我們?yōu)槟峁┻@份“雷鋒電影觀后感”非常自豪,感謝您光顧我們的網站我們希望能夠讓您的閱讀體驗更加豐富多彩。觀看一部優(yōu)秀的作品,同樣能讓人受益匪淺,在觀看的過程中各種情觸,各種聯(lián)想紛紛呈現(xiàn)出來。觀后感是我們對于所看到的事物的情感反應,觀后感可以讓我們以一種獨特的角度去進行影片的解析。
雷鋒,這個光榮的名字,在我們心中閃耀?!独卒h》這部電影讓我看完后想了很多,雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中,他把自己的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數的平凡構成了他的偉大。作為一個普通士兵,他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌,放出了熠熠的光輝。
共產黨員是人民的公仆。我們要把別人的困難當作自己的困難,把同志的幸福當作自己的幸福?!袄卒h是這樣說,更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災荒的不相識的人們。
他利用業(yè)余時間輔導附近學校的孩子們。他用自己的錢為那些丟了票的乘客買票。他深夜給戰(zhàn)友縫衣服,雷鋒經常利用假期做好事。他出差一千里,好事做了一火車,雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。如今,人們還把那些樂于助人、無私奉獻的人稱為“活雷鋒”。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人?!崩卒h用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。撫順發(fā)了洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。
雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我至今還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪搶險的場景:雷電、暴雨、洪水肆虐、雷鋒虛弱,忘記了自記得痛苦,他和戰(zhàn)友們,在暴風雨中,踩著膝蓋上的泥巴,揮著鐵鍬,使勁挖溢洪道。
天很黑,他一時找不到鏟子,就用手挖,挖起來,扔掉了雷鋒在這場戰(zhàn)斗中的孤注一擲精神,神深地打動了我。
牽著思緒,我又想到了我們的生活。雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,但我們也要學習雷鋒的精神,我反思自己,平時在公交汽車上,有老人在身邊時,我總是舍不得讓座;在學校,有時我不能很主動的幫助有困難的同學,觀看了雷鋒的電影后,我的心里感到十分慚愧。以后,在公交車上,我會把座位讓給老人;在學校,我會積極幫助學習困難的學生和我一起進步,和我一起成長。
我要以雷鋒精神為行為準則,做一個樂于助人、不求回報的人。
雷鋒雖然已經犧牲了,但是他那艱苦樸素、樂于助人的精神還在人間。讓我們都學習雷鋒精神,努力做一個活生生的雷鋒,讓雷鋒精神永遠留在世界上!他是我們學習的榜樣,他的形象影響了一代又一代中國人的記憶。
雷鋒助人為樂、求之不得、無私奉獻的先進事跡,至今仍為人們所傳誦。很多人以他為榜樣,默默奉獻。
xx年雷鋒電影觀后感高中這是20××年4月16日晚間,縣電影放映隊送戲下鄉(xiāng)時,在我校放映的電影《青春雷鋒》中鄉(xiāng)黨委書記對青年雷鋒說的一句話。對我的觸動很大,我非常感動這句包含深意的話語。
是的,書記的話總能激勵年輕的雷鋒在電影中積極追求進步。無論雷鋒何時何地,無論他做什么,他都能傾注自己的熱情,全心全意地做好事情。
在農村,除了干好自己的事情,只要是組織安排,都會全力以赴,哪怕是別人的工作也仍然竭盡全力去干好。電影中有一個情節(jié)很清楚地反映出來:養(yǎng)豬場的飼養(yǎng)大姐,因為上北京參加全國勞模大會,鄉(xiāng)黨委把照顧養(yǎng)豬場的擔子交給他,雷鋒也能很好地完成任務,而且還把集體的豬照顧得很好,養(yǎng)得膘肥體壯,母豬還下了崽子,一下就是二十幾頭。
為此,雷鋒受到了鄉(xiāng)黨委書記的稱贊。
在工廠里,雷鋒也是一個努力進取的好工人。**最艱苦,他總會主動要求到那里去。雖然他在農村有一份大家羨慕的好工作,但他是望城縣第一個拖拉機手。
