2024國旗下講話稿格式經典

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國旗下講話稿格式(篇1)

師恩浩蕩

老師們、同學們：

早上好！

著名的教育家巴特爾曾經說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融的春風，即使冰凍了的感情也會消融?！?/p>

老師，您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

是您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是您！用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是您，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。是您，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。老師！您辛苦了！

啊，老師——

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

在生活的大海里，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮呼作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；但是，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾經激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

陽光哺育花朵，恩師開啟智慧，是您將知識的源，引入了我們的心靈。在這個平凡卻又特殊的日子里，請允許我代表全體同學向您由衷地說一聲：老師，謝謝您！

演講時間：20xx年9月13日

國旗下講話稿格式(篇2)

親愛的同學們，我想說說，跟你們說說我的想法。今天我給考的很好的同學發(fā)獎品，名字就是英雄榜，是的，我認為能把學習這件事做得很好，對于學生來說就是英雄，不要說你有魅力，你有本事，你有潛力，考出好成績就是結果，最簡單的事就是學習，你搞定了，就說明你只要認真做，真的可以做得很好。

往往懂事的學生，很善良的很認真很有魅力的學生，學習都好，這是一個規(guī)律，因為他們懂得學習的重要性，體會到父母的不容易，對未來充滿了渴望。這樣的學生，我最喜歡。也許他很笨，可是他們很努力，一直在努力，從來不曾放棄，不驕不躁的，就這樣一步一個腳印的向高三走來。這樣的小孩踏實，只要堅持，就能做好。咱班大多數學生是這樣的，也是班里的頂梁柱。

但是，在課堂上，我看著你們有些學生茫然的眼神，看著你們心不在焉，看著你們睡覺玩手機，我覺得很難過很無力，課堂成了你玩得地方，不知道是不是這里的味道很好，你才會選擇了這里混。從來也沒見過老師一個人的聲音可以蓋過全班的，更不要說精神了，一個個就跟小老頭似的，真的老了嗎。沒有夢想，沒有沖勁，有的就是一日又一日的委靡，花著父母的血汗錢，你這個蛀蟲，麻醉的看著老師，覺得老師很好笑。我知道，高二的下學期是高中三年最痛苦的時候，是下決定的時候了，你想好了，想好以后的路了嗎。忙著睡覺、逃課、開花，能解決你的問題嗎?你們想過沒有：

1、不要說上學無用，不上學更無用，有幾個打工打出名堂，白手起家創(chuàng)出輝煌的，即使有太少了，更多的打一輩子的工，然后回家娶妻生子，然后自己的子孫再放羊娶老婆，是的，也許有人希望我們永遠做農民，做弱勢群體，社會底層的人，你甘心嗎?是的，有些專家覺得農村孩子就應該待在農村，不要考大學，學點淺淺的手藝，到工廠打工就好，因為廉價的勞動力正式他們最需要的，而且懂得知識少，很好騙，好控制，你想得話，就去吧。

2、在農村，我看到更多女孩打工，嫁人，在家看孩子，花錢要看婆婆老公的臉色，然后也會打扮得花枝招展的等著在外打工的老公回家，也許一年只是一次，天天想著油鹽醬醋茶，從此不再有夢想。所以我要說，女生們，沒有獨立的經濟自主能力，一切都是空想。當然如果你覺得農村的這種小媳婦的日子很好，可以，你也可以成為他們中的一員，你甘心嗎?

3、不要說老師總是看成績，你有其他的能力?？墒菦]有知識的鋪墊，沒有學習挫折的磨礪，沒有在學習中培養(yǎng)的毅力、勇氣、堅韌，你有什么?漂亮的發(fā)型，挑戰(zhàn)老師的本事，當跳梁小丑上課睡覺嗎，還是美麗的臉龐。不要說你是為父母在學習，學習是自己的事，是為了使自己走的更遠?？墒悄銋s要厭棄了，因為你懶，因為你想玩，外面的花世界充滿了誘惑，你動搖了，所以看著周圍不良學生的自在，你動搖了，你想和他們一樣，上網、逃課，隨心所欲，你的父母，你的未來，對你來說，什么也不是，這就是有良知的人啊，不愛自己，不愛父母，你還可以稱自己是人嗎?

