注冊考試的特點(diǎn)是題量大,絕大部分的人在規(guī)定的考試時間里不可能全部做完;其次是題目往往并不難,但是不認(rèn)真看會掉入一些陷阱。
首先在考試前制定一份復(fù)習(xí)計劃,為期3~6個月吧,看每個人能擠出時間有多少。我用的主要是考試教材一套四本。法律法規(guī)方面因?yàn)楸救藦氖逻@方面的工作,所以不必花很多時間去背。在所考的專業(yè)方面光靠著幾本書肯定是不夠的,如水專業(yè)必須參考給排水設(shè)計手冊??磿詈檬亲龉P記,有助于突出重點(diǎn),加強(qiáng)記憶。考試前一周就不要太辛苦,要休息,調(diào)整身體到最佳狀態(tài)。
專業(yè)考試主要就是熟悉教材,記不住公式?jīng)]關(guān)系,知道在書的那個位置,能很快翻到就行。尤其要注意不能偏科,考水的也要對氣、固、物理污染要了解,雖然不必很深入。
案例考試其實(shí)相對簡單點(diǎn),因?yàn)橹恍枰槍ψ约核嫉膶I(yè)如水污染治理。由于我做過很長一段時間的環(huán)保工程設(shè)計,一般來說再系統(tǒng)地梳理一遍就差不多了。對于沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)的考生可能比較困難,有必要準(zhǔn)備一些試題集來做,
對于水專業(yè)難點(diǎn)在生物處理的污泥量、曝氣需氧量、反應(yīng)速率和時間等,做題是為了理解公式和提高速度。
考試還是有技巧的,我的體會是:
(1)不要忘帶計算器、兩支削好的2B鉛筆、橡皮擦、兩支墨水充足流利的鋼筆、手表??荚嚨慕滩摹⑹謨缘荣Y料也應(yīng)準(zhǔn)備好,畢竟是開卷考試,不帶夠資料就虧了!
(2)控制時間,比如案例的25題,在3小時內(nèi)平均每題6分鐘左右,如果沒有把握就先做記號,不會做的先空著,剩半小時用來檢查,涂黑答題卡。最后有時間要把空白題做了,不會也要在答題卡上隨機(jī)選一個,個人建議統(tǒng)統(tǒng)選C.
(3)千萬不要在一題上面化太多時間,果斷放棄,這點(diǎn)很重要。我們只要及格就行了,不是嗎?其實(shí)后面的幾題反而挺簡單,沒時間去做太可惜了。
(4)有些公式太復(fù)雜記不住,就在書上做記號,如折頁,一下就能翻到,節(jié)省時間。反正我考試時是多次翻書的,這很花時間。
(5)最好是在考場外面最近的賓館或招待所住,中午能休息一下我覺得對下午的考試很有好處。休息好,心無雜念,精神飽滿,自然能發(fā)揮最佳水平。
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關(guān)于注冊會計師的學(xué)習(xí)方法,聽聽過來人的也許會對你有很大的幫助。過來人把實(shí)踐證明可行的拿出來跟大家分享,希望大家一起探討、完善、提高,并促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)。就權(quán)當(dāng)作拋磚引玉吧!
第一,良好的心態(tài),量力而行,做好合適的備考計劃,早點(diǎn)行動。人的精力有限,大部分是上班族,建議大家根據(jù)自己的具體情況,尤其是學(xué)習(xí)時間,做出合理的考試計劃。
第二,相信老師,相信自己。在學(xué)習(xí)過程中,我們要相信老師的水平,按自己的學(xué)習(xí)計劃,聽他們講授的課程,或做他們主編的練習(xí)。當(dāng)然了,最終還得回歸中注協(xié)指定的教材。應(yīng)當(dāng)以教材為準(zhǔn)。
第三,找一兩個志同道合的考友或朋友,互相鼓勵與支持。一般而論,注冊會計師是一場馬拉松比賽。備考過程長,難免不會那么一帆風(fēng)順,需要朋友的鼓勵與支持。跑過馬拉松全程比賽的都知道,很能明白咱們這些業(yè)余選手需要鼓勵與支持。
第四,聽課+做題或者看書+做題是基本方法,但不是唯一方法??甲詴嫀煟慌隙ú荒芡ㄟ^!注冊會計師的難度決定了我們需要付出更多。因此,如何在有限時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率并通過考試,成為我們每個注冊會計師考生關(guān)注的課題。有的人自學(xué)能力強(qiáng),那就通過看書+做題;反之,則采取聽課+做題。當(dāng)然了,這只是基本方法,不是唯一的方法。具體應(yīng)用到每科上,還是有一定的差異的,比如經(jīng)濟(jì)法,不少人就更強(qiáng)調(diào)教材,反對過分沉湎于做題。因此,我們要不斷實(shí)踐,盡快找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。為了更有效地備考明年的審計,我最近向多位朋友“取經(jīng)”。其中多次聽到今年通過審計的朋友說,“審計不太適宜搞題海戰(zhàn)術(shù),而應(yīng)該采取‘聽課+多次看書’,能理解的理解記憶,不能理解的或老師強(qiáng)調(diào)要識記的,該背的還得背下來。最后就是做了最近三年的真題。”
