天鵝的故事讀后感十二篇

你是否在煩惱不知道怎么寫范文？文檔處理已成為辦公自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的核心，當(dāng)代人們已經(jīng)達(dá)成共識(shí)即范文對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性不可低估，為了使您更加滿意我們特別編輯了“天鵝的故事讀后感”。

天鵝的故事讀后感【篇1】

《天鵝的故事》主要講了天鵝群為了生存，在老天鵝的帶領(lǐng)下，用翅膀和胸脯破冰的神奇壯觀的場(chǎng)面。

文中的老天鵝勇敢，頑強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。一開(kāi)始，它獨(dú)自破冰，其它天鵝看了后，有一部分被感動(dòng)，去幫助老天鵝，過(guò)了一會(huì)兒，剩下的天鵝都被感動(dòng)了，也去幫忙。這樣，整群天鵝都投入了破冰工作，由于它們團(tuán)結(jié)一致，最后它們?nèi)缭敢詢敵缘搅唆~(yú)蝦。

中國(guó)人都知道5月12日，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震，全國(guó)人民得知消息，很多人立即趕去救援：國(guó)家總理溫家寶第一時(shí)間趕到了；人民子弟兵第一時(shí)間趕到了；普通志愿者第一時(shí)間趕到了電視里播出了許多救援的場(chǎng)面：一個(gè)災(zāi)民被埋在廢墟底下，救援人員發(fā)現(xiàn)他后立即展開(kāi)了救援行動(dòng)，好幾個(gè)人把壓在傷員身上的重物搬掉，另外幾個(gè)人在他的身邊挖開(kāi)碎石，因?yàn)闆](méi)有大型機(jī)械的幫忙，救援人員是用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)刨的，可見(jiàn)難度之大，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的緊張救援，傷者終于被救出了。

地震時(shí)，山體大量滑坡，把公路給堵塞了，阻止了車輛運(yùn)輸物資，子弟兵們不分晝夜地趕往滑坡路段搶通。他們拿著鏟子，開(kāi)著推土機(jī)，開(kāi)始工作，可是接二連三地發(fā)生余震，記者去采訪他們時(shí)，他們說(shuō)：我們無(wú)論如何也要把這條路搶通，余震一次，把我們的勞動(dòng)成果破壞一次，但是我們決不灰心，重新再來(lái)。

我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難，幫助災(zāi)民重新建設(shè)家園。

天鵝的故事讀后感【篇2】

《天鵝湖的故事》讀后感——需要團(tuán)結(jié)

在讀完《天鵝湖的故事》之后，我深深地被故事所感動(dòng)，也深刻地認(rèn)識(shí)到需要團(tuán)結(jié)的重要性。這部經(jīng)典的芭蕾舞劇以它獨(dú)特的方式詮釋了團(tuán)結(jié)的力量，給了我許多啟示。

故事的背景是一個(gè)美麗的王國(guó)，國(guó)王有一位可愛(ài)的女兒奧德麗特公主。但是，奧德麗特被奸詐的邪惡大臣克勞德·馮·羅丹所害，被變成了一只天鵝。只有在湖中的夜晚，她才能恢復(fù)人形。主人公西奧朗斯基愛(ài)上了奧德麗特，他決定幫助公主解除詛咒。

在劇中，西奧朗斯基通過(guò)不懈的努力和奧地利對(duì)抗邪惡的大臣。兩人之間形成了深厚的感情。與此同時(shí)，西奧朗斯基的朋友們積極參與，為他提供支持。他們緊密合作，克服一道道困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)和努力，最終取得了勝利。

這個(gè)故事給了我很多啟示。團(tuán)結(jié)在困難面前具有巨大的力量。當(dāng)西奧朗斯基遇到困境時(shí)，他的朋友毫不猶豫地給予了支持和幫助。正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)，他們才能克服一切難關(guān)，贏得了勝利。這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中，也需要像西奧朗斯基和他的朋友們一樣，緊密團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助和支持，共同面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

團(tuán)結(jié)可以帶來(lái)更多的力量和智慧。在故事中，西奧朗斯基與他的朋友們集思廣益，共同研究如何解救奧德麗特。每個(gè)人都發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和才能，為尋找答案做出了貢獻(xiàn)。正是因?yàn)榇蠹壹紡V益，才最終找到了解決問(wèn)題的辦法。這讓我明白到，團(tuán)結(jié)不僅僅是人力的集合，更是智慧的結(jié)晶。當(dāng)團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，可以共享智慧，集中優(yōu)勢(shì)，達(dá)到更好的結(jié)果。

