幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫小學(xué)景色的作文十三篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-12

作文是我們達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵之一,寫作可以讓我們更好地探究文學(xué)作品和好文章所蘊(yùn)含的情感主題。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。小編推薦一篇有關(guān)“寫小學(xué)景色的作文”的文章希望大家喜歡,如果您覺得本網(wǎng)頁(yè)有用請(qǐng)不要忘記收藏它!

寫小學(xué)景色的作文【篇1】

星期四,我們一家回到了我姥爺?shù)睦霞荫v馬店,帶老爺給祖上香然后一覽農(nóng)村的風(fēng)景。

到了村門口就看見老爺?shù)挠H人來(lái)迎接老爺,看見老爺那既激動(dòng)又高興的表情我們心里也跟著高興。接著我們逐個(gè)見到了姥爺?shù)挠H人還有他們的孩子,姥爺跟著他的親人們?nèi)ソo組上燒香了我們就只好在這農(nóng)村里看看者的風(fēng)景了。

我們從一條小道進(jìn)入了農(nóng)村,看見那里的房子有許多是以前的磚塊房,也有一些是新建的就好像是城市里的一樣。在那的竹林里我們看見了正宗的土雞,爸爸說(shuō):“這中間還有一只在下蛋。

”我一看還真有一只在草地上蹲著一動(dòng)不動(dòng),我看見爸爸再看雞的時(shí)候好像兩眼放光,可見這土雞燉起來(lái)吃肯定很美味。當(dāng)我們從小道回到了大道路上時(shí)在我們面前的是一大片的油花菜金黃的顏色讓人看見就喜歡,空中還飄散著菜香,只可惜我感冒了只能聞見淡淡的味道但還是有一種輕松的感覺。

遠(yuǎn)處傳來(lái)鞭炮的聲音,我猜一定是姥爺?shù)搅苏谀抢锓疟夼?,為祖上燒香,估?jì)過一會(huì)就回來(lái)了。當(dāng)我們回到停車的地方時(shí)姥爺也回來(lái)了,我們跟著人群參觀了姥爺親人的家還見到了以前的瓦磚房,在那瓦磚房的附近還有草和樹房頂上有一個(gè)很大的窟窿,大到我都能轉(zhuǎn)過去,旁邊的小房子已經(jīng)倒了,只留下了這應(yīng)經(jīng)有了幾十年的歷史的房子。

過了中午我們?cè)谀抢锍酝炅宋顼垘г谟H人們送的土雞和雞蛋回家了。

寫小學(xué)景色的作文【篇2】

秋天的美是成熟的!它不像春天那么羞怯,夏天那么火熱,冬天那么內(nèi)向。稻田里,一片黃澄澄的稻穀跟著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜田里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。森林里,那一望無(wú)際的林木都已光禿,無(wú)情的秋天?下了它們錦繡的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。

假如,燕子是可愛的報(bào)春天使,那落葉就是不聽話的迎秋頑童,一到秋天,泛黃的樹葉們一個(gè)一個(gè)從那光禿的枝椏上,慢慢地飄了下來(lái),它們似乎在對(duì)樹說(shuō):“樹小姐,我們明年再見!”秋風(fēng)吹過,樹枝隨風(fēng)搖晃,似乎在回應(yīng)可愛的小樹葉:“再見!再見!明年見?!比~子又再度重回大地母親的懷抱,到處可見它那金色、黃色、橙色以及綠色的身子,它給地面舖了一層華麗的厚地毯。腳踩在這五彩繽紛的大地毯上,發(fā)出“沙~沙~沙”的聲響。秋風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,在耳邊發(fā)出“呼~呼~呼”的細(xì)語(yǔ),奏響了暮秋的“交響樂”。

