二年級(jí)下冊(cè)日記10篇

不管是對(duì)于新手還是老手了解“二年級(jí)下冊(cè)日記”都是很有必要的。很多人寫文檔時(shí)會(huì)比較迷茫，也許我們能從范文里學(xué)到很多寫作方法，?范文向我們展示了如何使文章的整體性更加強(qiáng)烈。感謝您的分享讓更多人了解這篇有價(jià)值的文章！

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇1)

一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，不遠(yuǎn)處有一座涼亭，涼亭前面有一片美麗的草坪，草坪上開滿了美麗的鮮花。

我和我的好朋友來(lái)到美麗的公園里放風(fēng)箏，我迎著風(fēng)向前跑，一邊跑一邊拉線，我的小燕子風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上了天。小紅的風(fēng)箏是金魚的，小金魚有一雙圓溜溜的大眼睛，好像在天空中游來(lái)游去，小花的風(fēng)箏是蜜蜂的，好像在美麗的花叢中采蜜。

我放著放著想起了一首古詩(shī)，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>

這真是難忘的一天??！

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇2)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文：助人為樂(lè)

星期天早晨，我和爸爸媽媽去公園玩，公園里的景色是那么清新。鳥兒在枝頭唧唧叫，仿佛在唱歌。不遠(yuǎn)處有幾座大山，天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云。

我們玩著玩著就累了，坐在草坪邊休息，不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，我連忙跑過(guò)去，看到一個(gè)小朋友在哭，我說(shuō)：小朋友你怎么了？小朋友說(shuō)：我找不到媽媽了。我說(shuō)：別著急，我們幫你找你媽媽。不一會(huì)兒，喇叭喊起來(lái)了：各位游客請(qǐng)注意！各位游客請(qǐng)注意!XXX小朋友請(qǐng)注意，你的媽媽在公園門口等你！

我們聽(tīng)到了廣播,趕緊把小朋友送到了門口，小朋友高興地跑到了媽媽的懷抱里。小朋友的媽媽說(shuō)：謝謝！謝謝你們幫我找到了孩子！我們齊聲說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的！

當(dāng)別人有困難時(shí)，我們幫助別人。我們有困難別人也會(huì)幫助我們！我們都要互相幫助，助人為樂(lè)！

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇3)

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記(承德之行)

媽媽帶我去承德旅游，承德是一個(gè)山區(qū)。在我們?nèi)ゾ包c(diǎn)的路上，要經(jīng)過(guò)很多隧道。媽媽問(wèn)我：“你能計(jì)算出隧道的長(zhǎng)度么?”

我想了想說(shuō)：“只要知道汽車的速度和經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)間就可以求出隧道的長(zhǎng)度了，也就是：路程=速度×?xí)r間”。說(shuō)完我就在心里默默地盼著趕緊到下一個(gè)隧道吧，這樣我就可以試試我的辦法了。

走著走著，天突然暗下來(lái)了，“進(jìn)入隧道了”，我在心里開始默默地?cái)?shù)了180下，也就是大約180秒，3分鐘，天就放晴了，“出隧道了”，這時(shí)，我問(wèn)了問(wèn)司機(jī)師傅，汽車的速度是75千米/時(shí)，也就是每分鐘走75000米÷60=1250米，那么隧道的長(zhǎng)度就是：

3分鐘×1250米/分鐘=3750米

真長(zhǎng)呀。

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記(賣報(bào)紙)

今天晚上，我和賈若琛、陳子赫、趙相辰一起到龍湖公園賣報(bào)紙。

開始分組了，我和賈若琛一組，陳子赫、趙相辰一組。馬上行動(dòng)!我和賈若琛先沿著左邊的路一邊走一邊大聲喊：“電視報(bào)!下周電視報(bào)!”不到一分鐘，我們組就賣了兩份，而他們連一份也沒(méi)賣出。

后來(lái)，我們就一個(gè)一個(gè)地問(wèn)。如果是男的，我們就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就這樣，經(jīng)過(guò)努力，我們賣完了手中的報(bào)紙。而陳子赫他們組才賣了4份，我們就幫他們一起賣。

所有的報(bào)紙終于賣完了。大伙一起分享勝利果實(shí)。我們一共批發(fā)了23份邯鄲廣播電視報(bào)。每份批發(fā)價(jià)是8角，零售價(jià)是1元，賣1份報(bào)紙就可以賺2角錢，全部賣完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣了2份，分得4角錢，陳子赫賣了5份，分得1元，我和賈若琛賣得最多，一共賣了16份，分得3元2角，我們一人1元6角。真高興呀!

