10歲～12歲畫教師節(jié)(精華11篇)

每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。下面是小編為大家收集的教師節(jié)主題活動教案（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇1

為辦好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動。

二、活動時間

9月10日

三、活動安排

1、在學校適當位置懸掛標語“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。（電子顯示屏）

2、9月10日下午4：30組織各級組開展文體活動。（工會負責）

3、9月10日下午6：00組織教師召開交流會。（黨支部、工會負責）

四、活動具體負責

1、懸掛標語負責人：蘇亦文；協(xié)助：藍靖藝。

2、文體活動主持：彭蕾（工會文體宣傳委員）；協(xié)助：陳國柱、蘇田發(fā)、李玉珍。

3、座談會負責人：楊運嬌（支部負責人）、協(xié)助：黃燕芬（工會女工委員）。

五、教師節(jié)交流會議程

1、黨支部負責人、學校校長楊運嬌同志代表學校黨、政、工致詞。

2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言（xx學年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅），楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀。

六、經(jīng)費預算

1、文體活動激勵設(shè)置一二三名，以積分高低排名，預算2100元。

2、座談會、活動誤餐等其他支出，預算1750元。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇2

一、活動思想：

今年的9月10日是我國的第39個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：

20xx年9月1日至10日

三、活動內(nèi)容：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心 。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：

（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛?？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學校刊物上刊登。

各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇3

一、活動目標

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

2.孩子們通過自己畫畫、制作手工畫，向老師表達節(jié)日祝福。

3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達能力和動手操作能力。

二、活動準備

1.每個班主任制定班級活動的內(nèi)容和形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒已經(jīng)學過兒歌《老師的能力很棒》。

4.大班，中班做花，小班，小班提前一天在家和媽媽一起做花。

三、活動時間

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1.上午的談話中，各班以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師的大本領(lǐng)》引出主題。

3.說說你身邊最熟悉的老師，長什么樣？我們班有多少老師？誰能告訴我們我們中學X班的老師都長什么樣？(請與個別兒童交談)

4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是在1985年。

5.第二節(jié)活動課，全體小朋友在操場集合，老師主持“我愛老師”活動，慶祝教師節(jié)。

6.互動，擁抱身邊的老師，親吻你愛的老師。

活動結(jié)束后，各班整理作品。以藝術(shù)展和主題墻的形式展示兒童作品。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇4

今天是9月10日，是全天下老師共同的節(jié)日。

一大早同學們都早早的來到教室，同學們七嘴八舌地說自己給老師送了什么禮物給老師，有些送鮮花，有些送巧克力，還有一些送保溫杯，我今年就不送什么花之類的了，我把這篇文章送給老師您，在我心中，我永遠都不會忘記你，因為您是我們學習道路上的明燈，默默的付出，把心血灑在我們這些祖國的花朵上，可是，花朵有時候也會淘氣惹她生氣，但她也會包容和原諒我們。當祖國的花朵一天天長大，她也會慢慢變老，這就是我們園丁，又苦又累。

我最喜歡的老師姓徐，叫徐欣，她是從3年級帶我們班的語文同時也是班主任，一開始接到我們班的.時候也束手無策，語文我們上課很吵，又不認真聽課，跟糟糕的是她又不知道我們叫什么名字，這也讓徐老師最頭疼的事，為了盡快認識同學們，徐老師只好讓同學們做一塊名字牌，放在桌子上認識，后來我們漸漸熟悉起來。我們班的語文成績不是最好的，為了讓我們的成績盡快提升，徐老師也是花了不少心思，上課時給我們一遍一遍的講解，經(jīng)常講的口干舌燥，聲音嘶啞。同學們也不辜負老師的付出和希望，在期中考試我們班都取的好成績。

老師是指路人，在我們學習道路迷茫時，給我們指點迷津，老師是一本書，給我們帶來了知識，老師是樹根，給祖國花朵奉獻知識的營養(yǎng)。徐老師，今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)快樂！謝謝您對我們的付出和鼓勵。

我想對您說“老師您辛苦了”。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想這應(yīng)該就是形容教師這個職業(yè)最貼切的詩句了吧！在我們的生命中，老師是我們成長道路上的引路人，是我們應(yīng)該尊敬和感激的人。

