班主任工作計(jì)劃(范文五篇)

為了保證自己在工作時(shí)不產(chǎn)生工作重心偏移的情況，工作計(jì)劃是員工提高工作效率的有效手段。工作計(jì)劃能夠幫助我們在顧及工作的同時(shí)照顧到生活，如果您想深入理解這一話題不妨看看“班主任工作計(jì)劃”，希望這些信息能夠?yàn)槟闾峁┮恍┬碌乃伎己桶l(fā)現(xiàn)！

班主任工作計(jì)劃 篇1

一個(gè)學(xué)期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題，在教育的路上我們共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同分享，因此老師和家長的關(guān)系更像朋友般親密，無話不談，從中也是更好了解家長對老師的要求，對學(xué)校的要求，更能讓工作有的放矢，事半功倍。

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì)教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動(dòng)開展的同時(shí)，還可適當(dāng)?shù)恼埣议L共同商量，發(fā)揮家長的作用。

一、衛(wèi)生保健工作：

1、為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的流行。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

3、培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管好自己的物品。

4、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動(dòng)成果。

5、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

6、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

二、安全工作

1、加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育和體能鍛煉。

3、通過家園聯(lián)系共同對孩子進(jìn)行安全教育。

4、家長工作

5、辦好家園聯(lián)系專欄，不斷豐富版面內(nèi)容。

6、利用接送時(shí)段及時(shí)與家長交流，反饋幼兒在園情況。

7、辦好家長開放日活動(dòng)。

8、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

三、五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)

(一)語言領(lǐng)域

1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的`語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

(二)健康領(lǐng)域

1、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力。

2、喜愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛惜勞動(dòng)成果。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。

3、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

四、幼小銜接工作

1、學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字。

2、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。

3、與家長配合一致，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，能夠早睡早起。

4、具體措施

(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(3)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育。

班主任工作計(jì)劃 篇2

新生入學(xué)班主任工作計(jì)劃范文

新生班主任工作計(jì)劃(一)

一、指導(dǎo)思想

在“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神的指引下，認(rèn)真貫徹十六大精神大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入領(lǐng)悟黨關(guān)于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念，探索新時(shí)期班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)德育實(shí)效性。根據(jù)學(xué)校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，落實(shí)工作計(jì)劃，做好學(xué)校――家長――社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境，為新安中學(xué)創(chuàng)建教育一流水平的省級(jí)示范學(xué)校多做貢獻(xiàn)!

二、要點(diǎn)與措施

1.提高自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;拒絕寵愛，施行博愛，為孩子們提供一個(gè)公正、公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。

2.針對高一新生，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。

3.關(guān)愛弱勢學(xué)生。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛。在班級(jí)中活動(dòng)中推進(jìn)愛心行動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”。

4.以培養(yǎng)學(xué)生多元化能力為目標(biāo),教會(huì)學(xué)生：學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)審美;學(xué)會(huì)健康。適應(yīng)素質(zhì)教育的需求,發(fā)展學(xué)生特長,大力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),積極動(dòng)員學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。

5.抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,表揚(yáng)好人好事,有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

6.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

7.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),出好班報(bào),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成績優(yōu)秀。

8.配合校團(tuán)委定期召開團(tuán)支部會(huì)議,積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,推進(jìn)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、工作。

9.與時(shí)代掛鉤。適時(shí)引入教育教學(xué)新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進(jìn)理念，培養(yǎng)學(xué)生速記能力等多方面能力，在因特網(wǎng)上打造班級(jí)主頁，策劃和組織學(xué)生寫稿、投稿、發(fā)表文章等活動(dòng)。

三、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程”，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體，進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作，依靠這三個(gè)集體的力量更好的培養(yǎng)每個(gè)班級(jí)體及其成員――學(xué)生。

對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，通過各種集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。

與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教育。

有計(jì)劃的開展家長會(huì)、家庭教育輔導(dǎo)與溝通、與個(gè)別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。

配合校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用，注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

指導(dǎo)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體，明確是非，把握自我，學(xué)會(huì)在社會(huì)環(huán)境中獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。