我走進(jìn)秋天的樹林,地上掉滿了樹葉,一陣風(fēng)吹來(lái),樹上又落下幾片樹葉。瞧!有的像小花蝴蝶,扭動(dòng)著錦繡的翅膀翩翩起舞;有的像只可愛的黃鶯,展翅翱翔;還有的像厲害的跳舞演員那樣子,輕巧的旋轉(zhuǎn)。秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野,一切都染成漂亮的金黃色。一片片薄到不行的白云慢慢地浮動(dòng)著,似乎留戀金秋溫馨舒適的陽(yáng)光以及家鄉(xiāng)和煦柔柔的秋風(fēng),遲遲不愿離去。

一年四季,我最愛秋天。愛秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;愛秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛秋天的'雨,綿密而靈逸;愛秋天的色彩,繽紛而錦繡;愛秋天的氣氛,成熟而迷人,我真的真的非常喜愛秋天。

寫小學(xué)景色的作文【篇3】

看——在春雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)下,桃樹上的點(diǎn)點(diǎn)花苞時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它們可愛得像那小姑娘的臉蛋。紅的、白的、粉的、金的……組成了一幅鮮艷亮麗的“桃花圖”。

東風(fēng)也使在地里睡覺的小草蘇醒了,草地上已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,那綠是翠的,但是更清新,似乎會(huì)活動(dòng),讓人感到生氣希望無(wú)窮。

迎春和連翹早已搶在前面開放了。那一簇一簇的金色,仿佛在閃光,就像那金紅的太陽(yáng),多么暖和,多么燦爛耀眼。那迷人的香氣沁人肺腑,讓人陶醉其中。柳樹垂著柔柔的發(fā)辮,任由東風(fēng)撫弄著。它是春天里最早發(fā)芽的樹木之一,在無(wú)數(shù)還光禿禿的枝杈中,它綠色的長(zhǎng)發(fā)便脫穎而出。趁著它的朋友們還在沉睡,它便請(qǐng)東風(fēng)做化妝師,開始美收留了。

當(dāng)然,還有丁香、玉蘭、翠竹、楊樹……等等,等等。它們都在春日里爭(zhēng)奇斗艷地生長(zhǎng)著,開放著,詮釋著自己與春天的生氣希望勃勃,并給前來(lái)參觀的人們以美的享受。

寫小學(xué)景色的作文【篇4】

天臺(tái)是我的家鄉(xiāng),風(fēng)景如畫,有千年古剎國(guó)清寺,有人間仙境“瓊臺(tái)仙谷”……但我最喜歡的仍是老屋東面100米處的東塘,那里終年蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒打了個(gè)哈欠,草兒伸了個(gè)懶腰,樹木抽出了新芽。東塘水平如鏡,池塘邊嬌艷的野花倒映在水中,好似形成一條條五彩的綢帶。輕風(fēng)一吹,彩帶就飛舞起來(lái),美不勝收,叫我們看了流連忘返。

夏天,亭亭玉立的荷花浮出水面,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)玉盤子,漂在池塘上。露珠寶寶在荷葉上滑滑梯、溜冰,睡大覺。陽(yáng)光照射在露珠寶寶身上,它們成了一塊塊晶瑩剔透的寶石。荷花可沒有露珠寶寶那么活潑,它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴,從遠(yuǎn)處看,就像一群害羞的小姑娘。

天天傍晚,我們一家三口都要在爸爸的帶領(lǐng)下全副武裝,到東塘游泳。這時(shí)的東塘熱鬧不凡,孩子們?cè)谒酌^,在水面打水仗,像小魚一樣自由安閑地暢游。水性好的小男孩不忘向別人夸耀自己的潛水特技,一個(gè)猛子下去,好久不見人影。當(dāng)大人擔(dān)心會(huì)出什么事情時(shí),幾十米開外露出一個(gè)個(gè)小腦袋,在人們的贊嘆聲和父母的責(zé)罵聲中,自得不已。

秋天,東塘是另一番景象。樹上的葉子落了,飄在半空中,像一只只金蝴蝶翩翩起舞。樹葉落在水面上,像一只只劃子,風(fēng)一吹,就揚(yáng)帆起航。我們看了,還扯著嗓門為它們吶喊加油呢!

