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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣活動(dòng)方案范文,歡迎大家分享。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)背景:

各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密集重復(fù)宣傳,讓家長形成了免疫性和挑剔性,導(dǎo)致現(xiàn)在的家長對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挑剔且警惕性太高而不好打交道?;诖?,我們站在更高的角度,以獨(dú)特的全新的角度進(jìn)入到家長的視野,

讓我們的活動(dòng)和品牌效應(yīng)更大化的被接受。

二、適用學(xué)校:

1、有市場潛力;

2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定,有充裕的教師;

3、有充裕的教室;

4、進(jìn)一步提高學(xué)校知名度的學(xué)校;

5、進(jìn)一步提高學(xué)校的在校生人數(shù);

三、活動(dòng)目的:

1、高舉高打,站在公益的角度“綁架”學(xué)生和家長進(jìn)行報(bào)名;

2、錯(cuò)開招生高峰季節(jié)、尋找新的視角進(jìn)入家長眼簾;

2、讓外部學(xué)員對(duì)同升課程有一個(gè)深度的體驗(yàn);

3、在準(zhǔn)學(xué)員深度體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)員的轉(zhuǎn)化;

4、培養(yǎng)一部分家長的消費(fèi)欲望;

5、全方位的構(gòu)建學(xué)校口碑和美譽(yù)度;

6、刺激當(dāng)?shù)丶议L互聯(lián)網(wǎng)思維,吸收粉絲;

7、引爆淡季招生,在家長群體中病毒式傳播;

四、活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)跨度:4月20日x4月30日

開課時(shí)間:招生結(jié)束一周內(nèi)開課,上課時(shí)間一到一個(gè)半月

五、活動(dòng)主題:

中國兒童教育志愿者公益基金會(huì)聯(lián)手同升美術(shù)教育

“百元公益夢(mèng)想”活動(dòng)正式啟動(dòng)

您的善舉我來買單,4次精品課程大放送

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、為留守兒童捐獻(xiàn)100元,同升美術(shù)教育將以您和您孩子的名義全部捐獻(xiàn)給留守兒童

2、每一名參加公益活動(dòng)的學(xué)生,即可獲得同升美術(shù)教育4次課程

3、每成功傳遞一名新生報(bào)名,即可獲得40元助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)金返回賬戶

4、每一名參加公益活動(dòng)的學(xué)生,由同升美術(shù)學(xué)校統(tǒng)一安排與捐贈(zèng)對(duì)象面對(duì)面交流

5、每一名參加公益活動(dòng)的學(xué)生,即可獲贈(zèng)“愛心”明信片一張

6、明信片由學(xué)生自己編寫寄語,統(tǒng)一由同升美術(shù)教育發(fā)出

七、活動(dòng)特點(diǎn):

公益事業(yè),高舉高打、爆發(fā)性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)、招生數(shù)量大、口碑營造好

八、方案解析及執(zhí)行流程

1、公益角度,“高舉高打”

1)“百元公益夢(mèng)想”:公益主題活動(dòng)能以更高的角度將活動(dòng)打入到家長群體中,一定要做公益!

2)“喚醒善舉”:通過學(xué)校的鋪墊宣傳,喚醒家長和孩子心中的善良,對(duì)于留守兒童給予更高的關(guān)懷,響應(yīng)國家政策,聯(lián)合當(dāng)?shù)丶t十字會(huì),志愿者協(xié)會(huì),報(bào)紙,電視臺(tái)等擴(kuò)大影響力。打入到公立學(xué)校內(nèi)部,將廣告植入,一定要大力拓展渠道,大力宣傳!

3)增強(qiáng)參與感:所有參與“善舉”的學(xué)生和家庭,統(tǒng)一由同升美術(shù)學(xué)校安排走進(jìn)孤兒院,養(yǎng)老院,希望小學(xué),留守兒童集中學(xué)校,打工子弟校,殘疾人學(xué)校等等,實(shí)地慰問,實(shí)地關(guān)懷。學(xué)校負(fù)責(zé)將活動(dòng)現(xiàn)場拍攝的照片整理成電子檔,發(fā)送給每一位參加善舉的家長和孩子,為孩子留下美好的童年記憶。

4)鞏固“活動(dòng)成果”:在宣傳中強(qiáng)調(diào),這是在幫助家長對(duì)孩子進(jìn)行教育,把世界的光明面展現(xiàn)給孩子,讓孩子親自參與其中,公益教育對(duì)于孩子未來成長是非常關(guān)鍵的一環(huán)。同升美術(shù)學(xué)校不僅給孩子提供了這次機(jī)會(huì),還將贈(zèng)送給孩子美術(shù)課程一個(gè)月。

2、將“深度體驗(yàn)課一個(gè)月’捆綁進(jìn)公益活動(dòng)中來,為公益買單。

招募學(xué)員階段

開班階段

續(xù)班、轉(zhuǎn)化

第一階段

第二階段

第三階段

xx達(dá)到目的

利用活動(dòng)爭取到與客戶見面的機(jī)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳播積累粉絲,吸引家長關(guān)注

關(guān)鍵點(diǎn)

1、傳單設(shè)計(jì):吸引眼球、簡約、突出;

2、主題:公益角度,高舉高打

3、宣傳員:激情、熱情/主動(dòng);

4、話術(shù):體現(xiàn)全國統(tǒng)一,同升美術(shù)教育體驗(yàn)課,突出權(quán)威、實(shí)惠。

達(dá)到目的

培養(yǎng)感情,獲得學(xué)員及家長對(duì)學(xué)校高度認(rèn)

可,開發(fā)客戶的隱形需求,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂孕枨?。贏取家長關(guān)注,取得家長信任

x關(guān)鍵點(diǎn)

1、開班:根據(jù)學(xué)員年級(jí)分布合理分班;開好開班家長會(huì),到場率。

2、教學(xué):出勤率,教學(xué)質(zhì)量

3、學(xué)員服務(wù):增強(qiáng)與學(xué)員及家長溝通,贏得其對(duì)學(xué)校的高度認(rèn)可;

4、完全免費(fèi):上課期間絕不能收取任何費(fèi)用(書費(fèi)除外)。

達(dá)到目的

轉(zhuǎn)化學(xué)生達(dá)到40%x60%

關(guān)鍵點(diǎn)

轉(zhuǎn)化核心環(huán)節(jié):續(xù)班轉(zhuǎn)化的促銷教學(xué)過程中轉(zhuǎn)化學(xué)生:課程為1—1、5個(gè)月,進(jìn)程一半時(shí)要推出報(bào)名優(yōu)惠措施轉(zhuǎn)化30%左右,結(jié)課再轉(zhuǎn)化25%。重點(diǎn)是推多學(xué)科連報(bào)或多期聯(lián)報(bào)。

科或三期連報(bào)!一期、一科報(bào)名也接受。

第一階段xxxx招募學(xué)員階段關(guān)鍵點(diǎn):

1)地點(diǎn):人流量大的路口/兒童游樂場所/公園門口/大型商場門口和社區(qū)門口。

2)時(shí)間:4月18日x4月25日

3)捐獻(xiàn)臺(tái):在目標(biāo)客戶公立學(xué)校門口設(shè)捐獻(xiàn)臺(tái),每個(gè)捐獻(xiàn)臺(tái)至少保證8名以上工作人員為家長提供咨詢

