重陽節(jié)班會主題班會教案

“重陽”之名稱由來，得名于古籍《易經(jīng)》中的“陽爻為九”。在《易經(jīng)》中，把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，又為“極數(shù)”，指天之高為“九重”。下面是小編為大家收集的重陽節(jié)活動主題班會教案（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重陽節(jié)班會主題班會教案 篇1

一、活動主題

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，老人健康、快樂、進步新生活。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

xx村村委會

四、參加人員

xx村所有年滿60周歲及以上的'村民

五、活動內(nèi)容

1、xx村老年協(xié)會會長xx作xx村老年事業(yè)發(fā)展報告。

2、表彰在xx村的經(jīng)濟、社會發(fā)展、老人事業(yè)等各項事業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻的老人。

3、發(fā)布xx村20xx年長壽之星、健康之星名單。

4、請鎮(zhèn)老年協(xié)會法律顧問xx為大家講解老年人相關(guān)法律知識。

5、請鎮(zhèn)老體協(xié)主席劉文全同志講話。

6、請村、鎮(zhèn)領(lǐng)導講話。

7、觀看文藝匯演。

8、中午團圓飯。

六、主、承、協(xié)辦單位

主辦單位：xx村黨支部

承辦單位：xx村村委會

協(xié)辦單位：xx村老年協(xié)會

重陽節(jié)班會主題班會教案 篇2

活動目標

1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。

活動安排

一、導入

1、復(fù)習詩歌：《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

二、了解重陽節(jié)的來歷以及習俗

(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高、插茱萸的習俗。

(2)聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的'仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)

了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。

B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸，喝菊花酒就是重陽節(jié)的風俗。

(3)重陽節(jié)還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，重點了解這些習俗的意義。)

分分類：這些習俗如果分類，你認為可以怎么分?(吃和活動)

三、感受體會“重陽敬老”之情

1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。)

2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺

。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

(1)這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎?

(2)大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。

(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

3、你們能把童謠編得那么好，相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：當爺爺時，我。/當奶奶時，我。

4、悄悄話：也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣，也許你平時有不聽外公外婆話的時候。現(xiàn)在我們仔細想想，他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話想對他們說嗎?寫在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶，外公、外婆。

⑴把紙鶴放到指定的地點，選取典型的請同學來讀一讀。

⑵請同學們再仔細看看，在這紙鶴上還有同學們自己找來的關(guān)于重陽節(jié)的詩歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。

四、小結(jié)

通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié)，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

重陽節(jié)班會主題班會教案 篇3

活動主題：

感悟重陽文化，傳承敬老美德

活動對象：

一年級二班全體學生

活動地點：

一年級二班教室

活動時間：

活動目標：

通過回顧重陽節(jié)的相關(guān)知識，初步感悟重陽佳節(jié)的文化內(nèi)涵；通過調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區(qū)尊老敬老的實際情況，培養(yǎng)學生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力，培養(yǎng)學生尊老敬老的傳統(tǒng)美德

活動準備

1、訓練主持人、各小組組長；主持詞

2、做成幻燈片（你知道重陽節(jié)的日期嗎？你知道重陽節(jié)還可以被稱為什么節(jié)？我國人民過重陽節(jié)都有哪些習俗？）

3、全班同學朗誦《弟子規(guī)》練習，分角色朗讀；

4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；

5、找張品正照片、謝延信視頻、

6、采訪同學輔導：采訪聯(lián)系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；

7、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；

活動過程：

一、復(fù)習，回顧重陽傳統(tǒng)文化

1、老師宣布班會主題

老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們召開班會，主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”

3、介紹的關(guān)于重陽節(jié)的知識。

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。

二、實踐探究，傳承中華傳統(tǒng)美德

通過回顧，我們初步感受了重陽節(jié)的有關(guān)文化；我們知道，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）

（1）看視頻：

我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達到1。4億，這就表明我國已經(jīng)提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料，請大家先看一段視頻?？赐旰螅埜魑煌瑢W談?wù)勛约旱母惺?。（插播視頻○1“?；丶铱纯础保?/p>

誰來談一下你有什么感受？

小結(jié)：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?，年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

（2）配樂，朗誦詩歌

上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆?，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）

《孩子，我想對你說》

孩子！當你還很小的時候，

我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，

所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。

極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。

孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？所以，我常常重復(fù)又重復(fù)的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。

體諒我，讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時，手還會不停地抖。

不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當年一樣，

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

（3）講尊老敬老事跡

我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié)，每時每刻我們都要關(guān)注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）

