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初中生畢業(yè)寄語(yǔ)42句

發(fā)布時(shí)間:2024-09-04

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初中生畢業(yè)寄語(yǔ)【篇1】

1、謝謝您在我初中三年的成長(zhǎng)路上給予的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),愿您健康快樂(lè)!

2、在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。問(wèn)候語(yǔ)

3、優(yōu)雅的女人,看身材就知道;奮斗的女人聽(tīng)腳步聲就知道;一個(gè)善良的女人是由她的微笑來(lái)認(rèn)識(shí)的;優(yōu)秀的女人,看你知不知道!

4、畢業(yè)后,我們迎來(lái)一片新的天地,為了理想為了將來(lái)去拼搏去努力;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!

5、感謝您在教育上用心耕耘,讓我能夠順利畢業(yè),祝福您一切安好!

6、從力的角度分析,您是我們的源動(dòng)力;我們會(huì)用更快更強(qiáng)的加速度,沖擊知識(shí)的高峰。

7、黑發(fā)積霜織日月,授業(yè)恩情疊又疊,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,園丁風(fēng)貌心中留,愿把紅燭比做您,化為一片赤誠(chéng)心。

8、老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

9、其次,因?yàn)橛斜容^穩(wěn)定的中考、高考制度。你畢竟擁有上高中、大學(xué)的機(jī)會(huì),能繼續(xù)學(xué)習(xí),能做更多的事,你的生存質(zhì)量會(huì)更高。能為更美好的明天去奮斗,當(dāng)然是幸福的。

10、歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。

11、將來(lái)無(wú)論走到哪里,我們都將是初中同學(xué),一起度過(guò)浮華年代,共勉前行,共同迎接更好的未來(lái)。

12、也放下了一些執(zhí)念,還是要把握機(jī)會(huì)做自己,把時(shí)間利用好,不要老是感嘆別人的時(shí)間多么有質(zhì)量了。

13、用自己的努力,不斷提高自己的能力和素養(yǎng),走好每一步,最終迎接更加美好的明天。

14、孩子們,我希望你們?cè)谶@次考試中,能考出一個(gè)好成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng),為自己的未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)!

15、腦海里留下了屬于你的痕跡,你不經(jīng)意的揮筆,是我最珍貴的記憶。

16、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。同學(xué),我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注。

17、胸懷夢(mèng)想,勇攀高峰,不斷提升自己,追求更好的人生。

18、今天,分別了,彼此相距甚遠(yuǎn),難忘校園的每一份回憶,難忘你我的每一刻。不管未來(lái)有多遠(yuǎn),不管歲月有多長(zhǎng),愿你的努力獲得豐厚的回報(bào),愿你的努力贏得美好的未來(lái)。

19、走進(jìn)教室,滿懷信心,走入考場(chǎng),信心滿懷!

20、是的,奮斗是一種幸福。作為教師,我比一般人更了解初三學(xué)習(xí)的辛苦和緊張。但是過(guò)了這一關(guān),新的天地就出現(xiàn)在你的眼前了;初三的學(xué)習(xí)是辛苦一些,可是如果不付出一些代價(jià),就無(wú)法跨越這道“關(guān)卡”,退路是沒(méi)有的。有的同學(xué)對(duì)中考、高考有畏懼,是因?yàn)樗麄儼呀Y(jié)果看得太重要。結(jié)果固然重要,但是比結(jié)果更有意義的是奮斗的過(guò)程。走過(guò)初三之后,回望初三,你會(huì)為自己有這樣一段經(jīng)歷而慶幸,因?yàn)檫@是你一生奮斗的起點(diǎn)。在以后的歲月中,你的路還可能有曲折,可能會(huì)有這樣那樣的磨難,但是你有過(guò)初三,經(jīng)歷過(guò)中考,那時(shí)候你也許會(huì)說(shuō):“初三我都過(guò)來(lái)了,我還有什么可怕的?”——那種感覺(jué),真好!

21、將初中學(xué)到的知識(shí),轉(zhuǎn)化成為生活中的實(shí)際應(yīng)用,切實(shí)發(fā)揮作用,不斷努力,讓自己更加優(yōu)秀。

初中生畢業(yè)寄語(yǔ)【篇2】

22、三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗,請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成我不知道,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去。一展笑顏,盡管人生告別尋常事。真告別時(shí),卻又難說(shuō)再見(jiàn),昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

23、第三是“母校”。同學(xué)們,當(dāng)城北中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望母校“至誠(chéng)至勤〃求真求新”的校訓(xùn)在你們心中永存,并伴隨你們的`人生不斷成長(zhǎng)。母校是你們成長(zhǎng)的搖籃,你們?cè)谶@里吸取養(yǎng)分,茁壯成才;母校是你們前行的驛站,你們?cè)谶@里積蓄力量,再展宏圖。無(wú)論你身在何方,無(wú)論你身居何位,母校就是你的家,我們非常歡迎你們?;丶铱纯?。有了成績(jī),請(qǐng)你回家報(bào)喜;有了煩惱,你可以回家傾訴;遇到困難,不妨回家求助。母校的家門(mén)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi),請(qǐng)同學(xué)們記住:城北中學(xué)永遠(yuǎn)是你血脈相連、心心相通、忘不了、割不斷、舍不得的家!