4)堆頭:KT版,易拉寶,捐款箱,二維碼展示臺(tái),明信片

5)激勵(lì):每收到100元捐獻(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)5元。按定點(diǎn)招生單點(diǎn)排名,冠軍有更高的激勵(lì):

6)目標(biāo)清晰:活動(dòng)當(dāng)天每人一定要達(dá)成5人的任務(wù)。

7)動(dòng)員會(huì):活動(dòng)前一天要開動(dòng)員會(huì),讓員工有激情并獲得經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)當(dāng)天,每小時(shí)短信互相告

知戰(zhàn)況進(jìn)行相互激勵(lì)。

8)話術(shù):話術(shù)統(tǒng)一,專業(yè)。線上傳播,勾起家長注意,吸引家長報(bào)名并分享傳播

第二階段xxxx開班階段關(guān)鍵點(diǎn):

1)計(jì)劃招生,提前排好課程表,讓家長確定上課時(shí)間,這可以提高信用度。

2)學(xué)員信息整理分類要清楚。

3)打電話通知開班和家長會(huì):話術(shù)要練熟。

4)打電話要及時(shí)匯總經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

5)開班一定要有正式隆重的形式xxxx開班家長會(huì)。

6)目標(biāo):有明確的開課到場率,家長會(huì)到場率,這是后期續(xù)班的基礎(chǔ)!

7)老師一定要注意在第一次課要快速抓住學(xué)生的心

第三階段xxxx續(xù)班轉(zhuǎn)化階段關(guān)鍵點(diǎn)

1)續(xù)班轉(zhuǎn)化:優(yōu)惠措施力度要大,要有足夠的吸引力來吸引家長和學(xué)生。

2)獎(jiǎng)品:一定要具有價(jià)值感和強(qiáng)烈的吸引力。

3)炫獎(jiǎng)品:找最煽情的有經(jīng)驗(yàn)的老師專門挨班按固定話術(shù)講。

4)續(xù)班家長會(huì):要有有經(jīng)驗(yàn)的老師、員工開。

5)形式:見家長會(huì)附件,注意校區(qū)內(nèi)布置。

6)學(xué)校骨干人員要專門到各個(gè)班開家長會(huì)。

7)續(xù)班轉(zhuǎn)化參與員工要有激勵(lì)措施。

備注:盡量推多期或多科連報(bào),但是一定要注意實(shí)在不報(bào)多科或多期的學(xué)員推薦一期即可,以免學(xué)生流失。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、明信片、照片資料

提前印刷,要有機(jī)構(gòu)字樣。有資助對(duì)象生活照片,家庭照片,情感渲染要濃厚

2、宣傳品設(shè)計(jì)、印刷、制作

傳單樣式,KT板樣式,易拉寶樣式

3、線上發(fā)布信息

通過線上線下同時(shí)推廣傳播造勢,突破家長信任防線,掀起報(bào)名浪潮

4、人員準(zhǔn)備

人員儲(chǔ)備的量一定要大,根據(jù)目標(biāo)人數(shù),確定除本校員工外,還需招聘的臨時(shí)宣傳員數(shù)量,招聘量一定要是需求量的150%。提前進(jìn)行招聘,保證宣傳人員充足。

5、疑難解決方法:

省會(huì)、地級(jí)學(xué)校可以通過學(xué)生會(huì)和社團(tuán)招募當(dāng)?shù)馗咝?、中專技校的學(xué)生。

縣級(jí)學(xué)校可以在路口、網(wǎng)吧前貼海報(bào)招待業(yè)人員或是招中年婦女。像縣城招不到那么多的宣傳員,這個(gè)時(shí)候需要做好調(diào)整,在人員不足的情況下,布點(diǎn)的時(shí)候調(diào)最有效能的宣傳員,選好點(diǎn)后從遠(yuǎn)到近的做,通過遠(yuǎn)的學(xué)校鍛煉篩選宣傳員,接著做重點(diǎn)的學(xué)校。一個(gè)學(xué)校門口至少做兩天,重點(diǎn)小學(xué)門口更要做透!

計(jì)算方式:人員準(zhǔn)備=定點(diǎn)點(diǎn)數(shù)x2x150%

例如:某分校招生目標(biāo)100人,準(zhǔn)備做1天,定點(diǎn)數(shù)為:15個(gè)點(diǎn),最少需要宣傳人員數(shù)量為:10x2=20人150%=30人(不含學(xué)校員工)

考慮到大的宣傳點(diǎn)需要4x5個(gè)人,因此要儲(chǔ)備40人以上。

4、員工培訓(xùn)

員工培訓(xùn)一定要嚴(yán)格,讓員工熟悉工作流程,熟練掌握話術(shù)。達(dá)到員工攻單能力強(qiáng)、主動(dòng)性強(qiáng)的效果!一定要一個(gè)一個(gè)過關(guān)!

1、活動(dòng)KPI及激勵(lì)

每收到100元捐贈(zèng),獎(jiǎng)勵(lì)5元。按定點(diǎn)招生單點(diǎn)排名,要舍得獎(jiǎng)勵(lì)員工,要設(shè)小組前三名獎(jiǎng),超額完成任務(wù)要有超級(jí)驚喜的獎(jiǎng)勵(lì)!做到激勵(lì)最大化。

在效果不好的時(shí)候,不要忘了給宣傳員,給老師信心,讓他們明白,我們只是一時(shí)失利,我們一定能取得好成績!當(dāng)天都要有戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)。獎(jiǎng)金也可以在黑板上列龍虎榜。

2、活動(dòng)執(zhí)行流程

讓員工熟悉活動(dòng)整個(gè)流程安排,使每個(gè)員工清晰自己在本次活動(dòng)中每天所必須完成的工作任務(wù)。

3、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)節(jié)——實(shí)操演練(打通關(guān))

話術(shù)一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行更新,更貼近家長學(xué)生的需求喜好。組織所有參與活動(dòng)主管及員工先背通用話術(shù),再進(jìn)行一個(gè)一個(gè)的“打通關(guān)”,每個(gè)人都要練。即內(nèi)部員工采取角色扮演的方式,實(shí)

景演練活動(dòng)宣傳時(shí),如何主動(dòng)與家長搭話,如何吸引家長注意活動(dòng),家長會(huì)提出哪些問題,應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì),針對(duì)不同特點(diǎn)家長,如何進(jìn)行攻單銷售。

要求所有參與活動(dòng)人員必須參加,現(xiàn)場“一對(duì)一”演練,校長現(xiàn)場監(jiān)控評(píng)判,保證所有人員銷售話述及現(xiàn)場應(yīng)變銷售過關(guān)。

4、活動(dòng)人員著裝:氣候適宜時(shí)一定要求著正裝,發(fā)型正常,天氣寒冷時(shí)也要求服裝干凈、整潔,不準(zhǔn)穿奇裝異服,這樣才能更好的取信于家長。

