為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的最新工會戶外活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學(xué)校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽,特制定活動實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的中心工作,立足和諧校園的`建設(shè),培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài),提高教師的幸福指數(shù),營造生動活潑、積極向上的校園氛圍,讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、工會領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
組員:
三、活動內(nèi)容
背向夾球往返接力賽
四、活動時間
20xx年xx月x日
五、活動地點(diǎn)
操場
六、參加活動人員
在校在職在崗教職工全員參與。
七、活動內(nèi)容
背向夾球往返接力賽規(guī)則
1)各工會小組4人參賽,分兩組進(jìn)行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側(cè)向移動往返接力,距離為20米。
2)如移動中出現(xiàn)球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
八、活動要求
1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負(fù)責(zé),名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時參加活動。
一、活動時間:
20xx年11月3日(星期日)
(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)
二、活動地點(diǎn):
大羅山
三、活動形式
根據(jù)本次活動的實(shí)際情況,活動本身突出“放松身心、感受自然、合作并進(jìn)”的.特點(diǎn),設(shè)置了“趣味探寶活動”和“野外烹飪競技”。
(一)趣味探寶比賽方法:
1、設(shè)個人比賽和團(tuán)體比賽,同時進(jìn)行。
2、登山沿途設(shè)有藏寶瓶多處,掩埋于石縫、樹枝、樹葉及沙土中,取出瓶中的兌寶劵,并將瓶子合理處置;
3、參賽者個人必須在規(guī)定的時間內(nèi)將尋獲的兌寶劵到評委處登記和兌換個人獎品。
4、以組為單位,再評出一、二、三等獎,頒發(fā)團(tuán)體獎。
5、評委:待定
(二)野外烹飪競技比賽方法:
1、以組為單位,只設(shè)團(tuán)體比賽。
2、規(guī)定菜:工會向每組提供6道規(guī)定菜的食材和佐料
3、特長菜:各組自己攜帶食材和佐料,至少4道。
4、參賽組須自帶炊具、餐具、調(diào)料。
5、以組為單位,再評出一、二、三等獎,頒發(fā)團(tuán)體獎。
6、評委:待定
四、活動流程
8:00學(xué)校集合;公布分組情況,講解活動規(guī)則;
8:10各組組員自己拼車,開車到山下;
8:30趣味探寶組出發(fā);
10:00大羅山山頂集合、兌獎登記;
10:10野外烹調(diào)競技開始;
11:00開始評比,先規(guī)定菜,在特色菜;
11:30各組各自享受自己的規(guī)定菜和特色菜;
12:00組委會公布比賽結(jié)果和獎勵方式
12:30野外探險(xiǎn)開始
15:00下山
16:00聚餐
五、代表隊(duì)組成辦法和報(bào)名截止時間:
各級段自行組織報(bào)名和分組,不限人數(shù),不限報(bào),各組長組織本組組員做好食材、炊具、餐具的準(zhǔn)備工作,于11月3日于早上8:00在校集合。
報(bào)名截止時間:11月1日(星期五上午)。
六、注意事項(xiàng)
1、全體參加活動的教職工要注意交通安全,身體不適者請即時與活動保衛(wèi)組聯(lián)系。
2、請參加者注意著裝,穿適合戶外的衣服和鞋子;
3、活動參加者都有紀(jì)念品
在五四青年節(jié)來臨之際,為更好的營造校園和諧氣氛,充分展示教師才藝,豐富教師的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力,展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的`精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20XX年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下:
一、比賽人員:以年級組為單位,各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組,共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓,不參賽)。
二、比賽地點(diǎn):學(xué)校體育館
三、參賽歌曲:緊扣活動主題,曲目自定,歌碟自備。
四、報(bào)名時間:各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲,于4月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室。高一組組長:劉必有高二組組長:袁友良
五、高三組組長:xxx 后勤組組長:xxx
六、參賽服裝:自備演唱服裝,整齊、美觀即可。
七、比賽獎項(xiàng):個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)
四中超級男聲,四中超級女聲,最佳服裝獎,最佳表情獎,最佳舞臺表現(xiàn)獎。
團(tuán)體一、二、三、四等獎
八、評委:學(xué)校行政
