(shí)做到信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬，在新時(shí)代奮進(jìn)征程中堅(jiān)守初心使命、書好時(shí)代答卷。
“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加緊密地和人民群眾站在一起，越艱難越挺住，越吃勁越堅(jiān)持，眾志成城、全力以赴，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
收錄整理作文素材時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)役英雄觀后感，希望對(duì)您的寫作有所幫助，文章僅供參考，不可復(fù)制粘貼，學(xué)習(xí)到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來(lái)看下作文素材時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)役英雄觀后感吧。
今日上午十點(diǎn)，我與母親一起觀看了時(shí)代新人說(shuō)──對(duì)話戰(zhàn)役英雄思想課。視頻中的叔叔阿姨們：偉大的“逆行者”們紛紛寫下請(qǐng)戰(zhàn)書：去支援武漢，支援大家。醫(yī)生們，護(hù)士們都穿著厚厚的防護(hù)服。病人們雖然看不見(jiàn)醫(yī)生們，護(hù)士們的模樣，卻記住了每一位醫(yī)生的名字。
雖然有的志愿者的親屬反對(duì)他們?nèi)プ鲋驹刚?，但是他們不顧家人阻攔，挺身而出。不為個(gè)人著想，沖在戰(zhàn)役的第一線。
作為一名小學(xué)生，我們要記住人生有兩條道路可以選擇：
要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。讓我們用青春擁抱時(shí)代，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！
因?yàn)橐咔榻衲晡覀兎帕艘粋€(gè)有史以來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)寒假，我們都在線上學(xué)習(xí)。有的孩子家住在山區(qū)，家境十分貧困，家里沒(méi)有網(wǎng)，他只能天天爬到山頂上去上課，無(wú)論大雪天還是大風(fēng)天。雖然家境十分貧困可是你知道嗎？他有著十分遠(yuǎn)大的理想要去實(shí)現(xiàn)，所以她十分努力地去奮斗。
疫情持續(xù)五個(gè)半月了，有的人依然生活豐足，有的人接啊無(wú)余糧生活拮據(jù)；有的人與人朝九晚五，有的人四處奔波，卻備感壓力山大，人生的結(jié)局往往在年輕的時(shí)候就已經(jīng)埋下伏筆讓我們奮斗起來(lái)吧，想逆行者們致敬。
2020年的春節(jié)是一個(gè)不平凡的春節(jié)，全國(guó)人民在擔(dān)驚受怕中過(guò)了一個(gè)“鼠”年。原因是一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的魔鬼潛入武漢，給武漢的人們帶來(lái)了“鼠”不盡的災(zāi)難！
這個(gè)魔鬼在我華夏大地到處禍害人。人們?yōu)榱吮苊馐艿竭@個(gè)魔鬼的傷害，家家戶戶緊關(guān)大門，全都老老實(shí)實(shí)地呆在家里，不敢出門，不能上班，不能上學(xué)，因?yàn)榈轿錆h來(lái)的這個(gè)大“怪獸”——-新型冠狀病毒肺炎，它戴著有毒的皇冠，張牙舞爪，肆虐整個(gè)中華大地，威脅著人們的生命安全，只要誰(shuí)一接近它，想逃也逃不掉。短短一個(gè)多月，可惡的“怪獸”用病毒奪取了一千多人的生命，四萬(wàn)多人受到感染，人們談“怪獸”色變，在家里悶了近二十天的我，每天爬在家里的窗戶上，看著外面藍(lán)悠悠的天空，綠茵茵的草地，金燦燦的太陽(yáng)，好想變成孫悟空飛出去……
假如我是孫悟空，我會(huì)騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到武漢上空，拔一根猴毛吹一下，就變成無(wú)數(shù)個(gè)口罩、無(wú)數(shù)個(gè)防護(hù)服、無(wú)數(shù)個(gè)護(hù)目鏡……落到一線叔叔阿姨的手中，讓他們安全放心地打“怪獸”。
假如我是孫悟空，我會(huì)到天宮把太上老君的起死回生丹求下來(lái)，立即給那些不幸被“怪獸”奪去生命的叔叔阿姨們放進(jìn)嘴里，讓他們起死回生，能夠和家人快快樂(lè)樂(lè)地回家團(tuán)圓。我還會(huì)要一些靈丹妙藥，送給那些危重病人，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
假如我是孫悟空，我要用我的火眼金睛照射出那些販賣、殺害和吃野生動(dòng)物的壞人，用金箍棒將他們打入十八層地獄，讓他們明白生命是需要敬畏的！還要用金箍棒把那些發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)囊约肮室夂θ说膲娜俗テ饋?lái)，送進(jìn)牢房，好好地教訓(xùn)一頓，讓他們做一個(gè)有良知有責(zé)任的中國(guó)人。
假如我是孫悟空，我會(huì)施展七十二變，把武漢來(lái)的這個(gè)“怪獸”徹底殲滅，徹底消除，徹底打??！讓耄耋之年的鐘南山老爺爺、李蘭娟老奶奶回家好好睡上一覺(jué)！讓拼搏在一線的警察叔叔、醫(yī)護(hù)阿姨們輕松快樂(lè)地回家團(tuán)圓！讓恐慌焦慮的全國(guó)人民都放心大膽地走出家門，走上工作崗位。
我堅(jiān)信，中國(guó)人民會(huì)像孫悟空那樣神通廣大，用聰明的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗這個(gè)大“怪獸”，中國(guó)必勝，武漢必贏！待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們定會(huì)唱著歌走進(jìn)校園，呼吸著新鮮空氣，迎接美好未來(lái)！
5月18日上午10：00的對(duì)話戰(zhàn)疫英雄給了我很大的感觸，抗擊疫情，離不開(kāi)萬(wàn)眾一心，少聚集，勤洗手，戴口罩，云聚會(huì)，關(guān)注疫情，自覺(jué)隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠，萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們定能戰(zhàn)勝疫情，迎接美好的2020;抗擊疫情，離不開(kāi)同心協(xié)契，國(guó)家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，名人的傾囊相助，國(guó)人的愛(ài)心支援，都讓中國(guó)成為抗擊疫情的共同體，聽(tīng)從指揮，步調(diào)一致，共克時(shí)艱;抗擊疫情，離不開(kāi)最美的逆行者，疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請(qǐng)，寫下若有戰(zhàn)，召必回，他們穿上防護(hù)設(shè)備，為病人提供無(wú)微不至的照顧，他們不畏病毒，畏抗擊疫情提供專業(yè)的指導(dǎo)，他們是醫(yī)護(hù)人員，是最美的逆行者!