大家好,我是谷安CISA學(xué)員丁文晉,我于20xx年底通過了CISA考試,成績嘛,還不錯,總分492分,可回想一下往日的辛酸,現(xiàn)在心里真是非常感慨,如今和正在準(zhǔn)備CISA考試的各位說說心得。
我認(rèn)為要想通過CISA的考試,應(yīng)注重以下方面:
首先是個人基礎(chǔ),我認(rèn)為,要么有計算機(jī)基礎(chǔ),要么有審計基礎(chǔ),這對通過考試有很多便利。我是一直從事計算機(jī)行業(yè),做過技術(shù)人員,做過三年軟件開發(fā),后來做IT控制,兼管測試管理、配置管理工作,并擔(dān)任ISO9000的內(nèi)審員,還是單位CMMI3幾個主要過程域的起草者,并是EPG組成員,后來又做了監(jiān)理工程師,也是從事項(xiàng)目控制工作,并學(xué)習(xí)通過了網(wǎng)絡(luò)工程師,對軟件和網(wǎng)絡(luò)都有了一定的了解(嘿嘿,我做的工作好象挺雜啊,不過,細(xì)細(xì)看來,也都是圍繞IT控制與管理),我想,這些都為我通過CISA考試打下了良好的基礎(chǔ)。
我感覺主要缺乏的就是審計知識,就這一方面,我花了好長時間才轉(zhuǎn)換過來角度,學(xué)會從審計的觀點(diǎn)看問題。這點(diǎn)是提醒那些有計算機(jī)基礎(chǔ),但缺乏審計知識的人員要注意的,一定要轉(zhuǎn)換思路,從審計觀點(diǎn)看問題。
如果只有審計基礎(chǔ),就要狠補(bǔ)計算機(jī)基礎(chǔ)了,這點(diǎn)我覺得較難,我個人認(rèn)為計算機(jī)知識較廣而深,難以一下有所成就,我認(rèn)識的幾個CISA考試的人員中,有一個就是只有審計知識,不太懂計算機(jī),考了兩回都沒過,不過也因人而異吧。
第二點(diǎn),我覺得就是看書。看書很重要,不要想著只做題就想過的,而且看書最少也得兩遍以上,谷安的老師也強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),現(xiàn)在看來真是非常必要的。
我因?yàn)榘滋旃ぷ鬏^忙,基本沒時間看書,只有晚上回家看書了,不過貴在堅持啊。說起看書,還有一段曲折呢。開始時,我覺得看書沒什么必要,我自信計算機(jī)基礎(chǔ)還是不錯的,軟件、網(wǎng)絡(luò)都還可以,還通過項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn),再加上有工作的經(jīng)驗(yàn),所以拿到書后,有兩個月時間都沒怎么看書,可后來看完第1章,做了后面的習(xí)題后,嚇了我一跳,通過率不到40%,趕緊請教谷安的老師,他們告我一定要轉(zhuǎn)換思路,以審計的觀點(diǎn)看問題。后來,我抓緊看書,感覺時間太緊了,厚厚的一本書,看完一遍可不容易,不過還是堅持下來了,看完第一遍,做題通過率還是不到50%,開始抓緊看第二遍,看第二遍時,感覺真的不一樣了,有時真有豁然開朗的感覺,思路開始感覺清晰了,只可惜時間太緊了,看得有些太糙了,有些沒有理解透徹。希望大家吸取我的教訓(xùn),認(rèn)真看書。
第三點(diǎn),我覺得應(yīng)該是培訓(xùn)了。谷安的老師講得很好,能將整體思路整理一遍,并講解很多計算機(jī)與審計的重點(diǎn)內(nèi)容,還有許多對題應(yīng)如何理解,這些都是很好的,如果靠自己,真是有時很難理解。老師們還會講一些考試心得,聽聽這些老師的培訓(xùn),對通過考試很有幫助的。
第四點(diǎn),我覺得應(yīng)該多做習(xí)題。多做習(xí)題對提高考試自信很有幫助的,一定要舉一反三,考試中不會照搬原題,但卻是有些內(nèi)容都在習(xí)題里,所以一定要理解,比如這個習(xí)題的答案是C,那么A、B、D是什么意思,應(yīng)該了解。
第五點(diǎn),考試語言選擇,我認(rèn)為如果不是英文特好,最好是選中文,雖然英文理解不會有歧義,但閱讀速度會有影響,因?yàn)轭}量還是不小的,而且現(xiàn)在的中文翻譯也不錯了,偶爾有一二道感覺翻譯不太好的,但不太受影響。
以上都是我個人的一些心得體會,每個人可能不盡相同,只是拿出來給大家提供一些參考,希望對大家有所幫助,也同時祝愿考試的人員能取得好的成績!
