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秋色五年級寫景作文

發(fā)布時間:2024-09-04

寫作文是表達情感的方式之一,寫作是沉淀思想梳理思路的重要手段。一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力,作文通常都可以從哪些角度來寫呢?我們希望這些技巧能夠為您提供一些有用的洞察。

秋色五年級寫景作文【篇1】

早晨漫步在林間小道上,葉子變得愈發(fā)黃了,天也更加高遠了。

啊,秋天來臨了。秋色是紫中透綠的。林間小道走到底再往西走,就是一塊葡萄田,那里種滿了各個品種的葡萄。晶瑩剔透的葡萄讓人看著就嘴饞。那種叫“黑皮諾”的,紫中透黑,黑中透亮,每顆葡萄經(jīng)過光的折射,都看得清自己的臉;那種叫“赤霞珠”的,像鍍上了一層白漆,淡紫色中透著紅色,散發(fā)著夢幻的氣息;那種叫“拇指”的,有許多種顏色,都長得長長的;還有一種叫“水晶”的,比琉璃還要鮮艷……多么可愛的秋色呀!秋色是亮橙的。俗話說:秋風起,蟹腳癢。不瞞您說,80%的吃貨都是喜歡吃大閘蟹。特別是陽澄湖大閘蟹,每一個都看起來油光滑亮,肥嫩多汁。經(jīng)過各位名師之手,做成蟹肉小籠,咬一口又香又嫩就別提有多好吃呢。還有蟹肉煲、蟹黃小籠等多種民間美食,滿足了吃貨們好看又好吃的苛刻要求。多么可愛的秋色呀!秋色是火紅的。看,遠處山坡上種了幾棵柿子樹。那柿子呀,就跟一盞盞小燈籠似的,通紅通紅的,亮得耀眼,半里外都看得到。野外的柿子都長得格外的大,一個個都形狀豐滿,圓潤可愛。古今多少詩人畫家都贊美楓葉的顏色,但是比起那柿樹來,楓葉卻不知要遜色多少呢。多么可愛的秋色呀!秋色是金黃的。一到秋天,銀杏葉就落下來了,一個個跟小扇子似的,黃黃的,亮亮的,鋪滿了整個林間小道。腳踏在銀杏葉鋪成的金黃地毯上,發(fā)出清脆悅耳的響聲,金黃地毯上除了銀杏葉,還夾雜著梧桐樹樹葉和松針。每片葉子的形狀、顏色都不一樣:深的,淺的,明的,暗的,還有的泛著綠邊,有的泛著黑邊。多么可愛的秋色呀!多么可愛的秋色呀!

多彩的顏色不就是秋的最好比喻嗎?

秋色五年級寫景作文【篇2】

秋,是一個少年。他沒有春日的歡樂,也沒有夏日的炎熱,更沒有寒冬的風雪。可就是這樣一個少年,讓美麗的南江公園遠近聞名。

雖然已經(jīng)中秋,可南江公園的柳樹依然保留著一些蒼翠。葉根已經(jīng)發(fā)黃,輕柔的柳枝時而探入水中,時而像個披著長發(fā)的小姑娘在秋風中快樂的跳舞、歌唱。

柳樹林后面,是桂花林。

未見其樹,已聞其香。一拐彎,一叢叢的桂花突然闖進了眼簾。秋風一吹,一朵朵桂花飄了下來,鋪在了彎彎曲曲的小路上,好像一塊金黃的地毯。我湊到桂花前深深地吸氣,酥骨醉心。我仿佛踏著秋風,飛上了月球,我看見嫦娥仙子手捧桂花,正一把一把灑向人間……

十五的圓月悄悄地升高,她那銀盤似的臉流露著柔和的笑容。幾片薄薄的浮云飄來,又仿佛是給害羞的仙子戴上了朦朧的面紗。

一切都像是一幅畫,我感覺自己也成了畫中一景……

秋色五年級寫景作文【篇3】

靜靜地,我站在高遠明凈的天空下,感受著鄉(xiāng)村迷人的秋色。

一陣涼爽的秋風迎面而來,送來一股沁人肺腑的暗香,頃刻間空氣中充滿了甜蜜的、醉人的氣息,是桂花!我情不自禁地隨著香味前行,一會兒已在一片靜謐的桂花林中了。嘭,我似乎能聽到桂花仙子們競相開放的聲音。我小心翼翼的踮起腳尖,伸出手去,輕輕地采一簇桂花,捧在手中,啊,那有著嬌小身軀的花朵融入了我的心;而我,也已經(jīng)融入這香林桂雨之中了。

