不專業(yè)檢討書(范文9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您特意收集整理了“不專業(yè)檢討書”，讓我們更清楚的了解到自己錯(cuò)在哪里，更好的去糾正行為，現(xiàn)在你知道怎樣寫檢討書名稱了嗎？如果您想了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)不要錯(cuò)過我們的網(wǎng)站！

不專業(yè)檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真是非常的抱歉，因?yàn)槲业氖韬龊痛笠?，造成了今天犯下了非常?yán)重的錯(cuò)誤！自己沒能及時(shí)的做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致在今天的工作中，居然出現(xiàn)了曠工的情況??！盡管自己在反應(yīng)過來后我用最快的速度趕到了學(xué)校，但是還是造成了非常嚴(yán)重的后果！

實(shí)在是對(duì)不起，這次的無心之失，卻造成了大家的麻煩，耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。最為慚愧的是，作為一名老師，我卻率先犯下了這樣的錯(cuò)誤！對(duì)同學(xué)們?cè)斐傻挠绊?，不是一句抱歉能解決的！

當(dāng)時(shí)我真的很慚愧，甚至感到了學(xué)校，也不知道怎么去面對(duì)。但是，我也明白，現(xiàn)在的自己是錯(cuò)誤的！但是如果站在這兒不敢面對(duì)，自己犯下的只能是更大的錯(cuò)誤！作為老師，作為xxx班的老師，我不能讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！不能讓自己犯下了錯(cuò)誤，卻不敢于承擔(dān)！這樣給同學(xué)們?cè)斐傻挠绊?，甚至比遲到更嚴(yán)重！在之后，我走進(jìn)了教室，認(rèn)真的向同學(xué)們道歉。也感謝大家能原諒我，畢竟我是一個(gè)打破了自己要求的老師。但是同時(shí)我也感到非常的欣慰。即使自己沒有來到教室，即使教室里也沒有老師，我的學(xué)生們依舊在自助的學(xué)習(xí)，這倒是讓我這個(gè)老師更加的慚愧了。

在明白了自己的錯(cuò)誤后，我努力的在班上做好了自己能做的事情，努力的挽回了自己遲到所造成的影響。在之后課堂結(jié)束后，我也在辦公室里做了很久的反省和總結(jié)。自己作為一名老師犯下這樣不應(yīng)該的錯(cuò)誤，必須要重新的認(rèn)識(shí)自己，要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤！

自己這次的問題，主要是因?yàn)樽约旱臅r(shí)間安排不規(guī)律，導(dǎo)致在工作時(shí)間的時(shí)候，卻沒能及時(shí)的察覺。這也同樣的反映了我在工作中的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)的不夠，自己要從根本的思想上改變問題，轉(zhuǎn)變好自己的態(tài)度，不能回到家就放下自己教師的要求！

真的非常的抱歉，給大家造成了這樣的影響，但是我會(huì)將這次的事件應(yīng)以為戒，做好后續(xù)的工作和準(zhǔn)備。自己也會(huì)好好的改正自己的問題調(diào)整自己的態(tài)度，向著優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一名合格的老師！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

不專業(yè)檢討書 篇2

尊敬的會(huì)長(zhǎng)：

您好!

事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

就最近一段時(shí)間學(xué)生會(huì)工作開展與目標(biāo)完成情況，出現(xiàn)的許許多多問題，我作為剛剛上任的學(xué)校團(tuán)總支助理有著不可推卸之責(zé)，尤其是在組織學(xué)生投票的專項(xiàng)任務(wù)當(dāng)中，我個(gè)人在工作上存有作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作進(jìn)展緩慢、實(shí)施措施不到位還有責(zé)任心和執(zhí)行力差的問題，沒有能夠非常好的執(zhí)行同時(shí)完成上級(jí)交代的任務(wù)，有愧于會(huì)長(zhǎng)的信任，我認(rèn)認(rèn)真真的反思，深刻自我剖析，為自身的行為感到深深的慚愧和后悔，在此，我謹(jǐn)向會(huì)長(zhǎng)做出深刻的自我檢討。同時(shí)表示我對(duì)現(xiàn)在學(xué)生會(huì)工作當(dāng)中存有問題的反思與總結(jié)結(jié)果向會(huì)長(zhǎng)做出導(dǎo)匯報(bào)，具體如下：為數(shù)不多的學(xué)生會(huì)干部未轉(zhuǎn)變好角色，工作當(dāng)中態(tài)度懶散，缺乏足夠的工作積極性，工作責(zé)任心不足，每到期末或是換屆前后等特殊時(shí)期總是會(huì)有部分的學(xué)生干部，放松對(duì)于自身的要求，想著沒有幾天就會(huì)放假或是離開學(xué)生會(huì)了，沒有必要過于認(rèn)真、過于努力了，導(dǎo)致學(xué)生工作難以進(jìn)行與出現(xiàn)斷層。

