2024秋分節(jié)氣簡(jiǎn)筆畫(huà)(收藏六篇)

秋分是表征季節(jié)變化的節(jié)氣，秋分這天，陽(yáng)光幾乎直射赤道，晝夜幾乎等長(zhǎng)。以下是小編精心整理的小班秋分節(jié)氣教案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024秋分節(jié)氣簡(jiǎn)筆畫(huà) 篇1

活動(dòng)名稱：

《秋分》

設(shè)計(jì)意圖

"趣玩二十四節(jié)氣"課程的內(nèi)容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節(jié)氣知識(shí)，精心選取每個(gè)節(jié)氣最重要的物候特點(diǎn)、節(jié)氣習(xí)俗等，采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，如節(jié)氣故事視頻、民俗體驗(yàn)、游戲探究，帶領(lǐng)幼兒真正走進(jìn)節(jié)氣文化。

節(jié)氣"秋分"的集中活動(dòng)從農(nóng)事、美食、習(xí)俗、游戲四個(gè)方面選材，通過(guò)節(jié)氣故事串聯(lián)起秋分農(nóng)事：豐收農(nóng)忙、粘雀子嘴；秋分美食：石榴、葡萄、梨、秋菜、螃蟹、桂花糕；秋分習(xí)俗：祭月活動(dòng)與中秋節(jié)的聯(lián)系；秋分游戲：月下五禽戲。同時(shí)借由秋分美食的實(shí)拍圖片、表演五禽戲的游戲，帶領(lǐng)幼兒充分地感知和體驗(yàn)秋分的節(jié)氣文化，真正做到活動(dòng)有價(jià)值，孩子有收獲。

活動(dòng)目標(biāo)

知道秋分節(jié)氣豐收的農(nóng)事特點(diǎn)和粘雀子嘴的農(nóng)事活動(dòng)。

了解秋分節(jié)氣的美食和秋分祭月的習(xí)俗。

嘗試模仿不同動(dòng)物的動(dòng)作，體驗(yàn)五禽戲游游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備：本活動(dòng)有集體表演游戲，建議在義在寬敞的場(chǎng)地進(jìn)行開(kāi)展。

課件準(zhǔn)備：《豐收的秋分》故事視頻及圖圖片;“美味秋分”組圖;“五禽戲”組圖、游戲音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

播放故事視頻及圖片《豐收的秋分》第一段，引導(dǎo)幼兒了解秋分節(jié)氣秋收農(nóng)忙的農(nóng)事特點(diǎn)和粘雀子嘴的農(nóng)事活動(dòng)。

1.播放故事視頻第一段，引導(dǎo)幼兒初步]步了解秋分農(nóng)事。

一一快中午了，熊貓奇奇和熊貓妙妙要去田田里給爸爸送午飯，我們一起去看看吧。

2.出示故事圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解渾秋分農(nóng)事。

引導(dǎo)幼兒了解秋分節(jié)氣秋收農(nóng)忙亡的農(nóng)事特點(diǎn)。

一一現(xiàn)在是哪個(gè)節(jié)氣?這時(shí)的莊稼是什么樣子的?(秋分到了，莊稼成熟了)

2024秋分節(jié)氣簡(jiǎn)筆畫(huà) 篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解秋分節(jié)氣的含義和特點(diǎn)。

2. 學(xué)習(xí)秋分節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

3. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界變化的觀察能力和對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 圖片或圖片卡片：秋分節(jié)氣的象征物、食物等。

2. 秋分節(jié)氣相關(guān)的簡(jiǎn)單手工材料。

3. 秋分節(jié)氣的相關(guān)故事或歌曲。

教學(xué)步驟：

Step 1：引入話題（10分鐘）

1. 教師出示秋分節(jié)氣的圖片，讓學(xué)生觀察并猜測(cè)圖片中的物品和活動(dòng)與哪個(gè)節(jié)氣相關(guān)。

2. 引導(dǎo)學(xué)生回憶并說(shuō)出秋分節(jié)氣的名稱。

Step 2：認(rèn)識(shí)秋分節(jié)氣（15分鐘）

1. 教師向?qū)W生解釋秋分節(jié)氣的含義和特點(diǎn)，如秋分是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，表示秋天正式開(kāi)始，白天和夜晚的時(shí)間相等。

