通過寫作文我們可以更好地提高自己的研究能力和探索精神，寫作可以讓我們更為細(xì)致地觀察周圍的萬物。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。如果您對未來充滿了好奇心幼兒教師教育網(wǎng)小編建議您閱讀一下“寫彩排的作文”，我們會繼續(xù)努力優(yōu)化和提升希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站！
20xx年4月22日至23日，我校成功舉辦了第24屆春季運動會。
二十二日早上，我早早地起了床，打理完畢，準(zhǔn)備去學(xué)校參加運動會，雖然天空不作美，冒著蒙蒙的小雨，我還是心情激動地來到了學(xué)校。
學(xué)校的大門兩側(cè)已經(jīng)擺滿了鮮花，我們跟老師來到了操場邊坐好。今天的操場與往常的不同，四個紅色的氫氣球升在天空，隨著微風(fēng)輕輕擺動，仿佛在歡迎我們的到來。主席臺的背景是藍色的，上邊畫著彩色的運動會的會徽。主席臺前盛開的鮮花在雨中的澆灌下顯得格外嬌艷。
過了一會，別有風(fēng)味的雨中開幕式正式開始了。首先入場的是國旗隊，四名女生分別拉著國旗的一角，精神抖擻地向我們走來?？吹絿?，不由得讓我肅然起敬，祖國在強大，奧運會、世博會就是給世界人民最好的證明。聽，是什么咚咚的響，原來是五年級的腰鼓隊走來了，她們邁著整齊的步伐，穿著艷麗的衣服，敲著優(yōu)美的鼓點，每一個舞姿都充滿了力量。
教工表演隊、花球表演隊、裁判員隊、運動員代表隊相繼入場后，表演開始了。
我最感興趣的要數(shù)老師們的太極拳表演了，在悠楊的樂曲中她們身著綠色服裝，整齊劃一，舒展的動作，展示了太極拳悠久的歷史深厚的文化內(nèi)涵，展示了強身健體的效果及充分和諧的氛圍。
我愛運動會，因為運動會既精彩，又能讓我們展示自我。
今天下午，進行了運動會的彩排。先行的隊伍是花童方陣，然后就是我們初一（1）班，列陳隊伍有著一種雄偉的氣勢，雄糾糾氣昂昂，抬頭挺胸，注視著遠(yuǎn)方，簡直就是氣吞山河，十分雄偉壯觀。我們排成三列隊伍，前方一個舉辦拍的同學(xué)，代表著整個班的形象，顯示壞繞跑到半圈，在調(diào)整方向，會成一列縱隊，直徑走過草坪，來到草坪邊約3米地方停下，觀看先后的班集體的走步，只聽見主持人口中念念有詞，滔滔不絕，把這些不同年級的班的精神風(fēng)貌都給表達出來了。
隨后，緊接著一列隊伍走完，下一個隊伍就在主持人的'演說中，在主席臺邊走過，每一列隊伍就是一個整齊的方陣，沉重的腳步聲，他除了每個班的氣勢，一個個陌生的面孔將和我們見證奇跡的發(fā)生，分享奪冠軍的那種興奮和成就感，每一個方陣就像是一一顆耀眼的明珠，閃爍著璀璨的光芒。有一位在主席套上的指導(dǎo)員指出一些行走錯誤或不認(rèn)真的班集體，并且結(jié)癥了他們的錯誤。在草坪邊的中央，尤為高中生分別捏著異面大紅旗的六個地方，表示我們對祖國的真摯的熱愛之情。集體的彩票是運動會嶄新一頁的開始。
今天下午二、三節(jié)課運動會彩排，剛下了第一節(jié)課我們便匆匆的來到了草場上，看到那兒聚集了很多人，都是高中的大哥哥和大姐姐，操場中間還有許多舉著五顏六色的旗子，還有一些拿著五顏六色的花的花童，還放了音樂……
我和我們班的16名同學(xué)程了我們班的拉拉隊，坐在臺階上為運動員們加油。還有10名女生在當(dāng)與運動會的花童，剩于25個人便是出場走隊行了，23個男生，3個女生。一個女生舉著半拍，2個女同學(xué)站在隊伍之中，我們初一（一）班的口號是“團結(jié)一心，勇爭第一，不鳴則已，一鳴驚人?！?/p>