但他不止于此,要永遠追求。那時,我們的國家建設需要大量的鋼材。要大力發(fā)展鋼鐵工業(yè),在全國范圍內招收鋼鐵工人。雷鋒聽到這個消息,親朋好友都不愿意放他走,所以把他們的思想工作做好了。關心他的書記說當煉鋼工人是非常辛苦的,他還是毅然放棄拖拉機手這份職業(yè),前去報名應招工人。
雷鋒的真誠感動了他對組織和親人的關心,終于實現(xiàn)了當工人的愿望。而且在工廠又做出了開推土機大賽冠軍的好成績,又贏得了同志們的一片贊譽。
影片中反映的雷鋒是一個追求無止境的好青年。在工廠里贊譽之聲未歇,又開始向新領域奮發(fā)了他要去當兵。當聽說部隊在招兵,他想著要為保衛(wèi)祖國做貢獻,又放棄了工廠里用勤奮換來的好前程。
去部隊征兵站報名參軍。雖然體檢不合格,但沒有合格。但他卻有不達目的決不罷休的倔勁。最后,在自己的努力和同志們的幫助下,我再次真心實意地感動了部隊領導,終于實現(xiàn)了當兵的強烈愿望。
到了部隊,雷鋒還是老樣子,到處散發(fā)著自己的光和熱。當兵幾年,總是勤儉節(jié)約,不隨便亂花一分錢。始終保持勤勞樸素的良好品德,一雙襪子縫補,縫補相逢,總是舍不得買一雙。
然而,當他聽到災難的消息時,他把自己當兵時攢下的積蓄全部捐給了災區(qū)人民。
在當兵的歲月里,雷鋒從未忘記自己是人民的兒子。只要人民需要,他就會以最好的方式服務。即使是回家探親,他總會把好事做了一路。
雷鋒就是這樣一個人:一個先進的模范,他一到**就可以讓**發(fā)光。電影里反映的雷鋒事跡深深的感動了我。
雷鋒在工作上,真正地做到了一顆螺絲釘;生活中,真正做到了艱苦樸素;思想上,始終保持著大公無私的精神。
《青春雷鋒》真的是一部好電影,教育我們要像雷鋒那樣,全心全意為人民服務。今后,我將以雷鋒為榜樣,奮發(fā)有為,積極進取。今后,我還將為國家和人民作出貢獻。
xx年雷鋒電影觀后感高中夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天**的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。
透過夜幕,我眼前浮現(xiàn)出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影……
雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數的平凡構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人?!崩卒h是這樣說,更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災荒的不相識的人們。
業(yè)余時間,他輔導附近學校的孩子,幫助他們努力學習,教育他們養(yǎng)成健康的道德觀,樹立遠大理想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
”人們還記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票,還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最讓我感動的是撫順市上寺水庫雷鋒大叔抗洪搶險的情景:
雷鳴電閃,大雨滂沱,洪水肆虐,身體虛弱的雷鋒,忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起,頂著暴風雨,踩著過膝的稀泥,揮舞鐵锨,猛力挖掘溢洪道。他一邊挖,一邊唱起了一首和諧之歌,這首歌壓倒了風雨,震撼了漆黑的夜空。突然,“嘩”地一聲響,一大-片紅黏土被洪水沖垮下來,雷鋒猝不及防,鐵锨頭被打掉了。
天很黑,他一時找不到鏟子,就用手挖,一挖一扔。他一口氣干了很長時間,只感到手指疼痛。他直起腰,走到微弱的燈光下一看,原來手指已經磨破,流出了血。一位同志看到他,勸他找衛(wèi)生員吃藥,但情況緊急,他沒有去。他經過七天七夜的奮戰(zhàn),繼續(xù)用手挖掘,野獸般的洪水終于在勇敢的人民和戰(zhàn)士面前被馴服。
雷鋒在這場戰(zhàn)斗中的孤注一擲精神受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。
窗外的星星很亮。他們是雷鋒精神的體現(xiàn)。它們高懸在人們的心中,永不倒下。因為它已經成為一種不朽的象征象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成了一種永恒的啟示啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力,為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
