作文是語文學(xué)習的重點之一，通過寫作發(fā)揮我們的想象力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文？經(jīng)過精細的編輯幼兒教師教育網(wǎng)小編為您編排了“說明作文有你同行”，如果您對此話題有興趣請務(wù)必關(guān)注我們的網(wǎng)站！
在時間無情的侵蝕里，有你同行。一路風花雪月，一路酸甜苦辣。
坐在書桌前，癡癡地望著窗外的爬山虎張牙舞爪的占據(jù)了鄰居家的墻壁。點點思緒如細細泉水在腦中緩緩飄過。家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)，每當孩子在十歲的時候家長都要幫孩子買自行車。我也不例外。過了十歲生日，擁有的爸爸媽媽送我的私家車。我的私家車在我眼里是世界上最漂亮的，但我學(xué)車時的滑稽樣卻是可笑的。
與同齡孩子一樣，剛開始學(xué)車，爸爸都會握住車頭，我在自行車上賣力的學(xué)的有模有樣。過了一會兒，我和爸爸都是揮汗如雨。日子就這樣過著，每天和爸爸辛辛苦苦的學(xué)著車，爸爸辛辛苦苦的教我學(xué)車。一天又一天，我漸漸能夠騎了，但前提必須是爸爸必須在車后面扶著我。
記憶里是一個天氣晴朗萬里無云的秋季下午。我在自行車上哼著不知名的鄉(xiāng)間小曲，滿臉的自豪。爸爸在后面也是滿臉的喜悅我終于快回騎自行車了。騎著騎著，我仿佛忘記了一切，９６０平方千米的神州大陸上，只剩下了我和我的愛車。等我回過神來，感覺車尾的爸爸不在了。我回過頭瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然站在遠處滿臉自豪的望著我，我的心剎那一緊，身體所有的部分都不太協(xié)調(diào)了，只聽見哐一聲，我連人帶車都摔在了地上。爸爸臉上的微笑也陡然收緊，急急忙忙的朝我跑來。
哇！哇，爸爸，你怎么不扶我?。⊥?！哇我的疼痛和委屈糾結(jié)在了一起，嘟著嘴，滿臉的不情與不愿。
你自己都會騎了，我在好久之前就沒扶你，你不也好好的么。既然會了，就不要靠別人，摔倒了，要自己爬起來。除了眼睛里還發(fā)出我熟悉的目光，別的，就只有漠然然與冷酷了。
當時，我對爸爸的話感到無比的陌生，臉上的淚水也沒來得及擦，自己搖搖晃晃的爬了起來，用衣袖胡亂擦了一把臉，慢慢的把自行車扶了起來。還不忘朝爸爸哼一聲。
此時此刻，回想起當時的自己，覺的小時候的我可愛極了，爸爸的教導(dǎo)，我更是會牢牢記住。如果當時的我再仔細一點觀察爸爸的臉，會發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上布滿了我當時還不懂的關(guān)心與愛護，并不是記憶里的漠然與冷酷。
有你同行，時至未來。我懂得了自己摔倒了，要自己爬起來，不能哭。不要一再的麻煩別人
有你同行，童年最美。
困難時而像萬丈深淵，時而又像一座通向成功的橋梁。自卑是困難的助手，但自卑本身又依存于你的內(nèi)心。它會吞噬你的信念，而信念正是你不斷前行的動力。膽怯、退縮不能躲避困難，它會一步步向你逼近，逐漸把你的靈魂侵占，遮蓋你的光輝，抹掉你的光彩，而你將如行尸走肉般，碌碌終生。
這個時候，你應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下自己的.觀念：其實，與困難作斗爭，其樂無窮!
路邊的小草，幾乎得不到任何人的幫助，但是它依舊頑強的活了下來，并快樂著。在烈日下，你可以看到它挺立的身影;在狂風中，你可以看到它雖然搖曳但仍堅毅的身軀;在暴雨中，你可以看到它低頭默默忍受擊打卻充滿自信的進取心!是的，正如你看到的，小草在一個惡劣的環(huán)境里，每日與困難賽跑，但它仍對明天充滿了渴望，用笑聲面對著困難和挫折。在前進的道路上你只有兩個選擇：要么瑟縮在困難的腳下，被困難蹂躪，得過且過，眼睜睜看著光明離你而去，因為生存法則永遠不能包容一個“困難”的手下敗將;要么憑借自己頑強的生命力去突破困難，努力在那些不可能中探求可能，只有這樣你才能看到困難后面的曙光。
沒錯，困難的背后，就是成功。當你不斷地挑戰(zhàn)困難，超越困難，終有一天，你會取得成功。那時，你就可以去消除曾經(jīng)占據(jù)你內(nèi)心的巨大陰影，獲得一種不斷超越自身的快樂;那時，你就會充滿信心的面對接下來的、更多的挑戰(zhàn)!
對于自卑的人來說，困難就是一個萬丈深淵;而對于自性樂觀的人來說，所謂的“萬丈深淵”會化為一座通往成功的橋梁。
說到法冶大家并不陌生，因為它時時刻刻與我們同在，它和我們息息相關(guān)。法治即法的統(tǒng)治，強調(diào)法律作為一種社會治理工具在社會生活中的至上地位，并且關(guān)切民主、人權(quán)、自由等價值目標。
正是有了法冶的存在才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。法治和我們的生活息息相關(guān)，我早上走在路上就會看見交警叔叔在執(zhí)勤，每當有一些事情時，他總會先敬個禮再和當事人談話。一次爸爸因開車超速而開了罰單。他很不高興我勸道：每個人都要去尊法守法，你開車要慢一點，萬一出了什么可就晚了。生活中法治無處不在，比方說我們每天走在馬路上總有紅綠燈，這可就是法律規(guī)定的。
當然不竟這樣，還有許多交通規(guī)定。想像一下如果沒有法律如此規(guī)定的話，那么交通是怎樣的呢？馬路上車輛飛快的奔馳著，時不時就會撞到過馬路的行人而且路上車禍連連。這時人們才會想到法律。所以說法律是很重要的。法律可以合理的解決問題，讓一切回到以前。它是公正的，它不會去偏袒誰，它也不會去冤枉誰。
所以我要知法守法，做任何事都要與法律同行。我也經(jīng)常收看法治節(jié)目，而讓我最難忘的是這個故事：在1989年的一天，嘉興某高一學(xué)生王某被公安人員依法逮捕了，這一消息在這所學(xué)校炸開鍋啦，為什么啦？原來是王某被逮捕的原因是因為他的叔叔和他父親長期不和，前一段時間兩家為了房子的事情大打出手，父親由于年齡大了一點，被他叔叔打破了頭，花去了20多元醫(yī)藥費，后來他父親向他叔叔要醫(yī)藥費，遭到他叔叔的拒絕。正逢星期日王某放學(xué)回家，聽到這件事真是氣急敗壞，當天夜里他把叔叔家的500棵剛種9個月的果樹苗全部砍掉，而這些樹苗買來時總共只花了1800元，最多賠償算了，為什么要逮捕呀？其實這是王某太無知啦，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理破壞森林資源刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》擅自砍伐國家、集體、他人所有或者他人承包經(jīng)營管理的森林或者其他林木的以盜伐林木罪定罪處罰，盜伐林木數(shù)量較大，以二至五立方米或者幼樹一百至二百株為起點。
王某把叔叔家的500棵果樹苗全部砍掉，情節(jié)已屬于數(shù)量較大，后來由于王某未滿18周歲，本人認罪態(tài)度較好，社會危害性也不大，當?shù)厝嗣穹ㄔ涸趯λ淌戮辛?0天后，決定讓他的父母賠償其叔叔的經(jīng)濟損失后免于起訴，但這件事對王某真是一次深刻的教訓(xùn)呢。唉!正是中學(xué)生王某的不知法，不懂法。才造成如些后果。
我國是歷史悠久的文明古國，而法律是國家文明的體現(xiàn)，我們作為當代的中學(xué)生一定要知法守法、學(xué)法用法，這樣才能讓我國這條東方巨龍在世界騰飛起來。
我與雷鋒同行優(yōu)秀說明文
三月，是萬物復(fù)蘇的時候。三月，同時也是學(xué)雷鋒，做好事的日子。
雷鋒，這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的`一個名字?？墒牵阋苍S不知道，“雷鋒”這個詞已經(jīng)悄悄地，由一個名字變成了一種助人為樂的精神。
自從雷鋒光榮的犧牲后，中國就已經(jīng)開始流行起“爭做活雷鋒，永遠與雷鋒精神同行”這種活動?！芭c雷鋒同行”這個口號不是說說就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的傳人”這個目標去努力。了解了雷鋒的事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人？我為什么要去扶她？然后就視而不見的走開了?，F(xiàn)在回想起這件事，真是羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去?，F(xiàn)在，我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。說到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來了一些人。他們大多數(shù)是老人。四處看看，車上已經(jīng)沒有空座位了。我毅然站起來，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來，把座位讓給了老人們。
不要以為這件事很小不值得去。俗話說：”莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！?/p>
學(xué)雷鋒，就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車，我就看見一群人爭先恐后的往“為災(zāi)區(qū)獻愛心”捐款處擠去。
啊！原來，雷鋒還活著。我將永遠與雷鋒同行！
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作文是學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)和自我提升的途徑之一可以促進個人成長，一篇好作文是非常吸引人心的，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于“有你同行作文”的相關(guān)信息，感謝您的閱讀希望此內(nèi)容有用！
美，是天邊西沉的夕陽，溫暖，絢爛；美，是雨后湛藍的天空，干凈，明亮；美，是春天和煦的春風，溫暖，溫柔。在我們的生活中，美，無處不在。
偶然的一次，擠上公交車時，車上已沒有座位，車子開著開著仿佛有吱吱呀呀的聲音，是因為人太多了嗎，好幾站下來還是沒有空位，我的腳都站酸了，我正四處打量著誰要下車，我好搶個座位。一個中年男子起身，下車，那一個位子就暴露在我面前，我剛要坐下，一個女人推開了我：”讓開讓開?！八胖吒?，卻健步如飛，臉上的妝厚到快掉下來了，我猜，那精致的妝容下，一定藏著她厚厚的臉皮，不然，她怎么和我搶座位？
我正想著，一位老奶奶走了上來，腳步顫顫巍巍的，一張臉上滿是皺紋，她就站在我旁邊，比我低了小半個頭，她笑瞇瞇的看著我：”小姑娘長的可真高啊。“我不好意思低下了頭。一個急剎車，老奶奶整個人撞上了那個還在涂脂抹粉的女人，她一把推開老奶奶，不耐煩的翻了個白眼，老奶奶被推了個大趔趄，我扶住老奶奶剛要說話，一個大約二十來歲的男孩子站了起來，溫和的笑著，扶著老奶奶坐到他的位子上，老奶奶揉著腿對他說謝謝，他笑笑，站在老奶奶身邊，盡量不讓任何人撞到她。他，就好像天邊西沉的夕陽，讓我感覺溫暖，絢爛。
下了雨，空氣中有泥土的清香，此刻，天空藍的透亮，我伏在窗臺看著，心情一片大好，遠處，兩個小孩吸引了我的注意力，他們正四處尋找著什么，東張西望，過了半天都沒找到，其中一個看上去小一點的孩子大聲的哭了起來，我四處看看，這么小的孩子，父母怎么不在身邊？這時，一個女孩戴著鴨舌帽，踩著滑板過來了，她的馬尾在空中甩出了漂亮的弧度。她安慰了一下兩個孩子，陪著他們做游戲，逗他們笑，一邊四處張望著。果然，不一會兒，孩子的父母過來了，手里拎著一大袋零食，那兩個孩子一見他們就撲了上去。那個鴨舌帽女孩笑著對他們招了招手，飛快滑走了。她的笑容一如雨后的天空，干凈，明亮。
晚飯時，我是真餓了，一大口一大口吞著飯，”今天晚飯真好吃“我夸獎媽媽，媽媽只是笑了笑，我突然慢了下來，媽媽的衣服濕淋淋的，臉上的汗一直流，這么大夏天的，她每天都待在悶熱的廚房為我燒飯做菜，我卻總是抱怨哪碗菜不合胃口，沖她發(fā)脾氣，我有些慚愧的低下了頭。媽媽的愛就是和煦的春風，無形，卻無時無刻不溫暖，溫柔。
有些美，我們無法用相機留住，無法用文字記敘，無法用言語表達，但我們卻可以用行動來傳承。我們，與美同行！
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，搞了多少景點，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節(jié)，梓潼是一座美麗的城市。每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，我們就應(yīng)該將一個文明的現(xiàn)代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話，我真想對這些人說。難道這樣文明嗎，好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?、塑造人？搞社會主義市場經(jīng)濟”特別要重視精神文明建設(shè)“堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標，這是我從書上看到的一段話，要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好。還要把精神文明傳播好”市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開市民文明，作為城市這個大家庭的一員。每個市民都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色，把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事。也是我們每一個公民的事，從點滴做起。從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。才能把我們的城市建設(shè)的愈來愈美麗，還要說文明話，培養(yǎng)自己的文明習慣。
令人驚艷，令人回味，令人追求，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧我國素以“①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。禮儀之邦”日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談；這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。講文明，我們既是校園文明的受益者“更是校園文明的創(chuàng)造者”共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，家庭幸福，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦，文明締造和諧有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美！飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在。和諧之美在于寬容，擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子。她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽。在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良。她能無私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言，和諧之美在于誠信，誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰。在花園中她最美，美得妍艷欲滴。美得熱人心潮，百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚，和諧之美足以體現(xiàn)，愿你擁有誠信之花。讓人間多一縷馨香！若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心。來面對鳥語花香的自然，對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天，對每一只鳥友善。保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨，對每一條魚友善；保你擁有一個自由歡暢的童年，只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善；保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂；只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間。風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。
人人都有夢想，夢想從出生開始就伴隨著我們，它指引著我向前的方向，讓我們不畏困難。
我曾聽過斯大林的一句話﹕“有理想的人，生活總是火熱的?！?/p>
我有一個夢想，希望自己能成一位舞蹈家，舞蹈是人類的靈魂，在我眼里，舞蹈就像一只歡樂的蝴蝶在花從中飛來飛去。
我多么可望我的夢想能實現(xiàn)這個夢想啊﹗但是我也知道只要堅持不懈的努力才能獲得成功。所以我有下定決心，嚴謹要求自己，以積向上的態(tài)度，迎接每一次挑戰(zhàn)，為了我那偉大的夢想而奮斗。
我憧憬著夢想實現(xiàn)的那一天，我有自己的歌曲，自己編的舞蹈，讓我在電視里出現(xiàn)，那么我是多么的開心呀﹗
夢想人人都有，有人為了她的夢想而奮斗的成功，有人卻半途而廢，有人就只是知道他有夢想，就只是夢想而沒有奮斗。
書籍，是打開知識寶庫的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是瞭望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會進步的基石。當我們暢游美妙的書海時，它就像山澗或鄉(xiāng)村里叮叮咚咚的清泉，那樣清澈，那樣靈活，沁人心脾。書又像山澗里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，如萬馬奔騰，氣勢雄壯。
從古到今，書籍的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長而又曲折的過程。在這漫漫歲月里，它已經(jīng)成為人類不可缺少的精神糧食。書是人類智慧的結(jié)晶;是歷史經(jīng)驗的總結(jié);更是社會生活的反映。
讀書可以徹悟人生，讀書可以洞曉世間滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以深入科技殿堂?？傊x書可以使我們獲得豐富的知識。古今中外，有學(xué)問，有成就的人，他們都熱愛讀書。馬克思整天與書為伴，寫出了精辟深刻的《資本論》。杜甫讀書破萬卷，一生寫出了很多好詩，流傳千古，被后人稱為“詩圣”。
古人用“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”來勉勵人們勤奮讀書。我們作為現(xiàn)代化的建設(shè)者，要提高自身的修養(yǎng)，素質(zhì)，適應(yīng)快節(jié)奏的生活，更應(yīng)該博覽群書，與書為伴，以書為友。書不僅要讀，而且要多讀。不同種類，不同科目的書籍，我們都要有所了解。世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。”只有具備各方面才能的人，我們才能成為一個優(yōu)秀的人。
讀書是一種享受，讓人沐浴在知識的陽光下;讀書是一種體驗，它帶你去領(lǐng)略大好河山;讀書是一種樂趣，它讓人感受到滿足，感受到充實。每當?shù)玫揭槐拘聲鴷r，我便迫不及待一覽書的芳容，大有一種為之傾倒，為之陶醉的感覺。讀《紅樓夢》，曹雪芹筆下的那些精妙的詩句，細細品嚼，猶如花香沁人心脾，更覺胸間無限芳菲;《三國演義》所描述的“紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷”，留給我無限遐想;《水滸傳》中塑寫的一百零八將，那份英雄氣概，那份情意柔腸，給我多少愛與恨;讀《西游記》，那唐僧師徒堅持不懈的取經(jīng)精神令我敬佩不已。還有詩歌中的情懷，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的那份以死明志的決心，為國為民的豪氣，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的那份苦苦思念，“但愿人長久，千里共嬋娟”的那份美好的祝愿，無不激蕩著我的心海……
回想起歷史上的仁人志士，為了國家，他們拋頭顱，灑熱血，在所不辭;聯(lián)想到當代的偉人學(xué)者，為了民族，他們獻青春，守寂寞，無怨無悔。而作為祖國未來的我，要用知識來武裝自己，讓書成為我一生中的良師益友，讓夢起航。我要投身于社會的浪潮中，與風雨搏擊，與時代共舞，為和諧的春天增一抹綠，為祖國的明天燃一絲光。盡管它可能是微弱的，但誰又能否認我的`夢想燃亮了自己的天空?
讀書，能讓我們讀出思索和感悟，面對高山，有何感想，身臨大海，有何啟發(fā)。歲月悠悠千古事，人海茫茫萬種情，書中記載了多少人生真諦。讓我們熱愛讀書吧!書會給我們智慧，給我們力量，給我們創(chuàng)造一個亮麗的人生，讓我們一起去書海中遨游吧!
