最新進(jìn)步發(fā)言稿

邁出第一步，你便成功了一半，當(dāng)我們開始上臺(tái)演講時(shí)。寫演講稿可以讓演講者更好地思考和探索演講的主題和內(nèi)容，正面的演講可以起到良性的宣傳和教育作用。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一篇內(nèi)容完備的“進(jìn)步發(fā)言稿”，煩請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本文全文！

進(jìn)步發(fā)言稿【篇1】

為了更好的幫助廣大同學(xué)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情，樹立自信，明確中高考目標(biāo)，緩解考試前心理壓力;使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，闞疃中學(xué)于20xx年3月16日邀請(qǐng)全國知名勵(lì)志演說家周淘智先生，為畢業(yè)班學(xué)生作一場(chǎng)以凝聚青春正能量，共筑美麗中國夢(mèng)，挑戰(zhàn)中高考極限為題的演講報(bào)告會(huì)。

據(jù)悉，周淘智先生是知名的先生潛能勵(lì)志專家，中國勵(lì)志演講團(tuán)首席講師，淘智教育創(chuàng)始人。多年來淘智先生投身勵(lì)志教育，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)在全國舉辦千人以上的演講會(huì)800余場(chǎng)，大力推廣勵(lì)志文化，倡導(dǎo)素質(zhì)教育。他用勵(lì)志喚醒青少年的潛能，用演講激發(fā)青少年的自信，受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎，得到眾多媒體關(guān)注。

國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金演講稿周淘智老師緊密結(jié)合當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活現(xiàn)實(shí)，用生動(dòng)感人的事例、富有哲理的內(nèi)容、充滿激情的語言和幽默風(fēng)趣的風(fēng)格，或獨(dú)立演說，或與師生互動(dòng)，或組織畢業(yè)年級(jí)宣誓活動(dòng)，整個(gè)演講過程別開生面，高潮迭起。他積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生保持良好心態(tài)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自我，超越自我，激揚(yáng)青春，走向成功。同學(xué)們或激情澎湃，或埋頭思索，或感動(dòng)流淚，或暗下決心，他們紛紛表示，將以更加積極的狀態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志和更加堅(jiān)定的信心，凝聚青春正能量，共筑美麗中國夢(mèng)，為更加美好的明天努力拼搏。演講會(huì)讓同學(xué)們受到了一次震撼心靈的勵(lì)志教育。

演講結(jié)束時(shí)，闞疃學(xué)區(qū)中心校朱勇副校長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了周淘智的勵(lì)志演講。他要求全體同學(xué)把周老師激勵(lì)起來的信心、決心、意志、毅力等良好品質(zhì)當(dāng)作人生財(cái)富保持下去，進(jìn)而堅(jiān)定目標(biāo)，放飛夢(mèng)想，激發(fā)潛能，落實(shí)行動(dòng)，讓自己因夢(mèng)想而偉大，用激情與奮斗成就自己的夢(mèng)想。

進(jìn)步發(fā)言稿【篇2】

創(chuàng)新與民族進(jìn)步

尊敬的老師、各位同學(xué)，大家上午好：

我是數(shù)信學(xué)院十年級(jí)一班的丁向東。我代表集團(tuán)發(fā)言的主題是創(chuàng)新和國家進(jìn)步。這是我們小組一起做的。

創(chuàng)新是一個(gè)國家生存和發(fā)展的靈魂。沒有創(chuàng)新能力的民族，遲早要滅亡，“地球村”總要注銷他們的戶口。中華民族是一個(gè)勤勞勇敢、勇于創(chuàng)新的民族。

翻開五千年浩瀚的古籍，先民們創(chuàng)造和發(fā)明的星光燦爛，數(shù)不勝數(shù)。

面向未來，我們站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們?yōu)槲覀儑业姆睒s富強(qiáng)和民族興旺感到自豪與驕傲，而這背后才是依靠創(chuàng)新才有了今天弘大的場(chǎng)面。

創(chuàng)新是國家進(jìn)步的動(dòng)力，貫穿于國家發(fā)展得全過程。新中國成立后，特別是改革開放以來。中國人民依靠自己的智慧和力量，進(jìn)行了一系列重大創(chuàng)新。

1.“兩彈一星”橫空出世，構(gòu)筑起捍衛(wèi)****的防線。

2。神舟飛船遨游天空，步入和平利用太空的步伐。

三。超級(jí)雜交稻的成功栽培，使我國糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

四。中國激光照排技術(shù)的發(fā)明和推廣，使中國古代印刷告別了鉛與火，迎來了光與電。

5個(gè)。在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中，以華為、海爾為代表的一批中國企業(yè)憑借自己的技術(shù)和自主品牌昂首闊步走出去。

事實(shí)證明，勤勞智慧的中華民族有志氣、有信心、有能力屹立于世界先進(jìn)民族之林，有志氣、有信心、有能力在攀登現(xiàn)代科技高峰的道路上不斷創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)。

從粗放經(jīng)營到集約經(jīng)營，從高消耗、高污染到資源節(jié)約和清潔生產(chǎn)。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展，取決于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定了我們能否有效解決中華民族發(fā)展中的問題，能否站在世界前列。