直播中，最后一批支援武漢的黑龍江醫(yī)護(hù)人員已成功返回，其中的護(hù)士孟凡瑩說(shuō)道：此生不忘華夏人，來(lái)生還做中國(guó)人，在疫情面前，舍小家，為大家，顧不得兒女情長(zhǎng)，奔赴抗疫第一線。有一位接受救治的病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員們說(shuō)：我沒(méi)有看清楚你們的相貌，但是我記住了你們每個(gè)人的眼睛。此次疫情，不僅僅是成年人，大人在奮戰(zhàn)，小朋友也在背后支持，加油打氣，當(dāng)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員安全返鄉(xiāng)時(shí)，還在上小學(xué)的吳莫優(yōu)對(duì)著車廂敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，被稱為最美少先隊(duì)隊(duì)禮。黑龍江廣播電視臺(tái)的主持人王東旭去湖北做采訪時(shí)，有這樣幾個(gè)問(wèn)題：為什么來(lái)?不害怕嗎?家里人怎么說(shuō)?這樣的靈魂三問(wèn)，試問(wèn)有誰(shuí)不害怕呢，家里人當(dāng)然擔(dān)心了，因?yàn)橹挥形覀兺ι矶霾艜?huì)有未來(lái)的平安呀!面對(duì)疫情，身為大學(xué)生也有這樣的思想覺(jué)悟，黑龍江大學(xué)學(xué)生寫了申請(qǐng)書，去小區(qū)進(jìn)行志愿者支援，你好，請(qǐng)出示通行證，你好，請(qǐng)配合測(cè)溫這樣的話不知道一天說(shuō)過(guò)多少遍，卻還是不厭其煩，認(rèn)真做好本職工作，真的令人佩服。與子同袍，豈曰無(wú)衣面對(duì)疫情，有無(wú)數(shù)有志青年用實(shí)際行動(dòng)彰顯英雄本色，一位醫(yī)生爸爸對(duì)他的孩子說(shuō)：爸爸不是蓋世英雄，但想做你心中的英雄。在直播的最后兩分鐘，我們一起讀出了梁?jiǎn)⒊壬纳倌曛袊?guó)說(shuō)：使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年!
在這場(chǎng)與新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中，總有一面旗幟引領(lǐng)在前，一群硬骨頭夙興夜寐英勇奮斗。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，一聲聲沖鋒號(hào)，是14億同胞同袍共情，9000萬(wàn)名戰(zhàn)友共同戰(zhàn)疫匯聚成的硬核力量。黨員干部，不僅要在重大戰(zhàn)略機(jī)遇期改革創(chuàng)新，更要在危難之際沖鋒陷陣，鍛造不忘初心、牢記使命的硬骨頭精神，群策群力、同舟共濟(jì)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，疫情防控，沒(méi)有誰(shuí)是局外人，沒(méi)有事是份外事。習(xí)近平總書記只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華的動(dòng)員令還響徹耳畔，各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)就出現(xiàn)有他們網(wǎng)格化巡查、地毯式排查的身影。政治標(biāo)準(zhǔn)是黨員干部的硬杠杠，旗幟鮮明講政治，要從增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)的政治高度，對(duì)照防控地區(qū)群眾要求補(bǔ)短板，對(duì)標(biāo)對(duì)表防控點(diǎn)贊先進(jìn)典型、身邊榜樣，問(wèn)題導(dǎo)向用于指導(dǎo)實(shí)踐。這是修好不忘初心、牢記使命終生課題的實(shí)踐鍛煉機(jī)遇，要把嚴(yán)苛的政治要求入腦入心入行，在政治歷練中轉(zhuǎn)化成果，重牽引、強(qiáng)指導(dǎo)，自覺(jué)監(jiān)督和接受監(jiān)督。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組發(fā)起一級(jí)響應(yīng)、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金到位，一批批逆行醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物領(lǐng)頭雁凝聚起協(xié)調(diào)各方合力，發(fā)揮集中力量辦大事顯著優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起啃硬骨頭趟地雷陣的擔(dān)當(dāng)和使命，走出格子間，靠前站位，扛起黨員先鋒旗幟，召必回、戰(zhàn)必勝。黨員干部把民心作為剛性需求，克服自我意識(shí)和畏難情緒，不找借口，不推脫扯皮，自覺(jué)承擔(dān)踐行我是黨員，我先上。在抗擊病毒的自我革命中擰緊總開(kāi)關(guān)，深耕細(xì)耕責(zé)任田，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，敢于認(rèn)錯(cuò)糾錯(cuò)、承擔(dān)責(zé)任，在踐行公仆情懷中辦實(shí)事，出實(shí)績(jī)。
少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由少年，進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!
讀書是我們?nèi)松拿篮?，作品是作者寫的，讀過(guò)以后內(nèi)心震撼。?記錄下書籍的主要思想，能幫助我們閱讀書中精華部分。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦了一些關(guān)于“失落的英雄讀后感”的好文章，為了方便瀏覽還請(qǐng)您將本頁(yè)加入收藏夾！
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“波西·杰克遜奧林匹斯英雄系列”的故事緊銜波西·杰克遜系列而來(lái)，《失落的英雄》為“波西?杰克遜奧林匹斯英雄系列”的首部。粉碎克洛諾斯陰謀后，波西?杰克遜神秘隱匿，安娜貝絲找不到男友心急如焚，混血營(yíng)精神領(lǐng)袖蒸發(fā)，營(yíng)員情緒低迷混亂。一個(gè)神秘的男孩伊阿宋出現(xiàn)在去荒野中學(xué)的巴士上。神異的是，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正牽著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩兒的手。正當(dāng)他疑竇叢生時(shí)，身邊的同學(xué)忽然變成了魔獸，名字可愛(ài)的喜洋洋?海治教練居然也是半羊人。伊阿宋小笛和雷奧被風(fēng)暴精靈圍攻，教練為保護(hù)他們墜入了深淵，而他們被混血者援軍救到了混血營(yíng)。三個(gè)人對(duì)自己的身世逐漸了然，原來(lái)，他們每個(gè)人都是半神。不過(guò)，伊阿宋已無(wú)法找回自己的記憶，更奇怪的是，當(dāng)老師喀戎看到他時(shí)，認(rèn)為他已經(jīng)死去千年。被困的天后赫拉不時(shí)托夢(mèng)給伊阿宋，為其指點(diǎn)迷津。小笛的影星爸爸忽被綁架，他們能迅速解救一人一神、阻止大地之母蓋婭復(fù)活嗎？“波西·杰克遜系列”是當(dāng)下全球最暢銷青少年小說(shuō)之一，位居《紐約時(shí)報(bào)》排行榜、出版者周刊排行榜榜首，根據(jù)《波西·杰克遜與神火之盜》改編的同名電影火爆全球。作品將希臘古神話與21世紀(jì)現(xiàn)代青少年社會(huì)生活巧妙地融合在一起，故事抓人，想象奇特。為讀者打造一個(gè)全新的奇幻世界。主人公波西有著與眾不同的離奇身世，他與各懷絕技的朋友們?cè)诜踩撕捅娚竦膬煞N世界里穿梭，在自我認(rèn)同的過(guò)程中去拯救神界與人間。
