開(kāi)學(xué)了主題手抄報(bào)內(nèi)容(熱門二篇)

開(kāi)學(xué)了主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇1

校園起得很早

叫醒所有的小草樹(shù)木

準(zhǔn)備發(fā)芽

教室打開(kāi)了燈

向所有的老師同學(xué)

致以早晨的.問(wèn)候

早上好

藍(lán)天準(zhǔn)備的太陽(yáng)

靜靜地從東方升起

看望滿園的青春

激情

又一次聚集

進(jìn)發(fā)的號(hào)角

隨升起的國(guó)旗吹響

開(kāi)學(xué)了

白板、黑板、電腦、筆和紙

將繼續(xù)學(xué)習(xí)的事情

拿它們的友情

和我們共渡

我們都是去往理想的

戰(zhàn)士

要占領(lǐng)春天

占領(lǐng)四季

開(kāi)學(xué)了

后退、前進(jìn)

向左、向右

向下、向上

在世界的舞臺(tái)

在校園的教室

開(kāi)始演奏心靈的

交響曲

開(kāi)學(xué)安全知識(shí)

一、開(kāi)學(xué)安全提醒——交通篇

行走時(shí)

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，一定要注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道。沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2. 集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要注意避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4. 在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

5.警惕汽車盲區(qū)，家長(zhǎng)應(yīng)告知孩子汽車在行駛和倒車時(shí)的盲區(qū)，不要蹲在車前玩耍，在家門口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。

騎自行車時(shí)

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：

1. 要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。

2. 要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要。

3. 自行車的車型大小要合適，不要人小騎大車。

4. 不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

5. 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛不能逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

6.經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

乘車時(shí)

1.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車四不要

不要把身體探出車窗；不要向車外亂扔雜物；不要在車內(nèi)吃零食，以免遇到緊急剎車造成窒息；上下公共汽車、校車時(shí)不要擁擠。

2.兒童乘坐機(jī)動(dòng)車四不讓

不讓孩子獨(dú)自留在車內(nèi)；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車；不讓孩子在機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車；不讓孩子乘坐報(bào)廢車、超員車。

3.“黑校車”不能搭

大部分“黑校車”車輛技術(shù)安全隱患大，車況差。由于沒(méi)有相關(guān)的`手續(xù)和資質(zhì)，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車”沒(méi)有能力賠付，乘客的利益得不到保障。

“黑校車”無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)。駕駛員大多未接受過(guò)正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學(xué)習(xí)，從業(yè)培訓(xùn)和日常安全教育，駕駛技術(shù)無(wú)保障。駕駛員身份復(fù)雜，無(wú)備案登記，事故發(fā)生后難以查證。

“黑校車”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現(xiàn)象，極易發(fā)生人為交通事故。

二、開(kāi)學(xué)安全提醒——校園篇

校園活動(dòng)安全

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)技能，參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范技能。

2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場(chǎng)所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。

3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無(wú)護(hù)欄的平臺(tái)玩耍，避免墜落。

4.警惕溺水觸電，遠(yuǎn)離建筑工地等存在安全隱患的場(chǎng)所；遠(yuǎn)離噴泉池、造景池、池塘等，謹(jǐn)防滑倒或觸電；不在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。

5.不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂(lè)設(shè)施，不玩危險(xiǎn)性游戲。

6.教室門窗等縫隙會(huì)“咬人”，很危險(xiǎn)，尤其是在開(kāi)關(guān)門窗時(shí)，不要將手指等身體部位放到縫隙處。

重點(diǎn)區(qū)域消防安全

教室：

1.不攜帶火種、易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2. 無(wú)人教室的電器、照明開(kāi)關(guān)保持關(guān)閉。

3.發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常，及時(shí)向老師報(bào)告。

4. 愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等，確保其完好有用。

寢室：

1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。

2.學(xué)生宿舍嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。

3.嚴(yán)禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。

4.離開(kāi)宿舍時(shí)要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。

5. 嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆物品。

實(shí)驗(yàn)室：

1.應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范。

2.要在老師的指導(dǎo)下使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。

3.使用儀器設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。

4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識(shí)。

三、應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)

防踩踏：

1.學(xué)校應(yīng)制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的演練。學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)，分班級(jí)逐次下樓。

2.發(fā)生擁擠踩踏時(shí)，兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，順人流而行。

3.不慎倒地時(shí)，要盡快站起來(lái)，實(shí)在站不起來(lái)，十指交叉雙手扣頸，雙臂護(hù)頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.靠近摔倒者的人應(yīng)對(duì)后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。

5.成人如遇到孩子，應(yīng)迅速把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。

火場(chǎng)逃生：

1.初期火災(zāi)階段，火勢(shì)不大，可以根據(jù)情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，第一時(shí)間撥打119報(bào)警。

2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要顧及貴重物品，可在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動(dòng)鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號(hào)。

3.火災(zāi)逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開(kāi)。若無(wú)法從宿舍逃出，應(yīng)關(guān)緊大門，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，在室內(nèi)等待求援。

4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不可乘坐電梯逃生，千萬(wàn)不要盲目跳樓。

開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

我在三年學(xué)習(xí)不足的.地方是：上課很容易被一點(diǎn)小動(dòng)靜吸引，而且上課愛(ài)做小動(dòng)作，還有我的字寫得很潦草。

現(xiàn)在到了四年級(jí)我要改掉壞習(xí)慣。上課是要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，最后再把字寫好。我相信我一定會(huì)有所進(jìn)步，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)！

今天，媽媽說(shuō)：“女兒，不如我給你寫一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！”我回答說(shuō)：“好的，媽媽?！?/p>

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、數(shù)學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)每天寫6頁(yè)。

二、隔一天寫懷篇日記。

三、每天早晚各閱讀20分鐘。

四、把數(shù)學(xué)單元檢測(cè)的錯(cuò)題抄一遍。

五、晴天時(shí)每天戶外活動(dòng)2小時(shí)。

我暗下決心，一定要按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃把作業(yè)寫完。

開(kāi)學(xué)了主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇2

暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢？

透過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。

度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級(jí)。

六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：六年級(jí)的生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。

曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)路上；踏著夕陽(yáng)，走在回家路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū)；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人……這些是多么愜意。

聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級(jí)這一個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的?！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！

夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！

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