5、員工動(dòng)員

本活動(dòng)需要員工及宣傳員在宣傳過程中,保持高昂的情緒和積極地態(tài)度,直接決定了活動(dòng)成敗。因此,在活動(dòng)開始前,一定要組織所有參與人員進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員,具體可參考下面流程及方式。

1、誓師大會(huì)(宣傳開始前一天早上)

時(shí)間

內(nèi)容

備注

8:00x8:20

領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員

8:20x8:40

各小組一分鐘展示

1、各個(gè)小組起隊(duì)名、口號(hào)。

2、各小組在團(tuán)隊(duì)面前展示隊(duì)名、口號(hào)、組員氣勢。

8:40x9:10

拓展游戲

1、隊(duì)列練習(xí)

內(nèi)容:左右對(duì)齊、報(bào)數(shù)、喊口號(hào)。

目的:在一致動(dòng)作重復(fù)中不斷凝聚團(tuán)隊(duì)力量。

2、氣勢展示

主管喊:我們的總目標(biāo)人數(shù)是——

大家答:(喊三遍)200、200、200?。邮謩荩?/p>

主管喊:大家有沒有信心——

大家喊:有?。ㄈ^必勝手勢)

9:30x11:00

小組一對(duì)一培訓(xùn)

解散后各個(gè)小組分散進(jìn)行再次宣傳話述等知識(shí)和技能培訓(xùn),尤其是對(duì)于外招臨時(shí)宣傳員進(jìn)行“一對(duì)一”的對(duì)練培訓(xùn)。

11:00x11:30

領(lǐng)取宣傳物資

小組長帶領(lǐng)隊(duì)員領(lǐng)取宣傳物資,包括:票據(jù)、傳單、聽課證等。

13:00x18:00

現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)預(yù)熱宣傳

正式大規(guī)模宣傳活動(dòng)開始前一天下午,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)預(yù)熱宣傳,即提前進(jìn)行宣傳,使各組成員在實(shí)際宣傳中感受和揣摩本活動(dòng)宣傳方式和經(jīng)驗(yàn),在第二天總結(jié)晨會(huì)上交流提升。保證正式大規(guī)模啟動(dòng)宣傳效果。

總結(jié)會(huì)流程:(例)

當(dāng)天20:0 0之前或當(dāng)日宣傳結(jié)束后

微信總結(jié)

組長上報(bào)當(dāng)日?qǐng)?bào)名數(shù)量

當(dāng)天8:00~8:30/宣傳出發(fā)前——晨會(huì)

1

口號(hào)

當(dāng)天出門一定要喊口號(hào),一定要有士氣,要有激情。

2

組長匯報(bào)

當(dāng)日目標(biāo)

各組組長匯報(bào)當(dāng)天目標(biāo),宣傳地點(diǎn),,團(tuán)隊(duì)情況,鼓勵(lì)自我團(tuán)隊(duì)。(激情、積極)

例如:“報(bào)告校長,我小組成員5人,保證所有組員認(rèn)真完成任務(wù),我們是最棒的!我們今天的目標(biāo)是50!請(qǐng)大家給我們更大的力量!”(大家鼓掌回應(yīng))

3

宣傳分工

各小組確認(rèn)當(dāng)日宣傳地點(diǎn),確認(rèn)當(dāng)日宣傳組員。

根據(jù)提前的地點(diǎn)調(diào)查,合理安排各小組當(dāng)日宣傳地點(diǎn),調(diào)配小組成員,達(dá)到宣傳配合最優(yōu)化。

例如:將重點(diǎn)宣傳點(diǎn)招生不好的小組調(diào)至次要宣傳點(diǎn),將優(yōu)秀小組成員調(diào)整部分至較差小組等。

4

互相鼓勵(lì)

各小組成員圍成圓圈,將手掌疊放在一起,一起鼓勵(lì)隊(duì)友:“加油加油加油!我們是最棒的!偶耶!”

5

齊喊口號(hào)

主管喊:我們今天的目標(biāo)人數(shù)是——

大家喊:xx(喊三遍)50、50、50?。邮謩荩?/p>

主管喊:我們的總目標(biāo)人數(shù)是——

大家回答:xx(喊三遍)200、200、200?。邮謩荩?/p>

主管喊:大家有沒有信心——

大家一定要喊:有!

6

裝備出發(fā)

主管喊:出發(fā)!

各小組組長帶領(lǐng)組員領(lǐng)取當(dāng)日宣傳物品,10:00到達(dá)宣傳崗位。

3、展臺(tái)擺放

位置:咨詢點(diǎn)位置無論是在兒童游樂場所門口或者社區(qū)門口,還是在路口,一定要擺放在最引人注目位置,并且方便人群上前咨詢。例如,如果在學(xué)校門口對(duì)面路邊擺放,由于來往車輛穿行影響,即有礙宣傳點(diǎn)的視覺傳播,也不利于有意向人群過街咨詢。這種擺放即為錯(cuò)誤擺放方式。如下圖:

重點(diǎn)提醒:

1、要指導(dǎo)各小組將任務(wù)目標(biāo)分解到每天、每個(gè)人。

2、要及時(shí)幫助員工減壓,給他們完成目標(biāo)的信心。定點(diǎn)招生時(shí)要反復(fù)鼓勵(lì),持續(xù)鼓勵(lì)。通過巡察過程中傳遞各組招生最新戰(zhàn)果信息,讓大家振奮。

3、在小組中營造合作的氛圍,如合理分工,有人發(fā)單有人講解收費(fèi)。

在小組間營造競爭的氛圍,激發(fā)他們的競爭激情。

要不間斷巡視監(jiān)察。

現(xiàn)場攻單話術(shù)

1、直入主題

家長您好!這里是中國兒童基金會(huì)舉辦的全國性公益活動(dòng),“百元公益夢(mèng)想”,我們收到的所有善款將以您和您孩子的名義全部用于捐贈(zèng)山區(qū)貧困學(xué)生,于此同時(shí),我們機(jī)構(gòu)將贈(zèng)送4次同升美術(shù)學(xué)校精品課程作為您的愛心補(bǔ)貼,讓孩子獻(xiàn)出一份愛心的同時(shí)收獲知識(shí),您和孩子過來了下吧!