北京谷安CISA學(xué)員:丁文晉
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這一精神,在學(xué)習(xí)的海洋上揚(yáng)帆起航,勇往直前!
第一次期中考試結(jié)束了。雖然成績都高達(dá)90分,但對我來說,考試并不理想。他們大多是粗心大意造成的,平時努力程度不夠。通過這次考試,我學(xué)到了一個道理:堅持不懈是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。只有持之以恒,才能真正掌握知識,充實(shí)自己,提高學(xué)習(xí)水平。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們在浩瀚的學(xué)海中航行。只有有了這種精神,我們才能到達(dá)知識的另一面。學(xué)習(xí)的辛苦既不生動也不美麗,但學(xué)習(xí)是很重要的。只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會熱愛學(xué)習(xí),不懈努力,贏得鮮花和掌聲。
記住,沒有不勞而獲的美事。
李白年輕時,看到一位老太太用鐵棒磨繡花針,他大失所望,于是努力學(xué)習(xí),終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針?!弊屛覀児淖阌職猓浂簧岬逆i定自己的學(xué)***,奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這一精神,在學(xué)習(xí)的海洋上揚(yáng)帆起航,勇往直前!
今天,老師來到教室,開始報告考試結(jié)果。最高分是96分,我只得了83分。當(dāng)我看到別人的考試很好的時候,想到自己的成績我很難過。為什么在同一個教室里上課,別的同學(xué)考的很好,我考的不好,難道我很笨嗎? 雖然我考的不好,但是在今后的學(xué)***要繼續(xù)努力,上課的時候不講話要認(rèn)真聽老師講課,不能做小動作。
學(xué)生要一心一意,不能心懷二意,努力在期末考試中向老師和家長報告優(yōu)異成績。
老師的腳步越來越近了。我的心跳加快了,因?yàn)榻裉炖蠋熞计谥锌紟煹慕Y(jié)果。老師進(jìn)了教室說:“我先把語文期中考試的分?jǐn)?shù)報一下,佳慧 97 、楊穎科 96 、丁文軒 95 ……佳慧又是第一,表揚(yáng)她一下!
”我不情愿地拍拍手,其實(shí)我心理很難過,語文我考糟了,只有 88 分,我看了試卷后發(fā)現(xiàn),語文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了 3 分。我知道我會加倍努力,把課文讀好,考好語文。我還知道學(xué)***滴水石穿一樣,只有天天積累,才有美好的結(jié)果。
下午,老師把英語、數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來了,我傻眼了,試卷上全是紅叉叉,英語 ,數(shù)學(xué) 84 ,我深深嘆了口氣,心想:我學(xué)***上最大的攔路虎是粗心,只要把這問題解決了我就能成功。我會虛心改正,克服缺點(diǎn),提高成績。
我一定會努力的!我給自己加油!