1、有些部分的活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行力度不強(qiáng)，活動(dòng)策劃未做到盡善盡美，活動(dòng)策劃當(dāng)中缺少必要的'應(yīng)急部分，造成沒有辦法有效的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這主要體現(xiàn)在策劃可行性差或者是考慮不周等。

2、為數(shù)不多的學(xué)生會(huì)干部工作效率不高，行動(dòng)緩慢，通知一件之事情星期一前完成，到了星期五依然沒有結(jié)果。除此之外，就算是完成，完成的質(zhì)量也不盡如人意，沒有辦法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

3、為數(shù)不多的學(xué)生會(huì)干部未轉(zhuǎn)變好角色，工作當(dāng)中態(tài)度懶散，缺乏足夠的工作積極性，工作責(zé)任心不足，每到期末或是換屆前后等特殊時(shí)期總是會(huì)有部分的學(xué)生干部，放松對(duì)于自身的要求，想著沒有幾天就會(huì)放假或是離開學(xué)生會(huì)了，沒有必要過于認(rèn)真、過于努力了，導(dǎo)致學(xué)生工作難以進(jìn)行與出現(xiàn)斷層。

4、活動(dòng)當(dāng)中，各個(gè)部門之間溝通存有障礙，沒有辦法相互之間正確理解對(duì)方的意圖與想法。導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差，進(jìn)而對(duì)于工作效率造成不良影響。

5、有部分的活動(dòng)開展較為的混亂，事先準(zhǔn)備不夠充分，無法具體的責(zé)任到人。主要表現(xiàn)在出現(xiàn)問題，沒有辦法找到相關(guān)的責(zé)任人人，彼此推卸責(zé)任等等。

思想認(rèn)識(shí)不到位。本人擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)以來，尤其是調(diào)任清源鎮(zhèn)黨委書記以來，由于多方面的原因，對(duì)單位財(cái)務(wù)管理工作重要性的認(rèn)識(shí)不足，沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，在全國(guó)上下全面整頓治理“小金庫(kù)”嚴(yán)重形勢(shì)下，自己認(rèn)為財(cái)務(wù)管理是行政職能，是政府鎮(zhèn)長(zhǎng)的份內(nèi)工作，不便過問，沒有在思想認(rèn)識(shí)上引起高度重視，在單位財(cái)務(wù)管理和運(yùn)行上抱有十分可怕的僥幸心理和自以為是的想法。同時(shí)，由于自身財(cái)務(wù)管理知識(shí)缺乏，存在不足的地方。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx月xx日

不專業(yè)檢討書 篇3

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠工，有可能造成別人的效仿，進(jìn)而影響我們第三學(xué)期的整體實(shí)習(xí)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)！

如今，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我感到很懊悔。深刻檢討，覺得藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：有問題沒有及時(shí)和老師反映溝通，思想覺悟不高，對(duì)工作重視程度嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上及時(shí)的真正實(shí)行起來。對(duì)待第三學(xué)期實(shí)習(xí)的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識(shí)到這份實(shí)習(xí)工作的意義與重要性。

所以我決定有如下個(gè)人整改措施：

寫份保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深入整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。努力將工作做好，有問題及時(shí)和老師溝通，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

短短1千多字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，已深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我不該曠工的。我希望園長(zhǎng)能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝園長(zhǎng)讓我寫了這份檢查，是園長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的工作。請(qǐng)園長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)。