創(chuàng)新，我們需要自信，清醒，抓住日夜。工業(yè)化、現(xiàn)代化的進(jìn)程是不斷自主創(chuàng)新的過程，即使還處于追趕階段，落后的民族也有可能創(chuàng)新，而且創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)趕超的最佳途徑。很多時(shí)候，不是我們?nèi)狈?chuàng)新的潛力，而是我們?nèi)狈?chuàng)新的勇氣；很多事情不是我們做不到，而是我們?nèi)狈?chuàng)新的勇氣。

有夢(mèng)想才有追求，敢冒險(xiǎn)才有突破。藍(lán)天飛翔的夢(mèng)想支撐著航空技術(shù)和飛機(jī)制造業(yè)；領(lǐng)略藍(lán)海的理念推動(dòng)了航海技術(shù)和船舶制造業(yè)的發(fā)展。失去想象、安于現(xiàn)狀，人類社會(huì)就會(huì)止步不前。

倡導(dǎo)和追求創(chuàng)新，應(yīng)該是全民族的價(jià)值取向。

要努力營造生動(dòng)、活躍、民主的創(chuàng)新氛圍。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了真正贏得發(fā)展，造福人類，一個(gè)國家和民族必須重視創(chuàng)新。從中醫(yī)中藥、絲綢陶瓷、十進(jìn)位制到“四**明”，千百年來，中華民族生生不息、創(chuàng)新不已，用智慧和汗水鍛造出眾多影響世界歷史進(jìn)程的創(chuàng)新成果，為人類的文明進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)。

世界在變化，創(chuàng)新不變。創(chuàng)新決定著一個(gè)民族的進(jìn)步，是一個(gè)進(jìn)步的民族所不可缺少的。正是因?yàn)槲覀冎袊艘幌蛴掠趧?chuàng)新，善于創(chuàng)新，才成為東方之獅。

進(jìn)步發(fā)言稿【篇3】

書海使我們感到輕松愉快。 它有時(shí)安靜，舒適，時(shí)而洶涌澎,，這使我們的文化素質(zhì)不斷提高。書，可真是個(gè)良師益友?。?/p>

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯。閱讀使我的語言更加生動(dòng)，我的知識(shí)更加開放，而且我知道更多的好單詞和句子。

每天中午一回家我就迫不及待地開始讀書，最近我看的是《沈石溪的動(dòng)物**》，我一直看到媽媽不知不覺做好飯了，才無可奈何的放下書去吃飯。我三下五除二地吃晚飯又津津有味地抱起書看了起來，正看到起勁兒的地方，煩人的媽媽又叫我睡午覺?？晌也幌肴ニX，又不敢違抗媽媽“圣旨”，就先躺在床上，聽著媽媽進(jìn)了她的臥室，又等了一會(huì)兒估計(jì)她睡著了我再偷偷起來，繼續(xù)看。

一本好書像磁鐵一樣吸引著我，使我愛上它；書籍就像大地，我是種子，在大地的懷抱中玩耍；書能讓人知道更多的知識(shí)，同學(xué)們，讓我們一起投入知識(shí)的海洋！一起看書吧！

讀書讓我進(jìn)步演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的精神食糧。她像一個(gè)和藹可親的老人，把我?guī)У街R(shí)的殿堂。書是一把金鑰匙，呼喚我用真誠的心打開知識(shí)殿堂的大門。

書，給我知識(shí)。書，更給我?guī)砹嗽S多歡樂。當(dāng)我讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個(gè)**騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時(shí)候，我不禁捧腹大笑。

當(dāng)讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧**那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢(shì)力富人時(shí)，阿凡提的聰明和勇敢特別令我敬佩。我喜歡讀書。書給我知識(shí)的樂趣。在這本書里，我能理解什么是真與假，什么是善與惡，什么是美與丑。

書是我生命中不可缺少的朋友。

書，給我?guī)砹酥腔酆土α俊Ｎ覑蹠?，就像老鼠愛米飯?/p>

讀書讓我進(jìn)步演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長(zhǎng)》。

演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！

進(jìn)步發(fā)言稿【篇4】

讀書使我進(jìn)步演講稿（一）尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

讀書，是一種快樂。一年級(jí)時(shí)，我不喜歡讀書。我覺得很難讀。現(xiàn)在，我終于明白了讀書的真正意義。

讀書能使人精神一百倍，書就像一艘知識(shí)的大船，載著愛讀書的人在知識(shí)的海洋里快樂地探索新的知識(shí)新的奧秘，使自己學(xué)到各種各樣的知識(shí)，明白做人的道理。一個(gè)人無論自己有多聰明，志向有多遠(yuǎn)大，如果不勤奮讀書學(xué)習(xí)，最后只不過是紙上談兵了。除了每天學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該利用業(yè)余時(shí)間閱讀一些有助于學(xué)習(xí)和提高個(gè)人課外知識(shí)的課外書。

古人說過：“三天不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！闭f得沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)無論多么緊張，十分二十分鐘的課余時(shí)間也得抽出來，把握生命的每一分鐘，拿好一本書或報(bào)刊看看，了解國家大事。

