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幼兒園教師節(jié)主題活動方案(推薦九篇)

發(fā)布時間:2024-09-11

為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇1

活動目標:

1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。

2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學會感恩。

3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,表達對老師們的祝賀。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備:

發(fā)動幼兒自帶吃的東西

活動形式:

班級集體活動

活動流程:

介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示

活動過程:

一、介紹節(jié)日

1、1931開始有教師節(jié),在1985年時把教師節(jié)定在9月10日。

2、今年是第37個教師節(jié)。

二、觀看節(jié)目

1、模特秀,表演者朱雅軒。

2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。

3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。

4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。

三、熱心服務活動

1、發(fā)表感言:幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛,我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話。

2、討論:怎樣和幼兒園內的老師打招呼,為老師服務?

3、為老師服務:敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

4、交流:對今天活動的感受?

5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。

四、做個禮物送教師

說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)

五、作品展示

六、活動延伸

產生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進一步關心老師。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇2

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標

在第x個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并經過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。

三、活動時間

20xx月x日x月x日

四、活動過程

第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說:引導幼兒說出內心最想對教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師。

2、畫一畫:自我動手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的'團體舞蹈《開心轉轉轉》(見附件)

7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《教師,您好》

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇3

活動目標:

1、了解喜歡自己的老師。

2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。

活動準備:

有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。

活動過程:

1、看看有關老師的圖片資料:

(1)幼兒看有關老師的圖片資料:

你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方?在干什么?也可以來問問我。

(2)幼兒自由結伴,聊聊自己的老師。

2、問問有關老師的趣事:

(1)教師引疑:

看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問問我。

(2)幼兒提問,教師回答。

3、說說老師的優(yōu)缺點:

(1)教師啟發(fā)引導:

你們和老師在一起已經有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?

(2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。

(3)教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇4

活動主題:

桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

活動目的:

(1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

(2)借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡感情;營造氣氛

(1)會場條幅配合。

(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

活動重點環(huán)節(jié)

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

(4)教師顧客發(fā)言,員工獻花;

相關道具

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

活動注意事項

(1)工作人員統(tǒng)一工裝。

(2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

(3)會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。

(4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇5

又到了一年一度的教師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓教師和孩子們過的有新意又歡樂呢?既能讓孩子們理解教師工作的辛苦,又能讓孩子們學會尊重教師,讓教師們感受到自我職業(yè)的自豪,經過教研組的研討,今年的教師節(jié)我們決定這樣過!

一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝???/strong>

早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在教師的幫忙之下,將自我的祝福卡掛到了準備好的祝福板上,一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自我爸爸媽媽對教師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對教師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓教師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。

二、繪畫活動——我的教師

上午教師和孩子們一齊進行了繪畫活動,就以《教師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了教師和自我手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了教師上課的樣貌,有的小朋友畫了教師和小朋友們在一齊……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓教師們看了為之動容,孩子們也許不明白該怎樣用語言表達自我對教師的情感,卻用手中的筆將自我對教師的喜愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對教師的愛的表達!

三、孩子們的自主活動——自助餐

午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自我做主。所以在開始之前,教師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。

一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓教師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認真,感動于孩子們對教師工作的理解,把對教師的理解都落實到了自我的行動中。

四、歌唱活動——《教師教師,我愛你》

午時,教師和孩子們一齊學習了歌曲《教師教師我愛你》,在教師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:教師,教師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛教師的情感。

五、談話活動——節(jié)日活動感受

在一天的活動即將結束時,教師和孩子們聚在一齊,一齊說說這一天參加活動的活動體驗。

教師節(jié)的一天,重在讓孩子們明白教師的辛苦,要學會尊重教師,也期望家長們能真正理解和尊重教師,能相信學校,相信教師,同時讓教師們真正體會到身為教師的自豪和榮耀。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇6

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

二、主題:

“金秋九月頌恩師”

三、活動時間:

9月x日至9月1x日

四、活動安排

1、9月x日至9月x日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。

2、9月x日至9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3、9月x日至9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月x日至9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。

5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第35個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排:

(1)橫幅:主橫幅、隆重慶祝第35個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅、金秋九月頌恩師

師恩深如海,桃李滿天下!

老師,祝您生日快樂!

(2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

(3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像

具體程序:

(1)頒獎

(2)慶?;顒樱褐鞒秩艘?、學生代表送花、學生代表發(fā)言、校長講話、全校學生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束

(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇7

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、設計意圖

孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的'幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間

教師節(jié)。

四、活動過程

以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱:禮儀兒歌。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇8

主題:xx

一、活動目標

1、通過上級領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,增強教師的責任感。

2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的.風貌。

二、活動時間

20xx年9月10日上午

三、活動地點

幼兒園禮堂或操場

四、活動準備

1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置;

2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標語;

3、長條會議桌;

4、音響話筒表演道具等設備。

五、活動流程

1、主持人介紹來賓,請領導入座。

2、老師們用愛發(fā)聲,莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現(xiàn)實相結合,與個人工作總結相交互。

3、請上級領導講話(致辭)。

4、園長發(fā)表簡短感言。

5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。

6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。

8、上級領導和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案 篇9

活動目標:

1、明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關系及教師節(jié)的意義。

2、能運用已有的美工經驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向教師表達感激之情。

活動準備:

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程:

1、情景導入

(1)參觀“幼兒園的教師”照片展。

師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么教師?她們工作辛苦嗎?教師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向教師表達自我的謝意。

師:今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向教師表達自我的問候和謝意。

2、小小賀卡

(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的教師的節(jié)日,小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師,祝福教師節(jié)日歡樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自我的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

(2)團體幼兒制作

師:小朋友們仔細想一想你要給教師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自我的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈。

3、感動的祝福

教師根據(jù)幼兒所說,幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和祝福語。

4、您辛苦了

幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說:“教師,您辛苦了!”

幼兒活動方案《幼兒園教師節(jié)主題活動方案(推薦九篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網站。同時,yjs21.com還為您精選準備了教師節(jié)主題活動方案專題,希望您能喜歡!

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