24、三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了,重新認(rèn)識(shí)了自我,在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻,作為以前的老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。

25、我是多么羨慕你們的生活啊!看著你們?cè)诮淌依餅槲磥?lái)奮斗的身影,我常常會(huì)想,如果有機(jī)會(huì)重新回到初中,我一定會(huì)用盡全力,不留任何遺憾??墒牵松鷽](méi)有如果。

26、畢業(yè)時(shí)節(jié),我們從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

27、有思想、善創(chuàng)新、有實(shí)干精神的人,成為一個(gè)有追求、有事業(yè)心和責(zé)任感的人,成為一個(gè)具有時(shí)代感、全局觀念、戰(zhàn)略思維的人,還是一個(gè)公正、坦誠(chéng)、守信的人。真正做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、刻苦工作、認(rèn)真修養(yǎng),使德行與年歲并進(jìn)、學(xué)業(yè)與日光俱增??炭嘈摹⑿脑诩抑懈咐?,發(fā)憤志、志在興我即墨。

28、人生是一座險(xiǎn)山,沒(méi)有一成不變,計(jì)劃往往都趕不上變化,到處都可能是危險(xiǎn)。

29、時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們走完了初中三年的學(xué)習(xí)生活。你們一路走來(lái),留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。三年里,你們體驗(yàn)了許多。不會(huì)忘記,窗明幾凈的教室,有你們伏案作業(yè)的景象;人頭攢動(dòng)的餐廳,有你們細(xì)吞慢咽的飯香;情誼融融的宿舍樓,是你們溫馨的家園;還有叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),更有你們矯健的身影……你們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在成長(zhǎng)的道路中,你們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。

30、關(guān)于健康。你們要理解身體健康的重要。注意飲食和衛(wèi)生,積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康,高中的壓力更大了,面臨考大學(xué),就業(yè),老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性,異性友誼的處理等,都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母,好朋友溝通,不愛(ài)講話的同學(xué),多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。

31、關(guān)于學(xué)習(xí)。在高中的學(xué)習(xí)中,初中用到的一周復(fù)習(xí)法,歸納總結(jié)法,卡片記憶法等方法同樣適用的。有所不同的是,高中知識(shí)更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好每周一次歸納,最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應(yīng)有“應(yīng)付”,“排斥”,甚至“厭惡”的心理,即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái),漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。

32、講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。

33、有位同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后莊重地在文章中寫(xiě)下:“如果有那么一天,我們不再需要這樣經(jīng)過(guò)努力,每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜愛(ài)的高中和大學(xué);如果有那么一天,我們面前不再有任何困難和障礙;如果有那么一天,不需要再為就業(yè)而奮斗,所有的人都告訴我們:從此一片坦途,你們不需要奮斗了,——那么,要我們這一代人干什么呢?”

34、你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

35、你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因時(shí)間的流失而褪色;不因生命的湮滅而消失。

36、估計(jì)同學(xué)們看了這個(gè)題目,會(huì)認(rèn)為我是在唱高調(diào),甚或有人會(huì)認(rèn)為這是文字游戲。記得幾年前第一次把這五個(gè)字作為班會(huì)題目寫(xiě)在黑板上時(shí),有同學(xué)在下面大呼:“老師,漏啦!”漏了什么了?同學(xué)說(shuō):“引號(hào),幸福上面應(yīng)當(dāng)有引號(hào)!”結(jié)果引出一片笑聲。

37、柔弱的陽(yáng)光灑在曾經(jīng)一起走過(guò)的小道上,過(guò)往的j記憶牽扯著我們的思緒。昨日的歡聲笑語(yǔ)這一刻在耳畔回響,若有似無(wú),淚水在打轉(zhuǎn),可我們卻還強(qiáng)忍著。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,我們一路同行,奔向更美好的明天!

38、因?yàn)橛辛四?,知識(shí)才能從陌生,到熟悉;因?yàn)橛辛四?,學(xué)習(xí)才變得有趣,不枯燥;因?yàn)橛辛四拍苷J(rèn)識(shí)賣(mài)火柴的小女孩,才能從一數(shù)到十。但是,誰(shuí)又曾教過(guò)我們,該如何面對(duì)分離?誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們,您會(huì)成為回憶?只好,天各一方時(shí),發(fā)封短短的郵件,寄托我們的想念,分享我們的幸福。

39、xx-xx年的歷史上。5年來(lái),正是因?yàn)橛辛讼竽銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)子,才裝點(diǎn)了學(xué)校的亮麗與蓬勃!正是因?yàn)橛辛四銈兊呐εc勤奮,才鑄就了學(xué)校的錦繡和輝煌!

40、祝全體師生今天比昨天好,明天比今天好,一天比一天好!一生都好!

41、第二是“自信”。要把自信作為始終的追求。要樹(shù)立必勝信心,相信自己會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)告別初中,為這段人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的休止符。再過(guò)7天你們要進(jìn)入神圣而激烈的考場(chǎng),愿你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,載著對(duì)未來(lái)的暢想,乘風(fēng)破浪,勇往直前。同時(shí),我盼望著10年、20年之后,同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,證明自身的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想!我期望著能從中國(guó)的人才群星中發(fā)現(xiàn)你們的名字,那時(shí)我將以你們?yōu)闃s,你們將成為城北永遠(yuǎn)的驕傲!今天我們相聚母校,可謂是群賢畢至,桃李芬芳;明日我們奔赴前方,相信會(huì)四海春風(fēng),前程錦繡!

42、秋天快到了,樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。

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