同學(xué)們，做什么事都要堅(jiān)持到底，你們看奧運(yùn)火炬手傳遞圣火，特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞，當(dāng)時(shí)天寒地凍，冰雪天地，他們?cè)谑澜绲谝桓叻搴０胃?844、43米的高峰上傳遞，是那么困難，他們卻不怕困難，堅(jiān)持把圣火傳到峰頂，最后，在2008年5月8日，奧運(yùn)圣火由十九名中國隊(duì)隊(duì)員成功把生活送上珠峰，創(chuàng)造了奧運(yùn)圣火首次登上這個(gè)世界第三極的新紀(jì)錄。

不同的人有不同的經(jīng)歷：對(duì)一些勤工儉學(xué)的人來說，讀書是一種休閑娛樂；對(duì)一些懶惰的人來說，讀書只是一種負(fù)擔(dān)。書籍就像是人們精神的補(bǔ)品。讀書就是養(yǎng)人。沒有它們，生活一定是有缺陷的。

讓我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游吧！

讀書使我進(jìn)步演講稿（二）尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書是一種享受，也是一種幸福。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！

我們快點(diǎn)讀吧。我們會(huì)找到很多幸福。”我有點(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！

”從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活充滿希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；即使是看一些漫畫、搞笑的東西等等，也能讓我們變得更加幽默和富有想象力。

讀書，讓我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書讓我知道如何與人打交道，讓我知道世界的千變?nèi)f化。閱讀給我最大的感覺：它豐富了我的大腦，增加了我的知識(shí)。

讀書給了我知識(shí)、樂趣和力量。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書籍是智慧的源泉，是智識(shí)的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。讀起來真好！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書使我進(jìn)步演講稿（三）尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是我們常聽到的一句名言。的確，書籍給了我們很多知識(shí)，使我們不斷進(jìn)步。書，伴隨著我過了一年又一年，它在我寂寞時(shí)陪伴我，在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我，它使我不再寂寞，給予我知識(shí)，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。

從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段，有的讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁又一頁，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我總是在業(yè)余時(shí)間去圖書館仔細(xì)閱讀好書，把下面的好單詞、好句子、好段落記錄下來。

進(jìn)步發(fā)言稿【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是四年級(jí)三班的XXX。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步學(xué)生”的代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在這次考試中取得進(jìn)步的學(xué)生，向?qū)W校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的學(xué)生表示衷心的感謝！

之前的學(xué)習(xí)，我做的很差：上課不認(rèn)真聽講，腦子總是走神；課后，我玩得很開心，經(jīng)常和同學(xué)打架，作業(yè)總是很馬虎。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來，面對(duì)老師一次又一次的批評(píng)和鼓勵(lì)，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我努力做到老師讓我做的事情：把每一節(jié)課都教好，把每一個(gè)字都寫好，把每一項(xiàng)作業(yè)都完成好。漸漸的，我真的進(jìn)步了，贏得了老師的認(rèn)可，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。前段時(shí)間有幸成為校大隊(duì)委員。我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的信任和期望！經(jīng)過不斷的努力，我終于在這次考試中被授予了“進(jìn)步之星”。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)在前方等著我們。我會(huì)繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間，背單詞、課文、數(shù)學(xué)概念。充分利用上課時(shí)間認(rèn)真聽講，積極思考。利用好課后時(shí)間及時(shí)鞏固，努力學(xué)習(xí)，提出問題。充分利用家庭時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“古為今用”，養(yǎng)成閱讀課外書的習(xí)慣，多讀書，多思考，多記憶。我覺得老師和同學(xué)們“說不如做”，請(qǐng)繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我！最。

之后祝老師們工作順利，祝學(xué)生們每天都有新的進(jìn)步！

謝謝大家！

進(jìn)步發(fā)言稿【篇6】

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)，不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們大冶誠信中學(xué)全體師生在此舉行期中考試表彰大會(huì)，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我激動(dòng)的時(shí)刻，我感到很榮幸，也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面的交流。

這次期中考試，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的實(shí)力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的付出。你們是我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀。

但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的總是少數(shù)，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學(xué)，你們的成績(jī)暫時(shí)不理想，但你們決不要?dú)怵H，你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可魯迅后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分，可郭沫若后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。實(shí)踐證明：一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后，所以老師真誠地期待成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義、才更加多姿。

同學(xué)們期中考試只是個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：

第一，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將年輕珍惜到底。

年輕是一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。年輕經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。年輕的扉頁需要我們用智慧來書寫，年輕的畫卷需要我們用理想去描繪，年輕的音符需要我們用激情去高歌。面對(duì)成功，要學(xué)會(huì)平和；面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)泰然處之。

第二，希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，保持陽光心態(tài)，讓年輕輕舞飛揚(yáng)。

年輕需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；年輕需要汗水的滋潤(rùn)，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神，用雙手托起年輕的絢麗，用雙腳踏出年輕的厚重，用智慧折射年輕的璀璨，用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己，快樂健康地融入學(xué)習(xí)之中，這樣我們才能讓年輕輕舞飛揚(yáng)。

第三，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，揚(yáng)起年輕遠(yuǎn)航之帆。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓年輕無怨無悔。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過年輕的每一分鐘，不斷奏響年輕的樂章。