我們坐在石階上等了半小時彩排才開始，第一個入場的是幾個大哥哥手中拿著花，嘴里說著運動會的口號，之后便是我們初一（一）班的了，我們的版畫在前面舉著半拍，后面跟著運動員入場了，有氣勢的喊著我們的口號：“團結(jié)一心，勇爭第一，不鳴則已，一鳴驚人?！弊詈竺媾e著“七年級一班，花開不敗”的牌子，在我們后賣弄便是初一二班了，他們邁著矯健的步伐走去，后面舉著“I believe I can try.”口號，接著便是高一的大哥哥大姐姐了，他們有的連隊伍都沒站好，本來是站三排的.而他們卻站成了兩排，還有的在吃棒棒糖……
走完了隊伍之后每個班都整齊的排程了一列，站在了操場中間。退產(chǎn)婦是舉著五顏六色的旗子的人向兩邊奔去，退出了場地，接著我們也分成了兩大隊向兩邊隊去。
彩排結(jié)束了，我們便回到了教室，看了今天的彩排這么壯觀，那命題的運動會也一定會很壯觀吧！我祝賀運動會能順利舉行！
20xx年12月16日，天氣：晴空萬里。我又開心又興奮因為今天是，表演彩排，彩排的是下星期的文藝節(jié)節(jié)目了。我要在文藝節(jié)中表演跳舞和唱歌，我跳的舞是雙人和大家一起跳的，但我唱歌是獨，唱我獨唱里有很多動作。在彩排時大家都要唱一次，過一次。如果是跳舞的就要在跳前在友誼樹的地方練習(xí)。學(xué)校請了一個老師來教我們跳，我們把舞放在最后，一起跳時我們要跳的一模一樣。
在中午大家起床后，我把跳舞的裙子、拉丁鞋穿好后就走了下去。我在心里暗喜心想我今天下午不用上課了，但心理又想今天有兩個節(jié)目，不知道怎么做，我去跳舞又去唱歌。
突然頭上好像有一個小惡魔和一只小天使，小惡魔說去跳舞，小天使說去唱歌。我說：你們兩個不要說了！我去和張迪老師說我已經(jīng)到了，現(xiàn)在去練舞。我和我舞伴練了一下舞，然后張老師叫我們小歌手去排一下位，就知道你是第幾個表演了的。
開始彩排了，第一個是三年級的，她們唱的是《三個月亮》，動作好看又優(yōu)美，讓我有點壓力了。在第二個表演，第三個表演，越到后面我就越壓力大，越緊張。我是第二排倒數(shù)第三個表演的。
拉丁舞是在我唱歌前幾個人表演的。在舞臺上有一種花，她的花里有花蜜很甜又很好吃，是一個好朋友告訴我的。開始我不信，但我也吃了一下好好吃好甜。第二個節(jié)目是我雙人跳的，我們聽著跳舞的音樂，走上舞臺中間把自己最好的姿態(tài)跳出來，把舞跳好，不跳錯，跳歡快。
我們跳完后，到了我前面的李棉唱，我在后臺，到我唱了……我唱的是《彩虹的微笑》。我獨唱要把全場人歡樂起來，我自己也要活潑不要呆呆的。我把一首歌歡樂又活潑的唱了下來，讓我很開心。在我唱歌時不緊張了，我也不知為什么，但也很開心。我彩排完了，我們大家都回到了自己的課室里了。
回到家我心里想下個星期五一定要表演好！加油！
每個人都有一本書，一本關(guān)于青春的書。一天又一天，我們在上面留下一個又一個跳動的文字，快樂的，悲傷的。我們可以向前回憶，卻永遠(yuǎn)無法用手中的筆修改。
《青春智慧》我緊緊地抱著這本書，向?qū)W校跑去。在不懈努力下，我超越了時間，在上課鈴聲響起前坐到了座位上。
這是什么書？我能看看嗎？同桌溫和的聲音響起。我點了點頭，說道：小心點。這是我最喜歡的一本書。
同桌重重地點了下頭，把書鄭重地放在書桌里。整個下午，只要一下課，他就會翻開這本書，癡迷地看著上面一個又一個跳動的文字，正如當(dāng)初的我。
放學(xué)后，他把書還給了我，我隨手塞進書桌里，向外面跑去。臨走前，我看到了一雙憂郁而癡迷的眼睛-------
我的書呢？怎么會不見了？我胡亂地發(fā)翻動著桌洞，焦急而不安的眼睛掃過眼前的一堆書籍。沒有！沒有！怎么辦？怎么辦？
我的眼睛掠過一道身影，抬起頭，同桌出現(xiàn)在班級門口，手中抱著一本書《青春的智慧》同桌看到了我，對我笑了笑，說道：看，昨天我剛買的。我突然覺得，他的笑容好惡心。我快步走到他面前，一把搶過他手中的書，對他說道：你真無恥！偷走我的書，還如此厚臉皮地說是你剛買的！同桌愣住了。一會兒，他終于回過魂來，用不可置信、失望、悲傷的眼神看著我，其中還有我無法讀懂的東西，讓后轉(zhuǎn)身離開。