2. 教師出示秋分節(jié)氣的象征物，如柿子、葡萄、瓜果等，讓學(xué)生觀察并說(shuō)出它們與秋分的關(guān)系。

Step 3：學(xué)習(xí)秋分節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)（15分鐘）

1. 教師向?qū)W生介紹秋分節(jié)氣的習(xí)俗，如賞月、吃柿子、踏秋等。

2. 教師出示秋分節(jié)氣的圖片或圖片卡片，讓學(xué)生觀察并說(shuō)出圖片中的習(xí)俗和活動(dòng)。

Step 4：手工制作（20分鐘）

1. 教師向?qū)W生介紹秋分節(jié)氣的手工制作活動(dòng)，如制作柿子、葡萄、瓜果等。

2. 學(xué)生根據(jù)教師的示范和指導(dǎo)，使用簡(jiǎn)單的材料制作秋分節(jié)氣的手工作品。

Step 5：故事或歌曲欣賞（10分鐘）

1. 教師講述秋分節(jié)氣的相關(guān)故事，如《嫦娥奔月》等。

2. 教師播放秋分節(jié)氣的相關(guān)歌曲，讓學(xué)生欣賞并跟隨節(jié)奏拍手或跳舞。

Step 6：總結(jié)和延伸（10分鐘）

1. 教師與學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生說(shuō)出自己學(xué)到了什么。

2. 教師提出延伸問(wèn)題，如“你知道其他的節(jié)氣嗎？它們分別在什么時(shí)候？”等。

教學(xué)反思：

通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)秋分節(jié)氣有了一定的了解，并學(xué)會(huì)了一些與秋分相關(guān)的知識(shí)和習(xí)俗。通過(guò)手工制作、故事和歌曲的欣賞，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。同時(shí)，通過(guò)回顧和延伸，鞏固了學(xué)生對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。這樣的教學(xué)方式既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能增加他們的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

2024秋分節(jié)氣簡(jiǎn)筆畫(huà) 篇3

一、活動(dòng)背景

立春、立夏、立秋、立冬為四季開(kāi)始劃分四季，秋分日居于秋季90天之中，平分了秋季。無(wú)論是從氣候的變化，動(dòng)、植物的生長(zhǎng)，還是人們自身，都真切地感受到秋天的特征。秋分是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，雖然不是節(jié)日，但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗，大班組準(zhǔn)備開(kāi)展豐富多樣的秋分活動(dòng)，讓孩子感受秋分、感受民俗。我們的幼兒園處在城鄉(xiāng)結(jié)合地，孩子生活在農(nóng)村中，幼兒園也有很多的種植田地，這個(gè)季節(jié)有很多的農(nóng)作物果樹(shù)發(fā)生了變化，如戶外開(kāi)始出現(xiàn)小露珠了；桂花慢慢的開(kāi)放了，香氣四溢；鴻雁往南飛去了，許多的`瓜果成熟了；小動(dòng)物們也在準(zhǔn)備糧食過(guò)冬啦。《綱要》中指出：引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境，使之感受自然界的美與奧妙，激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣。大班孩子喜歡接觸新事物，常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料，并問(wèn)一些與事物有關(guān)的問(wèn)題，為此，本主題中，我們將圍繞秋分節(jié)氣主題，通過(guò)各種形式鼓勵(lì)幼兒親身經(jīng)歷、體驗(yàn)、動(dòng)手操作，通過(guò)多種感官感知秋天的美麗，用音樂(lè)、美術(shù)、詩(shī)歌等多種手段表現(xiàn)秋天的童話，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，幼兒逐步掌握秋天的主要特征，了解氣候與動(dòng)植物的關(guān)系。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解白露、秋分等節(jié)氣的名稱、時(shí)間和有關(guān)習(xí)俗，對(duì)中華民族傳統(tǒng)二十四節(jié)氣感興趣。

2、在找露水、尋桂花、找螞蟻、嘗瓜果等等地方特色活動(dòng)中體驗(yàn)秋分節(jié)氣特有的民俗風(fēng)情樂(lè)趣。

3、愿意通過(guò)調(diào)查、體驗(yàn)、操作實(shí)踐等多種形式，感知秋分時(shí)節(jié)周?chē)h(huán)境和動(dòng)植物的變化。

