2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板(摘錄十一篇)

從1991年開(kāi)始，全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)每年舉辦。鑒于全國(guó)性的缺電狀況，2004年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)由原來(lái)的11月改為6月舉行，目的是在夏季用電高峰到來(lái)之前，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，喚起人們的節(jié)能意識(shí)。以下是小編為大家整理的2024全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇1

今年5月xx日至xx日是我國(guó)第xx個(gè)節(jié)能宣傳周。為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。我局扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)

接到松滋市節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知后，我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視。迅速組織召開(kāi)會(huì)議，確定活動(dòng)方案。把活動(dòng)任務(wù)分解到相關(guān)科室，進(jìn)行動(dòng)員布置，明確分工，落實(shí)責(zé)任。按照活動(dòng)方案的具體安排，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，保證了宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展

二、強(qiáng)化活動(dòng)措施，確?；顒?dòng)取得實(shí)效

（一）認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)

在宣傳活動(dòng)期間，一是在相關(guān)流通企業(yè)倡導(dǎo)綠色采購(gòu)，宣傳綠色低碳消費(fèi)理念，號(hào)召企業(yè)發(fā)揮社會(huì)責(zé)任，利用自身渠道對(duì)商品包裝物和廢舊電器電子產(chǎn)品進(jìn)行回收。二是組織機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《20xx-20xx年節(jié)能減排低碳發(fā)展行動(dòng)方案》和《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見(jiàn)》等有關(guān)節(jié)能的方針政策，并在醒目處懸掛了節(jié)能橫幅、張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)能宣傳畫(huà)、制作了節(jié)能宣傳欄，使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能知識(shí)和節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造了節(jié)能宣傳的良好氛圍，從而推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。

（二）采取措施、加強(qiáng)管理

為提倡機(jī)關(guān)干部職工節(jié)能意識(shí)，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，將節(jié)能要求以警言和告知的形式在空調(diào)上張貼了“控溫要求”、在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水、人人有責(zé)”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼最“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼了“正反打印”等能降耗的溫馨警示語(yǔ)。通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。

三、常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制

節(jié)能降耗工作貴在平時(shí)，體現(xiàn)在工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們常抓不懈，還需要有一套長(zhǎng)效機(jī)制加以約束。通過(guò)這項(xiàng)宣傳周活動(dòng)，我們會(huì)進(jìn)一步建立健全節(jié)能減排工作長(zhǎng)效機(jī)制，從根本上保證實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排預(yù)期目標(biāo)。今后，我們將充分發(fā)揮商務(wù)部門(mén)的帶頭作用，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，全面提高節(jié)能減排工作水平，有效地促進(jìn)我局全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的目標(biāo)。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇2

為積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排政策，2月22日，貴安新區(qū)海關(guān)緊緊圍繞主題，以“我要上講臺(tái)”活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)充分發(fā)動(dòng)全體干部職工參與，大力宣傳節(jié)能減排相關(guān)知識(shí)，讓大家從思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上樹(shù)牢節(jié)能減排的重要性、必然性、緊迫性，倡導(dǎo)大家以身作則開(kāi)展節(jié)能減排有關(guān)工作，讓節(jié)能降耗的思想和理念入腦入心。

活動(dòng)要求大家從身邊小事做起，愛(ài)護(hù)單位環(huán)境，節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用材、節(jié)約開(kāi)支、資源綜合利用，踐行綠色低碳生活新時(shí)尚，爭(zhēng)做“綠色辦公先鋒”，積極創(chuàng)建節(jié)約型海關(guān)。

活動(dòng)有效促使全體干部職工樹(shù)立節(jié)能減排意識(shí)，增強(qiáng)了大家的行動(dòng)自覺(jué)和思想自覺(jué)，規(guī)范了大家的日常行為習(xí)慣，構(gòu)建了“人人爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約先進(jìn)，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇3

一年的時(shí)間很快過(guò)去了，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，認(rèn)真貫徹杭瑞高速公路的要求。緊緊圍繞“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新”的工作方針。強(qiáng)化管理，開(kāi)拓進(jìn)取，較為出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：工作方面：