冬天,池塘結(jié)了冰,我們就聚在一起比賽滑石子,看誰(shuí)滑得遠(yuǎn)。我們使勁把石子往冰面上擲去,石子就像歡快的小精靈在冰面上滑呀跳呀,留下的是一道道白色的劃痕。贏了的興致勃勃,輸了的卻不服氣,一定要重新再來(lái)。

平凡而錦繡的東塘,始終映照著我的童年,叫我終身難以忘懷。

寫小學(xué)景色的作文【篇5】

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)來(lái)臨了,我和爸爸、媽媽還有奶奶一起回到了景色柔美的故鄉(xiāng)。

我們下車走向村子,涼爽的東風(fēng)迎面拂過,似乎和我們一起迎接夸姣的黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁,都已經(jīng)長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹林,在田野里也長(zhǎng)著綠油油的禾苗,我問媽媽:“為什么現(xiàn)在夏天的禾苗是綠油油的似乎涂上了一成顏料那樣綠,到了夏天的禾苗會(huì)變成金光閃閃的顏色呢?”媽媽說(shuō):“由于夏天的禾苗還沒成熟,所以夏天的禾苗才會(huì)似乎涂上了一層一層綠油油的顏色,所以,秋天的稻谷一定就會(huì)有金光閃閃的顏色,秋天的稻谷仿佛在白天里已經(jīng)吸收了太陽(yáng)金光閃閃的陽(yáng)光給自己換上了新裝?!鞭r(nóng)夫伯伯都很喜歡秋天的季節(jié)由于,秋天的季節(jié)會(huì)有良多良多的農(nóng)作物收成,凡是農(nóng)夫伯伯都很喜歡秋天。還有,秋天的季節(jié)能讓他們收割到許許多多的果子、稻谷還有菜……

來(lái)到魚塘里,我看見的是有許許多多活潑可愛的的小魚在水里游來(lái)游去。

在碧綠的水里小魚們成群結(jié)隊(duì)的在玩耍。因?yàn)樘焐珶嵝◆~們都在水面上跳來(lái)跳去可愛極了。從遠(yuǎn)處望去這些魚就似乎在碧綠的魚塘有連綿不中斷的魚在跳來(lái)跳去。可惜,天色的熱量慢慢減少魚兒才不會(huì)有這么擁擠的跳上來(lái)呼吸新鮮的空氣了。在這么錦繡的鄉(xiāng)村里有見到了景色柔美的田園風(fēng)光。

田園風(fēng)光真美呀!

寫小學(xué)景色的作文【篇6】

大連是個(gè)美麗的海港城市,在這里藍(lán)天、碧海、青山、白石、連綿起伏的'海岸,潮起潮落的潮汐,真是如詩(shī)如畫,一派旖旎的海濱風(fēng)光。 大連美妙的自然風(fēng)光,加上多彩的人文景觀,更是令人流連忘返。其中,濱海路美不勝收;星海公園粼光閃閃;金石灘風(fēng)景迷人;圣亞海洋世界夢(mèng)幻神奇。蛇島 、鳥島資源豐富,呈現(xiàn)奇特 自然;海王九島古礁怪石,令人嘆為觀止;金石灘神力公園,中國(guó)獨(dú)一無(wú)二,棒棰島風(fēng)景綺麗,讓人浮想連篇。大連灣炮臺(tái),讓我們回到歷史,回望過去;森林動(dòng)物園,讓我們回到自然,珍惜現(xiàn)在; 中山廣場(chǎng),讓我們走向世界,放眼未來(lái)。位置:大連市位于遼東半島南端,介于北緯38度43分--40度10分、東經(jīng)120度58分--123度31分之間。西北瀕臨渤海,東南面向黃海,與山東半島隔海相對(duì),共扼渤海灣,素有“京津門戶” 之稱;北面背依東北大陸,腹地遼闊,堪稱“東北之窗”。