當我準備寫一篇閱讀與經(jīng)典同行的征文時，我在想，什么是經(jīng)典，怎么同行，很簡單，實際象我們從事語文教學(xué)的，一直在與經(jīng)典同行，因為課標中的文章都很經(jīng)典，都是教育工作者們根據(jù)代代人的教學(xué)實踐把依然流光溢彩的東西精選出來的，選入課本上的作品就像一個個精心打磨的鉤子，將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。我們看到，這四本書和五部經(jīng)典著作高度豐富了儒家文化的精髓，奠定了中國價值觀和文化血脈的生成基礎(chǔ)。我們看到煌煌《史記》究天人之際，窮古今之變，讓后人能夠觸摸歷史最真實的脈絡(luò)；我們也可以看到《寂靜的春天》是如何發(fā)人深省，如何喚起了人類對自然的重視，從感知上說經(jīng)典象是黛玉為寶玉柔腸百回落下的一行相思淚；經(jīng)典是孔明的大智慧；是唐僧歷經(jīng)九九八十一難后的碩果；是梁山好漢們的俠肝義膽，是一盞經(jīng)過熱水的浸透才能散發(fā)出最美的茶香的茶，是一壇經(jīng)過時間的發(fā)酵令人傾倒的酒。
也正因為經(jīng)典是如此地沁人心脾，才使我們更加熱愛并融進之中，向往課本，愛不釋手，心馳神往地去品讀她們。
當然在標新立異的電腦時代，電子書是取代了紙質(zhì)書，可以隨時隨地瀏覽書籍，可充斥網(wǎng)絡(luò)的讀物又有多少能讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦呢？有幾多能稱得上經(jīng)典呢？每當我感到困惑和困惑時，一本好書就會像一支明亮的火炬，指引我向前進的方向前進，幫助我解決困難，增強我的勇氣和自信；當我感到悲傷和痛苦時，她可以告訴我，悲傷只是暫時的。 只要我敢于開放，我就會在我的面前找到幸福。當我被別人誤解時，她會告訴我勇敢地走你的路，他們會看到真正的你。
這就是經(jīng)典著作所在。只有讀過經(jīng)典，輕視糟粕，才能算是能讀。
會讀書是一方面，還要多讀書，要常讀，也就是與之同行，我們從小就聽到讀書破萬卷、下筆如有神的彥語。我小的時候一有空，便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應(yīng)手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏。
通過大量的閱讀，我增加了我的知識，開闊了我的視野。我記得我很小的時候，腦子里總是有很多問題。比如：
天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等。
但當我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小朋友的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅定我要多讀書，才能多長見識的信念。讀書也教會了我一些生活原則。比如《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水
，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻的精神，影響我時時踐行老師的職責，燃燒自己照亮別人。讀書還能凈化浮躁的塵埃和污穢，過濾出清新的精神，甚至營造出一種超凡脫俗的氛圍。
讀陶淵明的《飲酒》詩，體會結(jié)廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度，他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古**傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁。
現(xiàn)在，讀書仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房，比如翻開海明威的《老人與?！?，我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了旅途。這一次，他是幸運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引來了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。
”是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往的走下去，該來的總是會來，無法逃避時只能一戰(zhàn)，縱使毀滅亦無悔，再比如翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善于惡，妓女羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食物，羊脂球慷慨的把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從。第二天，他們又能出發(fā)了。
這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻淡漠地看著她，辱罵她是一個無恥的妓女?？吹竭@，我久久無言，一群貴族竟不如一個妓女。我終于明白，善惡不在于大小。心里有愛就夠了。
其實，我說這么多，就是要告訴我的親人、同事，我親愛的學(xué)生，現(xiàn)代人類的生活是離不開讀書的，關(guān)鍵要選什么書去讀，親愛的同學(xué)們，先讀懂課本就行，衣著能賦予你外在的美，讀書能給你氣質(zhì)的美，課標文章就是好衣服，好讀物。人們不能依靠直接經(jīng)驗來感知世界。從閱讀中獲得的間接經(jīng)驗可以大大加快走向世界、了解世界和融入世界的過程。讀書能使人心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫土俗得紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界，只有在這個世界里，你才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。
閱讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行，才能真正讓我們在物質(zhì)生活和精神生活的兩極之間保持冷靜和平衡。
惜福感恩，與愛同行只有懂得感恩和珍惜的人，才能獲得人生最大的收獲--快樂和幸福!學(xué)會忘記，讓身心輕松;懂得舍得，讓生活變得更加和諧美麗。
忘記是一種風度，舍得是一種智慧。更要懂得舍得的真諦，懂得忘記的心靈升華，讓精神得到提升，懂得舍得會活得很精彩。學(xué)會忘記，懂得舍得。
記得有一句話說得非常好:牢記是一種責任，淡忘是一種智慧。忘記是一種記憶的灑脫，一種胸懷的和境界的開闊，一種紳士的風度和勇氣的超脫，一種對過去和成功的淡然處之，一種對痛苦和憂愁的嘲諷和不屑，一種對人生輕輕松松處世之真諦。
其實，生活的本身就是在于不斷地吸取、積累和淘汰。生命是一種過程，一種吐故納新的過程。就是吸取有道理的，積累應(yīng)該堆積的，淘汰那些個糟粕。正是因此，人生難免有所為，有所不為;不學(xué)會忘記，也就不會記住;這是生活的辯證法，也是生活本身的規(guī)律所在。我認為在很多時候，人們不僅要學(xué)會忘記，更要學(xué)會懂得舍得。忘記是一種風度，舍得是一種智慧。
人要想讓自己的一生過得快樂和幸福，就必須記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能夠改變的。這不僅是一種胸懷，更是一種境界。忘記是一種心靈超脫的修養(yǎng)，舍得就是一種心靈的升華;忘記是一種優(yōu)秀的品德，舍得就是一種絕好的心態(tài);忘記是一種對生活的態(tài)度，舍得就是一種為人處事的最高境界。
正所謂:寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留隨意，漫隨天外云卷云舒。人生若能如此，那么將會是多么的完美和幸福呀!靠得住，實為可貴，珍惜的事務(wù)切勿忘記;丟得下，實為應(yīng)該，廢棄的東西應(yīng)早摒棄。忘記別人對自己的不敬，牢記別人對自己的恩惠和幫助，忘記自己過去的輝煌和成就，銘記今天的責任。
學(xué)會舍得，舍得身外的名利和虛榮，舍得一時的風光和瀟灑，舍得誘人的利益和榮譽。只有懂得舍的人，才能獲得卓越的成就。
做到能忘記處且忘記，能饒人處且饒人;能舍得之時，就一定要舍得，絕不回頭。能牢記的一定要銘刻在心底，能施人處且施人。只有懂得感恩和珍惜的人，才能獲得人生最大的收獲--快樂和幸福!學(xué)會忘記，讓身心輕松;懂得舍得，讓生活變得更加和諧美麗。
不僅要學(xué)會忘記，更要懂得舍得的真諦。那樣人生將會更加的真實與完美!因為無欲無求，活得淡然，活得舒坦，也會活得很精彩!
以前有老師問我，孫文，你能不能把你的課改經(jīng)驗給我們講一下。這是我總會語塞。突然發(fā)現(xiàn)不知從何談起，一種很奇怪的感覺。在過去的幾年里，我從學(xué)生時代的培訓(xùn)機構(gòu)里學(xué)會如何去教書，而且是以提高成績?yōu)槟康牡慕虝绞剑髞碓谇哧栍劳W(xué)校那里學(xué)會了“先學(xué)后教當堂訓(xùn)練”的洋思模式，在武陟縣張莊中學(xué)那里學(xué)會了自助互助的學(xué)案教學(xué)，這些都是曾經(jīng)工作過的地方，雖然短暫，他們卻積淀成為我最寶貴的財富。后來知道了魏書生、李鎮(zhèn)西、孫維剛、王金戰(zhàn)等等名師，越來越覺得自己的渺小，閱讀開闊了眼界，讓我看到了教育這門藝術(shù)的神奇。
今天又是一學(xué)期的開學(xué)，我在想這次的課改從何改起呢？思路回到兩個月前：今年的教學(xué)結(jié)束了，送走了六年級這些孩子們，我的心中有一些失落。提起日記本寫著心里的感受，在情緒的宣泄中聊以平靜內(nèi)心的思緒。當我在總結(jié)成績的一年成績變化時，我總結(jié)這一年的成敗得失，寫到:“年輕老師容易犯的急躁病在我精密的教學(xué)計劃下，仍舊出現(xiàn)了兩次，問題出現(xiàn)在哪里？兩次都是在學(xué)生成績有了明顯的提升后，我就制定了更為精密和高層次的教學(xué)計劃，以實現(xiàn)教學(xué)成績的新突破?？墒沁m得其反，學(xué)生整體成績不僅沒有提升，而且個別學(xué)生的成績還出現(xiàn)了波動。我犯了急躁病?！边@種主觀的想法是以學(xué)生的卷面成績作為基礎(chǔ)的，而不是一學(xué)生自身，脫離了學(xué)生的實際。課程改革是服務(wù)于這些活生生的生命個體，而不是那些最后的白紙黑字；課程改革的生命在班級內(nèi)、蘊藏在每個學(xué)生的內(nèi)心深處，所以我們的課程改革要始終和學(xué)生同行。
我很喜歡杜郎口的崔齊聲校長，這個人的課改開始的很淳樸。他認為教學(xué)一切要相信學(xué)生、發(fā)動學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。像毛主席當年一樣，開啟了學(xué)生的偉大能量，創(chuàng)造了中國教育的一個神話。崔校長實事求是，始終與學(xué)生同行，他的課改是充滿生命力的，是成功的。但是杜郎口的經(jīng)驗不是萬靈丹，每個地方有自己的實際，不是拿來就可以用的。在過去兩年里，我接了一個六年級畢業(yè)班和初一三班。他們共的特點都是兩極分化極為嚴重，不同的是六年級這個畢業(yè)班好學(xué)生那一極太少，而后進生占全班的一半以上。數(shù)學(xué)平均分20.5分。更使我意料不到的是這些學(xué)生幾乎沒有好的學(xué)習習慣。我的神！我要做的'不僅是教學(xué)改革，還要進行班級管理。在一段時間里改革停止了，課程無法有序向前推進，我的內(nèi)心感到無力。這是一批我不熟悉的學(xué)生，他們到底是什么樣？
為此，在這段時間里我讀了魏書生的《班主任工作漫談》，從中得到了啟發(fā)。在每一個學(xué)生的內(nèi)心生出都有著真善美的幼苗，都希望成為老師的助手。我便通過課下座談，個別學(xué)生談心等形式積極和學(xué)生交流，很快我發(fā)現(xiàn)和學(xué)生的關(guān)系出現(xiàn)了微妙的變化。我站在學(xué)生的立場講話、考慮問題，學(xué)生們也積極地獻計獻策。班級管理進入正軌，在這個過程中沒有了抱怨和阻力，而是充滿期望。教學(xué)改革也以學(xué)生的實際出發(fā)，雖然是初一的課堂，我也會請自在黑板上板書計算過程，這是很多學(xué)生的弱點；理解能力不好的，應(yīng)用題一遍又一遍的念題，分析每一句話蘊含的信息；雖然這些很多事情微不足道，但這些也是在學(xué)生的啟發(fā)下才知道這么去做的。我感覺我那是和學(xué)生很近、很近。
年輕的老師們，請放下那顆浮躁的心靈，去廣泛的閱讀。領(lǐng)略那些教育大師的智慧和風采。在學(xué)校里無論你想做什么，都要與學(xué)生同行，那樣你會發(fā)現(xiàn)教育的快樂，成長的快樂。
作文是語文學(xué)習的重要環(huán)節(jié)之一，寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，寫好一篇作文具備哪些東西？想看一篇好文章您可以讀讀“與你同行作文”，我希望以下內(nèi)容可以給您帶來一些靈感和思路供您參考和借鑒！
我一直想要/和你一起/走上那美麗的山路/有柔風/有白云/有你在我身旁/傾聽我快樂和感激的心
或許是上帝的安排，在茫茫人海中，我與你相遇了――文學(xué)。我們之間的緣分是如此微妙，以至于我只來得及抓住你的尾巴，看你匆匆離去。只是如此，我便已感到你清俊風雅的外貌，和那一身淵博的學(xué)識。
與你同行，我好像找到了一個快樂的孩子，正在抹掉一切不幸。我真真實實地在你面前笑了，我像個得到糖果的孩子一般笑了。
那是個下著傾盆大雨的一天，我拿著成績單沖進雨幕，一路從學(xué)校跑回家里的那個小窩。雖然成績單已淋濕，但是上面鮮紅的印記依然狠狠刺入我的心房，有一種莫名的失落充盈著全身，啊，17名，一個對我來說不算靠前的名次。驀地，我腦海中浮現(xiàn)出了羅蘭的話：一個人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，那么他的人生一定比別人快樂地多。是啊，做一個孩子，樂觀一點，我就不會悲傷難過了。就這樣，第二天，我又笑著去迎接新的學(xué)習生活，所有的不幸都已化成灰燼。
文學(xué)，我與你同行，你給予我快樂，讓我學(xué)會用一顆積極樂觀的心去面對荊棘。
與你同行，我看到了花兒感恩雨露的滋潤，看到了生命感恩陽光的照耀，我更看到了子女對父母養(yǎng)育之恩的感激。
在網(wǎng)上翻書看的日子里，我偶然看到了一篇文章，時間呢，記不清了，大概去年10月份吧。但是有一段話，我至今難忘：總有一只花，只為一個人開放；總有一段情，只為一個人付出；一次花開，把自己最美的一剎那，無悔的獻給那一個開花的緣由。這讓我想起母親十幾年的辛勞，十幾年來，母親幾乎沒有外出娛樂的機會，全部的時間，全部的感情都獻給了我。而我卻忽視了她，她寂寞的眼神，她失落的背影，她布滿厚繭的雙手……我悔悟，我愧疚，我要用我的身心來為她醞釀一次花開！
文學(xué)，我與你同行，你給予我感恩的心，讓我學(xué)會感激生命中的每一個人，每一個物，哪怕它是微風，是花香。
與你同行，我像是有一位勇敢的英雄做老師，每每我猶豫不決，驚慌害怕時，你就會為我上一堂生動的課。
”怎么辦？街上沒有一個認識的人，快走，快走，早些回家去?！斑@天，我第一次一個人回家。那個烏云遮月的夜晚，恰好路燈也壞了，我只能借著微弱的商店燈光看清腳下的路，除此之外，就是黑暗。轉(zhuǎn)彎處，似乎有竊竊私語聲傳來，嚇得我趕緊躲在了石頭后面，原本，我打算繞另一條路，可是保爾冒著槍林彈雨沖鋒的場景還歷歷在目，不管了，我要做個勇敢的人，霎時，我充滿了力量，一氣兒走過了那個岔道。
文學(xué)，我與你同行，你給予我勇敢的力量，讓我在困難面前無所畏懼。
文學(xué)，我與你同行十幾載，你一步步教會我成長的真諦。我在你的懷抱里恣意遨游，從稚嫩青澀到沉著穩(wěn)重，我要繼續(xù)與你同行，在你展現(xiàn)的冰山一角中感悟更多！
我們，已經(jīng)一起走過了14個春秋。這一路上，與你同行，你讓我明白了許多知識。
你，是時光流逝的見證；你，是人生哲理的表現(xiàn)；你，是世間萬物的詮釋……
古老的唐詩宋詞，有你的見證。李白”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來“的豪邁氣概，因為有你，我才能領(lǐng)略；辛棄疾”醉里挑燈看劍，夢回吹角連營“的愛國情懷，因為有你，我才能體會；陶淵明”晨興理荒穢，帶月荷鋤歸“的隱士生活，因為有你，我才能了解……時間一刻一刻已飛逝，唯有你，是千古不變的絕唱；唯有你，一路與我同行。
