感恩是雨露,滋潤著我們的心田,感恩是春風,給我們帶來溫暖,拂去了心靈的塵灰。感恩節(jié)至,讓感恩,一路伴你我行。以下是小編為大家整理的2024感恩節(jié)演講稿(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親愛的老師、可愛的孩子們:
大家早上好!
明天就是感恩節(jié),為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義,知道感恩節(jié)能夠做些什么?怎么表達感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節(jié)的活動。
人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;
感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的.好朋友;即使無數(shù)的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。
親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!Happy thanks giving!
親愛的小朋友們:
早上好!
冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學都不愿意多動。其實,參加冬季體育活動,特別是室外的體育鍛煉,對于我們小學生而言,是相當有必要的。
首先,參加冬季體育鍛煉,可以加速我們身體的新陳代謝,增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生,從而提高身體抵御寒冷的能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,他的抗寒能力特別強,比一般人要強8—10倍。
其次,冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,由于不斷受到冷空氣的刺激,我們身體對疾病的抵抗能力就會增強。俗話說“冬天動一動,少鬧一場??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。
再次,冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,可彌補在其他季節(jié)中陽光照射的不足。大家都知道,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體具有消毒作用;同時,它還能促進身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。我們小學生正處在長身體階段,多參加戶外鍛煉,多接受陽光的照耀,尤為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術(shù)、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等,都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外,課余,可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。
從上周開始,學校組織我們?nèi)M瑢W進行晨跑。下面,就以跑步為例,說說冬季常育鍛煉的注意事項:
1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時,眼睛看好前面的同學,不要盯著地上;手應(yīng)該積極擺動,切不可插在口袋里;嘴巴也應(yīng)該閉上,有的同學一邊跑,一邊講話,這樣非常不好,因為你張著嘴巴,就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。
3、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學習,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。 最后,我把奧林匹克運動創(chuàng)始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
曾經(jīng)夢想過的一段故事,是我奮斗的源泉。那一天,我心懷喜悅,成為了一名幼兒教師,那是我人生中難忘的時刻。從那刻起,我珍惜每一個教學時刻,對這份神圣的工作充滿了熱情和感慨:“教師,是人們學習的楷模?!敝两?,這份責任與使命一直伴隨著我,見證著歲月的變遷。
作為孩子們的母親,我不僅僅是我自己孩子的母親,更是我們幼兒園眾多孩子的母親。感激您,親愛的家長,信任我,將您們的寶貝托付給我。同時也請放心,您的寶貝是我的責任,更是我們整個幼兒園教師團隊的責任。母愛是世間最偉大的愛,我深信幼兒教師的愛可以與之媲美。我們像母親一樣熱情地關(guān)愛每一個孩子,目睹他們的成長和進步,見證他們所學所能的增長。這種滿足感和成就感讓我充滿快樂與幸福,也更加熱愛并投入到幼教事業(yè)中。我深深體會到,幼教工作所帶來的喜悅和快樂是無可比擬的。
這個事業(yè)不僅是我個人的責任,也是我們整個團隊共同承擔的責任。我們要秉承幼兒教師團隊的核心精神,互相學習、互相支持、互相理解,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有建立起穩(wěn)固的團隊,我們才能感受到工作中的默契、團隊凝聚力和榮譽感。當然,我們所付出的努力也會與成績成正比。例如,__市有超過140所幼兒園,在去年下半年的衛(wèi)生大檢查中,僅有17所幼兒園的衛(wèi)生達到標準,而我們團隊所在的幼兒園就是其中之一,這離不開全體教師的共同努力。
冰心曾說:“愛的力量,能創(chuàng)造一切;愛的引領(lǐng),才成就教育的奇跡。” 幼兒教師,與其他教師不同,他們是3到7歲學前兒童的.啟蒙者。教導(dǎo)這些孩子需要極大的耐心和愛心,絕非易事。
教師的關(guān)愛如清晨的陽光,即便心靈曾被荊棘刺痛,也能得到治愈;教師的愛如春雨潤物,即使內(nèi)心冰封,也能漸漸融化。小一班的小朋友小明,在語言表達方面遇到了一些困難,盡管家長在家里很努力,但進展緩慢。當小明來到幼兒園,融入了小一班的集體生活和活動中。在老師耐心的引導(dǎo)和交流下,他開始愉快地參與游戲、聆聽故事,學習語言。漸漸地,孩子開始開口說話了,雖然只是一兩句,但現(xiàn)在已經(jīng)能夠流利地表達了。家長聽到自己的孩子能夠自信地說話,心里是多么的欣慰啊。