4、男同學們，你們老是以為自己可以給喜歡的人一切，可是你有什么，只會讓她的成績更差，讓她們和你一樣墮落，許諾只是空幻，當你可以意識到自己的責任的時候再說吧。男子漢大丈夫，頂天立地，就是要承擔一切，你可以了嗎?如果你啥也沒有，就不要打擾認真學習的她們，等你有能力了，再說你的所謂愛情。

5、黑板是黑的，可是上面有一個白色的斑點你卻看見了。所以你說上大學無用，有些人找不到工作。這個社會，你要你想干，總會有工作的，只要你能吃苦，有耐心，腳踏實地的去做就能找到了。找不到說明你真的沒本事，或者眼光很高，不稀罕作哪些錢少的工作，你就想做老板，還得有人請你，可能嗎，除非你能力超群，這種人找不到工作的話真是天理難容了。

6、不管在哪里，在什么時候，都不要放棄學習。高中的三年會讓你知道怎樣學習，養(yǎng)成學習的習慣，這才是重點，知識知識一部分啊。

7、你想證明自己的能力是吧，你想證明自己的魅力是吧，好好學習吧，給你的高中生活畫上一個完美的句號。高三了，親愛的獅子們，覺醒吧，抓住高三的尾巴，許自已一個美好的未來，才是你的路。

國旗下講話稿格式(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我的國旗下講話的題目是“守紀律、講衛(wèi)生從點滴做起”。關于懂禮儀，講衛(wèi)生，我送給同學們孔子說的一句話——“不學禮，無以立”。

意思是說：“做人要懂禮儀，有禮貌，不學禮儀就無法立身!”禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。中學生做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：做到見到老師和來賓要問好；不說臟話，不罵人不打架；不損壞公物、不在課桌或墻壁上亂涂亂畫、不摘花折枝；著裝整潔穿校服；不隨地吐痰，不亂扔包裝袋或廢紙屑，不吃游食，看見垃圾彎彎腰伸出手主動撿起身邊一張紙，一個方便袋等等？

關于守紀律，我們知道中國人民解放軍是一個打了無數勝仗的組織。為什么這支軍隊能夠不斷地走向勝利呢？那就是因為有嚴明的紀律。正因為長期受到嚴明紀律的培養(yǎng)和熏陶，所以軍人們在關鍵時刻寧可犧牲自己的生命也不違反紀律。邱少云的故事想必同學們都知道吧!烈火燒身卻紋絲不動，直到生命的最后一息!同學們，這就是軍人，在他們心中紀律甚至比生命更重要!這樣的軍人，這樣的軍隊能不打勝仗么？可是我們的紀律怎么樣呢？

同學們，從今天開始，你們互相比比看，看看誰上下樓梯的時候不說話、不推搡、不拖拉；比比看，看看誰課間操的時候聽從老師的指揮，隊形整齊，做操認真；比比看，看看誰不在教室或樓道間大聲喧嘩，追逐奔跑，阻塞樓道；比比看，看看誰自習課自覺地、有序地學習；比比看，看看誰早上不遲到，放學不晚回家？？比比看，看看哪個班懂禮儀、守紀律的學生最多，紀律最好，班風最正!

同學們，當你成為一個懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，當你把有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律內化為你的習慣，成為你的品質，從而讓你的學習成績、行為習慣、精神面貌都有很大的提高時，或者當你的老師、父母或親戚朋友都對你刮目相看、交口稱贊你的進步時，你就是真正長大了!

同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。播下一種行為收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運。讓我們以此自勉，從現在做起!通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

謝謝大家!

