班主任初中寄語58句

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班主任初中寄語(1--19條)

1、你用甜甜的笑容，待人接物，聆聽教誨。芬芳的名字應該生長于萬紫千紅的百花園。大學校門已經(jīng)為你打開，請快步向前。希望開動腦筋，敢于請教，爭取笑在最后。

2、你性情溫和，言語不多。你工作積極，樂意當老師的小助手；與同學關系融洽，深得同學們喜愛；踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生！

3、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你還有距離。老師相信，只要你學習上再主動自覺些，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的！

4、加強心理素質教育，學生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。

5、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。那么會長大，會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！要相信自己。

6、人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時間內，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺！

7、新的學期朝氣蓬勃地向我們走來了。新學年，新開始。一切都是嶄新的。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習；我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。

8、要堅持不懈地做好培優(yōu)輔差工作。

9、看你平時不多言多語，但是老師知道你的內心，你十分認真負責，還經(jīng)常幫助其他同學完成班級工作，是個有班級榮譽感的同學，在學習上，本學期你的成績有些退步，不過老師相信，你是最棒的，經(jīng)過的你的發(fā)奮，學習上一定能雨過天晴，加油!

10、在這天高云淡，秋風送爽的日子里，你們從不同的地方來到我們中學。作為你們的班主任，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時向你們致以親切的慰問。

11、牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。

12、學習和品格異常出色。要想讓成績有較大突破，躍居年級最前列，請記住南宋詩人陸游的一句話：汝果欲學詩，功夫在詩外。拓展視野，擴寬知識面，提高綜合素質。

13、贈給意志堅強的朋友：如，“富貴淫，貧賤移，威武屈，你乃大丈夫也?！?/p>

14、希望你能夠繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

15、因人而宜。贈言要千篇一律，要同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)“這”。

16、回憶過去的一年，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦；你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關緊要。你們用班級紀律來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了一年五班的輝煌。墻上這一張張獎狀留給了我們一個驕傲自豪的背影。這些榮譽的取得是全體同學們團結一致，攜手向前的結果，更是家長朋友們和老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

17、思維活躍，創(chuàng)造力強，敢于把握機遇，挑戰(zhàn)自我。從不對生活示弱，善于在起起落落的心情中調整自己。送你一句話，彼此共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

18、我想我首先失去了和父母在一起的很多幸福時光，失去了和從小玩到大的朋友在一起的很多美好時光。我失去了中考，同時失去了那兒時的美好可愛又天真的夢。我想10以前的我沒了。

19、細心謹慎，以誠待人，負責理財一絲不茍，始終是班級的排頭兵和頂梁柱。學習習慣較好，成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書，寫作之優(yōu)點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。

班主任初中寄語(20--38條)

20、我告別了中學時代，成為了中專學生。

21、快開學了，我們又相會在行知的校園，共同迎接一個新的開始，迎來了新的學期。在每一個全新的起點，我們每個人都會有一個期盼：明天的我會更精彩。因此我們會更多的在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的`新氣象。

22、三年的時光是短暫的，但是三年的感情是永恒的！世上無不散的宴席，在三年里我們的感情是絢麗的，但是這樣的美麗只屬于會用心的人……過了今天我們以后就要分道揚鑣了，在座的各位和我以后可能會永遠不會再相見，但是我相信不管分離的距離有多遠，只要能常常想念，心的距離將不能分割。你們是一群朝氣蓬勃的少年，你們的路還很長，但是我相信只要你們會用心，你們的道路就是會一直陽光普照！作了你們三年的領路人，看著你們三年的成長，看這你們的成熟，我內心是無比的自豪！……這又讓我想起了很多人說的一句話：“為什么要做老師”？因為培育花朵的快樂遠要比欣賞花朵要來的回味！

