技術(shù)實(shí)施方案匯總

根據(jù)企業(yè)制定的新目標(biāo)。我們會(huì)制定各種各樣的方案，如何讓自己的方案變得更加出色呢？現(xiàn)在編輯為您推薦的是“技術(shù)實(shí)施方案”，我相信這些資料可以幫助您更好地了解行業(yè)！

技術(shù)實(shí)施方案【篇1】

為進(jìn)一步推進(jìn)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)集團(tuán)公司全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。經(jīng)過(guò)集團(tuán)研究，決定開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽和新技術(shù)應(yīng)用征集活動(dòng)。具體方案如下:

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)全體員工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，加快創(chuàng)新型人才培育、深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、推動(dòng)技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新，使集團(tuán)公司的技術(shù)創(chuàng)新能力再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、 活動(dòng)時(shí)間、實(shí)施范圍和總體目標(biāo)

(一) 時(shí)間

(二) 實(shí)施范圍

集團(tuán)公司各成員企業(yè)、職能中心、直屬項(xiàng)目部

(三) 活動(dòng)總目標(biāo)

全集團(tuán)應(yīng)用新技術(shù)不少于100項(xiàng)。

三、活動(dòng)要求

應(yīng)用新技術(shù)是指能夠降低成本、降低能耗，提高效率和產(chǎn)品質(zhì)量，解決生產(chǎn)瓶頸，確保安全環(huán)保，增加利潤(rùn)的技術(shù)進(jìn)步項(xiàng)目，包括新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備的引進(jìn)，同時(shí)也包括原材料替代、工藝改進(jìn)、設(shè)備改造、配方優(yōu)化、新品開(kāi)發(fā)、安全環(huán)保等項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新。具體體現(xiàn)如下：

1符合集團(tuán)工作會(huì)議報(bào)告的發(fā)展戰(zhàn)略方向和要求。

2創(chuàng)新解決工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題。

三。創(chuàng)新內(nèi)容所帶來(lái)的變化或影響可以衡量和評(píng)估。

4創(chuàng)新項(xiàng)目的效益必須是正的，即產(chǎn)出（效應(yīng)）大于投入。

5、各單位要加強(qiáng)具體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、日常管理活動(dòng)中的創(chuàng)新工作，關(guān)注細(xì)節(jié)的改進(jìn)，把創(chuàng)新工作滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)和生產(chǎn)工序。

6、各成員企業(yè)要在企業(yè)內(nèi)部班組以上單位組織開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，制定各自企業(yè)的活動(dòng)的落地執(zhí)行計(jì)劃，將具體創(chuàng)新項(xiàng)目數(shù)量、完成時(shí)間、責(zé)任人要求落實(shí)到企業(yè)內(nèi)部班組以上單位，并報(bào)中心備案。

四、活動(dòng)評(píng)選時(shí)間

每季度最后一個(gè)月25日前，向集團(tuán)技術(shù)中心提交本季度新技術(shù)應(yīng)用匯總表。集團(tuán)將會(huì)同技術(shù)中心開(kāi)展評(píng)選。

五、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：六、評(píng)審公示

對(duì)匯總的應(yīng)用新技術(shù)評(píng)審結(jié)果分步公示。

七、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)技術(shù)生產(chǎn)效益，會(huì)同技術(shù)中心對(duì)相關(guān)新技術(shù)進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元至50萬(wàn)元。

8、 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由技術(shù)中心發(fā)布）

九、注意事項(xiàng)

將技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽暨應(yīng)用新技術(shù)的征集活動(dòng)納入各級(jí)工會(huì)的績(jī)效考核中,作為重點(diǎn)工作進(jìn)行季度考核，對(duì)完不成應(yīng)用新技術(shù)征集數(shù)量要求或不按時(shí)提交相關(guān)征集內(nèi)容的單位，每出現(xiàn)一次，扣季度考核分。

thanks !!!

致力于為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議、策劃方案、學(xué)習(xí)課件等

打造全網(wǎng)一站式需求

技術(shù)實(shí)施方案【篇2】

XX公司關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員

競(jìng)聘上崗實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的管理和聘用，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員 的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，完善專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī) 制，為新項(xiàng)目二級(jí)單位合理配置專業(yè)技術(shù)人員，特制訂本方案。

一、報(bào)名競(jìng)聘的基本條件

1.堅(jiān)持黨的基本政策，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有過(guò)硬的政

治素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念。

2.品行端正，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于企業(yè)，嚴(yán)守機(jī)密，具有良好的職 業(yè)素養(yǎng)。

3.善于學(xué)習(xí)，刻苦專研，具備與競(jìng)聘崗位相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知 識(shí)和工作能力，能夠指導(dǎo)下級(jí)專業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展工作。