一、 要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì) 俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“活到老,學(xué)到老”等名言警句,都道出了學(xué)習(xí)的光榮與重要。的確,面對日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,面對層出不窮的新情況新問題,面對水平越來越高的領(lǐng)導(dǎo),要有一種“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感,真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種覺悟、一種習(xí)慣、一種境界,不斷用學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、提升自己、超越自己。要確立終身學(xué)習(xí)的觀念,形成“知識改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就未來”的理念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,做到真學(xué)、真懂、真用,真正用科學(xué)理論武裝好頭腦;要廣泛學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基本知識、法律和歷史知識,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己,不斷增長新本領(lǐng);要刻苦鉆研辦公室業(yè)務(wù),熟悉和掌握辦文、辦會、辦事規(guī)程及現(xiàn)代化辦公手段,切實(shí)提高參政設(shè)謀能力,提高協(xié)調(diào)交往能力,提高工作落實(shí)能力。同時,在學(xué)習(xí)過程中,要注意強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容的歸納整理,努力做到勤學(xué)理論有心得,勤學(xué)政策有記錄,勤學(xué)文件有摘要,勤學(xué)業(yè)務(wù)有總結(jié),做到能說會寫,確保信息上報下傳不走樣,不跑調(diào),不誤時。同時,還要把握利用好機(jī)會,深入實(shí)際,多了解社會,多研究問題,在實(shí)踐中學(xué),掌握新知識,增強(qiáng)本領(lǐng),提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。
牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,端正服務(wù)態(tài)度,改進(jìn)服務(wù)方式,把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的責(zé)任心與為群眾服務(wù)的熱誠之心有機(jī)地結(jié)合起來,把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為基層和人民群眾服務(wù)有機(jī)地統(tǒng)一起來,并體現(xiàn)到具體的工作之中。同時,還要樹立一名公務(wù)員的良好形象,要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用一流的人格人品、一流的工作作風(fēng)、一流工作業(yè)績,來塑造公務(wù)員的良好形象。要勤勉敬業(yè),扎扎實(shí)實(shí)干工作。要以釘子般鍥而不舍的毅力,干一行愛一行,干一行專一行,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。工作上不推三讓四,不敷衍塞責(zé)。無私奉獻(xiàn),任勞任怨干工作;一絲不茍,精益求精干工作。牢固樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的作風(fēng),牢固樹立任何工作無小事的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事情,力求把工作做實(shí)、做細(xì)、做好、做精。無論辦文、辦會、辦事,凡事都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,好上加好,精益求精,努力做到“零失誤”。
三、 要扎實(shí)工作,改進(jìn)作風(fēng)
首先,要堅持求真務(wù)實(shí),扎實(shí)干事。一是突出抓調(diào)研,不斷提高參謀服務(wù)水平。要十分重視調(diào)查研究,勤于并善于調(diào)查研究,要在吃透上情,摸清下情,掌握大量第一手材料的基礎(chǔ)上,提出解決問題的辦法和意見,力求調(diào)研到關(guān)鍵處、參謀到點(diǎn)子上、服務(wù)到?jīng)Q策中。要堅持實(shí)踐觀,深入基層,深入群眾,研究問題重實(shí)際,不主觀臆斷;反映情況說實(shí)話,不報喜瞞憂;解決矛盾重實(shí)效,不搞花架子。二是突出抓落實(shí),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。機(jī)關(guān)工作要緊緊圍繞重要會議、重要文件、重大決策、重要部署和重點(diǎn)工作目標(biāo),抓好落實(shí)。三是要樹立言行一致的作風(fēng),說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,表里如一,以身作則,要求別人做到的,首先自己做到,要求別人不做的,首先自己不做,不搞形式主義,不做表面文章;要倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的作風(fēng),講求時效,立說立行,高效率、快節(jié)奏,各個環(huán)節(jié)緊密銜接,時刻保持整個工作系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
隨著機(jī)關(guān)職能的加快轉(zhuǎn)變,行政管理制度改革的不斷深化,各項(xiàng)工作日益走向法治化、制度化、規(guī)范化。作為一名公務(wù)員必須學(xué)會依法行政。一方面,要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法。認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《行政許可法》、《公務(wù)員法》等重要法律,以及與工作、業(yè)務(wù)相關(guān)的其它法律、法規(guī)知識,切實(shí)提高法律素養(yǎng),做法律上的明白人,使自己能夠在法律許可的范圍內(nèi)思考問題,在法律許可的范圍內(nèi)開展活動,自覺做依法辦事的模范。另一方面,要加強(qiáng)政府法治建設(shè)方面的調(diào)查研究,為政府領(lǐng)導(dǎo)研究法治建設(shè)和依法行政問題提供可靠依據(jù)。嚴(yán)格按照國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《公務(wù)員法》的要求,建立健全科學(xué)民主決策機(jī)制、提高制度建設(shè)質(zhì)量、健全政府信息公開、規(guī)范行政執(zhí)法行為、完善行政監(jiān)督制度和機(jī)制,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。