深奧的人生哲理，有你的記錄?！比俗顚氋F的是生命，生命每個人只有一次……“,”人的生命似洪水在奔流……“奧斯特洛夫斯基一生的感悟，都記錄在你的心中；”即使在最困難的環(huán)境中，也要保持希望之火在燃燒……“張海迪對命運的感悟，都珍藏在你的腦海；”天才是奮斗后的產(chǎn)物，我們要用自己的力量來改造命運?！昂恢鄣膫髌嫒松?，都保留在你的記憶中……這一路，與你同行，是你將人生刻畫得多姿多彩；是你將深奧的人生展現(xiàn)得淋漓盡致。
奇妙的自然，你是世間萬物的詮釋。為什么會下雨？為什么人餓了肚子會叫？為什么燈會亮？為什么……《十萬個為什么》是你的傾心力作你詮釋了一切又一切。蕓蕓眾生，世間萬物，多嗎神奇！
漢字――中華五千年的見證，書籍――人類智慧的結(jié)晶。
天空湛藍遼闊，有鳥兒同行；草原茂盛翠綠，有牛羊同行；大地生機勃勃，有我們同行。書籍，一路上與你同行，生活也就多姿多彩。
若大的世界，你我相遇，也許是緣分，也許是上帝的安排，但不管怎樣，我都感謝你――姐姐，會出現(xiàn)在我身旁，陪伴我。
小時候你我同行，你的諄諄教誨使我從一個懵懂的小孩成熟，你把你的經(jīng)驗和知識毫不保留的告訴我，幫我把一道道難題攻克，講解了一次又一次，雖然你有時候會煩躁但你從來沒有放棄過我。在夕陽下，你告訴我太陽為什么會落下，在蘋果樹下你告訴我蘋果會落下。并讓我聽到了一位偉大的科學(xué)家牛頓的故事。
11歲那年，我和我的好朋友鬧了別扭，委屈的向你訴說，那時你已去別處上學(xué)，在電話里你沒說什么只安慰了我?guī)拙?，當時我還很埋怨你。過了幾天我意外的收到了一封信，是你寄給我的一封信，我迫不及待的把信打開，上面寫著：
”友情是一團透明的空氣，容納我們永久的呼吸。友情是一縷和煦的春風，拂去我們眼角的淚痕。 友情是一抹明媚的陽光，照亮我們孤寂的心房。生活中少不了朋友的支持和鼓勵，擁有友情你會感到無邊的幸福洋溢在你身旁?！?/p>
你告訴我要以寬容的心態(tài)面對，珍惜友誼。之后我就去找他和好了，謝謝你！讓我挽回一份純真的友誼，姐姐與你同行真好！
你告訴我”不是每個人都會幫你，你應(yīng)該感謝那些本沒有義務(wù)幫你，卻在幫你的人，也不是每個人都會給你機會，任何事都要靠自己爭取 ,雖然金子總會發(fā)光 ,千里馬總會遇到伯樂，但是如果別人不給我們發(fā)光，馳騁的機會，我們就要創(chuàng)造機會，將陽光折射出最絢爛的機會，讓伯樂欣賞到自己最矯健的英姿，成就自己的精彩人生 .“
我本是一個不珍惜機會，任性的女孩，把別人對我的幫助看做理所當然 ,把別人對我的欣賞看做只是偶然 ,但這段話深深地烙在我的心中，我漸漸變得懂事了，和朋友之間的相處也變得融洽了很多，也學(xué)會感恩了，把每一次別人對我的批評看作是一次改正自我的機會。我還記得我的啟蒙老師對我問過我為什么我會有這么大的改變？當時我沒有回答。但我現(xiàn)在想告訴她是你，我的姐姐。
感謝你――姐姐，使我長大，成熟。與你同行真好！
你是一朵奇異的花，發(fā)出那迷人的清香，吸引著我；你是一條常情的藤，長出那翠綠的葉子；感染著我。與你同行，我獲得了勇氣，它是我打敗敵人的法寶；與你同行，我獲得了智慧，他是我在迷茫中找到方向的錦囊；與你同行，我懂得了真正的朋友在危難時會不離不棄。你就是――哈利?波特。
初遇你，你是一個十多歲的小孩子，揮舞著瘦長的魔杖，穿著一身格蘭芬多學(xué)院的巫師袍，急匆匆地走向走廊，旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時的你總會引來別人的目光，尤其是頭上的閃電形傷疤，注定你是一個不平凡的巫師。
屏幕上，你好奇地關(guān)注著一切有關(guān)魔法的事物：可以看到群星璀璨的天花板，可以到處跳竄的樓梯，還有一間”有求必應(yīng)“屋……同時，那里也深深吸引我。
再次遇到你，是在書中。我如饑似渴的看著其中的幾本書，更加了解到了你的處境，并且解開了讓所有人困惑的謎團：你相繼遇到了危險，死里逃生，證明了黑魔頭伏地魔卷土重來的事實。但你所鐘愛的魁地奇球賽上，你也幫助格蘭芬多連續(xù)獲取了學(xué)院杯。
我常常躺在沙發(fā)上閱讀對我充滿特殊意義的文字，有時一連幾個小時都讀得不知疲倦，仿佛置身于魔法世界，同哈利?波特一起漫游。
幾年之后，我十二，你十七，這次相遇是在電影中。在保衛(wèi)霍格沃茨魔法學(xué)院的戰(zhàn)斗中，你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰(zhàn)。當你不愿意看到朋友為你一個個倒下時，孤身一人前往敵人的大本營中，自己卻倒了下來。在另外的一個世界中，老校長鄧布利多給你指明了一條道路，并且因為你的母親的愛讓你戰(zhàn)勝了伏地魔。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，但常常翻開舊篇，尋找新的故事，重溫感人的片段。哈利?波特伴我走過了小學(xué)與初中，為什么依然讓我魂牽夢繞，這就是你的魅力所在吧。
與你相伴，我明白了面對朋友，我們應(yīng)該真心相待，兩肋插刀；面對敵人，我們有時也應(yīng)該寬容大度，一笑泯恩仇。偉大之所以偉大，是因為他改變了現(xiàn)狀，創(chuàng)造了奇跡；成功之所以成功，是因為他曾經(jīng)付出和努力過。與你同行，我不僅收獲了勇氣、智慧，更收獲了――哈利?波特，你這個永遠的`朋友。
有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠；有那么一個與親情無關(guān)，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個人，是你，是書本……
與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬無規(guī)律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認識事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動。
與你同行，你讓我明白許多知識。你當除告訴了我”之乎者也“之典雅，”加減乘除“之奧”ABCD“之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬水。
與你同行，有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試 失敗 的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給予的鼓勵，有一些事刻骨銘心的，哪怕時間也是你教給我珍惜的。
小時候，我們倆經(jīng)常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時間。你的離開讓我知道了很多，因為當你離開又來了不少你。你讓我明白了這個世界，并且讓我從一個小屁孩兒成為一個有知識的青年。這一路，是你陪我走的，沒有你就沒有我。
你書本――，朋友，謝謝你！與我度過了這幾年的時光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！
從我們呱呱落地到現(xiàn)在認識了五彩斑斕的世界，我們相攜了許多同伴的手。我們忘不了單純的眼淚，也忘不了多彩的感動，因為我們是青春的伴舞者。我們站在凸凹不平的路上回頭t望，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨，然而一直相伴我們的是含辛茹苦撫育我們的父母。
七歲那年夏天的一個晚上，我突然發(fā)高燒，可爸爸出車不在家，只有我和你在家，我覺得頭難受的很，你連忙摸摸我的頭，”啊！還燙呢“,你皺了皺眉頭，顯得十分緊張，二話沒說背起我就走。那天晚上，天空中下著蒙蒙細雨，路上很滑，你深一腳淺一腳，艱難的背著我。很快，不知是雨水還是汗水從你那額頭上流下來，我說：”我下來走吧，你不用背我了?！澳阏f：”沒關(guān)系，再堅持一會兒，馬上就到醫(yī)院了。“一到醫(yī)院，你一邊跑一邊喊”醫(yī)生、醫(yī)生，快、快，孩子發(fā)燒了“.醫(yī)生跑出來把我接到急診室，一邊把脈一邊用聽診器聽著，很快，結(jié)果出來了，你聽醫(yī)生說我沒什么事，那緊鎖的眉頭一下子舒展開來。打針時，我十分害怕，你微笑地說：”不要緊張，打針一點也不痛，不要怕。“回到家，你給我倒了一杯溫開水，拿著藥說：”快吃了藥睡吧，明天就沒事了?！?/p>
與你同行，讓我感受到親人的那份溫暖。
那是我第一次踏入校園的大門，對于我來說學(xué)校就是一個可怕的牢籠，我在那里邊看著你越走越遠，我便找了個理由跑出校園?；氐郊抑校以詾槟銜稚鷼?，甚至會揍我一頓，沒想到你仍然慈祥和藹地教導(dǎo)我：每個人都會經(jīng)歷許多的第一次，當我們面對人生的第一次時一定要堅強、要對自己有信心，而不能退縮、逃避。
母親，謝謝你為我付出的一切又一切。
與你同行，是你讓我明白無論做什么事都要堅強，不放棄。
躺在柔軟的床上，輕柔的月光透過窗戶灑在地上。望望窗外，薄薄的云霧象輕紗一般纏繞著月亮?？粗聝好利悑尚叩拿?，就讓我想起你那溫柔純真的微笑
那晚的月亮也像個優(yōu)雅的仙子，可我卻無心欣賞。我蜷縮在床上，用被子使勁捂著肚子來緩解疼痛。我不知肚子為什么會如此劇烈的痛，也許是沒有聽媽媽的叮囑我咬著牙，努力克制著。那時夜深人靜，大家都還在睡夢之中。過一會兒就好了。我想著?？墒翘弁磪s愈發(fā)劇烈起來，我小心翼翼地翻了個身，不料卻驚醒了她。
怎么了？她起身問我，語氣中還帶著濃濃的睡意。我努力將意識從痛這個字拽會現(xiàn)實中。沒事兒。我輕輕地回答道。拿起身邊的手表，上面顯示的時間是3：15，我并不想因為自己耽誤他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我將被窩全壓在肚子上，仿佛這樣疼痛就可以減輕一些。我在心里默默數(shù)羊，期盼這漫無邊際的黑夜早些退去。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”秋風颯爽，瓜果飄香，森林賣報員小鴨樂樂正哼著小曲，優(yōu)哉游哉地走在田野的小路上?！斑?？麥田里好像有只貓?！睒窐愤h遠望去，只見原本整整齊齊的麥穗，被一只傷痕累累的貓壓得東倒西歪。樂樂急忙跑過去，“這只貓傷得可真重啊，嘖嘖，全身上下幾乎沒有一塊完好的皮肉，遍布爪痕，也不知道姐姐能不能治好。”樂樂自言自語道。接著，樂樂找來一副擔架，把這只貓拖回了家，將他置于自己的床上躺好，并為他敷上了藥。
此時，貓，已悄然睜開了眼睛，他試著活動身子，卻痛得連坐都坐不起來?！皢眩阈蚜税?，醒了就把藥喝了，繼續(xù)睡一覺吧，你的傷實在太重了，我也沒辦法，但我姐可是神醫(yī)哦，再重的傷到了她手里都是小菜一碟。不過，她得到后天才能回來，你再等等。對了，你還沒告訴我你叫什么名字呢?！薄昂畯亍！闭f完，貓就沉默了。斷斷續(xù)續(xù)的記憶在他腦海中涌動著，無父無母，唯一的妹妹被貓王惦記上了，他去向貓王討說法，結(jié)果卻被毒打了一頓，扔到了荒郊野嶺。
第二天，樂樂給寒徹換了藥，陪伴了他一天，試著敲開他的心房，但寒徹始終一言不發(fā)。到了第三天，樂樂的姐姐快快回來了?？炜煲贿M門，就看到了躺在床上的寒徹和照顧寒徹的樂樂。“喂，怎么回事，他怎么會在我們家里?！笨炜炖鴺窐返揭慌詥柕??！斑@個，說來話長……”樂樂把這幾天所發(fā)生的事都告訴了快快。“可是，就算他是病人，你可別忘了，爸爸媽媽是被誰害死的！”“我當然不會忘記，可是，就算父母是被貓害死的，也不是寒徹做的，他是無辜的！”屋內(nèi)的寒徹聽著屋外的對話，感到心頭暖暖的?！昂冒桑揖拖日疹櫵麕滋?，但是，等到他傷好了，他必須走！”樂樂忙不迭點頭。
至此以后，快快每天都給寒徹治病，寒徹的傷，一天天好轉(zhuǎn)起來。有一天，鴨王領(lǐng)著一眾手下來到了快快和樂樂的小屋。鴨王一腳踹開了大門，囂張地喊道：“喂，快快，給我出來，你可是答應(yīng)了要做本王的妻子的?！笨炜靺拹旱乜粗喭酰骸昂撸∪嗽?！無賴！誰答應(yīng)你了！”鴨王卻看著手下，問道：“是么，本王那日可是聽得清清楚楚，你們說是吧?！薄皩Π。瑢Π 薄奥牭搅藛?，哈哈。”鴨王得意地笑了。這時，寒徹走了出來，冷冷地看著這一幕，只覺得與他妹妹之前的遭遇如此地相似?！澳敲?，這就是你不答應(yīng)我的原因嗎？”鴨王指著寒徹。而寒徹卻不耐煩地瞪著他們，冷冷地說道：“滾！”“活了這么多年，沒見過有人敢對本王不敬，兄弟們，上！”鴨王和手下與寒徹打了起來，但寒徹只是幾個照面就把他們?nèi)冀鉀Q了。鴨王驚恐地看著寒徹，覺得此時的寒徹就像地獄爬上來的惡鬼，是來向他討債的，于是，和手下屁滾尿流地逃跑了。寒徹走了過來，拍拍快快的肩，說道：“沒事了?！笨炜旄屑さ卣f道：“謝謝你。”
春去秋來，寒徹與快快和樂樂建立了深厚的友誼。但是此時，他們就要分別了。在一個月明星稀的夜晚，寒徹和快快、樂樂坐在一條長椅上，寒徹指著天邊的明月，說道：“我就像這寂寞的明月一樣，永遠等待著初生的朝陽，再過不久，朝陽就該升起了，而我，也將踏上屬于我的冒險之旅了?！笨炜旌蜆窐范贾?，小小的天地是困不住寒徹的，應(yīng)該讓他去到更遙遠的地方，闖出一番天地，但他們發(fā)誓，無論什么時候，只要寒徹想要回來了，這里，永遠是他的家。
與你同行
相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
題記
站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師
含辛茹苦的父母
當我們哇哇大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院這些話語，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習，讓我們考上一所好的學(xué)校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學(xué)生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實多了，暑假過后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。
與你同行，我很開心。
與你同行，我很快樂。
愛因斯坦說過這樣一句話，“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的，嚴正的朋友?！倍悖褪悄瞧渲幸粋€。
——題記
初識
你還記得那個風和日麗的下午嗎？那是我們步入初中生活的第一天，當時教室坐滿了人，你是最后一個到教室的，當你跨進教室的瞬間，奇特的中分，黝黑的皮膚，不高微胖的身材，還有那獨特的氣質(zhì)吸引了我，那是我就在心里默默地說道，我一定要和你處哥們，坐在我旁邊的趙淼拍了我一下告訴我，看，那個就是他給我說的常響，他們很早就認識了呢。聽完后我羨慕嫉妒恨地說了一句：“哇塞，這么厲害，我也要去和他交朋友。”說完后我便略帶害羞地走到了你的身旁并和你打了個招呼：“嗨，你叫常響？交個朋友吧，我是崔宗勝。”聽完我的話后，你略微抬了一點頭，瞟著我說，OK。便低下了頭，那次對話后，我一直都認為你是一個高冷到爆的人，知道后來，我看到了你的另一面。
鈴音（探尋事物的本質(zhì)）
如果說每段友情開始之前非要有一個東西連接的話，那我想那個東西一定是籃球吧。用餐時間后，我路過操場，你跑過來問我，“要不要一起打球？少個人。”我很痛快地答應(yīng)了你的請求 跟你來到了球場……當我搶到籃板后會毫不猶豫的傳給你，你正在運球，突然聽到了一個笑話，直接放下球開始捧腹大笑，直到笑到肚子以后才拿起球，你是一個幽默的人，在我難受痛苦時，你經(jīng)常會跑到我身旁想盡辦法來逗我笑，如果我不笑出聲，你是不會停下來的。
你不僅是一個幽默的男孩，也是一個感性，貼心，細致，認真的男孩。
周一英語成績發(fā)下來后，你看見自己的英語下滑了許多，便坐在自己的座位上低聲痛苦，并告訴我一定要好好學(xué)習，當我在課上分心說話時，你就會非常認真的告訴我，不要說話，好好聽課，我們經(jīng)常在一起努力，互相追趕……周五晨跑結(jié)束后，我直接奔向了餐廳，將書包落在了操場，當我在吃飯時，你輕輕地拍了一下我的背，將我的書包遞給了我，對我說，以后要細致一點，別落東西了……
遇見你，便是最大的緣分，感謝你，陪我同行，在困難時，我的身邊總會有你的伸手援助，感謝你，陪我同行，教給我那些做人的美好的品質(zhì)，有你同行，真好。
與你同行
世界上最難回報的有兩種恩情：一是父母的養(yǎng)育之情，還有一種便是老師那，諄諄教誨的教導(dǎo)之情了。要問我最值得感激、最難忘的恩情，無非便是父母的養(yǎng)育之情了。
父母給予了我們生命，為我們的生活辛勤勞著，他們像大樹一樣呵護我們茁壯成長；像太陽一樣炙熱的灑下耀眼的光芒，讓我們在光中沐??；像地球母親，背著我們?nèi)淌軅?，不圖回報、無私奉獻默默地守護我們?？晌覀兎堑珱]有察覺他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?，甚至有時還抱怨、憎恨他們，拿他們出氣。盡管他們的做法有時可能讓我們感到不解，有些決定也讓我們感到難以接受，但我們要理解他們，他們也是為我們好，想為我分憂，和我們一起同行。