2、分析利弊

家長,我們這里有同升美術(shù)、硬筆書法課程,只要參加本次活動(dòng),您可以任選一科讓您孩子學(xué)習(xí)。我們同升美術(shù)教育課程可以幫助。。。(課程特點(diǎn)或優(yōu)勢)。孩子目前的年齡階段是學(xué)生興趣愛好養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,很多藝術(shù)類課程比如畫畫等課程必須要在孩子這個(gè)年齡開始打下基礎(chǔ)。孩子在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中更多的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)的方法。掌握一門藝術(shù)對(duì)于孩子的成長過程是非常重要的,俗話說的好“藝多不壓身”同時(shí)也是孩子展現(xiàn)自己,溝通交友的很好的一種手段,科學(xué)證明孩子的身體協(xié)調(diào)能力、樂感等對(duì)于孩子左右腦開發(fā)和記憶力的提高有著明顯的作用,可以讓孩子變得更加聰明,同時(shí)也是增添孩子個(gè)人魅力,養(yǎng)成出眾氣質(zhì)的好辦法。您的孩子沒有學(xué)習(xí)過,就更要用于嘗試了,何況這次活動(dòng)是為了公益事業(yè),您捐獻(xiàn)出來100元,可以得到的是心靈上的收獲,孩子又能體驗(yàn)到藝術(shù)類課程帶來開心和快樂,何樂而不為呢?同時(shí)這次機(jī)會(huì)給孩子帶來的是愛的教育,每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是非常純潔的,作為家長的我們必須向孩子傳遞正能量,這個(gè)世界是美好的??偠灾?00元的捐獻(xiàn)對(duì)您來講,百利無一害呀。

3、美好展望

您想啊、通過一場公益活動(dòng),讓孩子親身去參與到其中,孩子才能感覺到自己的幸福生活來之不易,才能感覺到媽媽對(duì)自己深深的愛?,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,與生俱來的不愿意與人分享,這對(duì)于孩

子的成長是非常不利的。一切從孩子出發(fā),一場公益活動(dòng)勢在必行。同時(shí),我們機(jī)構(gòu)贈(zèng)送的4次精品課程剛好是一個(gè)階段,孩子適不適合學(xué)、喜不喜歡學(xué),4次課程之后見分曉。我們做家長的一定不要武斷的替孩子決定,孩子這個(gè)年齡階段就是要給他去不斷的嘗試,才能真正發(fā)掘自身才能。畫畫鍛煉了孩子的身心發(fā)展,手腦開發(fā),多好,抓緊報(bào)名吧!

臨門一腳

我們這個(gè)活動(dòng)是由中國兒童教育志愿者公益基金會(huì)聯(lián)合同升童畫美術(shù)教育機(jī)構(gòu)推出的全國性公益活動(dòng)。旨在喚醒學(xué)生內(nèi)心的善良,把愛心傳遞給貧困山區(qū)孩子。我們已經(jīng)聯(lián)系過紅十字會(huì)(當(dāng)?shù)毓娼M織),屆時(shí)我們會(huì)統(tǒng)一已孩子的名義捐出所有善款。全程公開、透明。我們給您孩子一張愛心明信片讓您孩子留下寄語,我們會(huì)發(fā)給貧困山區(qū)的孩子。而且我們會(huì)組織家長和孩子實(shí)地慰問、實(shí)地關(guān)懷。讓孩子從小內(nèi)心多一些愛,多一份善良。您這邊掃碼支付就可以完成善舉啦,我們替貧困山區(qū)的孩子(捐贈(zèng)對(duì)象)感謝您的慷慨!同時(shí)同升美術(shù)學(xué)校歡迎孩子的學(xué)習(xí)!愛心是需要傳遞的!這樣社會(huì)才能有更多的愛!您只需分享轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)活動(dòng)頁面,只要您的朋友通過這個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)分享參與這個(gè)活動(dòng)了,我們同升美術(shù)教育機(jī)構(gòu)會(huì)補(bǔ)貼40元助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金到您的賬戶。

招生現(xiàn)場注意事項(xiàng)

1、現(xiàn)場關(guān)注度(與學(xué)生家長的互動(dòng))

市場人員要注意到,在我們的活動(dòng)現(xiàn)場,學(xué)生與家長聚堆在我們的咨詢臺(tái)前,這時(shí)要注意做到將三分之一的關(guān)注給孩子,三分之二給家長。因?yàn)楫吘购⒆拥幕顒?dòng)費(fèi)用是需要家長來支付,在于家長的交流過程中注意發(fā)掘出家長的想法,即家長對(duì)于孩子的期盼在什么方向,只有當(dāng)我們的市場人員在滿足了家長的需求后,家長才會(huì)交錢給孩子參與。

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作(學(xué)生三分之一,家長三分之二)

因?yàn)槲覀兓顒?dòng)現(xiàn)場,我們必須做到有條不紊的將學(xué)生和家長分開,即一個(gè)市場人員帶孩子講解活動(dòng)的好玩和有意義,還有我們課程的興趣點(diǎn)。大致分為三部曲即1、我們感不感興趣?2、想不想來參與這個(gè)

活動(dòng)和來我們這里學(xué)習(xí)?

3、讓爸爸媽媽給你報(bào)名參與好不好?另一名市場人員過去與學(xué)生家長交流我們的活動(dòng)內(nèi)容和意義,以及贈(zèng)送學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容,詳細(xì)參見攻單話術(shù)。

3、要求傳播

報(bào)名成功后,一定要求家長分享,傳播,讓更多的家長和孩子來參與奉獻(xiàn)愛心!分享后每報(bào)名參與一個(gè)孩子,孩子即獲得30元的愛心助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、臨門一腳

不要忘記我們此次活動(dòng)的目的:即做公益又招生!市場人員很忌諱的一點(diǎn)就是張口不提錢的事,我們要大膽的向家長傳達(dá),我們現(xiàn)場報(bào)名參與費(fèi)用是100元!這100元學(xué)校并沒有得,全都以孩子和家長的

名義捐給了貧困留守兒童,同時(shí)我們學(xué)校還贈(zèng)送孩子課程作為激勵(lì),我們同升美術(shù)學(xué)校以崇高的教育使命和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,倡導(dǎo)我們的家長和孩子積極參與這次公益活動(dòng)!在遇到那種學(xué)生家長從頭到尾交流都很順暢,很有意愿的家長,但是提到報(bào)名時(shí)又很猶豫的,我們大膽一點(diǎn),直接開單,可以讓學(xué)生自己來寫名字,或者可以呼喚開單的老師:王老師,來,我們這邊開張單子!

銷售最重要的不是技巧,而是持之以恒的堅(jiān)持,和鐵打不動(dòng)的恒心。我們尋找報(bào)名對(duì)象的基數(shù)決定了我們的招生人數(shù)?,F(xiàn)場要做到臨時(shí)應(yīng)變,針對(duì)不同的家長、孩子情況選擇最優(yōu)的解決方案,是需要不斷的探究和鍛煉的。加油!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇2

1.活動(dòng)概括

主題:“共度平安夜,得機(jī)構(gòu)錦鯉”

時(shí)間:12月24日晚上(具體時(shí)間可以根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況來定)

目標(biāo):

①提高本校知名度,盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。

②通過活動(dòng),加強(qiáng)老生的黏著率,為寒假或春季續(xù)班提前埋好伏筆。

③手牽手,帶新生,促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動(dòng)后試讀報(bào)名。

2.活動(dòng)宣傳

(1)活動(dòng)開始前

宣傳時(shí)間:提前1-2周。

線上宣傳:學(xué)校公眾號(hào),朋友圈,家長社群。

宣傳形式:自媒體文章+海報(bào)+邀請(qǐng)函。

線下宣傳:

地推宣傳

宣傳單頁,校園宣傳,校區(qū)附近發(fā)放宣傳。

邀請(qǐng)參與人

我們除了邀請(qǐng)本校的學(xué)生,還可以讓學(xué)生邀請(qǐng)新生帶動(dòng)老帶新招生。

另外,老帶新時(shí)注意,邀請(qǐng)卡最好是紙質(zhì)卡片,邀請(qǐng)卡要由本校老生贈(zèng)予被邀請(qǐng)人。

發(fā)放邀請(qǐng)卡

本校學(xué)生在派對(duì)舉辦的一周前,通過贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。