2.教育的人性化

從前的教育者是重智育與科學(xué)教育，輕視思想教育、心理教育、情感教育和審美教育等，把學(xué)生培養(yǎng)成超智慧的機(jī)器人。現(xiàn)今社會(huì)實(shí)施素質(zhì)教育，要把德、智、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，勇于創(chuàng)造的教育。本班將充分利用學(xué)校創(chuàng)造的自我表現(xiàn)的活動(dòng)，給以所有學(xué)生機(jī)會(huì)，培養(yǎng)其公正、平等、和諧、民主的意識(shí)。

在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí)，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育，研究學(xué)習(xí)個(gè)性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼孩子的長期發(fā)展，培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，要防止片面的強(qiáng)調(diào)一致性，而忽視了學(xué)生能力的差異，從而限制了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，要對學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn)，針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。”

3.教育的生活化

“教育即生活”，學(xué)生每的生活是在校園，因此要多和學(xué)生一起活動(dòng)活動(dòng)，多開展文體活動(dòng)，多從思想上生活上進(jìn)行溝通。

積極開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生從小做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。

4.教育的榜樣化

消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)習(xí)學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事，樹正氣，立樣板，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長。

利用板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，樹立本班、本年級(jí)的典型，使學(xué)生感受到偉大出自平凡，從而增強(qiáng)落后學(xué)生上進(jìn)的信心。

四、活動(dòng)計(jì)劃

九月

1.新生入學(xué)工作，做好吃、住、行等安排指導(dǎo)。

2.對高一新生進(jìn)行入學(xué)教育，教育重點(diǎn)：理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。

3.配合學(xué)校搞好軍訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行思想教育，主要強(qiáng)化集體觀念、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和鍛煉毅志磨煉品格。

4.成立班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)，組織班干部確定工作內(nèi)容。

5.召開學(xué)生家長會(huì)，與家長建立聯(lián)系，指導(dǎo)家長教育子女的方法，更新其教育觀念。

十月

1.迎國慶，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育。工作落到實(shí)處，絕不能泛泛而做。

2.利用國慶假期時(shí)間充裕，舉辦個(gè)人手抄報(bào)刊設(shè)計(jì)大賽，并舉行大賽作品展覽活動(dòng)。

3.以高震東演講稿《天下興亡，我的責(zé)任》為藍(lán)本，加強(qiáng)公德道德教育、愛國主義教育，增強(qiáng)社會(huì)勝任感。

4.做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、參賽、安全等各項(xiàng)工作;利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，搞一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：讓全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生志愿活動(dòng)，隨時(shí)清除操場上身邊的垃圾。

5.結(jié)合學(xué)校文明衛(wèi)生月活動(dòng)，搞好各項(xiàng)文明衛(wèi)生活動(dòng)。

十一月

1.強(qiáng)化公德道德教育，舉行《講文明，講公德，講奉獻(xiàn)》主題班會(huì)。

2.組織安排好期中復(fù)習(xí)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

3.走進(jìn)大自然，組織一次郊游，進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育，激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛。

4.科普教育活動(dòng)。進(jìn)行科學(xué)思想、科學(xué)理念、科學(xué)態(tài)度教育。舉辦《走向科學(xué)》系列(含走向科學(xué)學(xué)習(xí)、走向太空、走近高端科技三個(gè)板塊)講座。

十二月

1.豐富校園文化節(jié)內(nèi)涵，組織學(xué)生觀看愛國電影、舉辦讀書活動(dòng)并寫觀后感和讀后感。

2.配合學(xué)校搞好元旦慶祝活動(dòng)。

3.繼續(xù)舉辦《走向科學(xué)》系列(含走向科學(xué)學(xué)習(xí)、走向太空、走近高端科技三個(gè)板塊)講座。

4.走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在因特網(wǎng)上，建設(shè)班級(jí)主頁。

5.響應(yīng)冬季“嚴(yán)打”活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)。

一月份：

1.期末考評(píng)各項(xiàng)工作。

2.安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜。

3.對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié)，作好學(xué)生成績單發(fā)放工作

新生班主任工作計(jì)劃(二)

在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時(shí)間的假期之后，我又重新走上了講臺(tái)，還是很期待自己班級(jí)的學(xué)生能夠有很好的`成績的。現(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好的成績的!