那是一個艷陽高照的下午，我正步行前往學(xué)校的路上，可剛出家門沒一會便聽到一聲火急火燎的聲音。哦，原來是媽媽的聲音。一轉(zhuǎn)頭，便見媽媽趕來，我連忙問道:“老媽有什么事嗎？”卻見媽媽把手抬起，手上還緊緊握著什么東西，上氣不接下氣道:“我把傘給你帶來了，聽電視預(yù)報說今天下午會下雨，這不給你送來了么，我一聽頓時無奈說道:“老媽，以前聽你說的一次也沒有說中，你看這天萬里無云、晴空萬里的哪會下什么雨？你就放心回家吧！說罷，我頭也不回的向?qū)W校走去，次媽媽也盡顯尷尬，她也意識到自己那好幾次錯誤，轉(zhuǎn)身向家中慢慢地走去，邊走邊心中暗暗嘀咕：千萬別下雨??！但愿真的是我說錯了吧！
到了學(xué)校開始上課，可課沒上多久天空就像鍋蓋扣住似的，烏云密布、昏暗無比，忽的吹來一陣狂風將那些沒有扣緊的門吹得“滋滋”作響，我心頭一緊，“該不會是要下雨吧？”心思全不在課堂上。沒過多久，暴雨傾盆而下，地上一下子積滿了水，水管中的水不斷“嘩嘩”流向溝里。終于到了放學(xué)時候，我急忙收拾好書包，瞧見同學(xué)們一個接一個撐開傘在雨中離去，心里真不是一個滋味，心理狠狠罵自己為什么不聽媽媽的話?？珊鋈辉谶h方的出現(xiàn)了那熟悉的身影，握著傘，在雨中快步走來。近了，近了。沒錯，是媽媽，是她來給我送傘了。我不好意思的接過傘，低下頭，沉默與不語，隨著媽媽一起同行雨霧中……
“噓”，聽著，那一步——輕輕地，慢慢地，那一步是什么？哦，是三個人的幸福。
幸福是家的象征。大家羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。
“嗯，真香！有什么不好吃的？”一進門，我就沖著廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒時間理我，我爸卻笑著接過話頭：“你這個小豬頭，鼻子真聰明！”“當然！我鼻子一般，世界第三！”我放下書包笑了。“哈，豬鼻子尖！”爸爸突然大笑起來。我向父親撅著嘴，突然走進廚房。過了一會兒，我笑著跑出廚房，喊道：“據(jù)我所見，今晚的食物很豐富。”
哇！在明亮的燈光下，一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放著我最喜歡的魚湯，周圍是各種美味的小菜，像一朵盛開在桌子上的巨大蓮花。我開始動筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著接過碗。誰知道排骨轉(zhuǎn)身掉進我媽碗里了？我愣了一下，然后笑了：“對！對！這頓豐盛的晚餐是我媽做的，這個地方應(yīng)該是我媽吃的?！眿寢屝χ闷鹨粔K肉，在爸爸眼前晃來晃去，爸爸還能把碗伸出來，但是排骨無奈的掉進了我的碗里。爸爸臉上寫滿了失望，裝作無辜的樣子說：“唉，好像只有我一個人抓到了?！卑职值脑捯魟偮洌桓吖堑暨M了他的碗里。原來，我在他碗里放了一塊?！肮蔽覀兌奸_心地笑了。
聽著，你走的每一步，都有一個聲音——甜美活潑。那是什么？請不要驚訝，是家的幸福，是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
人們常說：“一本好的經(jīng)典就是一個朋友。”經(jīng)典給我們帶來的是不同的震撼和啟迪。國學(xué)經(jīng)典就像我們的老師，它教會我們做人，教會我們處事，教會我們走好生命的每一步。它對我們的影響是不可估量的！
閱讀國學(xué)經(jīng)典，就像是走進了一個豐富多彩的世界，因為每一部經(jīng)典之作都是一個作家對于心靈的美好寄托。
閱讀國學(xué)經(jīng)典，就像是進行了一次光合作用，讓每一位讀者都在陽光的沐浴下快樂、茁壯地成長。
閱讀國學(xué)經(jīng)典，就像是經(jīng)歷了一場奇妙的旅程。在這場旅程中，有歡樂和希望，也有難過和悲傷，有陽光和鮮花，也有黑夜和陰雨。旅程中，有葉圣陶筆下稻草人的悲慘遭遇；有沈石溪筆下母狼紫嵐的狼王夢；有吳強筆下波瀾壯闊的戰(zhàn)斗場面和可歌可泣的英雄事跡……
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時，我不識字，就只能看書上的插圖，但又看不懂書中的意思。于是，我就纏著爸爸媽媽，讓他們給我講書中的故事。他們很喜歡我的這種“讀書勁兒”，所以很樂意給我讀。每次，我都聽得津津有味。
后來，我上小學(xué)了，可以自己看書了。起初，因為認識的字不多，所以只能看注有拼音的國學(xué)讀物。記得我讀到的第一本書是《唐詩三百首》，雖然不是每一首詩都會背誦，但還是積累了不少的詩句。隨著年齡的增長，我認識的字多了起來，所以書上的插圖慢慢變少，國學(xué)名著也就越來越多。但因為我的知識還不夠全面，所以只能囫圇吞棗。
漸漸地，我告別了小學(xué)，進入了更加豐富多彩的初中生活。雖然課余時間縮短了，但我的閱讀量卻在逐漸增加。只要一有空，我就去逛書店，在知識的海洋里暢游，在知識的天空里翱翔。只要一買到新書，我便會如饑似渴地看上半天。如今，國學(xué)名著已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分。
在國學(xué)經(jīng)典的熏陶下，我明白了：我們無法延長生命的長度，但我們可以增加生命的厚度。經(jīng)典是我們在成長路上的伙伴，它以一種堅定的力量，支撐著我們的信念，陪伴我們成長。它能滋潤我們的心靈，驅(qū)走心中的陰霾。讓我們在它的帶領(lǐng)下領(lǐng)略人生的真諦。
書籍猶如一節(jié)進步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功；書籍猶如一碗苦口的良藥，治愈著我們受傷的心靈；書籍猶如一座大海中的燈塔，讓迷茫的我們重新看到生命的希望……同學(xué)們，請把你們大好的青春時光，獻給我們中國文化的精髓――國學(xué)經(jīng)典。你們會收獲一個純凈的心靈和更加充實的生活，更好地為中國的美好未來而努力奮斗！
在人生的長河中，劃過一道美麗的弧線，你，伴我一同走過。
人生酸甜苦辣樣樣俱全，在熬不過的時候，你，總是在我身邊，陪我一起度過。
我的童年，你已成了不可分割的不分，因為有你，快樂與我常伴。把你當作上帝的安琪兒，我用手掌輕輕將你攏住，綁在我身上。
考試失利的情況數(shù)不勝數(shù)，你，總是牽著我奔向小吃店，嘻嘻哈哈德對我說：咱們認識了成功他媽，應(yīng)該慶祝慶祝。愛扮鬼臉的你總是將我逗笑，以積極樂觀的心態(tài)面對考試。
壓力總是很大，你總是輕松地說：你壓力大，那亞歷山大怎么活過來的呢？終于被你富有哲理性的話說服，整天笑哈哈，把壓力轉(zhuǎn)變成動力，駛向前方。
在通往成功的路上，灑滿了汗水，正因為汗水的滋潤，路邊的小樹苗，長大結(jié)出了豐碩的果實，摘下與你一同品嘗，共享喜悅。
與你同行，朋友！
初一:傾憶
人生那么長，感謝有你陪伴，在我的枕邊，在我的書桌旁，在我的每一個無聊的時刻。
生當作人杰，豪氣沖云霄。當你的閨中好友尚在廂房繡花時，你卻偷偷跑了出去，泛舟飲酒?！俺Ｓ浵と漳海磷聿恢獨w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！本坪髤s找不著歸路，找不到就找不到吧，這時的你多么天真爛漫，豪情萬丈。我想，若我生在那個時代，我也不想被拘束，我定與你飲酒、填詞，管它天昏地暗。
一種相思，兩處閑愁?；楹蟮哪闶悄敲磧号殚L，丈夫外出時，月滿西樓，你也盼雁字回時，云中誰寄錦書來？待到“鴻雁”歸來，總有佳詞相贈?！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花廋。”投桃報李，你的丈夫也寫了50余首詞與你切磋，并讓友人指點一二。我想友人看到你的那些詞，一定是會被驚艷到的。“人比黃花廋”，想念丈夫想得都比那黃花廋了，閑來無事，向丈夫撒個嬌，你可真是個會享受生活的小女人。從詩詞歌賦到人生哲學(xué)，人生若有這樣一個佳人與你偕老，定也是甜甜蜜蜜的。
可惜，生不逢時，靖康之恥成了你人生的劫，丈夫不久便離你而去。兵荒馬亂，為了不落入金人之手，你孤身一人帶著丈夫的文玩古籍，也帶著你與丈夫惺惺相惜的回憶，隨著宋高宗南下了。
經(jīng)歷這場戰(zhàn)亂后，你變了，意識到人心的險惡，命運的多舛。閑暇時你只好寫詞打發(fā)時光：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急？”你還是愛飲酒，無論是興致大發(fā)，還是吟詩作對，都借酒助興，如今的現(xiàn)狀，你一個女流之輩，也做不了什么，只能借酒澆愁。南下之前，酒在你口是甜的，南歸之后，再好的美酒，入了你的口，也是苦的。而你的苦，我都懂。
你不知的是，我也與你相似，偶爾興致大發(fā)，也學(xué)你寫一點詩詞，邊作詩邊喝口汽水，這的確是件妙事兒！我也曾被時光欺負過，從一個天真爛漫的女孩變得逐漸成熟，我要為自己而樂。我好讀你的詞，當讀到你酒醉找不到歸路時，真有點好笑，可誰又不曾在人生道路上迷過路嗎？翻到你與丈夫切磋的詞，雖然有點撒嬌，但是誰不在父母親人身邊撒嬌呢？再看那你對這黑暗社會的醒悟，我們總有一天也會意識到社會上的殘酷與現(xiàn)實。
你是那樣的高雅清麗，那樣的情深意濃，那樣的清新婉約，若你這般度過人生，定不負白來這世上一場。我在你的詩詞里，與你相會，感謝你的陪伴，雖時空交錯，我們?nèi)韵喟樽笥?，這人生的大起大落，就讓我們一起來走過！
站在青春的路口，回望成長的足跡，竟發(fā)現(xiàn)讓人開心，使人感動的事卻不少。一分一秒，一點一滴，都在心頭蕩漾。
兒時的我愛在街頭亂跑，不愿回家。父母總是讓我去做買東西等事情，等我回來后給了我一顆糖。每當我接過糖，心里總會竊喜好一陣。
母親又要給遠方的親戚送一封信，便把正院子里抓螞蟻的我叫來，而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門。
事情辦得很順利，我立刻往家跑。轉(zhuǎn)眼間來到家門那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了，平?？倫劭鐜讉€大步就過去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時，原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見底的深淵，仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著糖的手又出現(xiàn)在我眼前，我伸出手，想拿，可是夠不著。近在咫尺的家，甚至是觸手可及的，可我們卻隔著一條“銀河”，遠遠的，只能看著。飛快奔馳而過的汽車迷惑了我的眼睛，擾亂了我的視線。當時的我竟然感到欲哭無淚的感覺。
這時，一只充滿了老繭，全是凹凸不平，甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭，卻只發(fā)現(xiàn)了一雙充滿了鼓勵的眼睛。他蹲下身，幫我擦去了眼角的晶瑩的'淚珠，便拉著我向前走。不知道為什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下來，隨即一輛車呼嘯地從眼前閃過。他望了一下車遠去的方向，皺了一下眉頭，把我的手握的更緊了。
穿過了馬路，他便給了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了?；氐搅思遥瑡寢屢步o我一顆糖，比原來的大的多，也更香甜。可我卻感到那粒糖的重量，格外的壓手。
青春代表了長大的喜悅，足跡代表了曾經(jīng)的擁有，而這一切代表你是幸福的。
龍港三中初二：wc7798258
謝謝你跟我來。因為你，我會走過孤獨；因為你，我會選擇學(xué)習；因為你，我不會浪費每一點時間。當時我的成績幾乎是班里最后一名，你教了我一個很好的提高成績的方法。當時因為剛到學(xué)校，也因為成績不好，沒有多少人愿意靠近我。而你，不顧別人的閑言碎語，一直在幫我。下課后，你幫我復(fù)習剛上的科目，尤其是數(shù)學(xué)。每次你問我還有什么我不懂的問題，我總是說我懂。但是你堅持要打開我的課本，看我是不是真的懂了。然而，你發(fā)現(xiàn)我什么都沒寫。你教我的題目我一個都沒寫。但你不會有像別人一樣簡單走開的心態(tài)。因為你，我才會有今天的我?，F(xiàn)在我的成績一點一點加起來，終于能在班里出一些像樣的題了。
有了你，我就不怕前方的風雨；我無法想象和你在一起的過去和未來。有了你，我就不會那么難過了。不管是你教的數(shù)學(xué)還是解法。因為你的精神影響了我，所以我會選擇學(xué)習，在這段時間里我不會孤單，不會讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時光飛逝。
因為有你的陪伴，你和我一起度過的所有快樂的日子，那些看不起我的人真誠的嘆息。但是，他們在感嘆我，而不是你，因為他們只從表面看事情，而不從內(nèi)心去觀察一個人。
因為你和你的陪伴，我的世界會變得如此精彩。謝謝你的陪伴。
我們會把自己的想法藏在筆尖，寫進作文里。作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，是否你需要一點優(yōu)秀作文借鑒呢？經(jīng)過小編精心整理，推出與夢同行作文錦集，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
以前的我是一個陽光、開朗的孩子，無憂無慮，沒有一點煩惱。可是由于我經(jīng)常學(xué)習時的坐姿不正確和長時間看電視、玩電腦的原因，便導(dǎo)致了視力一天天下降，最終戴上了眼鏡。
自從這個家伙來了以后，我的煩惱就增多了，每天不管做什么都要戴上它。吃飯時，它“朦朧”了；上課時還時經(jīng)常從我的鼻梁上滑下來；打球什么的還要摘掉它……真是煩死我了！一天，我要上學(xué)時，就順手把它扔在了床頭上，心想：“哼！沒有你，我也能好好地過一天！”
因為沒有了眼鏡這個“累贅”我的心情格外地好，一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校?？晌铱偸歉杏X眼前花花的一片，什么都看不清?！芭?！”我的.腦袋似乎撞到了一種硬邦邦的物體，弄得我的頭起了一個大包，疼得我嗷嗷直叫。我定睛一看，原來是一根電線桿。旁邊還有幾個路人在幸災(zāi)樂禍地吃吃直笑。真是倒霉！上課時，黑板上的字模糊不清，好像一朵朵花一樣，我使勁瞇縫著眼都看不見，腦袋還感覺漲漲的，老師講的是什么都不知道，課自然也聽不進去?！昂螐┙芡瑢W(xué)，請你說出這道題的答案是什么?！崩蠋熗蝗稽c名叫我回答問題?！拔摇摇蔽抑е嵛峄卮鸩怀鰜?。到下課，還被老師批評了一頓。這一天就是因為這該死的眼鏡，弄得心情一點也不好。
回到家，我把書包往床上一放，一下子癱在床上。眼鏡躺在床上“睜”著它的“大眼睛”，虎視眈眈地“盯”著我，好像在對我說：“哈哈，沒有我不行吧？”我也只好無可奈何地把眼鏡重新架在鼻梁上。
看來我今后只能與眼睛同行了。大家一定不要像我這樣，要愛護自己的眼睛！