邀請(qǐng)卡必須要填寫被邀請(qǐng)人的姓名、電話號(hào)碼,方便帶班老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場人數(shù)。

告知家長:所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生,都可獲得學(xué)校提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡一張,課程自選。

通過“普及學(xué)習(xí)”高度黏著目標(biāo)學(xué)生,做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果,建立深度信任關(guān)系,挖掘潛在學(xué)習(xí)需求,提供相應(yīng)的服務(wù),最后完成報(bào)讀任務(wù)。

(2)活動(dòng)結(jié)束后

活動(dòng)前的宣傳是為了吸引家長學(xué)生參加活動(dòng),活動(dòng)后的宣傳就是“趁熱打鐵”,促進(jìn)家長報(bào)名和展示學(xué)校風(fēng)采。

線上宣傳:電子相冊(cè)、活動(dòng)精彩回顧、活動(dòng)結(jié)束海報(bào)。

電話回訪:回訪帶學(xué)生參加活動(dòng)還未報(bào)名課程的家長,以領(lǐng)取“孩子活動(dòng)相冊(cè)”的名義,將家長叫到學(xué)校,進(jìn)行二輪課程推薦。

線下宣傳:將學(xué)生活動(dòng)的照片打印出來,在學(xué)校大廳制作“照片墻”。

3.物料準(zhǔn)備

①購買各種卡通頭飾,到時(shí)給參加的學(xué)生配戴。

②圣誕服裝,圣誕小禮物。學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝,如果有男老師可以帶上白胡子,派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場,極力營造圣誕節(jié)的氣氛。

③猜謎用的謎語謎底要提前準(zhǔn)備好,圣誕樹。

④準(zhǔn)備好孩子們都喜歡的糖果、小食品、水果等。

4.邀約

電話和實(shí)地邀約人員要統(tǒng)一培訓(xùn),注意話術(shù)。話術(shù)要注意以下三點(diǎn):我們是誰;我們邀約的目標(biāo);會(huì)給家長和孩子帶來的好處。

比如電話邀約:

我是XXX機(jī)構(gòu)的老師,我們?cè)诒驹?4號(hào)圣誕節(jié)前有一個(gè)免費(fèi)活動(dòng),您可以下班后直接帶上孩子過來XXX地點(diǎn),可以和孩子一起品嘗美味圣誕大餐,我們現(xiàn)場也有老師跟孩子介紹節(jié)日由來,和孩子們一起看電影,還有有獎(jiǎng)競猜、神秘錦鯉大獎(jiǎng),是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和游戲機(jī)會(huì)。

之后,建立活動(dòng)微信群,將所有邀約的家長匯總到一個(gè)微信群里,便于管理和發(fā)布信息。

5.活動(dòng)前提醒

邀約過后,在活動(dòng)前一天要電話確認(rèn),可以告訴家長朋友,我們已經(jīng)為您預(yù)留了位置。在活動(dòng)當(dāng)天可以在活動(dòng)微信群中發(fā)布現(xiàn)場的準(zhǔn)備照片,比如餐廳布置、食材工具、外教等,吸引家長帶孩子前來。

6.活動(dòng)流程

①圣誕謎語有獎(jiǎng)競猜

當(dāng)學(xué)生進(jìn)門時(shí),我們?cè)陂T口擺上圣誕樹,將謎語掛到圣誕樹上,學(xué)生自己選,猜對(duì)者由圣誕老人送上福禮。

②圣誕電影免費(fèi)看

提前把糖果擺放好,然后將學(xué)生和家長引到看電影的教室。等學(xué)生來齊之后,一起看一部溫暖的圣誕節(jié)電影,比如,《圣誕歡歌》《圣誕故事》這類親子電影。

③驚喜抽獎(jiǎng)

參加晚會(huì)者,全部參加驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請(qǐng)學(xué)生和家長保留好自己的號(hào)碼,即抽即送,其中包括最大的錦鯉獎(jiǎng)。我們可以通過異業(yè)合作的方式,抽取錦鯉。

可以參考以下獎(jiǎng)項(xiàng):

- 兒童攝影機(jī)構(gòu),提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品

- 兒童安全手機(jī),提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的GPS手機(jī)

- 預(yù)防兒童近視的醫(yī)療器戒

- 兒童服裝折扣

- 兒童理發(fā)折扣

- 書店折扣優(yōu)惠券

- 文具贈(zèng)品等

值得注意的是:

- 此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效

- 每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次

圣誕節(jié)活動(dòng)通過送禮物,吸引家長和學(xué)生的參與,再送出免費(fèi)體驗(yàn)課程,從而為以后的轉(zhuǎn)化做鋪墊。

只要?jiǎng)?chuàng)意好,活動(dòng)沒煩惱,希望這個(gè)活動(dòng)方案能幫大家,在淡季招生活動(dòng)中招到更多學(xué)生。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇3

大家都知道,六一兒童節(jié)很快就要到了了,為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng)。為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

一、活動(dòng)目的

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2、文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間:20xx年5月23日。

地點(diǎn);xx小學(xué)。

主辦單位:xx中心學(xué)校

場所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動(dòng)程序:

1、8:00—8:30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

2、8;40—12:30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

3、8:30—9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

4、9:00—12:50;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。

4、12:00—12:30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)要求;

(1)5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

(2)5月23日上午……各校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。

(4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成。

(5)各校推薦一名教師作為慶?;顒?dòng)的評(píng)委,組成慶?;顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分。

六、活動(dòng)評(píng)比

1、評(píng)比項(xiàng)目;

(1)學(xué)生作品、

(2)文娛節(jié)目、

(3)學(xué)??傇u(píng)

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(3)學(xué)??傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1)學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

(2)文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

(3)學(xué)??傇u(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇4

一、策劃主題

二、策劃目的

以策劃促招生,為招生做規(guī)劃

三、招生目標(biāo)

盡一切力量挖掘所有潛在顧客,在競爭激烈的同類機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)腳跟,打出優(yōu)勢,打響品牌!