一、基本概況

xxxx屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生。

二、基本思路

1、紀(jì)律、思想方面

寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時(shí)代。號(hào)召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)

該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面

以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

三、基本目標(biāo)

根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我們提出了一個(gè)口號(hào)，就是班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這個(gè)口號(hào)乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí)，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級(jí)之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。

在教學(xué)中，我已經(jīng)意識(shí)到了當(dāng)前所面對的形勢了，在教學(xué)方面，雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難。我所擔(dān)心的就是班級(jí)的管理問題?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強(qiáng)管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好!

班主任工作計(jì)劃 篇3

一、學(xué)校德育工作計(jì)劃精神

新學(xué)期學(xué)校又制定了科學(xué)合理的德育工作計(jì)劃，為我們的工作指明了方向和內(nèi)容，班主任工作計(jì)劃（二）。從班主任工作角度來領(lǐng)會(huì)學(xué)校德育工作計(jì)劃的重要精神，我理解為：深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；強(qiáng)化師德建設(shè)，重德敬業(yè)、以德育人；積極探索新課程；進(jìn)一步提高教育、教學(xué)質(zhì)量；開展好“天下興亡我的責(zé)任”等大型教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以校為榮、以班為家。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，誠信教育，安全教育，認(rèn)真落實(shí)“兩不一堅(jiān)信”的精神，做好控輟保學(xué)和家訪工作。

二、班主任工作指導(dǎo)思想

班主任工作將配合學(xué)校“健康、和諧、持續(xù)、快速發(fā)展”的理念，以學(xué)校德育工作目標(biāo)為指揮棒，認(rèn)真實(shí)踐以德律教、以德育人的管理、育人思想，緊緊圍繞新課改對班主任工作的新要求而努力工作。“解放思想、開拓創(chuàng)新”將成為班主任工作的新使命。

三、班主任工作目標(biāo)

緊緊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，努力建設(shè)民主、平等、愉悅、和諧的師生關(guān)系和育人氛圍。認(rèn)真地、創(chuàng)造性的完成好班主任的本職工作。建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造精致的班集體，為學(xué)生提供健康成長的空間與培養(yǎng)健全人格的平臺(tái)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使各類學(xué)生都取得應(yīng)有的進(jìn)步。

四、根據(jù)初三學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)教育

進(jìn)入初三下學(xué)期，學(xué)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：

就業(yè)考慮較多，開始考慮個(gè)人和國家的關(guān)系。

2、在思想上對自己要求嚴(yán)了，身體發(fā)育基本成熟，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重。

3、部分學(xué)生開始自暴自棄。

所以，我確定的重點(diǎn)教育內(nèi)容為：

就業(yè)進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育。

法制教育和勞動(dòng)教育。

干勁和學(xué)習(xí)方法三者的關(guān)系。

4、繼續(xù)開展好心理教育。

團(tuán)主題教育活動(dòng)課題：初春，踏上拼搏的征程；做合格初中畢業(yè)生；獻(xiàn)給母校的禮物；祖國永遠(yuǎn)在我心中；學(xué)好本領(lǐng)，站出來讓祖國挑選；做課堂的主人；一分鐘的價(jià)值；

五、常規(guī)工作內(nèi)容、方式、措施

安排到位，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使教育、教學(xué)工作能順利、有序、高效地進(jìn)行。長年落實(shí)好“三無”“一禮”“四不”等工作。

》。要把行為規(guī)范教育落實(shí)到學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活中，并通過持之以恒的努力，使強(qiáng)制變自制，他律變自律，逐步內(nèi)話成學(xué)生的道德素質(zhì)。

管理育人、活動(dòng)育人外注意環(huán)境育人。

有錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)責(zé)任，教育學(xué)生友好善良、樂于合作、勤奮刻苦、樹立遠(yuǎn)大理想，逐步形成坦誠、合作、求知、進(jìn)取的班風(fēng)。

培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。諸如設(shè)一日班長，每日一格言，課前有歌聲及寫座右銘等。

自我教育能力。

獎(jiǎng)懲制度、值日制度，認(rèn)真執(zhí)行，以促進(jìn)良好的班風(fēng)形成。

文體活動(dòng)、學(xué)法指導(dǎo)、考前輔導(dǎo)、心理健康教育等專題活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格，幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)，順利完成人生的第一次奮戰(zhàn)。

貧困生、后進(jìn)生、個(gè)別生的幫教工作。盡可能的耐心細(xì)致，以愛動(dòng)其心，以理導(dǎo)其行，使其自信的生活在集體中，感受到成功的喜悅與集體的溫暖。幫助他們選擇好人生的道路。