氣候:大連市位于北半球的暖溫帶地區(qū),具有海洋性特點(diǎn)的暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,四季分明。年平均氣溫10.5攝氏度,年降水量550--950毫米,全年日照總時(shí)數(shù)為2500--2800小時(shí)。

行政區(qū)劃:大連市現(xiàn)轄六區(qū)、三市、一縣。即:中山區(qū)、西崗區(qū)、沙河口區(qū)、甘井子區(qū)、旅順口區(qū)、金州區(qū);瓦房店市、普蘭店市、莊河市;長(zhǎng)??h。另外,還有4個(gè)國(guó)家級(jí)對(duì)外開放先導(dǎo)區(qū)(開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、金石灘國(guó)家旅游度假區(qū))。

景觀:金石灘、旅順、冰峪溝、星海灣、虎灘極地海洋動(dòng)物館、圣亞海洋世界、森林動(dòng)物園、濱海路、女騎警、大型節(jié)慶活動(dòng)、大連海鮮、大連紫檀閣、奧麗安娜號(hào)游輪、四維影院、現(xiàn)代博物館、自然博物館、貝殼展覽館——大連旅游的名牌等

寫小學(xué)景色的作文【篇7】

有一年春天,我和爸爸去郊外踏春游玩,我們來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

藍(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)水晶一樣清澈,又像一顆水晶球一樣美麗。藍(lán)天上漂浮著一朵朵雪白雪白的云,有的像海龜,有的像棉花糖,還有的像輛小汽車在奔跑,這些云的樣子真是千姿百態(tài)、變化多端?。?/p>

藍(lán)天下面就是凹凸不平的小山坡了,有的小山坡像金字塔,有的小山坡像巨大的波浪,它們緊緊地連在一起,從遠(yuǎn)處看就像手拉手的小朋友一樣。在小山坡的中間還有兩塊灰色的大石頭,它們背靠著背望著遠(yuǎn)方,好像和我們一樣,也在欣賞這美麗的景色。在這兩塊大石頭的下面還有幾塊零碎的小石頭,它們緊緊地挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話。

在小山坡上面有一大片五顏六色的花兒,有藍(lán)色的、有橙色的、還有金黃色的……啊!真是一片花的海洋!一只蝴蝶停在了我眼前的這株花上,不知道它們說(shuō)了什么有趣的事,花兒都笑得彎下了腰!

這里的景色真美啊!我真想把這幅美景帶回家!

寫小學(xué)景色的作文【篇8】

美麗景色也許是家鄉(xiāng)的景色,也許是某一處的旅游景觀。但無(wú)論如何,它都給你留下了深刻的印象。

椒江,是我出生的地方,我已和她闊別三年。今天,我又回來(lái)看她了。

在蒙蒙細(xì)雨中,坐在車?yán)?,看著不斷倒退的景色,感覺椒江的一切還是和原來(lái)一樣,大街小巷的人們腳步還是那樣匆匆,晚上的市民廣場(chǎng)依舊那般熱鬧,山依舊綿延青青,水依舊微波粼粼??晌?,再已經(jīng)不是上幼兒園的小女孩了,轉(zhuǎn)眼已是三年級(jí)的學(xué)生了。

我在小區(qū)的公園里轉(zhuǎn)悠,那秋千,那跑步機(jī),曾經(jīng)給了我多少快樂啊!

打開門,家里的一切家具都已蒙上了一層厚厚的灰塵,爸爸媽媽說(shuō)那些都是老古董了,可我對(duì)它們的感情卻依舊如故,因?yàn)槲覀円郧敖贿^朋友啊!

