聽(tīng)眾對(duì)于故事會(huì)更感興趣,可以在演講稿當(dāng)中豐富故事內(nèi)容部分,你知道一篇優(yōu)秀演講稿應(yīng)該如何寫(xiě)嗎?這篇文章主要介紹了一下與“做一個(gè)有道德的人演講稿”相關(guān)的重要信息,您可以閱讀并參考本文!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
什么是道德?道德是一種文明的體現(xiàn),是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。那我們?cè)趺醋霾攀且粋€(gè)有道德的人呢?
讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風(fēng)氣???這位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑,扔進(jìn)了垃圾池;這邊有一個(gè)小妹妹不慎摔倒,被一位好心人扶起;鄰居家的老奶奶一個(gè)人在家感到孤單,我們?nèi)ヅ闼奶欤屗辉偌拍?在學(xué)校里,碰見(jiàn)老師,主動(dòng)問(wèn)好;身邊有太多太多的例子了,我們自己,也在不知不覺(jué)中做到了道德文明。其實(shí),做一個(gè)有道德的人是很簡(jiǎn)單的,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
我很喜歡一個(gè)廣告,它放了好幾個(gè)簡(jiǎn)單順手卻寶貴的動(dòng)作,一個(gè)晨跑的人在經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾筒時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)廢易拉罐,他順手撿起丟進(jìn)垃圾筒里,鏡頭切換到電梯內(nèi),一個(gè)接電話的公司職工用手掩在嘴旁,她的身旁是一個(gè)抱著熟睡嬰兒的婦女,當(dāng)鏡頭在馬路上時(shí),一位青年扶盲人老爺爺過(guò)馬路一個(gè)個(gè)鏡頭,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,猶如蜻蜓點(diǎn)水般輕點(diǎn)心河,給我?guī)?lái)淡淡的感動(dòng)和一絲感觸。這不就是道德嗎?正如一句廣告詞所說(shuō)的:愛(ài)心一小步,道德成長(zhǎng)一大步。其實(shí),道德就是做一個(gè)有心人,注意到生活中的小細(xì)節(jié),去把這些細(xì)節(jié)做得完美。
道德,是一個(gè)無(wú)形又抽象的詞語(yǔ),我們每個(gè)人都有自己的詮釋。但是我想,我們每個(gè)人都希望成為一個(gè)有道德的人,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,建設(shè)更加美好的社會(huì)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天,我講話的題目是:做一個(gè)有道德的人。
道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì)才會(huì)更加和諧。
學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來(lái)踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>
我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到:“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”。意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)補(bǔ)救;而一個(gè)道德不健全的'人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信,我們的祖國(guó)和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者。道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課。做一個(gè)有道德的人,應(yīng)從身邊小事做起。關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛(ài)護(hù)他人。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方??鬃诱f(shuō):天下有道,且不與易也。大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。同學(xué)們,想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,我認(rèn)為首先從根本的小事做起。比如說(shuō),在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),主動(dòng)道歉,乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,說(shuō)文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒(méi)做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。
各位老師,同學(xué)們,大家早上好!
我今天講話的主題是《推廣普通話,助力全面建成小康社會(huì)》。
普通話是我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)、會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視,自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周,今年已是第19屆。今年的主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)”。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看,它是不同地域、不同文化背景中,人與人之間,溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),人口眾多,地大物博,是個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ),已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通、相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話、說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已經(jīng)走向富強(qiáng),普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人,會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。
近年來(lái),全世界有越來(lái)越多的人在學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,讓我們自豪,讓我們揚(yáng)眉吐氣,讓我們時(shí)刻展示著中國(guó)人的骨氣!
作為中華文明的傳承者,我們有責(zé)任提高自己的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言!作為老師我們要嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話,課堂上用普通話和學(xué)生交流,課下不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的普通話水平。作為學(xué)生,要經(jīng)常使用普通話與同學(xué)、家人交流,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,請(qǐng)牢記今年“推普周”的主題 ——“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)?!?/p>
謝謝大家!
大家好!
只有做一個(gè)有道德的人,才能走向勝利的道路;只有做一個(gè)有道德的人,才是完備的人;只有做一個(gè)有道德的人,才能是健康的人。有句俗話說(shuō)得好:“正直是道德之本。”是啊,沒(méi)有了道德哪會(huì)正直呢?讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧!
在校做一個(gè)好學(xué)生。
做一個(gè)好學(xué)生,說(shuō)說(shuō)特別的簡(jiǎn)單,但是要真正做一個(gè)好學(xué)生是特別艱難的。為什么加上一個(gè)好字,就會(huì)如此的艱難呢?