一、遵紀(jì)守法，遵守公司的規(guī)章制度。 一年來(lái)，本人遵守國(guó)家法律、法規(guī)和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行上級(jí)及公司的有關(guān)指示精神，按照總經(jīng)理及分管副經(jīng)理、總工的部署，完成好本職工作。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)線條的有關(guān)文件，提高自身的.業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。

二、以人為本，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性。 在過(guò)去的一年里，本人嚴(yán)格按照杭瑞高速公路管理的要求，根據(jù)項(xiàng)目部的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)對(duì)本部人員、一期施工隊(duì)伍、二期施工隊(duì)伍的管理。按照現(xiàn)有人員配置，完善崗位設(shè)置，有力保證了質(zhì)量管理工作程序化、制度化、規(guī)范化。

三、努力構(gòu)建我項(xiàng)目部的《質(zhì)量保證體系》，明確部門(mén)各崗位的工作職責(zé)，并組織編寫(xiě)了一系列部門(mén)規(guī)章制度，嚴(yán)格督促部門(mén)員工按章辦事。

四、深入施工現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正處理并向上匯報(bào)。

五、指導(dǎo)工程施工，本人熟悉了各冊(cè)圖紙、相關(guān)規(guī)范，為各個(gè)施工隊(duì)伍提供技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求施工隊(duì)伍按照?qǐng)D紙、規(guī)范要求施工。

六、及時(shí)處理各種函件，項(xiàng)目部經(jīng)常會(huì)收到質(zhì)監(jiān)局、業(yè)主、監(jiān)理與工程有關(guān)的質(zhì)量、安全、技術(shù)的函件，本人都及時(shí)時(shí)回復(fù)，并督促施工現(xiàn)象及時(shí)的按要求整改或處理。

一年來(lái)，盡管質(zhì)檢部的各項(xiàng)工作取得了較為顯著的提高，但本人也發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足。主要表現(xiàn)在：

一、與施工隊(duì)伍的溝通還有待加強(qiáng)，對(duì)存在問(wèn)題的排除處理速度還有待提高。

二、對(duì)機(jī)械設(shè)備性能不了解，不能更好的指導(dǎo)施工。

下一步，要調(diào)動(dòng)部門(mén)人員主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)、技能，使部門(mén)人員掌握更多的技術(shù)要領(lǐng)，更好的指導(dǎo)施工，對(duì)施工進(jìn)行管理。 在今后的工作中，本人將根據(jù)自身的不足和欠缺，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己工作能力，提升管理水平，爭(zhēng)取把下一步的工作做得更好。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇4

為進(jìn)一步推行節(jié)能減排，提高資源利用效率，倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、低碳健康的生產(chǎn)生活方式，增強(qiáng)全民節(jié)能的意識(shí)，8月11日，岑鞏縣水街道高關(guān)屯社區(qū)組織社區(qū)干部及居民于高關(guān)屯第三農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口開(kāi)展“低碳生活、節(jié)能減排”為主題的宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)工作人員通過(guò)拉橫幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢臺(tái)等方式，向過(guò)往群眾宣傳綠色消費(fèi)、低碳生活和節(jié)能減排技巧等常識(shí)。通過(guò)宣傳，大家切身意識(shí)到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)增強(qiáng)了廣大群眾節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、健康意識(shí)，對(duì)傳統(tǒng)和發(fā)揚(yáng)勤儉美德，共同倡導(dǎo)勤儉節(jié)能，綠色低碳的轄區(qū)居民新型生活方式起到了推動(dòng)的作用。工作人員同時(shí)在社區(qū)各個(gè)樓棟內(nèi)張貼宣傳海報(bào)。

活動(dòng)中，社區(qū)工作人員還耐心細(xì)致地回答了群眾的問(wèn)題，呼吁大家自覺(jué)加入到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步密切了社區(qū)干部與群眾之間的聯(lián)系，提高了廣大群眾對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步在社區(qū)形成了人人參與節(jié)能減排的良好氛圍。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇5

我們于5月xx日至xx日開(kāi)展了以"xxxx"為主題的活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗工作的深入開(kāi)展?，F(xiàn)將我局節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

將構(gòu)建節(jié)約型機(jī)關(guān)作為工作目標(biāo)，迅速召開(kāi)了局黨組會(huì)議，成立了節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨組成員、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx為節(jié)能工作專班人員，具體負(fù)責(zé)我局節(jié)能宣傳工作的開(kāi)展，加強(qiáng)了對(duì)宣傳周活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo)，為宣傳活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、制定實(shí)施方案，明確任務(wù)目標(biāo)