我們的時代是一個創(chuàng)新的時代,離開了開拓創(chuàng)新,不以敢為人先的精神狀態(tài)去大膽地闖,創(chuàng)造性地開展工作,只能導(dǎo)致停滯不前,甚至倒退衰落。作為一名公務(wù)員也不能固步自封、默守陳規(guī),要弘揚(yáng)行之有效的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,更要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求,推動工作與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。第一,思維方式要創(chuàng)新。要善于從政治的高度,從戰(zhàn)略和全局的高度來謀劃工作,力求每一項(xiàng)工作的推進(jìn),每一項(xiàng)決策的提出,都有前瞻性、科學(xué)性。第二,服務(wù)內(nèi)容要創(chuàng)新。要把握需求,主動設(shè)謀。要全面了解機(jī)關(guān)的工作重點(diǎn)是什么?領(lǐng)導(dǎo)在想什么?需要我們干什么?針對領(lǐng)導(dǎo)的工作需求,主動地參與謀劃,提出建設(shè)性意見。對一些問題的處理,提出可操作性強(qiáng)、有參考價值的幾種預(yù)案,供領(lǐng)導(dǎo)決策時參考。第三,工作方式要創(chuàng)新。加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè),加快政府之間計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通建設(shè),構(gòu)建信息資源共享的辦公業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),收集信息動態(tài),進(jìn)一步提高政府行政管理、應(yīng)急指揮和快速反應(yīng)的輔助能力。通過廣泛使用現(xiàn)代辦公手段和方法,真正實(shí)現(xiàn)辦公高速化,檢索自動化,分析科學(xué)化,處理智能化。
以上是我的一點(diǎn)體會,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
今天下午正在核算期中考試分?jǐn)?shù),我教的一名同學(xué)來幫班主任登記分?jǐn)?shù),就順便來看他的英語分。當(dāng)他看到自己的分?jǐn)?shù)后,感到很驚訝地自言自語道:“才考這點(diǎn)分呀!”他是我平時非常“關(guān)注”的一名同學(xué),所以他的分?jǐn)?shù)我記得非常清楚,才考了76分,于是我問他:“知道為什么考了這個分?jǐn)?shù)嗎?”他不好意思地紅著臉說:“上課沒認(rèn)真聽課唄?!庇谑俏抑钢坏谰湫娃D(zhuǎn)換題說:“是呀,這道題咱們考試前一天,我是不是在黑板上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了,一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)變成一般疑問句時,前面用助動詞dose提問,后面的實(shí)義動詞就要變成原形,你的為什么還加s呢?”他不住地點(diǎn)頭稱是。然后我又鼓勵他說:“和上學(xué)期期末考試相比,你的成績進(jìn)步了很多。如果上課時認(rèn)真聽講,是不是會有更大的進(jìn)步?”他連忙說:“是的,我以后上課一定要認(rèn)真聽講?!?/p>
本次考試主要考查了聽力,詞匯,句子,閱讀,語法方面的知識點(diǎn),而且題型靈活多樣,涉及到詞型變換,句型變換方面的能力,可以說考查的范圍比較全面,比較客觀公正地考查了學(xué)生在這一階段對知識點(diǎn)的掌握情況。但是也有一些題超出了目前學(xué)生所掌握的知識點(diǎn)的范圍,如序數(shù)詞是下一單元要學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,在第三單元雖然出現(xiàn)了first這個詞,但它并不是以序數(shù)詞的身份出現(xiàn)的,而是以adv(副詞)出現(xiàn)的,意思是首先的意思。另外本次考試的的閱讀題有些偏難,以往的閱讀題都是閱讀文章后選擇填空,或者判斷對錯。這次的閱讀竟然是回答問句的方式,而且竟然出現(xiàn)了反意疑問句,這些都是超綱題。另外,回答整個句子的閱讀理解題一般只在初中,高中的練習(xí)題中會出現(xiàn),可見命題老師的水平是相當(dāng)?shù)母吡恕?/p>
這次考試我們老師在閱卷時的標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格,詞組中不加冠詞的扣分,句子中首字母不大寫的扣分,結(jié)尾沒有標(biāo)點(diǎn)的扣分,總之眼睛睜得像放大鏡一樣挑錯撿漏,不能有半點(diǎn)錯誤。我想,嚴(yán)格的`批卷是應(yīng)該的。這樣也會給愛馬虎,愛出錯的同學(xué)一次深刻的教訓(xùn),以致在今后的考試中要更加仔細(xì)認(rèn)真。其實(shí)這次考試中容易出現(xiàn)的錯誤,在平時的講課中,都強(qiáng)調(diào)很多遍了,可是偏偏就有學(xué)生就是答錯了,這也充分地說明了一點(diǎn),有些同學(xué)上課聽課不認(rèn)真,該記住的沒有記住。
所以在今后的教學(xué)中,要加強(qiáng)對學(xué)生能力方面的培養(yǎng),不要只單純地只記住書上的單詞,句型,課文,還要更深層次的挖掘;還要在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面多下功夫,使學(xué)生在課堂上都能認(rèn)真聽課,提高課堂45鐘的效率,講過的內(nèi)容就要記住。
我認(rèn)為考試的分?jǐn)?shù)并不重要,名次也不重要,關(guān)鍵在于能力的培養(yǎng)。100分,第一名固然令人羨慕,人人都想考第一名,可是第一名就只有一個,就算并列第一,排名不也有個先后嗎?我記得俞敏洪說過,他不想讓自己的女兒考第一名,第一名多累呀,全班50名同學(xué),后面有49人在追,也太累了,太緊張了。所以,名次沒有什么重要的,而且一次考試也并不能證明什么,只要自己努力了,和上一次縱向比較,自己進(jìn)步了,那就可以了,說明努力沒有白費(fèi)。我女兒的英語這次比上次多考了10分,我表揚(yáng)了她,進(jìn)步了,爭取下次有更大的進(jìn)步!
