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小學(xué)觀后感怎么寫十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-16

為了帶給您更佳的閱讀享受幼兒教師教育網(wǎng)精心編輯了“小學(xué)觀后感怎么寫”,怎么才能避免將作品名觀后感寫的如同流水賬一樣呢?此時(shí)不妨將心得轉(zhuǎn)化為文字,寫一篇觀后感加以記錄。通過(guò)觀后感表達(dá)自己的看法不僅有利于自我提高也能夠啟迪他人,觀后感可以是對(duì)原文的相關(guān)內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的陳述,希望這一頁(yè)能夠?yàn)槟闾峁┮恍┯腥さ膯⑹荆?/p>

小學(xué)觀后感怎么寫 篇1

《小兵的桃樹》小學(xué)讀后感范文700字

讀了《小兵的桃樹》這本書,我受益匪淺。書中主要寫了七個(gè)無(wú)法掌控自己命運(yùn)的孩子,講了他們從小孩子到少年、到青年,再到成年人的成長(zhǎng)歷程。這個(gè)心靈不斷蛻變的過(guò)程,讓我看到了他們靈魂的重生。這7個(gè)孩子分別是:長(zhǎng)進(jìn)、小桃子、滿大、瘦小、板送、苦苦、川三。

發(fā)生在這七個(gè)孩子身上的事令我深受感動(dòng)。他們讓我懂得了,人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng)。在這七個(gè)主人公中,我最喜歡滿大這個(gè)小紅軍了。他喜歡種東西,雖然這種事情平時(shí)看起來(lái)很沒(méi)用。人人都笑他,但滿大還是每天都堅(jiān)持做自己想做的'事情。在軍隊(duì)缺糧時(shí),是滿大種的菜救了大家,幫大家渡過(guò)了難關(guān)。如果不是滿大愛(ài)種東西,大家根本連生存都不可能,更不用說(shuō)打勝仗了。

有時(shí)候,有些平時(shí)看起來(lái)似乎很沒(méi)用的東西,到了危難關(guān)頭,它會(huì)發(fā)揮無(wú)可替代的作用。在生活中,這樣的例子并不少:我們平常都記得鍛煉身體,當(dāng)傳染病來(lái)臨時(shí),那我們不就有了高級(jí)防護(hù)罩嗎?清潔工人們每天都清掃街道,這樣垃圾才不會(huì)堆積如山吧?園丁們常常給植物澆水,雖然平時(shí)看起來(lái)沒(méi)起什么大作用,可是,這正是能讓植物長(zhǎng)得健康的關(guān)鍵呀!而這一切要實(shí)現(xiàn),就在于堅(jiān)持。

其實(shí),在生活中,凡事貴在堅(jiān)持,而且,能堅(jiān)持自己的信念,助己助人,也是一件很幸福的事。如果人人都像滿大一樣,堅(jiān)持自己的信念,那世界將會(huì)充滿幸福感!

小學(xué)觀后感怎么寫 篇2

我的這本《夏洛的網(wǎng)》描寫了有趣的動(dòng)物,特別是蜘蛛夏洛。我被他對(duì)威爾伯的愛(ài)、忠誠(chéng)和友誼所感動(dòng)。下面是關(guān)于《夏洛的網(wǎng)》優(yōu)秀小學(xué)讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀!

這兩天,我讀了一本書,名字叫《夏洛的網(wǎng)》。

書里主要寫了一個(gè)名叫佛恩的女孩,在父親的斧子下救下了一只落腳豬,她給這小豬取名叫威爾伯。弗恩最愛(ài)威爾伯了。漸漸地,豬長(zhǎng)大了。她的父母不同意她再養(yǎng)威爾伯,所以芬把豬給了他的祖克曼叔叔。威爾伯在那里交了很多朋友,從中他認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛特,并與夏洛特建立了最真誠(chéng)的友誼。