4、喜歡大自然，愿意通過(guò)一定的方式表達(dá)自己的所見(jiàn)所想，提高感受美、表現(xiàn)美的能力。

5、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂(lè)的孩子。

三、活動(dòng)口號(hào)

“秋天的悄悄話”

四、活動(dòng)時(shí)間：

9月22日上午10：00

五、參加人員：

果果班部分幼兒及教師

六、活動(dòng)策劃人：

xxx

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班教師向幼兒宣傳秋分時(shí)節(jié)節(jié)氣和風(fēng)俗。

2、級(jí)長(zhǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)幕布。

3、班級(jí)教師自行準(zhǔn)備撿拾樹(shù)葉的工具。

八、活動(dòng)過(guò)程

1、 9月21日

各班開(kāi)展有關(guān)“秋天的悄悄話”的活動(dòng)，了解“秋分”的節(jié)氣和風(fēng)俗。

2、 9月22日戶外觀察活動(dòng)（紅船廣場(chǎng)）

秋天在哪兒為了讓幼兒對(duì)秋天有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們組織幼兒來(lái)到戶外找秋天

①戶外談話：現(xiàn)在是什么季節(jié)了?你是怎么知道的?

②找秋天：幼兒四散開(kāi)結(jié)伴在廣場(chǎng)周?chē)仪锾?，看誰(shuí)找到的秋天景象多。

③有關(guān)秋天的時(shí)氣和風(fēng)俗、兒歌等。

④撿拾樹(shù)葉（穿樹(shù)葉項(xiàng)鏈、設(shè)計(jì)樹(shù)葉服裝、用樹(shù)葉做娃娃家的蔬菜、食物等。

2024秋分節(jié)氣簡(jiǎn)筆畫(huà) 篇4

一、主題背景

秋分是二十四節(jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣，也是秋季的第四個(gè)節(jié)氣。在這個(gè)時(shí)候，氣溫逐漸降低，晝夜溫差加大，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。為了幫助幼兒園的學(xué)生更好地了解秋季的特點(diǎn)和秋分的習(xí)俗。

二、主題目標(biāo)

1. 讓學(xué)生了解秋分節(jié)氣的含義和特點(diǎn)，掌握秋季的基本知識(shí)。

2. 通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)秋季的美麗和豐收，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

三、主題內(nèi)容

1. 室內(nèi)活動(dòng)

在室內(nèi)開(kāi)展關(guān)于秋分節(jié)氣的繪本閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)圖文并茂的繪本了解秋分的歷史和文化，比如《秋天的味道》等。

2. 室外活動(dòng)

在室外組織郊游活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生到公園或田野中觀察秋季的景色和植物的變化，讓學(xué)生親身感受季節(jié)的變化和自然的美妙。

3. 手工活動(dòng)

開(kāi)展制作楓葉、紙鶴等手工藝品的手工課，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作體驗(yàn)制作的樂(lè)趣和傳統(tǒng)文化的魅力。

4. 團(tuán)隊(duì)游戲

組織學(xué)生進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)游戲，如接力賽、拔河比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

四、注意事項(xiàng)

1. 活動(dòng)場(chǎng)地：選擇安全的室外場(chǎng)地，保證學(xué)生的安全。

2. 活動(dòng)時(shí)間：選擇適合的時(shí)機(jī)，避免天氣過(guò)熱或過(guò)冷，注意保暖。

3. 學(xué)生安全：在活動(dòng)過(guò)程中，老師要全程陪同，確保學(xué)生的安全。

4. 活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的有效性和趣味性。

五、總結(jié)

秋分節(jié)氣是秋季的重要節(jié)日，通過(guò)一系列的活動(dòng)，可以幫助幼兒園的學(xué)生更好地了解秋季的特點(diǎn)和秋分的習(xí)俗，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在活動(dòng)過(guò)程中，要注意學(xué)生安全和活動(dòng)內(nèi)容的選擇，確?；顒?dòng)的有效性和趣味性。

2024秋分節(jié)氣簡(jiǎn)筆畫(huà) 篇5

一、主題背景

秋分是二十四節(jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣，也是秋季的第四個(gè)節(jié)氣。在這個(gè)時(shí)候，氣溫逐漸降低，晝夜溫差加大，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。為了幫助幼兒園小班的學(xué)生更好地了解秋季的特點(diǎn)和秋分的習(xí)俗，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)教案。