初一期中考試后的感想作文1期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):
1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)
2、考試時心理狀態(tài)不佳,非常緊張
3、考試時精神狀態(tài)異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試
4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結(jié)果后面沒有了時間,也忘記了還有這些剩余的題目
成績次日就下來了,結(jié)果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢€有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):
一。每天的業(yè)余時間都用來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書,除了上廁所。
2。提高每項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等科目,盡力完成你能完成的任務(wù)。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)***況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)?、事?/p>
6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)
7、不在上課的時候睡覺,特別是數(shù)學(xué)課的時候
8個。不要在課堂上做任何無關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的家庭作業(yè)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?
初一期中考試后的感想作文211月2日—4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考??荚噷W(xué)校把每個年級分為七個班,初中除外
一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學(xué)時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。
從本次考試的三門主課來看,雖然總分在年級排名第六(各科目總分排名第四),但發(fā)揮的并不好。除了英語,其他科目都不太好。英語雖然發(fā)揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次考試發(fā)揮的卻最爛,原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟,導(dǎo)致題目做錯,比如說:有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結(jié)果,導(dǎo)致過程中減去—4算成了減去4。還有一個3點(diǎn)應(yīng)用程序問題,最初是以5個孩子作為**平衡點(diǎn)。為了增加孩子的數(shù)量,應(yīng)該從6開始,但為了計算方便,我用了7來計算,并扣了3分。
我爺爺看了看我的試卷,說如果我彈得更好,我應(yīng)該得滿分。
語文沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式,平時缺少作文練***試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè),但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了,由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑,而我由于進(jìn)入中學(xué)以后,缺少這方面的訓(xùn)練,很大程度上還停留在小學(xué)階段,其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題,踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二是加強(qiáng)語文單元、課時練習(xí)和作文練習(xí),使每一個課時、每一個單元都能充分消化(與其它班級一樣),力爭期末考試水平更高。
初一期中考試后的感想作文3這一次期中,應(yīng)該是輕松的吧,終于沒有繼續(xù)下滑,班級前五,年級前十,也算頗為好聽的。但當(dāng)段芳問是否有人想以代表身份發(fā)言時,我根本沒有舉手。自己既不是成績最優(yōu)異的,也不是最有代表性的;甚至當(dāng)七科成績下來時,并沒有想象中的松口氣或是欣喜,臉上掛著燦爛的笑容,心中卻平淡得多。
那時自己應(yīng)該是這樣想的吧:有機(jī)會的,如果有機(jī)會,也許會有作為代表發(fā)言的一次,那時候的自己會比現(xiàn)在更好。
語文79。5,這樣的分?jǐn)?shù)足以讓人心中打上個“????!”,可其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)對我來說甚至意料之中了。
每逢大考,我的語文成績就不佳,甚至差,甚至成為“慣例”。作文拿不到高分,閱讀唰唰地扣,大概就是這樣了。但這次文言文扣了4分,二讀滿分14分,我只有6分。
5分。在文言文中,只要前天晚上抽出一分鐘,就不會浪費(fèi)4分。而閱讀,只能說眼界太窄。沒有偶然,只有必然。
這個79。5表示其他學(xué)生在起跑線上,但我站在看臺上。原本想要把七科都總結(jié)一遍,但寫完語文卻感覺失分不過是大同小異,甚至失分的原因也都相似,粗心,沒有復(fù)***識點(diǎn)……我想與其總結(jié)分?jǐn)?shù),還是說說一段時間的學(xué)習(xí)吧。
黑板上一天天的倒計時,仿佛倒數(shù)著心跳,一張張卷子,一次次測驗(yàn),好像并沒有什么波瀾了。但還是從一件事,一個人,學(xué)到更多。
比如我的同桌,好像有著低趣味——折各種筆,涂改帶,研究各種運(yùn)轉(zhuǎn)原理??瓷先o聊,但是能一件那樣小的事放大,并找出門道,何嘗不是優(yōu)點(diǎn)呢?