書籍承載文化、傳遞文明。閱讀經(jīng)典書籍，使人們可以超越時空，不僅可以增長我們的見識，陶冶我們的情操，還可以促進我們的成長，提升我們的境界。一本本經(jīng)典好書，是生命的養(yǎng)料，里面有引人入勝、一波三折的故事情節(jié);有意味深長、發(fā)人深思的深刻道理;有晶瑩剔透、真誠感人的故事……翻開海明威的《老人與?！?，我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫，又一次無悔地踏上那條漁船，這一次，他是幸運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠是一個真正的勝利者!《鋼鐵是怎樣煉成的》和《愛的教育》，教我做一個堅強、勇敢的人、教我用心去愛身邊每一個人，關(guān)注每一件事?！陡窳滞挕分猩屏嫉男」媚?，沒主見的小馬，美麗的白雪公主……童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會自己獨立，不捉弄別人。我最喜歡經(jīng)典古詩詞，它就像一顆璀璨的明珠，又像沙灘上撿不完的貝殼。當我還小時，嘴中不停地用著稚嫩的聲音念著一首首古詩，有模有樣的跟著詩人搖頭晃腦，或許發(fā)音還未發(fā)準，媽媽便皺起了眉頭不厭其煩地重復(fù)著，而我卻美滋滋地笑著，為著念準音而高興。在兒時童真的記憶中，響亮而甜美的童音是模糊的，而口中不斷誦讀的經(jīng)典卻是清晰的?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀過了很多經(jīng)典的詩，晚上月光透過窗簾，照在墻上，我默念著《靜夜思》，想象著詩人看到的情景。 《游子吟》贊揚了世上千千萬萬個母親，使我明白母愛是偉大的、無私的。 讀《望廬山瀑布》我的眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景：遠處一條白色的瀑布垂掛在山間，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛是大自然在豪放地歌唱。蘇軾的《題西林壁》使我的眼前立刻聳立了綠綠的、高高的廬山，美麗極了。《清平樂村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。這首詩描繪的意境：一所矮小的茅草房屋、緊靠著房屋有一條流水淙淙、清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的青草。多優(yōu)美的景色！一對滿頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊聊天；三個兒子在做著自己喜歡的事情，多么溫馨的.畫面！這首詩我越背越喜歡?！峨x騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是詩人充滿愛國情懷而抒發(fā)的憤慨之作。其意是：在追尋真理方面，前方的路還很漫長，但我將不遺余力，百折不撓地去探索與追求。屈原的追求在他悲憤跳江時就與他的軀體一起沉入海底，他所堅持的真理在那一刻也廣為人知?，F(xiàn)在我所追求的就是學(xué)習?！皯伊捍坦伞?、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”等這些勤學(xué)苦讀的感人故事曾激勵過無數(shù)讀書人發(fā)憤，積極進取，其影響至今猶存。當煩躁時，朱自清的《荷塘月色》為我撫平心中的躁動;當迷茫時，孔子的《論語》吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?撥開霧氣茫茫，為我指明前進的方向;當枯燥時曹文軒的《草房子》洋溢著秸稈味道，為我還原童真的歡樂。閱讀經(jīng)典，既讀出了經(jīng)典文化的無窮魅力，又讀出了社會的文明與和諧。經(jīng)典好書是人生的導(dǎo)師，教導(dǎo)我愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活。在閱讀中感悟人生，在閱讀中學(xué)會思考，在閱讀中快樂成長。經(jīng)典陪我從過去走向未來，而未來，我們必是經(jīng)典的傳承者。
書籍承載文化、傳遞文明，而與經(jīng)典書籍相伴的閱讀行為，使人們可以超越時空，在精神的世界里自由翱翔。閱讀經(jīng)典猶如與一位學(xué)識淵博的智者談話，是人生的導(dǎo)師。一本本經(jīng)典好書，是生命的養(yǎng)料，可以增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，書的世界是精彩的，里面有引人入勝、一波三折的故事情節(jié);有意味深長、發(fā)人深思的深刻道理;有晶瑩剔透、真誠感人的故事……品讀經(jīng)典時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。讓我在平淡的日子里享受樂趣
《鋼鐵是怎樣煉成的》和《愛的教育》，教我做一個堅強、勇敢的人、教我用心去愛身邊每一個人，關(guān)注每一件事，《格林童話》中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會自己獨立，不捉弄別人。當煩躁時，朱自清的《荷塘月色》為我撫平心中的躁動;當迷茫時，孔子的《論語》吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?撥開霧氣茫茫，為我指明前進的方向;當枯燥時曹文軒的《草房子》洋溢著秸稈味道，為我還原童真的歡樂。
通三國，可知天下地理與運籌帷幄之道；曉紅樓，可了解人心，善于與人交流；談水滸，可知如何為人處事；看西游，可養(yǎng)自我之高尚品質(zhì)……
閱讀經(jīng)典，不僅讀出了經(jīng)典文化的無窮魅力，也讀出了社會的文明與和諧。在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
與經(jīng)典同行，我將更加堅強、勇敢、機智、成熟…… 未來 ，我們會以更新的姿態(tài)來面對經(jīng)典。未來，我們必是經(jīng)典的傳承者。
①準確、嚴密。
②概括性和簡潔性。
③使用修辭，體現(xiàn)其用詞鮮明、生動和感情色彩。
（三）邏輯性體現(xiàn)：
議論文的語言必須準確、鮮明、嚴密、有針對性。
段落與段落之間要有非常清楚的邏輯關(guān)系，如總分、對照、層進、并列等。借助起過渡性作用的語句來突出這種關(guān)系。如：“有”、“還有”“雖然、但是”“固然”“誠然”“由此”是等。
（四）議論文的種類（按照論證方法分類）：
1、立論文—從正面論述其觀點，說明其觀點的正確。
要求：要對論述的問題有正確的看法；用充足有說服力的論據(jù)；要言之有理，合乎邏輯。
2、駁論文—對反面論點進行駁斥，確立其正確觀點。
駁論文的破立結(jié)合：首先指出對方錯誤的實質(zhì)，再批駁已指出的錯誤論點，并在批駁的同時或之后針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證。
（五）結(jié)構(gòu)模式：
議論文的結(jié)構(gòu)：通常由各個部分構(gòu)成:引論部分(提出問題)→本論部分(分析問題)→結(jié)論部分(解決問題)層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，是議論文寫作的一般要求。
文體特征分明，情感真摯感人，篇章結(jié)構(gòu)嚴謹。議論文的結(jié)構(gòu)模式多種，一般我們要求掌握一二種適合自己寫法的議論文模式。
特點：結(jié)構(gòu)上，按照“提出問題（是什么）——分析問題（為什么）——解決問題（怎么樣）”層層推進，環(huán)環(huán)相扣；內(nèi)容上，以深入深刻見長。
②第二類：并列議論式：圍繞中心排列幾個議論段落，一段一個小分論點。
結(jié)構(gòu)模式：
分論點二：每段一個相同句式的句子交代或引出分論點(分論據(jù))。
特點：文章主體由兩個部分構(gòu)成，兩個部分構(gòu)或正反對比，或轉(zhuǎn)折補充，或辨正分析，論證嚴密全面
（六）方法：
議論文的論證方法不少，最基本的是擺事實、講道理。初中畢業(yè)生應(yīng)較熟練地掌握運用事例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等的方法。
引申法—又叫歸謬法，先假設(shè)所駁觀點是“正確”的，從而引申出荒謬的結(jié)論以證明其錯誤。
（七）文體要素：
一事一議的小評論就是對某件事進行簡單集中的評議。有的同學(xué)不會寫說理文，或愁寫說理文，可以嘗試先寫“一事一議”的文章練筆。此類文章一般由敘事和說理兩部分組成，先敘述一件事.再就這件事進行議論，發(fā)表自己的見解，說明一個道理。
與美同行
美是什么？在生活中，人們看見路邊成片的花海；看見海上濺起的朵朵浪花，都會忍不住贊嘆一聲：“好美??！”是的，這些也都是美。但在我們的生活中，為什么沒有人能找到它呢？風景的確很美，但這只不過是表面的，真正的美，其實是我們內(nèi)心的美。
xx年7月2日，杭州市濱江區(qū)一住宅小區(qū)里，一名2歲女嬰妞妞爬到了十樓的窗臺上，突然，就在一瞬間，女嬰從十樓的窗戶下掉了下來。就在要接觸地面的一瞬間，31歲的吳菊萍阿姨用雙手接住了孩子。孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折。受傷的吳菊萍阿姨很偉大，所以網(wǎng)友們稱贊她是最美媽媽，而杭州政府則授予她“三八紅旗手”的光榮稱號。吳菊萍阿姨雖然左手骨折。但她的手成了最美的手，因為那雙手充滿了愛心。受傷的吳菊萍阿姨很偉大，她今年才三十一歲。雖然左手粉碎性骨折。但是，吳菊萍阿姨不覺得可惜，因為她用雙手挽救了一個幼小的生命。吳菊萍阿姨因為一種力量——母愛，成為了“最美媽媽”。少時，我們經(jīng)常會用“誰言寸草心，報得三春暉?！眮硪髡b母愛;會用
霜晨雨夜，我獨坐陽臺，泡一杯香茗，捧一本古卷，靜靜地品味著書中的酸甜苦辣和悲歡離合……
在《三國演義》這本書中，記得曹操說過這么一句話“寧我負人，毋人負我?！?/p>
在現(xiàn)代，我們對曹操的評價就是“治世之能臣，亂世之奸雄”，曹操戎馬一生，平定北方，赫赫武功值得肯定，也因此，在一些人眼中，他才是亂世之中不可一世的梟雄。
書，是一種好東西能看書，更是一種福氣!高爾基說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！闭媸且稽c沒錯。
我把書看了一遍又一遍，每一遍都受益匪淺，每一遍都身臨其境……
在這本書中，“赤壁之戰(zhàn)”是指東漢末年，孫權(quán)和劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶大破曹軍的戰(zhàn)役。
這是中國歷史上以少勝多和以弱勝強的著名戰(zhàn)役之一，是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場，也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標志著中國軍事政治中心不在限于黃河流域。
“赤壁之戰(zhàn)”是靠了團體的智慧戰(zhàn)勝了曹操。因為先是龐統(tǒng)出了連環(huán)計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮借來東風，最后是黃蓋寫詐降書來攻打曹操。
在日常生活中，團體的力量是巨大的，在遇到困難的時候，團體可以互相幫助，把缺點彌補，但是我們不光要團結(jié)更要有智慧，比如考卷上有道難題，我們不能空著，要多思考，讓我們做一個智勇雙全的人。
霜晨雨夜，我獨坐陽臺，泡一杯香茗，合上古卷，讓書中的故事一幕幕在我腦海中放映……
法律，大家并不陌生，甚至都是很熟悉，從某種意義上來說，法律是道德的底線，法律存在于生活中，生活中處處都有法律，但是你們可想過法律也存在校園中呢?剛上學(xué)，老師就向我們宣傳法德知識，但年幼的我們總是似懂非懂的，但是我們現(xiàn)在都漸漸的明白了，法律是約束著我們的行為的，正因為這種約束，才會使我更加嚴于律己，不犯錯誤，但是法制在校園，我們所做的事還是要自己承擔后果。
記得小學(xué)時，在我們畢業(yè)的那天，老師給了我們一天的活動課，我們盡情的玩呀、鬧呀，本來只是一句玩笑話，但是誰想到這確實根源。
兩個男同學(xué)在一起瘋鬧，但兩人不知怎么的就吵了起來，大家就開始勸說他們，不但沒有越來越小，反而越來越激烈，誰又想到在這個時候，一個同學(xué)忽然從身上拿出一把水果刀，向?qū)Ψ酱塘诉M去，對方倒下了，但是是嚇的，只是刺破了一點皮，大家懸著的心才放下來。
后來，雙方的家長都沒有追究責任，事情就這么過去了。
可見，法律還是應(yīng)該出現(xiàn)在校園里，因為校園里常發(fā)生沖突，而這些沖突又可大可小，如果沒有什么來約束他們的話，事情就可能變得不可收拾。如果有這么一樣?xùn)|西能從心底里來約束他們，事情就不會惡化，就可以輕松的解決，那么這種東西就應(yīng)該是法律。
在任何時候，法律都是一個重要的行為準則，只有不觸犯法律，才可以成為一個真正的好學(xué)生。
所以法律應(yīng)該進入校園，并進入學(xué)生的內(nèi)心深處。
沐浴朝霞，朝陽花木，清風鳥語，芳香撲鼻，頓覺周身清爽，心情舒暢。排排大樓，綠樹環(huán)繞，花壇綻蕾，草坪如茵，美景悅目，眼前的此情此景，站在其中，無不感嘆我國，歌唱我國。
祖國的歷史在腦海中涌現(xiàn)，激起了人們的愛國之情。愛國。不能停留在口號上而是要把自己的夢想同祖國的前途，把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家。
顧炎武一生，始終關(guān)注國家治亂之源，生民根本之際。早年奔走國事，中年謀求國服，即使暮年獨居北方，依舊念念不忘，東土饑荒，江南水旱，直到逝世前，病魔纏身，他仍然以救民于水火為己任。面對明清交替的現(xiàn)實，顧炎武從歷史反思中得出結(jié)論;保天下者，匹夫之間與有責焉。后世學(xué)者將他的這一思想，歸納為天下興亡，匹夫有責。成為我們中華民族愛國主義傳統(tǒng)的一個重要組成部分，是頗有道理的。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想的語法回蕩在耳邊，激勵著每一代人，激勵著千千萬萬中國人民為新時代奮斗，為國奉獻，為中華民族勇敢前行，發(fā)揚愛國精神。前輩的使命感和奮斗精神亦為青年垂范;南仁東，歷經(jīng)二十余載，將青絲熬成白發(fā)，終換成中國天眼的誕生;孫家棟，少年勤學(xué)，青年擔綱，讓嫦娥，北斗為天空增加了璀璨之光;李萬居，勤勤懇懇，一絲不茍，用自己的汗水和一股不服輸?shù)你@勁兒，填補了中國高鐵焊接技術(shù)的空白。我輩亦該有，我以我血薦猿猴，的志向，接力前人，鼓舞后世。新中國取得的一系列成就，造就了我們現(xiàn)在美麗美好的生活。林則徐的茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青到現(xiàn)在，為國爭光的女排，兩彈一星精神愛國精神從古至今，存在人們心中，根深蒂固。
把愛國之情，報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。
如何寫出高質(zhì)量的作文呢？作文是學(xué)生文字表達能力的一個重要指標，寫作可以讓我們更好地解決生活中的問題和難題。寫作文要先仔細思考題目的要求和寫作思路，經(jīng)過認真篩選幼兒教師教育網(wǎng)選擇了題目為“因為有你作文”的文章，希望能夠為你提供有用的參考建議你把這篇文章保存起來！
遠在他鄉(xiāng)的你，
是否能夠聽到我親切的呼叫：
媽媽!
在多個睡夢中，
曾夢見你撫摩著我的頭。
在多個星空里，
曾想起你那和藹的臉龐。
在多個夜晚里，
思念伴跟著淚水一滴一滴落在我的臉上，肩上，心上。
在多個失敗的陰雨天的黑夜里，
是你給予了我不怕失敗，
勇于重來的決心信念。
在多個成功陽光明媚的白天中，
你給我鼓勵，
讓我不要驕傲!
你的愛，
比天高，比地大，比海深。
我是一個快樂的小女生，笑臉時常洋溢在我的臉上。你若問我為何如斯快樂，我會大方地告訴你：由于有善良，所以我這般快樂。我一直用一顆善良的真心對待世間的每一件事物，由于善良是每個人都向往與追求的夸姣品質(zhì)。在成長的道路上，善良教會了我許多，也讓我感觸感染到良多快樂。
善良，讓我明白孝敬。暑假，84歲高齡且得了老年癡呆癥的姥姥走路時不小心摔倒了，導(dǎo)致頭部縫了六針。當我知道這個動靜后，吵著爸媽帶我去鄉(xiāng)下看望姥姥。她憔悴又消瘦的身軀讓我肉痛不已。午飯時，外婆打算給姥姥喂飯。我立馬走過去，主動承擔了這個任務(wù)。由于外婆年歲已高還要照顧姥姥，實屬不易，我不忍看到外婆這般辛苦。我小心翼翼地端著碗，走到姥姥身邊。飯菜剛出鍋，我怕燙著姥姥，舀了一小勺，輕輕地吹涼一些，才送到姥姥口里。看到姥姥開心地吃下第一口，我忐忑的心才放下，我輕輕拭去她嘴角邊的飯粒，繼承之前的動作。一碗飯，我喂得很慢，姥姥吃得很歡?？粗牙阎愕纳袂?，我的內(nèi)心也被一種前所未有的暖和包裹著，滿心的快樂。這是家人的愛和親自教導(dǎo)，讓我懂得孝敬是最本真的善良。善良，你是人道之本。由于有你，所以我快樂。
善良，讓我懂得尊老。我每個周末都要去上培訓(xùn)課。從城東跑到城西，路途著實有點遠。有一次，我坐公交車去上課。很幸運，上車就看到有一個座位。下一站的時候，上來了一位老爺爺。他頭發(fā)灰白，背有點駝，走路很吃力的樣子。他費力地往前走，我趕快站起來，招呼老爺爺過來坐。他離我的位置有些間隔，而車內(nèi)有些顛簸。我趕快走上前，扶住老爺爺，把他扶到座位上坐好。老爺爺不停地對我說謝謝，四周的人都向我投來贊許的目光。實在，“尊老愛幼”這四個字從我上小學(xué)起，爸爸、媽媽和老師都教過我，我只做了一件應(yīng)當做的小事，沒有想到這份善意之舉竟然得到大家的一致好評。一路上，我快樂極了，連下車的腳步都是輕快的。我為自己的行為感到驕傲，更堅定了要將這份善舉堅持下去的決心。善良，你是人道之花。由于有你，所以我快樂。
善良，讓我學(xué)會幫助他人。有一次，學(xué)校為山區(qū)的小朋友舉行募捐流動。我老早在電視機上看到過山區(qū)里的小朋友的糊口情況。他們吃穿都很難題，更別說像我們一樣在這么好環(huán)境里讀書了?？粗麄兠纥S肌瘦的臉龐、灰暗的教室，我的心里非常不好受。當天，我便從我的存錢罐里拿出了所有的零錢，全部投進學(xué)校的募捐箱。當錢掉進箱子的那一剎那，我非常激動，我仿佛看到了山區(qū)的小朋友有了漂亮的衣裳，可口的飯菜，精美的文具……老師常說樂于助人，助人就是快樂的源泉。善良，你是人道之果。由于有你，所以我快樂。
“人之初，性本善”——《三字經(jīng)》開篇如是說。善良，能讓人的情操變得高尚，靈魂得以凈化，襟懷胸襟更為寬闊。善良，是人道里最樸素的美。我要灌溉善良這棵大樹，讓它的根能深深扎入土壤，開出絢麗多姿的花朵，結(jié)出豐富閃耀的果實，讓我們的糊口變得更加夸姣。由于善良，會讓你無比快樂!