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,兩位同桌的學(xué)生都在聽(tīng)老師上課,課的內(nèi)容是,要在學(xué)校爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好學(xué)生,于是這兩個(gè)學(xué)生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時(shí)間就發(fā)生了爭(zhēng)吵,這莫非是一個(gè)有道德的好學(xué)生嗎。今日又有兩個(gè)學(xué)生,同樣也是同桌,都是男的。他們?cè)谒巯搭^時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵,各用各的洗發(fā)水潑對(duì)方的臉,你們看這樣的倆個(gè)學(xué)生能算是好學(xué)生嗎!在校做個(gè)好學(xué)生就要敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、仔細(xì)學(xué)習(xí)。
在社會(huì)做個(gè)好公民。
先問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題:假如有一個(gè)老人摔倒在地上,你會(huì)主動(dòng)把他扶起來(lái)嗎?答案不,你會(huì)這樣做呢。
我很自信,因?yàn)槲以谏鐣?huì)上是個(gè)好公民,我肯定會(huì)把他扶起來(lái)。在公共汽車(chē)上,我會(huì)主動(dòng)給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;在商場(chǎng)門(mén)口,主動(dòng)給那些乞討的'人一些零用錢(qián)。我是一個(gè)很有愛(ài)心的人。我更是一個(gè)遵守公共秩序的好孩子。我只是一個(gè)花園中的一朵艷麗的小紅花,我只是一群人海之中的好學(xué)生,我只是大海中的小水滴。我希望同學(xué)們都來(lái)做個(gè)好學(xué)生、好公民。
道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點(diǎn)燃希望之燈的火;道德是燈,能照亮人生之路的燈;道德是路,能引導(dǎo)人們走向勝利的路。道德能夠買(mǎi)下全部的金。讓我們的地球多一個(gè)有道德的好少年吧!
大家好!我是XX
我是XX班的XXX,今日我演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”。
說(shuō)真的,道德是什么?我也不清晰。我問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“道德是什么還真難講清晰,她是一個(gè)特別美妙的詞匯,道德高尚的人很受人們敬重,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”哇,道德還有些深邃呢!
在我納悶的時(shí)候,爸爸又說(shuō)了:“道德其實(shí)也很平凡,許多高尚的人也是從小事做起的。你年紀(jì)小,可以想一想身邊的事,比如在學(xué)校、在家里,你的'言行好不好,這些都是道德的表現(xiàn)啊。做一個(gè)有道德的人就是做個(gè)好孩子嘛!”
哦,道德原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)潔,道德就在我們身邊?。?/p>
在學(xué)校,我要牢記“學(xué)做人、會(huì)求知、健身心、育特長(zhǎng)”的校訓(xùn),做到好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊老師愛(ài)同學(xué)、愛(ài)惜公物、愛(ài)惜花草,努力做個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
在家里,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對(duì)了,有一次,爺爺身體不舒適,我趕快給爺爺?shù)贡?,還叫爺爺躺在床上,我?guī)退反沸乜?。爺爺一下子好多了,還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!
在其他地方也有許多小事可以做啊,比如坐公共汽車(chē)主動(dòng)為老人讓座;要講衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西。今年,我也向四川災(zāi)區(qū)捐款了,能幫助其他小摯友我也感到很快樂(lè)。
我信任自己能夠做個(gè)好孩子,做個(gè)有道德的人。同學(xué)們,你們呢?
感謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是五(2)中隊(duì)的陳翰。今天,我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》!
現(xiàn)在中央電視臺(tái)、中國(guó)文明網(wǎng)、我們的文明等等網(wǎng)站都在宣傳,關(guān)于怎樣做一個(gè)有道德的人。那,什么是道德?怎樣才能做到有道德呢?
我?guī)еЩ笕で笏恼_答案。爸爸說(shuō):道德就是要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的小事做起,嚴(yán)于律已。媽媽說(shuō):道德就是最美麗的花兒,要求人做事必須要問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。爺爺說(shuō):道德是我們中華民族歷來(lái)崇尚的傳統(tǒng),是在社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范。奶奶說(shuō):道德就是一種信用,要誠(chéng)以待人,取之有道,不貪圖不屬于自己的東西。
聽(tīng)后,我更加迷惑了,我們青少年究竟怎樣做才是有道德呢?最后,我又去請(qǐng)教老師。老師聽(tīng)了,笑笑說(shuō):人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。他們講的都是正確的??粗乙苫蟮谋砬椋终f(shuō):如果你還不明白,不如帶著問(wèn)題到日常生活中去仔細(xì)尋找吧。
細(xì)細(xì)尋找,我發(fā)現(xiàn),道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):有道德就是,在家:洗衣做飯,疊被掃地,自理自立;孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩;不挑吃穿,不亂花錢(qián),艱苦樸素。有道德就是在校:尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,知禮重節(jié);關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加活動(dòng),認(rèn)真完成任務(wù)。有道德就是,在社會(huì)上:幫助孤寡,做“愛(ài)心天使”;參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,做“社區(qū)義工”;參與城市“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),做“文明使者”?!?/p>
道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。
道德的力量是無(wú)窮的。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的事做起,讓道德的種子在我們的心田生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。讓道德之花永遠(yuǎn)絢麗,綻放!