團(tuán)結(jié)可以培養(yǎng)友誼和愛(ài)。在劇中，西奧朗斯基和他的朋友們雖然面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，但他們始終以友誼和愛(ài)為核心，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。通過(guò)團(tuán)結(jié)的努力，他們的友情更加深厚，彼此間的關(guān)系更加穩(wěn)固。這讓我明白到，團(tuán)結(jié)不僅僅是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，更是為了培養(yǎng)友誼和愛(ài)，讓每個(gè)人都感受到一種強(qiáng)大而溫暖的力量。

在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)結(jié)是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服困難，取得成功。在學(xué)校里，應(yīng)該與同學(xué)們保持團(tuán)結(jié)，互相幫助和支持，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在家庭中，應(yīng)該與家人和睦相處，互相支持，為共同目標(biāo)而努力。在社會(huì)中，應(yīng)該與他人攜手合作，共同迎接各種挑戰(zhàn)和困難。

通過(guò)閱讀《天鵝湖的故事》這部經(jīng)典的芭蕾舞劇，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。它可以讓克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有在團(tuán)結(jié)的力量下，每個(gè)人才能展示自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，讓緊密團(tuán)結(jié)在一起，相互幫助和支持，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

天鵝的故事讀后感【篇3】

《天鵝的故事》是一篇語(yǔ)句優(yōu)美，描寫詳細(xì)的文章，它講述了天鵝們不畏艱險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)拼搏的故事。至今還令我回味無(wú)窮。

文章寫道，訪俄期間，作者我認(rèn)識(shí)的老人斯杰潘告訴我一個(gè)故事：春天到了，候鳥(niǎo)從南方飛到了貝加爾湖湖畔，可突然寒潮降臨，湖面上凍，鳥(niǎo)兒們無(wú)法捕食，其它的候鳥(niǎo)都飛走了。正當(dāng)天鵝們無(wú)計(jì)可施，也準(zhǔn)備再去別處尋找暖和的地方時(shí)，一只才天鵝挺身而出，不顧艱難，高高飛起，又迅速地俯沖下來(lái)，把自己的身體重重地砸向冰面，想利用下落的沖力，將湖面撞破。起初，其它天鵝都被驚呆了。漸漸地，越來(lái)越多的天鵝加入了這場(chǎng)破冰運(yùn)動(dòng)。它們要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力地將冰面撞開(kāi)。終于，湖面上的冰被撞開(kāi)了，露出了一片很大的水面，天鵝們驕傲地在水里游著，不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼：克?？肆?/p>

講到這里，老人深情地說(shuō)：當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是多么地壯觀呀！是這些鳥(niǎo)兒讓我終生放下了獵槍的！

讀了這篇文章，我深有感觸。我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。是的，正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)：獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。天鵝們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)一致，就無(wú)法讓冰面破開(kāi)變成水面。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們應(yīng)該互幫互助，一起克服難題；在社會(huì)上也是如此，相信全中國(guó)人民攜手并肩，一定能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)！

天鵝的故事讀后感【篇4】

天鵝的故事讀后感

天鵝的故事讀后感

《天鵝的故事》主要講了天鵝群為了生存，在老天鵝的帶領(lǐng)下，用翅膀和胸脯破冰的神奇壯觀的場(chǎng)面。

文中的老天鵝勇敢，頑強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。一開(kāi)始，它獨(dú)自破冰，其它天鵝看了后，有一部分被感動(dòng)，去幫助老天鵝，過(guò)了一會(huì)兒，剩下的天鵝都被感動(dòng)了，也去幫忙。就這樣，整群天鵝投入了破冰工作。因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)，它們終于得到了它們想要的魚(yú)和蝦。

中國(guó)人都知道5月12日，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)**，全國(guó)人民得知消息，很多人立即趕去救援：國(guó)家總理溫家寶趕到了；人民子弟兵趕到了；普通志愿者趕到了……電視里播出了許多救援的場(chǎng)面：

一個(gè)災(zāi)民被埋在廢墟底下，救援人員發(fā)現(xiàn)他后立即展開(kāi)了救援行動(dòng)，好幾個(gè)人把壓在傷員身上的重物搬掉，另外幾個(gè)人在他的身邊挖開(kāi)碎石，因?yàn)闆](méi)有大型機(jī)械的幫忙，救援人員是用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)刨的，可見(jiàn)難度之大，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的緊張救援，傷者終于被救出了。

