幼兒園環(huán)保演講(集錦3篇)

欄目小編考慮到您的需求精心為您制作了這份“幼兒園環(huán)保演講”，熱烈歡迎您的閱讀也請(qǐng)勿忘收藏。臨陣磨槍，不亮也光，在生活中我們可能會(huì)遇到很多發(fā)言的情況。事先準(zhǔn)備好演講稿可以提高你的口才和語言表達(dá)能力，演講稿需要充分準(zhǔn)備，才能讓演講者自信滿滿。

幼兒園環(huán)保演講【篇1】

在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會(huì)說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了。

眾所周知，人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著取之不盡的依賴。我們需要地球持續(xù)不斷地為植物和動(dòng)物提供食物，我們需要一個(gè)足夠厚的大氣層來保護(hù)人類免受過高或過低的溫度和過多的紫外線的傷害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來維持生命。沒有綠色，這一切都不會(huì)成為無根之源，就像頭發(fā)長(zhǎng)在皮膚上，沒有皮膚。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，人類創(chuàng)造的最好的一頁將會(huì)再次回來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

幼兒園環(huán)保演講【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，我是班里的文藝委員，我演講的題目是《低碳生活，環(huán)保節(jié)能》。

近幾年，低碳環(huán)保這個(gè)詞語越來越熱門，因?yàn)榈吞辑h(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要盡量減少，從而減低碳排放量，特別是二氧化碳的。排放。

每個(gè)人都知道，地球是我們賴以生存的家園，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳，我們不能不呼吸，所以，節(jié)能環(huán)保是我們?cè)缇蛻?yīng)該做到的。有些人認(rèn)為，低碳生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放有很多方法，在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢宰龅剑覀兛梢詮囊率匙⌒械雀鱾€(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保，生活在這個(gè)世紀(jì)，低碳生活很快就會(huì)成為每個(gè)人都能做到的一種生活方式。

低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào)，它還需要付出行動(dòng)，讓我們一起努力，將這個(gè)行動(dòng)付諸于每一個(gè)人身上。我的演講完畢，謝謝大家

小朋友們，老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀？（垃圾桶），如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的'環(huán)境會(huì)怎樣呢？（很臟、不干凈、不美）對(duì)，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場(chǎng)的衛(wèi)生大家有沒有注意呢？老師經(jīng)常看到，放學(xué)后，我們的樓道、操場(chǎng)上很臟，紙屑、果皮，還有沒收撿好的玩具到處都是，看門的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀！希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護(hù)我園的公共環(huán)境，樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶，你們?cè)缟先雸@和下午放學(xué)時(shí)要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。另外，我們的校園里、各班走廊里種植著各種各樣的花草，你們喜歡這些美麗的花草樹木嗎？那我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)呢？（澆水、除草、不摘花朵），對(duì)，小朋友們要做愛護(hù)花草樹木的乖孩子。

幼兒園環(huán)保演講【篇3】

大家早上好！今天的校園是如此的干凈整潔。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建模范城市”之風(fēng)，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧！記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！

我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有70%到75%都被水所覆蓋；但其中的97.3%都是咸水——海水，它們無法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多，只占2.7%。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。早在1977年聯(lián)合國就召開水會(huì)議，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過去；把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來。如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)。3月22日，是第24個(gè)“世界水日”，也是第29屆“中國水周”的第一天。

同學(xué)們，在你擰開水龍頭，舒舒服服地洗著澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的.日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量相當(dāng)于發(fā)展中國家的人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

在一個(gè)廣告中有這樣一句話，“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！边@絕不是我們想要看到的結(jié)局。我想呼吁大家一起行動(dòng)起來：節(jié)約用水，合理用水，高效用水。

因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí)，這種意識(shí)不應(yīng)只是一天，一周，它是持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每代人每個(gè)人堅(jiān)持不懈的努力。只有人人愛護(hù)水，節(jié)約水；不浪費(fèi)水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”！謝謝大家！

每年的3月22號(hào)是“世界水日”，水，人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個(gè)永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì)，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。

大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第十七個(gè)世界水日到來之際，我們呼吁：

同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”！讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧！