國旗下講話稿格式(篇4)

敬愛的老師們、同學們：

大家早上好！

"盼望著,盼望著,五一長假終于到了."在這四月份的最后一天里,同學們都這樣歡呼著.

也許在同學們的心里,有關“五?一”,能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼，“勞動節(jié)”三個字都鮮有人記起，就更不必說知曉勞動節(jié)的起源了。

“五?一”國際勞動節(jié)亦稱"五一節(jié)"，在每年的五月一日。它是全世界無產階級、勞動人民的共同節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。１９世紀８０年代，美國和歐洲的許多國家，為了榨取更多的剩余價值，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國，工人們每天至少要勞動１４小時。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒，要求實行八小時工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

由此，日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節(jié)。具有戲劇性的是，發(fā)起此運動的美國卻未將五月一日定為勞動節(jié)。

更具有戲劇性的是，如今的五一時期已成為人們休閑娛樂的好時光。

對我們高中生來說，在緊張的學習之余，有這么一個假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內美美地睡上幾回懶覺，以補充我們透支的體力，為接下來的學習生活儲存精力；抑或是讀一些有益的課外書，平日里我們忙于各項課業(yè)，這時候就可以放松放松，為自己充充電了。

不過當然，既然這是勞動節(jié)，我們又知道了這節(jié)日的來之不易，那我們也應做一些名副其實的勞動。對住宿生而言，少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機會，那么我們?yōu)槭裁床荒艹舜藱C會做做家務，讓父母高興高興呢？如果這時候，你再能自覺做些腦力勞動——認真做完作業(yè)、復習一下功課，爸媽不就更高興了嗎？畢竟我們是高中生了，學習總應是放在首位的。

邊學邊休息——祝大家有一個輕松而充實的假期。

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國旗下講話稿格式(篇5)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是五4班班長陶鑫怡。很榮幸我能獲得這次國旗下講話的機會。接下來我要為大家介紹一下自己。

在班中我的成績還算優(yōu)秀。那都是因為我每次上課都認真聽講、勤做筆記，積極發(fā)言，敢于說出自己心中的想法。每次上完課，我經常與同學交流討論自己的感想。每一次的回家作業(yè)，我都認真完成，并且字跡端正。

在班中我以優(yōu)異的成績得到大家的認可。每當同學們有不會的題目，都會來請教我，而我也會毫不猶豫，耐心地跟他們講解。當看到同學們因為有了我的幫助成功地解決了難題，臉上露出笑容的時候，我的心里比吃了蜜還甜。

除此之外，我的組織能力也一直得到老師的贊揚和欣賞。每個禮拜的早讀都是由我管理。我能將全班從亂七八糟、手忙腳亂到秩序井然、書聲瑯瑯。我還是老師的得力小助手呢，每當老師忙時，我可以幫老師批批作業(yè)，打打下手，完成老師交給我的每一項任務。

我更是喜愛閱讀課外書，如：《優(yōu)秀作文書》、《格林童話》、《伊索寓言》、《心靈雞湯》等等，這些都是我的精神食糧，在書中我盡情地吮吸著知識的甘霖，盡情地享受閱讀帶給我的快樂。這是因為這個愛好，每到寫作文的時候也就是我最得心應手的時候，我總能順利并出色地完成每一篇習作。

經過不斷的努力，勤奮地學習，我年年被評為學校三好學生。曾兩次被評為“雙十佳學生”，之后，毛筆字三級順利通過。去年校級運動會中，獲得女子投沙包銀牌……

我會暗暗對自己說：我是最棒的！同時，我也會時刻提醒并激勵自己：人外有人，山外有山。沒有最好，只有更好！

我的發(fā)言結束了，謝謝大家！

國旗下講話稿格式(篇6)

脫韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。

在本次學校的校風校紀大檢查中，有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準，有的同學也將頭發(fā)主動染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實的中學生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。

你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣。遵守校紀校規(guī)，并不意味著你們會失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學，希望你快跑幾步，與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。

我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!