我局歷來(lái)高度重視節(jié)能降耗工作，提倡低碳辦公理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，為使節(jié)能宣傳周工作有序順利開(kāi)展，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，制定了節(jié)能降耗宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，為深入開(kāi)展節(jié)水護(hù)水工作，合理利用水資源，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、廣泛宣傳教育，切實(shí)開(kāi)展節(jié)能

1.召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。圍繞“xxxx”這一主題召開(kāi)了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作動(dòng)員會(huì)，向干部職工傳達(dá)了節(jié)能工作精神，分析了我國(guó)水資源面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，使全體機(jī)關(guān)干部充分了解節(jié)能減排活動(dòng)的重要性和必要性。同時(shí)，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)，通過(guò)周四學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)節(jié)能方針、政策、法律法規(guī)和節(jié)水知識(shí)，引導(dǎo)干部職工提高節(jié)能意識(shí)，掌握節(jié)能方法，形成人人節(jié)水護(hù)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水的良好風(fēng)尚。

2.開(kāi)辦宣傳欄。通過(guò)在醒目位置張貼"節(jié)能減排從我做起從機(jī)關(guān)做起"等宣傳標(biāo)語(yǔ)，在空調(diào)上標(biāo)注"夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26℃，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20℃"的溫馨提示和制作節(jié)能周專題宣傳欄，引導(dǎo)干部職工在辦公區(qū)域內(nèi)使用節(jié)能燈、節(jié)約用水。營(yíng)造節(jié)能氛圍，倡導(dǎo)綠色理念。

3.加強(qiáng)管理。一是加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理。安排專門(mén)人員每天對(duì)樓層進(jìn)行檢查，杜絕"跑冒滴漏"，堅(jiān)決避免"長(zhǎng)流水"現(xiàn)象。二是積極抓好節(jié)水改造，推廣使用節(jié)水型器具和設(shè)備。三是加強(qiáng)用水管理。機(jī)關(guān)內(nèi)部綠地用水盡量使用雨水和符合用水水質(zhì)要求的再生水，并采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，禁止使用自來(lái)水涌灌。嚴(yán)禁使用高壓清潔水沖洗車輛。

4.積極參與節(jié)能活動(dòng)。一是5月xx日組織全體機(jī)關(guān)干部到陸羽廣場(chǎng)參觀了由市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦在陸羽廣場(chǎng)舉辦以“xxxx”為主題的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳圖片展；二是開(kāi)展體驗(yàn)日活動(dòng)。5月xx日開(kāi)展低碳體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)日，當(dāng)天除信息機(jī)房外，辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開(kāi)一天；所有景觀照明燈、裝飾用燈關(guān)閉一天；全局機(jī)關(guān)干部踐行"135"出行方案(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

通過(guò)這次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了機(jī)關(guān)濃厚的節(jié)能減排氛圍，增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識(shí)，有效地推進(jìn)了節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)建設(shè)。今后，我局將繼續(xù)認(rèn)真做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作，全面提高公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作水平，為推動(dòng)全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作做出貢獻(xiàn)。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇6

時(shí)光飛逝，又迎來(lái)了新的一年?？偨Y(jié)及反思過(guò)去，是為未來(lái)確立方向。回望20xx年，本人感觸很多，在此作一簡(jiǎn)單報(bào)告：

一、樹(shù)立服務(wù)好客戶的意識(shí)，是做好本職工作的前提

本人在十月份前主要做客戶的服務(wù)工作，近兩個(gè)月為業(yè)務(wù)員提供支持。無(wú)論是客服還是支持，其核心即是使客戶最大程度的滿意，以為樹(shù)立我們公司正面形象加注正能量。這就要求客服從意識(shí)、品形、行為等諸方面立體地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)“客戶中心”論觀念，全面地執(zhí)行公司的客服宗旨，以實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。本人在20xx年的一年中，感悟極深，認(rèn)識(shí)至廣，并為20xx年能較好地服務(wù)客戶，樹(shù)立了堅(jiān)定的信念。