墻上掛著許多照片,爸爸媽媽都不掃一眼,我卻還是看得興趣盎然。看著我小時(shí)候的照片,思緒久久無(wú)法從回憶中抽出來(lái)??粗矍暗囊磺?,我真想大喊:椒江,我回來(lái)了!

今天,我和爸爸媽媽一起去錦屏公園玩了。我發(fā)現(xiàn)錦屏公園的景色美麗極了!最美的要數(shù)噴泉了。

錦屏公園的噴泉到處都有,散在湖的周圍,圍成了一個(gè)圓圈。當(dāng)音樂響起,泉水就伴著音樂噴出來(lái)了。有的三角形的,有的直線形的,還有的五角星形的,各種各樣的,美麗極了!

呀!這邊的最美了!你瞧,音樂聲響起,泉水噴射出來(lái),直沖云霄,又隨著音樂節(jié)奏瞬間降落,此起彼伏,就像一條五彩的彩帶。

看著這么美麗的噴泉,我哪兒也不想去了,一直站在湖邊看著,隨著噴泉噴出的節(jié)奏,我也時(shí)而高興,時(shí)而歡呼,時(shí)而安靜。

錦屏公園的噴泉是我看過的很多噴泉中最美的噴泉,我猜這么美麗的噴泉,要是在晚上看的話,一定還會(huì)更美的,說(shuō)不定一噴出來(lái)就能照亮整個(gè)公園呢!有機(jī)會(huì),我一定要讓媽媽晚上帶我來(lái)看看。

今天,我們班去周浦花海秋游。

我們剛下車,就被眼前的景色迷住了,各種各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火;黃的好似一隊(duì)閃閃發(fā)光的金子;白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊

而旁邊的野菊花兒也不甘示弱,它們努力地挺直纖柔的腰肢,努力地把花骨朵綻放。我走上前,彎下腰細(xì)細(xì)地觀察其中的一朵花,又摸了摸花瓣:它的花瓣即柔軟又濕潤(rùn),宛如一片薄紗。

一陣涼風(fēng)吹過,有一股芳香撲面而來(lái)。我們聞香而去,來(lái)到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅,即看不完,也看不厭。許多花迷在花叢中跑來(lái)跑去,舉著相機(jī),左拍一張,又拍一張。

突然一只蝴蝶飛了起來(lái),它在花間翩翩起舞,忽高忽低,忽快忽慢。漸漸地,它可能是疲倦了,停在一朵花瓣兒上不動(dòng)彈了。

一眨眼,已經(jīng)到了晌午。我們上了車,但仍舊沉浸在花香之中

寫小學(xué)景色的作文【篇9】

在別人的心目中,冬天是雪的世界,在我的眼中,冬天不僅是雪的世界,還是歡樂的海洋。

上個(gè)星期五,冬爺爺感冒了,鼻涕一個(gè)勁地流出來(lái)。他很生氣,覺得不公平,也想讓我們生病。于是,他抖了抖胡子,一場(chǎng)大雪就下起來(lái)。

那雪,似鵝毛一般,晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大片大片的雪花,又像千萬(wàn)只白蝴蝶滿天飛舞,奇妙極了!還想一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈來(lái)到人間,幫冬爺爺找醫(yī)生,真可愛!雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使饋贈(zèng)大自然的小白花兒,飄飄悠悠,輕輕盈盈???,那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)都舍不得上去踩幾腳。

我和小伙伴們便開始堆雪人了,大家推雪球的推雪球,找樹枝的找樹枝,都忙的不亦樂乎。終于,材料找全了,大家開始拼裝雪人了我和徐浩力氣較大,就負(fù)責(zé)將雪人的“頭”搬上去,這可是件力氣活,腳象灌了鉛似的,平日里靈活的雙手被凍得發(fā)麻,一點(diǎn)都不聽使喚,叫它往右它向左,叫它向上它向下,這簡(jiǎn)直是“燃眉之急”,過了好一會(huì),我才把這“活兒”給干完。大家一看,哎呀!雪人那氣質(zhì),分明是來(lái)找我打架的嗎?小伙伴們個(gè)個(gè)躺在地上,笑得我直發(fā)顫。