謝謝大家!

國旗下講話稿格式(篇7)

吸煙有害健康早已成為不爭的事實。有下面是小編整理的關于學校世界無煙日國旗下講話，希望能夠幫到大家。

學校世界無煙日國旗下講話篇1同學們，老師們，大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是生命教育。同學們，你們知道本周的星期五是什么日子嗎?20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個世界無煙日。相信每個同學一定都知道，煙草是危害當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素。盡管如此，但目前全球仍然有約13億的吸煙者，每年因吸煙導致死亡近500萬人。

現如今我國吸煙族的平均年齡已日趨年輕化，青少年在其中占了很大的比例。吸煙已成為影響我國青少年健康成長的一大殺手，引起了全社會的廣泛關注。1991年6月29日，第七屆全國人大會第20次會議通過了《中華人民共和國煙草專賣法》，將“勸阻青少年吸煙，禁止中小學生吸煙”，突出地寫在了第一章總則第五條之內。

那么，你們知道吸煙對人體的危害有多大嗎?大量的科學研究證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。據世界衛(wèi)生組織調查顯示，全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命，香煙已成為繼高血壓之后的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關。尤其對青少年來說，危害性就更大了。據醫(yī)學家研究表明，青少年正處在生長發(fā)育時期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，其對外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，損害身體的正常生長。而且，吸煙還會損害大腦，使智力發(fā)育受到影響等。

同學們，聽到這么多如此令人震憾的數字時，難道你們還無動于衷嗎?難道你們還要一次次詭異的沖進廁所，偷偷摸摸，膽戰(zhàn)心驚地過過煙癮，沉寂在那煙吐云繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外，囂張地吞云吐霧，談笑風生，如入無人之境嗎?

人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任。因此，請珍愛你生命中的每一天，從今天開始，放棄香煙，熱愛生命，創(chuàng)造美好的人生!只有用心去感悟和體會人生，你才會真正懂得生命的美麗。

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

學校世界無煙日國旗下講話篇2各位領導、老師、同學們：

大家早上好!

今天是20xx年5月28日，再過幾天的5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第二十八個世界無煙日，自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。

首先介紹一下吸煙的危害：

一、吸煙危害人的健康已為人們所共識，對青少年來說，危害性就更大。據醫(yī)學家研究表明，青少年正處在生長發(fā)育時期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，其對外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，損害身體的正常生長。據美國的調查表明，開始吸煙的年齡與肺癌死亡率呈負相關，吸煙開始年齡越早，肺癌發(fā)生率與死亡率越高。煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質——就是說，它能在它所接觸到的組織中產生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發(fā)生癌的可能。全世界每年死于吸煙及其相關疾病的人數達490萬。有資料表明，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍。

二、吸煙損害大腦，使智力受到影響。在煙草的煙霧中，一氧化碳含量很高，吸入人體后，與血液中的血紅蛋白結合成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白不能正常地與氧結合，因而失去攜帶氧氣的功能。由于人的大腦對氧的需要量大，對缺氧十分敏感，因此，吸多了煙就會感到精力不集中，甚至出現頭痛、頭昏現象，久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退，影響學習和工作，使學生的成績下降。

三、煙草中的尼古丁是一種神經毒素，主要侵害人的神經系統(tǒng)。一些吸煙者在主觀上感覺吸煙可以解除疲勞、振作精神等，實際上是尼古丁引起的欣快感。興奮后的神經系統(tǒng)隨即出現抑制。所以，吸煙后神經肌肉反應的靈敏度和精確度均下降。煙草中含有30多種有毒物質，其毒性最強的也是尼古丁。實驗證明，提取香煙中的尼古丁2滴放在小狗的舌頭上，1到2分鐘小狗立即中毒死亡，成人只要服50毫克尼古丁，就會立即身亡。美國有一個團體舉行吸煙比賽，一位“吸煙冠軍”接連吸了100支香煙，還沒來得及領獎，當場中毒死亡了。可見煙中的尼古丁、煙焦油等的毒性是多么的厲害。

所以同學們應引起足夠重視。

我們應該珍惜自己的身體，珍惜自己的年華，拒吸第一支煙，同時做一名宣傳使者，建議自己的家長、親朋戒煙，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。

謝謝大家!