xx年雷鋒電影觀后感高中今天,我們學校組織**了《少年雷鋒》這部電影,看完后,我思緒萬千,心情久久不能平靜。
雷鋒小的時候,日本進攻了中國長沙,雷鋒居住的那個村子也被日本鬼子占領了,全村人都多進了山洞,在山洞中餓了三天三也后,他的爸爸終于忍不住了,下山去取糧食,結果被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,然后殘忍的殺害了,這時,一股對日本侵略者憤怒在我的心中油然而生。
因為家里窮,他的哥哥就去染布廠打工,以為不適應染補償的工作環(huán)境,再加上過渡勞累,得上了重病,沒有錢一致,最后,也死掉了;而他剛出生不久的弟弟,因為沒有飯吃,活活的餓死了;他的媽媽遭到了惡霸的侮辱,因為受不了肉體上的傷害和精神上的折磨,上吊自殺了??蓱z的小雷鋒從此成了孤兒。他在街上閑逛??吹叫±卒h如此可憐,有人留下同情的眼淚,有人絕望地抱怨世界的不公平。
最后,彭大叔收留了他。彭大叔對他很好,他就發(fā)誓:“一定要報答彭大叔。
”1949年,中華人民共和國成立,小雷鋒上了學,他以優(yōu)秀的成績當上了少先隊員。這市場下響起了一片熱烈的掌聲。這就是雷鋒給彭大叔最好的報答吧。
我想:現(xiàn)在,我們的生活那么的幸福。衣來伸手,飯來張口,要點零花錢花花是很容易的。
可是在當時,小雷鋒吃一口飯都很困難,那還有什么零花錢呀!在那種艱苦的情況下,雷鋒好好學習,天天向上。但在這幸福的生活中,還是有一些人不努力學習。
說起雷鋒,我也很慚愧:我在上學時,一下課,就談論網絡游戲,星期
六、星期日,我一寫完作業(yè),學完習,就“沉迷”電腦網絡游戲中,可是雷鋒呢,他抓金每一分每一秒得學習,向的就是長大后成為國家得棟梁。
從今以后,我會學***那種刻苦的精神,做一名優(yōu)秀的少先隊員,長大后成為國家的棟梁。
xx年雷鋒電影觀后感高中今天中午,我們班主任把我們安排好,我們一起收看《雷鋒》這部電影,這部電影帶給我的寶貴財富令我永遠難忘。
《雷鋒》這部電影有許多故事令我感動,尤其是這個故事令我心潮澎湃。
有一次,雷鋒走在路邊,突然,下起了傾盆大雨,在雷雨交加的時候,來了一位老奶奶,領著一個正在哭的孩子。雷鋒看見了,問:“老奶奶,您要去那兒?
”“我要去朱家屯去看我的閨女。”老奶奶說。雷鋒又說:
“去朱家屯還要趕好幾里路呢,正好我也去朱家屯,我送你們去吧!”說完以后,就把正在哭的孩子抱起來,并把孩子哄笑……到了朱家屯以后,把孩子和老奶奶送到家……就先回部隊去了,老奶奶得知這個同志并不是順路而是專程送他們的贊嘆道:“這個解放軍同志連咱們家的門坎都沒登,連口水都沒喝,不愧是個解放軍!
”最后,雷鋒回到了部隊,就連連長、指導員都不知道雷鋒所做的好事。當得知這件事后指導員贊揚雷鋒,說:“我們應該向雷鋒同志學習,學***了好事不留名的默默奉獻的精神!
”接著,會場上響起了雷鳴般的掌聲。
雷鋒同志的感人故事還有很多。
但是最令我痛心的事,發(fā)生在1962年8月15日上午**點鐘,在細雨蒙蒙之中,雷鋒與他的助手駕駛著汽車,執(zhí)行勤務勝利歸來。接下來的一幕我真的不忍看,可我的眼睛再也不想眨一下了,然而,最讓人痛心的事終于來了。
終于到了駐地。他馬上從車上跳下來,指揮著助手來倒車。但地上積滿了水,路滑的很難開車,車一拐彎,碰到了一根連隊戰(zhàn)士們用來晾衣服的方目標桿子。
雷鋒正在全神貫注地指揮者助手倒車,雷鋒并沒有注意到一根木撞倒了,最后,那根木樁正好砸到雷鋒的頭,他昏迷了過去,用盡了方法也沒有一點效果,最終,他因公殉職了!
他終年只有22歲,但他的心是永生的!這個優(yōu)秀的戰(zhàn)士,永遠的閉上了他那雙善良的眼睛,永遠的停止了為人民服務的腳步。雖然他走了,但是他為人民服務的精神將永存。
我們一定將這種樂于奉獻的精神永遠傳送下去,并發(fā)揚光大。
學習雷鋒好榜樣!這句話已經深深地刻進了每個人的心中,讓我們牢牢地記住了他雷鋒。
《雷鋒》這部電影講述了雷鋒生前做的許多好事,他也十分熱愛學習,十分勤儉節(jié)約,他的襪子補丁摞補丁的都要快成千層面了,他卻舍不得為自己買一雙新的,而是把自己僅有的一點點錢存起來捐給需要幫助的人。其中,最令我感動的`是有一次雷鋒去看病,天上正在下大雨,途中遇見一位大娘抱著一個孩子,雷鋒看見了便走過去把孩子抱著,并騙大娘說自己是順路。雷鋒把他們送了回去,這次他既沒有看到病,又多走了幾十里路,可是他并沒有說一個累字,他是多么的樂于助人。但是不幸的是雷鋒最后因公犧牲了,毛主席最后題詞向雷鋒同志學習!