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人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，使用演講稿的人數(shù)越來越多。準(zhǔn)備好演講稿可以為演講者在演講過程中提供安全感和支持，演講稿可以使聽眾信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?yōu)槟貏e挑選的“幼兒園綠色環(huán)保演講稿”一定能夠讓您驚喜連連，請(qǐng)將此頁加入您的收藏夾方便閱覽！

幼兒園綠色環(huán)保演講稿 篇1

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

綠色代表生命，代表健康和活力。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，在家庭倡導(dǎo)綠色的生活方式是祖國大家庭中每個(gè)人的職責(zé)，我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵循綠色生活方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為社會(huì)節(jié)約能源，用自己的實(shí)際行動(dòng)美化、綠化居住環(huán)境。

一是家庭充滿了綠色。

我們家是一個(gè)三代同堂的大家庭，老人和小孩都喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)魚，這不僅僅凈化了空氣，還陶冶了性情。在我的家里最引人注目的是那些案頭、窗臺(tái)、墻角等無處不在的綠色植物，有碧綠的吊蘭、文竹，鮮艷的菊花，有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹，個(gè)性是吊蘭，散發(fā)著植物特有的清香，使人感到回歸自然的舒暢。

對(duì)這些植物，我們采取個(gè)人分養(yǎng)的方式，個(gè)性把調(diào)動(dòng)孩子的用心性，每個(gè)孩子分幾盆，不僅僅讓他們學(xué)會(huì)養(yǎng)花養(yǎng)草，增長(zhǎng)知識(shí)，還增強(qiáng)了孩子們的愛心、職責(zé)心。我的家庭還養(yǎng)著秀麗的魚，紅的、黃的小金魚是孩子們的最愛，每一天放學(xué)后，孩子都在先去看看魚，和它們說說話，那些可愛的小魚已經(jīng)成為我們家庭中的一員。

二是讓生活充滿綠色。

在日常生活中，我們?nèi)覙淞⒐?jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)禮貌健康，簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。個(gè)性是孩子們，從小就受到這方面的教育，房間里沒有人，燈必須是要關(guān)的；洗臉的水，能不倒就盡量不倒，留下來沖衛(wèi)生池；孩子一向持續(xù)干凈整潔的生活習(xí)慣，自己的書桌自己撿拾整潔，用的器物都要放回原處；在外面從來不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾，孩子們都會(huì)主動(dòng)上去勸說。

三是讓社會(huì)充滿綠色。

“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家建立成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念，那么，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區(qū)，家的對(duì)面是一座小山，綠色盎然，花團(tuán)錦簇，小區(qū)里的居民養(yǎng)成了綠色禮貌居住的習(xí)慣，大家在一齊謙讓、互相幫忙，一齊播種綠色，凡是到小區(qū)來的客人，都說小區(qū)的環(huán)境好。

在工作中，用心開展志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，開展禮貌交通、綠色環(huán)?；顒?dòng)，用心撒灑綠色的種子。在開展培訓(xùn)講座的時(shí)候，大力倡導(dǎo)綠色生活，增強(qiáng)大家的綠色意識(shí)。在開展“十星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，把綠色環(huán)保星設(shè)為共性星，明確了爭(zhēng)創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn)，開展?fàn)巹?chuàng)承諾，較好地營造了從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，弘揚(yáng)綠色禮貌，攜手綠色行動(dòng)，共創(chuàng)綠色家園的濃厚氛圍。

幼兒園綠色環(huán)保演講稿 篇2

今年寒假里，讓我最得意的作品就是設(shè)計(jì)并親手制作了一件綠色環(huán)保車模服——用廢舊材料做成的孔雀服。

聽說我要參加“綠色車?！毙蜗蟠筚?，我們?nèi)叶急凰膭?dòng)起來了，瞧!外公外婆從老余杭趕過來出主意;媽媽提早下班回家想辦法;我呢，借此機(jī)會(huì)可以大顯身手。

