校園日記通用十四篇

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校園日記 篇1

去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)至今都還讓我記憶憂新。在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我過(guò)得十分快樂(lè)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式剛剛結(jié)束全場(chǎng)都熱鬧起來(lái)，大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場(chǎng)分三股紅流分別向主席臺(tái)前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。

現(xiàn)在我就先講一講拔河比賽吧。“預(yù)備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們?cè)诶?duì)的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮斗，腳抵腳，身依身，身子努力向后移。紅色的標(biāo)記終于越過(guò)中點(diǎn)，漸漸地向我們這邊靠近?！皠倮?、勝利??”這時(shí)全場(chǎng)一片歡呼。第二局開(kāi)始，紅色的標(biāo)記再次停在中線上，場(chǎng)上又僵持、沉沒(méi)的局面?！邦A(yù)備！開(kāi)始！”突然對(duì)方指揮首先下達(dá)搶功的命令，對(duì)方的拉拉隊(duì)高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊(duì)員也同時(shí)發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音：“嘿――喲――嘿――喲??！”這時(shí)我方拉拉隊(duì)也開(kāi)始吶喊發(fā)力；我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場(chǎng)外也沸騰起來(lái)：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙??他們的聲音都啞，手都拍麻，可就是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)。

我最希望每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都非常有趣！

校園日記 篇2

“叮鈴鈴......”鈴聲像雷聲的聲音敲響了，下課了。同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。

我們排好隊(duì)，隊(duì)伍像火車一樣，前面站一個(gè)人。“石頭、剪子、布”，前面一個(gè)人輸了，還站在那，隊(duì)伍里面一個(gè)人輸了，那個(gè)人是“老鷹”。耶!王名揚(yáng)是“老鷹”。我是“雞媽媽”，其他人都是“小雞”，游戲開(kāi)始了，“老鷹”跑右邊，我也跑右邊，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，比火車還要長(zhǎng)很多?！袄销?”想起了一個(gè)辦法，“老鷹”跑右邊，飛快的跑左邊，“老鷹”絆倒了，我去扶他，他使詐，他站起來(lái)，飛快的去捉“小雞”，捉住了一只小雞，美美的吃了一頓。

“叮鈴鈴......，”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室里。

校園日記 篇3

春姑娘送走了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖。春天，我們的校園是什么樣的呢？

讓我們看一看吧！一進(jìn)校園，映人眼簾的是“妙高小學(xué)”四個(gè)大字。這幾個(gè)字旁邊有一個(gè)櫥窗，里面有展示欄、榮譽(yù)欄、“爭(zhēng)做四好少年”……

櫥窗旁邊是一座高大的“求是園”。走進(jìn)“求是園”，在一塊石頭上寫著“愛(ài)滿天下”四個(gè)字，這四個(gè)字是陶行知爺爺常說(shuō)的一句話。除了這四個(gè)字，旁邊的紫荊花也含苞欲放，非常顯眼。

校園日記 篇4

“小紅帽”活動(dòng)是由隋老師帶的第一個(gè)班——五年十一班組織的，可恰恰是老師帶的我們四年七班結(jié)束的。

自從周二那天，我拿到“小紅帽”那一刻起，我的`心就無(wú)比自豪，因?yàn)槲医K于是一個(gè)正式的“小紅帽”了。今天中午，我沒(méi)吃一口飯就“逃”掉了，當(dāng)起了“小紅帽”。這時(shí)，有好多的人也加入了我的隊(duì)伍里，不一會(huì)兒就裝滿了一個(gè)大垃圾袋，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！

突然，一大堆垃圾出現(xiàn)在我的眼前，正在這時(shí)，“討厭”的范希僮出現(xiàn)在我的后方。我正在打算怎么處理這堆自投羅網(wǎng)的垃圾的時(shí)候，我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速把這堆垃圾——樹(shù)葉，扔進(jìn)了草叢里，可范希僮一直找到了隊(duì)伍集合。而在集合之前，我們組又裝了三袋樹(shù)葉，這下樹(shù)葉可是剩下的寥寥寥無(wú)幾了。

我舍不得我的“小紅帽”，但它卻長(zhǎng)了“翅膀”自己“飛”走了——小紅帽最終還是被體委收了回去。

雖然，隋老師組織的“小紅帽”活動(dòng)結(jié)束了，“小紅帽”也被收了回去，但是我們卻帶著一頂“隱形”的“小紅帽”，時(shí)刻提醒著自己：美化校園從我做起。

校園日記 篇5

“春天來(lái)了，春天來(lái)了”春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到我們的身邊，我們的校園，我們的花園。

我們走進(jìn)學(xué)校的大門就來(lái)到感恩大道，感恩大道的正前方放著一塊紀(jì)念碑，上面記載著很多歷史。大門的東面就是小花園，接下來(lái)就讓我來(lái)當(dāng)大家的小導(dǎo)游吧！來(lái)帶領(lǐng)大家參觀參觀這美麗的小花園。