當(dāng)夏洛特知道威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是成為培根火腿時(shí),小夏洛特毫不猶豫地救了威爾伯,但這時(shí),夏洛特的生命走到了盡頭。

讀了這本書后我覺(jué)得佛恩是一個(gè)活潑可愛(ài)、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛,他為了朋友威爾伯,犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛(ài)、善良的小豬,它非常珍惜與夏洛之間的友誼,當(dāng)夏洛去世后,它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子,對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。

這本書讓我明白了:要勇敢,要負(fù)起責(zé)任,要在朋友之間互相幫助,我們每個(gè)人都要珍惜彼此之間的友誼,讓生活變得更加豐富多彩!

當(dāng)許多人提到他們最喜歡的一本書時(shí),他們會(huì)選擇一本充滿親情或友情的書。由于友誼和親情好比涓涓的流水,能夠滋養(yǎng)荒漠的心田。我鐘情與一本流行世界五十年,發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)的文學(xué)名著——《夏洛的網(wǎng)》。

這本書主要講的是:在朱克曼的谷倉(cāng)里,有一群心愛(ài)的動(dòng)物。其中有只小豬叫威爾伯,它是一只落腳豬。

他和蜘蛛夏洛建起了真誠(chéng)的友誼。但威爾伯即將面臨成為培根火腿的災(zāi)難。為了救他,夏洛特經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的艱苦編織,終于編織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)詞匯。但是她也因而死去了。

這是一個(gè)美麗的童話,它深深地打動(dòng)了我。我終于明白世界上還有一種財(cái)富叫友誼,夏洛這種舍己為人的美妙肉體,讓我敬仰。一個(gè)人假如沒(méi)有了友誼,將會(huì)多么寂寞呀!

但是這只春天出生的小豬是多么幸福??!他具有一個(gè)肯為他付出生命的朋友。

這本書讓我收獲頗豐。讀完這本書,我靜靜地想:如果我還有一個(gè)難纏的朋友,我就不會(huì)伸出援手了!可能會(huì)也可能不會(huì),想到這,我還是沒(méi)有夏洛這樣痛快。

夏洛的網(wǎng)是積聚著她一點(diǎn)一滴的友誼和誠(chéng)信。即便她死了,也永遠(yuǎn)留在威爾伯的心中!

一天,有一個(gè)對(duì)于小豬威爾伯來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的消息:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是人們

口中美味的熏肉火腿。作為一只豬,只能任人們?cè)赘?。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你”。這句話似乎讓威爾伯看到了希望。

一天,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——“王牌豬”。這讓朱克曼一家都很震驚。很快,這個(gè)消息在全縣傳開了;很快,也無(wú)人不知曉這只小豬威爾伯了。

又有一天,夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——“了不起”。這些話徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),使它在市場(chǎng)上贏得了特別獎(jiǎng)。集市結(jié)束后,集市上空無(wú)一人。

在成千上萬(wàn)來(lái)到市場(chǎng)的人中,沒(méi)有人知道蜘蛛曾經(jīng)扮演過(guò)最重要的角色。在夏洛死的時(shí)候,沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它的身邊。

我覺(jué)得這本書隱隱有些感動(dòng),這從正面是感覺(jué)不到的,是要從側(cè)面才感覺(jué)得到的。你想,夏洛特為什么在威爾伯死前還要努力幫她編織呢?我想,一定是那最真摯的友誼。

誰(shuí)能像夏洛特一樣在最困難的時(shí)候幫助一個(gè)朋友?

夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹模毁M(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動(dòng)物,我們都要關(guān)愛(ài)它,愛(ài)惜它,不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹摹?/p>

小學(xué)觀后感怎么寫 篇3

看完《愛(ài)的教育》這本書,我很受感動(dòng)。

這本書講的是安利柯在上四年級(jí)時(shí)所發(fā)生的事情。安利柯不僅朋友多,而且發(fā)生在他身上的事情也很多。其中,安利柯聽(tīng)到的每月故事就讓我很有體會(huì),特別是小抄寫員朱里奧的故事。在故事里朱里奧想幫父親抄寫,可是父親不同意,朱里奧就下決心每天晚上都趁父親睡覺(jué)的時(shí)候幫父親抄寫。過(guò)了幾天,朱里奧開始有點(diǎn)疲倦了,做功課也忍不住打瞌睡,但朱里奧依舊堅(jiān)持做夜工。一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,四個(gè)月過(guò)去了,朱里奧還是堅(jiān)持做夜工。有一天晚上,朱里奧想最后看一眼那整齊的書桌,當(dāng)作告別,可是又忍不住去寫,但他一不小心把一本書碰到了地上,驚醒了父親,父親終于知道了事情的真相,他非常懊悔,向朱里奧請(qǐng)求原諒。

看了這個(gè)故事以后,我懂得了愛(ài)就是互相支持,無(wú)私付出。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該也要幫父母分擔(dān)一些事情,要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,就像父母愛(ài)我一樣。

《愛(ài)的教育》這本書里的每個(gè)故事都有充滿真愛(ài),讓我受到了很大的教育。

小學(xué)觀后感怎么寫 篇4

書是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。

我今天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄?,而沒(méi)去上學(xué),在村里教書。

讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái),我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

安妮是個(gè)孤兒??墒撬詷?lè)觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來(lái),打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

小學(xué)觀后感怎么寫 篇5

讀了《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》這本書,也讓我再次感受到,做一個(gè)好老師不容易,需要從很多方面修煉,概括起來(lái)就是三個(gè)詞:愛(ài)心、勤奮、創(chuàng)新。

做教師要有愛(ài)心,要愛(ài)教育事業(yè),要愛(ài)每個(gè)孩子;做數(shù)學(xué)教師,要愛(ài)數(shù)學(xué),愛(ài)數(shù)學(xué)教育。愛(ài)工作,才能感受到工作給自己帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè);愛(ài)學(xué)生,才能體會(huì)到教育中的幸福。作為教師,我們只有真心地愛(ài)事業(yè)、愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生,才能使自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿激情,才能使工作的每一天陽(yáng)光燦爛。今年帶畢業(yè)班,畢業(yè)班的孩子學(xué)習(xí)壓力大,面對(duì)小升初的競(jìng)爭(zhēng)孩子們?cè)谇榫w上波動(dòng)也很大,有時(shí)亢奮,有時(shí)低落,相對(duì)來(lái)說(shuō)也很敏感,這個(gè)時(shí)候作為老師更應(yīng)該理解孩子給予他們更多的關(guān)愛(ài),我常常與他們談心聊天,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活各方面,在他們遇到困難時(shí)給他們幫助,也幫他們寬心。正是這種友愛(ài)的管理方式,讓我們班的孩子能夠更心平氣和地面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和壓力,班集體也始終籠罩在和諧的氛圍中。

作為教師,還要講勤奮,首先勤于學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。其次,在教學(xué)中要勤于思考,因?yàn)閷W(xué)生、教材是變化的,課堂是動(dòng)態(tài)的,勤于反思是教師不斷向上前進(jìn)的階梯。

“創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)就是做好教育的工作目標(biāo)。教師在創(chuàng)造過(guò)程中學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中思考,在思考中創(chuàng)造,把“空間”留給學(xué)生去探索、思考。如何讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)?吳正憲老師有很多方法值得我們學(xué)習(xí),如:體驗(yàn)數(shù)學(xué)挺有趣、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真神奇、感受數(shù)學(xué)有價(jià)值、享受數(shù)學(xué)美極了、聽(tīng)懂了,才會(huì)喜歡、把數(shù)學(xué)變的容易些、滿腔熱情的保護(hù)“火種”。吳老師從趣、奇、用、美、喜歡、容易等多個(gè)方面為我們介紹了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情的方法策略,值得我們進(jìn)行嘗試和探索。

這是一本值得教師閱讀的好書,向吳老師學(xué)習(xí),滿懷激情和憧憬追逐教育夢(mèng)想。我將會(huì)在教育之路上慢慢地尋找自己教學(xué)中的幸福,行動(dòng)吧!