**當(dāng)時(shí)，大量山體滑坡堵塞了道路，阻礙了車輛運(yùn)輸物資。士兵們?nèi)找贡枷蛏襟w滑坡地段，沖過(guò)去。他們拿著鏟子，開(kāi)著推土機(jī)，開(kāi)始工作，可是接二連三地發(fā)生余震，記者去采訪他們時(shí)，他們說(shuō)：“我們無(wú)論如何也要把這條路搶通，余震一次，把我們的勞動(dòng)成果破壞一次，但是我們決不灰心，重新再來(lái)。

”我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難，幫助災(zāi)民重新建設(shè)家園。

天鵝的故事讀后感【篇5】

天鵝在我的印象里是一種美麗的動(dòng)物，除此，再無(wú)其他印象。畢竟我們是讀著《丑小鴨變天鵝》的故事長(zhǎng)大的。甚至，我對(duì)大白鵝都有特殊的好感。不過(guò)，僅僅是美麗。

《天鵝的故事》講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。一位叫斯杰潘的老人講述給我聽(tīng)的一個(gè)真實(shí)的故事。這不僅僅是動(dòng)物的故事，也是人與動(dòng)物之間的故事。

在一個(gè)氣候古怪、寒潮突然來(lái)臨的春天，老人去湖邊打獵，各種動(dòng)物因?yàn)楹涠疤又藏病绷?，老人一無(wú)所獲。但是，有一種動(dòng)物卻沒(méi)有離開(kāi)，它們倔強(qiáng)地留了下來(lái)，但是它們也是無(wú)奈的，只能“克?！肆ā钡亟袀€(gè)不停。湖面結(jié)冰了，天鵝除了叫還能怎么樣呢？但是，有一只大大的'老天鵝奮不顧身地用身體砸開(kāi)了冰，這時(shí)所有的天鵝都被感染了，一起去砸開(kāi)了湖面上的冰。打獵的老人就近在咫尺，但是老人卻默默地將槍放了下來(lái)，悄然離開(kāi)了。從此，槍只是老人家里的擺設(shè)。

似乎這只是個(gè)非常普通的故事，實(shí)際不平凡，讀之，回味悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。

一群無(wú)助的天鵝啊，誰(shuí)都不知道寒流為什么沒(méi)有使它們離開(kāi)?；蛟S，是寒流來(lái)得太快了點(diǎn)，它們來(lái)不及離開(kāi)；或許，它們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉太累了，再也沒(méi)有力量尋找溫暖的地方了，讀后感《讀天鵝的故事有感》。但是，不管什么原因，現(xiàn)實(shí)卻是異常殘酷的，冰封的湖面，于它們而言，就意味著饑餓和死亡。因此，在冷冷的春天，它們“克嚕——克哩”的叫聲貌似凄慘而迷茫。不，這是清脆的叫聲，它們只是在商量該怎么辦，它們正在努力尋求解決問(wèn)題的辦法。它們的叫聲，是相互之間的鼓勵(lì)，更是在出謀劃策共商大計(jì)。這真是一群智慧而不屈的天鵝?。?/p>

就在此時(shí)，就在突然間，“一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔??！蔽闹薪又鴮懙馈皠e的天鵝似乎被一舉動(dòng)驚住了”，可見(jiàn)，這只天鵝的勇敢行為是老人和所有的天鵝都沒(méi)有預(yù)料到的。我想，這只天鵝是知道冰有多堅(jiān)硬的，但是它依然毫不猶豫的用自己的血肉之軀“以卵擊石”，它不知道這樣相撞的后果如何，但是它卻這樣做了。它，不僅僅是為了自己，而是為了這一群天鵝。而且，一次相撞之后，接著是第二次，第三次……天鵝是知道疼痛的，但是它卻沒(méi)有停下，“這位頑強(qiáng)的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打著”，它是頑強(qiáng)的，因?yàn)樗诒鶝](méi)有完全破裂開(kāi)來(lái)的時(shí)候，并不停止。

這是一只怎樣的天鵝?。克怯抡?，它用自己的生命給這一群天鵝架設(shè)了一座生命之橋。正是它的模范帶頭，正是它的無(wú)所畏懼，正是它的義無(wú)返顧，才使湖面的冰屈服投降。它是智者，它清楚地知道這群天鵝的艱難處境，與其無(wú)食物被活活餓死，不如拼命一搏，一次不成功，二次，三次……它知道，堅(jiān)持就是勝利，因此，它就這樣用自己的身體和堅(jiān)硬的冰比誰(shuí)更堅(jiān)硬，比誰(shuí)更有耐力。最終，它和它的團(tuán)體獲得了絕對(duì)的勝利。