四、招生時(shí)間

六月中下旬

五、招生對(duì)象

分配點(diǎn)各中小學(xué)生

六、前期準(zhǔn)備

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老師的崗前培訓(xùn),提升老師自身素質(zhì)與解說技巧,熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)(包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對(duì)手、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境等基本信息,以便良好應(yīng)對(duì)招生期間學(xué)生及家長提問。

2、熟悉招生市場,了解近年來本中心及其他競爭對(duì)手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式,去粗取精,避免犯同樣的錯(cuò)誤。

3、資料準(zhǔn)備:簡章、海報(bào)、橫幅、報(bào)名表等。

七、市場營銷及運(yùn)作手段

1、市場調(diào)查,了解目標(biāo)市場。認(rèn)清自身的市場定位,應(yīng)了解消費(fèi)者對(duì)同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知印象,此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段。方式:以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個(gè)層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù),老師、家長及學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班的意見和看法,哪些年級(jí)的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來確定目標(biāo)市場,了解市場需求,從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標(biāo)市場。

2、打好廣告,建立知名度。廣告具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上,要訴諸理性、情感等諸多因素,其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲 望。

3、建立網(wǎng)站,提升形象。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美。內(nèi)容包括:課程介紹、開課計(jì)劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學(xué)生信任,擴(kuò)大本中心影響力,提升自身形象的途徑之一。同時(shí)可以創(chuàng)立一個(gè)“新青年百度百科”,增加人們對(duì)新青年的了解,發(fā)掘潛在客戶。

4、擺臺(tái)設(shè)點(diǎn),方便即時(shí)咨詢。即在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,針對(duì)性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,但成本較高(時(shí)間上)。在招生工作中,以個(gè)人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式,結(jié)合已經(jīng)打好的'廣告策略,動(dòng)之以情,曉之以理,發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起報(bào)名欲 望。

5、鼓舞士氣,建立教師激勵(lì)機(jī)制(其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例)。招生過程是非常繁瑣艱苦的,在同等待遇的條件下,要激發(fā)老師們招生的積極性,必須采取一些積極的手段,才能打破“大鍋飯”的局面。比如:按老師的招生人數(shù),適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體數(shù)額由上級(jí)決定)。

6、以虛探實(shí),及時(shí)掌握對(duì)手信息。要在激勵(lì)的市場競爭中脫穎而出,必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競爭對(duì)手的基本動(dòng)態(tài),在對(duì)手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導(dǎo)地位,才是王者之道。

7、以一帶二,建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。即利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢,鼓勵(lì)已報(bào)名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與,并給予這樣的學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(如學(xué)習(xí)用品等)。

8、玩出花樣,打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料,用展板的形式展現(xiàn)出來,著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系,良好的團(tuán)隊(duì)形象,有目共睹的教學(xué)成績以及良好的口碑,用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀。

八、教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)注意的問題及解決方案

1、為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案,隨時(shí)記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師在做好教學(xué)工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。如果有家長需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,可以及時(shí)提供資料作為參考。同時(shí),信息檔案的建立,可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利。

2、關(guān)于退費(fèi)問題的處理方案。

第一,報(bào)名前承諾,如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi);

第二,在報(bào)名時(shí)明確表明不予退費(fèi),或非本中心原因不予退費(fèi)。避免因講解不清而引起與家長的沖突,損害中心形象。

3、注重教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),開展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱,加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目,學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用,利用一些小游戲,有意義的比賽等,以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,及時(shí)反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式,既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,又能及時(shí)了解家長對(duì)本中心工作的意見與建議,不斷改進(jìn)并完善自身工作,把事情越做越好。

5、著重注意安全問題,建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大,教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對(duì)各種可能發(fā)生的安全事故,預(yù)先提出解決方案,未雨綢繆,在處理問題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如:嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水,游泳;禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧;特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監(jiān)督學(xué)生,防止意外事故發(fā)生等。

6、做好教學(xué)監(jiān)督工作,保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日??记?,防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況,避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn),必須及時(shí)處理好這樣的事情,防止學(xué)生出現(xiàn)意外。

7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體,教學(xué)工作能否正常開展,需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作,穩(wěn)定老師情緒,為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境,緩解個(gè)別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系,調(diào)節(jié)老師間的矛盾,避免因此而影響正常教學(xué)。

8、管好財(cái)務(wù),開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下,進(jìn)行合理的資源分配,盡量不要浪費(fèi),節(jié)約每一分成本資金。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇5

一、中心簡介

我們的目標(biāo):打造現(xiàn)貨教育培訓(xùn)首先品牌

我們的宗旨:為學(xué)員提供“最新、最優(yōu)、最實(shí)用”的教育服務(wù)

我們的精神:勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的奮斗精神;執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn),精益求精的治學(xué)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作,永不磨滅的團(tuán)隊(duì)精神

我們的原則:高質(zhì)量、專業(yè)化、規(guī)范化

我們的理念:以專業(yè)求市場,以質(zhì)量求生存,以效益求發(fā)展

我們的承諾:您的要求——就是我們的承諾

我們的優(yōu)勢:

1、豐富的戰(zhàn)略伙伴和教育資源:知名高校和培訓(xùn)等專業(yè)機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略伙

伴關(guān)系,充分進(jìn)行資源整合。

2 、一流的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專家:中心擁有業(yè)界名人、專家學(xué)者、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和資

深培訓(xùn)師組成的講師團(tuán)隊(duì)。

3、專業(yè)規(guī)范的培訓(xùn)流程:中心按照國際培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),建立了標(biāo)準(zhǔn)化的服

務(wù)流程,實(shí)施學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程質(zhì)量控制,與學(xué)員充分溝通,保證培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

際需求量身定做課程來滿足機(jī)構(gòu)和廣大學(xué)員。

4、潛心研究、精心設(shè)計(jì)、量身打造的培訓(xùn)課程:中心根據(jù)學(xué)員和客戶的實(shí)

二、服務(wù)產(chǎn)品概述

1、服務(wù)對(duì)象及范圍

現(xiàn)貨職業(yè)個(gè)人投資著,非職業(yè)個(gè)人投資以及機(jī)構(gòu)投資者或想做投機(jī)的非行業(yè)人都將是本中心提供教育培訓(xùn)服務(wù)的對(duì)象。中心將積極拓展校內(nèi)外市場,為全國提供優(yōu)質(zhì)及高水平的跨地域性的教育培訓(xùn)。

2、服務(wù)內(nèi)容

2.1服務(wù)種類

本中心主要提供培訓(xùn)類和活動(dòng)類兩種服務(wù),其中以培訓(xùn)類服務(wù)為主,活動(dòng)類服務(wù)為輔:

(1)培訓(xùn)類

于當(dāng)前投資理財(cái)?shù)臒狳c(diǎn)問題,針對(duì)各類機(jī)構(gòu)個(gè)人投機(jī)者,提供各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程。并在結(jié)業(yè)后有相關(guān)的證書。

(2)活動(dòng)類

針對(duì)目前理財(cái)?shù)臒狳c(diǎn)問題舉辦各類講座,邀請(qǐng)國內(nèi)外的專家學(xué)者、研究人員等擔(dān)任主講,傳遞最新信息;

2.2課程種類

根據(jù)目標(biāo)客戶群,課程分為兩大類,分別是針對(duì)個(gè)人投機(jī)者和機(jī)構(gòu)投資者開發(fā)的課程。而每一種課程內(nèi)又為客戶提供三種不同形式的課程,分別是職業(yè)課程、非職業(yè)理財(cái)型課程、:

(1)職業(yè)培訓(xùn):以專業(yè)操盤投資作為第一職業(yè)的專業(yè)技能技術(shù)的培訓(xùn),打造國內(nèi)一流的操盤投資水平。

(2)非職業(yè)理財(cái)型:在當(dāng)今cpi不斷上串,其對(duì)財(cái)富的增值保值有了更多的需求的階段,非第一職業(yè),但作為當(dāng)今理財(cái)必不可少的知識(shí)儲(chǔ)備。

2.3課程設(shè)計(jì)