美麗的花園里有很多花、草、樹(shù)……這個(gè)花園仿佛是被春姑娘那五彩的顏料染過(guò)似的。有些花朵含苞欲放，柳樹(shù)正在慢慢的發(fā)芽，櫻花開(kāi)出的花真美麗，一陣風(fēng)吹來(lái)櫻花仿佛在給我們點(diǎn)頭呢！小花和小草也探出頭來(lái)，想看看這美麗的春天。清晨，小草門的露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了！

我們學(xué)習(xí)的花園，花團(tuán)錦簇，美不勝收。美麗的校園把我給陶醉了，仿佛自己也是小花小草。真是“春色滿園關(guān)不住?！?/p>

校園日記 篇6

校園的一角，有一水池，中間有一座假山，假山有一個(gè)魚網(wǎng)。

我想有魚網(wǎng)就肯定有魚。假山上還有花，都像五指一樣。我看見(jiàn)有一根像被折斷的樣子，就像一把掃帚。別說(shuō)，還真像呢！但是不能拿來(lái)掃地。我想到池里有魚，也有拉圾，垃圾會(huì)污染環(huán)境，還可能讓魚死。為了保護(hù)環(huán)境，我就在那等了一會(huì)兒，看一會(huì)兒，看看有沒(méi)有人在那亂扔垃圾。

我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大約一年級(jí)的同學(xué)在吃熱狗。吃完了，把口袋往池里扔，我就拿魚網(wǎng)把口袋撈了出來(lái)。那個(gè)同學(xué)不好意思地說(shuō)：“我想用吃剩的喟魚，沒(méi)想到吃剩的東西亂扔也是一種污染，以后我一定改正”。

我們要愛(ài)護(hù)我們的校園，要從小做起，從我做起。

校園日記 篇7

我們學(xué)校剛進(jìn)校門的地方，向右看，有一塊磚地，每塊磚的中心有小洞，這還不算什么，最主要的是中心的小洞里長(zhǎng)有一棵棵的小草，他們非?？蓯?ài)！

春天，小草的根媽媽努力地把草芽往土的上面推，小草才慢慢地來(lái)到了世界，小草的到來(lái)使我們的校園有了綠色，春風(fēng)吹來(lái)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得他很活潑！

夏天，酷暑炎熱，可小草堅(jiān)持著，他熱也不說(shuō)，直到水澆到了他們，他們才精神了，他們可勇敢了！

秋天，小草漸漸發(fā)黃，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，小草邊搖頭擺腦，好像在與我們揮手告別，此時(shí)，我既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)槲液托〔莸母星楹?，正因?yàn)楦星楹茫晕也烹y過(guò)，因?yàn)樾〔菀x開(kāi)我了！

冬天，小草已離開(kāi)了我，一把火帶走了他，雪花覆蓋了根媽媽，明年他們還會(huì)回來(lái)的。

小草帶給了校園生機(jī)，我們雖然不能下樓，但放學(xué)、上學(xué)總能看見(jiàn)，那是沒(méi)好的一刻。

校園日記 篇8

我們的校園真美麗啊!不信你就跟我走一趟。

走進(jìn)校門，就是一條寬闊筆直的校道，校道兩旁整齊地排列著兩行燈柱，燈柱上雪白色的大燈泡，像盛開(kāi)的花朵。整齊的燈柱就像在歡迎著遠(yuǎn)方賓客的隊(duì)伍。

校道左邊有兩條綠色的花節(jié)，花節(jié)里種著各種各樣的花朵，春天開(kāi)放時(shí)花的顏色有紅、黃、白、粉紅……多姿多彩真美麗。校道前是一個(gè)大斜坡，斜坡上有兩棵大葉榕，這種大葉榕是印度的品種，它的原名是印度橡膠榕。它的樹(shù)桿長(zhǎng)滿胡須，像滿嘴白胡子的老爺爺一樣。大葉榕的葉子很大很厚，到了夏天，葉子長(zhǎng)得太茂密了，太陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)，還可以在那兒盛涼，有些小朋友在哪兒做游戲呢!大葉榕后是一片空地也是兩條花節(jié)，花節(jié)里挺立著美麗的紫荊樹(shù)，現(xiàn)在的時(shí)候正是紫荊樹(shù)開(kāi)花的'時(shí)候，紫荊樹(shù)的花隨著風(fēng)飄揚(yáng)，就像花蝴蝶在樹(shù)梢上翩翩起舞，飄落的花瓣就像鋪上一張彩色的大地毯。

啊!我們的校園多美呀!你看這就是我們的校園。

校園日記 篇9

秋天多姿多彩，十分美麗，將山岳染成黃色，將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。

秋天的校園美的地方很多，最美的還數(shù)小樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去落葉五彩繽紛，有的黃得像番紅花，有的紅得像葡萄酒，有的呈現(xiàn)金黃色，有的則是斑駁的雜色。這些樹(shù)葉曾經(jīng)受到風(fēng)吹雨打，有些在白天脫落，有些在夜間掉下，如今已在小樹(shù)林地面形成了一張很厚的地毯。走進(jìn)小樹(shù)林，腳下軟軟的，很是舒服。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說(shuō)著自己平凡而又不同凡響的一生，春天給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，夏天為同學(xué)們遮陰納涼。秋天給我們帶來(lái)無(wú)限遐想。

秋天校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)是孩子們課間的歡樂(lè)園。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學(xué)們正享受著豐收的喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人，令人垂涎欲滴。

啊!秋天，你給我們校園送來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，你讓我們的校園加美麗。我愛(ài)你，秋天的校園!