充分利用家長委員會(huì)。利用電話、聯(lián)系單、面談、家訪、家長會(huì)等多種方式及時(shí)與家長溝通，使家長能與學(xué)校達(dá)成共識(shí)，指導(dǎo)家長教育學(xué)生，在教育上取得家長的大力支持與配合。

通過各種活動(dòng)及良好的環(huán)境影響，使學(xué)生在生動(dòng)活潑有趣的活動(dòng)中潛移默化的增強(qiáng)和形成五愛情感；文明行為習(xí)慣，良好道德品質(zhì)；遵紀(jì)守法意識(shí)、安全意識(shí)，科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，成為“四有”新人。

進(jìn)一步開展“四自我”教育。滿足學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的需要，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校管理、班級(jí)管理，并在不斷出現(xiàn)的問題中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的各種精神和能力。把班級(jí)管理中的瑣碎工作、特色工作，重大活動(dòng)等采用某種形式安排給學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都承擔(dān)責(zé)任、受到重用。形成“人人有事做，事事有人做”的局面。使學(xué)生在自我管理的矛盾中進(jìn)行自我教育。

主題教育系列實(shí)施：細(xì)化安全教育。加強(qiáng)法制教育。配合每個(gè)月的主題，開展相應(yīng)的的活動(dòng)。

班主任月工作計(jì)劃表:

常規(guī)教育

3月學(xué)雷鋒教育；安全教育；民族精神教育；中考動(dòng)員令

4月誓師大會(huì)；勞動(dòng)教育；心理健康教育

5月勞動(dòng)教育；拼搏教育

6月考前教育與指導(dǎo)；加試工作；安全教育等

班主任工作計(jì)劃 篇4

我們班有17個(gè)孩子，包括11個(gè)女孩。有6個(gè)男孩。我們將逐步培養(yǎng)孩子照顧自己和與人相處的能力，加強(qiáng)情感訓(xùn)練：

1.和老師建立良好的感情，讓每一個(gè)孩子每天都能開開心心的來幼兒園。

2.學(xué)會(huì)和孩子好好相處，讓他們成為好朋友，培養(yǎng)孩子最初的社交能力。

第二，教育教學(xué)

1.教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括提高專業(yè)和思想素質(zhì)，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成良好的溝通和愉快的合作局面。建立學(xué)習(xí)型組織。

2.孩子能力的培養(yǎng)：(一)自理能力的培養(yǎng)。孩子在吃、喝、拉、散、睡、玩方面都有進(jìn)步，讓他們活得很快樂。(二)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子傾聽和敢于用語言表達(dá)的能力。(三)訓(xùn)練動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，多帶孩子參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

3.開展有益的活動(dòng)。我們將帶我們的孩子去大自然遠(yuǎn)足。重視兒童的環(huán)境教育。

三.衛(wèi)生保健

1、認(rèn)真清潔班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格開展消毒工作，預(yù)防和消除禽流感、非典等傳染病。

2.幫助督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)飲食習(xí)慣。

3、組織多種運(yùn)動(dòng)，讓孩子的身體鍛煉，運(yùn)動(dòng)發(fā)展。

4.培養(yǎng)孩子健康的情緒，為孩子建立孩子的成長檔案(包括孩子的心理健康檔案)，讓孩子同時(shí)擁有健康的體質(zhì)和健康的心智。

第四，父母的工作

1、建立“孩子成長檔案”，幫助父母了解孩子的發(fā)展。

2.對沒有家訪的兒童家庭進(jìn)行家訪。此外，老師會(huì)利用家長訪談、電話、寫筆記、發(fā)通知等形式與家長取得聯(lián)系。

3.配合幼兒園組織1-2次家長會(huì)。

4.邀請家長參加本班的教育教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)向家長開放兩次。

V.班級(jí)協(xié)調(diào)

班主任會(huì)充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相幫助，共同探討，理順協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)方面，細(xì)心照顧好每個(gè)孩子，努力做好班級(jí)工作。