孔雀服的材料非常環(huán)保：有廢棄的桌布、剩余的彩紙、套蘋果的塑料套、家里裝扮用的假花、環(huán)保袋、皮筋、還有卷紙的筒芯。

首先，做衣服的裙擺。拿一塊桌布，把它的兩個(gè)長(zhǎng)用尺子在60厘米的地方劃一條線，然后，把它連起來，再剪開，它的一半就成了一個(gè)梯形，接著，在梯形的右下角劃一條弧線，把它剪開。接下來，用弧線做支點(diǎn)，把60厘米的繩子饒一圈，并把下面一端畫一條橫線，再把一條條橫線連起來，用剪刀剪去，把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙擺。然后，把藍(lán)色彩紙剪成圓形，把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上，做成象眼睛一樣的圖案貼在裙擺上。為了防止掉落我再加了一層透明膠。最后，四塊桌布用針線縫起來，“哈哈”

亮麗、時(shí)尚的孔雀服裙擺展現(xiàn)在你眼前了!

做完了裙擺接著做孔雀“身子”了。首先,拿一個(gè)藍(lán)色的環(huán)保袋，把底下的封口給剪去。然后，再把拎拎的兩條帶子剪斷。最后，把裙擺和身子連在一起，“呵呵”一條亮麗、時(shí)尚的孔雀服就大功告成了!

孔雀的冠可不能忘記。首先，拿一個(gè)卷紙的筒芯，再找個(gè)套蘋果的塑料套包在筒芯外圍。接下來，找個(gè)黃色的大塑料套包在白色塑料套外面，再用家里裝扮用的假花插到卷紙的筒芯里。然后，用皮筋扎住，粘上眼睛圖案。最后，用針線縫住，再穿一條線戴在我的頭上。瞧!我站在一輛白色小轎車前，輕輕揮起孔雀的“翅膀”，變成了“綠色車?！毙蜗蟠笫古?

我想告訴大家，孔雀也和我們?nèi)祟愐粯?，需要有清新、美麗、環(huán)保的自然環(huán)境。

幼兒園綠色環(huán)保演講稿 篇3

老師和學(xué)生：

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年，學(xué)校建設(shè)的各個(gè)方面都在有序進(jìn)行，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神，什么都沒有。我們都同意：

環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重到無法根治的地步。我們應(yīng)該重視環(huán)境問題，創(chuàng)造綠色校園，這不僅需要美麗的硬件環(huán)境，還應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響周圍的人。我們提議：

保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。

1、立即采取行動(dòng)，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，尤其是一次性餐具。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參與校園綠色關(guān)愛行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約，珍惜校園各種資源。

7、調(diào)整溝通工具做到課堂無聲，共同打造綠色文明課堂。

8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，以綠色為我們生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

綠色是生命的顏色；綠色，環(huán)保的顏色。有了綠色，就有了新鮮空氣；有了綠色，就有了沁人心脾的花香；有了綠色，才會(huì)有健康的生活；有了綠色，有了美麗的校園。

我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就結(jié)束了，我必須離開這個(gè)世界。

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來，為了響應(yīng)“建設(shè)健康城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的多少色彩。

當(dāng)然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，更是一個(gè)更廣更深的含義，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神等等。

創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使，所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來影響我們周圍的人。我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園，我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情：

1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理，從小事做起，從1點(diǎn)1滴做起，從身邊做起；

2、愛護(hù)花草樹木，敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為；

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟瓜果殼，不隨地吐痰；

4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參與校園愛綠保綠行動(dòng)；

5、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節(jié)約每千瓦時(shí)每滴水；

6、師生和諧，學(xué)生友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感?！安粸樯茷閻骸?，建設(shè)綠色校園，保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)起來，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

眾所周知，校園環(huán)境是學(xué)校的窗口，它直接反映了學(xué)校的精神，反映了學(xué)校的文化氛圍。

清潔、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的需要，也是培養(yǎng)情操的需要，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣責(zé)任。

為此，我校在高一、高二、高三的第五周開展了“愛我的校園，美化校園”的花卉活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，用對(duì)學(xué)校的愛，為學(xué)校的園林綠化貢獻(xiàn)自己的力量。

一些學(xué)生把平時(shí)在家種植的盆栽奉獻(xiàn)給了母校，還有一些學(xué)生拿出零花錢去買花帶回了學(xué)校。更讓我們感動(dòng)的是，父母?jìng)儙е麄兊暮⒆影鸭依锓N植的漂亮的盆栽送到學(xué)校。

