花生的日記匯總七篇

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫(xiě)”的能力。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀，寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供花生的日記匯總七篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

花生的日記 篇1

花生中所含有的兒茶素對(duì)人體起很強(qiáng)的抗老化的作用，賴氨酸也是防止過(guò)早衰老的重要成分。常食花生，有益于人體延緩衰老，故花生

花生衣中含有油脂和多種維生素，并含有使凝血時(shí)間縮短的物質(zhì)，能對(duì)抗纖維蛋白的溶解，有促進(jìn)骨髓制造血小板的功能，對(duì)多種出血性疾病，不但有止血的作用，而且對(duì)原發(fā)病有一定的治療作用，對(duì)人體造血功能有益。

花生中含豐富的脂肪油和蛋白質(zhì)，對(duì)產(chǎn)后乳汁不足者，有滋補(bǔ)氣血，養(yǎng)血通乳作用。

花生中鈣含量極高，鈣是構(gòu)成人體骨骼的主要成分，故多食花生，可以促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。

花生富含卵磷脂和腦磷脂，它是神經(jīng)系統(tǒng)所需要的重要物質(zhì)，能延緩腦功能衰退，抑制血小板凝集，防止腦血栓形成。實(shí)驗(yàn)證實(shí)，常食花生可改善血液循環(huán)、增強(qiáng)記憶、延緩衰老，是名符其實(shí)的“長(zhǎng)生果”。

花生的日記 篇2

1月7日星期三晴

老師上作文課時(shí)帶著我們做了一個(gè)很好玩的游戲：她在桌面上放了一個(gè)鼓鼓的東西，上面蓋著一塊紅布，讓我們猜是什么。天哪，這怎么猜?只見(jiàn)老師用手從上摸到下，又抱起來(lái)晃了晃。我們聽(tīng)到瓷器碰撞的聲音，又看到上面大、下面平，所以猜出了是大碗、小碗和小碟。可是小碟下是什么呢?同學(xué)們盯著老師七嘴八舌地猜起來(lái)。

“小碗里是餅干!”

“小碗里是咸菜!”

“小碗里是咸鹽!”

看著我們興奮的樣子，老師笑了笑，慢慢地掀開(kāi)白色的小碟，我們發(fā)現(xiàn)小碟下面是一個(gè)帶殼的花生。

“花生里是什么?”老師又問(wèn)。

這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們還回答不出來(lái)嗎?真是把我們當(dāng)成小傻瓜啦。

“當(dāng)然是花生米了。”我們都這樣回答。

“不對(duì)!”老師的頭搖得像撥浪鼓一樣。

“怎么可能呢?”我們不相信老師的話。

看著我們迷惑的樣子，她把花生殼剝開(kāi)，里面竟然什么也沒(méi)有。

老師卻一口咬定，花生殼里面有東西。到底是什么呢?大家你望望我，我望望你。有的抓耳撓腮，有的低頭思索，有的小聲議論，有的……而我，看著同學(xué)們認(rèn)真的樣子，突然大叫起來(lái)：“老師，您的花生殼里裝的是我們的快樂(lè)和幻想呀!”

花生的日記 篇3

今天下午，雨后，我們穿著長(zhǎng)筒鞋去婆婆的地里去拔花生。

因?yàn)橄惹坝臧淹恋貪?rùn)了一下，所以顯得格外松，一腳踩下要去陷1分米，不過(guò)拔花生也十分方便，要是干旱的要鏟出一下，然后再把土給弄去。現(xiàn)在只要抓住莖往上一拔，就ok了，我一下變成了雙槍李向陽(yáng)一下拔了很多

拔花生好玩!

花生的日記 篇4

昨天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起朱老師讓我們觀察自己種下的種子，我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的花生苗。

咦，花生葉怎么合攏了，莖干都下垂了，花生苗會(huì)不會(huì)死了？我趕緊去問(wèn)爸爸，爸爸看了看說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你明早起床再看看它就知道了?！蔽也话驳厣狭舜?。

一大早，我又去看小花生葉。呀，花生苗葉子比昨天精神了好多。我小心翼翼地扒開(kāi)葉子，發(fā)現(xiàn)花生苗的莖干又長(zhǎng)粗又長(zhǎng)長(zhǎng)了，仔細(xì)一看，上面還有一根根細(xì)細(xì)的毛。順著往上看，一根莖干上長(zhǎng)了四片葉子，就像四葉草一樣。它們顏色深淺不一，有的是嫩黃色，有的是嫩綠色，有的是淺綠色，還有的是深綠色。