看了這部電影我熱血沸騰。我認為,我們要學習雷鋒就要從小事做起,比如:勤儉節(jié)約、熱愛學習、保護環(huán)境、幫助同學、關愛老人這些你都做到了嗎?如果你沒有做到,那就讓我們一起來吧!如果我們每個人都邁出一小步,那么我們的文明就會邁出一大步。雷鋒曾經說過人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這句話讓我十分敬佩雷鋒,雖然我們一個人是不可能對社會有很大的幫助,但是積少成多,只要我們每個人都為社會盡一份自己的力量,那么,我們的社會將會更加美好!
朋友們,讓我們一起來為社會盡一份自己的力量,一起來學習雷鋒精神吧!
為弘揚雷鋒精神,紀念毛澤東親筆題詞“向雷鋒學習”47周年。我公司于3月10日組織全體人員觀看了《雷鋒》電影。觀影后使我感受深刻同時不僅提出在新的歷史條件下,如何把向雷鋒同志學習與保持團員先進性相結合呢?
我覺的首先我們要學習雷鋒同志堅定的共產主義理想信念。雷鋒同志對共產主義理想和信念堅如磐石,他在日記中寫到:“我就是長一個心眼,一心向著黨,向著社會主義,向著共產主義”。革命需要我燒木炭,我就去做張思德。革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。”看到這些樸實而堅定的話,反思自身,在發(fā)展市場經濟的今天,物質文化需要日益提高,有些青年團員的共產主義信念發(fā)生了動搖,有些團員甚至丟失了共產主義,走向腐朽走向犯罪。青年團員一旦失去堅定的黨性,就失去了其奮斗終身的目標和理想,失去了強大的精神支柱和力量源泉,注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅定理想信念民,為國家富強,為人民富裕而奮斗的精神,值得我們每一個青年團員去學習,我們只有樹立堅定的共產主義信念,建立科學的世界觀,人生觀和價值觀,才能抵制各種腐思想的侵蝕,才能始終保持青年團員的先進性。
其次我們要學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。為人民服務是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律,是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績,但他總是樂于助人,把有限的生命投入無限的為人民服務中去,始終保持著青年團員的高尚品格。
再次我們學習雷鋒的釘子精神做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們的“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮躁踏實得于好每一件事。我們要充分了弘揚雷鋒精神,釘子精神,制定自已的學習和工作計劃及目標,勇于感超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。
學習雷鋒活動永遠沒有停止,我們會把他作為生活和工作的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
《離開雷鋒的日子》的主人公,是和雷鋒同開一輛車,后又不幸地無意造成雷鋒犧牲的喬安山數十年間,始終無法擺脫沉重的負疚感。一種堅不可摧的信念牢牢地控制著他:別人學不到雷鋒,我學不到!
編劇選取喬安山這個極為獨特的人物切入,誠可謂獨具慧眼。因為,主題本身為作者刻畫人物的豐富性和內心世界的復雜性提供了廣闊的空間。
然而,這一主題也給電影創(chuàng)作者提出了艱巨的任務:如何描述喬安山幾十年來從雷鋒那里學到的故事。毫無疑問,可供選擇的素材數不勝數。
電影的編導們沒有簡單地公式化地展示喬安山所作的一件又一件好事,而是把主人公置于起伏跌宕、尖銳復雜的矛盾沖突之中。
影片以現(xiàn)在時態(tài)的喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山一出場,就陷入了無法忍受的困境。影片剛開始幾分鐘,就制造了巨大的懸念,讓人屏息而憂。
然后,講述離開雷鋒之后的日子。喬安山成為長途汽車司機。影片未專注于他的扶老攜幼,而是突出了疾惡如仇的他和以權謀私的孫科長的面對面的斗爭。
售票員小吳,被喬安山的精神所感動,把原先想據為己有的一枚乘客遺失的金戒指,悄悄掛在方向盤上。繼而,影片進入了整部作品的“戲核”:喬安山救助被汽車撞傷的賣豆腐梁老頭,反被梁家親屬訛詐、冤枉為肇事者。
真正的肇事者逃逸了。老人的子女拒絕支付醫(yī)療費,無恥地誣陷喬安山為肇事者。此刻,老實巴交的喬安山有口難辯。
他又一次陷入了比不小心殺死雷鋒更為深刻的境地。他感到無比孤獨,甚至絕望。除了妻子,連親生兒子也一時間站到對立面。
事情發(fā)生在1988年。喬安山周圍,幾乎無人相信,現(xiàn)今社會還有雷鋒式的喬安山這樣無私無畏的人!圍繞這起事故,各色人等的靈魂,宛如初生兒一般,赤裸裸暴露在光天化日之下。
救人反被誣為害人。被-逼到了絕境的喬安山,“連死的心都有了!”矛盾激化到了這個地步,加上那幾個財迷心竅、豬狗不如、天良喪盡的丑類,活靈活現(xiàn),耳熟能詳,豈能不深刻地喚起觀眾的道德義憤和對主人公的無比同情!