4.身體健康，具有良好的心理素質(zhì)。

5.競(jìng)聘人取得的專業(yè)技術(shù)職稱資格，須經(jīng)公司先期備案后取得，否則不予認(rèn)可。

二、競(jìng)聘范圍及職位、職數(shù)

（一）競(jìng)聘范圍。

根據(jù)大部制改革和新項(xiàng)目二級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，對(duì)新項(xiàng)目建成后 二級(jí)單位專業(yè)技術(shù)管理崗位開(kāi)展競(jìng)聘。（具體范圍見(jiàn)附件 1）

（二）競(jìng)聘職位。

本次競(jìng)聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)為工程系列，包括工程師、高級(jí)工程 師和副主任工程師。（其它專業(yè)技術(shù)職務(wù)由各單位根據(jù)相應(yīng)職數(shù)，經(jīng)

公司批準(zhǔn)后按民主程序自行聘用）

（三）競(jìng)聘職數(shù)。新項(xiàng)目二級(jí)單位專業(yè)技術(shù)人員按新核定的職數(shù)配置。（詳細(xì)職數(shù)

見(jiàn)附件 1）

三、競(jìng)聘人員的資格要求

（一）主任、副主任工程師。1.取得高級(jí)工程師職稱。

2.競(jìng)聘主任工程師需從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 10 年，競(jìng)聘副主任 工程師需從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 5 年。

3.專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有較強(qiáng)的溝通能力和 師帶徒能力，能指導(dǎo)本專業(yè)其他技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和工作。

（二）高級(jí)工程師。1.取得高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2.從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 3 年。

3.專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有較強(qiáng)的溝通能力和 師帶徒能力，能指導(dǎo)本專業(yè)中級(jí)職稱人員的學(xué)習(xí)和工作。

（三）工程師。

1.取得工程師職稱。

2.從事本專業(yè)技術(shù)工作滿 2 年。

3.專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有較強(qiáng)的溝通能力和

師帶徒能力，能指導(dǎo)本專業(yè)助理工程師的學(xué)習(xí)和工作。

（四）破格競(jìng)聘。為了不拘一格選拔人才，對(duì)確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突

出的人員，可以不受學(xué)歷、資歷的限制，經(jīng)競(jìng)聘評(píng)委會(huì)研究同意后

可申請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員的破格競(jìng)聘： 1.破格競(jìng)聘主任工程師必須具有下列條件中的 3 條（副主任工

程師需具備 2 條）： ①曾獲得省部級(jí)科技機(jī)構(gòu)表彰的專業(yè)技術(shù)人員。②在國(guó)家或行業(yè)重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)論文 2 篇以上的。③積極參與企業(yè)技術(shù)改造和小改小革，為企業(yè)創(chuàng)造較大經(jīng)濟(jì)、環(huán)保效益者。④被評(píng)為地市級(jí)以上技術(shù)專家稱號(hào)的。

⑤作為主要完成人，參與公司重大技術(shù)改造項(xiàng)目，并獲評(píng)集團(tuán) 公司或行業(yè)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上的。

⑥作為主要完成人，獲批 2 項(xiàng)以上國(guó)家發(fā)明專利的。

2.破格競(jìng)聘高級(jí)工程師或工程師必須具有下列條件中的 2 條： ①曾獲得省部級(jí)科技機(jī)構(gòu)表彰的專業(yè)技術(shù)人員。

②在國(guó)家或行業(yè)重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)論文 1 篇以上的。③積極參與企業(yè)技術(shù)改造和小改小革，為企業(yè)創(chuàng)造較大經(jīng)濟(jì)、環(huán)保效益者。

④被評(píng)為地市級(jí)以上技術(shù)專家稱號(hào)的。

⑤作為主要完成人，參與公司重大技術(shù)改造項(xiàng)目，并獲評(píng)集團(tuán) 公司或行業(yè)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上的。

⑥作為主要完成人，獲批 1 項(xiàng)以上國(guó)家發(fā)明專利的。

四、競(jìng)聘程序

1.報(bào)名競(jìng)聘。符合競(jìng)聘條件的人員根據(jù)新項(xiàng)目二級(jí)機(jī)構(gòu)專業(yè)技

術(shù)人員配置職數(shù)，填寫《專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘報(bào)名表》（見(jiàn)附件 2）于 月 7 日之前到人力資源部報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提交個(gè)人競(jìng)聘報(bào)告（word 與 ppt 文件電子版）和專業(yè)技術(shù)職稱證書原件及復(fù)印件，參加破格

競(jìng)聘的需同時(shí)提交個(gè)人證書（學(xué)術(shù)論文）原件及復(fù)印件。2.競(jìng)聘報(bào)告的要求。競(jìng)聘報(bào)告的內(nèi)容主要包括個(gè)人專業(yè)業(yè)績(jī)闡

