一年級主題班會記錄(摘錄9篇)

在日常過程學(xué)習(xí)中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編精心整理的一年級主題班會記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級主題班會記錄 篇1

主題：平安每一天

目的：學(xué)生安全的常識，使的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的方法，發(fā)展的自護(hù)自救能力。

過程：

1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。

（師）：聽了這則報(bào)道，你們有感想？

學(xué)生發(fā)表看法。

2），危險(xiǎn)。

3）交通安全教育。

4）課后延伸，落動。

學(xué)生談話記錄

談話目的：努力學(xué)習(xí)，作業(yè)。

談話要點(diǎn)：

一、你為要來學(xué)校讀書（認(rèn)識）？

二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？

三、你學(xué)習(xí)上還有些？

四、你應(yīng)該上課用心聽講按時(shí)作業(yè)。

一年級主題班會記錄 篇2

主題：

愛護(hù)公物教育

目的：

教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動。

過程：

1）愛護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，可以使用，但破壞。

學(xué)生試舉例

全班，要怎樣做？

2）愛護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的'設(shè)施是為所有學(xué)生的，是學(xué)一份子，不但要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，應(yīng)該制止。

3）愛護(hù)物品

最近有來校反應(yīng)，有學(xué)生，踩的麥子；攀折家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。

4）小結(jié)：是小學(xué)生，要做文明小公民，搞破壞，要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動。

一年級主題班會記錄 篇3

活動主題：

學(xué)校里

【時(shí)間】

星期一下午

【地點(diǎn)】

教室

【活動目的】

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。

3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

【活動準(zhǔn)備】

1、拍攝校園短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準(zhǔn)備形狀各異的.小卡片。

【活動內(nèi)容】

學(xué)校里；

【活動過程】

1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢？（指名說）

2、是啊，如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??！接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧！

3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。

一年級主題班會記錄 篇4

主題：安全教育

目的：加強(qiáng)安全意識

過程：

1）學(xué)校安全

課堂安全。上課聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。

課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。

上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。

運(yùn)動安全。上體育課和做游戲做危險(xiǎn)動作。

2）不在教室里亂跑。

4）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

5）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量戶外活動。

6）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害“意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電

器。

7）學(xué)會自護(hù)自救，防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

一年級主題班會記錄 篇5

一、主題班會主要內(nèi)容

主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為：

（1）學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的'問題；

（2）學(xué)生之間認(rèn)識有分歧的問題；

（3）集體中產(chǎn)生的較重大的問題。要求：中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；

切合學(xué)生需要，班級成員共同參與；具有教育性、知識性、趣味性；會前充分準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性，形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧等。達(dá)到提高認(rèn)識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成等目的。

二、 主題班會相關(guān)方法

第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動態(tài)確定班會主題。

第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定班會主題。

第三、根據(jù)突發(fā)事件,時(shí)事熱點(diǎn)確定主題班會。

第四、來緩解同學(xué)們的誤解。

第五、為了更好地為班級做出貢獻(xiàn)開展主題隊(duì)會。

第六、為同學(xué)們解決煩惱。

一年級主題班會記錄 篇6

活動目的

根據(jù)班級中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇激勵(lì)性的名言名語，使他們從中悟懂一定的思想，并通過多種活動形式的鼓勵(lì)、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵(lì)，從而激發(fā)學(xué)生的自信心，引導(dǎo)孩子做個(gè)生活的有心人，善于向周圍的每個(gè)人學(xué)習(xí)其特長。

活動準(zhǔn)備

觀察并記錄4個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

找找自己對自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。

活動過程

出示名言：

1、多種形式讀一讀，說一說對這句話的理解。

2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。

3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。

4、小小組各自由評選出最佳伙伴，先給他頒獎(jiǎng)，再夸一夸他。

5、說說自己有哪些弱點(diǎn)，你怎樣改，需要誰的幫助？或想誰學(xué)習(xí)。

6、閉目想一想自己的愿望，想象一下?lián)碛辛四莻€(gè)長處后你將會怎樣了。

7、寫下你對自己的決心與希望。

音樂伴奏

1、讀讀你的決心。

2、寫入你的大腦。

3、貼在你的桌角上，時(shí)刻提醒你。

一年級主題班會記錄 篇7

時(shí)間：

1月25日

主題：

愛護(hù)公物教育

目標(biāo)：

教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。

過程：

1、愛護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。

學(xué)生試舉例，全班討論，要怎樣做？

2、愛護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的'，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止。

學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？

3、愛護(hù)群眾物品

最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。（學(xué)生討論）

4、小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動成果。

一年級主題班會記錄 篇8

時(shí)間：10月10日

主題：平安每一天

目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識;使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

過程：

1)報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

(師)：請同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么?

播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。

(師)：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想?

學(xué)生發(fā)表看法。

2)結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

3)交通安全教育 。

4)課后延伸，落實(shí)行動。

一年級主題班會記錄 篇9

一、活動目標(biāo)：

1、幫助學(xué)生了解自己的長處和優(yōu)勢，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的長處。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定他人的優(yōu)點(diǎn)。

3、學(xué)生通過活動，學(xué)會欣賞自己，欣賞他人.初步解決如何與人共處的問題。

二、活動過程：

（一）傾訴煩惱，引入課題

1、同學(xué)們，看你們這一張張可愛的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛，不信，你試試看！

哎？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢？我得問問。

2、聽了這幾位同學(xué)的心里話，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請大家選擇其中一位同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、同學(xué)們說得真好！是呀，這些同學(xué)身上不是沒有優(yōu)點(diǎn)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，不會欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。

（二）尋找自己的閃光點(diǎn)

1、那么，你能找找自己身上的優(yōu)點(diǎn)嗎？請說給組內(nèi)的小伙伴聽，自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少，讓大家一起來分享你的`快樂。小組內(nèi)的同學(xué)要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會兒評評小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點(diǎn)最多。

2、請各組優(yōu)點(diǎn)最多的同學(xué)起立。匯報(bào)自己的優(yōu)點(diǎn)。

3、你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點(diǎn)！大家為他們鼓鼓掌吧！

（三）欣賞別人，比照自己

1、可是，有的小朋友不太善于欣賞自己，你們組內(nèi)不太欣賞自己的同學(xué)有沒有？沒關(guān)系，讓我們大家一起來幫幫他們，愿意嗎？好，大家一起給這位不太會欣賞自己的同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)，找出很多優(yōu)點(diǎn)來贊美他。

2、看來，這些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不像他自己想的那么少，而是他自己沒有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們給你找到這么多優(yōu)點(diǎn)，你們想說點(diǎn)什么嗎？

3、同學(xué)們，現(xiàn)在是不是對自己有了新的認(rèn)識，看到了自己更多的優(yōu)點(diǎn)了呢？把自己又發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)在小組內(nèi)分享一下吧！

（四）展示我自己

1、我們擁有那么多優(yōu)點(diǎn)，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？

先在小組內(nèi)交流一下吧。等會兒再全班交流。

2、愿意和成功和快樂的同學(xué)，不用舉手，請自己上臺吧！

（五）教師：

親愛的同學(xué)們，生活中，總會遇到許多的困難，也會有許多的煩惱，希望你們學(xué)會欣賞自己，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持快樂的心情，用燦爛的笑容面對美好的人生。

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