學校世界無煙日國旗下講話篇3親愛的小朋友：

大家知道6月1日是什么節(jié)日嗎?對，是我們最喜歡的國際兒童節(jié)。可大家知道，在兒童節(jié)的前一天5月31日也有個節(jié)日，叫“世界無煙日”，告訴我們吸煙有害健康，人人遠離香煙。小小的香煙，真的有這么壞嗎?讓我們來聽聽香煙自己是怎么說的?

嗨，大家好，我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，很多人都特別喜歡我，尤其是男士，到哪都帶著我，隨時點上一根。據統(tǒng)計，世界上迷戀我的有13億人，其中中國人3.5億!也就是說每3個吸煙人中就有一個是中國人。你們別看我長得小，我的本領可大了!我身體里有4000多種化合物，只要你們吸上一支，就會吸入幾十個億的顆粒，讓你精神抖擻。不過，你們吸入的顆粒中有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中焦油含有幾十種致癌物，尼古丁會使人成癮，一支香煙的尼古丁能毒死一只小白鼠，一包香煙的尼古丁就能殺死一頭牛!那么我對人類有沒有危害呢?世界衛(wèi)生組織進行了專門調查，結果顯示：因為我，引發(fā)了人類很多疾病，每年約500萬人死于和我有關的疾病，也就是說全世界每6.5秒就有一個人因吸香煙而失去生命。我成了超級殺手!小朋友，你們喜歡這樣的我嗎?

是啊，我們都不喜歡會傷害身體健康的香煙，所以把5月31日定為“世界無煙日”，呼吁大家：為了健康，人人要掐滅手中的煙。小朋友，你們家有人愛吸煙嗎?如果你愛他們的話，請做個勇敢的環(huán)保小衛(wèi)士，告訴他們：“請不要吸煙，吸煙有害健康!”其實，不但吸煙的人會生病，我們小朋友如果身處在充滿煙霧的房間里，那也在被迫吸煙，香煙中的尼古丁、焦油等有毒顆粒同樣會進入我們的身體里。所以當我們看到旁邊有人吸煙，或者聞到有煙味時，請離開那里或者打開窗戶，讓有毒氣體散發(fā)出去。我們幼兒園也正積極創(chuàng)評浙江省無煙學校，所以在幼兒園里誰也不準吸煙。小朋友們，讓我們小手拉大手，積極爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把“煙的壞處”講給那些愛吸煙的人聽，幫助我們愛的人戒掉香煙，擁有健康的身體!

國旗下講話稿格式(篇8)

大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校期末及暑期安全動員的國旗下講話

（2013、6、24）

老師們、同學們，早上好!

校園安全與每位師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來頻發(fā)的校園傷害事件卻令學校與家長雙方都感覺尷尬。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生消失!

為了進一步做好防汛工作、做好學校安全教育工作，確保全校師生期未及暑假的各項安全，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。遵守校園的各項規(guī)章制度及《假期安全須知》。

第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F在天氣炎熱，食物容易變質，不要購買三無食品。第五、要注意教室及宿舍的安全。放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，切斷電源，消除安全隱患。

第六、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎，車速放慢以防發(fā)生意外。坐公共汽車的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七、進一步做好防溺水的相關工作，請同學們要珍愛自己的生命，千萬不要私自去小溪里游泳，一定要牢記，以免造成人身傷害。

第八、對自己的所作所為應負安全等責任。中小學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

最后，預祝同學們過一個安全、快樂的暑假!