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德就是誠(chéng)實(shí)守信,不貪圖不屬于自己的東西;是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過(guò)難關(guān)。只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。
有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,但是只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。比如說(shuō),在家里, 要尊敬父母。給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,做一些力所能及的家務(wù)。如果父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做,尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧,還應(yīng)該節(jié)約用水、用電,不說(shuō)臟話。
見(jiàn)了老師就向老師問(wèn)好,幫助同學(xué)一道解決難題,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),在校園里我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好學(xué)生。
道德需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做一個(gè)有道德的人,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好呀!
大家好!
道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶,也是現(xiàn)代社會(huì)的長(zhǎng)鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告誡我們,想要做一個(gè)有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹斐傻暮蠊遣豢霸O(shè)想的。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
就比如說(shuō)吧:“許多同學(xué)都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響,何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”??墒牵僭O(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年,學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境,也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響??梢?jiàn),一件小小的惡習(xí),給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。
反之,從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾,這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。但是,只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈,更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以,不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ觥R?,即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn)。
要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
親愛(ài)的同學(xué)們,道德就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。
我們應(yīng)當(dāng)從這些普通而偉大的人身上感受到一種力量,他們或許沒(méi)有驚天偉地的壯舉,有的只是在平凡崗位上默默奉獻(xiàn);有的只是嚴(yán)于自律,誠(chéng)實(shí)守信;有的只是感恩與人,敬老愛(ài)親,助人為樂(lè)??他們都是非常平凡的,仿佛就在你我身邊,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jī),有的只有一言一行,但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。
所以,爭(zhēng)做道德形象代言人,努力成為道德模范并不是豪言壯語(yǔ),夸夸其談,要的是以道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,從我們身邊的小事做起,道德就可以成為你我身邊無(wú)形的力量!
對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)道德,爭(zhēng)做道德模范,就要首先把自己的工作做好,這是踐行道德規(guī)范的具體體現(xiàn)。
我們要培養(yǎng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神,并且把這種精神運(yùn)用于我們的工作,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步、超越自我、實(shí)現(xiàn)突破;我們要細(xì)致認(rèn)真,培養(yǎng)一絲不茍的精神,把我們的工作爭(zhēng)取做到完美;我們更要嚴(yán)于自律,誠(chéng)實(shí)做人,持之以恒的,克服我們工作中遇到的任何困難。努力工作不僅僅是對(duì)自己、對(duì)公司的責(zé)任,更是一種道德信念。能夠做一件好事固然不難,難的是一輩子做好事。所以,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為我們的道德建設(shè)增光添彩!
作為一名合格的材料采購(gòu)人員,我在這里鄭重的宣誓,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)把建筑材料質(zhì)量關(guān),堅(jiān)決不讓不安全、不合格、不環(huán)保的建筑材料從我的手下蒙混過(guò)關(guān),讓自己努力成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的水利水電員工,同時(shí)也為推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的道德社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
“人而無(wú)道,生而何意”,道德是我們永存的財(cái)富,它應(yīng)當(dāng)成為我們前行的指明燈。至誠(chéng)無(wú)息,以身為則,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們身邊的小事做起--增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、綠色消費(fèi)、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、自覺(jué)遵守交通規(guī)則、維護(hù)市場(chǎng)秩序等等,這些都是我們力所能及的事,所以,行動(dòng)起來(lái)!
“修身不言命,某道不擇時(shí)”,道德衰亡,誠(chéng)亡國(guó)之基,為了我們,為了我們身邊的人,更為了我們及我們子孫后代的未來(lái),克己克行,嚴(yán)于自律,成為正真的有道之人!