"三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋”，三尺講臺雖小，您卻把天地日月般博大的知識傳授。您從來都站在講臺上，日復一日，年復一年，您把一個個四十分鐘，站成了幾年，十幾年，幾十年……，一支粉筆雖小，您卻用它在黑板上勾勒出了萬千精彩！

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落花有情，死而不已，化作春泥也護花。老師，您就如同這遍地盛開的'花朵，即使凋零，也要化作沃土，來培養(yǎng)下一代花朵盛開。就是您這種無私的奉獻，才能使我們成為國家的棟梁，我們每一步的成長都離不開您的關(guān)懷和培養(yǎng)。

老師，我想對您說：“您辛苦了！”您為了我們奉獻了自己的青春歲月。您就像夜空中綻放的煙花，把美麗帶給了別人，卻燃燒了自己；您就像夜晚航行的燈塔，為我們照亮了前行的道路，而您卻永遠站在岸邊守護。

鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我感恩您——我的老師！是您給予了我知識，是您使我明白了做人的道理，是您讓我從一名牙牙學語的幼兒，成長為一名懂事的少年。

山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L！我想對您說一聲“謝謝您，我敬愛的老師！”

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇6

1.棟梁撐大廈；桃李遍中華。

2.須尊師重教；待舉棟興邦。

3.旭日燦星照學府；春風化雨育新苗。

4.園丁汗香馨苗圃；教師偉績振中華。

5.園丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。

6.備課常伴三更月；教書總想四化春。

7.終身育才人人敬；紅燭火種代代傳。

8.舉國尊師興偉業(yè)；全民重教育英才。

9.熱血丹心育桃李；櫛風沐雨做園丁。

10.熱汗染成千頃綠；丹心育出萬代紅。

11.培育名花香天下；造就棟梁建中華。

12.尊師重教風尚美；文明禮貌氣象新。

13.尊師重教興風尚；育德培才出壯苗。

14.教育振興期學校；人才陶冶仰良師。

15.振興教育期學校；陶冶人才有老師。

16.心血育桃李；辛勤扶棟梁。

17.紅梅知春早；翠柏識歲寒。

18.又紅又專；為國為民。

19.為國而教；作人之師。

20.職業(yè)高尚；教師光榮。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇7

1. 心血育桃李；辛勤扶棟梁。

2. 紅梅知春早；翠柏識歲寒。

3. 又紅又專；為國為民。

4. 為國而教；作人之師。

5. 職業(yè)高尚；教師光榮。

6. 尊師重教；育才興邦。

7. 催筍成竹；潤花著果。

8. 春霖滋沃土；矢志育新苗。

9. 棟梁砥大廈；桃李芳九州。

10. 棟梁撐大廈；桃李遍中華。

11. 須尊師重教；待舉棟興邦。

12. 桃李交誼篤；橘柚及時登。

13. 桃李及時秀；桔柚應(yīng)時新。

14. 碧血催桃李；丹心育棟梁。

15. 點燃理想火花；培育建設(shè)人才。

16. 培育祖國花朵；造就建設(shè)人才。

17. 踏踏實實做人；兢兢業(yè)業(yè)為師。

18. 固本承源興偉業(yè)；提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。

19. 長風破浪會有時；欲栽大木柱長天。

20. 強國興邦千秋業(yè)；尊師重教萬代歌。

21. 一片丹心隨世古；千聲贊語頌師恩。

22. 一身許國傳科技；兩袖清風作人師。

23. 人梯巧搭登攀路；心血勤澆棟梁材。

24. 千篇新詩園丁贊；萬首衷曲育人歌。

25. 日暖風和開桃李；筆酣墨濃寫春秋。

26. 丹心一片育新苗；贊歌千曲頌園丁。

27. 樂教梓楠同受范；喜觀桃李廣成材。

28. 樂做人梯通大廈；甘當綠葉托紅花。

29. 立足三好育桃李；著眼四化出棟梁。

30. 且喜滿園桃李艷；莫悲兩鬢霜雪寒。

31. 生敬師有禮有貌；師愛生同志同心。

32. 白發(fā)喜見迎春柳；丹心笑種向陽花。

33. 百年樹人成大計；一心跟黨獻紅心。

34. 畢生心血哺新秀；一代桃李譜華章。

35. 甘做人梯托俊彥；但求薪火有傳人。

36. 辛勤育得花朵艷；汗水換來桃李香。

37. 蠟炬昭昭辛燃夜；園丁眷眷總澆花。

38. 旭日燦星照學府；春風化雨育新苗。

39. 園丁汗香馨苗圃；教師偉績振中華。

40. 園丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。

41. 備課常伴三更月；教書總想四化春。

42. 終身育才人人敬；紅燭火種代代傳。

43. 舉國尊師興偉業(yè)；全民重教育英才。

44. 熱血丹心育桃李；櫛風沐雨做園丁。

45. 熱汗染成千頃綠；丹心育出萬代紅。