小學(xué)觀后感怎么寫 篇6

星期六,媽媽帶我到到書店買了一本王一梅阿姨的作品《 城市的眼睛》。我看完后,淚流滿面!

這本書寫得很感人,里面的主人公是一個(gè)叫朱迪的小男孩,他爸爸是一個(gè)有名的博士。他媽媽是一個(gè)教師。他以前在星河村過(guò)著幸福的生活,每天為爺爺奶奶收集雞蛋。

還有一只叫大黑的狗,整天和朱迪形影不離。但后來(lái),朱迪的父親來(lái)到星河村,把朱迪和母親接到了莫城。因?yàn)橹斓弦蠈W(xué),朱迪的母親告別了她的教師工作。大黑舍不得離開朱迪,路上一直跟著他們到車站,朱迪上車時(shí),還咬著朱迪的褲腳不放,嘴里還“嗚嗚”地叫著它不想讓朱迪離開。

到了莫程,朱迪住進(jìn)了新家,結(jié)識(shí)了新朋友盧晶晶和沙鵬。盧晶晶是個(gè)很傲的女孩,她會(huì)拉小提琴。她爸爸是醫(yī)生,她媽媽是莫城大學(xué)的老師。

沙鵬是這個(gè)樓道里的“小霸王”,他爸爸是個(gè)體育老師。他媽媽是整幢樓最時(shí)髦的女人。不久,這三個(gè)孩子就成了好朋友了。

朱迪來(lái)到莫城上學(xué),成績(jī)名列前茅,這讓他爸爸媽媽感到很開心。

不久,朱迪家發(fā)生了一件悲慘的事。那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,朱迪的媽媽正在織衣服,見(jiàn)朱迪的爸爸還沒(méi)回來(lái),不禁有些擔(dān)心,她想“老朱一定是做實(shí)驗(yàn)又忘記了時(shí)間?!庇谑牵郎?zhǔn)備去拿雨衣接他,可他見(jiàn)雨衣被朱迪爸爸拿走了,才放心了一些。

可過(guò)了一會(huì)兒,他還沒(méi)回來(lái)。于是她叫沙鵬的爸爸打**給他。那的工作人員說(shuō):

“朱博士在半個(gè)小時(shí)前就走了,估計(jì)現(xiàn)在到家了?!敝斓系膵寢屄?tīng)不見(jiàn)**里在說(shuō)什么,但是她看見(jiàn)沙博士的臉色有些慌亂,他轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)雨里,去找朱迪爸爸。沙博士一把拉住朱迪媽媽,說(shuō):

“乘我摩托車去?!焙髞?lái),沙博士接到實(shí)驗(yàn)室打來(lái)的**,說(shuō):“朱博士出車禍了!

2019年02月20日

小學(xué)觀后感怎么寫 篇7

小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是熏肉火腿,它最忠誠(chéng)的朋友夏洛決定不顧一切去挽回威爾伯的'生命,老鼠坦普爾頓也付出了不少努力,在半夜起來(lái)去垃圾堆里找人類稱贊的詞語(yǔ),夏洛熬著夜連夜編織出“了不起、王牌豬......”等等字眼,令朱克曼先生、太太以及勒維都大吃一驚,最終威爾伯一舉成名,徹底改變了它那倒霉的命運(yùn)......可誰(shuí)也不知道,這時(shí)蜘蛛夏洛的生命已走到了盡頭,夏洛結(jié)出了一個(gè)結(jié)實(shí)又防水的卵袋,里面有它的五百四十個(gè)孩子。威爾伯要集市了,夏洛把卵袋給了威爾伯,讓它撫養(yǎng)。夏洛去世后,但它的孩子都出生了,它們都是“飛天蜘蛛”,所以都要飛到世界各地去,但是總是有兩三只留下來(lái)陪威爾伯,雖然孩子們都很可愛(ài),但是都不能與夏洛相提并論。