2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化

3、今天就是重陽節(jié)，我們同學有什么打算？

最后，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。

《讓感恩走進心靈》

領(lǐng)：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章

齊：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

領(lǐng)：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面

齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

領(lǐng)：不要因為一路的風雨

齊：而忘了天邊的彩虹；

領(lǐng)：不要因為匆匆的腳步

齊：而忘了沿途的風景

領(lǐng)：不要因為生命的沉重

齊：而忘了一顆感恩的心

領(lǐng)：感恩生活

齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗

領(lǐng)：感恩快樂

齊：讓我們學會幸福地綻開笑容

領(lǐng)：感恩日升

齊：讓我們在光輝中有明亮的心情

領(lǐng)：感恩日落

齊：讓我們在學習后能夠安心的休息

領(lǐng)：因為感恩

齊：才會有多彩的世界

領(lǐng)：因為感恩

齊：才會有真摯的情誼

領(lǐng)：因為感恩

齊：才會有美好的生活

領(lǐng)：因為感恩

齊：才懂得生命的真諦

齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩

領(lǐng)：讓感恩走進我們每個人的心靈吧！我相信，

齊：我們在關(guān)心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。

全體請坐。

老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳！

重陽節(jié)班會主題班會教案 篇4

活動目標

1.我知道農(nóng)歷九月初九是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。

2.了解重陽節(jié)的由來和習俗。

3.從小培養(yǎng)孩子尊老愛老的美德。

4.培養(yǎng)孩子的表演能力和口頭表達能力。

5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點。

教學重點和難點

1.教學重點:從小培養(yǎng)尊老愛老的美德。

2.教學難點:了解重陽節(jié)的由來和習俗。

要準備的活動

1.關(guān)于重陽節(jié)的起源和習俗的圖片。

2.帶著音樂詩朗誦的.磁帶在山上度假想念我在山東的兄弟。

3.一個給祖父，一個給祖母。

活動過程

1.會話介紹。

老師:明天是農(nóng)歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。

第二，看圖，了解重陽節(jié)的由來和習俗。

3.聽配樂詩《在山上度假思念山東兄弟》，感受詩人思念家鄉(xiāng)親人的情懷。

四。告訴我:平時爺爺奶奶是怎么關(guān)心你的，你是怎么表達對爺爺奶奶的愛的？

5.情境表現(xiàn)“讓座”。

1.請分別戴上爺爺奶奶的頭飾，扮演公交車上的老人，請四個小朋友扮演乘客進行情景表演《讓座》。

2.討論:我們在日常生活中應(yīng)該如何尊敬和愛護老人？

重陽節(jié)班會主題班會教案 篇5

一、班會主題：

敬老愛老我先行

二、班會目標：

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人，并用自己的行動來表達對老人的情感。

3、培養(yǎng)學生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、班會重點：

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、學會感恩，并用實際行動尊老敬老愛老。

四、班會過程：

（一）詩詞導入

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！蓖瑢W你們知道這首古詩嗎？這首古詩寫的是什么節(jié)日？今天我們就來了解一下重陽節(jié)相關(guān)的知識。

（二）由神話故事加深對重陽節(jié)的認識和了解

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的費長房，恒景不畏艱險和路途的遙遠，磨破了無數(shù)雙鞋，翻過了無數(shù)座山，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的費長房。仙長為他的精神所感動，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的`武藝。這一天費長房把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學成，應(yīng)該回去為民除害了。”他送給恒景一包茱萸葉，幾盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景告別仙長回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，沒幾個回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在《續(xù)齊諧記》一書中曾有記載。

（三）介紹重陽節(jié)的風俗習慣

重陽節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

（四）朗讀有關(guān)重陽節(jié)的詩句

九月九日憶山東兄弟

王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

過故人莊

孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

采桑子·重陽

毛澤東

人生易老天難老，歲歲重陽，

今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風勁，不似春光，

勝似春光，寥廓江天萬里霜。

（五）我可以為爺爺奶奶做什么？

（六）布置作業(yè)：為爺爺奶奶做件事。

五、班會總結(jié)：

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！

重陽節(jié)班會主題班會教案 篇6

活動目的：

1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

2、懂得尊老愛老是一種美德，并努力做一個尊老愛老的好學生。

活動準備

1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

活動過程：

一、老師開始語

同學們，我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié)，民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。這節(jié)班會就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。

二、老師講解重陽節(jié)的來歷，通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

三、金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動，詢問學生知道哪些重陽節(jié)的習俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細講解重陽節(jié)的習俗及演變。

四、讓學生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句，加深對重陽節(jié)習俗的理解。

五、老師播放多媒體課件，講解重陽節(jié)蘊含的尊老敬老的意義，播放相關(guān)圖片、視頻，讓學生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的，哪些人的做法是錯的，并讓學生反思自己在生活中是怎么做的。

六、全班齊讀尊老敬老的名言，加強學生尊老敬老的意識。

重陽節(jié)班會主題班會教案 篇7

教學目標：

1.了解重陽節(jié)的民族文化含義。

2.學會感恩，學會感激老人。

3.用行動來表達對老人的情感。

4.培養(yǎng)敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

教學時間：

20日

執(zhí)教：

xx

活動過程：

一、圖片導入

出示PPT圖片讓大家認識重陽節(jié)

二、了解重陽節(jié)的來歷

通過圖片簡介，加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

三、介紹重陽節(jié)的傳說

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了有著神奇法力的'仙長，仙長為他的精神所感動，教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復(fù)一年地流傳下來。

四、介紹重陽節(jié)的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們富有豐富的活動，如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。

五、關(guān)于重陽節(jié)的詩詞

《九月九日憶山東兄弟》王維

《醉話蔭》李清照

六、活動總結(jié)

通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、老輩。希望每個同學都能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂!

重陽節(jié)班會主題班會教案 篇8

教學目標：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

教學準備：

課件

教學過程：

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風俗。

二、發(fā)表感言師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、學習兒歌《九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

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