二、尋求團(tuán)隊(duì)合作，是做好本職工作的保障

一個(gè)企業(yè)的力量，不是僅靠個(gè)人單打獨(dú)斗的能力表現(xiàn)出來(lái)的，而是相互配合與支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，如同拔河，使1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2，這樣才能解決工作中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾。本人在20xx年工作中每點(diǎn)每滴成績(jī)的取得，都來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)寬容和同事的支持配合，這也是20xx年工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的重要方面。

三、敬業(yè)和水平，是做好本職工作的.基本條件

本人的工作內(nèi)容主要有以下方面：接單、發(fā)貨、客訴、催款、開(kāi)具發(fā)票委托單等等。為此，本人主要從以下方面開(kāi)展工作：

1、了解本職工作各環(huán)節(jié)的運(yùn)行情況和要求，做到熟能生巧，提高工作效率；

2、嚴(yán)格地執(zhí)行各項(xiàng)工作程序，以程序正確保障結(jié)果正確，避免任務(wù)細(xì)小差錯(cuò)；

3、嚴(yán)格控制人、貨、單的一致性，做到保障及時(shí)、充分；

4、以心貼近客戶和市場(chǎng)，保障了客訴的有效及時(shí)解決。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

本人工作時(shí)間雖然不短，但工作經(jīng)驗(yàn)依然嚴(yán)重不足，工作水平和能力離公司的要求和各位的滿意度還存在較大距離，主要體現(xiàn)在：

一、性格不夠沉穩(wěn)，處理問(wèn)題不夠冷靜，理智甚至是浮動(dòng)、浮躁，給工作帶來(lái)些負(fù)面影響；

二、溝通方面還存在一些以自我為中心的時(shí)候，往往引起些小誤會(huì)、小問(wèn)題，難言工作的完美；

三、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能力方面還有待加強(qiáng)與提高，以使工作做得更上一層樓；

如此，還有許多許多。

本人會(huì)在20xx年以更自覺(jué)的行為，更謙虛的心態(tài)，更努力的完成公司交給我的工作，做一個(gè)合格的員工。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇7

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)本課生字，積累詞語(yǔ)。

2、有感情的朗讀課文，背誦第1自然段.

3、理解課文內(nèi)容，感受內(nèi)蒙古大草原的美麗景色和蒙古族人民的熱情好客，體會(huì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)友好的深厚情誼，培養(yǎng)熱愛(ài)中華民族大家庭的思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)

1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主讀書(shū)，用心感受和體會(huì)草原的美麗景色和蒙古族人民的熱情好客。

2、背誦課文第1自然段。

教學(xué)難點(diǎn)

體會(huì)文章按照空間位置、事情發(fā)展、思想感情三條敘述的特點(diǎn)。

課前準(zhǔn)備

收集有關(guān)草原的文字資料、圖片、歌曲等。

教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入，揭示課題。

1、同學(xué)們，你們看見(jiàn)過(guò)草原嗎？誰(shuí)想給大家介紹一下（學(xué)生自由談自己心中的草原）。

2、草原遼闊無(wú)際、一碧千里、牛羊肥壯、野花遍地，現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)草原吧。（出示草原錄像片）

3、看到片中的景色，你們有什么感受呢？

4、是的，我國(guó)現(xiàn)代著名的大作家老舍先生正是帶著這種感覺(jué)寫(xiě)下了今天我們要一起學(xué)習(xí)的課文—《草原》。

二、初讀課文，理解大意。

1、讀生字、生詞，教師及時(shí)正音。

2、快速朗讀課文，思考草原給你留下了什么印象？你能用一個(gè)字概括出來(lái)么？（板書(shū)：美）。

3、師：草原的美主要體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？（板書(shū)：景色美，人情美)。

三、精讀課文，理解和體會(huì)草原美景。

1、圍繞草原“景色美”學(xué)習(xí)課文第一自然段。

2、齊讀，思考：你從哪些字詞、句子感受到草原的美麗景色。

3、引導(dǎo)學(xué)生從作者對(duì)草原景色的描寫(xiě)和自己的感受兩個(gè)方面，品味草原美景。描寫(xiě)：天空、空氣、一碧千里，而并不茫茫，小丘線條柔美，羊群，等。感受：總想高歌一曲，表示我的愉快，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又......駿馬和大牛靜立不動(dòng)，好像......等。