叔叔為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，帶我們?nèi)コ粤伺俦?。吃完刨冰后，我們依依不舍地告別了。不過(guò)，下個(gè)星期四我們還要一起去。

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記(模型)

媽媽給我買了一個(gè)帝國(guó)大廈的模型。我用了大約50分鐘的時(shí)間把它拼好了，模型的高度是58cm。它的實(shí)際高度是448m，大約是模型的750倍。

帝國(guó)大廈擁有許多世界之最：在建筑創(chuàng)每周修建4層半樓的紀(jì)錄;每天參加施工的人員高達(dá)4000人，全部工作量超過(guò)700萬(wàn)工時(shí);共使用6萬(wàn)噸鋼、1000萬(wàn)塊磚、80萬(wàn)公里長(zhǎng)的電纜與電線、192公里長(zhǎng)的管道;1600公里長(zhǎng)的電話電纜;6500扇窗戶;1860階臺(tái)階;安裝了73部電梯、電梯速度高達(dá)每分鐘427米。帝國(guó)大廈占地面積為2.66公頃，當(dāng)時(shí)全部造價(jià)4100萬(wàn)美元，后來(lái)的維修費(fèi)用累計(jì)為6700萬(wàn)美元。

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記(我的榜樣)

到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時(shí)，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。

有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個(gè)小朋友想跟她交朋友，問(wèn)她今年幾歲。冬冬笑了笑，說(shuō)：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說(shuō)我?guī)讱q?”那個(gè)小朋友聽(tīng)了，答不上來(lái)。

我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個(gè)算式：{

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇4)

二年級(jí)下冊(cè)寒假的日記（1）

哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門走了。

天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢！”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！

二年級(jí)下冊(cè)寒假的日記（2）

今天，電視里又要播放《米老鼠和唐老鴨》了。晚上，我和幾個(gè)小伙伴圍在一起津津有味地觀看著。不時(shí)發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。

嘿，你們瞧，只要唐老鴨一出場(chǎng)，準(zhǔn)會(huì)鬧出一連串的笑話，令人笑破肚皮。唐老鴨整天都糊里糊涂、粗心大意的，怪不得它總是失敗，簡(jiǎn)直可以封它為常敗將軍，唉！這個(gè)唐老鴨真是拿它沒(méi)辦法，你看吧！唐老鴨做蛋糕。結(jié)果把地板和屋頂都打穿了。還有花鼯鼠，這兩個(gè)小搗蛋鬼，常常把唐老鴨搞得暈頭轉(zhuǎn)向。有一次。唐老鴨經(jīng)營(yíng)了一個(gè)果園，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鴨拿炸彈來(lái)對(duì)付它們，不料卻把自己炸到了深深的坑里，笑死了那兩只小鼯鼠。唐老鴨的婚姻也是失敗的，它得了“妻管嚴(yán)”，家里大大小小的活兒全落在了唐老鴨身上，還要受那古怪的丈母娘的氣

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盡管唐老鴨總是失敗，總是出洋相，但它卻還是那么樂(lè)觀向上，敢于探索，正視困難，這大概是我喜歡唐老鴨最重要的原因吧

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇5)

教學(xué)準(zhǔn)備：

卡片

教學(xué)過(guò)程：

教師行為學(xué)生活動(dòng)

引

入

新

課同學(xué)們冬天到了，天氣冷了，小動(dòng)物們是怎樣過(guò)冬的呢？

學(xué)習(xí)《松鼠日記》了解他們是怎么過(guò)冬的

板書課題自由發(fā)言

齊讀課題

小組識(shí)字初讀課文1.本課生字不2.多，3.你能自己識(shí)字他們嗎？

4.聽(tīng)錄音，5.看看課文講了幾天的事情？各代表了什么季節(jié)？

6.自讀課文理解內(nèi)容

7.組織匯報(bào)，8.指9.導(dǎo)朗讀

10.識(shí)字評(píng)價(jià)小組合作識(shí)字

聽(tīng)錄音思考問(wèn)題

理解課文內(nèi)容

小組評(píng)價(jià)識(shí)字情況

明確日記特點(diǎn)1.自讀課文，2.想想日記有哪些明顯的特點(diǎn)

3.組織學(xué)生進(jìn)行朗讀評(píng)價(jià)，4.明確朗讀要求讀后說(shuō)說(shuō)日記的特點(diǎn)同桌互評(píng)

學(xué)習(xí)寫字小組討論

重點(diǎn)知道鹿、擊

巡視指導(dǎo)小組討論匯報(bào)

獨(dú)立書寫

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇6)

今天放學(xué)，我和爸爸一起來(lái)到烈士公園，郁悶了好久的太陽(yáng)終于開心了，天空晴朗起來(lái)。蕨兒頑皮地蹦了出來(lái)，好像在淘氣地說(shuō)：“呵呵婕妤，你能看得見(jiàn)我嗎？我就藏在你下面的草坪里呢？”只見(jiàn)它緊緊地握著小拳頭，得意地朝我揮舞著。