徜徉好久,我才從花香中回過神來,向田野走去。天底下,是一望無垠的稻田:金黃的稻穗笑彎了腰,微風輕輕拂過,稻穗便隨風舞動,不正像海上的浪花嗎?割稻機唱著歡快的歌謠,在農(nóng)民伯伯喜悅的笑聲中忙碌工作著。在它的身后,一排排稻子整齊地倒下,像是一串串長長的音符。孩子們趴在新曬干的稻草上,尋找著可愛的蚱蜢。稻田旁邊有一條清澈的小河,河水潺潺地流著,步伐歡快輕盈,水聲還時時變換調(diào)子一切的一切都是那么的熱鬧、和諧。

漫步在鄉(xiāng)間小路上,映入眼簾的,是開始換裝,但仍然精神抖擻的小草。做了春、夏兩季綠色的主角,它也該歇息歇息了。白色的、黃色的野菊花偶爾在其間搖曳幾下,點綴著小路的秋色。它們沒有公園里的菊花嬌艷,卻讓人百看不厭,因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村獨有的泥土氣息。哦,多么獨特的美!

沁人肺腑的桂香,一望無垠的稻田,散發(fā)著泥土氣息的鄉(xiāng)間小路,構成了鄉(xiāng)村迷人的秋色,它是那么美,美得自然,美得純粹。

秋色五年級寫景作文【篇4】

秋天來了,樹葉變黃了,許多果實都成熟了,農(nóng)民伯伯開始收割稻谷了。我來到田野,看著這遍地黃金,坐在樹下,樹葉都紛紛落下,這種詩情畫意本來是妙不可言的,要不是一只蝴蝶圍著我飛,我就可以感受秋天的喜悅。這是一只隨處可見的蝴蝶,淡淡的粉紅色翅膀,我站起來,本想伸手捉住這只蝴蝶,沒想到它輕易的躲開我的手飛走了,我跟它一起來到草地上。這時的草地早已變成金黃色,許多蝴蝶在草地上飛舞著,一陣涼風吹來,吹得我心里甜滋滋地,我躺在草地上,看著藍天,漸漸地沉浸在秋天的歡樂中李昱澤!我被這聽聲驚醒,就像剛睡醒一樣,我站起來,這才知道小伙伴們來找我玩了,我們一起在草地上玩耍、游戲,玩得快快樂樂。

我愛秋天!我愛秋天的蝴蝶;我愛秋天的落葉,更愛這遍地黃金。

啊,秋色如畫!

秋色五年級寫景作文【篇5】

秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的校園,只見她將花香散發(fā)進美麗的校園。

你瞧,整個校園書聲瑯瑯,桂花姑娘散發(fā)出迷人的香味給同學們精神上的補充。

下課了,鈴聲催促著同學們玩耍。剎那間,整個校園的熱烈氣息猛地被沖了上來,一個個活潑可愛的孩子不正是一個個善良樸實的小精靈嗎?在桂花姑娘的哺育下,在陽光的照耀下,小精靈們更加的可愛,更加的活潑。

花壇里的花又充滿生機,這兒一簇,那兒一簇讓人看得眼花繚亂?;ň`們散發(fā)出迷人的成熟的氣息。整個校園香得變成了美麗的大花園。

秋姑娘將魔法花瓣灑在我們的校園,讓每一個不開心的精靈重新找回快樂;讓一個個孤獨的精靈找到伙伴;讓勞累的老師減去勞累找回快樂的自己。

操場上,飄散著桂花的香味,一個個體育健將,在桂花香的哺育下充滿活力。操場邊上的桂樹,整整齊齊的排成一列,像一個個衛(wèi)兵守衛(wèi)著精靈們。桂樹上精神的守護者桂花小的如螞蟻,穿著金黃色的衣裳,讓人感受到秋天的濃烈的成熟的氣息。

可愛的精靈們又歸到書本里去了,去享受書海里的快樂,尋找知識的碩果。

秋天的校園,讓我們在秋天的海洋中尋找知識的碩果。

秋天的校園充滿知識,充滿生機,充滿花香,我愛秋天的校園!

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