它們歡快地在微風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)：“我們一起跳舞吧?！?/p>

花生的日記 篇5

由于我非常想念我自己做的辣椒醬，可是無(wú)奈，家里現(xiàn)在沒(méi)有花生米，于是我就自己炸起了花生米。

我翻了翻我家里的柜子，發(fā)現(xiàn)柜子里還有一些花生，但是還沒(méi)有剝開(kāi)。我于是我拿一個(gè)斗子把花生都拿上，打開(kāi)電視機(jī)，坐在電視機(jī)前，剝開(kāi)了花生米。

抱花生米太麻煩了，我花了10分鐘才剝了4兩不到，可能是因?yàn)槲也唤?jīng)常剝吧。又過(guò)了5分鐘，我感覺(jué)已經(jīng)差不多了，便拿起口鍋，把鍋里的水都給燒沒(méi)，然后往里邊倒油。

開(kāi)小火，等油熱的時(shí)候往里面放花生米，我拿一個(gè)鏟子，左扒右扒花生米。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，顏色跟我爸爸炸花生米時(shí)的顏色一樣，但是我嘗了一下還不夠脆，我懷疑是還沒(méi)炸夠時(shí)間，于是又炸了一會(huì)兒。到花生米都被炸糊的時(shí)候我才關(guān)掉火，但是我嘗了一下還是沒(méi)有我爸爸炸時(shí)的脆。

但是花生米都已經(jīng)糊了也沒(méi)法吃了，我便把花生米都給扔了。

等媽媽回來(lái)我一問(wèn)才知道炸好的花生米還需要放涼后才能變脆(￣⊥￣)。

花生的日記 篇6

金花生

媽媽的同事送了我們一個(gè)“金花生”。它長(zhǎng)約30厘米，渾身金燦燦的，上面有“招財(cái)進(jìn)寶”四個(gè)字?；ㄉ哪┪灿幸桓贄l，藤條上長(zhǎng)滿了金色的葉子和一串串小花生。

花生里面裝的到底是什么東西呢？我迫不及待地拿來(lái)剪刀，把抱住花生的玻璃紙剪開(kāi)，然后把大花生打開(kāi)。啊！里面有一大堆包裝著的花生。我從包裝袋里取出一個(gè)花生，嘗了一下，真好吃！

我非常喜歡我這個(gè)“金花生”。

花生的日記 篇7

金秋時(shí)節(jié)，幾位朋友茶敘，友人鄒君是退休外科醫(yī)生，繼前幾年之后，今年他又帶來(lái)了一小包花生供大家品嘗。花生用一張手絹包著，外面套個(gè)塑料袋，煞是鄭重其事。其實(shí)花生除了飽滿勻凈，無(wú)濫籽陰籽外，并無(wú)什么特別之處。我們不禁問(wèn)所從何來(lái)。

他給我們講了一件事——

那是26年前的一天，兩位青年農(nóng)民來(lái)到鄒君的診室，從衣著不難判斷是窮困人家，他們是兄弟倆，哥哥讓弟弟在外面坐著，先單獨(dú)向鄒君訴說(shuō)了遭遇的不幸，他們父母早亡，兄弟倆相依為命苦苦掙扎到20多歲，弟弟患病對(duì)他們艱難的生活，無(wú)疑是雪上加霜，他帶著弟弟四處求醫(yī)，昨天才從別的醫(yī)院出來(lái)，醫(yī)院診斷結(jié)果是胃癌，醫(yī)生要他回家給弟弟吃好點(diǎn)，說(shuō)病人活不過(guò)中秋節(jié)了。這話如晴天霹靂，對(duì)他打擊之沉重不言而喻，他沒(méi)有把這事告訴弟弟，獨(dú)自承受著，雖然弟弟已被“判了死刑”，但他仍不甘心，又來(lái)到這里醫(yī)治，他懇求鄒君救救他的弟弟，男兒有淚不輕彈，說(shuō)到這里，他已泣不成聲?？吹贸觯@是個(gè)被艱難沉重的生活擔(dān)子鍛煉得很堅(jiān)強(qiáng)的漢子，卻因?yàn)榈艿芡纯嗳f(wàn)分。鄒君無(wú)法拒絕，心想哪怕還有百分之一的希望，也要盡百分之百的努力，從死神手中奪回病人的生命。