失落的英雄讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：萊爾頓流暢明朗的奇幻冒險(xiǎn)充滿新鮮驚奇，步步危機(jī)卻又搞笑好玩……圖書館員們可要準(zhǔn)備好面對(duì)一波又一波被本書挑起興趣的讀者們，搶著來(lái)借古典神話故事。
失落的英雄讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：故事的設(shè)定超級(jí)妙！誰(shuí)能想到帝國(guó)大廈里有直通奧林匹斯山的神秘電梯？誰(shuí)能想到戰(zhàn)神阿瑞斯騎著摩托車，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界，居然要先經(jīng)過(guò)洛杉磯的錄音室？
前段時(shí)間，我借用了《阿拉伯的勞倫斯：戰(zhàn)爭(zhēng)、謊言、帝國(guó)的愚蠢和現(xiàn)代中東的形成》。這本書很厚。該出版社是社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，翻譯家呂大鵬，作者斯科特·安德森美國(guó)。
1、 勞倫斯是一個(gè)煽動(dòng)家，不是一個(gè)好間諜，盡管他也是一個(gè)年輕的考古學(xué)家。
2、 勞倫斯正在向阿拉伯地區(qū)滲透，依靠真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)和勇敢樹立榜樣，贏得阿拉伯各部落的信任
3、 勞倫斯背叛了他的國(guó)家，因?yàn)樗嘈耪x，相信人民的心，并準(zhǔn)備為阿拉伯獨(dú)立而戰(zhàn)
4、 他不同意，因?yàn)樗J(rèn)為英國(guó)驅(qū)逐土耳其的目的不是為了使阿拉伯獨(dú)立，而是為了將阿拉伯納入其勢(shì)力范圍
5、 勞倫斯離開(kāi)阿拉伯后，他的精神頹廢了，他覺(jué)得自己欠了阿拉伯人很多
6、 中東格局的形成，離不開(kāi)勞倫斯與別國(guó)間諜的斗爭(zhēng)，也是一場(chǎng)多國(guó)實(shí)力的角量
7、 阿拉伯獨(dú)立精神也被喚醒，開(kāi)始有了民族意識(shí)
8、 土耳其從一開(kāi)始的強(qiáng)大變成了僵化、獨(dú)立的領(lǐng)土，失去了帝國(guó)的榮耀
九、英國(guó)的國(guó)策是最大化對(duì)自己國(guó)家有利，搞均衡，煽動(dòng)叛亂，插手各地的獨(dú)立，對(duì)大國(guó)進(jìn)行分化瓦解，對(duì)強(qiáng)國(guó)進(jìn)行樹敵對(duì)抗
十、很氣憤的是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的間諜土肥原賢二號(hào)稱“東方勞倫斯”，真是侮辱這個(gè)稱號(hào)，土肥原賢二帶來(lái)的是自私、災(zāi)難、侵略、屈辱。
11、 和平非常重要。雖然和平難以實(shí)現(xiàn)，但理想不會(huì)遙遠(yuǎn)。
我推薦的書是《波西杰克遜之失落的英雄》，本書的作者是當(dāng)今世界最暢銷童書作家之一雷克萊爾頓。
本書為波西杰克遜奧林匹斯英雄系列同時(shí)本系列的故事緊銜波西杰克遜系列而來(lái)，而《失落的英雄》為本系列的首部。本書的主要內(nèi)容為：一個(gè)神秘的男孩伊阿宋出現(xiàn)在去荒野學(xué)校的巴士上。神異的是，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己正牽著一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的女孩的手。正當(dāng)他疑竇叢生時(shí)，身邊的同學(xué)居然變成了魔獸，同時(shí)也遇到了風(fēng)暴精的圍攻，海冶教練也為了救他們跌入深淵
我為什么要推薦這本書呢？第一，這本書經(jīng)常給讀者設(shè)置懸疑，令讀者總是希望往下看，同時(shí)也讓讀者仿佛身臨其境一般，同時(shí)將細(xì)節(jié)描寫的很仔細(xì)、細(xì)心，用詞也很得當(dāng)，并將神話故事及探險(xiǎn)、懸疑故事完美的融合在了一起。第二，本書的作者有著很高的想象力，在我們的世界中，混血者并非為神與凡人愛(ài)的結(jié)晶，而是中國(guó)與外國(guó)的混血兒，作者極為巧妙的運(yùn)用了一些現(xiàn)代詞匯，融貫其中。同時(shí)誰(shuí)會(huì)想到紐約帝國(guó)大廈中有直通神界的神秘電梯？誰(shuí)又會(huì)想到要去冥王掌控的世界要先經(jīng)過(guò)洛杉磯的影像工作室？還有戰(zhàn)神的坐騎居然不是戰(zhàn)車，而是極為現(xiàn)代化的摩托車呢？同時(shí)這本書不但將冒險(xiǎn)故事講得惟妙惟肖，同時(shí)也引帶出了許多神話故事，同時(shí)也聲明了：希臘和羅馬的神是不一樣的，無(wú)論是外貌還是性格都不一樣。
我認(rèn)為這本書既有趣又驚險(xiǎn)，用喀戎老師的話來(lái)說(shuō)伊阿宋，那就是：他在千年之前已經(jīng)死了！更神奇的是伊阿宋并不是宙斯，可是赫拉女神卻說(shuō)伊阿宋是她的，就是這樣一環(huán)環(huán)相扣，說(shuō)是運(yùn)氣卻有人好像暗中相助的情況下，令伊阿宋和他的伙伴們度過(guò)重重難關(guān)，圍護(hù)正義，同時(shí)也為了防止大地女神蓋婭的蘇醒，絞盡腦汁，為的是關(guān)閉死亡之門，為了救出小笛的爸爸，他們不惜引火上身，不顧自身安危，與怪獸做搏斗，在危險(xiǎn)的情況下思考難題，同時(shí)也為了救出赫拉女神，跟去了冥界。如果你對(duì)本書感興趣的話，歡迎跟我們一去去冒險(xiǎn)哦！
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我已經(jīng)讀完了《抗日小英雄的故事》這本書。
小英雄雨來(lái)的故事讓我難忘。
雨來(lái)挺身而出，掩護(hù)交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。
這篇文章引起了我感情的有兩處，第一處是雨來(lái)上夜校的時(shí)候，屋子里點(diǎn)上了幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍在一起坐著，雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國(guó)人。我們愛(ài)自己的國(guó)家！
”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文，可我們?nèi)|張西望，心不在焉。雨來(lái)是多么愛(ài)惜自己的書本，可我們呢，我們?cè)缫寻褧鎴D的亂七八糟，把紙撕下來(lái)折飛機(jī)，連書架都散架啦！我們沒(méi)愛(ài)惜自己的書本，為此我感到慚愧。
第二處是在雨來(lái)被鬼子暴打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血了，順著臉頰一側(cè)，一滴一滴地流在課本上。
然而，雨只是用手背擦了擦，固執(zhí)地抽動(dòng)嘴角，仍然咬著牙，保守著秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸！很難想象，如果是我，我能忍受這樣的折磨嗎？
雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最**的敵人，勇敢地說(shuō)不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無(wú)休止地向父母要這要那，從沒(méi)想過(guò)為家庭，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。
與雨相比，我們看上去有多小！
《小英雄的故事》這本書讓我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值，從此我將珍惜現(xiàn)在的生活，懂得來(lái)之不易，我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)中國(guó)人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，建設(shè)祖國(guó)！