述和今后開(kāi)展專業(yè)技術(shù)工作的主要思路和打算，以及圍繞新項(xiàng)目生 產(chǎn)工藝，如何改進(jìn)和優(yōu)化工藝流程，提高本單位專業(yè)技術(shù)管理水平等等。

3.競(jìng)聘資格審查。成立競(jìng)聘資格審查小組。人力資源部對(duì)報(bào)名 情況收集整理后，報(bào)競(jìng)聘資格審查小組審查，審查通過(guò)后通過(guò) OA 系統(tǒng)發(fā)布并進(jìn)行公示。

4.召開(kāi)競(jìng)聘會(huì)。競(jìng)聘人員參加公司統(tǒng)一組織的競(jìng)聘會(huì)。競(jìng)聘會(huì) 主要程序：首先由競(jìng)聘人向競(jìng)聘評(píng)委會(huì)解讀競(jìng)聘報(bào)告，時(shí)間控制在 10 分鐘之內(nèi)；隨后由競(jìng)聘評(píng)委會(huì)與競(jìng)聘人進(jìn)行問(wèn)答交流，競(jìng)聘人對(duì)

問(wèn)題進(jìn)行答辯，時(shí)間控制在 10 分鐘之內(nèi)。5.競(jìng)聘評(píng)委組成。評(píng)委成員由所在單位主管廠領(lǐng)導(dǎo)、公司技術(shù)

負(fù)責(zé)人、所在單位中層正職、副總工程師組成。

6.確定擬受聘人。競(jìng)聘評(píng)委會(huì)按照綜合得分高者優(yōu)先受聘的原則確定擬受聘人，當(dāng)不同競(jìng)聘人綜合得分相同時(shí)，由競(jìng)聘評(píng)委會(huì)另 行研究確定。如出現(xiàn)競(jìng)聘人數(shù)量與競(jìng)聘職位的職數(shù)相同時(shí)，競(jìng)聘完

畢后由競(jìng)聘評(píng)委會(huì)研究確定是否為擬受聘人。

7.民主公示。競(jìng)聘評(píng)委會(huì)按照程序確定所有擬受聘人后，將競(jìng) 聘初步結(jié)果在全廠范圍內(nèi)進(jìn)行公示，員工群眾無(wú)重大意見(jiàn)后，報(bào)公

司黨政聯(lián)席會(huì)研究確定，并統(tǒng)一發(fā)文聘用。

8.如出現(xiàn)個(gè)別職位無(wú)人競(jìng)聘，該職位受聘人由公司黨政聯(lián)席會(huì) 研究確定。

五、競(jìng)聘有關(guān)要求

1.競(jìng)聘人必須遵守競(jìng)聘有關(guān)規(guī)定，分專業(yè)和技術(shù)職務(wù)等級(jí)，以 抽簽方式確定競(jìng)聘順序，無(wú)故不參加者視為棄權(quán)。

2.競(jìng)聘開(kāi)始后其他競(jìng)聘人應(yīng)予回避，不得聽(tīng)取同專業(yè)競(jìng)聘人的 競(jìng)聘答辯，競(jìng)聘結(jié)束后可以旁聽(tīng)其他人競(jìng)聘。

3.競(jìng)聘人應(yīng)嚴(yán)格遵守競(jìng)聘時(shí)間，服從競(jìng)聘主持人的指引和提示，超出競(jìng)聘時(shí)間的，將給予相應(yīng)扣分。競(jìng)聘人答辯時(shí)對(duì)評(píng)委提出的與 競(jìng)聘無(wú)關(guān)的問(wèn)題可以拒絕回答。

4.競(jìng)聘人在競(jìng)聘前，認(rèn)為個(gè)別評(píng)委（只限 1 人）對(duì)自己的評(píng)判 可能產(chǎn)生不公正的結(jié)果，有權(quán)提前一天向競(jìng)聘評(píng)委會(huì)提出請(qǐng)求，經(jīng) 核實(shí)確認(rèn)后可以告知被請(qǐng)求人回避。評(píng)委與競(jìng)聘人有親屬關(guān)系的，當(dāng)競(jìng)聘人參加競(jìng)聘時(shí)，該評(píng)委應(yīng)主動(dòng)予以回避。

六、競(jìng)聘評(píng)分

競(jìng)聘人參加競(jìng)聘時(shí)，評(píng)委成員由所在單位主管廠領(lǐng)導(dǎo)、公司技 術(shù)負(fù)責(zé)人、所在單位中層正職、副總工程師，每類評(píng)委分值分別為25分，各占比25%。