記住,因?yàn)橛心?,有我們,有道德,就可以為他人照亮前行的?這就是道德的力量!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是新華小學(xué)四(3)班的陳楊澤軒,今天我演講的題目是《讓道德之花絢麗開(kāi)放》。
什么是道德?怎么做一個(gè)有道德的人?當(dāng)老師把以“做一個(gè)有道德的人”為演講主題的任務(wù)交給我的時(shí)候,說(shuō)心里話,我不太自信,也有些迷茫,究竟什么是道德呢?
回到家,我一邊打開(kāi)電腦查資料,一邊向媽媽討教。媽媽也找出一些資料,并用簡(jiǎn)單易懂的話告訴我:道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)你用心去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你能夠做到在家庭做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民的話,就是一個(gè)有道德的人。比如隨手撿起廢紙,比如為老人讓座,比如給媽媽捶捶背,再比如向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心……這些就是體現(xiàn)道德的舉動(dòng)。
我若有所思,也若有所悟。
今年寒假,《今日早報(bào)》連續(xù)幾天報(bào)道了一則新聞:“誰(shuí)能幫助他重新提起畫(huà)筆”。自強(qiáng)不息了兩年的18歲青年羅永華,在臨近報(bào)考中國(guó)美院的時(shí)候,罹患白血病,只能躺在醫(yī)院的病床上,無(wú)緣自己的美術(shù)夢(mèng)想,而三十萬(wàn)的治療費(fèi)用缺口,也讓這個(gè)單親家庭不堪重負(fù)。于是,為了幫助羅永華實(shí)現(xiàn)美術(shù)夢(mèng)想,《今日早報(bào)》在連續(xù)報(bào)道的同時(shí),還推出了捐助活動(dòng)。一方有難八方支援,社會(huì)各界人士紛紛捐款,用自己的愛(ài)心來(lái)幫助羅永華。著名畫(huà)家何水法創(chuàng)作了國(guó)畫(huà)《春暉》,進(jìn)行拍賣(mài),用來(lái)籌集善款;82歲的老奶奶騰秋月拄著拐杖,到醫(yī)院探望羅永華,并送給他一張500元的超市卡······
看了這些報(bào)道,我被深深地感動(dòng)了。我心潮起伏,心想:“現(xiàn)在剛過(guò)完新年,我得到了很多壓歲錢(qián),如果我把它捐出一點(diǎn)來(lái)幫助大哥哥,這不是很有意義嗎?”想到這,我馬上和媽媽商量,媽媽也非常贊同我的想法。
于是,我在媽媽的陪同下,去《浙江日?qǐng)?bào)》新聞大樓一樓大廳捐款。大廳里有許多人,有叔叔阿姨、哥哥姐姐,有我的同齡人,甚至還有比我小的小朋友,大家都很踴躍,我當(dāng)然也不例外,拿出紅包,毫不猶豫地將它投進(jìn)捐款箱。雖然200元錢(qián)不算多,可它代表了我的一份愛(ài)心,有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。因此,我心里美滋滋的,報(bào)社的記者阿姨還表?yè)P(yáng)了我,美院的大哥哥特意為我畫(huà)了一張卡通肖像,并蓋了章,作為紀(jì)念品回贈(zèng)給我呢!
那一天,我特別開(kāi)心。
今天,當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候,我明白了:其實(shí)有愛(ài)心也是一種道德的體現(xiàn),道德就在我們身邊,只要我們播下一顆它的種子,就會(huì)收獲一個(gè)好品質(zhì)。同學(xué)們,讓我們一起努力做個(gè)有道德的人!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!笔前。赖麓淼氖且粋€(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。我們青少年是祖國(guó)的明天,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),一定要做一個(gè)有道德的人,成為祖國(guó)明天的棟梁!我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
道德是人類(lèi)社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他人渡過(guò)難關(guān)。
道德有時(shí)是一種愛(ài)心。
20xx年5月12日,四川遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。淳
樸善良的父老鄉(xiāng)親,在廢墟下呻吟,撕心裂肺的呼救聲,揪動(dòng)著
祖國(guó)的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無(wú)情人有情”,解放軍向四川挺進(jìn),
醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn),志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就
是那一顆顆滾燙的愛(ài)心。全國(guó)人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的
手。我們也紛紛捐款,獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。這不正是“愛(ài)心
流淌的高尚道德”嗎?
道德有時(shí)是一種感恩。
學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因?yàn)?/p>
雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)
會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩
老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;我們
要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!