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暑假開(kāi)始了，媽媽給我買了很多書，其中我最喜歡看的書就是《抗日英雄的故事》，這本書里有很多抗日小故事，有神槍手白乙化，永不屈服的江姐，但最讓我印象深刻的是狼牙山五壯士的故事。
故事發(fā)生在1941年的秋天，三千名日軍向狼牙山發(fā)起了進(jìn)攻，八路軍為了保存軍隊(duì)實(shí)力決定讓大部隊(duì)進(jìn)行轉(zhuǎn)移，便命令7連6班駐守狼牙山，而6班總共也才5名戰(zhàn)士，他們是班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義，胡德林和胡福才。幾名戰(zhàn)士為了防止敵軍進(jìn)攻，提前埋好了手榴彈，敵軍傷亡了幾十個(gè)，也不敢輕舉妄動(dòng)，生怕八路軍很多，幾名戰(zhàn)士掩護(hù)六部隊(duì)任務(wù)完成，準(zhǔn)備撤退，又怕敵軍跟上來(lái)，于是一直仍手榴彈，炸死了一大群敵人，手榴彈仍光了，就用石頭砸，砸得日軍哭著喊著跑下山去，但是石頭也沒(méi)了，他們不愿做俘虜，最后全部跳崖了，幸運(yùn)的是有兩名戰(zhàn)士被樹枝接住了，另外三名戰(zhàn)士卻英勇?tīng)奚?/p>
讀完這個(gè)故事，我的眼淚流了出來(lái)，五名戰(zhàn)士與三千名日軍戰(zhàn)斗，力量懸殊可想而知，他們的精神值得我們一代又一代的人學(xué)習(xí)，我們要永遠(yuǎn)記住他們的名字。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，沒(méi)有革命先烈用生命換來(lái)的和平就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活，我們不能忘記革命先烈，我們要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀了《抗日英雄故事》，我的心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)抗日英雄，讓我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史和文化的古國(guó)，歷史上涌現(xiàn)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的愛(ài)國(guó)英雄。
使我印象最深的是巾幗女英雄——趙一曼。
文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治組成員。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸**。兇猛的敵人覬覦從趙一曼口中得知反聯(lián)軍的位置，但趙一曼心平氣和，寧死不屈。
敵人氣得暴跳如雷。趙一曼忍受一次又一次平常人無(wú)法想象的酷刑的摧殘：
不斷地用鞭子把兒蘸著粗鹽捅她手腕和大腿上的槍傷傷口，是一點(diǎn)一點(diǎn)地往里擰，碰到骨頭后再不停地?cái)噭?dòng)傷口；一口緊一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓漲的似皮球，再用杠子在肚皮上一壓，灌進(jìn)去的灌辣椒水和汽油又全從口鼻和下身溢出。反復(fù)數(shù)次······她的右膀被砍斷，被帶上幾公斤重的鐵錘，但他卻不曾屈服和動(dòng)搖，從不求饒投降。
1936年8月2日，抗日英雄趙一曼被日本鬼子折磨致死，從此永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。她在31歲時(shí)就去世了。趙一曼這個(gè)名字深深地烙在了我們心中。她愿意為民族解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，這充分體現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情懷。
巍峨險(xiǎn)峻是山的人格，洶涌靜謐是水的人格，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏是中國(guó)人的人格！祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，我們的愛(ài)國(guó)情懷猶如心中的彩虹！
巾幗英雄趙一曼，我們永遠(yuǎn)懷念您?。?！
抗日英雄故事讀后感篇一總的來(lái)說(shuō)，抗日英雄們沒(méi)有一個(gè)不是為了祖國(guó)，為了大地，有了中華而上戰(zhàn)場(chǎng)，這種精神，不是光說(shuō)不練，這種精神是沒(méi)有任何一種能比的!
孫克驥將軍的威望和劉秀英的獻(xiàn)身精神，是解放軍其他部隊(duì)?wèi)?yīng)有的信心。他們雖然來(lái)自小山村，但也能在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵。特別是參加了黃橋、淮海等戰(zhàn)役的孫克驥將軍，也獲得了許多獎(jiǎng)牌。最后，他沒(méi)有得病，于3月11日去世。
而女主角劉秀英作為一名交警，任務(wù)十分艱巨，但她不怕困難，總是出色地完成任務(wù)。直到那個(gè)錯(cuò)誤，她被國(guó)民黨排長(zhǎng)抓住，賣到松溪張屯縣
這兩支強(qiáng)大的新四軍來(lái)自武夷山。我們武夷山不僅有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄、革命英雄，還有偉大的作家和教育家，就是朱熹！
抗日英雄故事讀后感篇二今天，我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事，這篇故事給我留下了深刻的感受。
楊靖宇任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經(jīng)五次**入獄，屢受苦刑，堅(jiān)貞不屈。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中，他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)蒙江一帶，最后只身與敵人周旋五晝夜。
口渴時(shí)，抓一把雪吃；饑餓時(shí)，吞下一口棉絮或樹皮。1940年2月23日，他在吉林省蒙江市三道外崴子逝世，享年35歲。當(dāng)敵人將楊靖宇割頭刨腹后，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮，竟無(wú)一粒糧食。
楊靖宇,革命的戰(zhàn)士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神還有保家衛(wèi)國(guó)的精神是千古不朽的，是抗日事業(yè)中的一段抹不掉的記憶，就如詩(shī)人臧克家寫的《有的人》中的一樣：”有的人死了，他還活著……”是啊，一個(gè)對(duì)人民，對(duì)國(guó)家，對(duì)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人雖然死了，但他還活著，活在我們心中，活在這個(gè)十三億人口的心中。他為了國(guó)家，為了人民群眾的生命安全，為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，不惜以“頭顱不惜拋棄，鮮血可噴灑”的意志為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)努力奮斗。
他五次**受刑，就是不屈服，向日本人鞠躬。在一次任務(wù)中，他巧妙地與敵人周旋五晝夜，可是在這漫長(zhǎng)的五天里，他又是怎么生活下來(lái)的呢?渴了就從地上抓一把雪吃;餓了，就把樹上的樹皮扯下來(lái)吃，沒(méi)有樹，他就把棉絮或枯草一口吞下。
他就是在這么惡劣的環(huán)境下，艱苦戰(zhàn)斗，最后被殘忍的敵人割頭刨腹的時(shí)候，胃里只有樹皮和枯草，沒(méi)有一粒糧食的蹤跡，誰(shuí)看到這一幕后不會(huì)淚流涕下，淚流不止呢?