XX公司

2015-03-04

技術(shù)實(shí)施方案【篇3】

為了落實(shí)《省教育廳關(guān)于組織全省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)的通知》（鄂教基[20xx]23號(hào)）文件及z市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)暨信息技術(shù)考核工作的通知》（孝教育函[20xx]30號(hào)）文件的精神，為保證我市20xx年初中生信息技術(shù)能力考試工作的順利進(jìn)行，在結(jié)合我市實(shí)際情況的基礎(chǔ)上制定本工作方案：

一、報(bào)名

1、報(bào)考對(duì)象：全市初中八年級(jí)學(xué)生。

2、報(bào)考方法：各學(xué)校通過(guò)《e考通》制成本校考生庫(kù)文件上報(bào)市裝備站。裝備站將各?？忌鷰?kù)文件與孝感市的試題庫(kù)文件合并分別生成各校的考卷庫(kù)文件，供各學(xué)?？荚嚂r(shí)使用。

二、考試內(nèi)容和范圍：

《中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的初中相應(yīng)年級(jí)信息技術(shù)模塊內(nèi)容。

三、考試方式：

所有參加考試的學(xué)生均以學(xué)校計(jì)算機(jī)教室局域網(wǎng)為平臺(tái)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）為單位實(shí)施計(jì)算機(jī)在線考試。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)教室的初中八年級(jí)學(xué)生到相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中考試，考題在孝感市統(tǒng)一建立的題庫(kù)中隨機(jī)抽取。

四、考試收費(fèi)：

考試收費(fèi)按照鄂價(jià)費(fèi)函[20xx]98號(hào)文件執(zhí)行，參加上機(jī)考試的學(xué)生每人收費(fèi)15元，特困學(xué)生免費(fèi)。

五、時(shí)間安排：

1、3月25日前各校完成報(bào)名工作，并將考生庫(kù)文件和考生名冊(cè)的ExCEL表格一并發(fā)送到電子郵箱zzz）中，或通過(guò)《陸安信息技術(shù)教師聯(lián)盟》這個(gè)QQ群（群號(hào)zzz）上傳到市裝備站。

2、4月20日以前裝備站將考卷庫(kù)文件發(fā)送到各學(xué)校項(xiàng)目管理員郵箱中。

3、4月21 日—4 月23 日考試。

4、4月24日前各考點(diǎn)將本考點(diǎn)的考試后的考卷庫(kù)文件（skj文件）發(fā)送到上述電子郵箱中，或通過(guò)QQ群上傳。

5、5月上旬領(lǐng)取考試成績(jī)。

六、實(shí)施考試：

1、各有關(guān)學(xué)校信息技術(shù)教師接到通知后，立即在自己的網(wǎng)絡(luò)教室安裝考試平臺(tái)，熟悉平臺(tái)的操作方式，并組織本校學(xué)生訓(xùn)練，熟悉考試系統(tǒng)。

2、開(kāi)考前一天，各考點(diǎn)調(diào)試考試計(jì)算機(jī)、考試服務(wù)器及局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，所有考試計(jì)算機(jī)、考試服務(wù)器必須殺毒或進(jìn)行格式化做防毒處理，并按規(guī)定安裝指定的考試操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)管理員導(dǎo)入模擬試卷庫(kù)，進(jìn)入模擬測(cè)試。調(diào)試正常后取消一切機(jī)器還原功能，清除已安裝的模擬數(shù)據(jù)，導(dǎo)入本考點(diǎn)考試的所有考生庫(kù)。在安裝考試系統(tǒng)中如遇有問(wèn)題要立即同教育技術(shù)裝備站聯(lián)系。安裝調(diào)試成功后，關(guān)好門窗、做好考室的安全工作。

3、每個(gè)考點(diǎn)由該學(xué)校信息技術(shù)課教師為監(jiān)考員和考試系統(tǒng)調(diào)試管理員。負(fù)責(zé)考試系統(tǒng)技術(shù)管理和監(jiān)考工作?？键c(diǎn)巡視員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)員擔(dān)任。

5、系統(tǒng)管理員在考試的前一天要確認(rèn)考試系統(tǒng)安裝測(cè)試正常，并導(dǎo)入考卷庫(kù)文件，考試過(guò)程中由學(xué)校組織考生入場(chǎng)考試。每半天考試完后，要備份考卷庫(kù)文件。

6、第一天考試前半小時(shí)，系統(tǒng)管理員電話向裝備站索要考卷庫(kù)文件密碼（電話號(hào)碼：zzz），亦可打開(kāi)管理員自己的郵箱查看密碼。

7、開(kāi)考前10分鐘，考生進(jìn)入考室就坐。系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員指導(dǎo)考生在鍵盤上正確輸入準(zhǔn)考證號(hào)（即省編學(xué)號(hào)），進(jìn)入考試系統(tǒng)首頁(yè)界面。等待系統(tǒng)管理員下達(dá)答題指令。