在這世上,只有最了解你、懂得你的人才是你最忠誠(chéng)的朋友,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。

小學(xué)觀后感怎么寫 篇8

看的過(guò)程非常折磨,與文字本身無(wú)關(guān),只是看著這些慘痛、這些支離破碎實(shí)在是心動(dòng)。閱讀時(shí)非常能夠共情,并沒(méi)有如書中所說(shuō),災(zāi)難親歷者巡回演講時(shí)觀眾的那種距離感。

對(duì)于真相:讀完整本,家長(zhǎng)們所追求的真相、大川小學(xué)那天到底發(fā)生了什么依然有些曖昧模糊的地方,老師與校長(zhǎng)到底見(jiàn)證了什么依然無(wú)解。事實(shí)就是這樣,不會(huì)像大部分小說(shuō)故事那樣總存在一個(gè)清晰明了的真相。

對(duì)于靈媒與附身:讀之前我完全不相信,并且堅(jiān)定認(rèn)為這些只是一部分人謀生的手段??赐曛?,我希望這些都是真的。希望靈媒確切的為遇難者傳遞話語(yǔ)給在世親人,不僅是讓生著繼續(xù)有生活下去的能力,更是情感與精神上的慰藉,給予她們希望,減少心所背負(fù)的沉重荊棘枷鎖。被附身的故事非常讓人唏噓。希望這是真的,愿意相信這是真的,不至于讓這些生靈只是災(zāi)難中的數(shù)字,泯滅于天地間,無(wú)人記得,似乎一陣風(fēng)就可以抹去他們存在的證據(jù)。就如rememberme的內(nèi)核一樣。

映射:看到評(píng)論中有人期待汶川地震也可以有這樣的記錄者。同樣的心愿。其實(shí)不只是汶川,很多事情都太讓人心痛了,報(bào)道中我們所了解的卻只是數(shù)字。

小學(xué)觀后感怎么寫 篇9

母愛(ài)是一個(gè)恒古不變的話題,《那個(gè)明亮的天空》講述的就是一個(gè)母親對(duì)兒子的愛(ài)的故事:

故事中的兒子意外地失去了眼睛和光明。當(dāng)他知道母親想為他捐獻(xiàn)眼角膜時(shí),他堅(jiān)決拒絕了。后來(lái),我兒子成了一名出色的廣播員,幫助觀眾。

可是,他卻接到通知,他的母親竟然是一個(gè)晚期癌癥患者,并囑咐醫(yī)院自己死后把角膜給她的兒子。

這個(gè)故事中的母親是如此偉大,她愿意把自己的一切都獻(xiàn)給兒子。當(dāng)他的知自己得了癌癥時(shí),她首先想到的不是自己,而是兒子會(huì)再次看到光明,所以她很高興。其實(shí),每一位母親都是偉大的,她們會(huì)為孩子付出一切,真正的母愛(ài)只能在生活的每一點(diǎn)點(diǎn)中實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該感激她們,關(guān)愛(ài)她們,回報(bào)她們。

有一次,媽媽生病發(fā)燒在家中休息,早晨卻起得很早,為我做了早餐。在我上學(xué)之前,我媽媽叫我?guī)О延陚?。我看到天氣很好,所以拒絕了我媽媽。誰(shuí)知,放學(xué)的時(shí)候,竟下起了傾盆大雨。

我后悔莫及,要是聽(tīng)媽媽的話就好了。沒(méi)辦法,只能冒雨回家了。但剛出門,我就退后了,雨下得太大了。

“瑩瑩!”這聲音好熟悉,我跑了出去,一眼見(jiàn)到媽媽紅著臉站在校門口。她一把摟過(guò)我,給我披上了衣服:

“走吧,咳咳……快回家吧?!薄皨寢屇悴皇前l(fā)燒了嗎,干嘛還跑過(guò)來(lái)啊?”我在媽媽的懷里,疑惑地問(wèn)。

“因?yàn)槟銢](méi)帶傘?!边@一句話把我所有的疑慮都變成了溫暖,深深的藏在我心中。

所有的母親都是偉大的。就像給兒子捐獻(xiàn)眼角膜的母親一樣,所有的母親都希望自己的孩子過(guò)上幸福的生活,擁有一片光明的天空。媽媽陪我們**,還是覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,她會(huì)把孩子一個(gè)接一個(gè)地送去,直到他們?cè)僖矂?dòng)不了為止。這就是母愛(ài)的偉大。

小學(xué)觀后感怎么寫 篇10

讀書的啟示

在敵人面前要沉著自信,先與敵人合作,再向敵人求助。對(duì)此我是深有體會(huì)……那天,我家突然來(lái)了一個(gè)人,他的帽子上寫著“化妝品專家”,這時(shí)我就感到他是**,哪有專家上門服務(wù)的?這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,他立馬說(shuō),“大姐,你是不是想變得再美一點(diǎn)?

”“當(dāng)然,哪個(gè)女人不想自己越來(lái)越漂亮?!眿寢尨鸬?,聽(tīng)此,專家立馬笑得更歡,“那你可真找對(duì)人了,我是化妝品專家,只要你買了這個(gè),就會(huì)……”我在心里想:是你找的我們好不好,至于他都花言巧語(yǔ)些什么我根本就沒(méi)往心里去,可這時(shí)我看到媽媽經(jīng)不住他的**,打算掏錢了,我急忙上前一步,小聲對(duì)媽媽說(shuō),“你還真打算買呀?

就不怕上當(dāng)受騙?”媽媽說(shuō),“他說(shuō)的效果挺好的,先少買點(diǎn)試一試,也損失不了什么,難道你不希望媽媽越來(lái)越漂亮嗎?”頓時(shí),我無(wú)語(yǔ)了,轉(zhuǎn)頭對(duì)專家說(shuō),“叔叔,能不能讓我看一下你的手機(jī)?

”正沉浸在小勝利過(guò)程中的專家也沒(méi)意識(shí)到什么,隨即答應(yīng)了“當(dāng)然可以”我接過(guò)手機(jī),立馬跑到屋里,記下他的**號(hào)碼,又翻看了他的短信,證實(shí)了自己的猜想。此時(shí),我假裝叫媽媽接**,把手機(jī)換給了專家,順便把媽媽叫到了里屋,給她看我剛才留下的證據(jù),“那個(gè)人是冒牌專家,打110報(bào)警吧!”媽媽聽(tīng)完立即行動(dòng),我則出去與專家閑聊以拖延時(shí)間……過(guò)了一會(huì)兒,警察來(lái)了,把專家抓走了,我和媽媽才松了一口氣省、市、區(qū)、縣)____(省、市、區(qū)、縣)新世紀(jì)學(xué)校)

小學(xué)觀后感怎么寫 篇11

如果有一天你來(lái)到一個(gè)奇妙的小鎮(zhèn),這里有膽怯的大老虎、傲慢的王子、不講理的老婆婆、喜歡甜食的小妖怪、愛(ài)罵人的鸚鵡……你會(huì)有什么樣的感覺(jué)?我想你一定會(huì)撒腿就跑吧!可是有一個(gè)叫理奈的小女孩卻在一把小丑雨傘的指引下來(lái)到了這個(gè)小鎮(zhèn)。在這里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)向你介紹我最愛(ài)的一本童話《霧中的奇妙小鎮(zhèn)》吧!