國旗下講話稿格式(篇9)

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是六（1）班的張一帆。我熱愛學習，也喜歡文體！大家看到我剛才跳的一段雙飛，還不錯，是吧？可是，剛開始學的時候，我也是一個都跳不起來，曾經想過要放棄，可我轉念一想，有句名言說的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。這么粗的鐵棒只要你堅持不懈的去打磨，也能變成一根繡花針，我這小小的又算什么困難呢！慢慢的，我能跳一個了，連續(xù)能跳兩個了，最后能夠堅持跳很多個了。在去年的冬季三項雙飛比賽中，獲得了五年級男子組冠軍。在最近的一次校冬季三項隊內測驗中，我兩分鐘一共跳了一百二十多個。

我不僅喜歡鍛煉，還愛好表演。

在“灰姑娘”舞臺劇里出演男一號——王子。正式參加比賽的時候，我心想：“在臺上我一定要表演好，平時練習了很多遍了，應該沒問題?！笨墒?，當我快要上臺的時候，手心開始冒汗，心里開始緊張，當我上臺后，頭上和背上也開始冒冷汗了，我的心里越來越緊張，動作也開始越來越僵硬。此時，我及時調整心情，把這次表演看成是一次對我自己的鍛煉，就這樣，深呼吸兩次，把緊張的心緒往下壓了一壓。慢慢的，動作也恢復了平常的柔軟，標準，心情也漸漸走出了緊張的死胡同。就這樣，我和小伙伴們一起完美的完成了表揚，并獲得了較大的成功，奪得蘇州市課本劇三等獎！

無論是跳雙飛還是舞臺劇表演，都是我小學生活中不可或缺的一部分。在今后的學習生活中，我會堅持這種多方面發(fā)展的思想，爭取增添更多美好的記憶！我的講話完了，謝謝大家！

國旗下講話稿格式(篇10)

自小學開始我就喜歡讀書，可那時候只能讀一些“小人書”而已。放學之余，燒火做飯時，晚上睡覺前，我經常手拿一本“小人書”看得如癡如醉，愛不釋手。能擁有幾本“小人書”在今天不足一提，但在當時卻是令人羨慕之極。雖然“小人書”不能給我許多知識，但它卻似寶貴的精神食糧，給我的童年帶來了許多樂趣，教我辨別真善美，對未來充滿美好的向往。

上中學時，學校有了圖書室，每周對學生開放兩次，還允許借書回家閱讀。因此，我就有機會能讀到許多書。每到圖書室開放日，我絕不會錯過機會，都要到圖書室閱讀自己喜歡的圖書，或者把書借回家。借到書我會迫不及待地看起來，一頁一頁地看下去，一看就入迷，常常忘記吃飯與睡覺。讀書讓我知道了世界上稀奇古怪的事，了解了很多科學知識，明白了做人的道理。讀書使我的寫作水平大大提高，我的作文常常被老師作為優(yōu)秀例文在班里范讀，當時的我心里像吃了蜜一樣甜。我嘗到了讀書的樂趣，從此更喜歡閱讀了。

考上師范學校以后，學校閱覽室里的諸多藏書讓我感覺以前讀的書太少。由于書太多，但看書的時間太少，所以晚上我常常躲在被窩里打手電筒看書。這期間，在老師的指引下，我開始看一些名著。如柯南道爾的《福爾摩斯探案集》、莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》、夏洛蒂勃朗特的《簡愛》、笛福的《魯濱遜漂流記》，還有比徹斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》。同時還讀了魯迅的雜文，老舍、朱自清、冰心、三毛、席慕容等著名作家的散文。雖然有的書只是囫圇吞棗地看完，甚至不太理解故事的含義以及作家要表達的感情，但還是覺得讀書是一件快樂的事情。讀書讓我愉快而充實地度過了三年學校生活，也是我閱讀收獲最大的三年。