和孫從昕一樣,我也一直羨慕這樣的人。他們寫得又快又好,而且他們愿意寫。而我總是寫一半,要么太累寫不出來,要么對自己的話感到厭惡,最后半途而廢。其實(shí)拿著自己手寫的東西,感受字跡的凹凸,紙質(zhì)的溫和,是多么有成就感!
從小事中改變,從旁人身上學(xué)習(xí),一步一個腳印,一天天,努力變得更好的自己。終會有一天,站在山巔,俯視山下美景感嘆的同時,再默默告訴自己:我已經(jīng)成為了曾經(jīng)自己眼中最好的模樣。
堅持就是勝利!拒絕裸考!
本人注冊思博已久,平時總是潛水居多,從思博中獲益良多,今年幸運(yùn)過關(guān),趁著晚上有空寫一下自己的復(fù)習(xí)過程,算是對自己這半年的總結(jié),也希望有人從中獲益。
本人企業(yè)IP一名,入職四年多,平時工作范圍較寬,如專利檢索、分析、專利訴訟(如JP、DE等)、國內(nèi)外專利撰寫、OA答復(fù)及無效等,對于專利法/細(xì)則/指南等平時都有涉獵。
曾經(jīng)參加過考試,但是,當(dāng)時剛?cè)胄?,而且?fù)習(xí)相當(dāng)不到位,大概只看了專利法方面的資料,實(shí)務(wù)只是看了兩天模板而已,結(jié)果,自然是慘敗?。▽@?相關(guān)法/實(shí)務(wù):75/46/62)……不過,這應(yīng)該都是自己預(yù)料得到的啦,畢竟沒有付出的太多,自然不能奢求有相當(dāng)?shù)幕貓螅?/p>
后來,和每到報名時,總是燃起報名的心,但是卻老擔(dān)心自己是否有足夠復(fù)習(xí)的時間,自然又miss掉報名的時間。轉(zhuǎn)眼間,到了,自己也快30了,工作上也出現(xiàn)了瓶頸,再加上本人的自信一直不足,認(rèn)真思考后,就覺得與其總是一副提不起勁的樣子,不如制定個目標(biāo)好好沖刺,如此,就開始了今年的專代考試之旅!
l 尹新天:《中國專利法詳解》,大概花了1-2個星期瀏覽完,看完后對整部專利法有較為完整的認(rèn)識,而且對于一些重點(diǎn)概念的理解也相對透徹;
l 法/細(xì)則/指南:基本配備,貫穿整個復(fù)習(xí)過程,至少閱讀三遍;
l 吳觀樂/歐陽石文:《專利代理實(shí)務(wù)應(yīng)試指南及真題精解》,這本我看得不多,主要是看前面的分類試題的答題須知部分
l 楊敏峰:《全國專利代理人資格考試應(yīng)試寶典:相關(guān)法部分》,貌似是在9月中旬時買了這本書,按照大綱排布,無真題的部分也會列出相應(yīng)的考點(diǎn),復(fù)習(xí)起來比較輕松
l 何越峰:《專利法律知識分冊》,版,大概九月初買的,這本書題目較少,主要是屬于概念的串講,后期鞏固用;
l 錄音:何越峰、韓曉春、祁建偉10年的培訓(xùn)錄音,論壇貌似有資源;
從五月中旬開始斷斷續(xù)續(xù)地看書,到六月中旬開始,基本上每天晚上下班看1-2小時,周末的話去圖書館看4-6小時,期間八月時感覺太累,松懈了一段時間,后來在考友加同事的鼓勵下,繼續(xù)堅持了下來。
l 5月中旬-6月中旬:主要是瀏覽《中國專利法詳解》、《專利法》以及《實(shí)施細(xì)則》,請注意,在看《專利法》和《細(xì)則》時應(yīng)當(dāng)逐字逐句地理解每句話的意思,每句話的重點(diǎn),最好利用顏色筆將重點(diǎn)處標(biāo)出,這樣對于法條的理解比較好;
l 6月中旬-8月中旬:通讀審查指南,邊看邊翻著相應(yīng)的法條及細(xì)則,對于縮寫的法條和細(xì)則對一一列明;然后,結(jié)合楊立真題,開始進(jìn)行真題練習(xí),練習(xí)時,對于容易錯誤的題目考點(diǎn)應(yīng)當(dāng)標(biāo)記或摘錄下來,并且在做完每章的題目時應(yīng)當(dāng)及時翻出指南中相應(yīng)的內(nèi)容再細(xì)讀一遍,這樣比較不容易掉下記憶;而對于一些較為小的考點(diǎn),如專利代理相關(guān)的內(nèi)容,其實(shí)每年考的內(nèi)容都是差不多,最好能用筆單獨(dú)記錄在筆記上,方便后面記憶;