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

不專業(yè)檢討書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

現(xiàn)就xx月xx日的工作中消逝的差錯(cuò)做出檢討。

都要提倡“精益求精、細(xì)致入微”的護(hù)理精神。對(duì)病人進(jìn)行操作前，急躁解釋，取得理解，尊敬患者和家屬。滿足患者合理要求，向患者和家屬解釋每一項(xiàng)操作的內(nèi)容、協(xié)作的方法、執(zhí)行的必要性。只有得到患者與家屬的理解才能協(xié)作我們的工作順當(dāng)進(jìn)行。通過次事故使我深刻的熟識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要磨練、挫折和付出代價(jià)的，那樣的成長(zhǎng)經(jīng)受才夠刻骨銘心，才能永久吸取教訓(xùn)，才能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，才能比別人進(jìn)步的更快。同時(shí)，也熟識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)，除了要總結(jié)閱歷更重要的還是要吸取教訓(xùn)。做人就要做一個(gè)堅(jiān)韌的人，自信的人、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和承認(rèn)錯(cuò)誤并且吸取教訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)的人。

經(jīng)受過這次大事后，我感到自己在工作責(zé)任心上仍就特殊欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，以后保證決對(duì)不再消逝同樣的錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不專業(yè)檢討書 篇5

在過去的一學(xué)期中，我參加了一門名為“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”的專業(yè)課程。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)自己在課堂上的表現(xiàn)以及我的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了深入的反思。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我在這門課程中的不足之處，同時(shí)提出改進(jìn)的方向和措施。

首先，我發(fā)現(xiàn)我在課堂上的表現(xiàn)不夠積極。有時(shí)候，我會(huì)感到厭倦和困倦，對(duì)老師所講授的知識(shí)沒有充分的注意力。這導(dǎo)致了我在一些重要概念和理論上的掌握不夠透徹。例如，在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和路由算法時(shí)，我沒有仔細(xì)聽講和筆記，導(dǎo)致在后續(xù)的實(shí)踐中產(chǎn)生了很多問題。另外，我也沒有積極參與課堂討論和提問，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)和互動(dòng)。

其次，我在實(shí)踐方面存在一些困難。雖然我讀了大量的教材和參考資料，但仍然對(duì)一些配置和調(diào)試步驟感到困惑。對(duì)于一些復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和協(xié)議，我缺乏實(shí)際操作和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這使得我對(duì)實(shí)際應(yīng)用的理解不夠深入。舉一個(gè)例子，當(dāng)我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞抡鎸?shí)驗(yàn)時(shí)，我經(jīng)常在配置和監(jiān)測(cè)過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，這對(duì)我理解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制帶來了很大的困擾。

為了改進(jìn)這些問題，我制定了以下的方向和措施。首先，我將重新調(diào)整我的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高對(duì)課堂的關(guān)注度和積極性。我計(jì)劃在課前預(yù)習(xí)相關(guān)章節(jié)，提前了解新的知識(shí)點(diǎn)和概念，以便能更好地理解老師的講解。同時(shí)，我也會(huì)積極參與課堂互動(dòng)，與同學(xué)們分享我的觀點(diǎn)和問題，并且勇敢地提問，以便能夠更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。

其次，我打算加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練。除了參與課程項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)外，我還計(jì)劃利用寒暑假期間，參加一些實(shí)踐訓(xùn)練班或者項(xiàng)目實(shí)踐，提升我的實(shí)際操作技能。我還會(huì)嘗試自己搭建小型網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，進(jìn)行日常的配置和調(diào)試，以深入理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和設(shè)備的工作原理。

此外，我還打算繼續(xù)拓展我關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)面。這是一個(gè)迅速發(fā)展的領(lǐng)域，在日常學(xué)習(xí)之外，我會(huì)定期閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和技術(shù)博客，了解最新的研究和應(yīng)用動(dòng)態(tài)。我會(huì)積極參加學(xué)術(shù)交流和討論會(huì)，與同行交流思路和經(jīng)驗(yàn)，以便能夠不斷提升自己的專業(yè)水平。

總的來說，這門計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程給了我很多啟示和反思。通過對(duì)自己不足之處的認(rèn)識(shí)，我制定了明確的學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)劃，希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。我相信，通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我能夠更好地掌握和應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，為將來的工作做好充分的準(zhǔn)備。

不專業(yè)檢討書 篇6

敬愛的老師：

您好！

昨天，我在做復(fù)習(xí)卷2的時(shí)候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的最后一題，老師講得特別仔細(xì)，所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題，而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的，我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了，于是，就獨(dú)獨(dú)漏了一題。

最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因，主要是因?yàn)椋簺]按順序做，有時(shí)是遇到難題想依賴媽媽，有時(shí)是沒數(shù)題號(hào)以確保不漏題。