應(yīng)該說(shuō)，人是比天鵝聰明得多的，但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這只天鵝??！我們?nèi)狈χ@只天鵝身上可貴的精神和智慧。因此，我們經(jīng)常只是對(duì)著別人的勝利怨天尤人，望洋興嘆。

那群天鵝呢？也是讓人感動(dòng)的。它們就在那只老天鵝的帶領(lǐng)下，紛紛投入到了破冰戰(zhàn)斗中。作者再次寫到了天鵝的叫聲“克?！肆ā肆ā保@是勞動(dòng)的號(hào)角，這是團(tuán)結(jié)之歌。

最終，“小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面?！痹谶@里，作者不厭其煩地第三次寫到了天鵝的叫聲“克?！肆ā肆ǎ　笨上攵?，這叫聲該是多么響亮，該是多么歡快，該是多么自豪……這不僅僅是一曲勝利之歌，更是一曲友誼之歌。

這是天鵝之間的故事。而老人，呆呆地看著這一切，他也被深深地感染了，他收起了槍，此生沒(méi)再打獵。獵人對(duì)獵物有天然的嗜好，見(jiàn)了獵物后會(huì)沖動(dòng)會(huì)興奮，但是當(dāng)那些天鵝垂手可得的時(shí)候，老人毅然選擇了放棄。因?yàn)?，老人不僅僅被感動(dòng)，他戰(zhàn)勝了自我，他學(xué)會(huì)了放棄獵物，學(xué)會(huì)了尊重生命，學(xué)會(huì)了自我救贖。我想，這位老人的后半生都是平靜祥和，富足幸福的。因?yàn)?，老人，在那一瞬間，領(lǐng)悟了生命的真諦，學(xué)會(huì)了愛(ài)！

我們說(shuō)，自然是神奇的，人類和動(dòng)物都是大自然的孩子，有著相通之處。只是，我們?nèi)祟惒辉赋姓J(rèn)自己的自作聰明罷了。

天鵝的故事讀后感【篇6】

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《天鵝的故事》，主要講了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動(dòng)感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)面，反映了天鵝們勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，表達(dá)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的思想感情。

學(xué)完了這篇課文，我深深的感受到團(tuán)結(jié)的力量有多么的大，我很敬佩那只老天鵝，因?yàn)樗谷挥米约旱纳眢w去破冰，而且，它這種舍生忘死、用自己的犧牲去換來(lái)同伴們生命的精神，使得更多的天鵝都投入到了破冰工作，最后終于捕食到了鮮美的魚(yú)蝦。

假如我是斯杰潘老人，我也會(huì)像他那樣：把獵槍掛到肩頭，然后悄悄地離開(kāi)湖岸。因?yàn)槲覍?shí)在不忍心殺掉這些可愛(ài)的生靈，它們?cè)诶咸禊Z的帶領(lǐng)下，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了冰面，勇敢地生存了下去！老天鵝這種勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神拯救了整群天鵝！我現(xiàn)在想對(duì)老天鵝說(shuō)一句話：您太偉大了！您用自己的智慧和勇敢救了大家！

希望人們也能像天鵝們那樣團(tuán)結(jié)！即使有再大的災(zāi)難我們也能戰(zhàn)勝，再大的難題我們也能攻破！

天鵝的故事讀后感【篇7】

《忠犬八公的故事》觀后感

一個(gè)人在家剛看完電影《忠犬八公的故事》，后半段被感動(dòng)的稀里嘩啦，我是哭著看完的，平淡而真實(shí)故事讓人很感動(dòng)！好在一個(gè)人在家怎么哭就怎么哭，郁悶的情緒讓人無(wú)法流淌。我好久沒(méi)有這種感覺(jué)了，我不知道是什么打動(dòng)了我。也許我覺(jué)得小八和**之間那種真摯的感情和純粹的忠誠(chéng)打動(dòng)了我。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生于日本，講述的是一條叫小八的狗用近十年如一日的守在曾經(jīng)和主人次次分別的車站門口的那個(gè)花圃上面，不論刮風(fēng)下雨，不論天寒地凍，期待和盼望著已逝主人的歸來(lái)和重逢，而最終卻在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚壽終于那塊天天伴他一起等待的花圃上。影片從一個(gè)個(gè)很小的視點(diǎn)切入，一點(diǎn)一點(diǎn)詮釋出帕克和小狗八公感人至深的故事，一只狗的感情，歷經(jīng)了那么多的年月，始終未曾改變，始終堅(jiān)守著那份情！人和人之間如果也有這么純真的不求回報(bào)的情感，實(shí)屬不易。