46. 培育名花香天下；造就棟梁建中華。

47. 尊師重教風尚美；文明禮貌氣象新。

48. 尊師重教興風尚；育德培才出壯苗。

49. 教育振興期學校；人才陶冶仰良師。

50. 振興教育期學校；陶冶人才有老師。

51. 師無長少皆稱老；學有高低總是生。

52. 喜看桃李香天下；樂灑甘霖育新苗。

53. 喜掬丹心培后代；好研朱墨寫春秋。

54. 喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨畫春山。

55. 新詩萬首園丁頌；明月一輪燈火勤。

56. 愿作園丁勤澆灌；甘為蠟炬盡燃燒。

57. 愿做人梯育新秀；甘為孺子當黃牛。

58. 舞劍吟詩欣筆墨；高歌流水壯雄心。

59. 勤勤懇懇育桃李；兢兢業(yè)業(yè)做園丁。

60. 一片丹心隨世古；千聲贊語頌師恩。

61. 白發(fā)喜見迎春柳；丹心笑種向陽花。

62. 百年樹人成大計；一心跟黨獻紅心。

63. 蠟炬昭昭辛燃夜；園丁眷眷總澆花。

64. 旭日燦星照學府；春風化雨育新苗。

65. 一身許國傳科技；兩袖清風作人師。

66. 人梯巧搭登攀路；心血勤澆棟梁材。

67. 千篇新詩園丁贊；萬首衷曲育人歌。

68. 日暖風和開桃李；筆酣墨濃寫春秋。

69. 丹心一片育新苗；贊歌千曲頌園丁。

70. 樂教梓楠同受范；喜觀桃李廣成材。

71. 且喜滿園桃李艷；莫悲兩鬢霜雪寒。

72. 生敬師有禮有貌；師愛生同志同心。

73. 園丁汗香馨苗圃；教師偉績振中華。

74. 備課常伴三更月；教書總想四化春。

75. 終身育才人人敬；紅燭火種代代傳。

76. 講臺展開千秋畫卷；神州綻放萬樹蓓蕾。

77. 忠誠黨的.教育事業(yè)；培養(yǎng)國家建設(shè)人才。

78. 春蠶巧織滿園錦繡；紅燭點燃一代心靈。

79. 舉國尊師興偉業(yè)；全民重教育英才。

80. 熱汗染成千頃綠；丹心育出萬代紅。

81. 教育振興期學校；人才陶冶仰良師。

82. 人才要靠教師培養(yǎng)；智力須從根部開發(fā)。

83. 認真貫徹三個面向；努力培養(yǎng)四有人才。

84. 展宏圖基礎(chǔ)是教育；起新步關(guān)鍵在人才。

85. 培養(yǎng)又紅又專后代；造就能文能武新人。

86. 為人師表，誨而不倦；替國樹才，教必有方。

87. 立足本職，獻身教育；為人師表，無尚光榮。

88. 育才興邦，百年大計；尊師重教，一代新風。

89. 彩筆凌云，騰蛟起鳳；春風化雨，綻李開桃。

90. 重教尊師，人文蔚起；育才獻智，國運昌隆。

91. 尊重老師，以就懿德；熱愛教育，旨成豐功。

92. 似黃牛耕耘知識土壤；如蠟燭照亮美好心田。

93. 培養(yǎng)社會主義建設(shè)者；當好人類靈魂工程師。

94. 壯志雄心，攀岳峰萬仞；春風化雨，育桃李三千。

95. 重德重才，培養(yǎng)新一代；自尊自強，爭當好園丁。

96. 桃李舞春風，群芳斗艷；雄心逢盛世，眾彥舒才。

97. 掏出丹心，譜寫園丁曲；灑盡汗水，甘當種樹人。

98. 重教尊師，陽光輝熱土；耕云播雨，桃李醉春風。

99. 壯志雄心，攀越峰萬仞；春風化雨，催開滿園花。

100.汗水晶瑩，潤綠千根竹；丹心透艷，催開滿園花。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇8

五年過去了，老師總是辛勤地把知識傳授給我們，課后總是給予我們關(guān)心，和藹可親的樣子讓我們感覺老師就是我們的伙伴，是我們的哥哥姐姐。

今天，教師節(jié)，進教室就看見老師和同學們在制作照片，心里浮起了自己與老師的種種往事……

我們的'班主任汪老師長得小小的，上課時有時挺嚴肅，但是下課后，對我們和藹可親，就像大姐姐，所以我們都很喜歡她。

那一次經(jīng)歷，讓我真正地感受到了老師對我們的關(guān)心。

有一天晚上，我人不舒服，爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫(yī)院，有些發(fā)燒了。那是我心里很矛盾，明天還要上學，那么我是要請假還是要堅持上學？思考片刻，我還是選擇了堅持上學。

媽媽想叫我跟老師說一聲，可我覺得不用，應(yīng)為燒肯快就退了，明天肯定沒問題，媽媽聽了，似乎松了口氣。

第二天早上語文課，老師把我叫到上面去，我愣了愣，以為自己怎么了呢，一聽，老師說我是不是昨天在發(fā)燒，叫我休息休息，多喝喝水。我很溫暖，老師真的很關(guān)心我們！

這短短的一分鐘對話，卻把我感動了，老師，關(guān)心我們，總像個可愛的大姐姐，在我們的學校生活中給予我們溫暖，真心的關(guān)愛著我們，有時候甚至象我們的爸爸媽媽。

在這金秋九月，這個教師節(jié)，我想真誠地向老師鞠個躬，愿老師工作順利快快樂！

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇9

一、活動目標：

1、知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