短短幾天，數(shù)百種不同品種的綠色植物被擺放在教學(xué)樓每一層的每個(gè)角落，給學(xué)校帶來了全新的面貌和生機(jī)。綠色是生命的象征，綠色代表希望。

小小的一盆植物，是全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉快的心情。

與此同時(shí)，上周，我們發(fā)起了全校范圍的“清潔校園行動(dòng)”志愿勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一高潮。

在過去的一周里，在班主任的指導(dǎo)下，我們打掃了教室和負(fù)責(zé)任的公共場(chǎng)所。

學(xué)生不怕臟，不怕累，擦洗門窗，鏟除地面上的口香糖，擦去墻上的污跡，清掃天花板上的蜘蛛網(wǎng)，打掃教室、走廊、樓梯，撿起籃球場(chǎng)周圍的垃圾、小石子。

做哪里不衛(wèi)生，掃帚就會(huì)掃到哪里；拖把跟在骯臟的地板后面。墻上有污跡的地方，砂紙就會(huì)擦掉。

同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己的辛勤汗水，為美化校園環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園貢獻(xiàn)了力量。

在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。

管好自己的嘴，不要隨地吐痰；管好自己的雙手，不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，不要破壞公共財(cái)產(chǎn)。

總之，控制我們所有的不文明行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)干凈、美麗、安靜、有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭中綻放！

親愛的老師，同學(xué)們；

說起題目，我想了這么兩件事情。

在我小的.時(shí)候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹！”我就沒有再問。

我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，當(dāng)我再次上山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上的樹已經(jīng)所剩無幾了，但樹樁比以前多了。

還有一回，我在電視上看見在--自治區(qū)--縣有一個(gè)蛇村，那里每一個(gè)人都會(huì)捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月-日是一年一度的蛇節(jié)，蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的用來熬藥了。

這樣大量地捕殺，使生態(tài)平衡破壞了。

聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧！也請(qǐng)大家猜想一下，如果不保護(hù)環(huán)境，會(huì)怎么樣呢？

人們要是繼續(xù)砍伐的話，就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園，大家可能都學(xué)過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。

如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的話，就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡，最后，我們?nèi)祟愐矔?huì)付出沉重的代價(jià)。

2、請(qǐng)大家少吃野生動(dòng)物，少捕殺野生動(dòng)物。

3、希望大家不要再砍伐樹林了。

4、節(jié)約每一滴水，每一度電。

5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

7、飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會(huì)增加許多二氧化碳等有毒氣體。

最后，我希望大家有環(huán)境意識(shí)，注意保護(hù)環(huán)境，對(duì)一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護(hù)生態(tài)，從我做起。

最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

從前，“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”這句詩常常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一根線一根線，不斷思考物質(zhì)困難”這句古訓(xùn)，至今還縈繞在我的心頭；從前，偉大的詩人喬治。白金Sri砸地板的話“伍德曼，別砍那棵樹”引導(dǎo)幾代人參與環(huán)保美化環(huán)境；從前，人們亂砍濫伐，破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了數(shù)千公頃肥沃的土地，洪水摧毀了美麗可愛的家園。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬。沒有自然就沒有人，這是世界上一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。“盲目掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，給人類帶來麻煩?！边@句話沒錯(cuò)。人不給自然面子，自然當(dāng)然不會(huì)給人類出路。洪水，沙塵暴，5汶川地震，4玉樹地震。其實(shí)這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警告。從前，人們不分青紅皂白地抓人、殺人，這讓人類朋友飽受木炭之苦。“百山無鳥，千路無腳印”是殺動(dòng)物后最真實(shí)的寫照。人類現(xiàn)在面臨著“保護(hù)環(huán)境”的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大家都在思考這個(gè)問題。有人問“我能怎么辦？”答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

仔細(xì)回想一下從你身邊流走的每一滴水，你有沒有想過在洗碗、洗臉?biāo)⒀?、洗頭、洗澡、沖廁所等時(shí)候節(jié)約每一滴水。使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等時(shí)。你想過環(huán)保嗎？——低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、省油、節(jié)氣，可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