當我呱呱落地的那一刻，就注定，注定你要為我付出一切，我們之間仿佛有剪不斷的臍帶，牽引著迷惘的我。
在我開始咿呀學(xué)語的時候，你就迫不及待的教我發(fā)出媽媽媽媽的聲音，你是那么急切的想要聽到從我嘴里發(fā)出的聲音?，F(xiàn)在，我才覺得。你為了那稚嫩的一聲，付出了太多。
在我空閑的時候，你總會和我閑聊，從出生到現(xiàn)在。你已經(jīng)講的我的耳朵都起繭了。有時，你還會冒一句：你為什么沒有小時候那么纏我了呢？眼里還閃過一絲不易發(fā)覺的憂傷。我卻裝做沒看見?，F(xiàn)在，你在外打工，我卻還能隔三差五的接到你的電話，總是問一些非常無聊的問題。不外乎就是感冒了沒有自己會洗衣服么？我想想都覺得可笑。有一次，放假回家，你竟然還擔心的問我知道坐哪趟班車么，幾點鐘的？我每次都會不耐煩的說知道知道然后草草的幾句話就掛電話了，不厭煩讓我忽略了那絲本想要得到你關(guān)心的小情緒，小學(xué)在家時，我很懶?？偸遣辉父冻瞿X力勞動下場當然是被你追的滿樓梯跑，你提倡我多出去和小朋友玩，多鍛煉，但是很少讓我干家務(wù)。爸爸還經(jīng)常抱怨，說媽媽您太偏心，老讓他跑腿，我想這大概是爸爸想讓我自己多做一些力所能及的是才會這么說的把！
是你成就了過去的我和現(xiàn)在的我，因為有你呀！
走自己的路，讓別人去說吧。”——但丁多么簡潔而充滿智慧的'一句話。它留給了我們太多的思考與啟迪，激動與信念，感動與景仰。也許我們真的不必畏畏縮縮，不必遷就于流言飛語，也不必哀嘆于古老的封建約束，甚至事實上的起起落落，坎坎坷坷。好想大聲對你說：走自己的路，讓世界因你而精彩！
讓我們把思想的時鐘倒撥無數(shù)圈，回到遙遠的陶淵明時代。那個“荷鋤戴月歸”的黃昏，那座“家徒四壁，簞瓢屢空”的茅屋，那個“采菊東籬下，悠然見南山”的老者，他傲骨凌風，不懼權(quán)貴，他不為五斗米折腰而歸隱田園，他一直默默堅持著，貧窮著并快樂著。他是那樣的高貴、高雅且高深，但他厭煩了那個時代的官場鄙俗，最終走上自己那條淳樸而踏實的人生之路。他生得灑脫，活得快樂。千年以后，圣人作古，他留下的豈僅僅是一抔黃土，一具朽骨？他留給我們的是他那精彩的詩句，他那精彩的人生。
也許你會說陶淵明固然精彩，可那畢竟是千年之前的故事。那么霍金呢？他仍然健在。當二十出頭的霍金知道自己沒有幾年的壽命時，我們沒有人知道他的感受如何。但我們知道他并沒有一蹶不振，因為他的人生還沒有精彩，至少他自己是這么認為的。于是，憑著一顆不服輸?shù)男模蛢H有的一根能動的手指，霍金震驚了世界，震動了地球，震開了黑洞。精彩，震動真是精彩！
也許你又說了，那是因為他們是陶淵明是霍金是天才，他們注定是要讓世界為他們而精彩的。
那么徐本禹呢？他既非文豪亦非富豪，更不是什么顯赫的政要，他只是一個普普通通的大學(xué)生，他給那個貧困地區(qū)帶去的也不僅僅是知識，他帶去的是希望，是精神，是一種力量。一百多個孩子因為他而有了希望，全國十三億人因他而感動。他帶給我們的是精彩的精神，精彩的力量。
再看看我們自己吧。一個中學(xué)生，也許沒有足夠的精彩奉獻給社會，但我們要努力拼搏，因為拼搏也是精彩的。世界是精彩的，因為你，因為我，世界因為我們的努力而更精彩！在人世間，有一個成長的引導(dǎo)者，名叫母親；有一種千金難買的愛，名叫母愛。——題記
長大的路上，因為有你，所以不再孤獨；
長大的路上，因為有你，所以不再寂寞；
長大的路上，因為有你，所以不再迷茫。
媽媽，還記得那個夜晚嗎？那一天，我因為沒有考好而傷心流淚，回到家后，本以為您會批評我，可是您沒有，反而安慰我，勉勵我下次考好。聽了您溫柔的話語，我的心里比挨了批評還難受。我好自責好自責，下定決心一定要用好成績來報答您。
媽媽，告訴您一個好消息，我的作文又一次得到了老師的表揚，媽媽，給點兒鼓勵行不行，您總是在我取得好成績時給我潑冷水！
媽媽，最使我感動的還是您對我無微不至的照顧。那一次，我生病了，打了好幾瓶點滴都不見效，您急得哭了，這是您第一次在我面前落淚，一時間，我突然覺得好感動好感動，平常，我總?cè)悄鷼?，真是不?yīng)該，我以后一定好好孝順您。
媽媽，您總說我長不大，長不大就長不大吧，我不怕，因為在我長大的路上，有您牽著我的手，有您一步步引導(dǎo)我，有您默默的注視我，您不能陪我走完這段漫長而坎坷的人生道路，但是我的人生因為有您而不會寂寞，因為有您而更加精彩！
有一種情感，每有海誓山盟也能直到永遠；有一種氣味，沒有巧克力的濃郁，也能芳香四溢；有一種魔力，沒有太陽的熱烈也能溫暖人心。這，就是友誼！人生路上，總難免會遇到坎坷、挫折，而陪伴在我們身邊的，一直有你——朋友！三年前，來到這所學(xué)校，偌大的校園里，一張張陌生的臉孔，心不安起來，找不到一絲安全感。是你，就是你，在這個時候，走到我身邊，微笑著和我打招呼，看著你明朗而又清爽的笑容，心感到了溫暖，嘴角劃出完美上揚的弧線。三年來，輝煌有過，失敗嘗過，天堂去過，地獄同樣經(jīng)過。那個學(xué)期，成績一直在跌，一直在跌，心隨之跌到谷底。面對考試，我開始恐慌，開始焦慮，仿佛，失敗的氣息就在我的恐慌中醞釀著，彌漫著。我得了考試焦慮癥，一到考試就會肚子痛，這是一件令人多么沮喪、失落的事啊！面對病痛，我無言以對，只是默默感傷與流淚。那是期末考的前一天，我又犯病了，一個人躲在幽暗的角落暗自落淚。你，走過里，拉氣我，幫我擦掉淚水?！盀槭裁匆@么一蹶不振，你不是發(fā)過誓？要考上最好的學(xué)校，報答爸爸媽媽的嗎？你在怕什么？想什么？自信一點兒，相信你自己，你一定可以的！你跟別人不一樣，你一定要堅持到底啊！”眼淚，再一次不爭氣地流下來，靠在你肩頭，我懂了，我要堅強！現(xiàn)在，我們也許不是朋友，也許是很好的好朋友，不管怎樣，我很感謝你！因為有你，我懂得了堅強；只因為有你，我自信走過每一個坎，每一道彎；因為有你，我變得成熟、懂事！因為有你，我可以做我自己，我可以做我自己生命的主持人，掌握每一次機會！因為有你，只因為有你！
你是一片陽光，由于有你，大地得以暖和;你是一陣春雨，由于有你，花草得以潤澤津潤。由于有你，我的糊口不再暗淡;由于有你，我的心中布滿但愿;由于有你，坐在這里，我不再孤單
你就是信念。
信念，你告訴了我們太多的道理。是的，冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎?信念啊，我相信，由于有你，挫折時刻才能堅信生成我才必有用，千金披發(fā)盡還復(fù)來為期不遠。你讓我們有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)未來，去挑戰(zhàn)那布滿荊棘的人生旅途。
信念，你給予了我們前進的方針。沒錯，我們應(yīng)該用堅強和拼搏為自己撐起一片天空。信念啊，我相信，由于有你，在逆境中才能有山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的但愿。你讓我們布滿但愿與氣力，頑強拼搏，不拋卻一絲努力。
信念，你提醒了我們在挫折與失敗后的目標。準確，過去屬于死神，而未來屬于自己。信念啊，我相信，由于有你，在哭泣中才會有風雨這后的彩虹。你讓我們微笑地面對糊口，倔強地反逆命運。
信念，你回答了我們努力的方向。對，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中距離著湍急的河流，步履則是架在川上的橋梁。信念啊，我相信，由于有你，無論道路如何曲折艱險，我們都將會繼承向上奮勇前進。你促使著我們向理想進軍。
有人說人生是一首柔美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;有人說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;有人說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。然而，信念，你能夠抵抗音符，撫平浪花，吹披發(fā)白云。
信念啊，由于有你，我們的人生更加有味，由于有你，我們笑看紅塵，用微笑來面對崎嶇的人生。
如果沒有你，世上就沒有我。
如果沒有你，世上就沒有母親這個名詞。
如果沒有你，也許就沒有我今天的幸福。
這個偉大的人，也是一位對我很重要的人，她就是我的母親。
母親在我心里非常偉大，每次在我有困難的時候總是盡心盡力地來幫助我、支持我。
我每天早晨起床步行去學(xué)校，母親竟然在我沒有要求的情況下，給我買了臺新的自行車。從此，我便可以每天騎著自行車去上學(xué)，再也不像以前那么累，早晨可以多睡十分鐘；每天中午隨時可以騎上自行車回家吃媽媽做的可口的飯菜了；每天可以早點回家，寫作業(yè)的時間也提前了不少。因為有你，所以我才有了空余的時間做自己喜歡的事情。
在五年前，我和爸爸作文媽媽去鐵牛河玩，有一大塊冰從山上掉了下來，滾落的碎冰塊把我的頭砸了個包。媽媽見到后趕緊抱緊了我，爸爸也跑來安慰我，看著他們我的頭也不疼了，開心得笑了起來。因為有你，我才得以快樂成長。
還有一件讓我害怕的事情。記得在上小學(xué)六年級的時候，早上準備好東西準備去上學(xué)，但嗓子突然說不出話了。媽媽著急地說：走！趕緊去上醫(yī)院去找大夫看一下！
媽媽一路車開得很快，我想說：媽媽小心，開慢點。但已說不出話來。到醫(yī)院后醫(yī)生診斷為皰疹性咽峽炎，醫(yī)生說還好來得及時，不然就更嚴重了。因為有你，我的病好得更快。
母親，因為有你，所以才會有我。因為有你，所以快樂。因為有你，我才會有美好的今天。
你似一縷和風，掠過我的心緒，帶我去尋找生命的真諦。
題記
偉大的炎黃時代孕育了你，你誕生在文明的曙光中倉頡將孕育中的你喚醒。
因為有你，歷史才得以傳承，那些歷史也不如你，或奔放、或婉約、或清新、或沉凝、或歡躍、或悲沉，珠璣粒粒，色美神凝。
因為有你，檄紂夏桀的暴行得以傳之天下，亙古永恒。讓人們體會、感嘆、觸摸，栩栩如生的你，鑄就了歷史的精彩奇跡，還原了歷史的精彩瞬間，扭轉(zhuǎn)了人民命運的思想，偉大而雋秀。
因為有你，中華民族的瑰寶得以相傳。綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧是你的清新。讓人心曠神怡，無比眷戀；八百里分麾下士，五十弦翻塞外聲，是你的豪放，令人熱血沸騰。露從今日白，有是故鄉(xiāng)明是你的婉約。有爾中的故鄉(xiāng)何在？可安！
愛讀你，由你我聽見了僵臥孤村的陸放翁鐵馬冰河入夢來的豪氣；我聽見了飽經(jīng)滄桑的聾子貝多芬扼住命運喉嚨的吶喊；愛迪生的電燈，愛因斯坦的相對論；由你的傳承而來，予我愛國情，予我不屈意，予我崇高理想！
四季輕柔淌窗過，有冷暖顯現(xiàn)，有草葉的枯榮，有風雨的起伏，有清風的盈虧。當冬去新春透紗窗時，感受的是春潮萌動；細點敲窗欞時，感覺到的是夏日的濕潤；當桂香滲浸窗楣時，感觸的是秋的充盈；當香雪砌堆窗臺時，感動到的冬日的純情，但無論春秋夏冬，你仍伴我行。
繞枝三匝，此枝可依，你給了我力量，就像李白那樣，過著舉杯消愁的日子，像陶淵明，享受著采菊東籬下，悠然見南山的美好風光。像李清照，不只懂凄凄慘慘戚戚，也會領(lǐng)略那綠肥紅瘦的風情，像周樹人做一《朝花夕拾》回憶童年，而你就是我的依靠，也是所有文人，所有中國人的依靠與驕傲！
你的榮光無人可繼，
你的文明何人能比，
你的歷史何等璀璨
又是何等的悠久！
你
漢字
歷史的起源！
語文之母！
初一:韓宗佑
天災(zāi)無情，人間有愛。一方有難，八方支援。溫馨、團結(jié)的字眼，在災(zāi)難的面前浮現(xiàn)出一個新的中國。他不畏艱難、團結(jié)奮斗，他使我們被摧毀的家園變得更加璀璨耀眼更加美麗和諧。
突如其來的浩劫，未有預(yù)測的地震襲卷彭州。在那一刻我們似乎感到世紀末日的到臨，帶著急促的呼吸在拼命的奔跑。當自己在空曠的安全地帶時，目光卻呆滯地看著眼前的這一切：這個、這個地方，這、這是我們以往那充滿歡聲笑語的學(xué)校嗎？這是我們以前那美麗而富有文明哲學(xué)的學(xué)校嗎？教學(xué)大樓的錯位，實訓(xùn)大樓的垮塌整個學(xué)校一片狼藉，彌散著緊張壓抑的氣氛。似乎每個人心中都出現(xiàn)一個焦略的念頭，以后我們還會在這美麗的地方學(xué)習嗎？
歷經(jīng)家門走過無數(shù)的樓房瓦房，為何以前的溫馨已不復(fù)存在？為何這條路走的如此漫長？美麗的家園已成了硝煙，而那剩下的只是殘留的瓦礫。美好的家園又何時重現(xiàn)呢？
天災(zāi)無情，人間有愛。一方有難，八方支援。跨國界無界線，地震的到來伴隨的是四面八方的好心人與自愿者。解放軍們則是功不可沒，他們奮身于災(zāi)區(qū)救出數(shù)萬個災(zāi)民。他們用自己的生命捍衛(wèi)了災(zāi)區(qū)人民的生命與財產(chǎn)。他們在短短的時間內(nèi)搭了上十萬間活動板房，使我們在短時間里有個溫馨的家。他們的手在一個月時間里已經(jīng)是傷痕累累，他們的衣服則破爛不堪。當一臉狼狽的他們看見災(zāi)民時不時的為他們送水和送干糧時，臉上又不經(jīng)意的露出一個笑容。看見解放軍們奮不顧身的救著災(zāi)民，自己也變得自強起來。只有自己變得堅強才能把更多的幫助讓給別人，所以我們要變得更加的堅強。
記得有一次，月考我數(shù)學(xué)考得不是很理想，一整天都無精打采，做什么事都不在狀態(tài)，寫一個作業(yè)都有好多錯題，連一個簡單的題目都不會做了，媽媽看見我這樣就問我怎么了，我搖了搖頭說：“沒什么事。”媽媽其實早就知道我的這次試卷考得不怎么好，只是悶在心里，直到吃飯之后，媽媽提議說：“我們一起來折千紙鶴吧!”我說：“不了，我還有作業(yè)沒做完呢!”媽媽還是從抽屜里拿出一大堆五彩繽紛折千紙鶴的紙，“有這么多折千紙鶴的紙，我一個人也折不完”。她說，我看了看，說道：“可是我不會折呀!”媽媽高興地說：“我教你折。”我說：“好吧!”然后媽媽一步一步細心地教我折，我遇到了不會折的地方她都會演示很多遍，我還是不懂的時候她就一起幫我折，又一起講出折的時候要注意什么，不知不覺我們一起折了上百個千紙鶴了。然后我就迷迷糊糊地睡著了。等我第二天早晨起床時，眼前的一目讓我很是驚訝。一串一串的千紙鶴掛滿了我的房間，同時快樂開心的元素注入了我的全身。是媽媽帶給我千紙鶴，是她帶給我了快樂!
記得還有一次，我在玩滑板，我一不小心摔了一跤，我坐在房間里大哭，望著千紙鶴，想起媽媽教我折千紙鶴的情景，那一遍一遍耐心講解，注意折千紙鶴的方法，那一次又一次折千紙鶴的畫面，從而讓我與千紙鶴相伴，仿佛它就是一種頑強、不解努力的化身，她好像在說：“摔了一跤沒有關(guān)系，過了幾天就會好了，只要你不要去想那個傷口就不會那么痛了?！彼穆曇裟敲吹叵駤寢尩穆曇簟Ｂ犃诉@些話，瞬間，我的`傷沒有么痛了，我又可以做自己的事了，似乎我的全身充滿著無限力量，讓我變得更強頑強起來了!
每天晚上休息時，躺在床上，我的眼前就呈現(xiàn)著五彩繽紛的千紙鶴。仰望著一串一串同媽媽一起折的千紙鶴，心里面所有不開心的事瞬間清除，有時它扮演著帶給快樂的小伙伴，有時又是我抹去一切煩惱的小天使!我想：這更是在我成長進步中引領(lǐng)著我飛得更高的雄鷹!此刻，我心中竊喜，因為生活中有了您，我的生活不再單調(diào)，我的學(xué)習不再枯燥乏味!因為有你，我的生活里總帶著一縷陽光和快樂!
每個人生活在這繁華多彩的社會里，你的身邊會有人逗你開心?有些人會帶給你煩惱?卻極少有人帶給你的生活、學(xué)習、工作快樂幸福的元素。誠然，我是幸運的。剎那間，我的腦海里呈現(xiàn)出一個讓我時刻深切感到快樂的人。她便是我的母親!