過了一會(huì)兒,冬爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被小精靈們請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生治好了,所以心情好了,不讓小精靈們?cè)賮?lái)到人間了,還把太陽(yáng)公公請(qǐng)出來(lái)了,在陽(yáng)光下,世界變得更加晶瑩透。

寫小學(xué)景色的作文【篇10】

我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)錦繡的校園。

一走進(jìn)校園,第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的,它們一年四季老是給我們帶來(lái)生氣希望勃勃的氣氛,這些竹子郁郁蔥蔥,翠綠翠綠的,長(zhǎng)得非常蕃廡,又漂亮,又好看。讓我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南冬風(fēng)。

走進(jìn)校園里,你就可以看見地上有一個(gè)大大的“人”字,叫“書育人”里面先容16款書,有:《三毛飄流記》、《?草人》、《草屋子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看,其中我最愛看的書是草屋子和?草人。

“書育人”的旁邊,有一個(gè)竹箴,它可不是普通的竹箴,他就是“超級(jí)大竹箴”。它長(zhǎng)16米,寬5米,它里面寫著:少年富,則國(guó)富。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說(shuō)的那樣,做到這些。

在校園里,最讓我引以自豪的是高大的教授教養(yǎng)樓,一共有6層,你看那一排排教室整潔明亮,窗戶明亮如新,窗口旁還擺著許多綠色植物,有神仙掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的,教師里,桌椅整整潔齊,我仿佛聞聲了同學(xué)們朗朗的讀書聲是多么的響亮。

我們得校園不僅帶給我們無(wú)限的知識(shí),也讓我們感觸感染到快樂和幸福!

寫小學(xué)景色的作文【篇11】

送走了溫暖的春天,迎來(lái)了炎熱的夏天。

在炎炎的夏日里,小草和小花們不再昂6挺胸炫耀自己的身姿,不再手拉著手左右搖擺展現(xiàn)自己的關(guān)麗;小狗們無(wú)奈地蹲坐在樹下,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲避著灼熱的太陽(yáng);田野悄無(wú)聲息,青蛙們?nèi)棠妥〖拍?,靜靜地躲藏在陰涼處享受。它們只希望能下一場(chǎng)大雨,擺脫高溫帶來(lái)的痛苦??墒翘?yáng)公公好像在和它們作對(duì),鼓著氣,通紅通紅的臉散發(fā)出熱辣辣的光。知了在樹上唱著那句永不改變的歌:“知了——知了——”

街道上,人們?cè)僖差櫜簧鲜裁葱蜗罅?,有的穿著背心、褲?rùn)?quán)就出來(lái)了,手里拿著冰淇淋,不住地往嘴里送;有的光著腳丫,手里拿著扇子使勁地扇,但熱氣又頑固地回來(lái)了。

我走在街上,被太陽(yáng)烤得熱乎乎的,大汗淋漓,真想立刻t進(jìn)空調(diào)房里,關(guān)美地享受一下涼爽的滋味,看著電視,吃著冰淇淋,那可真舒服呀!

終于等到了傍晚,太陽(yáng)公公向西邊走去,小燕子越飛越低,似乎告訴我們雨要來(lái)了。風(fēng)呼呼地刮著,黑云婆婆來(lái)了,把太陽(yáng)公公趕回了家。閃電妹妹等不及了,拿出“電錘”打出了一道亮光。雷哥哥看見妹妹開工了,也敲響了手中的“鑼”,“轟隆隆——”一滴、兩滴、三滴……渴望已久的雨終于從天而降。人們歡呼著:“下雨啦,下雨啦!”被熱氣烤得面無(wú)表情的臉,頓時(shí)綻開了笑容;小草小花們拍著手,唱著歌,昂首挺胸,在龐大的雨簾中,貪婪地吮吸著夏天的甘露:青蛙們?cè)诔靥晾镩_起了音樂會(huì):“呱——呱——呱——”

寫小學(xué)景色的作文【篇12】

盼呀盼,終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣錦繡圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)限的快樂。

雪是錦繡圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會(huì)兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,比如那天籟之音還要醉人,難怪有詩(shī)這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾次聞。”山上的雪厚厚的,看見山路那么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”呀!