第二天，他轉(zhuǎn)校了。
第三天，我在我厚實、寬大的英語書中發(fā)現(xiàn)了一本書《青春的智慧》。窗前，我把這兩本書攤開，展現(xiàn)出相同的章節(jié)，最后一章青春沒有彩排！
我們學(xué)校的運動會前總是會有一個很隆重的開幕式，為了這個開幕式，彩排占了我們的很多時間。
運動會的前兩周，我被叫去排練打鼓（國為我是鼓樂隊的）。每天中午午休的那段時間原本是我最喜歡的時間，因為這段時間我可以好好看書，但鼓樂隊的排練時間恰好就是午休時間，害得我那兩個星期幾乎沒有看書。每個午休都有一個小時，兩個星期讓我少了十個小時讀書時間，而開幕只有一個多小時，真正是我們表演的時間只有十幾分鐘，難道這也能算是臺上一分鐘，臺下十年功嗎？
老師總喜歡在做完操后排練，但做完操的時間本來是給我們自由活動的，但學(xué)校為了彩排團體操，占用了大課間（讓我們自由借器材運動的時間），同學(xué)們覺得一直反復(fù)做這幾個動作很無聊，而且大家也很喜歡大課間活動，這樣占用令同學(xué)們很不爽，但大家都是敢怒不敢言，只有幾個很大膽的才敢說上幾聲。
彩排有時還占用了上課的時間。有些人會被單獨叫出去排練，老師又因為人數(shù)不齊沒法教新課。因為運動會開幕式，學(xué)校占用了我們很多休息與上課的時間，這到底是為了什么呢？
也許是為了面子吧。學(xué)校不想被別人說成什么開幕式不隆重，一定是想讓別的學(xué)校羨慕羨慕。但我們來上學(xué)的主要任務(wù)是為了學(xué)習(xí)，學(xué)校為什么樣要占用上課的時間來排練呢？不知道在校方的眼里是面子重要還是學(xué)習(xí)重要？
辛苦了近一個月，一臺像樣的節(jié)目終于成形了，今天下午就要進行一場壯大的彩排了。
下午1：30分化了淡妝為下午的大彩排做準(zhǔn)備，化完妝后就更激動了，彩排就如正式演出，每一次的彩排都要重視。
第二節(jié)課終于結(jié)束了，那顆激動的心終于按捺不住，我拿上衣服就往衛(wèi)生間里跑，可希望能早點換上新衣服，那一件禮服可真漂亮，早就想拿出來試試合身不，今天可終于
有機會穿上它了。換好衣服后我們就提著裙子，向二樓報告廳奔去，一路小跑，看著那跑操的學(xué)生投來那詫異的目光，感覺可真有些不自在。有些后悔為什么不到報告廳去換。
換好衣服就等著彩排了，干等著不好，那就寫點作業(yè)吧，要珍惜那每分每秒，所以，我們寫會兒作業(yè)又玩了一會兒。
到我們了，我更激動了，上了臺后，就突然有了感覺，整個人都變的自然了許多，表演很順利，最起碼我們沒忘詞，雖然表情不是很到位，但每個細(xì)節(jié)都把握的很好。
更讓我們震驚的卻是比我們小一個年級的學(xué)弟學(xué)妹們《后媽》茶話會，他們在臺上很有
氣質(zhì)，聲音能振壓全場，我們做為學(xué)姐學(xué)哥都有些自愧不如，不過沒關(guān)系，這也需要我們努力學(xué)習(xí)。
下周一，就要表演了，期待著這次精彩演出。
今天，我們學(xué)校練習(xí)開運動會的彩排，我們需要先排成四隊齊步走出來向各位來賓喊出口號。其中來賓有我們的戴老師，因此我心里感到很緊張，心砰砰直跳。
快輪到我們出發(fā)了，我只穿一件上衣，站在大操場上，感到冷極了。
開始彩排了，我們班邁著堅強的腳步，齊走出去，到了國旗下，喊出我們的口號：二年三班、非同一般、再接再厲、爭取勝利。喊完口號，我們又挺胸的走到終點。才停下休息。
彩排完了，副校長提了幾個意見讓我們改進，副校長說：再重走一遍。所以我們只好又回到起點，重走了一遍，這一遍我就沒這么緊張了我發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)嘤幸粋€錯誤！就是錯在應(yīng)該在老師喊一二三后我們才能喊口號，改正后，我們就喊的整齊、有力了。
彩排既緊張又開心。
相關(guān)推薦
最新更新