2、初步學習如何采訪想了解的人。

3、愿意將自己做的小禮物贈與他人。

二、活動準備：

卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。

三、活動過程：

1、導入部分

教師：9月10日是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日，我們幼兒園的老師，你們都認識嗎？你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎？他們的工作是怎樣的？引導幼兒說出自己的理解。

教師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場所，并讓幼兒想一想除了觀察外，還可以向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作？引導幼兒討論，確定采訪的問題。

問題示例：老師，你都做哪些工作呢？每天幾點來幼兒園？什么時候能休息呢？

2、參觀、采訪

參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師，深入了解自己身邊的這些老師。

3、交流心得

回到教室進行總結(jié)，讓每個小朋友就自己的采訪內(nèi)容進行交流總結(jié)。

4、制作小禮物

教師：老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌?、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的，我們來做一些小禮物送給他們吧。將準備的材料分發(fā)給小朋友，并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時獎勵幼兒的小紅花代替，相信收到禮物的老師一樣會很感動。

5、贈送禮物

讓幼兒將小禮物送給自己采訪的老師，提醒幼兒送完禮物后別忘了給老師說一聲：教師節(jié)快樂，老師辛苦了！

四、活動延伸：

可以開展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動，體驗不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇10

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

活動名稱：

認識教師節(jié)

活動目標：

1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程：

一、談話導入，引起幼兒活動的愿望

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1、幼兒觀看視頻。

2、教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？你看到外面的天是白天還是晚上？

三、介紹教師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會學很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

10歲～12歲畫教師節(jié) 篇11

今年是我國第39個教師節(jié)。為此，xx實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下：

一、活動目的：

通過慶祝第39個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就；體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。

二、組織領(lǐng)導：

三、活動內(nèi)容設(shè)想

1、活動宗旨

今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領(lǐng)導對實驗小學的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設(shè)。

3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝2023年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”征文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風采展示）。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽；“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。

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