寫作文有助于我們提高表達能力，因為作文是探索人生命題的路徑。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您經(jīng)過多次挑選整理了最適合的“與你同行作文”，希望您能將本網(wǎng)頁的URL地址加入收藏夾中！
夜，黑得凄涼，黑得漫長，只有幾處螢火般的星星點點在闌珊。依舊是那個熟悉的拐角，那條熟悉的路，那家熟悉的店鋪，可是身邊偏偏少了那個熟悉的人。
若時光能倒轉(zhuǎn)回七年之前——那是的天空瑩潤得能擰出水似的，像極了孩童清澈的眼眸，天上的白云、街角的棉花糖，如當時的我們，無一絲的雜質(zhì)。你喜歡拉著我和別的女生一起跳皮筋，我也不嫌你反應(yīng)慢，只是安靜地站在你身邊，和你一組，看你笑起來時眼中流溢的色彩，宛若小店里賣的彩色糖果，絢爛著跳躍著歡樂的氣息。陽光下的你，是那樣的單純而容易滿足。
后來的六年，我們理所當然地一直手牽手，是最好的朋友。你說你喜歡仰著頭，看天上的白云飄動，我就陪你一起趴在走廊上，傾訴或是依偎著——當然，我偶爾會因為你考得比我多幾分而生氣，卻一時忘了你在我得獎時冒雨陪我買想看的書和CD。
日子啊，就像我手中的畫筆，你指間的琴弦，流走了時光，卻揮不去情感。畢業(yè)那天，你寫給我一張滿滿的留言，雋秀的字跡充溢著整張紙，也寄托了這六年的情感。這一天，沒有人紅了眼眶，只是一片沉寂，不知是大家為各奔前程而惆悵，還是都看不見背后閃動的淚光？我們依舊一起走到路口，一路上誰也沒有說什么，我本來試圖調(diào)解尷尬，你卻只是淡然地微笑，傍晚的天空，灰得幾乎透明，只有幾縷余暉在消散。拐彎處“再見”很小聲，但我還是聽得見，畢竟那腔調(diào)、語氣早已熟記于心，“嗯！”我轉(zhuǎn)過身去，背道而馳，以后我們也許會在同一所中學(xué)，但性格迥異的我們背負著理想，還要各自走很長的一段路，在走這段路的過程中，我們會得到許多，失去許多，懂得許多。
小草只有沖破“頭頂”上的重重阻力才能獲得“陽光下的茁壯”；荷花只有置身于“淤泥”而“不染”才能換來“天然去雕飾”般的純潔、雅致；丑小鴨面對世俗的目光沒有自暴自棄，才等來了成為白天鵝的那一刻脫胎換骨般的光彩，驚艷！主人公是一位殘疾女孩——金晶，她是上海輪椅射擊隊的運動員。
9歲時，金晶因患惡性腫瘤不得不做截肢手術(shù)，鋸掉右腿。她面對人生的不幸，不僅不哭，而且選擇了用微笑來點亮自己生命的希望之光，在2008年4月7日，金晶作為一位火炬手在法國巴黎進行“奧運火炬接力活動”，面對搗亂分子的襲擊，金晶不顧個人安危，用自己柔弱之軀牢牢的護住了祥云火炬，并說出這么一句話“火炬在我手里，誰也搶不走！”
我不禁想：面對不法分子，面對人生命運的挑戰(zhàn)，金晶用自己的行動交上了完美的答卷，給我們樹立了優(yōu)秀的榜樣?？墒菫槭裁摧喴紊系慕鹁в蒙眢w保護火炬的畫面感動了無數(shù)的國人，甚至感動了全世界呢？答案只有一個，因為那是金晶用自己柔弱的身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，她告訴了我們，自己強，祖國才強，名族才有希望！在網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)友們之所以稱金晶為“最美麗的火炬手”“輪椅上的微笑天使”是因為她的身上透露出了自強不息的精神，也是因為她的自強讓厄運和不法分子低下了頭。在生活中，她常常把快樂帶給親人，從不訴說自己的痛苦，金晶以其最自然，最自信的微笑，讓我們看見了生命之花開到極致的絢爛，讓我們相信了天使在人間所創(chuàng)造的傳奇！
“只要心里有陽光，眼里看到的就全是溫暖，這就是微笑的力量?！笔前?，金晶她雖然都是殘疾人，但是她心里都充滿了陽光，臉頰上永遠帶著微笑。也是她的自強，在面對厄運的時候，堅強不息，打敗了厄運。從她的身上我感悟到了這么一個道理：無論是什么人，只要擁有微笑的力量和自強不息的精神，就能夠獲得成功！其實，有的時候，殘疾人所做的一切的一切，都是我們常人意想不到的，也是我們不得不敬佩，贊賞的！
讓我們對社會宣揚：讓我們一起理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，讓殘疾人與健全人一樣擁有沐浴陽光、追求夢想的自由和渴望，讓我們熱切地表達對全國殘疾人運動會的祝福與期待。讓我們一起呼吁：關(guān)愛殘疾人、關(guān)注殘運會！
愛與你同行
孝順鎮(zhèn)中心小學(xué)三班王芷若
殘疾，在人身上有很多種想法。有些人覺得殘疾很可怕，有些人聽到殘疾這個詞會很悲哀。其中，有些殘疾人會覺得自己身患殘疾，被別人瞧不起。我們要想辦法讓他們重新振作起來。
其實，殘疾并不可怕。只是在各個器官上比我們少了一些，就因為這樣，我們要用家人的溫暖去感化他們，用朋友的友誼去讓他們感到關(guān)懷。
在汶川大地震發(fā)生的時刻，很多人都趕去搶救，在這些人里，有一位失去右腿的初一學(xué)生，她聽到消息后，也想去幫忙。旁人聽到后都取笑她說：“你自己都缺了一條腿，還想去救別人，去做白日夢吧！”雖然他們只能幫一點小忙，但這是他們的勇敢！他們發(fā)自內(nèi)心作文 ，在燃燒的溫暖！
在每個殘疾人身上都會有缺陷，在他們的心理上也是一種障礙。我們要消除他們心理上的障礙，讓他們感受到人間處處有溫暖。
放學(xué)后，天逐漸黑了下來，僅剩的幾個狂熱分子不知疲倦的在操場上跑著，這時從樓梯口跑出2個人，一個邊跑邊說：“唉，又晚下課了，恐怕又趕不上59了”說罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺上，兩道身影在燈光的照耀下顯得煞是突出，不用說正式?jīng)]趕上59路的我和A君了，我嘆道：“辛虧有你更為一起回家，不然我一個人要無聊死了”A君也是個愛說話的人，很快，我們兩就談開了，什么是先有雞還是先有蛋核彈到底是什么東西”之類的問題被我們不斷提及，在我們兩個沒有科學(xué)依據(jù)的討論下，車終于來了。
上了車后，我們很快就將注意力轉(zhuǎn)移到了車上的人們，在后排有一個穿著紅色衣服的老爺爺，他正拉著手中的二胡，我笑嘻嘻的對A君說:“看，后面的老爺爺?shù)亩闷?，居然還在公車上拉，哈哈哈”說完我先小聲的笑了出來，忽然A君面色嚴肅的對我說：“人家的琴雖然破舊，但人家至少擁有在車上拉二胡的勇氣與心境，你有嗎這句話，立馬讓我收回了笑容，跟車上的人們一起欣賞這美妙的音樂。
很快車到了我的站，我下車時回身一看，發(fā)現(xiàn)A君正在跟我揮手，我也立馬向他揮手，回家的路上，我很想對他說一句話，那就是：“我很高興能與你同行?！?/p>
這是一位老態(tài)龍鐘的老人，已有滿頭白發(fā)，腿不好，坐著輪椅，沒有人推車，他只好用雙手滾動輪子，很吃力。
這天，他推開單元門出去。出去干嗎？買菜？散步？說不清楚。推鐵門是件麻煩事。單元門為了防盜能自動關(guān)閉，做得很重。他需要向前探著身子，用手解開鎖，得馬上向前滾輪椅，然后全身盡力抵住門，再滾輪椅出去。而這天，一位與他同單元的少年在他扭鎖時，連忙跑過去，伸手推開了那扇重得不得了的鐵門。
“小朋友，謝謝啦?！?/p>
“爺爺，您腿不好，幫幫您應(yīng)該的?！?/p>
“謝謝，謝謝！”老人一邊道謝，一邊滾動輪椅的輪子。
“大爺，今天是周末，我也是出去玩的，就讓我推您散會步吧?！?/p>
“小朋友，那可麻煩你了?，F(xiàn)在的小朋友真乖?！崩先寺牭胶⒆拥脑挄r，心里像喝了蜜一樣甜，孩子聽到老人的贊美，心里也像喝了蜜一樣甜。
出了單元門，陽光很明媚，這是初春的早晨，花兒仿佛一下子全開了?！靶∨笥眩憧催@花多好看呀！”“是啊，是?。 彼麄z就這么走著，邊走邊聊幾句。路過一處小店，孩子突然說：“爺爺，我約同學(xué)打籃球，在這兒見面，對不起，我不能陪您散步了喲?！薄皼]關(guān)系，沒關(guān)系，我這樣邊散步邊鍛煉鍛煉……”其實，老人自己“行走”很吃力。
老人搖著輪椅慢慢前行，不久，又遇到一位小姑娘。他倆像老朋友意外相逢一般，寒喧了一陣后，小姑娘推著老人走，也與剛剛那少年一樣，對老人又尊敬又很親昵。
到了一個十字路口，迎面碰上一位婦人。這婦人小跑了幾步到近前，“爸，你怎么又獨自出來散步??？不是叫你呆在家里，待會我們一起出來的嘛！”“你們那速度慢，我心急，多曬曬太陽身體好?！?老人笑著答?！澳悄愣嗬郯?！”“不累，這樣可以鍛煉鍛煉。再說，有這么多懂事的小朋友，我怎么會累呢？”婦人這才發(fā)現(xiàn)了小姑娘?！皢?，小朋友真乖！來！” 婦人說著，從蔬菜籃子里拿出一只桔子，塞到了小姑娘手里。小姑娘連連擺手：“阿姨，老師說了……”婦人打斷了小姑娘的話，“老師說的算什么啊，你拿著！”婦人說得不容辯解?！爸x謝！”
婦人推著老人走了，小姑娘停了下來，目送著老人和他的女兒漸行漸遠。
曾經(jīng)有不少的人說過：人之一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。也有不少人說過：國家有難，匹夫有責。當真正的災(zāi)難來臨之時，曾經(jīng)的少年匹夫在醫(yī)站上揮斥方遒，當初的幼嫩少年也悄然蛻變，他們用生命去闡述了什么叫做你護我一時，我護你一世。時光如水，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們與你同在。
曾經(jīng)，我不懂什么叫擔當，什么叫責任，我只知道這個世界上只有勝者為王，弱者永遠不會被他人所接納。在這個不一樣的春冬，我似乎懂得了什么是未來。
數(shù)月之苦寒，使人們的心沉落在海底，似被那冰冷的魔咒永遠困住一般，再也無法逃脫。二月的我已經(jīng)做好了開學(xué)的準備，但卻因這出乎意料的疫情而徹底打亂。我的心沉了下來，經(jīng)過一個月的閉門不出，我早已變得麻木，唯一希望的便是那春暖花開的校園，而現(xiàn)在，這唯一的希望也隨之破滅。我再也沒什么可以振奮的了，只能上著這一節(jié)又一節(jié)無趣的網(wǎng)課，不過偶然看到一篇文章，心里也隨之波瀾。
正值心悲之際，看到了別人的一篇文章，上面寫著：你護我一時，我護你一世時光如水，與你同行。被這則標題吸引的我，便打開了那篇文章。文章說到，我曾也是一名學(xué)生，xx年的非典，是你護住了我，那么這次就由我來護你吧。隨之便是一些前線工作人員的照片和簡介，這其中，我看見了逝世的李文亮，更看見了無數(shù)的九零后，甚至零零后的名字，而他們的下面都附贈這樣一段話：時光如水，如你同行?？吹竭@里，我更沉默了。我曾經(jīng)沒有想過自己能為祖國做什么貢獻，也沒有想過為國捐軀，我所想的便只有我的平凡的生活，但看到這些無數(shù)學(xué)長學(xué)姐們的話語，以及他們的行動。不可置疑，我的心又驚起一翻風浪。
在那篇文章的末尾，有著所有醫(yī)護人員的評語，但最后一句卻讓我記憶猶深。那句話是這樣說的，敬無數(shù)的后輩們，希望你們用你們自己的力量去捍衛(wèi)自己的祖國，希望你們亦是現(xiàn)在的我們！讀完這句話后，我深有感觸，又再來看前輩們奮力拼搏，堅守在第一線戰(zhàn)線的身影，我似乎懂了，但也留下了淚水，嘴里還不停地念叨著：為什么？為什么？為什么你們都這么傻??！但哭過之后，我卻露出了堅毅的神色。是啊，他們都很傻，傻傻地為這個曾經(jīng)守護過他們的祖國去奉獻，去犧牲，但他們傻得卻讓我落淚。我似乎明白了未來，也似乎明白了現(xiàn)在，再看看他們，我在評論區(qū)寫下自己的留言：愿歲月靜好，你們脫下白袍，我們替你們負重前行。
縱橫一生，驕狂一季，這個春冬，我看到了他們的艱苦奮斗，他們的鏗鏘熱血，也看到了他們心滿意足的微笑，他們的使命快完成了，而我們的使命才剛剛開始。在這如水一般的時光里，我們將與你以及你們同行，這更加璀璨的未來，將由我們來開辟！
歲月靜好，是時候由我們負重前行，時光如水，我們與你同行！
人生道路，有曲折，有艱辛，漫長而充滿挑戰(zhàn)。幸運的是，這條路上，有你同行。
此刻的我，為了中考，為了捉摸不透的未來，一向在努力前行。卻不曾發(fā)現(xiàn)那個一向努力在為我削減煩憂，陪伴左右的人，兩鬢又增添了多少白發(fā)，那些關(guān)懷和叮囑被有意無意間的忽略，猛然驚覺時，卻又發(fā)現(xiàn)，無盡的感激不知從何說起。
上了中學(xué)，不知不覺間我便把情感的重心放在了朋友身上，與好友，我無話不談。可是，當你問我學(xué)校發(fā)生的事情時，我便敷衍幾句。你無限失落又滿懷期許地說：“以后要有什么事，能夠和媽媽說。”可我卻沒有讀懂你的心，在我看來那只是你的多管閑事。
有一次，因為我無心學(xué)習，磨磨蹭蹭地浪費時間，我們吵了一架，整個房間充滿了我的沉默和你的說教聲，我緊咬雙唇，心里不快，嘴上不服，很晚了，你看了看時間讓我睡覺。好像過了很久，你又回到我的房間，就坐在床邊，我能感受到你那交織的內(nèi)心——心疼、憂郁、難過…我睜開一條縫，偷偷看著你落寞的背影，看著你頭上只增不減的白發(fā)，剎那間內(nèi)心中有什么東西突然沉重了起來。
還有一次，我生病了，高燒得厲害，但不肯去醫(yī)院，你便沖去醫(yī)院開回了中藥。而我嫌中藥太苦，不肯喝，你左勸右勸，還是無果。突然，你二話不說便捏起自我的鼻子，拿起碗喝了一大口，然后說：“你看，像媽媽這樣喝，就不苦了?！庇谑?，我端起中藥，并毫不猶豫地大口大口喝了下去。
佛說：“偶然的相遇，驀然回首，注定了彼此的一生?！焙湍愕南嘤鍪锹涞貏x那的驚喜，是上天冥冥中安排的奇跡，是偶然，也是必然。也許時間久了，感情密了，反倒會漸漸疏遠。也許彼此的親近信賴反倒成了能夠毫無顧忌地去刺痛傷害對方的理由?？墒牵阋幌虿辉x開我的身旁，一向?qū)捜萁蛹{著我，你的陪伴，你的存在，你的理解，你的同行，是我最大的幸福，我們期望我們能一向這樣走下去，一輩子不棄不離！我愛您，媽媽！
“不要和我比懶,因為我懶得和你比”這是我的的口頭蟬，也是我的真實寫照，我是一個很宅的人。
告別小學(xué)走進初中后，認識了許多好朋友,也包括我現(xiàn)在的閨蜜,XXX我們倆的感情，用她的話說就是:很不得一粒芝麻都掰開兩人吃。
時間一晃而過，很快迎來了八年級，他拉著我一起包了黑板報，因而耽誤了體育課。看到同學(xué)們從操場氣喝吁吁的回來，聽到同學(xué)們體育課課上的“遭遇”時。我突然覺得自己好幸運。于是就這樣,我一邊借著辦板報的由頭逃避著體育課。
猶記的那天.我和XXX苦笑著一起;走到操場，開始了本學(xué)期第一次體育課。體育老師站在臺階上↑看著我們，像個惡魔一樣大聲宣布:“跑步四圈?！蔽以谛睦锬乃?操場一圈四百米.四圈就是一千六百米，我心里哀嚎:‘媽呀,我一個月都走不了那么多路啊!我扯著×××的神子，可憐分兮的說“親,我需要人陪?！八呐淖约旱男馗?“我與你并肩同行?！比缓?我們就一起跑了起來。慢慢的,因為體力不支，我們被落在最后，看著其他的同學(xué)從我們身旁奔而過，我越跑越慢，漸漸的,我干跪走了起來,她看出我的灰心喪氣,對我說:加油，快跑，你看別人都超過我們一圈了。”“別灰心,你不是一個人在戰(zhàn)斗?！薄澳憧?，還有我，我說過，我會與你同行?！八衣呐苤?，一路給我加油打氣，我們好不容易到達了終點。我喘著氣說:“還好........有你陪我。“她笑著說:“反正我也跑得慢,我們倆一起?！?/p>
有一天,體育課我因為身體原因請假,他們跑步時我坐在一旁,驚訝著看她和大部隊一起努力奔跑，把最后一名同學(xué)遠遠甩在后面，我心里微微有些泛酸,說不感動是假的，她大可以把我落在最后,和其他人一樣奮力奔向終點，可她沒有。
課間我問她為什么，她笑著說:“不論什么時候，我都會與你同行。“我搖搖頭,堅定的對她說:“不，從今以后，我會拼盡全力,與你同行。
初步入工作，我碰見一個小姑娘，是我的學(xué)生。萌萌的齊劉海，可愛的小虎牙，嗲嗲的聲音，活潑的性格，更巧的是還有個非常好聽的名字，我私下用英語叫她Joy。
幾個月接觸下來，我們相處非常愉快，慢慢我也了解到，這個小姑娘有著離異的家庭，跟著媽媽一起長大，媽媽是厲害的女強人，只是很少陪她。知道這些背景以后，我更佩服這個姑娘的陽光，樂觀，雖然缺少完整的家庭和父母的陪伴，可她卻成長的那么好。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一些小改變。臨近期末，走在其他班門口，我總是聽到這個小姑娘的小秘密。課間進班，也聽到其他同學(xué)在開善意的小玩笑。我意識到，活潑可愛的姑娘總是比較受歡迎的嘛。我找機會把這個女孩單獨叫出來，問同學(xué)們說的話是什么意思，沒想到，這個小姑娘直言不諱，說：老師我喜歡xxx，你不覺得他很帥嗎？我想到她天不怕地不怕，可是沒想到，她居然這么直接，一下給我堵在那里了。我想了想說：我看不出來他帥不帥，倒是他學(xué)習挺好，而且紀律也很好哦。你是不是也應(yīng)該向他學(xué)習一下，上課不要總是打打鬧鬧了？她笑了一下說：對，人家是好學(xué)生。我想她可能覺得我不懂她的心思，也不愿與我多說了，我也怕說多引起她的反感，只補了一句：提早開花的玫瑰很漂亮，只是不好好愛護也會提前凋謝哦。她笑嘻嘻的跑開了。背影跳動著閃到學(xué)生中間。
生性活潑不怕人的小姑娘，果然是不會因為幾句話就調(diào)轉(zhuǎn)方向。這天，我課間進班，發(fā)現(xiàn)一群學(xué)生圍在一起，熱鬧的說些什么。走近才發(fā)現(xiàn)，是他們坐在一起說昨天晚上發(fā)生的趣事，主角正是我的小姑娘Joy。他們見我走進班，就四散開來，嘴里津津有味的小聲討論，贊她的大膽，我只覺得我應(yīng)該做些什么。課下，我把她叫出來，其他同學(xué)饒有興致的扒著門口悄悄聽，我向小姑娘示意了一下，帶她走到樓梯間。這次我決定，無論她想不想聽，我都要講的清楚明白。我問她：你看到剛剛那些同學(xué)都是什么表情嗎？她大大的眼睛看著我，我繼續(xù)說，他們好像在聽一件新奇的事情，他們并不崇拜你，也不佩服你。他們可能只是無聊的課間生活聽一點與眾不同的事，但你為此失去了上課專心聽講的精力和不該嘗試的寶貴情感，你在班上談?wù)撨@些時，其實你也是別人談?wù)摰膶ο?。大家的注意力都在你身上，可未必這些注意力都是好事。美好的事需要保護，等等也不晚。她還是笑著點點頭，轉(zhuǎn)身走了。只是這次的背影，我覺得好像不一樣了。
再次進班，我注意到她安安靜靜的坐在位置上，偶爾笑著和同桌說些什么，平靜又美好。下課我正在給一位同學(xué)講題，突然背后被跳著抱住，我回頭一看，是她，趴在我的肩膀上，微笑著聽我給面前的同學(xué)講題。
我知道，我的真心只要善意表達，就一定能傳遞出去。這些溫暖，陪伴著我們，一路前行。
說起殘疾人，大家不約而同地在腦海里`浮現(xiàn)出一個畫面;一位和我們差不多的人，失去了身體的某個部位，生活靠著別人照顧，也許還會被人看不起。但是你知道嗎?他們同樣有著夢想。
聽外公說，十八年前，堂舅出去辦事，可“天有不測風云，人有旦夕禍?！闭l料得到啊，堂舅出了嚴重車禍。經(jīng)搶救命是保著了，可腰部以下完全失去了知覺。盡管看了好多家康復(fù)醫(yī)院花了很多醫(yī)藥費，可是現(xiàn)實是殘酷的，終究無濟于事，最終靠雙拐走路。
開頭他對生活失去了信心，連死的心都有，但是想到家人和孩子，他慢慢地接受了現(xiàn)實。那年他還不到三十呢。療傷后，在鄉(xiāng)政府和村委的關(guān)心幫助下，他開起了村里第一家便利店。
