2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)

父親節(jié)的意義在于表達(dá)對父親的感激和尊重，促進(jìn)家庭和諧，弘揚(yáng)家庭教育價(jià)值觀，以及引起社會對父親角色的重視。以下是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇1

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會卻不多。

因此我們小班開展了“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您”的主題活動，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達(dá)了對爸爸的感激熱愛之情。

“爸爸，我永遠(yuǎn)愛您”主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇2

溫情六月，感恩父親，不知道昨天的父親節(jié)您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不管是在家中陪父母吃頓飯，還是相伴出游或是簡單地握握他的手，相信爸爸們都已經(jīng)笑容滿面，舒心快樂，因?yàn)樗惺艿牡侥阈牡咨钐幰约把劬锪髀冻鰜淼?愛。

今年的父親節(jié)，東嶺社區(qū)迎來了長安銀行寶雞福利支行開展的“進(jìn)社區(qū)，進(jìn)商圈”產(chǎn)品推介及父親節(jié)感恩父愛大型活動，讓轄區(qū)居民過了一個(gè)獨(dú)特而歡心的父親節(jié)?，F(xiàn)場的歌聲歡樂動聽，親子互動熱鬧非凡，讓爸爸與孩子體驗(yàn)了一把團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂，現(xiàn)場搶答活動更是歡笑不斷，“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?”，”你知道爸爸愛吃什么、喜歡什么嗎?”，大家大聲喊著“我知道，我知道……”積極搶答各個(gè)問題，現(xiàn)場一陣陣樂呵呵的笑聲。

這次活動，讓轄區(qū)居民度過了一個(gè)歡樂舒心的父親節(jié)，教給孩子胸懷一顆感恩的心，學(xué)會孝順父母，理解父母;也使孩子和家長在互動游戲中，增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭美好和睦。

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇3

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年20xx年的6月xx號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝模式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝模式。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的`，但是不足的地方是：流覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇4

在父親節(jié)立即來臨之即，我班三位老師重復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1910年誕生在美國，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛勞，努力工作，在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛勞并不亞于任何一個(gè)母親。

為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達(dá)對父親的敬重，這次活動的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇5

隨著六月到來的，不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日，一樣也是我們不能忽視的存在！作為正在學(xué)習(xí)生活常識和習(xí)慣的幼兒來說，父親節(jié)的這個(gè)詞語還是比較少接觸的。為此，我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動員幼兒們，為自己的父親來送上自己的禮物，并且通過活動和故事來認(rèn)識和了解父親節(jié)以及父親的愛。

父親節(jié)到來的時(shí)候，我們早早的就準(zhǔn)備好了活動的場地，和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動。以下是這次活動的總結(jié)：

一、活動的準(zhǔn)備

在此次的父親節(jié)中，我們先對幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解，并努力邀請了各位家長一起在周末抽出休息時(shí)間來參與這次的幼兒園活動。之后，我對幼兒園的布置和活動禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃，并在活動前準(zhǔn)備完成。而在活動的節(jié)目方面，幼兒園各班各年級的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目，并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝，在節(jié)日前順利排練完畢。

在此次的活動準(zhǔn)備中，我們積極的吸收了之前六一的活動經(jīng)驗(yàn)，對場地的'安排，以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整，讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。

二、活動情況

此次活動開場后，家長們都爭相來到了xx幼兒園。在到來的家長中，大部分都是父親，但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過于忙碌，所以是母親代為到來。但是從后面的活動情況來看，這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親?；顒又?，我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，如：在校園中貼上了標(biāo)示牌，增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒，防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。

考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來，我們在校園中增添的地圖在這次的活動中起到了不少的作用，不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園，也增添了對幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動中，通過家長和孩子之間的互動，不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系，也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。

三、活動總結(jié)

這次的活動情況比起上次又有了很多的改進(jìn)，但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此，在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省，更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好！

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇6

最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計(jì)劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動。

活動的`正面效應(yīng)

1、咨詢電話跟平時(shí)相比，平均上升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。

2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯(cuò)的打動受眾的效果。

3、時(shí)逢世界懷期間，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報(bào)冷，具有一定的吸引力。

4、在繁忙的現(xiàn)場活動中，我們的員工熱情周到的服務(wù)，以及耐心的解答問題，給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活動中不足之處總結(jié)與反思

1、前期策劃，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個(gè)問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌。

3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

4、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。

如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。

我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。

剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣，適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住。

這就得認(rèn)真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解，認(rèn)真分析，才能做出真正打動人的活動出來!

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇7

為樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受父愛的偉大和無私，學(xué)會感恩父親、感恩生活。6月14日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“父愛如山感恩永遠(yuǎn)”主題活動。

活動中，各班通過展示圖片、觀看視頻等方式，使幼兒知道父親節(jié)的來歷和意義。小班寶貝制作粘貼畫和XX賀卡，中班的寶貝們給爸爸裝飾領(lǐng)帶，大班的幼兒充分發(fā)揮自己的.想象力為爸爸畫領(lǐng)帶、制作手表，每個(gè)年齡段的孩子們用不同的形式表達(dá)了自己對父親的愛。孩子們在放學(xué)時(shí)為父親們獻(xiàn)上舞蹈和歌曲，送上自己親手制作的禮物。該園還以班為單位為爸爸們頒發(fā)特制“最棒爸爸”獎(jiǎng)狀。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次感恩主題教育活動讓孩子們懂得以自己的方式去感恩爸爸，感恩身邊的每一個(gè)人，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇8

每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會很少。在我國，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

在節(jié)日到來前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動方案，并要求各班級分別制定班級活動方案，逐步實(shí)施。

按照方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動，取得了良好的效果。星期一：通過主題班會了解父親節(jié)的`由來；星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩歌《父愛》；星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開心事，引導(dǎo)孩子說出“爸爸，我想對你說?”；星期四：繪畫我心中的爸爸；星期五：親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請爸爸來接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫，中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌；星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛你》愛心卡片。

最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說：“謝謝！”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，并嘗試去愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

這次活動，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長不知道今年的6月xx號是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸，6月xx號是你的節(jié)日?！痹S多爸爸都驚訝的說：“是嗎？還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

2024幼兒園父親節(jié)活動總結(jié) 篇9

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢”。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的.地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。

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