4、在引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容的同時(shí)，進(jìn)行朗讀和背誦指導(dǎo)。

5、指導(dǎo)學(xué)生課上背誦課文第一自然段。

四、學(xué)習(xí)課文第二部分（第2-5自然段），體會(huì)和感受蒙古族人民的.熱情好客。

1、指生朗讀課文。

2、思考：你從哪里體會(huì)到了蒙古族人民的熱情好客？

3、學(xué)生匯報(bào)，教師及時(shí)引導(dǎo)、歸納。可以從以下幾個(gè)方面體會(huì)：

（1）遠(yuǎn)道迎客—一群馬，男女老少穿著各色的衣裳，幾十里外歡迎遠(yuǎn)客，等。

（2）蒙古包外—許多匹馬，許多輛車；也不知道誰(shuí)的手，總是熱乎乎的，握住不放，握手再握手，笑了再笑，等。

（3）蒙古包內(nèi)—一點(diǎn)兒不拘束，不大一會(huì)兒，干部、70歲的老翁向我們敬酒，再舉杯，再回敬，鄂溫克姑娘既大方，又有點(diǎn)羞澀，等。

（4）聯(lián)歡話別—飯后，小伙子表演套馬，摔跤，姑娘們表演民族舞蹈，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走，等。

4、面對(duì)蒙古族人民的熱情好客，“我們”有哪些表現(xiàn)呢？（引導(dǎo)學(xué)生從課文的描寫(xiě)中，體會(huì)客人們的表現(xiàn)—有禮貌，親熱，一點(diǎn)兒也不拘束，依依惜別）。

5、指導(dǎo)學(xué)生朗讀自己喜歡的段落。

五、延伸拓展。

1、引導(dǎo)學(xué)生理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”的含義。

2、在話別的時(shí)候，主人會(huì)對(duì)客人說(shuō)些什么呢？客人又會(huì)對(duì)主人說(shuō)些什么呢？

六、作業(yè)

1、書(shū)寫(xiě)字詞。

2、背誦第一自然段。

3、搜集表現(xiàn)各民族人民團(tuán)結(jié)互助的故事。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

草原

景色美—風(fēng)景如畫(huà)

人情美—熱情好客

民族團(tuán)結(jié)互助

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇8

教學(xué)目標(biāo)：

1、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際展開(kāi)豐富的想象理解句子的意思，體會(huì)草原神奇而美麗的景象。

2、感受錫林郭勒大草原的廣闊美麗，充滿無(wú)限生機(jī)，產(chǎn)生喜愛(ài)這個(gè)地方的思想感情，并有感情的朗讀課文。培養(yǎng)學(xué)生積累、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

3、激發(fā)情感，想象創(chuàng)新，自編自創(chuàng)一首小詩(shī)或續(xù)寫(xiě)歌詞。培養(yǎng)學(xué)生想象創(chuàng)新的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

感受錫林郭勒大草原的遼闊美麗，產(chǎn)生喜愛(ài)這個(gè)地方的思想感情，有感情的朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn)：

聯(lián)系上下文和生活實(shí)際展開(kāi)豐富的想象理解句子的意思，體會(huì)草原神奇而美麗的景象。激發(fā)情感，想象創(chuàng)新，自編自創(chuàng)一首小詩(shī)或續(xù)寫(xiě)歌詞。

教學(xué)用具：

投影、課件

教學(xué)過(guò)程：

一、課題導(dǎo)入，初步感知課文

1、今天，我們一起學(xué)習(xí)第16課——《錫林郭勒大草原》

2、我們已經(jīng)初讀了課文，對(duì)課文內(nèi)容有了一定的了解，再讀課文的時(shí)候，你想怎樣讀?