8、考試開(kāi)始，系統(tǒng)管理員要密切注意系統(tǒng)考試狀態(tài)，監(jiān)考員要密切注意考生考試狀態(tài)?？记肮收峡蓳Q備用機(jī)；考中故障可由管理員輸入斷點(diǎn)續(xù)考密碼繼續(xù)考試。對(duì)因計(jì)算機(jī)設(shè)備或者網(wǎng)絡(luò)故障等異常原因造成考試中斷的考生，各考點(diǎn)要做好詳細(xì)的解釋工作，并安排考生重考。

9、每天上午8：00，下午2：00，該時(shí)段第一場(chǎng)考試開(kāi)考。每場(chǎng)考試時(shí)間為20分鐘，場(chǎng)間隔時(shí)間為10分鐘。各考點(diǎn)要合理安排考室、候考學(xué)生人數(shù)，做到合理、規(guī)范、安全。

10、每天考試結(jié)束后，要指派專人負(fù)責(zé)清理考室，切斷電源，關(guān)好門窗。

七、考試成績(jī)：

根據(jù)孝感市教育局有關(guān)精神，考試成績(jī)分優(yōu)秀、合格、不合格三等，如果考試成績(jī)不合格的可申請(qǐng)補(bǔ)考。沒(méi)有參考的初中生20xx年畢業(yè)后不能進(jìn)入重點(diǎn)高中。

技術(shù)實(shí)施方案【篇4】

創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃的建議》提出的“大力開(kāi)發(fā)人才資源，加快發(fā)展教育事業(yè)”的精神，教育部決定從2001年起用5-10年左右的時(shí)間在全國(guó)中小學(xué)基本普及中小學(xué)信息技術(shù)教育的指示，以及市、區(qū)教育局的精神，學(xué)校將加大對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的投入，創(chuàng)造條件，提升辦學(xué)水平，把學(xué)校創(chuàng)新成三湘名校。

二、工作目標(biāo)：

通過(guò)五年的建設(shè)，做到硬件設(shè)施配置到位，班班有電腦，室室能上網(wǎng)；軟件面向教師和學(xué)生，構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)，使其運(yùn)用于日常教育教學(xué)和學(xué)校管理，并逐步得到完善；在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增大對(duì)教師和學(xué)生的培訓(xùn)力度，使教師能適應(yīng)當(dāng)今信息社會(huì)知識(shí)更新快的特點(diǎn)。

三、具體工作：

2006年：

硬件建設(shè)：建立校園網(wǎng)，學(xué)校電視臺(tái)、校園廣播網(wǎng)、建立25間多媒體教室，教室配備62寸背投、展示臺(tái)、電腦，網(wǎng)絡(luò)控制室、計(jì)算機(jī)教室，電子閱覽室，所有教師配備一臺(tái)電腦。完成基本建設(shè)。

軟件建設(shè)：建設(shè)好學(xué)校校園網(wǎng)站，完善電子教材、音像教材、投影教材的配置，使老師們運(yùn)用不再困難。

老師培訓(xùn)方面：加強(qiáng)對(duì)教師的電腦培訓(xùn)，在本內(nèi)學(xué)會(huì)文檔操作和幻燈片制作等比較淺顯的內(nèi)容。加強(qiáng)與省、市教科所的聯(lián)系，引進(jìn)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)研究課題，廣泛吸收老師參與課題研究。鼓勵(lì)學(xué)生參加電腦興趣小組活動(dòng)。

2007年：

硬件建設(shè)：投資5——10萬(wàn)，增補(bǔ)幾套設(shè)備，滿足擴(kuò)班后教育教學(xué)的需要。

一般教室和功能室：由一臺(tái)計(jì)算機(jī)和一臺(tái)數(shù)碼雙頻彩電組成，可以演示課件，可以訪問(wèn)和下載學(xué)校資源庫(kù)資料，實(shí)現(xiàn)多媒體電視教學(xué)功能。可以訪問(wèn)internet網(wǎng)，可以備課和制作課件。

軟件建設(shè)：學(xué)校注重對(duì)學(xué)校資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)，堅(jiān)持走“內(nèi)外結(jié)合”的道路開(kāi)發(fā)使用教學(xué)資源，把購(gòu)入、借用、收集、自制有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不斷豐富和完善資源庫(kù)的內(nèi)容。學(xué)校全面了解市場(chǎng)軟件系統(tǒng)，對(duì)積件式資源庫(kù)K12以及備課系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)等進(jìn)行一定的購(gòu)置。