我以永葆童真的心情踏入孩子們的世界,用心發(fā)現(xiàn)、了解、扶持、啟迪他們。孩子們那純真、活潑、可愛的本質(zhì)毫不掩飾,也毫不隱藏。每一天,我們都以微笑和熱情歡迎著每一位小朋友的到來。
教師這一職業(yè)既莊嚴光榮,又承載著重大責任。家長將他們珍愛的寶貝托付給我們,孩子們的安全與教育是至關(guān)重要的。作為幼兒教師,我們的工作既有辛苦之處,也有樂趣所在。我們是孩子靈魂的塑造者,能夠影響同事與家長,共同努力打造一個和諧的學習家園。教師與家長心心相印,共同的目標就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學子,養(yǎng)成對孩子一生有益的良好習慣。"學海無涯苦作舟,師德為范路指南",身為教師,我們必須以身作則,做孩子們的楷模。
“我期許每一位幼兒教師都能成為智慧之師。我也努力成為其中之一。在持續(xù)學習中,我堅持自我反省、不斷發(fā)展、不斷完善自我,通過自我超越來實現(xiàn)人生的真諦。”銘記“立師德,鑄師魂”的使命,這是所有幼兒教師的心愿。我永遠銘記肩負的責任,除了傳授知識,更在孩子心田播撒愛的種子。感激社會、感恩幼兒園、感謝家長給予我成為幼兒教師的機會。選擇成為幼兒教師,我感到無比幸運,它讓我青春永存,童心永在。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
你們好!今天,十一月份的第四個周四,感恩節(jié)!這一天被感動填滿,被幸福充溢!而這一天所帶來的精神效益應(yīng)該在每一天,感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應(yīng)該落實、體現(xiàn)在我們生命中的每一天!
老師們、同學們,現(xiàn)在我們在學習中華傳統(tǒng)文化,踐行弟子規(guī),就是告訴我們要做一個有道德的人,要做一個懂得感恩的人!作為校長我感恩所有的人:感恩我的老師們,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,踏踏實實、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作,是你們讓六小的進步越來越大,是你們讓六小的榮譽越來越多!謝謝你們!
感恩我的孩子們,淘氣、天真、集體榮譽感強,是你們讓我看到了六小的希望,是你們讓我感受到為師者的快樂與滿足!謝謝你們!盡管你們身上有這樣那樣的缺點、毛病,還沒有形成良好的生活學習習慣,但是我相信在老師們的帶動下,你們一定會進步!感恩我的家長們,自從我走進xx校園開始,一直以來,學校的工作得到了廣大家長朋友的大力支持和充分理解,是他們給了我們足夠的信任、配合,可喜的是,面對學苗遞減的現(xiàn)狀,六小的學生數(shù)在呈上升趨勢,這得益于家長朋友對學校辦學的高度認可,當然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉獻。在這里,我請求孩子們回家后轉(zhuǎn)達學校對你們家長的問候和祝福,也請你們?yōu)槟銈兊母改缸鲆患?,借以表達這份誠摯的感恩的心!繼而在未來的日子里將感恩的情懷真實的落在行動在,讓他真的能實實在在存在我們的生活中!我還要請求平時總愛犯錯誤、管不住自己的孩子們,你們今天試著管住自己不犯錯誤,看看行不行,其實這就是感恩,一種最直接最簡單的形式!
老師們,同學們,感恩節(jié)不常有,一年一次,感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學習生活,樂趣就在其中!臨近期末,祝愿大家以今天為起點每個人都有更大的進步和收獲!
再一次謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩,你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個節(jié)日,叫做感恩節(jié)。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚,歡聚一堂,舉行各種慶?;顒?,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報一度傳為名句。
那么什么是感恩呢?聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,大家就明白了。
從前,在一顆很高大的樹上,住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子,給他那群可愛的烏鴉寶寶吃,小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯,飛翔的速度很快,現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終于飛不動,整天只能坐在窩里。
大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽在鳥窩里,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,讓烏鴉媽媽吃飽之后,自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。
有一天,森林發(fā)生大火,鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來,大烏鴉非常緊張,繞著大樹飛來飛去。
孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。烏鴉媽媽說。不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動翅膀,企圖將大火扇滅。
火勢還是很猛烈,大烏鴉憑著一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄,深受感動,紛紛飛到它的身邊,一起鼓動翅膀,希望能將大火熄滅。
忽然間,刮起一陣大風,吹來濃濃的烏云,一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,也救了整座森林。
又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩,烏鴉媽媽張開雙翅,緊緊抱著它:你真是我的好孩子!
(1)小朋友,故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事?
(給媽媽捉蟲子吃,著火的時候救媽媽)
(2)聽了這個故事,你覺得怎樣大烏鴉怎么樣?