二、主題目標(biāo)

1. 讓學(xué)生了解秋分節(jié)氣的含義和特點(diǎn)，掌握秋季的基本知識(shí)。

2. 通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)秋季的美麗和豐收，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

三、主題內(nèi)容

1. 室內(nèi)活動(dòng)

在室內(nèi)開(kāi)展關(guān)于秋分節(jié)氣的繪本閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)圖文并茂的繪本了解秋分的歷史和文化，比如《秋天的味道》等。

2. 室外活動(dòng)

在室外組織郊游活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生到公園或田野中觀察秋季的景色和植物的變化，讓學(xué)生親身感受季節(jié)的變化和自然的美妙。

3. 手工活動(dòng)

開(kāi)展制作楓葉、紙鶴等手工藝品的手工課，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作體驗(yàn)制作的樂(lè)趣和傳統(tǒng)文化的魅力。

4. 團(tuán)隊(duì)游戲

組織學(xué)生進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)游戲，如接力賽、拔河比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

四、注意事項(xiàng)

1. 活動(dòng)場(chǎng)地：選擇安全的室外場(chǎng)地，保證學(xué)生的安全。

2. 活動(dòng)時(shí)間：選擇適合的時(shí)機(jī)，避免天氣過(guò)熱或過(guò)冷，注意保暖。

3. 學(xué)生安全：在活動(dòng)過(guò)程中，老師要全程陪同，確保學(xué)生的安全。

4. 活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和興趣，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的有效性和趣味性。

五、總結(jié)

秋分節(jié)氣是秋季的重要節(jié)日，通過(guò)一系列的活動(dòng)，可以幫助幼兒園小班的學(xué)生更好地了解秋季的特點(diǎn)和秋分的習(xí)俗，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在活動(dòng)過(guò)程中，要注意學(xué)生安全和活動(dòng)內(nèi)容的選擇，確?；顒?dòng)的有效性和趣味性。

2024秋分節(jié)氣簡(jiǎn)筆畫(huà) 篇6

活動(dòng)目標(biāo)1、知道秋分的到來(lái)代表著“豐收”2、體驗(yàn)秋分“豐收”時(shí)的喜悅與辛勞活動(dòng)準(zhǔn)備豐收的圖片、水稻，蔬果瓜菜剪紙（若干）、豐收筐（蔬果筐、瓜菜筐）活動(dòng)過(guò)程1、教師介紹秋分“豐收”的習(xí)俗秋天是豐收的季節(jié)，而秋分則是一年中對(duì)于農(nóng)事非常重要的一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，古代每逢秋分到來(lái)，民間農(nóng)諺因此說(shuō)，"白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)"。而"秋忙"比"夏忙"更忙，有"夏忙半個(gè)月，秋忙四十天"一說(shuō)。所以秋分是預(yù)測(cè)年收成的重要日子。2、圖片導(dǎo)入師：（教師出示圖片）小朋友們知道圖片上的農(nóng)民伯伯在做什么嗎？師：我們?cè)賮?lái)看看農(nóng)民伯伯的表情是什么樣的？3、進(jìn)一步了解豐收節(jié)(游戲環(huán)節(jié))教師將準(zhǔn)備好的若干水稻、蔬果瓜菜剪紙粘貼在黑板上，教幼兒認(rèn)識(shí)水稻，蔬果瓜菜。讓幼兒挪移至對(duì)應(yīng)的水稻筐，蔬果筐，豐收筐。教師組織幼兒以小組形式進(jìn)行搬運(yùn)，比一比哪個(gè)小組搬運(yùn)的最多。對(duì)搬運(yùn)最多的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)剩下的小組依次鼓勵(lì)；師：小朋友們?cè)趧倓偟挠螒蛑型娴瞄_(kāi)心嗎？師：那小朋友們覺(jué)得辛苦嗎？師：那我們的農(nóng)民伯伯是不是非常的了不起？活動(dòng)總結(jié)小朋友們今天知道了秋分就是豐收節(jié)，還在教室內(nèi)體驗(yàn)了一次豐收時(shí)農(nóng)民伯伯的喜悅與辛勞，小朋們回去后一起跟爸爸媽媽分享豐收帶來(lái)的喜悅吧。

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