如今，汽車作為文明和進(jìn)步的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。然而，頻繁的交通堵塞和渾濁的廢氣讓人們享受到汽車的便利，同時(shí)，也應(yīng)該更加重視汽車造成的污染的嚴(yán)重影響。如今，人們不僅是汽車的所有者和司機(jī)，也是污染的控制者。因此，在駕駛時(shí)，人們應(yīng)避免突然變速，選擇合適的檔位，避免低速行駛，定期更換機(jī)油，使用適當(dāng)?shù)奶汉洼^少的內(nèi)部空調(diào)，以最大限度地減少汽車對(duì)自然的污染。

夏天，我們?cè)诩依镩_空調(diào)的時(shí)候，不要開很久，過一兩個(gè)小時(shí)再關(guān)，然后打開電風(fēng)扇，這樣可以省電50%；將食物放入冰箱時(shí)，食物的量應(yīng)占體積的80%。用塑料盒制冰后，放入冰箱，可以延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間，減少啟動(dòng)時(shí)間，節(jié)約用電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上放一層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣加工出來的食品水分不易蒸發(fā)，食品的味道更鮮美，更節(jié)能。通常，我們可以用手和大腦來實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子，比如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等。其實(shí)這些丟棄的盒子稍微切一下就可以輕松使用了。比如做一個(gè)收納盒，里面可以放茶包或者化妝品等東西；也可以用方便面盒，罐頭，酸奶盒等。做一盞漂亮的臺(tái)燈。喝完茶葉，也可以干后做個(gè)茶枕，既舒服又能改善睡眠；用節(jié)能燈代替普通燈泡，嘗試走路、騎自行車或坐公交車，隨意拔掉插頭……這些看似隨意的小事，都是在為“碳減排”做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從節(jié)約水、電、燃料和節(jié)氣這樣的小事開始。

森林是綠色的，大地是綠色的，天空是綠色的，草地是綠色的，荷葉是綠色的……世界上的一切都散發(fā)著“綠色”的氣息，低碳生活就是我們要構(gòu)建的綠色生活。只要我們行動(dòng)起來，就能接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們構(gòu)建綠色生活，讓生活更美好。

低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……這樣就可以起到降耗的作用。我們小學(xué)生也可以降耗低碳，比如：不用你一次性的筷子和一次性快餐盒；不開無人燈；隨手關(guān)緊水龍頭；不要浪費(fèi)糧食；不亂丟垃圾……

在我家里，我們可以用洗菜的水來澆花；還可以用洗衣服的水來沖馬桶；或者在馬桶的蓄水槽里放一個(gè)適當(dāng)?shù)牡V泉水瓶，就可以減少每次放出的水量……，這些二次利用不僅節(jié)約了水，還能省許多水費(fèi)呢！

奶奶說：“可以先把米在水中泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美地喝了?！?/p>

爸爸接著說：“能不開空調(diào)就不開，盡量使用風(fēng)扇，或者扇扇子；充分利用自然，如太陽能熱水器，風(fēng)力發(fā)電；能不用電梯，盡量走樓梯，既省電，又能鍛煉身體，還能減肥呢！”

媽媽想了想說：“能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗；多開窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈，關(guān)緊煤氣灶……”

大家各抒己見，我們的地球要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的地球更加美好！

當(dāng)我每天早上去學(xué)校的時(shí)候，我看到路上來往的車輛。從車尾看到這么多黑色氣體。我想：那么多車輛是怎么對(duì)我們的生活造成傷害的？我問了父親一些問題。爸爸告訴我，“二氧化碳是從車后面排放的，對(duì)自然和人類都是有害的，但是路邊有很多樹可以吸收二氧化碳，要愛護(hù)樹木?！甭犃烁赣H的話，我松了口氣。決定以后愛護(hù)樹木，因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>

我們身邊經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費(fèi)水、寵物主人讓寶寶在公共場(chǎng)所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。