培訓(xùn)中心為了在成立初期能夠盡快擁有市場知名度,決定首先運(yùn)作目前培訓(xùn)市場中開發(fā)得較為成熟的培訓(xùn)項(xiàng)目。

3、服務(wù)流程

3.1培訓(xùn)項(xiàng)目操作流程

(1)組建培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)中心根據(jù)具體的需要組建具體培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的主要職責(zé)包括:明確培訓(xùn)目標(biāo);制定培訓(xùn)整體方案;落實(shí)培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估培訓(xùn)實(shí)際效果。

(2)需求調(diào)查分析

了解投機(jī)者自身發(fā)展的需求??梢酝ㄟ^問卷、訪談或觀察等多種方法收集資料,獲得反饋信息。

(3)培訓(xùn)方案的制定和修改

在需求分析的基礎(chǔ)上制定出培訓(xùn)的整體方案,在培訓(xùn)方案正式實(shí)施前,要對(duì)方案進(jìn)行討論、修改。培訓(xùn)方案包括:培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)的步驟和時(shí)間、培訓(xùn)具體課程安排、選定授課講師、培訓(xùn)的具體形式、檢測培訓(xùn)效果的手段和方法。

(4)培訓(xùn)方案的組織與實(shí)施

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)按照方案開展各類培訓(xùn)。中心為團(tuán)隊(duì)提供各方面的支持,并監(jiān)督方案的實(shí)施。

(5)評(píng)估培訓(xùn)實(shí)際效果

可通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解培訓(xùn)的實(shí)際效果,對(duì)不足之處加以改進(jìn),使得今后開展的培訓(xùn)更有效。

(6)建立客戶檔案

在整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過程中,收集服務(wù)對(duì)象的各類信息。在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)建立客戶檔案,以保持長期的合作關(guān)系。

3.2活動(dòng)項(xiàng)目操作流程

(1)組建活動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):由中心組建活動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì);

(2)需求調(diào)查分析:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)市場進(jìn)行需求調(diào)查分析;

(3)確定活動(dòng)項(xiàng)目策劃:根據(jù)需求調(diào)查分析的結(jié)果確定活動(dòng)策劃方案;

(4)實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目策劃:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)根據(jù)策劃方案開展活動(dòng),中心提供各方面支持,并監(jiān)督策劃方案的實(shí)施;

(5)總結(jié)活動(dòng)實(shí)施情況:總結(jié)活動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施情況,對(duì)不足之處加以改進(jìn);

(6)建立客戶檔案:收集參與者的資料,建立檔案資料庫。

4、服務(wù)原則

我中心強(qiáng)調(diào)的服務(wù)核心是:開放、互動(dòng)、實(shí)踐、反思、創(chuàng)新。本著“因?yàn)閷I(yè)所以卓越”的服務(wù)理念,竭誠為客戶提供高質(zhì)量、專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)

三、市場分析

1、需求分析

從社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面來看,隨著近年來經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,已有不少教育培訓(xùn)中心成立起來并迅速占領(lǐng)市場,但其目前尚未形成規(guī)模。經(jīng)正式注冊(cè)成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)極少。而目前作為金融投資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎沒有。隨著中國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮,資本市場的進(jìn)一步完善,投資機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn)。在居民財(cái)富不斷的增值情況下,cpi不斷上串,其對(duì)財(cái)富的增值保值有了更多的需求。而目前的個(gè)人投資水平普遍很低。投機(jī)者需要一定的教育培訓(xùn)來提高自己。

2、市場競爭分析

目前的相關(guān)教育培訓(xùn)市場在某種程度上極少,在人們都需要提高理財(cái)包括投機(jī)技能的今天,市場潛力是無限的。對(duì)于人們來講,更多的投資方試是依靠于機(jī)

構(gòu)投資,很少自己掌握一定的主動(dòng)掌握性。所以要求更具專業(yè)性,更具理解性,更具實(shí)用性是目前的市場競爭。

四、市場營銷

1、市場進(jìn)入計(jì)劃

建立教育強(qiáng)市的基礎(chǔ)是教育質(zhì)量的提高,采用“占領(lǐng)天津市場為基礎(chǔ),立足天津,輻射天津”的市場營銷戰(zhàn)略。首先是要在本地樹立起自己的品牌。

2、市場擴(kuò)展計(jì)劃

在成功進(jìn)入市場后,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步地拓展業(yè)務(wù)空間。

2.1市場滲透

在前期發(fā)展的基礎(chǔ)上開設(shè)一些優(yōu)惠活動(dòng)及部分的免費(fèi)服務(wù)來吸引客戶,爭取競爭者的顧客“倒戈”,通過我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可,并且吸引潛在的消費(fèi)群體。同時(shí)可以與公司的技術(shù)部與市場部合作,提供一些前期投機(jī)者同時(shí)享有公司投機(jī)指導(dǎo)和免費(fèi)的專業(yè)培訓(xùn)。

2.2新的市場開發(fā)

細(xì)分服務(wù)的范圍和形式,分析服務(wù)的市場價(jià)值與社會(huì)需求,在現(xiàn)有服務(wù)區(qū)域內(nèi)尋找新的細(xì)分市場,挖掘更多的潛在顧客,并發(fā)展新的服務(wù)領(lǐng)域,進(jìn)一步開拓天津市場,突破空間的“瓶頸”,擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。

3、營銷隊(duì)伍管理

營銷環(huán)節(jié)是中小企業(yè)生存的一個(gè)關(guān)鍵,所以建立一支良好的營銷隊(duì)伍非常重要。

內(nèi)部管理:合同管理、客戶管理、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)管理信息中心等;

外部管理:市場調(diào)研、制定年度業(yè)務(wù)計(jì)劃,確定目標(biāo)市場,提出新服務(wù)的

改進(jìn)、售后服務(wù),廣告及其他宣傳等

本中心對(duì)市場營銷人員的能力培養(yǎng)非常重視:對(duì)高級(jí)營銷人員重點(diǎn)放在市場洞察力、市場分析和策劃的培養(yǎng);對(duì)中級(jí)人員重點(diǎn)放在組織營銷計(jì)劃的實(shí)施上;對(duì)一線業(yè)務(wù)員重點(diǎn)放在營銷技巧、客戶關(guān)系處理技巧和市場調(diào)查能力上。

五、財(cái)務(wù)運(yùn)營計(jì)劃

1、融資計(jì)劃:

融資對(duì)象:

融資金額:

融資方式:

資金主要用途:工作人員工資、機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施費(fèi)用、前期項(xiàng)目的成本、風(fēng)險(xiǎn)資金、公司注冊(cè)費(fèi)用、對(duì)公司的宣傳費(fèi)用、市場調(diào)查。

2、成本控制:

成本主要可以分成以下幾個(gè)部分:中心的創(chuàng)辦費(fèi)用、中心形象宣傳費(fèi)用、市場調(diào)查費(fèi)用、工作人員的工資、前期項(xiàng)目的啟動(dòng)資金

2.1中心的創(chuàng)辦費(fèi)用:(購買物品,裝扮辦公室等)

2.2宣傳中心的費(fèi)用:形象設(shè)計(jì)及宣傳

2.3市場調(diào)查費(fèi)用:

2.4工作人員的工資:

2.5項(xiàng)目啟動(dòng)資金:本中心是以提供投機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)為主營業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)文化背景

“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

二、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的'快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌荩螒蛑袑W(xué)習(xí)英語,展示英語,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對(duì)弗朗特長學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象

安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生

四、活動(dòng)地點(diǎn)

安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:北川弗朗特長學(xué)校

協(xié)辦單位:新北川文化館

六、活動(dòng)時(shí)間

12月19日-12月23日

七、活動(dòng)內(nèi)容

從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?!耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

1、知識(shí)性— 圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱

2、趣味性— 互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)

3、娛樂性— 節(jié)目表演

4、人文關(guān)懷— 禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。

5、成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

八、時(shí)間安排

1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。

2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷,12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。

3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。

4.活動(dòng)時(shí)間安排:

時(shí) 間 地點(diǎn) 項(xiàng) 目

12月19日

(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室

(1-3年級(jí)學(xué)生)

1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。

2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

3、游戲活動(dòng)

4、禮品派發(fā)

12月20日

(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室

(4-6年級(jí)學(xué)生)

1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。

2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

3、游戲活動(dòng)

4、禮品派發(fā)

12月23日

(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳

1、圣誕節(jié)介紹

2、師生互動(dòng)游戲

3、節(jié)目表演

4、禮物派發(fā)

5、學(xué)生游園活動(dòng)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇7

參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)主題:

唱響金色童年,放飛遠(yuǎn)大理想。

二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。

1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9:20——11:20各中隊(duì)舉行慶?;顒?dòng)。

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排:

(一)入隊(duì)儀式

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請(qǐng)正、副班主任維持好本班的紀(jì)律,注意安全。

(二)各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng):

1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

2、召開簡短的班會(huì),介紹六一節(jié)的來歷,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級(jí)自由購買獎(jiǎng)品,以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項(xiàng):

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇8

主題:

感恩有您、一路同行

活動(dòng)目的:

1、 增加在讀學(xué)員的黏度,教育孩子們懂得感恩

2、 挖掘潛在客戶

3、 擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響力,宣傳口碑

時(shí)間:

11月25/26下午

參加對(duì)象:

中小學(xué)生、機(jī)構(gòu)全體工作人員

活動(dòng)地點(diǎn):

指定某社區(qū)一樓廣場

活動(dòng)前期需要準(zhǔn)備五點(diǎn):

一、合作單位:

1、某貧困學(xué)校

2、某捐贈(zèng)組織、公司等

3、快遞公司

二、合作社區(qū)

1、挑選2——3個(gè)中高檔社區(qū)

2、事先將活動(dòng)場地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護(hù)學(xué)員的安全

三、校區(qū)準(zhǔn)備:

一間大教室,感恩節(jié)黑板報(bào)、PPT、音樂

四、物料準(zhǔn)備:

1、單頁、橫幅、H5、展架、海報(bào)

2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋

3、凹凸定制的筆若干、空白祝福卡若干

五、截止日期

1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準(zhǔn)備11月19日前完成。

2、活動(dòng)前一天,再次確認(rèn)社區(qū),人員、物料,準(zhǔn)備充分、

活動(dòng)中:

13:00—13:30 簽到

13:30—13:40 領(lǐng)取物品,每人一個(gè)手提袋,5只筆,5張紀(jì)念卡,一個(gè)帽子,logo貼。

13:40—14:00

1、由老師講解活動(dòng)地點(diǎn)、紀(jì)律、注意事項(xiàng)、活動(dòng)要求、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)等

2、分組出發(fā):分成3組,每組安排3名老師帶隊(duì),排好隊(duì)形,隊(duì)伍前后各一名,其余,一名在隊(duì)伍外面看護(hù)孩子馬路安全,拍照

14:00—14:20 步行前往各組指定社區(qū)

14:20—14:50

1、到達(dá)各組指定社區(qū),再次清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),按名單挨個(gè)點(diǎn)名

2、老師再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)場所,活動(dòng)紀(jì)律,活動(dòng)方式,歸隊(duì)時(shí)間

14:50—15:00原地休息10分鐘

15:00—16:30

1、學(xué)員帶著筆和本子開始行動(dòng),要求社區(qū)里的大人們捐獻(xiàn)一本書或者一件文具;捐獻(xiàn)者送一只筆和祝??ǎㄉ弦髮W(xué)員親筆寫下自己的祝福)

2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具

3、16:30到指定地點(diǎn)集合

16:30—16:40現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù),按名單點(diǎn)名

16:40—17:00返回校區(qū)

活動(dòng)后:

17:00—18:00

1、清點(diǎn)學(xué)員獲捐的書籍或文具

2、學(xué)生發(fā)表活動(dòng)感言

3、老師總結(jié)活動(dòng),為參加活動(dòng)的孩子頒發(fā)“感恩”活動(dòng)紀(jì)念卡,并贈(zèng)送一張課時(shí)抵用券

溫馨提醒:

整理當(dāng)天的照片,視頻,撰寫文章,制作H6,進(jìn)一步宣傳。聯(lián)系家長說明孩子本次活動(dòng)的表現(xiàn),以及課時(shí)抵用券的使用。

備注

請(qǐng)各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問題,自行調(diào)整。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案 篇9

20xx年即將逝去,為展現(xiàn)企業(yè)日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力,企業(yè)決定于20xx年1月18日舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì),以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會(huì)主題:

20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì)

二、年會(huì)時(shí)間:

(1)年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(20xx年11月5日至11月30日):

本階段主要完成年會(huì)方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。

(2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(20xx年12月1日至12月31日):

本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購買。

(3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(20xx年1月17日):

本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。

(4)年會(huì)正式演出時(shí)間:20xx年1月18日13:00至21:00

三、年會(huì)地點(diǎn):(待定)

四、年會(huì)目的:

(1)對(duì)20xx年企業(yè)發(fā)展成績總結(jié),以及制定20xx年企業(yè)總體規(guī)劃,包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。

(2)加強(qiáng)員工之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí),提升企業(yè)的綜合競爭能力。

(3)表彰優(yōu)秀,通過獎(jiǎng)勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)員工積極性,鼓勵(lì)大家在新的一年,工作都有出色的表現(xiàn)。

(4)豐富員工生活,答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我,在年會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

(6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的互動(dòng),讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。

五、參會(huì)人員:

企業(yè)全體人員,約200人左右。

六、年會(huì)節(jié)目要求:XXX

1、歌曲類:

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

(2)青春、陽光、健康、向上;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝類:

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;

(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評(píng)書等);

(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。

4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限;

5、提倡跨部門組合報(bào)名;

七、年會(huì)進(jìn)行流程

1. 參會(huì)人員入場

2. 主持人宣布年會(huì)開始

3. 總經(jīng)理、董事長、講話;對(duì)年終做總結(jié)、表彰員工

4. 表彰:各部門負(fù)責(zé)人做度工作總結(jié)與計(jì)劃、對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)

5. 優(yōu)秀員工發(fā)言

6. 聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演

7. 互動(dòng)小游戲

8. 閉幕詞。

喜歡《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引流活動(dòng)方案》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動(dòng)方案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案專題,希望您能喜歡!

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