那時我在鄉(xiāng)下上幼兒園，堂舅家的生活我都看到了，從那時起，家里的重活都落到了堂舅媽身上，去田里播種，施肥，去地里種菜，澆水。等到了收割季節(jié)，村里的人都會幫忙，我也不會去幫一下，湊下熱鬧。那時經(jīng)常看見外公上山撿柴給他家燒。
這樣過了幾年，堂舅又干出了一些常人難以想像的事。在開便利店的同是時，他又養(yǎng)起了家兔致富脫貧，在春天農(nóng)忙時他又幫做筍生意老板收購筍，用他的話說是做點**服務(wù)。
為了方便行走，他買了輛殘疾車。這輛車不光為了自己，給村里人也帶來了很多方便。鄉(xiāng)下班車少，有時人們要出來不到點車沒有，碰到這種情況堂舅二話不說會把那些人送到目的地，分文不收的，在他心里叫“互相幫助”。
有一次我半夜發(fā)燒，還鬧肚子?？砂褘寢尲眽牧耍镁酥懒肆⒖贪盐宜偷搅巳锿獾拇筢t(yī)院。這對常人來說是很正常的事，可是對于沒有拐仗站也站不穩(wěn)的堂舅來說這么地不簡單啊?，F(xiàn)在回想起來我還要眼濕呢。
辛苦了十幾年，堂舅在去年下半年終于實現(xiàn)了他最大的夢想;他家建起了一座樓房，很不錯，裝修是村里面數(shù)一數(shù)二的，他說最苦不能苦了自家的兩個女兒，他的話是那樣的語重心長。他有今天靠得是信念和努力。德清人民政府為了宣傳他的精神，來慰問了堂舅，拍取了樓房的照片，還送上了一萬元慰問金。堂舅能有今天這跟政府的關(guān)愛是分不開的。
堂舅沒有因殘疾而心灰意冷。他是“身殘志不殘“堂舅和堂舅媽從沒吵過架。按媽媽的話說他們真是患難夫妻更重真情。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊……”每當耳畔響起這首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小學(xué)同學(xué)，想到了我最要好的伙伴——錢康。與你同行，真好！
記得初春的第一縷陽光化開了堆積數(shù)月的冰雪時，你說要去爬山，我說我正好也想看看大自然。于是我們相約同行。濕滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然腳底一滑，整個人眼看著要倒下的時候，你一把抓住我。就這樣我們手牽著手同行。從山頂往下望，人流、車輛小得如螞蟻一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛網(wǎng)。呼吸著新鮮的空氣，聆聽著呼呼的風聲，看著滿目的青山綠水，這感覺妙極了。與你同行，真好！
烈日下的田徑場，是我最厭惡的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步時，只見同學(xué)們在塑膠跑道上健步如飛，而我呢？氣踹吁吁地遠遠落在后面。汗水浸濕我的衣服，渾身無力，頭暈?zāi)X脹，雙腿發(fā)軟。你本可以跟上大部隊的，但是卻選擇放慢腳步等我。于是我們就這樣肩并肩跑步同行，直至終點。如果沒有這一路上你給我加油打氣，恐怕我到不了終點。與你同行，真好！
記得那次和同學(xué)騎馬摔跤，我不小心擦破了頭，淚流不止。你二話不說把我送去醫(yī)務(wù)室。雖然傷得不重，但是看著你忙前忙后，一臉關(guān)心，讓我心里暖暖的。與你同行，真好！
如今，我們分隔兩地，你在那里還好嗎？無論如何，我都不會忘記我們一起同行的日子，你給予我的鼓勵，給予我的幫助，給予我的關(guān)心。
“天之涯，海之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多……”雖然我們歡聚有限，正因為時光短暫，我更加珍惜我們的同行。但愿你我的友誼天長地久。
寫作是學(xué)生鍛煉自己獨立思考能力的有效方式，通過實踐寫作可以提升我們的邏輯思維能力。一篇出色的作文一定經(jīng)過反復(fù)斟酌才得以完成，你知道有哪些寫好作文的技巧嗎？在此提醒你將這一頁收藏起來，以便日后閱讀。
一路走來，有你同行的日子里春暖花開。
煙火塵世間，遇見你，驚異于你的美麗。你是龜甲獸骨上鐫刻的精美花紋，你是竹簡木牘上爭鳴的諸子百家，你是淺淺書頁上那縷縷淡淡的墨香。在歷代書法大家揮毫之下你呈現(xiàn)出變幻曼妙的舞姿，或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚。我沉醉在與你同行的時光里。
桌邊書卷旁，默誦你，眷戀你的美麗。透過你清澈的雙眸，我仿佛看見了亙古長存、雄偉磅礴的萬里長城，看見了茫茫的黃沙丘嶺間行走的搖著清脆鈴鐺的駱駝隊，看見了邊塞直上天際的孤煙，落日圓的長河。我也仿佛感受到采菊東籬、悠見南山的閑適自得，領(lǐng)略到小橋流水人家的古樸淡雅，流連于柳鶯細浪、濃淡相宜的西子湖畔，青山環(huán)繞、綠水蕩漾的錦繡邊城。自朔北至江南，自西域至東海，我在書上與你一起旅行，欣賞綺麗的風景。
燈火明燦時，靜寫你。細細地鋪開紙，輕輕地提起筆，將點點滴滴的回憶與你傾訴，筆尖下流瀉出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾寫下微雨淡涼時為雨所濕的淚眼，晨曦初綻時，好鳥相鳴的愉悅，清風吟唱時嗅到的淡淡花香。也記下家中爭吵的烏云散盡雨后天晴，運動會上同學(xué)們的少年風采、勇敢自信，山坡下放飛風箏的歡呼雀躍……日記中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美別致的書簽交了朋友，與一只勤勞勇敢的螻蟻成忘年，也成了幾時喂養(yǎng)的可愛雞雛的監(jiān)護人……我將最美好的時光寄托于你，與你同行在成長的小路上。
然而，我更敬畏你。
你古老而悠久，攜著五彩的浪花隨歷史長河流淌不息，你是民族文化巨樹的長長的粗壯的樹根，深深地扎入華夏兒女的生命。你意蘊深刻，傳遞著穿越千年的幸福的聲音。沒有你，怎會有“執(zhí)子之手，與子偕老”流傳千古的感動，沒有你，怎會有“但愿人長久，千里共嬋娟”誠摯美好的祝愿；沒有你，怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠貞……你驚天動地地挺立在天地間。于是，我在描摹字帖上一筆一劃地勾勒你的端莊，在翻動的唇舌間一字一句地傾吐你的優(yōu)雅。
你似云際的暖陽，在我的心間灑滿清輝，溫暖明媚，也似一粒種子在我們心田生根發(fā)芽，開出一朵絢麗的心靈之花。
漢字，有你同行的日子，真好。
年少時期，總有那么幾個女生歡聲笑語、形影不離。在學(xué)校里，我也有這樣的一位好友。
她的臉肉乎乎的，眼睛時常微微瞇著，鼻梁并不挺拔，總架著一副圓框眼鏡，額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾，走路時也搖蕩在腦后，顯得很活潑。不過上課鈴一響，她便立馬變了個人似的，坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆，或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。
她家在杭州，我們周末不得聚，所以我們總是在晚上下課后，暢想我們的未來。我們討論著未來升學(xué)的計劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里，她總會給我些意外的驚喜。
在一次雙語班對家長展示的活動中，有一場重要的演出。演出在即，有一位演員卻提前回家了。這時，她臨危受命，承接了王后的角色。表演的前一天，她一直反復(fù)練習臺詞，直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞，我知道她真的很用心。
表演當天，她著盛裝，演繹出了王后的威嚴與慈愛。一個晚上的時間，她能把臺詞倒背如流，還能將我們交流過的動作都牢牢的記在心里。舞臺上的她，那么耀眼，仿佛這個角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光，用流利的臺詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象，一個生活中這么大大咧咧的女孩子，認真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀！
我和她的友情如同一艘小船，在時光的洪流中行駛。雖不知何時，一朵巨浪會將船兒掀翻，將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在，我們志同道合、互相贊賞，攜手共進，面對風浪。
希望多年后，我們還是我們。
清麗四春，開封市，一聲長鳴：“仰天而笑，我們這一代人不是彭浩人！”你不會再回到美麗富饒的江南水鄉(xiāng)——巴陵。
悲傷啊，悲傷。當你到達巴陵，你日夜嘆息。你感嘆的不是“黃葦苦竹居宅”的艱苦生存環(huán)境，因為他從來沒有被“布谷鳥、哭血、猿猴、哀思”的悲傷所籠罩。你擔心的是，唯恐國王聽信漢奸賊的諂媚，聽信腐朽的政治，聽信國家的衰落！憂愁嘆息啊憂愁嘆息，憂愁嘆息你的頭發(fā)“向著藍色的絲簾化成雪地”可憐的事情發(fā)生了！”我同情地對你說：“官員應(yīng)該為國家和人民盡最大努力。我只想問心無愧?！蹦隳樕蠜]有怨言。
滕紫晶，我想和你一起去分擔你的煩惱！
“江南的繁榮就是國家的繁榮，江南的繁榮就是國家的繁榮。當官是為民的。在當?shù)刈龉伲x人民更近，更覺人民的冷暖”，你不追求名利，追求的是“我不能做強人就不能幸?！钡娜烁?，追求的是“春蠶死，燭光轉(zhuǎn)，天下貧民皆幸?！钡恼卫硐胱兂苫疑难蹨I”。為了“談笑風生，有大學(xué)者，沒有白種人，可以調(diào)琵琶，讀金典，沒有絲竹之亂，也沒有案”，紙的工作形式“悄然離去”。我想把時間化作河水，回到你的時代，和你一起唱首歌，永遠一起賣酒！
滕紫晶，我要和你一起走，和你一起努力，讓巴陵和北宋“政通人和，萬事如意”！
安全和健康是你的理想?！泵髂辏窈椭C，萬事興隆，“你用一支鋼筆，把國王的一切事務(wù)都干完了，鞏固了一方的統(tǒng)治，不管過去和將來的名字，面對排擠壞人，你不在乎，你在乎，只有人民的意見在你身上，你在乎的，只是皇帝對國家的統(tǒng)治。”一旦你有麻煩了，就管好你自己的管轄權(quán)。為什么皇帝要統(tǒng)治國家我的愿望是把我的管轄權(quán)管理好，只造福于我這邊的人民和全國人民！”這是范仲淹說的“居高臨下，人心惶惶；遠離江湖，人心惶惶”！
--滕紫晶，我想和你一起去，和你分享同樣的安全，幫助人民！
滕子敬，你是宋朝的驕傲，你是古代官員的驕傲，你是中國歷史的驕傲！
幾百年過去了。人們記得的不是宋朝的皇帝。他們記得的是宋代的文化，還有你、范仲淹、岳飛、文天祥等一批“不喜事，不悲己”的好官員。當他們住在寺廟的最高點時，他們擔心他們的人民。當他們遠離江湖的時候，他們會擔心他們的國王”。他們所記得的是你們“先天下之憂，后天下之樂”的崇高思想境界。
在過去的五千年里，中國出現(xiàn)了多少英雄？你是中國歷史上閃耀的星星，綻放著不朽的光芒！你是中華文化的組成者，是中華民族的驕傲！一代又一代的中國人仰望你，走進滕紫晶的精神家園，走進你的心靈！你的精神將永存！下到子孫后代那里去！
在茫茫人海之中，上帝讓我與你相遇。這一刻，我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。
偶遇
我們一直都是十分有默契，無論在動作、說話、想法，都會不約而同的達成一致。那一個夏天，我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契；在清遠的海邊，我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊，我們在海邊約好了，明晚要一起去看煙火。在海灘上，我們六字阿勒一串串同行的腳印，那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發(fā)亮，變得分外耀眼……
相伴
這一天的清晨我便感覺格外的難受，我心里便有些不安，父母拿著體溫計給我測量，結(jié)果果猜想得一樣，心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時候病了呢！”可卻已經(jīng)病得無力起身。我便一直熬到傍晚，我穿上衣服趁著感覺好一些時走了出去，我一出門就看見了你，你什么也沒說，扶著我去看煙火。就在我們沉默之際，你終于開口說話了：“你病成這樣還出來，你倒在這里我可不管你??！”雖聽著令人心生不爽，但我很明白，我每次病了，你總是會沒心沒肺的說一堆話，就是不想讓我看出你在關(guān)心我而已。煙火結(jié)束后，我們再一次同行在海邊，走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下，泛著層層銀光，在那之中還有些絲絲溫暖。
同行
海風將我們?nèi)彳浀拈L發(fā)吹起，飄蕩在空中，那種感覺就好像唯美小說般的柔美，那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后，我們將沙子收集了一些，那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶，不斷地延伸，直到最后化為一點。
每個人的周圍都充滿著幸福，每個人都擁有著幸福。有時，你感受不到幸福，但幸福卻永遠伴隨在你的身旁。幸福，我們一路同行！
剛剛來到這個世界，睜開雙眼，模模糊糊的看到這五顏六色的世界，感受母親的味道，看到母親的笑顏。漸漸地，對母親產(chǎn)生了依戀，對于當時小小的我來說，能一整天呆在母親身邊，一整天賴在母親懷里，就是一種幸福。幸福，我與你一路同行。
當長大了一點，上幼兒園時，我開始渴望走近自然，對什么東西都充滿了好奇，特別是對一些花花草草、小蟲小鳥產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是希望能一家人都出去走走，總是希望能坐在你的肩頭。爸爸，你還記得嗎？在那時，你總是讓我坐在你的肩頭，帶我去感受自然。你知道嗎？在當時，這就是我的幸福。幸福，我與你一路同行。
漸漸地，我上了小學(xué)，開始感受人生的第一份苦惱，當時的我，真是怕透了你。爺爺，你真是對我期望太高了！你還記得嗎？在我三年級的時候，你總是讓我背一些古詩，說是對我的將來有用。果然，在我五年級的時候考到了，我考的很高，只有作文扣了6分，當我拿著試卷想得到你的表揚時，你卻一臉失望的表情，對我說：怎么沒考到100？你知道嗎？我有多么的難過，我的努力，還是沒被認可。當時，我真是怕了你！可是，當我看到你現(xiàn)在老到已經(jīng)沒有多余的力氣管我時，我才發(fā)現(xiàn)，原來那也是一種幸福。幸福，你和我一路同行。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。可是，我還是特別的受不了你。奶奶，你難道不知道你有多么的嘮叨嗎？每當我要做點什么的時候，你總是嘮嘮叨叨的囑咐我一大堆，叫我要小心這，要小心那。你可知道，我那時有多么的受不了你！可是，當我無意中看到你那兩頰旁忘記染的白發(fā)時，我突然覺得，我愛上了你的嘮叨，你的嘮叨對于我來說，也是一種幸福。幸福，我與你一路同行！
幸福永遠都在你周圍，只要你默默地去感受，默默地去發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)幸福永遠與你一路同行！
你是小水滴，給予大海一份氣勢；你是小石塊，給予山巒一些雄壯；你是鮮花，給予春天一分光輝；你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。
你，在我蹣跚學(xué)步時，在我身旁告訴我要堅持；你，在我跌倒時，告訴我要勇敢；你，在我成功時，給予我鼓勵；你，在我失意時，叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會成功。
我要把你帶到孤獨老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應(yīng)該得到的，而不是靠施舍憐憫。
我要把你送到山區(qū)的人那里，告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄，只要內(nèi)心有目標，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的理想。
你能在失敗者的生活中，拉他們一把；你能在成功者的生活中，叮囑他們一下；你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你，就會大膽追求理想；痛苦的人擁有你，就會化痛苦為力量；想放棄的人，擁有你，就會一鼓作氣實現(xiàn)目標。
你像太陽，照亮人心房；你像月亮，守護人身旁；你像星光，給予人希望。
我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵。
一路上有你——掌聲！
那天夜里，沒有星星，就連平日覺得那么可愛的風都向我這邊吹來。明明覺得很冷，卻一直在裝著很堅強。
那天剛剛放晚修沒有多久，自己慢慢騎著自行車，后來，居然下了下雨，淅淅瀝瀝的，一滴一滴的向下落，到后來，自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時候，都不知道是淚還是雨水。是啊！雨水回事咸的嗎？那是淚，不會錯的。
突然之間好像聽……《我是一只小小鳥》，只有一個人的世界，一個人戰(zhàn)斗的社會。朋友，或許在不久后就會成為對手吧。有時候，倒是戀上了萍水相逢贈句話的人，我記得有一次和媽媽吵架了，哭著回學(xué)校的時候在路上遇見一個與我一般大小的同學(xué)，她說，其實有時候哭是沒有用的，倒不如找找原因看看是不是自己錯了，不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉(zhuǎn)身走了……
還是沒有習慣那種感覺吧。那種自理的感覺……
上了高中，住宿了，不想讓爸爸媽媽擔心盡量不說在學(xué)校遇到的挫事，盡量說一些在學(xué)校里的趣事，和爸爸媽媽吵架了，還是會哭啊。越來越多的事情都發(fā)生了，淚水越來越忍不住了……
其實，早在上高中前就知道，與自己同行的只有自己，若是真的要說上一件物品。那應(yīng)該是自己的影子吧。
父母，在你長大前是把你保護著的，當長大后，那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友，在你成長時候是付出真心的感情，但是，越長大越會偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的，是自己的影子。它一直與你同行，它了解你，但是，你不了解它。所以不要覺得自己很孤獨。它會一直陪著你。
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