學(xué)習(xí)之旅如爬山，進(jìn)步或成長(zhǎng)都要過十八盤。成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，一種吃苦耐勞的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！請(qǐng)記?。何覀儾荒茏笥姨鞖猓覀兛梢愿淖冃那?；我們不能改變世界，但我們可以改變自己，勇往直前吧，同學(xué)們！因?yàn)槁浜缶鸵ご?，因?yàn)楦锩牡缆飞形闯晒ΑＶx謝大家！

進(jìn)步發(fā)言稿【篇7】

“我進(jìn)步了！”這是我每次進(jìn)步時(shí)對(duì)自己說的話。沒有人能定義我的成長(zhǎng)，只有我自己能定義，成長(zhǎng)之下的進(jìn)步也是一樣。我心里有一把尺子，我時(shí)刻測(cè)量著自己和自己的距離。

這次我的進(jìn)步是在我的舞蹈愛好上。我是一個(gè)熱愛舞蹈的學(xué)生。我從小學(xué)開始練習(xí)的舞蹈讓我比同齡人高。不可避免的，我的腿比不跳舞的同學(xué)都要強(qiáng)壯。通俗點(diǎn)說就是比較厚，但是我沒有特別注意這些東西。我講的時(shí)候會(huì)提到他們。當(dāng)我談到更重要的事情時(shí)，我可以只提一下。

“我進(jìn)步了”這句話，在我過去的舞蹈學(xué)習(xí)中，經(jīng)常在心里歡呼慶祝。然而，當(dāng)我升入高中，正式準(zhǔn)備成為一名藝術(shù)生，把舞蹈作為自己未來的專業(yè)方向時(shí)，我的舞蹈生涯出現(xiàn)了瓶頸。雖然我的舞蹈老師沒有想到我的瓶頸期會(huì)對(duì)我的未來產(chǎn)生很大的影響，但我還是希望考上北京的大學(xué)，一邊追著自己的文化課，一邊為自己的專業(yè)課發(fā)愁。

為了快速突破，我每天早上起來練早功，晚上放學(xué)回家還要練一會(huì)。這些書看起來都沒什么效果，但是和跳舞的同學(xué)跳舞就有轉(zhuǎn)機(jī)了?？赡苓@就是藝術(shù)的修行吧，光靠修行是突破不了瓶頸的。一旦有了別人的參與，或許就能沖出去。我和她在我們學(xué)校的藝術(shù)樓里盡情地跳舞。鏡子里除了我們沒有別人。當(dāng)我跳到一個(gè)我早晚練了快一個(gè)月的舞蹈時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了久違的感覺。

我心里歡喜慶祝，連同學(xué)都從我的表情中看到了我的喜悅。她問我為什么這么開心，我沒有告訴她，因?yàn)椤拔矣羞M(jìn)步”是我自己的事，沒必要告訴別人。

進(jìn)步發(fā)言稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位同事們：

大家好!

在這辭舊新之際，首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們新年快樂

今天我很榮幸公司給我這次機(jī)會(huì)，我感到無比的榮幸和激動(dòng)。我叫趙，是立業(yè)的一名普通員工，在工作中取得的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的身傳言教，離不開同事們的互幫互助，在此向關(guān)民和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的同仁致以真成的敬意!

轉(zhuǎn)眼間我來到立業(yè)工作已有7個(gè)年頭了，7年了，見證著公司飛越式的發(fā)展的7年已經(jīng)過去，充滿希望的20xx年終于來臨，回首7年的工作，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。伴隨著坎坷和希望一路走來，我感到充實(shí)和快樂。

剛參加工作時(shí)，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，很多工作完成不是很理想，后來我學(xué)著梳理思路，做好基礎(chǔ)工作，認(rèn)真從每一件小事上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，端正心態(tài)，一步一個(gè)腳印向前走，慢慢的在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下找到工作思路，懂得了如何利用有限時(shí)間高效率完成任務(wù)，在不斷工作學(xué)習(xí)生活中，自己工作技能有了明顯提高，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，工作有了目標(biāo)，基本能做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，工作中做到從小事做起，腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作，持之以恒。

面對(duì)過去工作生活中的人和事，要求自己不斷從失敗教訓(xùn)中總結(jié)自身存在的毛病，棄去糙粕，取之精華，從中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，隨之也改變了自己倔強(qiáng)的個(gè)性，回顧這一年來的工作，看到了成績(jī)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，活到老，學(xué)到老只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷的進(jìn)步，我始終用這句名言激勵(lì)著自己。

我知道我還存在很多的不足，成績(jī)只能說明過去，昨天我努力了，今天，明天我將更加努力。我將把過去的成績(jī)作為新工作的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷提高和完善自己的技能，嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情投入到工作中。做到在工作中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中工作。

俗話說三人行必有我?guī)熢谝院蠊ぷ髦?，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積級(jí)進(jìn)取，努力提高自我，認(rèn)真完成工作，時(shí)刻保持：謙虛、謹(jǐn)慎、律已的態(tài)度，履行好崗位職責(zé)，擺正好自己的工作位置。

在立業(yè)這樣的集體里工作我覺得渾身充滿了力量，更加認(rèn)識(shí)到不管在哪個(gè)工作崗位都應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱，以前我總是覺得自己的工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)要求不高，現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)日新月異，信息高度發(fā)達(dá)，身處如此背景下，只有不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的提高，才能保持職業(yè)價(jià)值;從領(lǐng)導(dǎo)身上我看到了自己的渺小和知識(shí)的淺薄，如果在立業(yè)這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志，那就會(huì)被工作所拋棄，成為無用之人。