抗日英雄楊靖宇，我們永遠(yuǎn)記住你!
抗日英雄故事讀后感篇三翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)***小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇?tīng)奚?/p>
夏秋生去世時(shí)只有12歲。為了紀(jì)念小英雄，中山小學(xué)設(shè)立了夏秋生雕像。我會(huì)讓媽媽帶我去看夏秋生的雕像，并給他一束花。我知道我有魅力和哭泣的弱點(diǎn)。我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)著無(wú)所畏懼、義無(wú)反顧，克服自己的弱點(diǎn)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
我們要以歷史為鏡，牢記祖國(guó)的苦難和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
以前學(xué)唱歌時(shí)學(xué)過(guò)一首歌曲《歌唱二小放牛郎》，對(duì)王二小的故事有一點(diǎn)了解，覺(jué)得王二小好勇敢。今天完整地讀了《抗日小英雄王二小的故事》，對(duì)王二小的童年經(jīng)歷、英勇事跡有了更多的了解，讀完以后我的心情久久不能平靜。
這個(gè)故事告訴我們，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二家很窮，從小就為地主家養(yǎng)牛。有一天，一隊(duì)日本鬼子打進(jìn)了王二小的村子里，他的爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了，唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮樓了。王二小非常討厭日本鬼子。為了報(bào)復(fù)他們，王二苗到八路軍加入了少年團(tuán)。
一天，二小在放牛的時(shí)候，碰巧遇到一個(gè)日本鬼魂，鬼魂來(lái)村里清理山體，迷路了。鬼魂抓住了王二小，讓他給他們指路。二小靈機(jī)一動(dòng)，覺(jué)得這真是個(gè)消滅敵人的大好機(jī)會(huì)。他裝作聽(tīng)話的樣子，聽(tīng)話地帶領(lǐng)敵人進(jìn)入八路軍的包圍圈。
當(dāng)四面八方響起槍炮的時(shí)候，鬼子才知道上了當(dāng)。他們拔出刺刀，殺死了今年才13歲的王二小。他的血把山坡上的草和石頭染成了紅色。然后八路軍從山口沖下來(lái)，消滅了所有的日本鬼子。
同樣是小孩子，我在舒適的房間里做作業(yè)，而王二小卻在山坡上放牛；同樣是小孩子，我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而王二小卻為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們的安全獻(xiàn)出了自己的生命。王二小只是個(gè)和我差不多大的孩子，要勇敢地帶領(lǐng)敵人進(jìn)入埋伏。如果換了我，早就嚇哭了，哪會(huì)像他這么機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定。
我們現(xiàn)在都是家里的寶貝，個(gè)個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，只要一有什么小小的病痛困難就向父母撒嬌，一有什么不順心的事情就大哭大鬧，完全沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。而王二小呢？我欽佩他的機(jī)智和勇敢，我為自己的懦弱感到羞愧。我害怕在課堂上回答問(wèn)題。
是的，當(dāng)著那么多同學(xué)的面回答問(wèn)題，我非常害怕。雖然我能正確回答老師提出的大部分問(wèn)題，但有時(shí)我就是不敢站起來(lái)說(shuō)話。因?yàn)槲遗挛一卮疱e(cuò)誤會(huì)引來(lái)同學(xué)們的發(fā)笑，怕老師批評(píng)我……反正有一大堆無(wú)中生有的理由讓我有時(shí)候在課堂上沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。
還有平時(shí)我總是覺(jué)得做作業(yè)、彈鋼琴很辛苦，遇到難題就不想動(dòng)腦筋，總想繞道走，一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起，遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫。與王二小相比，生活在一個(gè)快樂(lè)的時(shí)代，我連基本的學(xué)習(xí)困難都不敢克服。我多小啊！
王二小雖然離開(kāi)了我們，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，《歌唱二小放牛郎》這首歌我會(huì)一直唱下去。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，將永遠(yuǎn)活在我們心中。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步。我們要珍惜來(lái)之不易的幸福生活和美好的讀書時(shí)光，努力掌握更多的科學(xué)知識(shí)，把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。
中華民族——這個(gè)有著五千年文化的偉大民族。在歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許許多多為國(guó)而拋頭顱的中華兒女，在歷史的畫卷中，他們猶如一顆顆璀璨的明珠，印在每個(gè)人的心中。
記得八歲那年，爸爸到書店里，為我賣了一本名叫《抗日英雄趙一曼》的書，我獲至如寶，馬上掀開(kāi)書就讀起來(lái)。這本書主要講了趙一曼擔(dān)任東北人民革命軍第一師第二團(tuán)政委，在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被俘，敵人對(duì)她實(shí)行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，犧牲時(shí)年僅32歲。
趙一曼，這個(gè)讓人看了忘不了的名字，已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
是啊，在與敵人抗?fàn)帟r(shí)，有多少中華兒女為了革命的事業(yè)而先后犧牲。中國(guó)人，是不屈不撓的，不屈不撓也正是中國(guó)人的個(gè)性。
想想現(xiàn)在，我們坐在寬敞明亮的教學(xué)樓里上課，不會(huì)再聽(tīng)到硝煙彌漫的炮彈聲;不會(huì)在恐懼中生活，聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，愉悅的歌聲和歡快的笑聲。當(dāng)我們穿著嶄新的校服，帶著用先輩鮮血染成的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上，面對(duì)莊嚴(yán)而肅穆冉冉升起的國(guó)旗時(shí)，唱著朗朗上口的國(guó)歌時(shí)，我深深體會(huì)到現(xiàn)在的和平生活是多么地來(lái)之不易啊!所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為把祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)地更加美好而奮斗。
翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛(ài)哭的弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
李白、趙一曼、白乙化……這些抗日英雄相信大家都并不陌生，而令我印象最深的是“小白龍”白乙化。
前些天媽媽給我?guī)Щ匾槐尽犊谷沼⑿鄣墓适隆?，拿到書后我就迫不及待地翻看起?lái)。白乙化愛(ài)穿白衣，作戰(zhàn)指揮靈活，槍法精準(zhǔn)，傳說(shuō)他可以在槍林彈雨中自由地穿梭，猶如一條
“小白龍”，所以人稱“小白龍”，同時(shí)也令日軍聞風(fēng)喪膽。
1940年數(shù)萬(wàn)余日軍發(fā)動(dòng)對(duì)平西根據(jù)地的十路圍攻，白乙化所領(lǐng)導(dǎo)的十團(tuán)奉命阻擊。而日軍有裝備精良的武器，還派飛機(jī)來(lái)轟炸，我們的武器數(shù)量有限，十團(tuán)的火力被狠狠地壓制住了，傷亡慘重。怒不可遏的十團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)命令戰(zhàn)士們拿著槍對(duì)天空一陣掃射，自己則抄過(guò)一把“三八”式步槍瞄準(zhǔn)飛得最低的一架飛機(jī)連開(kāi)幾槍，，突然飛機(jī)開(kāi)始失去了控制墜落到山溝里，白乙化竟將駕駛員擊斃，真是太振奮人心了，戰(zhàn)士們的斗志也被激發(fā)起來(lái)了。在他的正確領(lǐng)導(dǎo)下，十團(tuán)最終贏得了這次勝利，守住了北平根據(jù)地。
不幸的是，1941年2月，白乙化被任命為平北軍分區(qū)副司令。正要去上任時(shí)，突然接到灤平縣日偽軍討伐隊(duì)向根據(jù)地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的消息。白乙化果斷地放棄任命，立刻做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，帶領(lǐng)部隊(duì)和日軍進(jìn)行奮戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一夜的奮戰(zhàn)，我軍和日軍都傷亡慘重，但是日軍不斷增援，我軍處境艱難。在這種情況下，白乙化毅然不顧危險(xiǎn)，親自到距離敵人500米的地方指揮戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們擔(dān)心白乙化受傷一直勸白乙化回到后方，但都被他拒絕了。就在這時(shí)，日軍對(duì)白乙化進(jìn)行了偷襲，子彈從白乙化的太陽(yáng)穴射入，白乙化壯烈犧牲，年僅30歲。
讀到這里，我很是心痛，我簡(jiǎn)直不敢相信身懷絕技、被譽(yù)為“小白龍”的白乙化竟?fàn)奚谌毡厩致哉叩臉尶谙?。我在想如果?dāng)時(shí)白乙化爺爺去平北上任，如果白乙化爺爺當(dāng)時(shí)聽(tīng)了戰(zhàn)士們的勸阻，如果當(dāng)時(shí)不去前線親自指揮戰(zhàn)斗，也許他就不會(huì)犧牲了吧?像白乙化爺爺這樣在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲的戰(zhàn)斗英雄不計(jì)其數(shù)，我們現(xiàn)在的幸福時(shí)候生活都是這些英雄們的鮮血換來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)前輩們不畏艱難的行事風(fēng)格，在學(xué)習(xí)生活上不怕苦不怕累，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“張嘎的英雄事跡讀后感(實(shí)用五篇)”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
《張嘎的英雄事跡》讀后感
《張嘎的英雄事跡》是一部講述了一位普通人，在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中堅(jiān)守正義、勇敢無(wú)畏的故事。這個(gè)故事帶給我很多震撼和共鳴，讓我深刻思考了人性的復(fù)雜性以及什么是真正的英雄。
在小說(shuō)的開(kāi)頭，我們第一次見(jiàn)到了主人公張嘎，他是一個(gè)普通的出租車司機(jī)，生活平凡而困頓。在一個(gè)晚上，他意外地成為了一起劫匪事件的目擊者。當(dāng)時(shí)他隱約感覺(jué)到，這件事背后似乎有著更大的陰謀，他決定親自去調(diào)查真相。
正義是張嘎內(nèi)心的最大追求。他明知道這種探究真相的行為可能會(huì)危及到他自己和家人的安全，但他仍然積極地投身于這場(chǎng)與罪惡抗?fàn)幍亩窢?zhēng)中。他和自己的朋友，甚至是警方展開(kāi)了連續(xù)不斷的激烈對(duì)抗，不僅揭露了背后組織的黑暗和罪行，也付出了巨大的代價(jià)。張嘎從未退縮，他的勇氣和堅(jiān)持感染了身邊的每一個(gè)人。
小說(shuō)中的張嘎是一個(gè)普通人，并沒(méi)有特殊的能力，但他身上卻有著使人佩服的品質(zhì)：堅(jiān)韌、善良和勇敢。他對(duì)真相的追求和對(duì)正義的堅(jiān)守展示了他作為一個(gè)英雄的精神。他不畏艱險(xiǎn)，在困境中追求公義，他代表了我們這個(gè)社會(huì)中最普通而真實(shí)的一部分。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中，我們往往需要面對(duì)各種各樣的壓力和困境，而那些超凡存在的英雄并不多見(jiàn)。小說(shuō)中的張嘎給了我一種希望，他讓我相信，每個(gè)人都有可能成為一個(gè)英雄，不需要超凡的能力，只需要掌握自己，堅(jiān)守自己內(nèi)心深處的正義。
該小說(shuō)還讓我思考了人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中有這樣一句話：“無(wú)論正義多么偉大，它的背后總有著陰暗的力量”，這讓我感到非常深刻。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多事情并不是非黑即白的，而是灰色地帶。在追求正義的過(guò)程中，我們可能會(huì)陷入各種困境和紛爭(zhēng)，需要做出艱難的選擇。這個(gè)時(shí)候，我們需要找到自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音來(lái)引導(dǎo)我們的行動(dòng)。
《張嘎的英雄事跡》給了我很多啟發(fā)和思考。它讓我明白，每個(gè)人都有可能成為一個(gè)英雄，只要我們有堅(jiān)定的信念和勇氣去追求真正的正義。無(wú)論我們是在什么樣的境地，都應(yīng)該積極地投身于對(duì)抗邪惡的行動(dòng)中。正義或許不是最容易實(shí)現(xiàn)的，但只有在堅(jiān)守中前行，我們才能夠賦予生活更多的意義。
通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深刻地理解了一個(gè)普通人在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中所面臨的種種壓力和挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也被小說(shuō)中展示的那種勇敢和堅(jiān)持所感動(dòng)。小說(shuō)中的張嘎讓我相信，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)英雄，只要我們勇敢地追求真理和正義，無(wú)論我們遇到什么困難和困境，我們都能夠在內(nèi)心找到支持我們前行的力量。這是一本讓人熱血沸騰，思緒萬(wàn)千的小說(shuō)，推薦給每個(gè)人。