雪是勇于自我犧牲的。早晨,太陽(yáng)露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們?cè)诒M情地玩耍。而雪卻徐徐地融化了。它去潤(rùn)澤津潤(rùn)土地,一直等到消失在人間。

雪給人們帶來(lái)了歡樂。農(nóng)夫們最喜歡雪了,由于雪下得越大,就可以凍死一部門越冬的害蟲。這使我不禁想到了一句諺語(yǔ)“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。雪給畫家?guī)?lái)了歡樂,畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來(lái)了快樂,攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來(lái)了快樂,小朋友們?cè)诙蜒┤?,打雪仗……老爺爺摸著胡子,笑呵呵地說(shuō):“瑞雪兆熟年!”

雪不但給人們帶來(lái)了歡樂,而且給動(dòng)物帶來(lái)的快樂。小雞跨著大步走著,不一會(huì)兒,一片片竹葉便印出來(lái)了。小狗搖頭擺尾地走著,不一會(huì)兒,一朵朵梅花便陸陸續(xù)續(xù)地泛起在草地上了。車夫在運(yùn)黃沙,還不時(shí)地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來(lái)。車輪留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車痕,馬兒踩在地上,泛起了一彎彎小月牙兒……

我愛家鄉(xiāng)的雪。由于它是那樣錦繡圣潔,它是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。我怎能不喜歡家鄉(xiāng)的雪呢?

寫小學(xué)景色的作文【篇13】

清晨,一陣陣清新的空氣伴跟著幽幽的花香飄進(jìn)臥室,我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來(lái),昨天夜里下了今年的第一場(chǎng)大雪。透過窗子向外看,外面一片銀白,鵝毛大雪漫天飄動(dòng)。看到這一切,你會(huì)不由得想起童話故事里錦繡的銀色王國(guó)。

在我上學(xué)的路上,雪白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄落下來(lái),宛如錦繡的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,感覺愜意極了!雪越下越大,雪花漫天飄動(dòng),似煙非煙,如霧非霧,整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中了。這時(shí),白雪姑娘正在為大地精心編織一件白而柔軟的地毯呢!遠(yuǎn)眺望去,雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像鉆石,像柳絮,像楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)得為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。透過厚厚的雪簾望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓大廈仿佛在霧里,又宛如在云中,顯得特別好看。看,那雪是仙女撒下的碎玉,是桂花樹上貞潔的花絮,仍是冬天特有的“蝴蝶”?雪降落在樹枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像馴鹿探出的角,想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。紛紛揚(yáng)揚(yáng)如蝴蝶翩飛的雪花落在屋頂上、樹枝上,未路旁的松柏編制了一件雪白的禮服。遠(yuǎn)眺望去,巍巍的群山似乎起伏的波瀾,錦繡極了。好一個(gè)粉妝玉砌的世界,好一幅動(dòng)人的瑞雪圖!那四季常青的松柏在白雪的籠蓋下,宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。

學(xué)校也變成了銀色王國(guó)。操場(chǎng)上那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道上已經(jīng)蓋上了白色的“被子”;校園南側(cè)的松柏上開滿了白色的“花“,那落了葉的白楊樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,仿佛白色的珊瑚;在教室前面長(zhǎng)方形的花壇里,已經(jīng)枯落的各種花又開滿了朵朵銀白色的“花朵”。