校園日記 篇10

“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者??！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。

校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠(yuǎn)看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃。

秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾?。?/p>

尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。

?。∥覑?ài)這多姿多彩的秋天！

校園日記 篇11

暑假剛開(kāi)始，我便在書本里（《致“思邁兒”中的一位父親》）看到了這么一句話：“只要還在讀書的人，就不會(huì)徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的?！?/p>

于是這提醒了我——學(xué)校借的`書那本《與狼相處的日子》看完了，家里的書也都是些早已翻爛的舊書，得趕緊找書來(lái)看，不然炎炎夏日的寂寞太難捱了。

我去找了奶奶，希望她能帶我去圖書館。奶奶一口就答應(yīng)了，但是要等明天才能去，因?yàn)樘砹恕?/p>

好不容易等到了第二天。我迫不及待地拉著奶奶，飛快地走向了920車站。

公交車上載著我們?cè)诨春Ｂ飞稀坝峦鼻啊?。到高安路站后，奶奶帶著我往后走。路上，我還看見(jiàn)了羅丹的名作——思想者。待我看見(jiàn)了“上海圖書館”這五個(gè)大字時(shí)，心中油然升起了一股興奮感。我先扶著奶奶小心翼翼地走上了石階，接著走進(jìn)了肅靜的大廳。然后，電梯又帶著我們來(lái)到了圖書館的借閱室。當(dāng)我滿懷希望地準(zhǔn)備“飽餐一頓”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)借閱區(qū)都要一張卡，而我沒(méi)有。我好想辦一張卡，但是工作人員說(shuō)要滿14歲才能辦卡。

唉，我乘興而去，最后卻只能敗興而歸——失落和遺憾兩兄弟陪伴著我離開(kāi)了上海圖書館。

校園日記 篇12

今天學(xué)校組織了兩個(gè)活動(dòng)：一個(gè)是奇幻書市，一個(gè)是足球嘉年華。學(xué)校是一個(gè)大書市，各班是一個(gè)個(gè)小書店。

買賣開(kāi)始了。首先，我用盡全部的腦力，買了一本《海底總動(dòng)員》，因?yàn)樗眠^(guò)國(guó)際金獎(jiǎng)。接下來(lái)我又買了一本我喜歡的《走，到故宮探秘去》。再買下一本書時(shí)，我想到了我的爺爺，爺爺下棋總是不按定式下，我看到了一本圍棋《定式專項(xiàng)練習(xí)》的書，我想全校可能只有一本，我就用十元錢買下了。這時(shí)我只有七元錢了，活動(dòng)快結(jié)束了，各攤看書賣不出去了，就開(kāi)始打折。我又用五元錢買了兩本書：一本是送給爸爸的《我總是有好點(diǎn)子》，我是想讓爸爸碰到工作上的問(wèn)題，可以輕輕松松解決。最后我去自己班逛一逛，用兩元錢買了一本《柳林風(fēng)聲》，這本書是送給奶奶的，因?yàn)?，可以讓她的脾氣變得不那么暴躁?/p>

我把所有錢都用光了，一分錢都沒(méi)剩。一共花了30元，買了六本書，我心里好滿足?。?/p>

校園日記 篇13

從一年級(jí)到現(xiàn)在我還沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)圖書室半步，連它是什么樣都不知道，真是慚愧呀！

今天，我去了圖書室，那里面簡(jiǎn)直就是書的海洋，哪兒都有，連墻角都不放過(guò)。雖說(shuō)那兒的書很多，但是一點(diǎn)都不亂，排放的很整齊。進(jìn)去之后，我告訴老師我要借書，老師讓我把名字登記好，就可以到書柜那兒挑選自己喜歡的書籍。書柜里面也有好多書—《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。我選了一本《幽默故事》，雖然我還沒(méi)看，但是我猜這本書的內(nèi)容一定很精彩。

拿著書，我興高采烈的出了門，原來(lái)借書是這樣簡(jiǎn)單??！

校園日記 篇14

在河南省扶溝縣的某個(gè)地方，有一座文化氣息濃厚的校園。那就是大名鼎鼎的——紅衛(wèi)小學(xué)，在校園的一角，栽種著許多枝葉茂密的柳樹(shù)。

春天，柳樹(shù)剛發(fā)芽，柳絮四處飄蕩，可漂亮了。說(shuō)到這，我不禁想起來(lái)一年級(jí)時(shí)學(xué)的《詠柳》一詩(shī)?！氨逃駣y成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳.。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

夏天，同學(xué)們?cè)谥θ~茂密的柳樹(shù)下，聊天.玩耍.嬉戲，可高興了。

秋天，柳葉慢慢變黃，隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，像小雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。

好了，聽(tīng)了我的陳述，你是不是也想來(lái)這里玩呢？如果想的話，就快點(diǎn)來(lái)吧！