我們來(lái)到了游樂(lè)園，在這里玩了“時(shí)空穿梭機(jī)”、“摩天輪”、“開心大盤”、“貝貝直升機(jī)”、“降落傘”等游藝項(xiàng)目。尤其是降落傘下降的時(shí)候，空氣好像被誰(shuí)抽動(dòng)了一下，失重的感覺(jué)嚇得我心怦怦地跳個(gè)不停，心臟仿佛要跳了出來(lái)。

我們還觀看了鱷魚，它穿著核桃一樣的盔甲，瞪著兇狠的眼神看著我，恨不得一口把我吞下。突然一條碗口那么粗的大蛇動(dòng)了一下，嚇得我雙腿直打哆嗦。和鱷魚比起來(lái)，千年龜溫柔多了。它小心地背著它堅(jiān)硬的小房子，慢悠悠地爬來(lái)爬去。一聽(tīng)到響聲，立刻就把它的頭藏進(jìn)了房子里，一副忍氣吞聲的樣子。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，回想起來(lái)，心里卻比吃了蜜還甜。

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇7)

今天，老師叫我們體驗(yàn)媽媽的辛苦保護(hù)一個(gè)生的雞蛋。

首先，老師叫我們中午回去準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，要每時(shí)每刻都把它帶在身邊。同學(xué)們聽(tīng)了七嘴八舌地議論著。有的同學(xué)說(shuō)：老師這是要干嘛呀?

中午放學(xué)回家后，我立刻叫媽媽給我拿一個(gè)生雞蛋，媽媽打開冰箱讓我自己選，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選定了一個(gè)可愛(ài)的小雞蛋。吃完飯后，我小心翼翼地給它穿上防護(hù)裝。

上學(xué)的時(shí)候，我不放心地把我的寶貝雞蛋帶上了車。當(dāng)車子行駛到交叉路口的時(shí)候，一個(gè)急剎車差點(diǎn)把我的寶貝雞蛋給撞破了。

來(lái)到學(xué)校時(shí)，我看到有許多同學(xué)也帶上了雞蛋。隨后，我便借了一個(gè)同學(xué)的水彩筆，在我的寶貝雞蛋上畫了一個(gè)笑臉，看著它可愛(ài)憨厚的樣子，我便給它取名為笑娃娃

晚上回家時(shí)，盡管公共汽車上很擠，但是我的笑娃娃依然沒(méi)有破。

這半天我過(guò)的心驚肉跳，但是我很開心。

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇8)

今天晚上，我和爸爸、媽媽外出散步。我這才發(fā)現(xiàn)，晚上的馬路是那么得美麗、迷人。接著，我又發(fā)現(xiàn)影子也是非常有趣的!

兩排大樹間，大道一望無(wú)際。路兩邊的燈十分明亮，望著它們，只見(jiàn)到一圈圈黃色的光環(huán)。突然，我發(fā)現(xiàn)影子十分得神秘。當(dāng)我離路燈近的時(shí)候，我的影子變得又矮又胖，真像《白雪公主》里的小矮人;當(dāng)我里路燈遠(yuǎn)的時(shí)候，我的影子變得又高又瘦，真像《巨人城堡》里的巨人;當(dāng)我離路燈不遠(yuǎn)也不近的時(shí)候，那才是我真正的影子

影子真是多變，它一會(huì)兒在我的左邊，一會(huì)兒在我的右邊，一會(huì)兒在我的前面，一會(huì)兒在我的后面，可真是淘氣。影子一會(huì)兒變高，一會(huì)兒變矮，一會(huì)兒變胖，一會(huì)變瘦，可真是又活潑又可愛(ài)。

天更黑了，郁郁蔥蔥的大樹上，鳥兒睡了，只聽(tīng)見(jiàn)知了在枝頭唱著歡快的歌兒，一切都沉浸在了夜里

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇9)

今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，我到奶奶家吃粽子。媽媽給我講了端午節(jié)的傳說(shuō)：古時(shí)候有一位偉大的詩(shī)人叫屈原，他很熱愛(ài)自己的國(guó)家，不想做亡國(guó)奴，他受到壞人的陷害而被流放。他創(chuàng)立了“楚辭體”，還寫了憂國(guó)憂民的詩(shī)《離騷》，后來(lái)屈原就投江而死了。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就在端午的時(shí)候包粽子、賽龍舟。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，我長(zhǎng)大以后也要像屈原一樣熱愛(ài)國(guó)家，多學(xué)本領(lǐng)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)！

二年級(jí)下冊(cè)日記(篇10)

4月10日 星期三 天晴

今天在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形，它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時(shí)，老師打開電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了！使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，知道了我們學(xué)過(guò)的圖形可以拼出這么美麗的圖形?。∥覀儗W(xué)過(guò)的平形四邊形也用上了，拼出的圖案太美了！我們都很喜歡這美麗的圖形！我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包?。∥乙W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)設(shè)計(jì)師。