教師培訓(xùn)：繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，本在去年完成了文檔操作和幻燈片制作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)查詢資料、怎樣使用已有資源、制作動(dòng)畫式教學(xué)軟件（flash8.0）等內(nèi)容，同時(shí)對(duì)老師們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。進(jìn)一步加強(qiáng)課題的研究工作。

學(xué)生培訓(xùn)：3-6年級(jí)學(xué)生每周上一節(jié)信息課，信息課老師利用課余時(shí)間對(duì)電腦愛(ài)好者進(jìn)行更深層次的培訓(xùn)。

2007年—2009年：

硬件建設(shè)：逐步籌措資金，更新兩間計(jì)算機(jī)教室，進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)室、自然實(shí)驗(yàn)室等功能教室的配置。再根據(jù)資金情況在各個(gè)教室都配置大屏幕、投影儀和實(shí)物展示臺(tái)。校園內(nèi)建立教學(xué)雙向監(jiān)控。教師辦公室繼續(xù)添置電腦，保證每位老師能有一臺(tái)電腦。

軟件建設(shè)：在已有軟件基礎(chǔ)上注重軟件的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，使其面向教師、面向同學(xué)、面向信息資源、面向管理，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，具有先進(jìn)可靠性、可擴(kuò)容性和可發(fā)展性。實(shí)現(xiàn)家庭、社會(huì)和學(xué)校緊密聯(lián)系，以及學(xué)校和學(xué)校之間緊密聯(lián)系的需要。軟件建設(shè)的技術(shù)依靠，不能盲目購(gòu)買現(xiàn)成的系統(tǒng)軟件，而是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，聘請(qǐng)專家與本校的技術(shù)員共同開(kāi)發(fā)并盡量完善。主

要包括：教育管理信息系統(tǒng)；WEB查詢子系統(tǒng)；學(xué)生管理子系統(tǒng)；教務(wù)管理子系統(tǒng)；圖書管理子系統(tǒng)；課件管理系統(tǒng)（課件管理；素材管理；用戶管理）；多媒體現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)系統(tǒng)（視頻點(diǎn)播 系統(tǒng)；教育資源庫(kù)；網(wǎng)上直播系統(tǒng)；光盤共享系統(tǒng)；數(shù)字圖書系統(tǒng)；internet網(wǎng)；教室終端），最終實(shí)現(xiàn)全國(guó)更新的教學(xué)軟件隨時(shí)被學(xué)校獲取。此外，學(xué)校注重教師對(duì)已有資源的利用，專人負(fù)責(zé)管理使用情況，使硬件軟件達(dá)到最大的利用效率。

學(xué)生培訓(xùn)：1-6年級(jí)學(xué)生每周都開(kāi)信息課，信息課老師利用課余時(shí)間對(duì)電腦愛(ài)好者分類進(jìn)行更深層次的培訓(xùn)。

教師培訓(xùn)：分別培訓(xùn)老師，根據(jù)年齡和老師的操作電腦情況，將一部分老師培養(yǎng)成為技術(shù)嫻熟、既懂硬件管理與維修，又懂常用軟件操作、課件制作的專家，一部分老師成為課件專家，另一部分老師則只需要能使用電腦就可以了。與此同時(shí)，學(xué)校加大對(duì)教師的課題理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全校絕大多數(shù)老師都參與到現(xiàn)代教育課題組來(lái)，通過(guò)幾年的努力，使全校老師的教育科研水平更上一個(gè)新臺(tái)階。

總之，在教育改革日新月異的今天，我校將堅(jiān)定的走一條用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的跨越式發(fā)展的道路。

技術(shù)實(shí)施方案【篇5】

關(guān)于專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級(jí)晉升及新進(jìn)人員職務(wù)

聘任實(shí)施辦法

各處室、年級(jí)部、全體教職工：

為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，規(guī)范教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級(jí)晉升行為，建立科學(xué)合理的專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)省、地、市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方面的具體規(guī)定，結(jié)合我校師資隊(duì)伍建設(shè)和履行辦學(xué)職能的實(shí)際需要制定本實(shí)施辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立晉升推薦工作領(lǐng)導(dǎo)組，由以下人員構(gòu)成： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

二、基本原則

（一）內(nèi)部等級(jí)晉升工作要有利于學(xué)校的科學(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級(jí)晉升工作堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)晉升”的原則。

三、晉升基本條件

1.本單位經(jīng)核準(zhǔn)設(shè)置的相應(yīng)等級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位出現(xiàn)空缺。2.符合專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件，并能自覺(jué)履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。

3.服從工作安排，任期內(nèi)考核均在合格等次以上。4.有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，敬業(yè)愛(ài)崗。任期內(nèi)無(wú)師德及其他方面的違紀(jì)行為。

5.任職期間應(yīng)按質(zhì)按量完成市教育行政部門所規(guī)定的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