夜幕徐徐降臨 ，天空出現(xiàn)了一顆顆明亮的星星，它們像放在一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)絲絨上的金剛鉆，閃爍著燦燦的銀輝，閃著十字光芒的寒星真像瑰麗的鉆石，多么美呀!同時(shí)，今晚我也看了《小兵張嘎》這個(gè)電視節(jié)目，我既感到驚訝，又非常感動(dòng)，心中有著說(shuō)不完的疑問(wèn)，比如說(shuō)：“一個(gè)小孩為什么這么小就當(dāng)上了八路?”后來(lái)我才知道，他不想中國(guó)受到敵人的污辱，更不想讓敵人把中國(guó)搞得雞犬不寧，他想用自己一份小小的力量來(lái)幫助八路軍抗日，也算是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。
他大概十一二歲，個(gè)子不高，皮膚黝黑，五官端正，一雙很大的眼睛，襯托著一張臉;兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開(kāi)的翅膀。從他的臉上顯示出堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)他顯得很調(diào)皮，有時(shí)他顯得很嚴(yán)肅，到了打戰(zhàn)的時(shí)機(jī)，敵人平常對(duì)他們仗勢(shì)欺人，胡作非為，所以他對(duì)敵人也是毫不留情，在打敵人的時(shí)候他顯示出自己的威風(fēng)，多有風(fēng)趣呀!每次當(dāng)他殺滅一個(gè)敵人，不知會(huì)有多高興。嘎子做的好事不計(jì)其數(shù)，遇到事情不慌不忙，他是一個(gè)有情有義的人，不會(huì)丟掉同伴，自己逃跑。做事不甘示弱，遇到大風(fēng)大難都不怕，我真是佩服得五體投地。每當(dāng)遇到困難他照黨指引的方向勇往直前，勇于承擔(dān)，敢作敢當(dāng)，奮不顧身，這些品格讓我深深的敬佩，他愛(ài)國(guó)的精神更值得我們敬仰，我一定要好好學(xué)他。
我想：我一定要學(xué)嘎子的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，犯了錯(cuò)誤勇于承擔(dān)，勇于改正，不要一天到晚神出鬼沒(méi)，要敢于積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題，不懂就思考，實(shí)在不懂就問(wèn)，但遇到難題千萬(wàn)不要繞道走。只有這樣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一定有很大的幫助，更會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處，人想不勞而獲是不可能的，要用自己的雙手創(chuàng)造一份事業(yè)。
嘎子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我同時(shí)希望世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧，更希望我國(guó)興旺發(fā)達(dá)。
《張嘎的英雄事跡讀后感》
張嘎的英雄事跡讓我深受觸動(dòng)，看完這本書后，我感受到了勇氣、堅(jiān)韌和無(wú)私奉獻(xiàn)的力量。張嘎作為一名普通的農(nóng)民工，卻因?yàn)樗纳屏己陀赂?，成為了一位被那么多人敬仰的英雄。他所做的一切都展示了一個(gè)普通人如何在困境中感受到責(zé)任感，并且勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
這本書中，我深深感受到了張嘎的勇氣和堅(jiān)毅。無(wú)論是在遇到怪獸襲擊的時(shí)候，還是面對(duì)自己內(nèi)心的恐懼，他都能克服困難，勇往直前。他知道抵抗怪獸是危險(xiǎn)的，但他沒(méi)有選擇逃避，他選擇了面對(duì)。這種勇敢的精神讓我敬佩不已。他的勇氣激勵(lì)著我，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，不要畏懼，要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
張嘎的無(wú)私奉獻(xiàn)也給我留下了深刻的印象。他不顧個(gè)人安危，為了保護(hù)村民和家人，義無(wú)反顧地沖向怪獸?？粗米约旱纳眢w擋在村民和家人的前面，我感受到了他內(nèi)心中那份對(duì)親人的深情厚意。他舍己救人的精神使我想起了許多平凡的英雄，他們不以自我為中心，而是始終將他人的幸福放在第一位。張嘎的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我明白，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是個(gè)人的成就，更在于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和對(duì)他人的關(guān)懷。
在讀完這本書后，我意識(shí)到自己有很多不足之處。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張嘎的勇氣和堅(jiān)韌精神，勇往直前，面對(duì)困難。同時(shí)，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，將關(guān)懷和愛(ài)心傳遞給他人。這本書讓我重新審視了自己的生活態(tài)度，讓我明白一個(gè)人的價(jià)值并不在于他的地位和財(cái)富，而在于他對(duì)他人的幫助和改變。
我要感謝作者對(duì)張嘎事跡的描述，通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感展示，讓我對(duì)張嘎產(chǎn)生了深刻的共鳴。這本書不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，更是一份對(duì)于勇氣和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的致敬。我希望這樣的故事能夠被更多的人知曉和傳承，讓我們都成為一個(gè)對(duì)世界充滿勇氣和愛(ài)心的人。
小編認(rèn)為，《張嘎的英雄事跡》這本書讓我受益良多。從中，我深深體會(huì)到了勇氣、堅(jiān)韌和無(wú)私奉獻(xiàn)帶給人們的力量。張嘎的故事勉勵(lì)著我，讓我明白在面對(duì)困難時(shí)，要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)。同時(shí)，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我看到了一個(gè)人對(duì)他人的關(guān)懷和照顧可以改變整個(gè)世界。我將永遠(yuǎn)懷揣著張嘎的英雄事跡，將這種勇氣和愛(ài)心傳遞下去。
《小兵張嘎》這本書說(shuō)的是一個(gè)小男孩他叫張嘎子，他的爸爸媽媽在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年間犧牲了，張嘎子和他的奶奶相依為命，張嘎子是個(gè)懂事的孩子，每天都幫奶奶做事。要戰(zhàn)爭(zhēng)年代奶奶帶著小嘎子?xùn)|奔西逃時(shí)落下氣喘心跳病，這時(shí)，我真想變成一個(gè)無(wú)所不能的醫(yī)生，去幫奶奶治病呀!