以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點(diǎn)卻去想，難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍，這樣，既能提高成績(jī)，又能玩得開心。

一句話：端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

不專業(yè)檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了xx，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

不專業(yè)檢討書 篇8

專業(yè)課檢討書尊敬的教授：首先，我想對(duì)您給予我這次寫專業(yè)課檢討書的機(jī)會(huì)表示感謝。這讓我有機(jī)會(huì)反思我在這門課程上的表現(xiàn)，找出我的不足，同時(shí)也讓我明白了自己還有很多需要改進(jìn)的地方。在這篇檢討中，我將具體詳細(xì)地討論我在這門課上的問題，并提出改進(jìn)的方法和計(jì)劃。首先，我必須坦率地承認(rèn)，我在這門課上的參與度不夠高。我經(jīng)常缺席課堂，或者在課堂上缺乏主動(dòng)參與。這主要是因?yàn)槲覜]有意識(shí)到課堂的重要性。我一直認(rèn)為，只要我能夠通過閱讀課本和教材，就可以掌握所需的知識(shí)。然而，這種 passively 學(xué)習(xí)的方式并不能滿足這門課的要求。課堂討論和互動(dòng)是提高自己理解和應(yīng)用知識(shí)的有效途徑，而我在這方面做得并不好。因此，我計(jì)劃在下學(xué)期更加積極地參與課堂，展示出我的熱情和主動(dòng)性。其次，雖然我在課后閱讀了大量的參考書籍和論文，但我在寫作和討論中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想的能力有待提高。在小組討論和課堂對(duì)話中，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常無法清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，或者沒有足夠的支持材料來支撐我的主張。這導(dǎo)致了我的意見被質(zhì)疑或忽視的情況發(fā)生。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃在下學(xué)期更多地參與小組討論，并在準(zhǔn)備階段時(shí)更加細(xì)致地研究相關(guān)文獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)我的寫作技能，通過更多的寫作練習(xí)來提高我的表達(dá)能力。此外，我意識(shí)到我在時(shí)間管理方面也有很大的不足。我常常會(huì)在截止日期前熬夜趕作業(yè)，而且沒有給自己足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)和整理所學(xué)的知識(shí)。這導(dǎo)致了我的作業(yè)質(zhì)量下降，也影響了我的學(xué)習(xí)效果。我承認(rèn)這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，我需要做出改變。因此，我計(jì)劃在下學(xué)期制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格遵守時(shí)間表，確保我能夠在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，以提高我的工作效率和質(zhì)量。最后，我希望能夠加強(qiáng)與您和其他同學(xué)之間的溝通和合作。我意識(shí)到在這門課程中，我沒有充分利用好與教授和同學(xué)之間的聯(lián)系。我并沒有向您尋求幫助和指導(dǎo)，也沒有與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和交流心得。這讓我意識(shí)到，一個(gè)好的溝通和合作網(wǎng)絡(luò)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。因此，我將主動(dòng)去與您進(jìn)行面談，向您請(qǐng)教不懂的問題，并且積極參與同學(xué)們組織的學(xué)習(xí)小組活動(dòng)?？傊ㄟ^這次寫檢討書的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了我在這門專業(yè)課上的不足之處，并且制定了一系列的改進(jìn)計(jì)劃。我希望能夠在下學(xué)期實(shí)施這些計(jì)劃，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效果。我相信，在您的指導(dǎo)下，我將能夠取得進(jìn)一步的成長(zhǎng)和進(jìn)步。再次感謝您給予我這次寫檢討書的機(jī)會(huì)，希望您能夠?yàn)槲业母倪M(jìn)計(jì)劃提出建議和指導(dǎo)，我會(huì)非常感激。衷心的，xxx

不專業(yè)檢討書 篇9

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

在英語考試中，我不顧老師再三的提醒，一再將試卷給同學(xué)看。

老師今天批評(píng)我非常的對(duì)，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也對(duì)其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人，作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.

針對(duì)此事，我向你保證，再也不會(huì)讓這樣的事情在我身上發(fā)生。

我決定：

1、認(rèn)真的就此事向您作出檢討，向你表示誠(chéng)懇的歉意；

3、充分吸取本次教訓(xùn)，以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。

最后，懇請(qǐng)您能原諒我，今后，我一定端正態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待考試及身邊的事！

此致

敬禮

檢討人：xxx。

時(shí)間：xx。

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