因此，為了讓我們的家更好，我們應(yīng)該愛護(hù)周圍的環(huán)境，看到不文明的現(xiàn)象，并主動(dòng)勸阻。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開始。在日常生活中，我們應(yīng)該節(jié)水節(jié)電，少用空調(diào)，多用節(jié)能燈。當(dāng)我們旅行時(shí)，如果距離短，我們可以步行，如果距離長(zhǎng)，我們可以坐公共汽車或地鐵。不要亂扔垃圾。

如果每個(gè)人都能從自己和小事做起。低碳生活，那么我們的家會(huì)更加美好和諧。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿集錦

只有我們做好萬全的準(zhǔn)備，才能有信心面對(duì)意外。為了讓自己在演講時(shí)保證自己的演講質(zhì)量，撰寫演講稿雖然過程艱辛，但這是必要的。演講稿需要確保內(nèi)容的完善和邏輯性，如何才能搜集到正確優(yōu)秀的演講稿呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿集錦，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“節(jié)約用水，人人有責(zé)。”這句話每個(gè)人可能都耳熟能詳?？烧l又能真正做到長(zhǎng)期節(jié)約用水呢？我估計(jì)，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)把節(jié)約用水掛在嘴邊，而不是放在行動(dòng)上。

長(zhǎng)期以來，我們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，幾乎每家每戶都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們的生活條件都很好，許多同學(xué)家里都有小汽車，每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，洗車要用一個(gè)大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來，汽車是洗干凈了，卻浪費(fèi)了許許多多的水！我建議，可以把這些水回收在一個(gè)大水池里，待它沉淀后再循環(huán)使用，這樣就可以緩解洗車時(shí)過度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議，車主在家自己用濕抹布洗車，減少用水量。

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個(gè)很嚴(yán)峻的社會(huì)問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運(yùn)的，我們生活在城市，從來就不用擔(dān)心水的問題，可是我知道水資源并不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味著生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮，從力所能及的小事做起，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭；一水多用，充分利用每一滴水；少用洗滌劑，減少水污染。積極宣傳，讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起，節(jié)約用水吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

地球本是快樂的，是人們把地球變成哭泣的，所以人們的行為是非常自私的。我們不能為了自己的利益把我們美麗、快樂的家園變成一個(gè)非常骯臟的地方。以前那美麗的家園會(huì)慢慢遠(yuǎn)去。

假如在你面前的紙片，你把它撿到垃圾桶中的話，城市會(huì)為你的行為自豪。假如你沒有把紙片撿到垃圾桶里的話，城市會(huì)為你的行為感到羞恥。

森林的空氣原本是非常清新的，是人類把森林的清新空氣給污染了。為什么是我們污染的?因?yàn)槿祟愑幸活w貪婪的心，也就是這一顆心把世界的每一個(gè)角落，一塊一塊吞下。

現(xiàn)在，我們開始做幾件對(duì)環(huán)境有益的事情，讓世界每一個(gè)人都認(rèn)為世界是一個(gè)美麗的地方，這個(gè)美好的世界是不會(huì)毀滅的。

我們現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴不是為了錢，而是為了我們的子子孫孫，也為了我們地球上的每一個(gè)生命。保護(hù)我們的環(huán)境，是一件快樂的事，會(huì)留在世界上每一個(gè)人的心里。

我想對(duì)每一個(gè)人說：“我們要保護(hù)環(huán)境，在美麗的環(huán)境中，快樂的生活。我們要愛護(hù)地球，讓所有人知道，地球?qū)Υ蠹沂呛軣崆榈摹?。所以不要讓美麗的地球離我們遠(yuǎn)去。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇3】

生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)?？滩蝗菥?。

綠，并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。其實(shí)，更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進(jìn)行保護(hù)。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中，無疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動(dòng)得是那么靜謐。往后，當(dāng)我每每經(jīng)過那兒之時(shí)，都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容，這才是生命之樹真正的意義。

還記得從前抬頭不見藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下來，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹葉，青綠的草坪，也會(huì)少了幾分應(yīng)有的姿色，也就是因?yàn)檫@樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實(shí)，快節(jié)奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍(lán)色的布景，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺(tái)階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡般，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著鮮活的血液。生命之樹，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。

家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念。作為國家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實(shí)“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長(zhǎng)出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。