古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是
道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是:“做一個(gè)有道德的人”。
古人說(shuō),人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心,是基礎(chǔ),是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。古語(yǔ)說(shuō):“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。意思是說(shuō)小到個(gè)人,道德是做人之本;大到國(guó)家,道德是國(guó)家興旺之根。意大利詩(shī)人但丁有句名言:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蔽覀?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中,一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的'缺點(diǎn),撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì),不守時(shí);撞長(zhǎng)輩,欺負(fù)弱小;在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等,這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周?chē)l(fā)生這樣不道德的行為,便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活,這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評(píng)。而一旦有這樣行為的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰(shuí)愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為,努力做一個(gè)有道德的人。那么,如何做才算是有道德呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如我們看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹摔倒時(shí),主動(dòng)上前把她扶起來(lái)就是有道德;比如在同學(xué)需要幫助時(shí),我們及時(shí)地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學(xué)的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)包容她的過(guò)失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起來(lái),同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個(gè)人的周?chē)灰懔粜?,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見(jiàn)。
人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌的前程。道德,是一種責(zé)任,是一種財(cái)富,更是一種智慧。她其實(shí)就在你、我的一言一行中。讓我們攜手共勉,做一名有道德的社會(huì)公民!
親愛(ài)的同學(xué)們:
假如你失掉了今天,你不算失利,由于明日會(huì)再來(lái)。
假如你失掉了金錢(qián),你不算失利,由于人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
假如你失掉了文明,你是徹徹底底的失利,由于你現(xiàn)已失掉了做人的真理。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的聯(lián)系。它的首要效果,一是尋求個(gè)人品德完善,一是保護(hù)大眾利益、公共次序。
提到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹隘的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻撓她說(shuō):“不用這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在白手,請(qǐng)你先曩昔吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很嘹亮,很親熱。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是杰出文明禮儀的表現(xiàn)么?
這兒我不想過(guò)多地舉巨人的比如,由于這很簡(jiǎn)單令咱們產(chǎn)生一種幻覺(jué):以為文明禮儀僅僅巨人、名人才具有,那么咱們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而內(nèi)疚;或許以為即便踐行了文明的要求,也并不因之成為巨人、名人。咱們不光要有講品德的大角色,咱們更需求一群有品德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,能夠折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人假如不恪守社會(huì)文明,小的會(huì)影響本身形象,大的會(huì)影響國(guó)家名譽(yù)。在清朝的時(shí)分,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公共場(chǎng)所,惡習(xí)產(chǎn)生,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加烘托、嘲弄,丟盡了我國(guó)人的臉。這是一個(gè)不恪守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)認(rèn)識(shí)的一種表現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的品德涵養(yǎng)水平之上。試想一下,假如有人不重視本身的文明涵養(yǎng),他會(huì)有杰出的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有杰出的公共文明有必要先從本身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“我國(guó)欲存爭(zhēng)于全國(guó),其首在立人,人立然后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思維和文明涵養(yǎng),人的文明涵養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人涵養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)肄業(yè),完善本身的認(rèn)知水平;認(rèn)知抵達(dá)必定水平,就有了明辨是非的才干;有了分辨是非善惡的才干,就要規(guī)矩本身的心態(tài),不違反自己的良知,努力使自己的一言一行都契合品德的規(guī)范,自己的涵養(yǎng)便得到完善。這便是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)心、正心、修身。完善個(gè)人品德涵養(yǎng),便有了推動(dòng)社會(huì)公共文明的根底。
而一個(gè)社會(huì)的文明氣氛對(duì)他的民眾亦有極大的影響。為什么這么講呢?信任有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親自領(lǐng)會(huì)。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只需亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們以為這是有必要恪守的公共文明。試問(wèn),在如此的氣氛中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這便是社會(huì)氣氛的力氣地點(diǎn)。
有記者拜訪一個(gè)取得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身獲益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友共享,推讓?zhuān)燥埱耙词帧痹蹅兺晟谱约旱奈拿骱B(yǎng)也相同,并非必定要有什么了不得的舉動(dòng),而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)氣,使文明的觀念從認(rèn)識(shí)層次進(jìn)入無(wú)認(rèn)識(shí)層次,使文明貫穿咱們的一舉一動(dòng)。
咱們從小承受文明禮儀的教育,許多同學(xué)都能夠喋喋不休地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中處處丟掉的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人咬牙切齒呢!莫非咱們都是“言語(yǔ)的巨人,舉動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主見(jiàn),行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不可,僅僅不知道?!痹蹅兂惺芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于實(shí)行、乃至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有承受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以咱們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要離別不文明的行為。
咱們不用抱怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不用怨艾自己的力氣太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包建議來(lái)了么。咱們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)年代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的效果。
同學(xué)們,讓咱們舉動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新年代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上呈現(xiàn),要讓它活潑在咱們傍邊,讓文明無(wú)所不在,讓咱們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
謝謝咱們!
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