親愛的同事們：

我們今天播下誠實(shí)，明天收獲的將是信任

我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功

我們今天播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧

我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌

20xx年即將過去，我們將滿懷熱情的迎來了20xx年，新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。今朝花開勝往昔，料得明日花更紅我堅(jiān)信在公司英明決策下立業(yè)的明天會(huì)更好，作為立業(yè)的一份子，在明年的工作當(dāng)中我將一如既往，全心全意的為立業(yè)的不斷發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

進(jìn)步發(fā)言稿【篇9】

各位裕興的伙伴們大家下午好

今年3月1號(hào)，我一個(gè)朋友帶我來到昆明裕興房產(chǎn)公司，他說這個(gè)公司不錯(cuò)，我聽了之后覺得以前不曾買過房子，來做做房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)也是不錯(cuò)的工作。經(jīng)過面試后，我被安排去培訓(xùn)了一周，在那一周里學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和幾位講師們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)成果。3月11號(hào)我被正式分配到創(chuàng)意英國店。剛開始的時(shí)候自己懂的不多，帶起客戶和打起電話來也是和許多新員工一樣很不自然。在原創(chuàng)意英國店長(zhǎng)文端的幫助、指導(dǎo)下，我漸漸地對(duì)業(yè)務(wù)熟悉多了。在第一個(gè)月里沒多久就租了兩個(gè)車位，收了400的中介費(fèi)，當(dāng)時(shí)給了我很大的信心。后來第二個(gè)月的時(shí)候怎么做怎么做就是做不出業(yè)績(jī)來，給我急了，曾經(jīng)也想過要放棄了。有一天，人力資源部的白經(jīng)理來到門店檢查工作，她給了我許多鼓勵(lì)使我鼓足了勇氣再努力一博。隨后沒多久，崔富文店長(zhǎng)來到創(chuàng)意英國店做了我們的店長(zhǎng)。在他的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)還有幫助下，使我很快售出了兩套房子，這樣我的業(yè)績(jī)超額完成，并報(bào)到公司進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。就這樣，我就成了公司的正式一員。

在接下來的這幾個(gè)月里，我的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高，談單也比以前強(qiáng)多了。可總的算下來，自己距離最優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人還差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)~業(yè)績(jī)做好了不代表就是一名優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人，多多的鈔票拿到手也并不代表你有多成功！人的成功是要站在一個(gè)高度來看待的！我還年輕，許多都還不會(huì)，都需要向大家學(xué)習(xí)、向更多優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人店長(zhǎng)和公司領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。

雖然平時(shí)工作起來很努力，有時(shí)候我也沒有能力掌握住每一位房東客戶的心里，在心理學(xué)研究上，我更需要向公司的一些高手請(qǐng)教學(xué)習(xí)。聽到公司領(lǐng)導(dǎo)說要讓我上臺(tái)和大家交流和分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我還真是受籠若驚。說實(shí)話，其實(shí)我并不優(yōu)秀，我只是做了我認(rèn)為一個(gè)員工應(yīng)該做的事：少抱怨，多一份責(zé)任感，努力把握好每一位房東客戶，盡量促成交易。服務(wù)上做到讓客戶滿意，信任我們?cè)Ｅd人，以后他們就還會(huì)找我！

再有一點(diǎn)：那就是要有目標(biāo)感，并努力朝著目標(biāo)努力著。我在進(jìn)公司的第二個(gè)月就參加昆明裕興的員工大會(huì)，會(huì)上覺得很振奮人心深受鼓舞。看著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們下邊喝著：“xxx，我愛你，xxx，我愛你，xxx，我愛你，我們一定要超過你的時(shí)候?！蔽铱偸谴舐暤某觯何乙欢ㄒ^你！自此以后我就想著：有一天我一定會(huì)站在這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)上聽著下邊朋友們唱這首慶功歌！所幸的是，6、7月份上了幾次獎(jiǎng)臺(tái)，那感覺就是不一樣。我還記得當(dāng)是主持人叫我說說得獎(jiǎng)感言，我說：只要你敢想敢干，努力去做，就一定會(huì)收獲成功！

謝謝大家！

進(jìn)步發(fā)言稿【篇10】

勞動(dòng)使人進(jìn)步

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！今天我演講的主題是“勞動(dòng)使人進(jìn)步”。勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基石，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的不可或缺的環(huán)節(jié)。通過勞動(dòng)，我們不僅可以獲得物質(zhì)財(cái)富，更能夠鍛煉智慧、培養(yǎng)樂觀向上的態(tài)度，培養(yǎng)自我約束和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的全面進(jìn)步。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的勤奮和毅力。勞動(dòng)需要付出辛勤的汗水和持續(xù)的努力。只有在不斷修煉和奮斗中，我們才能積累成長(zhǎng)所需要的經(jīng)驗(yàn)和技能。正如著名的科學(xué)家愛因斯坦所說：“天才就是1%的靈感加99%的汗水?！蓖ㄟ^勞動(dòng)，我們能夠鍛煉自己的意志，培養(yǎng)持之以恒的毅力和堅(jiān)定的信心，不怕困難，不畏挫折，迎接人生的挑戰(zhàn)。