綠色家園，生命之樹，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇4】

保護(hù)環(huán)境，從我做起。為什么要保護(hù)環(huán)境呢?就因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)展的好了，人們開始亂扔垃圾，往清澈的小河里排放污水，亂砍伐樹木…

現(xiàn)在的樹木都減少了。他們都哪兒去了呢?原來它們因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，用樹木做成紙，而用紙的人見白紙上有一點(diǎn)臟就把它扔掉，人們真是太浪費(fèi)了。因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，所以很多小動(dòng)物都無家可歸，都逃到樹木多的國家去了。所以，我們看見的動(dòng)物就變少了，那悅耳的“歌”聲也減少了。

說完亂砍伐樹木以后，我們?cè)賮碚f說亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾，我就想起了一個(gè)故事。在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國家，那里有五顏六色的鮮花，有活潑亂跳的小魚，還有那沒被污染的天空，而且空氣也很新鮮?，F(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀!自從人們開始扔垃圾時(shí)，華也枯萎了，魚也死了，水變黑了，天空也變暗了。這是怎么回事?就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾造成的。

根據(jù)我的經(jīng)歷，這年的風(fēng)沙比去年多了。如果沒有風(fēng)沙的話，我們可以在陽光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑。現(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了，不可以玩耍，不可以享受陽光…如果非要出去玩，還容易患上呼吸道疾病。為什么會(huì)有風(fēng)沙呢?就因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，所以風(fēng)沙就來臨了。

如果我們不保護(hù)環(huán)境的話。天空會(huì)變得更黑;水也會(huì)更臟;風(fēng)沙會(huì)越來越多。

保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹可以減少風(fēng)沙，它還可以吸收二氧化碳，放出氧氣。多節(jié)約用水，可以讓喝不上水的國家能有水喝。吃完東西不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾箱。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇5】

今天是星期四，我和朋友約好到他家去玩。

剛一進(jìn)朋友家的小區(qū)，我就聞到一股臭味。我想：這是什么味道呢?于是我順著味道走去。我走到了朋友家的樓道前，眼前的景象讓我驚呆了：一地的“炸彈”。正當(dāng)我要抬頭向樓上走的時(shí)候，只聽耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向墻上看去，只見墻上橫七豎八的貼著各種廣告，五顏六色的，有紅色的、藍(lán)色的、粉色的……上面還清清楚楚的印著幾個(gè)大腳印?？吹竭@個(gè)情景，我不由得捂起鼻子，一邊躲著一地的“炸彈”，一邊上樓去。

這時(shí)我的耳邊仿佛聽到地球媽媽在呻吟：我的`孩子——人類，我把一切都給了你們，可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾，使我一天比一天憔悴。

我正沉思著，幾聲狗叫傳來。我回頭一看，只見一只小狗抬起腳來撒起了糞便。我一陣作嘔，轉(zhuǎn)身就跑。突然一陣大風(fēng)刮來，小區(qū)里的塑料袋，枯樹葉、碎紙片兒等漫天飛舞，這些垃圾直向我的臉撲來，吹得我的眼睛睜不開了。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有保護(hù)意識(shí)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。我們的努力會(huì)使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇6】

現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了，所以我們要開立刻始保護(hù)環(huán)境。否則，地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的。朋友們，讓我們快來一起保護(hù)環(huán)境吧!

天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦，原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

大地不再像往日一樣充滿生機(jī)，到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的大樹。空氣也不再清新甜瑞，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚(yáng)，嗆得人受不了，人們很容易生病。

河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!

朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎?

朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問題之一，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

我園作為省級(jí)的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

大班級(jí)小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。

當(dāng)他們走在T臺(tái)上的時(shí)候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

中班級(jí)的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對(duì)，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。

小班級(jí)的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長(zhǎng)卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。

在對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級(jí)開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還讓家長(zhǎng)參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。

“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

幼兒園保護(hù)環(huán)境演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!我是15級(jí)1班的____________ 。

今天，我演講的主題是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。我們生活在校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，學(xué)校就是我們的“家”。我們是早晨的太陽，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!早晨，同學(xué)們跑操時(shí)，步伐整齊，口號(hào)響亮;課外時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來熱鬧起來：有打籃球的，有踢足球的;有打羽毛球、乒乓球的，也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。當(dāng)你有困難的時(shí)候，老師會(huì)像媽媽一樣的關(guān)心你，同學(xué)們也會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?請(qǐng)記住，環(huán)保是我們每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。想想自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你隨手扔過一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你打開學(xué)校的自來水龍頭有沒有及時(shí)關(guān)上?你會(huì)在雪白的墻壁上留下骯臟的腳印嗎?你會(huì)隨地吐痰嗎?