3、(感受大、廣闊)，齊讀課題

引：哪一個(gè)自然段讓我們感受到錫林郭勒大草原的.廣闊?(第二自然段)

二、閱讀理解，整體感知課文內(nèi)容。

1、先自己讀讀第二自然段，想想從那兒感受到錫林郭勒大草原是廣闊的，再和小組的同學(xué)一起討論討論。

(讀書(shū)，理解，討論，回答)

(1)(藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。從這兒能感受到草原的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，而且都是綠色，很美。)

除了廣闊，還感受到了什么?(美麗)[板書(shū)]

讀出你的感受來(lái)。

(2)(山嶺上，深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍＿@里的草很多，到處都是;也很高，能把我們沒(méi)過(guò)，還能捉迷藏，很有意思，說(shuō)明草很茂密。這里的景色很美。能夠說(shuō)出自己的理解)

如果這樣寫(xiě)，還有這種感受嗎?(品詞品句)

草原上到處都是青青的野草，最深的地方的草深極了。

山嶺上，深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍?/p>

(比較，感受，重點(diǎn)理解到處都是，很廣闊，有趣。)

自己讀讀，讀出自己的理解。

指名讀

再讀讀這兩句，讀出大草原的廣闊與美麗來(lái)。(有感情的朗讀)

還能從哪兒感受到草原是廣闊美麗的?

(3)(高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草原的湖水很清亮，像寶鏡一樣。在草灘之中，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。一洼洼說(shuō)明湖水很多，清亮說(shuō)明湖水很清，能映出太陽(yáng)的七彩光芒，真美!)

水面映出了太陽(yáng)的七彩光芒，想想還映出了什么?

(展開(kāi)想象：映出了藍(lán)天白云的倒影;映出了小草那綠油油的身影;映出了牛羊喝水的身影。)

我們?cè)僮x讀這一洼洼清亮的湖水。

除了青青的野草，像寶鏡一樣的湖水，還有什么呀?

(4)(還有各種各樣的野花。有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。不光有綠色，還有其它花的顏色點(diǎn)綴著，還散發(fā)著清香，這里的景色真美。)

野花為草原增添了繽紛的色彩，有()有()，還有()，散發(fā)著陣陣清香。

2、教師配樂(lè)范讀。請(qǐng)同學(xué)一邊看畫(huà)面，一邊聽(tīng)，感受錫林郭勒草原的美麗。

3、此時(shí)此刻，你最想說(shuō)些什么?(表達(dá)喜愛(ài)之情)

1、請(qǐng)學(xué)生放聲自由讀

2、指名讀，感受廣闊美麗

3、小結(jié)：作者為我們描繪了一幅美麗的畫(huà)卷，先是青青的野草，再展現(xiàn)了()，最后是()。

三、學(xué)習(xí)第四自然段

1、我們知道草原不僅是廣闊美麗的，而且還是個(gè)歡騰的世界。

2、輕聲讀讀第4自然段，想想是因?yàn)橛惺裁?，才使錫林郭勒大草原成為一個(gè)歡騰的世界?

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇9

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)節(jié)能政策，穩(wěn)步推進(jìn)民航節(jié)能減排工作，海南機(jī)場(chǎng)股份旗下三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng)在節(jié)能宣傳周期間組織開(kāi)展節(jié)能減排系列宣傳活動(dòng)。

本次活動(dòng)在三亞機(jī)場(chǎng)航站樓、員工食堂、辦公樓和宿舍樓等主要人員流動(dòng)區(qū)域舉行，通過(guò)組織觀看節(jié)能視頻、懸掛節(jié)能標(biāo)語(yǔ)條幅、宣講節(jié)能知識(shí)等形式開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳教育，營(yíng)造節(jié)能減排的濃厚氛圍，提高旅客與員工的綠色低碳發(fā)展意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，動(dòng)員廣大民眾把綠色發(fā)展理念，融入工作生活方方面面中。

與此同時(shí)，三亞機(jī)場(chǎng)以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)節(jié)能減排要求，將低碳環(huán)保的理念落到實(shí)處：于20xx年完成T1航站樓二期中央空調(diào)節(jié)能改造項(xiàng)目，優(yōu)化更換8臺(tái)冷凍冷卻水泵、加裝一套中央空調(diào)智能控制系統(tǒng)，管控中央空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能運(yùn)行；于20xx年上半年引入各類地面保障新能源車61輛，全面推進(jìn)減碳行動(dòng)；積極推行“無(wú)紙化”便捷乘機(jī)服務(wù)，提升旅客通行效率的同時(shí)，將環(huán)保節(jié)約的理念落到實(shí)處。20xx年上半年，三亞機(jī)場(chǎng)合計(jì)減碳量約為1188.37噸，切實(shí)履行企業(yè)綠色低碳發(fā)展社會(huì)責(zé)任。