勞動(dòng)促使了我們的創(chuàng)新和發(fā)展。勞動(dòng)是人創(chuàng)造的過程，通過勞動(dòng)我們能夠發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，不斷尋求新的解決方案，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。正如我們常說：“勞動(dòng)創(chuàng)造出世界的美?！痹跉v史上，無數(shù)勞動(dòng)者通過不斷的創(chuàng)新和進(jìn)取精神，使世界上出現(xiàn)了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明和創(chuàng)造，如電燈、電話、無線電、互聯(lián)網(wǎng)等等。這些偉大的發(fā)明不僅改變了我們的生活方式，更為社會(huì)提供了新的機(jī)遇和發(fā)展空間。

勞動(dòng)教會(huì)了我們的自律和協(xié)作。在勞動(dòng)中，我們需要遵守規(guī)章制度，按時(shí)完成任務(wù)，保持高度的紀(jì)律和自律。只有通過自律，我們才能掌握事物發(fā)展的規(guī)律，充分發(fā)揮自身的才能和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，勞動(dòng)也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通過與他人合作，我們能夠相互借鑒和學(xué)習(xí)，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人和集體目標(biāo)。只有通過協(xié)作，我們才能激發(fā)出無限的團(tuán)隊(duì)力量和凝聚力，實(shí)現(xiàn)更加輝煌的成就。

勞動(dòng)提供了個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過勞動(dòng)，我們能夠獲得物質(zhì)財(cái)富，并提供良好的生活條件。這不僅使我們個(gè)人得到滿足和尊重，也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，勞動(dòng)也提供了個(gè)人成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。在勞動(dòng)中，我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，發(fā)揮自身的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生目標(biāo)。正如奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗里德里?！す怂f：“勞動(dòng)不僅僅是一種手段，更是人類實(shí)現(xiàn)自由和締造美好生活的基礎(chǔ)”。

勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展不可或缺的一部分。通過勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)勤奮和毅力，促進(jìn)創(chuàng)新和發(fā)展，塑造自律和協(xié)作能力，提供個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)使我們成為獨(dú)立自主的個(gè)體，使我們具備適應(yīng)社會(huì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜勞動(dòng)，努力工作，為個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。小編感謝您的閱讀！

進(jìn)步發(fā)言稿【篇11】

老師，同學(xué)們：

早上好!

期中將至，各學(xué)科的科任老師的工作量將有所加大。在此，我向各位老師說聲辛苦了。期中考試對(duì)于我們同學(xué)們來說，是在考試摸清自己，找到自身的位置，以此來不斷努力不斷鞭策，力爭(zhēng)上游。要抱以一顆競(jìng)爭(zhēng)的心，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步，成為理想的自己。

而在之前單元考試大考小考失利的同學(xué)們，也不必對(duì)自己失去信心，只要反思自己存在的不足，以及善于與同學(xué)交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，我相信一定能在此次的期中考試中考取理想的成績(jī)的。

對(duì)于這次期中考試，我想對(duì)同學(xué)們說說我的幾點(diǎn)看法：

第一：擁有良好的心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的幫助。

如果你將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種興趣愛好來做，那你就會(huì)十分的輕松;相反，如果你把學(xué)習(xí)看做是一個(gè)沉重任務(wù)的話，那即使是你獲得了勝利的果實(shí)，對(duì)你而言也是苦澀無味的。所以，保持一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，是十分重要的。

第二：我國偉大的天文家張衡說過：“人生在勤，不索何獲?！?/strong>

一個(gè)人一生如果不勤奮努力，那就不會(huì)有收獲和成功。勝利的果實(shí)是屬于每一個(gè)勤奮之人，而不可能屬于懶惰之人的。抱以天上掉餡餅和臨急抱佛腳這種想法的人，是不可能有大作為的。對(duì)于未來的規(guī)劃，我們要從每一小步做起，如果只是停留在空想，而不有所動(dòng)作的話，那未來只可能是水中月鏡中花了，再美好也只是虛幻而不切實(shí)際的。我們必須改掉心中的惰性，抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，在老師的指導(dǎo)下，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，要與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)的樂趣，爭(zhēng)取輕松而高效率的復(fù)習(xí)。

對(duì)這次期中考試我們既要重視但也太要過于心神緊張，否則不僅會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的不穩(wěn)定，也會(huì)對(duì)自己的信心造成影響。所以我們對(duì)此次期中考試要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。復(fù)習(xí)后或者復(fù)習(xí)的間隙時(shí)間也可以聽一些輕音樂，或者去外邊呼吸一下新鮮空氣，保持愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)是成功的保證。

在此，我也想真誠對(duì)九年級(jí)的大哥哥大姐姐說：雖然九年級(jí)的學(xué)習(xí)十分辛苦的，但是在此時(shí)你們更要咬緊牙關(guān)去完成繁重的學(xué)業(yè)，畢竟幾分耕耘，幾分收獲。成功的背后總是伴隨著無數(shù)的辛苦，只要你們?yōu)榱诵闹心敲篮玫你裤娇炭鄬W(xué)習(xí)，在各種考試中不斷歷練不斷提高，我堅(jiān)信最終定哥哥姐姐們一定會(huì)步入理想的高中，你們將贏得無數(shù)的鮮花和掌聲的。

同學(xué)們，只要我們記住保持良好的心態(tài)，以及勤奮努力。那么再大的困難，也是難不住我們的。在此，預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中考出一個(gè)好成績(jī)!