6.在具備上述基本條件的同時(shí)，若任期內(nèi)獲得國(guó)家和省級(jí)勞動(dòng)模范；國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼享受者；省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及其后備人選；省級(jí)以上特級(jí)教師和獲得省、部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)主要完成人、獲得市廳級(jí)以上綜合表彰和宣城市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才和專業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人，在同等條件下優(yōu)先晉升。

四、實(shí)施步驟

每年3月、9月實(shí)施崗位設(shè)置內(nèi)部等級(jí)晉升，完成聘用手續(xù)，具體實(shí)施步驟如下：

1、公布職數(shù)

公布在編教職工各層級(jí)崗位職數(shù)空缺情況。有空缺職數(shù)的崗位，有關(guān)教師方可申報(bào)晉升。

2、教師申報(bào)

內(nèi)部等級(jí)晉升采取逐級(jí)晉升的辦法進(jìn)行，不得越級(jí)申報(bào)。教師依據(jù)相應(yīng)崗位的申報(bào)條件準(zhǔn)備并提交晉升申請(qǐng)。

正高四級(jí)、副高七級(jí)、中級(jí)十級(jí)、初級(jí)十二級(jí)、初級(jí)十三級(jí)憑相應(yīng)的職稱資格按程序聘用，無(wú)需申報(bào)。

3、組織評(píng)審

校辦公室對(duì)遞交申請(qǐng)人的評(píng)聘相關(guān)材料進(jìn)行審核和公示、匯總。學(xué)校組建晉升推薦領(lǐng)導(dǎo)組。在崗位空缺數(shù)不夠用的情況下，學(xué)校將組織評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組組依據(jù)評(píng)審條件進(jìn)行推薦。

相關(guān)崗位的評(píng)審?fù)扑]標(biāo)準(zhǔn)在符合基本申報(bào)條件者中依據(jù)現(xiàn)崗位聘用年限排序；在同等情況下，再依據(jù)參報(bào)者的評(píng)審現(xiàn)職時(shí)間排序；在評(píng)、聘現(xiàn)職時(shí)間相同條件下，依據(jù)本校工作時(shí)間排序；在上述三情況均相同條件下一線教師按近三年年業(yè)務(wù)考核成績(jī)排序，行政教輔人員由評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組商議決定。

4、確定晉升人員名單

推薦組依據(jù)條件評(píng)審產(chǎn)生晉升人員名單，報(bào)學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議研究批準(zhǔn)。在公示無(wú)異議或有不同意見(jiàn)但不影響評(píng)審結(jié)論的情況下，學(xué)校為晉升人員辦理聘任等手續(xù)。

上級(jí)的相關(guān)政策發(fā)生調(diào)整時(shí)執(zhí)行上級(jí)的相關(guān)政策規(guī)定，具體事宜由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)解釋。

五、新進(jìn)人員的職務(wù)聘任

新調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員在人事工資關(guān)系進(jìn)入我校后，一年時(shí)間內(nèi)為見(jiàn)習(xí)服務(wù)期，不考慮職務(wù)聘任。一年后，由本人提出，在現(xiàn)單位核準(zhǔn)的崗位數(shù)內(nèi)重新進(jìn)行崗位聘用申請(qǐng)。依據(jù)該同志聘任職務(wù)下一等級(jí)年限，與本校同等級(jí)別待聘任教師一起參加崗位晉升推薦。（如該同志現(xiàn)已評(píng)為中一，可從他評(píng)上中二年限與本校教師參加排序，參與聘任推薦）

本條例僅適用于校內(nèi)在職在崗人員。

二零一四年九月

技術(shù)實(shí)施方案【篇6】

導(dǎo)語(yǔ)：為了切實(shí)解決新形勢(shì)下農(nóng)村黨的基層組織和黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，努力促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設(shè)上水平、上檔次，充分發(fā)揮廣大黨員在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用，根據(jù)上級(jí)黨委的安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定全鎮(zhèn)農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)的安排意見(jiàn)。一、指導(dǎo)思想農(nóng)村無(wú)職黨員，是指不在黨內(nèi)和行政擔(dān)任任何領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民黨員。農(nóng)村無(wú)職黨員的設(shè)崗定責(zé)工作，以“三個(gè)代表”重要思想為

1、 教導(dǎo)思維?