(大烏鴉非常孝順,非??蓯郏浅S袗坌?、勇敢)
對,烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心,連小動物都懂得感恩,盡孝,何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
感恩是一種姿態(tài),是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。生命因感恩而美麗。
我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢專驗閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多,讓我們好好愛自己的媽媽,在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)事,掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多為父母做一些侍奉性的事例如:為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等,盡自己的一份孝心。同時,在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,為我們服務(wù),讓我們感謝父母給我們生命,感謝老師交給我們知識,感謝廚師給我們做飯,感謝醫(yī)生為我們看病,感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈,感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具,小朋友們,讓我們像小烏鴉一樣行動起來,在每一天里用自己的行動體現(xiàn)對媽媽、對所有人的感恩之情吧!
感恩不難,多笑一次,多說一聲謝謝,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!以實實在在的行動回報每一個關(guān)愛我們的人。學會感恩并不難,只要一個會心的微笑,只要一個信任的眼神,只要一個溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學會感恩,學會感謝,道一聲感謝有你。
尊敬的園長、親愛的老師們、可愛的小朋友們:
大家好!
今天,我站在這里,心中充滿了無比的感激和溫暖,因為我想對我們最親愛的老師們說一聲:“謝謝您,老師!”
在幼兒園這個五彩斑斕的世界里,每一天都像是翻開了一本新的故事書,而老師們,就是那位最溫柔的講述者。您們用無盡的耐心和愛心,教會了我們?nèi)绾未┮鲁燥?,怎樣與小伙伴友好相處,更重要的是,您們教會了我們?nèi)绾稳郏ジ惺苓@個世界的美好。
記得剛?cè)雸@時,我還是個愛哭鼻子的小不點兒,是老師們用溫暖的懷抱和溫柔的話語,讓我感受到了家的溫馨。您們不僅照顧我們的生活起居,更像媽媽一樣關(guān)心我們的情緒變化,讓我們在快樂中成長,在關(guān)愛中堅強。
在學習上,老師們用生動有趣的方式,讓我們學會了認字、數(shù)數(shù)、唱歌、跳舞。那些看似簡單的.游戲和手工,其實都藏著知識的種子,它們在我們幼小的心田里生根發(fā)芽,慢慢長成參天大樹。
老師們,您們是辛勤的園丁,用知識的甘露滋潤著我們的心田;您們是心靈的工程師,用無私的奉獻塑造著我們的靈魂。在我們心中,您們是最美的天使,是最值得尊敬的人。
今天,我想代表所有的小朋友,向您們表達最深的感激之情。請接受我們最真誠的敬禮和最燦爛的笑容吧!我們一定會好好學習,天天向上,不辜負您們的期望,讓幼兒園的生活成為我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。
最后,祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝愿所有的老師們身體健康,工作順利,永遠年輕,永遠美麗!謝謝大家!
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接__實驗幼兒園20__年至20__年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是,我們迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭?。ㄕZ重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx實驗幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。 老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx實驗幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在__實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好,我是小二班的張老師,
又到了星期一升國旗的日子了。上個月的10月16日,你們知道是什么日子嗎?哈哈,大家都不知道吧,告訴你們,是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
1981年起,世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”,也許,我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了,纏著父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天,今天,明天地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長,糧食的數(shù)量卻沒有增加,所以就會有越來越多的人挨餓,許多國家,有很多小朋友沒有飯吃,也沒有面包、饅頭吃,每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折,可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食,你們覺得,我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?
我們要節(jié)約每一粒米,每一粒糧食,不能隨意的把飯菜倒掉,吃飯的時候也要把碗里的飯粒吃干凈,更不能挑食,這樣才能讓更多的人吃到糧食,我們要從小做起,節(jié)約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請小朋友們準備做早操。
尊敬的各位老師:
不知哪位學者曾經(jīng)說過:老師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。是啊,作為一名老師應(yīng)當覺得傲慢。今日的我,當個老師,是一種責任,一種使命。
雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名老師,所以擁有這樣稱號的我,應(yīng)當不斷進步,慢慢積累閱歷,做個孩子寵愛、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我?guī)“嗟暮⒆?,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開頭,看到孩子們生疏、可怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,也有許多的無耐。經(jīng)過班上兩位老師的閱歷傳達,還有更多老師們的提示與關(guān)懷,自己也不那么束手無策,慢慢地自己可以勝任擔當老師這個職務(wù)了。
自從跨進幼兒園的大門之后,我知道做一名幼兒老師是不簡潔的',怎樣做好一名愛孩子的幼兒老師呢?要用真心去愛孩子,要用歡快去感動孩子。作為一名幼兒老師的我,首先要寵愛和敬重每位幼兒。走進孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點,感情世界、和家庭狀況。用公正的眼光去對待每位孩子,使孩子同時也寵愛你,情愿和你玩,在快樂的氛圍中學習。在一日活動中要時時關(guān)注他們。哪怕一個鼓舞的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。
一切師德要求都是基于老師人格,由于師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很歡樂,我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人心情帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情,真誠的對待每一位孩子。
因此,師德——不是簡潔的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的學問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育,需要教育,更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為老師的美德連續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我進展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
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