我是一個(gè)俗人，俗氣地感動(dòng)于最平凡的愛(ài)，直至淚流滿面。善待所有愛(ài)你的人。即使你不喜歡她，也不要讓她傷心。因?yàn)橛龅綈?ài)你的人不容易。不是每個(gè)人都能愛(ài)你。如果有人能愛(ài)你，等你，原諒你，請(qǐng)珍惜她。

或許你上輩子就是一條狗，你用盡一生的愛(ài)才換到今生一輩子愛(ài)你的人。我想如果有機(jī)緣定去東京涉谷車站看看八公銅像，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這部，讓我感動(dòng)的電影原八公跟他的主人。

天鵝的故事讀后感【篇8】

前不久，老師帶著我們學(xué)習(xí)了《天鵝的故事》，故事很感人，是章廷樺寫的，主人公是斯杰潘老人。主要講斯杰潘老人外出打獵，被一群天鵝感動(dòng)，再也不打獵了。

在故事里，我最敬佩老天鵝，它用生命和身體在為大家找食物，它不怕?tīng)奚?，大家都知道翅膀撲打冰面很疼，而它卻不顧疼痛，雖然它可能因此而斷送性命，但它毫不猶豫，一次一次撲打冰面，不破冰誓不罷休。這種精神多么感人??！

有很多人說(shuō)“動(dòng)物是沒(méi)有感情的”，那就錯(cuò)了。有一個(gè)故事，名叫《藏羚羊跪拜》。一個(gè)老獵人，捕到了一只老羚羊，那只羚羊肥肥胖胖。當(dāng)獵人捕到它時(shí)，它卻跪了下來(lái)，從眼角流下了淚，獵人當(dāng)然不會(huì)心軟，一槍把它打死了?？墒钱?dāng)獵人扒了它的的皮，剖開(kāi)它肚子，他吃驚的叫出聲，羚羊的肚里有一只小羚羊。原來(lái)羚羊下跪，是為了求獵人給小羚羊一條生路，多么偉大的一位母親。

“同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。”人類，請(qǐng)不要再傷害你們的朋友，它們也有感情，也有濃濃的愛(ài)。

總評(píng)：

這是一篇讀后感。作文雖短，但內(nèi)容突出、集中，即小作者從《天鵝的故事》和《藏羚羊跪拜》兩個(gè)故事中，感到動(dòng)物也是有感情的，人應(yīng)該與動(dòng)物交朋友，而不要傷害它們。用短小的篇幅，說(shuō)出自己讀書(shū)后的感想和心得，沒(méi)有多余的話，道理說(shuō)得樸素，聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)言也通暢、明白。

天鵝的故事讀后感【篇9】

今天，我在課間讀了一本《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》，其中一個(gè)故事我最喜歡，名字叫《老天鵝的故事》。故事里講的主要是一群天鵝的事情：

在森林里，有一窩天鵝，每天都無(wú)憂無(wú)慮。又一次，老天鵝發(fā)現(xiàn)它們住的那棵樹(shù)下長(zhǎng)了一棵小藤，便對(duì)別的天鵝說(shuō)：“這根藤對(duì)我們有危險(xiǎn)，趁著它小，快把它拔掉?！钡牵瑳](méi)人聽(tīng)。

后來(lái)，小藤長(zhǎng)大了，爬上了天鵝住的樹(shù)上。正好被獵人看見(jiàn)了，就設(shè)下圈套。晚上，天鵝們回家就被困住了。

幸運(yùn)的是，老天鵝讓它們假裝死了，然后當(dāng)它們被獵人扔到地上時(shí)就飛走了。否則，它們就會(huì)被獵人殺死了。[由整理]

讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得這篇文章很好。它告訴我們要聽(tīng)取別人的建議。所以我才喜歡它。老天鵝非常聰明。

如果它沒(méi)想出辦法，那些天鵝就死定了。為什么它們之前沒(méi)有聽(tīng)老天鵝的話呢？如果我聽(tīng)了老天鵝的話，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。