雪,冬天的小使者。她雪白無(wú)瑕、婀娜多姿,像柳絮、蒲公英的絨毛飄動(dòng)在空中。我愛雪,愛它像童心一樣貞潔晶瑩,愛它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。雪,我歌頌?zāi)?!我贊美你?/p>

相關(guān)推薦

  • 雪景三年級(jí)寫景作文十三篇 作文是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要方式之一,學(xué)習(xí)寫作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來(lái)的,我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文?還在尋找好文章不如看看“雪景三年級(jí)寫景作文”,希望這些建議對(duì)您有所啟示別忘了收藏一下哦!...
    2023-08-23 閱讀全文
  • 描寫景色的作文三年級(jí)作文6篇 老師布置寫作任務(wù)時(shí),我們需要嘗試各種文體,寫作不是用來(lái)教化眾生,而是用來(lái)尋找同類的。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文,必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。寫作文時(shí)總是感覺有些困難?下面是欄目小編精心收集整理,為你帶來(lái)的描寫景色的作文三年級(jí)作文,希望能為你提供更多的參考。...
    2023-03-04 閱讀全文
  • 寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文匯編七篇 語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科,寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文有哪些方法嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文》,...
    2022-08-30 閱讀全文
  • 即景小學(xué)作文十三篇 磨練寫作技能有助于積累個(gè)人文化素養(yǎng),同時(shí)也是提升自身素質(zhì)的一種修煉與實(shí)踐。你對(duì)優(yōu)秀作文的了解有多少?如果想要更全面地了解“即景小學(xué)作文”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文,相信通過本頁(yè)的閱讀,你對(duì)相關(guān)概念會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)!...
    2023-12-21 閱讀全文
  • 描寫景色小學(xué)作文分享 寫作在我們的個(gè)人成長(zhǎng)中扮演著重要的角色,寫作是拓寬想象空間的一種重要手段。作文要寫得真實(shí),避免出現(xiàn)憑空捏造,寫好一篇作文需要觀察什么?感謝您的支持幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“描寫景色小學(xué)作文”文章,希望您能夠?qū)⑦@篇文章收藏起來(lái)并向您的朋友們分享它!...
    2023-07-19 閱讀全文

作文是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要方式之一,學(xué)習(xí)寫作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來(lái)的,我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文?還在尋找好文章不如看看“雪景三年級(jí)寫景作文”,希望這些建議對(duì)您有所啟示別忘了收藏一下哦!...

2023-08-23 閱讀全文

老師布置寫作任務(wù)時(shí),我們需要嘗試各種文體,寫作不是用來(lái)教化眾生,而是用來(lái)尋找同類的。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文,必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。寫作文時(shí)總是感覺有些困難?下面是欄目小編精心收集整理,為你帶來(lái)的描寫景色的作文三年級(jí)作文,希望能為你提供更多的參考。...

2023-03-04 閱讀全文

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科,寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文有哪些方法嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《寫鄉(xiāng)村田野景色的小學(xué)寫景作文》,...

2022-08-30 閱讀全文

磨練寫作技能有助于積累個(gè)人文化素養(yǎng),同時(shí)也是提升自身素質(zhì)的一種修煉與實(shí)踐。你對(duì)優(yōu)秀作文的了解有多少?如果想要更全面地了解“即景小學(xué)作文”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文,相信通過本頁(yè)的閱讀,你對(duì)相關(guān)概念會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)!...

2023-12-21 閱讀全文

寫作在我們的個(gè)人成長(zhǎng)中扮演著重要的角色,寫作是拓寬想象空間的一種重要手段。作文要寫得真實(shí),避免出現(xiàn)憑空捏造,寫好一篇作文需要觀察什么?感謝您的支持幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“描寫景色小學(xué)作文”文章,希望您能夠?qū)⑦@篇文章收藏起來(lái)并向您的朋友們分享它!...

2023-07-19 閱讀全文