謝謝大家！

進(jìn)步發(fā)言稿【篇12】

寧夏大學(xué)

實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

題目：大學(xué)生校園追星現(xiàn)象剖析

姓名及學(xué)號(hào)：何金（12015241055） 黨璞（12015241053）

馬強(qiáng)（12015241087） 李偉（12015241066）

所在院（系）:阿拉伯學(xué)院

專業(yè)班級(jí)：15級(jí)（3）班

指導(dǎo)教師：南 洋

日期：2015年12月1日

大學(xué)生校園追星現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查主題：

對(duì)于大學(xué)生校園追星情況的調(diào)查分析

二、調(diào)查背景：

從60年代全民景仰的雷鋒到今 天炙手可熱的“超女”,所謂偶像,歷經(jīng)了幾十年,雖然有所變化,但在人們心中的地位卻是穩(wěn)固如初。也反映著人們的心理狀態(tài)。時(shí)代的變遷,人事的轉(zhuǎn)化,都使 世界發(fā)生難以預(yù)料的改變。大學(xué)生作為最具活力、最為敏感的群體,他們所崇拜的偶像必然是他們所追尋的目標(biāo)。大學(xué)生的認(rèn)知與價(jià)值取向,決定 了其大學(xué)階段乃至終身的人生觀和價(jià)值觀,而感性的偶像崇拜,會(huì)威脅甚至是扭曲大學(xué)生的認(rèn)知和價(jià)值取向。

為此，我們課題組對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了一次調(diào)查。

三、大學(xué)生追星情況調(diào)查概況：

1、調(diào)查內(nèi)容：

（1） 大學(xué)生喜歡的明星的類型 （2） 大學(xué)生迷戀明星的程度 （3） 大學(xué)生追星的途徑 （4） 大學(xué)生追星的利與弊 （5） 大學(xué)生追星的原因與目的

2、調(diào)查目的：.

偶像崇拜是大學(xué)生精神生活的重 要內(nèi)容,認(rèn)真研究當(dāng)前大學(xué)生中的偶像崇拜,對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本調(diào)查報(bào)告旨在了解當(dāng)前在校大學(xué)生偶像 崇拜現(xiàn)象,進(jìn)一步了解大學(xué)生精神文化方面的關(guān)注主流,最后針對(duì)追星文化的相關(guān)問題提出合理的對(duì)策以引導(dǎo)正確的追星文化價(jià)值觀念。

3、目標(biāo)群體：

在校大學(xué)生

4、研究步驟及人員分工：

人員安排：何金馬強(qiáng)（調(diào)查問卷及黨璞 李偉 （數(shù)據(jù)分析及調(diào)查報(bào)告）

步驟：

①.準(zhǔn)備階段：方案制定調(diào)查問卷制定

②.實(shí)施階段：?jiǎn)柧碚{(diào)查分發(fā)填寫、上網(wǎng)查找追星資料

PPT制作） ③.總結(jié)階段：整理資料并分析攥寫調(diào)查報(bào)告 調(diào)查人員：

何金 黨璞 馬強(qiáng) 李偉

5、調(diào)查方法：

采取定量分析的研究方法，報(bào)告數(shù)據(jù)的收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站進(jìn)行在線調(diào)查。

6、調(diào)查時(shí)間：

2015年11月18日—2015年12月01日

7、樣本數(shù)量：

共有68位用戶參與本次調(diào)查，共收到各產(chǎn)品有效問卷68份。

四、調(diào)查問卷分析：

根據(jù)調(diào)查的樣本統(tǒng)計(jì)，在調(diào)查中女生占55.88％，男生占44.12％,。受調(diào)查的學(xué)生中，86.76％的人有崇拜的明星，半數(shù)以上的人崇拜娛樂明星，其次崇拜體育明星的人較多，而崇拜學(xué)術(shù)明星、商業(yè)名流的人較少。令人欣慰的是，大部分人對(duì)明星的崇拜保持在一個(gè)理性的程度上，盲目追星的人較少。但作為家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生們的追星行為持反對(duì)態(tài)度，

一多半的家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生追星，只有少部分家長(zhǎng)支持學(xué)生追星。當(dāng)今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，同學(xué)們了解偶像的渠道大多數(shù)也是通過互聯(lián)網(wǎng)，77.94％的學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)追星。通過調(diào)查，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為追星可以愉悅身心，學(xué)習(xí)明星的優(yōu)良品質(zhì)，從而樹立自己的奮斗目標(biāo)；但同學(xué)們也認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間和金錢，甚至迷失自我，因此大多數(shù)人認(rèn)為要理性地追星。

同時(shí)，通過調(diào)查我們還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身邊很少存在有正面引導(dǎo)合理化追星的組織和團(tuán)體，因此，也有同學(xué)希望學(xué)校可以組織有意義的活動(dòng)和社團(tuán)引導(dǎo)大家正確追星。