此次活動(dòng)是三亞機(jī)場(chǎng)積極開(kāi)展節(jié)能減排工作的縮影，進(jìn)一步引導(dǎo)旅客與員工形成能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),牢固樹(shù)立資源循環(huán)利用的理念。

下一步，三亞機(jī)場(chǎng)將持續(xù)開(kāi)展綠色低碳工作，形成全方位、全鏈條的管理和治理體系，提升機(jī)場(chǎng)整體環(huán)保能源管理治理水平，促進(jìn)三亞機(jī)場(chǎng)提質(zhì)增效、節(jié)能降耗，在綠色發(fā)展的道路上鼓足干勁向前行。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇10

根據(jù)省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》和市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的要求，活動(dòng)主題是“xxxx”，我院緊緊圍繞這兩個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)。

(一)主題宣傳活動(dòng)

節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“xxxx”，結(jié)合我院實(shí)際，節(jié)約用水、禁止長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈、減少電子產(chǎn)品待機(jī)耗能等認(rèn)真落實(shí)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展垃圾分類、廢舊物品回收活動(dòng)，推進(jìn)資源綜合利用，宣傳引導(dǎo)本院工作人員積極參與節(jié)能，帶動(dòng)全社會(huì)深入、持久、自覺(jué)踐行節(jié)能行動(dòng)。

(二)“低碳日”綠色低碳出行體驗(yàn)活動(dòng)

低碳日活動(dòng)主題是“xxxx”。低碳日當(dāng)天，我院積極開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)本院職工減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗；開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)、關(guān)閉公共區(qū)域照明以及利用步梯上樓等體驗(yàn)活動(dòng)；鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。

(三)采取措施，落實(shí)節(jié)能減排行動(dòng)

我院充分利用電子顯示屏、宣傳欄等宣傳載體，大力宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能產(chǎn)品。充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信，宣傳促進(jìn)資源循環(huán)利用，踐行垃圾分類，倡導(dǎo)低碳出行，共享綠色環(huán)境。

2024活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)模板 篇11

時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作將圓滿結(jié)束。伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，伴隨著新年的鐘聲，預(yù)示著新的一年又將來(lái)臨。在這忙碌的20xx年中，我們放飛的是希望，收獲的是充實(shí)，回顧一年的工作，現(xiàn)將這一年的個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名幼兒園教師，我熱愛(ài)集體，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤。平日里，做孩子們的朋友老師，細(xì)心周到地照顧每一位幼兒，做到既教書(shū)又育人。工作中，努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、保育工作

我會(huì)配合班里老師認(rèn)真做好班上的保育衛(wèi)生工作。特別是冬天，室內(nèi)室外溫差大，在玩游戲時(shí)，熱了能及時(shí)為幼兒脫掉衣服，并為容易出汗的幼兒換上毛巾，冷了就提醒幼兒穿上衣服，一日中做到讓幼兒盡量多喝開(kāi)水，以防各種感冒與疾病的發(fā)生。在午餐時(shí)，幼兒基本都能吃完碗里的一份飯菜，使大部分幼兒都學(xué)會(huì)了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象，還養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習(xí)慣，可見(jiàn)趣味午餐的課題實(shí)施，有了顯著的成效。

三、班級(jí)工作方面

這一學(xué)期，我和俞老師、陸老師一起，帶領(lǐng)孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。雖然俞老師是一位新手老師，但俞老師的開(kāi)朗性格，使我們更善于溝通、交流，我們一有空就會(huì)坐下來(lái)說(shuō)一說(shuō)，聊一聊。使我們的班級(jí)常規(guī)有了明顯的提升，她的靈動(dòng)與認(rèn)真，令我倍感欣慰。大家相互學(xué)習(xí)、相互探討，使我們?cè)诎嗉?jí)管理上做到序而不亂。