鄒君經(jīng)過(guò)對(duì)病人的認(rèn)真檢查，根據(jù)病情和病人的體質(zhì)，決定收下這個(gè)病人，并于次日做手術(shù)切除，治療和用藥都盡量做到節(jié)省，結(jié)果手術(shù)很成功，不久病人就出院了。

從這個(gè)病例中，鄒君得到了受用終生的教益，他認(rèn)識(shí)到：所謂愛(ài)心具體到一個(gè)醫(yī)生，就是要關(guān)懷、體諒病人；診病要認(rèn)真仔細(xì)，治療要一絲不茍；尤其是下結(jié)論不能草率要三思而后行。這些年來(lái)，他正是以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，他的醫(yī)德、醫(yī)術(shù)在患者中獲得了良好的口碑，與許多患者因病成友。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過(guò)境遷，鄒君50多年從醫(yī)生涯中，這樣的病案遠(yuǎn)不止幾樁，此事他已淡忘，對(duì)病人的容貌已不復(fù)記憶。

幾年前的一天，鄒君下班回家，兩個(gè)年過(guò)半百的農(nóng)民在門(mén)衛(wèi)室等候他，他已不認(rèn)識(shí)這兩人，來(lái)人卻認(rèn)得他，原來(lái)是當(dāng)年找他治病的兄弟倆。弟弟告訴鄒君，那年做了手術(shù)后，身體漸漸恢復(fù)，后來(lái)又能干農(nóng)活了，這樣過(guò)了一個(gè)又一個(gè)中秋節(jié)，每個(gè)中秋節(jié)他們都會(huì)想到鄒醫(yī)生，都想來(lái)看救命恩人，但農(nóng)村窮不好意思空手來(lái)，現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況好了特地來(lái)看望。鄒君頗為感動(dòng)，把兄弟倆接到家里，兩人拿出一疊鈔票和帶來(lái)的一袋花生，盛情難卻，鄒君退回了錢(qián)，留下了花生，后來(lái)給兄弟倆帶了一盒月餅和一罐螺旋藻營(yíng)養(yǎng)粉，并送到車(chē)站給買(mǎi)了車(chē)票。分別時(shí)鄒君說(shuō)：歡迎再來(lái)，但不要帶什么，實(shí)在要帶，帶來(lái)一點(diǎn)兒自家種的花生就可以了。雙方達(dá)成共識(shí)。

以經(jīng)世濟(jì)民為己任的中國(guó)傳統(tǒng)讀書(shū)人，“不為良相，便為良醫(yī)”，懸壺濟(jì)世是他們?nèi)松缆房蛇x的“第二志愿”。醫(yī)乃仁術(shù)，“仁者人也，親親為大”，提倡的是互相親愛(ài)，“汎愛(ài)眾而親仁”……盡管由于醫(yī)生個(gè)人素質(zhì)、品格不盡相同，難免有所差異，但既然選擇了以仁術(shù)為業(yè)，就應(yīng)該恪守“仁術(shù)”起碼的要求，對(duì)患者一視同仁，汎愛(ài)眾病人，并以此為自律和他律的規(guī)范。這其實(shí)與我們耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”、“救死扶傷”異曲同工，并無(wú)二致，所以醫(yī)生和患者互相親愛(ài)，互相尊重、信任，原本是很平常的事兒。

如今醫(yī)患矛盾尖銳，社會(huì)對(duì)醫(yī)藥詬病甚多，老百姓看不起病，抱怨“醫(yī)院門(mén)大開(kāi)，有病無(wú)錢(qián)莫進(jìn)來(lái)”等等，恐怕是將針對(duì)少數(shù)富翁的特殊醫(yī)療、VIP病房、高價(jià)藥物之類(lèi)，泛化至國(guó)民大眾，以致老百姓不堪醫(yī)藥重負(fù)，成為“看病、上學(xué)、住房”三大難之一；或曰，時(shí)下是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，可別忘了“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，看來(lái)問(wèn)題出在這個(gè)“道”字上了。

其實(shí)何止醫(yī)生這一行，不論是干什么，都不可以無(wú)“道”。難道不是嗎？