當(dāng)我一拿起這本童話,立刻就被它深深地吸引住了。故事講述的是一個(gè)叫理奈的小女孩在爸爸的要求下獨(dú)自一人來(lái)到一個(gè)叫“霧谷”的地方度假。在這里她遇見(jiàn)了各種奇異的人物,他們都擁有不可思議的魔法,因此發(fā)生了許許多多有趣而奇妙的故事。如果你認(rèn)為理奈度假什么都不用操心,那你可就猜錯(cuò)了,因?yàn)樵谶@里她要學(xué)會(huì)自己整理房間,自己梳頭,洗衣服,學(xué)著做飯。因?yàn)槠た继仄牌耪f(shuō)過(guò),“你有手有腳,眼睛、鼻子和耳朵看上去也沒(méi)什么毛病,所以什么事都應(yīng)該會(huì)做。”而且還必須要通過(guò)工作掙生活費(fèi)來(lái)養(yǎng)活自己,即使身邊帶了錢也不行,因?yàn)槟遣皇亲约簰甑腻X,所以理奈必須到霧谷小鎮(zhèn)的點(diǎn)心房、玩具店、書店、牧場(chǎng)、果園……去干活來(lái)爭(zhēng)取生活費(fèi)。在這個(gè)過(guò)程中,理奈逐漸學(xué)會(huì)了和別人相處要有禮貌,要多為別人著想。她還學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和關(guān)懷,比如在她的幫助下,一個(gè)生氣的.媽媽和倔強(qiáng)的兒子重歸于好了。當(dāng)她離開霧谷小鎮(zhèn)的時(shí)候,她已變成了一個(gè)能干又懂事的好孩子了。

看著看著,我不由地想到了自己,從小到大我的一切事情都由媽媽操心,如果哪天媽媽不在,那我的生活就亂了套了,早上一定頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)出門,到了學(xué)校突然會(huì)發(fā)現(xiàn)不是少了這個(gè)就是忘了帶那個(gè)文具用品。如果想買什么東西,只要說(shuō)一聲,爸爸媽媽總是很爽快地答應(yīng),而我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)其實(shí)爸爸媽媽上班掙錢很辛苦……看了《霧中的奇妙小鎮(zhèn)》讓我懂得了我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做,要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取果實(shí),世界上沒(méi)有什么是可以不勞而獲的,就像書里皮考特婆婆說(shuō)的那樣:“不勞動(dòng)者不得食?!?/p>

小學(xué)觀后感怎么寫 篇12

讀后感三則

在閱讀的過(guò)程中,我了解到我們注定要成為火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。我們孩子應(yīng)該懂得愛(ài),愛(ài),都是因?yàn)閻?ài),無(wú)論我們走多遠(yuǎn),飛多高,父母的眼睛都在看著我們,愛(ài)無(wú)言,而那無(wú)言得愛(ài)是世界上最美的聲音。

同時(shí),我也知道,家庭成員應(yīng)該相互尊重,相互關(guān)愛(ài),和睦相處,讓家庭的每一個(gè)角落都充滿歡樂(lè)的笑聲。正如日本的木村圭一所說(shuō),家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和歡笑的殿堂。

我們要自強(qiáng)自立,與生活爭(zhēng)奪自己。我們應(yīng)該對(duì)周圍的事物感到好奇,永遠(yuǎn)不要滿足。對(duì)待任何事物我們都應(yīng)該鍥而不舍地去刻苦鉆研。

生活是仁慈和嚴(yán)酷的,生活是無(wú)所不能的。生活可以剝奪你的一切,生活可以讓你擁有一切。那么我們就要與生活展開戰(zhàn)斗,爭(zhēng)奪自己的自由、思索、權(quán)利、職責(zé)。

我的感受你們大概清楚了吧!那你是不是趕快行動(dòng)起來(lái),看看這本《向著太陽(yáng)歌唱》的書呢?