畢業(yè)后，在新的崗位上，工作開始變得忙碌起來。但不管有多忙，我仍抽出時間來看書，如時常陪伴我的雜志《讀者》《演講與口才》都給了我很大幫助。《演講與口才》教會我在課堂上如何與學生交流，什么樣的談話方式才受學生歡迎，怎樣提煉自己的課堂語言?！堆葜v與口才》讓我獲得了知識與技巧，更讓我在教學上充滿了自信。

時代在不斷前進，科技在不斷進步，我越來越感到自己知識的貧乏，意識到讀書對于教師的重要性。于是，工作之余，我不斷閱讀教育教學方面的書籍。通過閱讀，我的教學理論知識日漸豐富，教學水平大有提高。工作來，我依靠自己積累的理論知識努力工作，還發(fā)表了不少文章。這些文章分別獲得國家級論文一等獎(一篇)、二等獎(四篇)、三等獎(一篇);省級一等獎.(一篇)、市級一等獎(一篇)等。成功讓我明白，是讀書讓我進步，讀書使我得到提高，讀書催我不斷奮進。《小學語文教師》《小學教學參考》《龍城教育》等書是跟隨我多年的老朋友，從它們身上，我不斷汲取豐富的養(yǎng)分，學到了許多東西，使我逐漸成長為業(yè)務比較過硬的教師。xx市教育局把20定為“教師閱讀年”，我為這一做法叫好。我認為這是響應黨中央提出的新時期科學發(fā)展觀具體實踐的體現，是順應時代的要求。隨著科學技術的發(fā)展，信息傳播渠道越來越多，越來越廣，廣播、電視、報紙、雜志、網絡……有許多領域是教師沒有接觸過的，教師不知道的事情也許學生早已知道。因此，我們教師的權威性受到了空前的挑戰(zhàn)。課堂內外，學生隨性提出的問題可能會把我們難住，有的問題甚至是當前的熱點和焦點。教師如果要適應這一時代特點，就必須樹立終身學習的觀念，以終身學習為目標，這就要求教師應把讀書學習作為習慣，成為風氣。也許有的教師會說，我們平時的工作已經夠繁忙的了，哪還有時間讀書?讓我們看看朱永新教授是怎么說的：“教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊和交流。讀書會讓教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓教師更加有教育的智慧，讓教育更加美麗?！笨梢?，我們沒有什么理由拒絕讀書。其實，只要我們忙里偷閑靜下心來讀書，多多少少總會有收獲。

結合“教師閱讀年”，我認真讀了《xx培訓讀本》，從中加深了對有關教育法律法規(guī)的認識，感到教師責任之重大。我也深深地被“師德楷?！敝械耐兴袆?。從他們身上，我進一步體會到了“靈魂工程師”的內涵。

作為一名語文教師，更應該多讀文學作品，讀一些當代文學作品，特別是有關兒童、青少年的文學作品。當然，閱讀還應該與時俱進，去閱讀學生喜歡的作品，去思考學生所想。這樣才能走入學生的內心深處，才能使學生喜歡你，從而喜歡聽你上的課。

書籍是人類進步的階梯，讀書使我增長了知識，豐富了我的人生，提高了我的業(yè)務工作能力，讓我有了自尊、自信和自豪，讓我不斷地成長和提高。讀書，能夠改變教師知識匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài);讀書，能改變教師的精神、氣質和品性;讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，使教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。

新的歷史時期，我們不僅要面對外部的挑戰(zhàn)，也要學會挑戰(zhàn)自我，以適應教育教學形勢的要求。因此，我還要有計劃地去讀更多更好的書，豐富自己的知識，提高自己的業(yè)務水平，讓讀書成為自己生活中的良好習慣和美好享受。教育前輩蘇霍姆林斯基已用實際行動為我們作了證明：教育的真諦在于“做”而不是“教”。教師的讀書習慣會影響學生，把每一個學生都領進書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。這些都取決于教師，取決于書籍在教師的精神生活中占有的地位。

讓我們所有的教師都喜歡閱讀，共同成長吧!