真-相終于大白這場戲,安排在醫(yī)院,主要人物都出了臺。劉佩琦扮演的喬安山和宋春麗扮演的喬妻,在長長的整場戲中,完全沉浸于憎愛分明的規(guī)定情景,表演到位準確,激-情澎湃,道白句句擲地有聲,讓人熱血沸騰。正是這場在某種程度上看似舞臺化的重頭戲,賦予喬安山高尚磊落、頑強淳樸的人格力量以巨大的深度。
要知道,在一部影片中,傾注全力,精心拍好一個獨具特色的中心段落(華彩樂章),是幾乎所有優(yōu)秀電影作品的成功“秘訣”之一?!峨x開雷鋒的日子》找到并拍好了這樣一個中心段落。它贏得了廣大觀眾的心!
《離開雷鋒的日子》比較尖銳地觸及在以經濟建設為中心的現(xiàn)代社會生活里,對于人們的道德狀況的熱切關注。---這是一個時代的話題,一個歷史的話題,一個能引起人們共鳴的話題。在藝術欣賞中,美感是復合體,是道德感、理智感(求知欲得到滿足等引起的情感)和審美知覺的復合體。
其中,道德感經常起主導作用?!峨x開雷鋒的日子》由喬安山折射出來的雷鋒精神,其巨大的道德力量,激起欣賞者強勁的道德感,使他們不知不覺地置身于影片的特定情境,移情銀幕,自我審視,在善與惡,無私與自私的較量中,內心世界波瀾起伏,欲罷不能。觀眾在劇中與人一起體驗善,最終戰(zhàn)勝惡,升華了靈魂,滿足了積極得到德感,從而肯定了影片的藝術價值。
須知,在優(yōu)秀的藝術作品中,正面的思想道德力量,或曰思想內涵,是作品藝術性和觀賞性的基矗缺乏思想道德力量的作品,或許可以引起觀眾的興趣,但是絕對無法引起他們的興奮和共鳴。顯然,《離開雷鋒的日子》的創(chuàng)作者們自身早已被他們所描述的對象深深打動,才能以如此深厚的真誠和充沛的激-情,揮毫潑墨。--藝術創(chuàng)作一旦失去這種真誠和激情,就不會產生精品。
影片結尾,是喬安山與兒子的載貨大卡車在運輸途中陷入了泥濘,不能自拔。幾輛車相繼駛過,但無人伸手求救。兒子非常自豪,因為這似乎證實了他對現(xiàn)實社會的看法和利己主義的價值觀。
泥濘之中的大卡車是一種藝術隱喻。天亮了,遠方傳來陣陣自行車清脆的鈴聲。一群年輕的志愿者來到這里把卡車從泥濘中拉出來。
喬安山從年輕人手中接過一頂紅帽子作為青年志愿者的標志,臉上露出會心的微笑:畢竟好人還是多數!毫無疑問,這是一條明亮的微巴。
但我認為青年志愿者所代表的不僅僅是雷鋒精神的延續(xù),更是新的歷史時期雷鋒精神的發(fā)展。今天,在鄧小平建設中國特色社會主義理論的指導下,無數像孔繁森、李國安這樣的新生代正在茁壯成長?!峨x開雷鋒的日子》,講述的是喬安山的故事,也是每一個新時代開拓者的故事。
我們欣賞《離開雷鋒的日子》,不僅在于它提醒人們不要忘記過去,更主要的在于,它充滿向上精神,鼓舞人們奮進。也許,我可以用一部老電影來總結我的印象。它的名字叫希望。
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