盡心盡責(zé)——讀《因?yàn)樨?zé)任》有感____(省、市、區(qū)、縣)周崗中心小學(xué)六(2)戴傳欣《因?yàn)樨?zé)任》這篇文章主要講了一個(gè)產(chǎn)婦要臨盆了,列車長(zhǎng)緊急呼叫:如果有**就趕快來(lái)這里。這時(shí),一位婦女來(lái)了說(shuō):

“我是婦產(chǎn)科的?!庇谑橇熊囬L(zhǎng)就讓這位婦女去替產(chǎn)婦接生。過(guò)了一會(huì)兒,婦女跑了出來(lái)說(shuō):

“列車長(zhǎng),我對(duì)你坦白,我不是醫(yī)生,我只是一名婦產(chǎn)科的**?!绷熊囬L(zhǎng)對(duì)婦女說(shuō)了一席話,婦女鼓起勇氣,進(jìn)去幫產(chǎn)婦接生,一會(huì)兒她們母子平安了。

這讓我覺(jué)得,任何時(shí)候,我們都應(yīng)該對(duì)自己從事的工作盡力而為,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題勇于承擔(dān)責(zé)任。這是做事認(rèn)真的表現(xiàn)。

認(rèn)真負(fù)責(zé)是成功的必要條件。只有那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,才能把每一件事做好,成就事業(yè)。

這使我想到了我國(guó)著名的眼科專家湯飛凡,就是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,他從事科研工作幾十年,一直遵循這樣的原則:搞科研一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),具有獻(xiàn)身的精神。

在對(duì)沙眼病原的研究中,他為了證明是由沙眼病毒引起的,決定給自己眼內(nèi)注入沙眼病毒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在觀察整個(gè)病理過(guò)程中,他紅腫著眼睛,一直堅(jiān)持了40多天,終于證實(shí)了沙眼的**。

認(rèn)真負(fù)責(zé)是各行各業(yè)的共同要求。無(wú)論你是誰(shuí),從事什么工作,都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作。醫(yī)生要求救死扶傷,教師要教書育人,軍人要保家衛(wèi)國(guó),工人要優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),農(nóng)民要種好田,……正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有責(zé)任感的人認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,才能使社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得巨大的成就。

學(xué)***持之以恒——讀《陳毅練字》有感____(省、市、區(qū)、縣)周崗中心小學(xué)六(2)朱國(guó)慶讀了《陳毅練字》這篇文章后,我掩卷沉思,陳毅勤儉、刻苦、持之以恒的精神感染了我,催我?jiàn)^進(jìn)。我深深地懂得了人生也是這樣:只要有恒心、有毅力才能獲得豐碩的果實(shí) ,只有勤奮刻苦 ,心中才會(huì)充實(shí),成功的道路才能在我們的腳下延伸。

為了減輕家里的負(fù)擔(dān),陳毅用草紙做練習(xí)本,用米湯做墨水。他給自己定了一個(gè)規(guī)矩,每天寫100個(gè)大字,200個(gè)小字,不休息。

讀到這里我不禁為自己的學(xué)***不足,貪玩而感到慚愧、內(nèi)疚而臉紅。每當(dāng)看到別人有成就時(shí)我也想做,可是新鮮勁兒一過(guò)就不想再做下去了。為了讓我們積累詞匯,老師要求我們每周背誦兩句名言。

只需二十多分鐘我完全可以背會(huì),可是為了貪玩我把學(xué)***早就拋到九霄云外去了,等老師一問(wèn),我張口結(jié)舌地站在那里支支吾吾,尷尬極了,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事不就完全可以印證我缺少毅力和恒心嗎?

陳毅家境不好,但他努力學(xué)習(xí),盡力減輕家庭負(fù)擔(dān)。而我的條件是何等的優(yōu)越。和陳毅相比真是天壤之別。

我說(shuō)要什么,父母一定會(huì)滿足我的愿望,我卻辜負(fù)了爸爸媽媽的期望,傷了他們的心。

我暗暗下定決心,今后無(wú)論做什么,我都會(huì)像陳毅一樣執(zhí)著、勤奮。

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