五、調(diào)查結(jié)論總述：

追星是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時(shí)期，是生理和心理的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，性的發(fā)育正走向成熟，但性意識(shí)仍是朦朦朧朧，對(duì)異性產(chǎn)生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里，明星是快樂的使者，是美的化身，是最有成就的典范。他們都向往夢(mèng)幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，并以此成為生活中的目標(biāo)。

另外，在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)的壓力。課后家長(zhǎng)安排的各種輔導(dǎo)等，壓得很多學(xué)生喘不過氣來。當(dāng)明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾，進(jìn)入他們生活后，他們就會(huì)情不自禁去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿足心理的需求。

追星熱還是社會(huì)誘導(dǎo)的結(jié)果。有的商家和“星”們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段，對(duì)“星”們大肆包裝，以追求最大的利益。這些“星”高高在上被推了出來，滿足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑，出現(xiàn)了種種偏差。

青春期的偶像崇拜心理與自居作用。在青少年時(shí)期，伴隨生理發(fā)育的日漸成熟，個(gè)體的心理和社會(huì)性開始趨于成熟，但又處于尚未完全成熟的人生發(fā)展階段。強(qiáng)烈的偶像崇拜心理是這一時(shí)期人們的突出特征。偶像崇拜是通過心理上的自居作用來達(dá)成的，那些被崇拜的明星，往往被青少年當(dāng)作他們?nèi)松l(fā)展的楷模、參照系以及心靈的一種寄托。當(dāng)代流行文化明星們所表現(xiàn)的特征——靚麗的外表、瀟灑的風(fēng)度、事業(yè)的成功、社會(huì)知名度、豐厚的收入、優(yōu)越的生活條件等等，都會(huì)強(qiáng)烈地吸引著青春期青少年，明星的作品如歌曲等，能夠不同程度地對(duì)青少年起到特有的共鳴、寬慰、激勵(lì)、引導(dǎo)、娛樂乃至宣泄作用，從而形成“愛屋及烏”的效應(yīng)。

崇拜行為在某種程度上可以提高人的自信心和自我認(rèn)同感。在追星關(guān)系中，這種單方面的付出能夠令人感到心情舒暢，情緒平和，有益健康。但是繼續(xù)一邊倒的單方面付出很有可能導(dǎo)致追星者變得病態(tài)。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生都能樹立正確的認(rèn)識(shí)價(jià)值觀，能夠正確地看待偶像的形象，因此，偶像在絕大多數(shù)同學(xué)的生活中都起到了正面引導(dǎo)的作用，他們能夠從偶像的事跡中得到鼓勵(lì)和慰藉。

我覺得，追星不僅僅是去仰望明星與偶像的耀眼之處，而是應(yīng)該以他們標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，然后朝一個(gè)目標(biāo)不懈地努力。

在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們其實(shí)都還是有夢(mèng)想的，我們的夢(mèng)想或多或少都能從偶像身上找得到。崇拜偶像，不僅是找他合影留念，為他吶威助陣那么簡(jiǎn)單，而是要崇拜他向上拼搏的精神面貌和他不畏艱難的恒心與毅力。

將這種力量轉(zhuǎn)換成正能量，激勵(lì)自身前行！

六、建議:

1、社會(huì)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值導(dǎo)向要充分注意社會(huì)文化環(huán)境和大學(xué)生的心理，不要“一巴掌打死”，要循序漸進(jìn)。從現(xiàn)實(shí)和書本中加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化的研究，把握好學(xué)校和社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)各種文化判斷優(yōu)劣，決定取舍。

2、家庭的教育對(duì)大學(xué)生的思維方式和生活方式影響深遠(yuǎn)，家長(zhǎng)對(duì)于子女的追星行為不要“打壓結(jié)合”，應(yīng)該相互理解，相互溝通，有問題盡快協(xié)商解決，

3、“大學(xué)者，大師之謂也，非大樓之謂也?！贝髮W(xué)校園文化要健康向上，重文化、學(xué)術(shù)氛圍。老師不僅“解惑”，也要“傳道”，對(duì)學(xué)生灌輸優(yōu)秀的思想品德。提高教師素質(zhì)和管理水平，對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀念和行為習(xí)慣有比較準(zhǔn)確的判斷能力，師生之間多做溝通。

4、大眾媒體站在時(shí)代的潮頭上去推出名副其實(shí)的各界明星而不只是娛樂明星，遏制媒介商品化刻意制造刺激性節(jié)目的勢(shì)頭，在時(shí)髦，早戀，色情扮演著重要角色的年代，及時(shí)的進(jìn)行疏導(dǎo)和控制，以正確引導(dǎo)學(xué)生的明星崇拜。大學(xué)生情緒和思想尚不夠穩(wěn)定，容易發(fā)生越軌行為，媒體的作用顯得相當(dāng)重要。

5、很多大學(xué)生為了填補(bǔ)生活的空虛和找到精神寄托，或者完全是一種情感的宣泄，定力很差。大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活情趣，夯實(shí)文化功底，認(rèn)真的反省自己，豐富課余生活，客觀審視明星，揚(yáng)長(zhǎng)避短。