九、伴奏音樂收集與制作:
xxx
十、表演嘉賓:
xxx等神秘嘉賓
十一、主持人:
xxx
十二、評分標(biāo)準(zhǔn):
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等):40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解):20分。
一、活動主題
“凝聚心感悟,歡樂戶外游”
二、活動目的
通過戶外團(tuán)建活動,增強(qiáng)工會成員之間的溝通與交流,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力,同時讓大家在繁忙的工作之余,能夠親近自然,放松身心。
三、活動主體
工會全體成員
四、活動時間
五、活動地點(diǎn)
六、活動準(zhǔn)備
安排專人提前勘察活動場地,確?;顒禹樌M(jìn)行。
準(zhǔn)備所需的食材、飲料、燒烤用具、游戲道具等。
通知工會成員準(zhǔn)備適合戶外活動的服裝和鞋子。
七、活動內(nèi)容
上午
團(tuán)隊(duì)成員集合,乘坐大巴前往活動地點(diǎn)。
抵達(dá)后進(jìn)行簡單的.開場儀式,介紹活動流程和注意事項(xiàng)。
開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲,如拔河比賽、接力賽跑等,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競爭意識。
中午
進(jìn)行自助燒烤,大家一起動手準(zhǔn)備午餐,享受美食的同時增進(jìn)彼此的交流。
下午
分組進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,如攀巖、繩索挑戰(zhàn)等,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的勇氣和挑戰(zhàn)精神。
自由活動時間,大家可以選擇散步、拍照、欣賞風(fēng)景等。
總結(jié)分享,讓團(tuán)隊(duì)成員分享在活動中的感受和收獲。
傍晚
集合,乘坐大巴返回單位。
八、活動預(yù)算
交通費(fèi)用xx元
食材和飲料費(fèi)用xx元
燒烤用具和場地租賃費(fèi)用xx元
拓展訓(xùn)練項(xiàng)目費(fèi)用xx元
游戲道具費(fèi)用xx元
其他費(fèi)用xx元
總預(yù)算:xx元
九、注意事項(xiàng)
活動期間要聽從組織者的安排,不得擅自離隊(duì)。
注意安全,避免在活動中發(fā)生意外事故。
愛護(hù)環(huán)境,保持活動場地的整潔。
一、活動主題:
快樂工作!幸福家庭!
二、活動目的:
1、 彰顯企業(yè)實(shí)力,體現(xiàn)公司對員工的關(guān)心
2、 增強(qiáng)與員工之間的.親和力
3、 推廣業(yè)務(wù)品牌、提升移動公司形象
三、活動地點(diǎn):
活動中心
四、活動時間:
20xx年7月22日(星期五)
19:00-21:00(暫定)
五、活動組織
1、主辦單位:
公司
2、承辦單位:
事業(yè)部
3、協(xié)辦單位:
有限公司
六、活動方式:
現(xiàn)場表演歌舞、街舞、滑板、旱冰、話劇等運(yùn)動,現(xiàn)場派發(fā)禮品、宣傳單等。臺上臺下互動,從而達(dá)到活躍氣氛,吸引公眾的目的。
七、活動流程;
八、宣傳配合:
報(bào)紙:媒體,集中在活動開展前夕通欄或半版預(yù)熱。
廣播:媒體,在活動前一周開展倒計(jì)時活動,用喜慶熱烈的語調(diào),宣傳造勢。
電視:電視臺記者采訪現(xiàn)場觀眾,進(jìn)行實(shí)時報(bào)道。
網(wǎng)絡(luò):移動網(wǎng)站。
短信:針對移動客戶一對一發(fā)送。
請柬:由客戶經(jīng)理發(fā)放發(fā)放。
節(jié)目單:來賓人手一份。
禮品袋:宣傳單、t恤等禮品。
拉拉隊(duì)道具:手形充氣棒、小喇叭等,上印制標(biāo)志,烘托現(xiàn)場氣氛。
宣傳單:業(yè)務(wù)介紹,現(xiàn)場派發(fā)。
海報(bào):在現(xiàn)場大面積張貼
主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
活動主題:小型趣味活動
指導(dǎo)老師:xxx
活動簡介:該小型趣味活動是由:“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺。此外,通過在活動插入與觀眾互動的環(huán)節(jié),增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位:
20xx級經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個專業(yè)團(tuán)支部:
經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場營銷團(tuán)支部、信息管理團(tuán)支部、
二、活動目的:
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開展,也為了促進(jìn)各班級同學(xué)之間的合作交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)大家的友誼,也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員:
以20xx級經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主,本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
四、活動時間及地點(diǎn):
10月25日中午,第一食堂前空地。
五、活動流程:
(1)本學(xué)院的同學(xué)在自己所在的班級文藝委員處報(bào)名,各班文藝委員與活動前確定好參賽同學(xué)的人數(shù),其他學(xué)院的同學(xué)可現(xiàn)場報(bào)名;
(2)活動過程中的裁判及各活動負(fù)責(zé)人從各專業(yè)選出活動前各裁判需要對各個活動的規(guī)則詳細(xì)了解,做到公正嚴(yán)明,班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;
(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一,比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,積極組織活動的相關(guān)工作,搞好活動預(yù)期效果,擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動器材:
由各個負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備,羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎項(xiàng)及獎品設(shè)置:
起草賽程相應(yīng)的獎品設(shè)置的方案,制定獎券,制定獎勵規(guī)則,統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處(設(shè)置獎品領(lǐng)取處)領(lǐng)取。
八、活動賽程內(nèi)容及規(guī)則
活動一(背靠背);
游戲方法:每次比賽由4組隊(duì)員同時進(jìn)行(負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎券)
活動二(夾彈珠);
游戲規(guī)則:把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的`同學(xué)用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi),看誰夾的彈珠數(shù)量最多,多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項(xiàng):
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時,必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規(guī)。
獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
(文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:劉媛,徐安穩(wěn))
活動三(千鈞一發(fā));
游戲規(guī)則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水
杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出)。
獎勵辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎。
活動四(信任前行);
游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,一名選手蒙上雙眼,由隊(duì)友言語指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過設(shè)定的障礙物,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置,即為勝利。
注意事項(xiàng):
(1)參賽者不能隨意摘下眼罩,碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開始。
(2)裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象,做到公正嚴(yán)明。
(3)場外人員不要大聲喧嘩,以免干擾參賽者。
獎勵辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎。
(文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:王雪、趙霞)
【活動目的】
1、豐富同學(xué)的成語倉庫,幫助同學(xué)掌握積累成語的方法,提高同學(xué)學(xué)習(xí)成語的興趣。
2、通過競賽活動,培養(yǎng)同學(xué)思維活躍,反應(yīng)敏捷的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識和協(xié)作精神。
【活動方法】
1、將全班同學(xué)分為五個小組開展活動。
2、教師擔(dān)任主持人,選五名同學(xué)作為五個小組的記分員。每組選派一名同學(xué)當(dāng)通訊員。
3、活動結(jié)束,為優(yōu)勝小組頒獎,并總結(jié)積累成語的方法。
【活動準(zhǔn)備】
投影儀一臺,投影片若干
【活動時間】
兩課時。
【活動步驟】
第一步:填空激趣
興趣是最好的老師,而創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情境,有利于激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,喚起同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望,使他們?nèi)肭槿刖?,主動參與學(xué)習(xí)。通過投影儀,映出四條成語,每條成語空出一個字。每組派一名通訊員,將本組的填字情況,綜合后交給老師,每填對一字得10分。填進(jìn)去的四個字是成、語、游、戲。齊讀填進(jìn)去的字,板書活動課題。板書課題后,搶答這四個成語的意思,答對加10分,答錯倒扣10分。四個成語是:胸有(成)竹,自言自(語),(游)山玩水,游(戲)人間。