很多人都是這樣。這就是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”??！

天鵝的故事讀后感【篇10】

這是在莫斯科貝加爾湖畔發(fā)生的事情。有一年初春來(lái)得特別早，一些候鳥(niǎo)已經(jīng)飛回來(lái)了，突然寒流降臨，冰封湖面，那些候鳥(niǎo)又飛走了?？墒牵幸蝗禾禊Z并沒(méi)有飛走。一個(gè)個(gè)兒很大的老天鵝利用下落的沖力，把鏡子般的冰面震得顫動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，這群天鵝（大約百十來(lái)只）也隨著這個(gè)老天鵝一起破冰。冰面出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿，接著冰面迅速的擴(kuò)大，冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食著魚(yú)蝦。

俗話說(shuō)得好，人心齊，泰山移。只要齊心協(xié)力，就一定能成功。天鵝也是如此，這群天鵝齊心干，厚厚的冰面出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿，隨后又成了水面。這群天鵝是多么團(tuán)結(jié)??！

這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐，但我們也不甘示弱。全班同學(xué)使出九牛二虎之力，團(tuán)結(jié)一致，終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，一個(gè)人的力量是渺小的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何艱難險(xiǎn)阻都會(huì)迎刃而解。團(tuán)結(jié)就是力量！

密云縣果園小學(xué)四年級(jí):姚景涵

天鵝的故事讀后感【篇11】

前不久，老師帶著我們學(xué)習(xí)了《天鵝的故事》，故事很感人，是章廷樺寫的，主人公是斯杰潘老人。主要講斯杰潘老人外出打獵，被一群天鵝感動(dòng)，再也不打獵了。

在故事里，我最敬佩老天鵝，它用生命和身體在為大家找食物，它不怕?tīng)奚?，大家都知道翅膀撲打冰面很疼，而它卻不顧疼痛，雖然它可能因此而斷送性命，但它毫不猶豫，一次一次撲打冰面，不破冰誓不罷休。這種精神多么感人??！

有很多人說(shuō)“動(dòng)物是沒(méi)有感情的”，那就錯(cuò)了。有一個(gè)故事，名叫《藏羚羊跪拜》。一個(gè)老獵人，捕到了一只老羚羊，那只羚羊肥肥胖胖。當(dāng)獵人捕到它時(shí)，它卻跪了下來(lái)，從眼角流下了淚，獵人當(dāng)然不會(huì)心軟，一槍把它打死了?？墒钱?dāng)獵人扒了它的的皮，剖開(kāi)它肚子，他吃驚的叫出聲，羚羊的肚里有一只小羚羊。原來(lái)羚羊下跪，是為了求獵人給小羚羊一條生路，多么偉大的一位母親。

“同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。”人類，請(qǐng)不要再傷害你們的朋友，它們也有感情，也有濃濃的愛(ài)。

天鵝的故事讀后感【篇12】

一只老天鵝，用自己的身軀撞擊冰面，為集體開(kāi)拓了一條求生之路。多么偉大的形象?。〗裉?，我滿懷敬重和感動(dòng)，讀了《天鵝的故事》這篇課文。

讀完全文，我掩卷沉思，老天鵝的形象立刻浮現(xiàn)在我腦中。這個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了集體！是什么支撐他如此奮不顧身？是那顆純潔、善良的心，是它那堅(jiān)如磐石的意志！他是沉默的，但它滴在冰塊上的每滴血，掉的每一根羽毛，都蘊(yùn)含著深重的意義，都刻在了我的心靈深處。

天鵝們應(yīng)該永遠(yuǎn)敬重老天鵝，因?yàn)樵谀且豢?，竟沒(méi)有一只天鵝老想辦法解決困難，惟獨(dú)老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出，為天鵝群作出了表率，感動(dòng)、感召了其它天鵝也來(lái)參加破冰工作，使得天鵝群齊心協(xié)力把冰，這個(gè)既冷又硬且無(wú)情的敵人打敗了，取得了最終的勝利。

我想：動(dòng)物與人的差距其實(shí)是微小的，人只不過(guò)比動(dòng)物聰明一些罷了。但有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得有些人根本不配主宰萬(wàn)物。連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻(xiàn)，我們?nèi)瞬痪透鼞?yīng)該做到嗎？可“奉獻(xiàn)”一詞對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是多余的。他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)私利，不顧全大局，損壞別人的利益。奉獻(xiàn)是什么？請(qǐng)諸位拍了拍胸脯問(wèn)問(wèn)自己：我，奉獻(xiàn)了嗎？

老天鵝即使下半生被病痛折磨，即使它活不了多久，它的一生都是輝煌。因?yàn)樗澜o予是快樂(lè)的。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)吧！

教育筆記《天鵝的故事讀后感十二篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了天鵝的故事讀后感專題，希望您能喜歡！