以“三個(gè)代表”緊張思維為教導(dǎo)，以培養(yǎng)和造就政治本質(zhì)好、交易程度高、工作本領(lǐng)強(qiáng)的構(gòu)造工作干步隊(duì)伍為重點(diǎn)，以構(gòu)筑政治剛強(qiáng)、務(wù)實(shí)高效、勤政耿介、人民如意的局構(gòu)造為目標(biāo)，建立“畢生進(jìn)修、進(jìn)修為本、工作進(jìn)修化、進(jìn)修工作化、立異式進(jìn)修”的進(jìn)修理念，營(yíng)建全局進(jìn)修的氛圍，促使構(gòu)造干部立足本職工作，加強(qiáng)政治、思維、交易進(jìn)修，進(jìn)步思維操行本質(zhì)、表面政策程度、科學(xué)文化水溫和工作本領(lǐng)，為增進(jìn)我區(qū)糧食奇跡健康成長(zhǎng)供給人員本質(zhì)保險(xiǎn)。?

2、緊張目標(biāo)?

根據(jù)要求，到2009年把我局建成進(jìn)修型構(gòu)造，緊張量化目標(biāo)是：?

1、學(xué)歷層次要求。35歲以下的構(gòu)造干部職工獲大學(xué)畢業(yè)文憑。?

2、交易知識(shí)要求。在交易科室崗?fù)ど瞎ぷ鞯母刹柯毠?0％以上要具有響應(yīng)的任職等級(jí)資格。?

3、筆墨本領(lǐng)要求。構(gòu)造干部能草擬平常公牘，能參加經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研材、工作總結(jié)、工作報(bào)告、和調(diào)研文章的撰寫。?

4、綜合本質(zhì)要求。構(gòu)造干部職工在大家場(chǎng)合能夠應(yīng)用平凡話交換。35歲以下的干部職工都能諳練操縱電腦并具初級(jí)以上程度。?

5、進(jìn)修時(shí)候要求。構(gòu)造干部要明了進(jìn)修目標(biāo)，訂定進(jìn)修籌劃，包管進(jìn)修時(shí)候，構(gòu)造干部人均每一年接納培訓(xùn)及連續(xù)教誨時(shí)候達(dá)10天以上，均勻每周用于進(jìn)修的時(shí)候到達(dá)4個(gè)小時(shí)以上。?

3、進(jìn)修式樣?

根據(jù)“四學(xué)一推行”（學(xué)政治表面、學(xué)法律標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)專業(yè)技巧、學(xué)電腦、推行平凡話）活動(dòng)的要求，富裕闡揚(yáng)局構(gòu)造黨支部，局工會(huì)團(tuán)委等構(gòu)造的效用，廣泛展開(kāi)為廣大干部職工所膾炙人口的進(jìn)修活動(dòng)。?

1、建立全員進(jìn)修日軌制。從本年4月份入手下手，每隔一周的禮拜五下午為全局干部職工進(jìn)修日，特別環(huán)境順延。?

2、展開(kāi)讀書交換活動(dòng)。為了進(jìn)步工作水溫和交易技巧，要求構(gòu)造干部每一年讀一本以上交易書或別的政策表面冊(cè)本，并上交一篇進(jìn)修心得。?

3、展開(kāi)交易鉆研活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)表面關(guān)聯(lián)實(shí)際的學(xué)風(fēng)，針對(duì)本職工作的熱點(diǎn)，難點(diǎn)，每一年有籌劃、有構(gòu)造、分專題地展開(kāi)查看探討和交易鉆研活動(dòng)。?

4、展開(kāi)學(xué)歷達(dá)標(biāo)活動(dòng)。策動(dòng)，鼓勵(lì)、構(gòu)造未達(dá)學(xué)歷要求的干部職工參加函授、自考，獲得大學(xué)文憑或本科雙學(xué)歷。?

4、懲辦法?

1、從2007年入手下手，把構(gòu)筑進(jìn)修型構(gòu)造工作納入科室年度目標(biāo)辦理考評(píng)的內(nèi)容，作為科室評(píng)先的緊張根據(jù)。?

2、交易工作人員對(duì)在法則的時(shí)候內(nèi)異國(guó)到達(dá)學(xué)歷要求或獲得響應(yīng)任職等級(jí)資格的要及時(shí)構(gòu)造進(jìn)修。 3、對(duì)報(bào)考文憑和專業(yè)技巧職稱的人員，考前各有關(guān)科室應(yīng)盡大略地給他們安排必定的進(jìn)修時(shí)候。在法則時(shí)候內(nèi)經(jīng)過(guò)議定自學(xué)、函授等獲得大學(xué)本科文憑的，局里辦理必定的學(xué)雜費(fèi)；對(duì)考取中級(jí)及以上專業(yè)技巧職稱及資格證書的，局里賜與必定的嘉獎(jiǎng)。同時(shí)，對(duì)在中間、省級(jí)報(bào)刊上公告表面、調(diào)研、動(dòng)靜文章的，賜與必定的精神嘉獎(jiǎng)。

喜歡《技術(shù)實(shí)施方案匯總》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動(dòng)方案，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了技術(shù)實(shí)施方案專題，希望您能喜歡！