9月初，我們班來(lái)了幾位插班生，對(duì)了讓幼兒開(kāi)心、家長(zhǎng)放心，我都會(huì)利用平時(shí)晨間與放學(xué)時(shí)間，都會(huì)跟家長(zhǎng)做進(jìn)一步的交流，使家長(zhǎng)對(duì)我們有更多的信任，從而，使我們的家園工作得以順利進(jìn)行。11月份我們開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，不僅得到了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲，還有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小朋友居然跟我說(shuō)：“張老師，什么時(shí)候我們?cè)匍_(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日？”雖然是簡(jiǎn)短的一句話，但看得出孩子有多開(kāi)心，活動(dòng)也舉辦得非常順利。我們班還制定了每周的班級(jí)特色——?jiǎng)?chuàng)意、童趣折紙畫(huà)，由于我班的幼兒動(dòng)手能力還有待加強(qiáng)，因此，重點(diǎn)以折紙的方式，來(lái)提升動(dòng)手能力，最后，孩子們的一張張漂亮的畫(huà)以Kt版形式展示在大家面前，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

四、教育教學(xué)

在教學(xué)上，特別是語(yǔ)言課中，為了給幼兒更多展示的機(jī)會(huì)，我讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)“多動(dòng)腦、多動(dòng)嘴、多表演”的機(jī)會(huì)，通過(guò)讓幼兒多說(shuō)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。平時(shí)，午餐后，都會(huì)讓幼兒上來(lái)講述自己喜歡的'故事，這樣，不僅培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，同時(shí)，豐富了更多的故事內(nèi)容。

在個(gè)人業(yè)務(wù)上，努力讓自己在“多思考、多動(dòng)筆、多嘗試”的目標(biāo)上靠攏，做好自己份內(nèi)的事，認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)活動(dòng)與游戲課，并且做好及時(shí)的反思。寫(xiě)好每周周計(jì)劃表及每個(gè)主題的家園共育，并張貼在家園欄中。認(rèn)真寫(xiě)好每月故事及每周保教反思，并上傳博客。平時(shí)，多看幼教類的書(shū)籍，來(lái)提升自己的專業(yè)水平。在平時(shí)工作中，不免會(huì)遇到一些困難，如在制定教研計(jì)劃或者在排進(jìn)度中碰到的些許事情，有時(shí)真的不知所措，我也會(huì)經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí)、探討，爭(zhēng)取做得更加完美。

五、架起家園溝通的橋梁

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

六、科研方面

在科研上，認(rèn)真撰寫(xiě)課題《小班幼兒趣味午餐的實(shí)踐研究》，利用平時(shí)時(shí)間，收集相關(guān)資料、寫(xiě)好各階段性小結(jié)，現(xiàn)以結(jié)題，并送到市里參評(píng)。暑假期間，撰寫(xiě)論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的策略探新》，獲園里“二等獎(jiǎng)”。本學(xué)期又實(shí)施了一個(gè)新課題《設(shè)計(jì)開(kāi)放性游戲培育中班幼兒交往能力的研究》，得到了專家們的集體點(diǎn)評(píng)論證，進(jìn)行了專業(yè)指點(diǎn)。在修改課題中，對(duì)我又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的揣摩，更多的是一份成長(zhǎng)，此課題已在市里立項(xiàng)。

七、個(gè)人成長(zhǎng)方面

在20xx年6月，評(píng)為“20xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀班主任”。在6月份撰寫(xiě)的《做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點(diǎn)燈人》主題博客中獲“三等獎(jiǎng)”。在園級(jí)首屆新教育優(yōu)秀博客評(píng)選中被評(píng)為“博客積極份子”。在11月份的主題式游戲展評(píng)中，獲“三等獎(jiǎng)”。在9月份第一學(xué)期“數(shù)學(xué)區(qū)域操作材料展評(píng)”活動(dòng)中制作的《快樂(lè)打轉(zhuǎn)盤(pán)》獲“最佳制作”獎(jiǎng)。在10月份，第二屆“微笑”杯我和孩子的成長(zhǎng)故事演講中，獲得“最具潛力獎(jiǎng)”。在12月份“綠色家園”幼兒主題繪畫(huà)展中，獲“優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)”。

八、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步

一學(xué)年下來(lái)，收獲自然不小但也存在很多不足。特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待加強(qiáng)，希望在今后的教學(xué)中靈活運(yùn)動(dòng)各種教學(xué)手段，加強(qiáng)幼兒的互動(dòng)與幼兒的回應(yīng)能力。平時(shí)，缺乏主動(dòng)性應(yīng)多向師傅討教問(wèn)題，應(yīng)學(xué)會(huì)多學(xué)，多思，多實(shí)踐。我將在新的一年中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把工作做得更上一層樓。

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