第二步:分組競賽
1、巧填人體部位。
先投影,同學(xué)們按順序填出相應(yīng)的人體部位。按規(guī)定的時間,各組通訊員將本組填得最好的交老師評比,填對一個加10分,不會寫的可以用拼音代替。
(1)出人(頭)地
(2)焦頭爛(額)
(3)另(眼)相看
(4)畫龍點(diǎn)(睛)
(5)一(目)了然
(6)揚(yáng)(眉)吐氣
(7)千鈞一(發(fā))
(8)掩(耳)盜鈴
(9)嗤之以(鼻)
(10)搖(唇)鼓
(11)唇(齒)相依
(12)調(diào)(嘴)學(xué)舌
(13)劈頭蓋(臉)
(14)三頭六(臂)
(15)一(手)遮天
(16)了如指(掌)
(17)口蜜(腹)劍
(18)感人(肺)腑
(19)鐵石心(腸)
(20)(肝)膽相照
(21)集(腋)成裘
(22)瞠(目)結(jié)舌
(23)卑躬屈(膝)
(24)摩(拳)擦(掌)
最后,由老師訂正。
2、填上省會名稱,要求使每題構(gòu)成兩條成語,每題20分。如果能說出該省的名稱,另加10分;如果能說出該省的簡稱,再加20分。
①聲東擊(西安)然無恙;
②同舟共(濟(jì)南)柯一夢;
③不謀而(合肥)頭胖耳;
④地北天(南寧)缺勿濫;
⑤源遠(yuǎn)流(長春)風(fēng)化雨;
⑥難能可(貴陽)春白雪;
⑦百川歸(??冢┤魬液樱?/p>
⑧金友王(昆明)察秋毫;
⑨語重心(長沙)里淘金;
⑩指東罵(西寧)死不屈。
3、填成語,組對聯(lián),講意思。此題共8個小題,同時提供10個成語供同學(xué)們選擇。每個成語10分。這些對聯(lián)都是千古名句,對同學(xué)有著極大的教育意義。如果同學(xué)能講出對聯(lián)的大致意思,則另加20分。
①世本無先覺之驗(yàn),人貴有(自知之明);
②忍一言風(fēng)平浪靜,退幾步(海闊天空人);
③良言人耳三冬暖(惡語傷人)六月寒;
④光陰似箭催人老,(日月如梭)贊少年;
⑤(近水樓臺)先得月,向陽花木易為春;
⑥(一失足成千古恨),再回首是百年身;
⑦(山重水復(fù))疑無路,(柳暗花明)又一村;
⑧(業(yè)精于勤)勤而能奮,(行成于思)思則必學(xué)。
4、按要求說成語。
①要求每個成語中要有一組近義詞或反義詞。如以弱勝強(qiáng),弱和強(qiáng)是一組反義詞;居高臨下,高和下是一組反義詞。東張西望,張和望是一組近義詞。
②說出三字、五字和五字以上的成語(每個成語10分)
5、成語接龍。
①由各組自己定一個字或字音開頭,進(jìn)行成語接龍,可以用諧音接龍。該組的每個同學(xué)都可以回答,每個成語10分。如果五秒之內(nèi)不能回答,則開始計(jì)算分?jǐn)?shù),這樣培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
②由老師給每個組指定一個字,進(jìn)行成語接龍。(成、語、接、龍、妙)
③由老師出一個字,按一至五組的順序進(jìn)行接龍。
6、成語搶答。由老師說成語的意思,同學(xué)搶答,每個成語10分。同學(xué)站起來后,如果3秒鐘之內(nèi)不能回答,或者回答錯誤,倒扣10分,這樣引進(jìn)了風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。
①全世界都有名
②充分發(fā)表自己的見解
③沒有一個細(xì)微的地方不照顧到
④拿不定主意;
⑤一個人把住關(guān)口,一萬個人都打不進(jìn)來,形容地勢非常險(xiǎn)要。
7、互相考,考不倒。每組派一個人考其他組的同學(xué),出題者只能根據(jù)本學(xué)期課本上學(xué)過的成語出題。出題者先指定被考組的一個同學(xué)站起來,如果二秒之內(nèi)不能回答,被考組其他同學(xué)可以幫助,不需幫助的得20分,需要幫助的只能得10分。
8、根據(jù)美化了的漢字特點(diǎn),各猜一成語,培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力和想象能力。用投影映出五幅圖案,同學(xué)搶答,答對得20分,答錯倒扣10分。(歸心似箭,掌上明珠,大有人在,錦上添花,胸有成竹或成竹在胸)
9、根據(jù)圖畫搶答成語,如果有難度,可適當(dāng)提示,每個成語10分。(眼高手低,輕重倒置,旗鼓相當(dāng),七上八下)
10、成語運(yùn)用。用五分鐘左右的`時間,寫一段基本通順連貫的話,看誰用的成語最好最多,由各組通訊員將本組最好的交全班評比,每個成語10分。
第三步:活動頒獎
取得第一名的小組,只要是發(fā)過言的,每個同學(xué)獎一個本子其它組每組評一個成語大王,并獎一個本子。
第四步:活動小結(jié)
老師用精煉的語言,對這次活動進(jìn)行小結(jié),用激勵的話語,鼓勵同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,多積累成語、用好成語,讓成語豐富我們的語言,拓展我們的思維,豐富我們的學(xué)習(xí),豐富我們的生活,讓我們的生活五彩繽紛,充滿陽光。
第五步:活動向深外延伸
1、鼓勵同學(xué)課后多積累成語。
2、讓有興趣的同學(xué)寫好這次《有趣的成語游戲》的作文,用投影出示提綱。
一、活動前,準(zhǔn)備工作及同學(xué)們的心理狀態(tài);
二、活動中,可以按活動步驟來寫,要做到有詳有略;
三、活動后,活動的結(jié)果、自己的感受。
說明:這次活動是對同學(xué)的語文知識、心理素質(zhì)的大檢閱因此,在開展這次活動之前,必須事先用較長時間,讓同學(xué)作好充分的知識準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備。如填省會名稱這一題,要求同學(xué)了解我國30多個省會城市的名稱及省的簡稱。填成語,組對聯(lián)這一題,要求同學(xué)平時多積累格言警句,講名句意思等。因此,平時要經(jīng)常組織類似的小型活動,為這次活動打好基礎(chǔ)。
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