班主任工作計(jì)劃 篇5

家庭教育協(xié)會(huì)工作計(jì)劃與構(gòu)想 前幾天，公司負(fù)責(zé)人電話中，談到協(xié)會(huì)的發(fā)展，只因擔(dān)負(fù)著全市家庭教育協(xié)會(huì)的重任，對公司來說是一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是提升我市家庭教育的一次嘗試，我承擔(dān)下這個(gè)籌劃，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了構(gòu)思，這是我最真實(shí)的`想法，實(shí)現(xiàn)起來不容易，把人組織起來更難，但是，像我一樣的家庭教育從業(yè)者非?？释@些，但我們的土壤太貧瘠了，缺少一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，我們需要這樣的機(jī)構(gòu)，需要有聲有色的論壇，需要一個(gè)陣地。 下面是我從大局出發(fā)，從個(gè)人和機(jī)構(gòu)的發(fā)展需求制定的工作構(gòu)想，請各位朋友評(píng)判、出主意。 1.成立或改組協(xié)會(huì)工作委員會(huì)（機(jī)構(gòu)保障） 形成以秦皇島家庭教育協(xié)會(huì)為龍頭的秦皇島家庭教育工作聯(lián)盟，把本市家庭教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行整合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，提高我市家庭教育的水平。 2.組建秦皇島家庭教育論壇（主題論壇） ? 成立論壇委員會(huì)及相關(guān)章程，以教育工作聯(lián)盟成員為會(huì)員，定期進(jìn)行主題辯論和論述，意在掌握家庭教育前沿思想，會(huì)員間、個(gè)人間取長補(bǔ)短，提高會(huì)員間知識(shí)水平和講座能力，為走出去做準(zhǔn)備。論壇時(shí)間暫定為1次/月，提前制定工作流程和預(yù)期內(nèi)容。 3.創(chuàng)建家庭教育專欄（重點(diǎn)跟蹤） ?在報(bào)端設(shè)立家庭教育專欄，普及家庭教育理念和技巧，成為廣大受眾了解和提高家庭教育的一個(gè)陣地。 4.開展家庭教育志愿者活動(dòng)（志愿活動(dòng)） 建立家庭教育志愿者隊(duì)伍，規(guī)范家庭志愿者管理，提高家庭志愿者服務(wù)水平。積極探索健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)家庭志愿者的意愿和潛能，充分保護(hù)家庭志愿者的合法利益，進(jìn)一步提高家庭志愿者工作的服務(wù)質(zhì)量，逐步建立健全“自我管理、自我運(yùn)作、自我發(fā)展”的社會(huì)化機(jī)制。 5.創(chuàng)建秦皇島家庭教育資訊（普及宣傳） ? 形成《秦皇島家庭教育資訊》編輯組，定期出版，隨同秦皇島晚報(bào)進(jìn)行派發(fā)，暫定為月刊，意在形成秦皇島家庭教育的氛圍和家教導(dǎo)向。 6.開展家庭教育公益講座（高端示范） 邀請加盟家庭教育機(jī)構(gòu)的專家進(jìn)行宣傳講座，要求在我市有一定的知名度的教育成功人士進(jìn)行現(xiàn)場說法，在條件具備的情況下，邀請一定知名人士前來進(jìn)行講座。 形成定期機(jī)制，發(fā)揮加盟機(jī)構(gòu)力量，同時(shí)也是對各機(jī)構(gòu)的宣傳和推介。 7.秦皇島家庭教育宣傳周活動(dòng)（全民動(dòng)員） ? 每年以一定主題進(jìn)行家庭教育宣傳周活動(dòng)，推熱家庭教育這片熱土。 8.家庭教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)（走入基層） ? 組織會(huì)員定期深入到社區(qū)，宣傳家庭教育理念，解決居民實(shí)際問題，為家庭教育活動(dòng)造勢，深入了解家庭教育問題。 9.每年評(píng)比表彰家庭教育優(yōu)秀家長表彰活動(dòng)（經(jīng)驗(yàn)推廣） ? 每年進(jìn)行評(píng)比表彰家庭教育優(yōu)秀家長表彰活動(dòng)，推介教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行更大的家庭教育造勢活動(dòng)。 10.建立秦皇島家庭教育協(xié)會(huì)專業(yè)網(wǎng)站（專業(yè)陣地） 介紹先進(jìn)教育理念、實(shí)用技能、介紹我市教育機(jī)構(gòu)和先進(jìn)工作者隊(duì)伍。 以上只是初步的構(gòu)想，待構(gòu)想得到認(rèn)同，具體計(jì)劃一并刊出。

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