l 九月-十一放假前:重心移到相關(guān)法,但是,說實(shí)在的,民法、合同法等之類的那么一大堆的條款,對于我非法律專業(yè)而言,真的是太痛苦了,所以看了兩天后我覺得還是直接從真題入手,這時主要利用了《全國專利代理人資格考試應(yīng)試寶典:相關(guān)法部分》;但是,為了防止丟失關(guān)于專利法的記憶,在這段時間里,我晚上一般也花個半個小時左右重新翻閱法/細(xì)則和指南,此時,由于經(jīng)過真題的洗禮,看指南時更加容易標(biāo)記出每句話的考點(diǎn)所在;
l PS:上述復(fù)習(xí)過程中,在上下班或出門時,不定期地聽培訓(xùn)錄音,基本上,實(shí)務(wù)錄音只完整聽過一次,專利法完整聽過兩次,相關(guān)法則是一次。另外,也聽過專利法及細(xì)則的語音版本一次。
至于實(shí)務(wù)的.部分,則主要是看了一下吳觀樂老師的書,但是可能有經(jīng)驗(yàn)吧,感覺很多基本的東西都不太看得下去,感覺東西太多重復(fù)的貌似,所以這本書當(dāng)時主要是關(guān)注了一下其中某些題型大體的答復(fù)邏輯或論述方式而已,也做了和的真題,但是都沒有認(rèn)真寫完過,基本上就是推了個大體的思路而已;而專利法部分,則主要看何越峰老師的書,鞏固記憶。
l 10月沖刺班:感覺最有用的就是聽李超老師講課的時候的應(yīng)試技巧:不要亂上位或概況,交底材料里面已給出相應(yīng)的共同特征,找出實(shí)施例或多個特征的共同點(diǎn)即可;做題前先整理清楚著錄項(xiàng)目的相關(guān)信息,判斷是否有不能使用的文獻(xiàn)、新穎性論述和創(chuàng)造性論述的注意點(diǎn)等,這些恰好是我覺得自己最容易忽視的。上完李超老師的課后,我自己做了練習(xí),按照李超老師說的方式 找出基本問題、基本方案、進(jìn)一步問題、進(jìn)一步方案等,雖然也沒有認(rèn)真寫完,但是大體上思路掌握了……
l 至于剩下的半個月,則主要是利用周末的時間利用國知局出的真題集來做模擬考試、并仔細(xì)參詳各個實(shí)務(wù)真題中撰寫的本質(zhì)……最后,考前主要針對自己相對薄弱的章節(jié),如復(fù)審和無效的內(nèi)容,以及一些零碎的知識點(diǎn),如假冒專利行為的處理、國知局行政復(fù)議的規(guī)定等做了整理,盡量地能拿一分是一分……
細(xì)心!這是第一個需要提醒的,選擇題中很容易出現(xiàn)這題讓你找正確的、下題讓你選擇錯誤的,自己在做真題的時候應(yīng)當(dāng)積極鍛煉自己的注意力需要集中,避免犯這樣的低級錯誤
不要掉以輕心!我自己在10年考試時,總覺得自己考的還不錯,題目很簡單,殊不知,早就踩了地雷而不自知!所以,當(dāng)看到某些話很熟悉或很簡單時,千萬要看清楚題干,有可能差一個字就錯了……個人覺得,對于實(shí)務(wù)尤其是這樣,國知局的實(shí)務(wù)題目涉及的技術(shù)內(nèi)容逐年簡單,但是事實(shí)上很多地方很多話都有陷阱,譬如今年權(quán)要的“主要包括”等,而且對于實(shí)務(wù)要拿捏好細(xì)節(jié)部分,比如新穎性對比時應(yīng)當(dāng)論述“四相同”還是論述“一不同”。
堅持!我不太相信運(yùn)氣這回事,個人總覺得對于這個考試,打好了基礎(chǔ),就算考不了高分,也能考個過線,所以我也從來不相信所謂的“裸考”過線的說法。而且,說實(shí)在的,好好準(zhǔn)備考試,某種程度上是對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,在能夠應(yīng)付考試的同時,也能讓自己的知識面更扎實(shí),更完善!
羅里吧嗦的一大堆,不知道啥有啥用的,純屬個人意見啦!
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