同學(xué)們，沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無意義。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)

士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙片時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，不浪費(fèi)水電時(shí);當(dāng)你集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩時(shí);當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪時(shí)，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。我相信，只要我們潔身自愛，遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔!保護(hù)環(huán)境，從我做起，雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起。我們要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守規(guī)定，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這些很平凡的事情，只要我們?cè)敢?，很輕松的就能完成，實(shí)際上就已經(jīng)參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作中。

同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是我們不可推卸的責(zé)任。從現(xiàn)在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更加美麗!

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿集錦3篇

人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。參加重要活動(dòng)時(shí)，我們經(jīng)常得發(fā)表演講，最好是準(zhǔn)備好演講前要表達(dá)的內(nèi)容。演講稿的結(jié)構(gòu)要富于變化，多姿多彩，具有藝術(shù)性。為了寫好演講稿我們應(yīng)該鍛煉自己哪些方面的能力？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿集錦3篇,感謝您的參閱。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境從我做起》。

我們都知道，我國正處在工業(yè)化城市和城鎮(zhèn)建設(shè)不斷發(fā)展的時(shí)期，這樣以來，對(duì)環(huán)境的不利影響比較嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為世界各國人民強(qiáng)烈的呼聲。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?生活環(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。還有在我國，用了就扔，"一次性"的物品也一天天增多，最常見的就是塑料豆?jié){杯。有人喝完就扔，白白的，成了馬路的"特殊景色"。公園的綠樹叢中，不時(shí)會(huì)看到扎眼的白色，不用問，那都是塑料袋。

在城市里，塑料袋已經(jīng)成災(zāi)，不論是買蔬菜，還是買水果，一律用塑料袋。廢棄的塑料袋扔到馬路上，隨處可見，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被吹上天空，好像一只只"風(fēng)箏"。于是，環(huán)境保護(hù)的工人又多了一道難題："白色污染"。

塑料這種東西，細(xì)菌與它無緣，不會(huì)去分解它。它本身比較穩(wěn)定，不會(huì)自行分解，就是埋在地下，也不會(huì)腐爛。有人做過實(shí)驗(yàn)，把塑料袋、白色飯盒埋在地下，過幾個(gè)月后挖出來一看，它們并沒有什么變化。在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。還有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，.這些行為不但影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。在上課時(shí)，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。面臨著這么大的危機(jī)，同學(xué)們，我們不能認(rèn)為那些事情離我很遠(yuǎn)，與我們的生活無關(guān)而漠不關(guān)心。我們應(yīng)該樹立環(huán)境憂患意識(shí)和解決環(huán)境問題，廢舊物資，只要收集起來進(jìn)行加工，再生利用，就可以成為社會(huì)財(cái)富，既節(jié)約了自然資源，又防止造成公害，所以我們要保護(hù)好環(huán)境，把"白色垃圾"送到白色垃圾站。總之，我們既要樹立遠(yuǎn)大的志向和理想，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來在環(huán)保工作中建功立業(yè)。同時(shí)，又要腳踏實(shí)地地從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境，使破壞環(huán)境.損害環(huán)境的行為成為過去，保護(hù)環(huán)境屬于現(xiàn)在。無知會(huì)留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿(篇2)

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(8)班的一名同學(xué)，我叫xxx。

現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時(shí)不得不捂住鼻子。

見到街上的樹木都變“禿頭”了，根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。

我曾在報(bào)紙上看過一條新聞：中國在206個(gè)國家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹，來保護(hù)我們的國家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿篮玫氖澜缟闲腋５厣钪?/p>

讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩?！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。喜歡她的青山綠水，喜歡她的碧草藍(lán)天。

可是，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

可是，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

可是，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。

讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!