23、格言式。如，“是路，路是從荊刺的地方開辟的，從路的地方踩?！?/p>

24、20xx年中考我們x班必勝！x班必勝！必勝！

25、第二個故事：自己救自己

26、播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習慣；

27、風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給有鮮明風格的贈言。常見的有：

28、在運動賽場上，你用青春證明什么是堅毅，你是同學的驕傲，班級的先鋒。你熱愛勞動，擁護集體，和同學關系融洽。相信你也能在學習的賽場上，奮力拼搏，取得驕人成績。

29、抒情式。如，“臨行前，我贈你美好的理想，讓他你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他你人生的通行證?！?/p>

30、你性情溫和、待人誠懇、禮貌，渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。但有時交友不慎，不能明辨是非、嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識的同時，努力完善自我。

31、初三的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應初三生活學習的節(jié)奏，同學們就必須嚴格按照學校的課程設置、課時安排和作息時間，盡快適應初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準備好每一科的筆記本和相關學習用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學等統(tǒng)考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學習提供充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁！

32、我丟掉了幼稚的我，收獲了成熟穩(wěn)重的我。

33、依靠一個優(yōu)秀的班干部團隊,抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境，抓好對初三學生的紀律教育。

34、新一年，新打算：XX年，相信每個人都有自己的目標與打算，談談你的想法?Yjs21.CoM

35、你遵守紀律，關心同學，熱愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢？老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！

36、貪污和浪費是極大的犯罪——劉青山、張子善的不歸之路。

37、期末考試前老師寄語一道題目展現(xiàn)在我們的面前，首先是要全面、細心的看題目，特別專注題目中關鍵性的字、詞語、句、數(shù)據(jù)、圖表等條件

38、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

班主任初中寄語(39--57條)

39、第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習，兩操、課前歌，這樣會讓你的學習受益無窮?。?/p>

40、談一談：XX年，你得到了什么，失去了什么?

41、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步！

42、觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>

43、在流光飛逝的XX年，我失去了太多太多，首先在我來到淄博工業(yè)學校單縣分校以后，我失去了父母的貼心照顧，但是我卻知道了自己的事情自己做，我失去了初中階段的快樂，但是我卻得到了淄博工業(yè)學校單縣分校給予的快樂。我失去了很多時間，但是我卻獲得了很多知識，在即將到來的XX年，我又長了一歲。

44、除了學習，還有一些其他的事情也是非常重要的。比如說，要有良好的人際關系，要注重健康和鍛煉，要堅持自己的信念和價值觀等等。這些東西在你們的人生中都會起到至關重要的作用。

45、聰明、活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩、調皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個人全面發(fā)展的好學生。

46、你可愛又可氣。你堅持正義，但學習目的不明確，成績不夠理想，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你下決心克服缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

47、有很強的自尊心，考試成績的巨大變化可以證明。成功需要拼搏，相信你已做好準備，以最佳狀態(tài)投入到學習中！緋紅的黎明正噴薄欲出，趕緊打點行裝上路。老師將拭目以待！

48、聰慧懂事，渴望進步的女孩。但幻想和眼淚不是真實的生活，沉默寡言，自憐自嘆更加沒用?？紙鼍芙^弱者，競爭需要實力。想為自己和家人留下一道風景線嗎？請從現(xiàn)在起步。

49、在這一年里，我失去了很多，同時也收獲了很多。

50、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡，初中班主任勵志寄語。

51、有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。（班主任工作 ）到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。

52、在老師眼里，你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。

53、通過家訪和電話聯(lián)系，我了解到：多數(shù)同學能夠合理安排寒假時間，學習休息勞逸結合，且能參加有意義的社會實踐。平時喜歡玩電腦網(wǎng)絡的同學，也能做到自控，這是逐步成長的表現(xiàn)，很好。希望在新學期，大家能繼續(xù)提高自控能力，把注意力轉移到活動、學習上，展現(xiàn)健康陽光的精神面貌。

54、你是個聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。

55、你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色！

56、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良，工作積極，樂意當老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。希望你繼續(xù)努力，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

57、這人又問：“那你為何還拜自己？”

58、班主任可經(jīng)常利用周會課，針對班級普遍存的問題，以此為話題展開討論，澄清認識，這樣有利于改正壞習慣，形成好習慣。

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