老奶奶和八路軍是朋友，八路軍常常來(lái)老奶奶家落腳。老奶奶有一個(gè)最好的八路軍朋友，他是老鐘叔。他是地區(qū)隊(duì)的偵察排長(zhǎng)，名叫鐘亮。因?yàn)橥壬戏噶岁P(guān)節(jié)炎，己在老奶奶家住了五六天了。老鐘叔給張嘎子用木頭做了一把木頭槍。
有一天黃昏，從縣城來(lái)的敵人突然包圍了他們的村子，并殺害了張嘎子的奶奶，抓走了老鐘叔，張嘎子為了救出老鐘叔給奶奶報(bào)仇，所以去找八路軍。讀到這里我非常感動(dòng)，因?yàn)槟棠淌菫榱吮Ｗo(hù)老鐘叔和張嘎子而犧牲的，而老鐘叔為了保護(hù)張嘎子而被敵人捉去了。后來(lái)，張嘎子找到了八路軍---老羅叔，老羅叔是拿笤帚疙瘩奪過(guò)敵人的槍的英勇。老羅叔帶張嘎子去見(jiàn)他們錢隊(duì)長(zhǎng)，錢隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)起老鐘叔的情況。老羅叔告訴錢隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)老鐘叔被關(guān)押在憲兵隊(duì)。“昨天被鬼子打了三次，抬回獄中時(shí)話都說(shuō)不清了”。這時(shí)，我多想變成動(dòng)畫片中的“多拉A夢(mèng)”，這樣我就可以用“任意門”到獄中去救他們呀!
有一次，他們聽(tīng)說(shuō)鬼子要把一些人帶出去，但他們不知道老鐘叔在不在里面，但是他們還是去了，在這次戰(zhàn)斗中雖然沒(méi)有看到老鐘叔，嘎子卻捉到一個(gè)敵人，雖然腿受了傷也不害怕。
張嘎子在一個(gè)叫玉英的小姑娘的家里養(yǎng)傷，玉英也想當(dāng)八路軍。他們計(jì)劃好了，張嘎子的傷一好，馬上去找八路加。
后來(lái)，張嘎子用自己的勇敢和聰明救出了老鐘叔，為了獎(jiǎng)勵(lì)他，錢隊(duì)長(zhǎng)舉起手槍說(shuō)，“經(jīng)過(guò)區(qū)隊(duì)部的研究，決定把手槍發(fā)給張嘎同志佩戴，作為對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)!”
拿了手槍后，張嘎子向玉英說(shuō)“我現(xiàn)在想?yún)⒓庸伯a(chǎn)黨，你瞧我夠格嗎?”
如果我是玉英，我一定會(huì)說(shuō)，你可以，我相信你，一定能成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
《張嘎的英雄事跡讀后感》
《張嘎的英雄事跡》是一本令人熱血沸騰的書，在閱讀后我深受觸動(dòng)。這本書以張嘎為主人公，通過(guò)講述他的英雄事跡，展現(xiàn)了真正的英雄品質(zhì)和偉大精神。張嘎的故事讓我明白了什么是真正的勇氣和犧牲精神，并激勵(lì)著我無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前。
張嘎是一個(gè)普通的農(nóng)村小伙子，他生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小村莊里。盡管日子艱難，但他從小就懂得珍惜生活，充滿著樂(lè)觀和勇氣。一天，他被一只受傷的小狼引出山洞，發(fā)現(xiàn)一只被獵人陷害的母獅子。在沒(méi)有他人幫助的情況下，張嘎決定救助這只垂死的母獅子。這場(chǎng)冒險(xiǎn)不僅展示了張嘎的勇敢和同情心，也成為他追求正義、保護(hù)弱者的開(kāi)端。
隨著時(shí)間的推移，張嘎在平凡生活的積累中，不斷成長(zhǎng)。他通過(guò)讀書提高自己的知識(shí)水平，向世界展開(kāi)了好奇心和求知欲。他學(xué)會(huì)了許多實(shí)用技能，如醫(yī)療、植物學(xué)和野外生存技巧。他用自己學(xué)到的知識(shí)和技能來(lái)幫助他人，為身邊的人提供幫助和支持。
故事的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)是當(dāng)村莊受到來(lái)自外界的威脅時(shí)。張嘎毅然決然地率領(lǐng)村民進(jìn)行抵抗，捍衛(wèi)著家園和家人。在一次激烈的戰(zhàn)斗中，張嘎失去了左臂，但他不氣餒也沒(méi)有放棄。相反，他以身作則，鼓勵(lì)其他人堅(jiān)持戰(zhàn)斗，并設(shè)法克服困難，取得了勝利。這體現(xiàn)了他的堅(jiān)毅精神和不屈的意志力，也表明了他是一個(gè)真正的英雄。
除了在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能外，張嘎還展示了他的人道主義精神。在一次災(zāi)害中，他聽(tīng)說(shuō)有一支隊(duì)伍被困在了泥石流中，他立即帶領(lǐng)一群村民前往救援。他們冒著生命危險(xiǎn)，奮不顧身地穿越泥潭，成功救出了被困的隊(duì)伍。這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已，它顯示了人們?cè)谖ｋy時(shí)刻的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇敢面對(duì)困境的精神。
讀完《張嘎的英雄事跡》，我仿佛看到了真正的英雄與平凡人之間的區(qū)別。他們是擁有不同的心態(tài)和態(tài)度。英雄們對(duì)自己的責(zé)任感非常強(qiáng)烈，他們用自己的行動(dòng)和犧牲為我們樹立了榜樣。而平凡人則居家過(guò)日無(wú)意間，對(duì)自己的社會(huì)責(zé)任常常無(wú)動(dòng)于衷。
通過(guò)閱讀《張嘎的英雄事跡》，我被主人公的堅(jiān)定意志、勇氣和正義感所震撼。這本書教會(huì)了我要勇敢面對(duì)困難，追求正義，保護(hù)弱者。同時(shí)，也教會(huì)了我樂(lè)觀對(duì)待生活，珍惜身邊的人和事物。
《張嘎的英雄事跡》這本書真正展示了一個(gè)英雄的形象和精神。這個(gè)故事讓我深受鼓舞，激勵(lì)我要無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向前。張嘎是一個(gè)普通人，他并沒(méi)有特殊的能力和天賦，但他用他的勇氣和堅(jiān)持改變了自己的人生和周圍的世界。讀完這本書，我意識(shí)到世界上每個(gè)人都有潛力成為英雄。重要的是我們要相信自己，敢于追求我們內(nèi)心真正的理想，并為之奮斗。只有這樣，才能讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。
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