轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(簡(jiǎn)短十五篇)

職場(chǎng)中人們對(duì)自身的要求越來(lái)越高，有非常多的場(chǎng)合需要用到申請(qǐng)書。申請(qǐng)書是在入黨或是入團(tuán)時(shí)的一類文書，有沒(méi)有可以參考的申請(qǐng)書模板范文呢？您可以在以下內(nèi)容中找到跟“轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書”有關(guān)的資料，記得將本文保存以方便日后的參考！

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇1

XXXX學(xué)生處：

我是本?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的20xx年級(jí)學(xué)生XXX。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái)，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子，一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。

因此，請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。

特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇2

【篇一】

xxxx學(xué)生處：

我是本?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的20xx年級(jí)學(xué)生xxx。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái)，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子，一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在XX市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。

因此，請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的XX市河南工業(yè)大學(xué)。

特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

【篇二】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxxx，就讀于xxxxxxxxxxx學(xué)院，是xxxxxxx班的學(xué)生。xxxxxx是我的輔導(dǎo)員。

我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇：南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員，幸運(yùn)的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，不因一時(shí)的溫情，而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子，長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得，有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，望批復(fù)。

我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的`精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。此致

敬禮

申請(qǐng)人：

【篇三】

省教育廳：

本人于20xx年入校就讀大連xx大學(xué)，成績(jī)良好。完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時(shí)，由于氣候多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為皮膚干癢，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)很差。長(zhǎng)期以來(lái)，北方飲食也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況。對(duì)身體造成極大傷害。諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活，就如火山口，在我即將就讀大三的時(shí)候噴發(fā)了，這已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，向?qū)W校申請(qǐng)了休學(xué)。然而我回到了我的出生地海南省后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間積極有效的調(diào)整和治療，失眠癥狀，皮膚干癢等逐漸緩解至消失，精神面貌也煥然一新，身體已恢復(fù)健康。

新的學(xué)年將至，如果繼續(xù)留在北方的xx工業(yè)大學(xué)就讀對(duì)我的身體健康就極其不利。也會(huì)嚴(yán)重妨礙學(xué)業(yè)的完成。因此，請(qǐng)求xx省教育廳，考慮到我的實(shí)際困難，能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生源地，海南省境內(nèi)的xx師范大學(xué)就讀。

特此申請(qǐng)

懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxxx

【篇四】

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

本人易簡(jiǎn)，出生于貴州省XX縣，系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理(2)班學(xué)生?，F(xiàn)因患疾病，需采取長(zhǎng)期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在云南省XX市，為便于治療，又不危及學(xué)業(yè)，解決讀醫(yī)兼顧困難的問(wèn)題，現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但云南財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀，懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。

在此，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來(lái)的關(guān)心、幫助，學(xué)生表示真摯的謝意，在下步學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí)，正式并克服當(dāng)前的困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

申請(qǐng)人：

【篇五】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫xx，就讀于xxx師范學(xué)院，是xx系?？?班的學(xué)生，張xx是我的輔導(dǎo)員。我于20xx年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，在校期間，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，不但學(xué)習(xí)到了很多有用的各種知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人，同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。

20xx年12月，我因響應(yīng)國(guó)家號(hào)召而被應(yīng)征入伍，學(xué)校學(xué)籍保留。20xx年12月退伍后回校復(fù)學(xué)，因?qū)W校升級(jí)為本科，沒(méi)有?？茖I(yè)(轉(zhuǎn)學(xué)原因)，本人想轉(zhuǎn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成學(xué)業(yè)。

為此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，望批復(fù)，我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的地方，雖然我不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但我在校所學(xué)到的知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，望你們能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇3

L同學(xué)，在精英團(tuán)隊(duì)的幫助下，以GPA 3.42，托福83的成績(jī)，成功轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)到俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。今天給大家分享一下L同學(xué)之所以能轉(zhuǎn)學(xué)分成功申請(qǐng)到俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科的申請(qǐng)解析!希望通過(guò)L同學(xué)的案例可以給與其申請(qǐng)條件類似的同學(xué)們提供申請(qǐng)方面的參考!

俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)成功案例分享：

學(xué)生姓名：L同學(xué)

國(guó)內(nèi)畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)：美國(guó)圣路易斯大學(xué) 大二經(jīng)濟(jì)專業(yè)在讀，申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)

相關(guān)申請(qǐng)成績(jī)：GPA 3.42，托福83

申請(qǐng)學(xué)校及結(jié)果：俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng) 錄取

俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)錄取要求：

俄亥俄州立大學(xué)本科申請(qǐng)條件：托福79， 雅思6.5，低于45個(gè)學(xué)分要提供SAT/ACT成績(jī)

俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)案例分析：

學(xué)生的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)： L同學(xué)是在美國(guó)讀的大學(xué)，已經(jīng)讀到大二，但是因?yàn)楦鞣N原因，想要申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，就本文中的案例來(lái)分析，L同學(xué)的優(yōu)勢(shì)就在于他的`美國(guó)本科背景，學(xué)術(shù)和GPA占優(yōu)勢(shì)，而且不需要成績(jī)單認(rèn)證，

學(xué)生的弱勢(shì)及如何彌補(bǔ)：學(xué)生的課外活動(dòng)沒(méi)有什么突出點(diǎn)，為轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)制造了一些難度。

俄亥俄州立大學(xué)介紹：

俄亥俄州立大學(xué)(The Ohio State University at Columbus)，簡(jiǎn)稱OSU，坐落于美國(guó)俄亥俄州首府哥倫布市，是一所歷史悠久的美國(guó)頂尖研究型高等學(xué)府，今為十大聯(lián)盟Big Ten Conference成員，是一所世界一流的公立大學(xué)，被譽(yù)為“公立常春藤”大學(xué)之一。同時(shí)俄亥俄州立大學(xué)也是美國(guó)重要的學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(AAU)的62個(gè)成員之一

俄亥俄州立大學(xué)始創(chuàng)于1870年，目前是美國(guó)規(guī)模最大的大學(xué)，總面積為65㎞，核心區(qū)域7㎞，該校也是俄亥俄州排名第一的公立大學(xué)。根據(jù)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(National Science Foundation)的2007年報(bào)告指出，2006年的研究支出為6.52億美元，在全美國(guó)公立大學(xué)中，排名第7[6];在所有公私立大學(xué)中，排名第11[7]，私人企業(yè)贊助研究，全美排名第2[8]。俄亥俄州立大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)幾乎涵概了所有的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，很多專業(yè)在全美名列前茅，尤以工程，物理，商科、管理、新聞傳播等方面最富盛名，是美國(guó)一級(jí)國(guó)家級(jí)大學(xué) ?！禪SNEW》2015年排名全美第54名,US NEWS世界排名34。

俄亥俄州立大學(xué)(哥倫布分校)共有19個(gè)學(xué)院、170個(gè)科系、約10500種課程可以選擇，供學(xué)生修習(xí)，俄亥俄州立大學(xué)(哥倫布分校)的學(xué)期制度采學(xué)季制Quarter(20xx年秋季開(kāi)始已改為Semester制)，因此在這里攻讀碩士學(xué)位，時(shí)間約1年半到2年左右的時(shí)間，便可完成學(xué)位歸國(guó)。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇4

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

本人易簡(jiǎn)，出生于貴州省盤縣，系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010級(jí)工

商管理（2）班學(xué)生。現(xiàn)因患疾病，需采取長(zhǎng)期煎服中藥等各種醫(yī)治

手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在云南省昆明市，為便

于治療，又不危及學(xué)業(yè)，解決讀醫(yī)兼顧困難的問(wèn)題，現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀，懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。在此，對(duì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來(lái)的關(guān)心、幫助，學(xué)生表示真摯的謝意，在下步學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí)，正式并克服當(dāng)前的困難，爭(zhēng)

取取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

申請(qǐng)人：2010級(jí)工商管理（2）班

二〇 一 一年五月三十一日

結(jié)果6：你壓碎了藍(lán)波的棒棒糖，最后只得掏空腰包買了一大堆棒棒糖……

（藍(lán)波就一筆帶過(guò)）：%

? 結(jié)果5：在以前骸救過(guò)你，你聽(tīng)說(shuō)骸被關(guān)在復(fù)仇者的監(jiān)獄里，然后想盡了

一切辦法終于把骸救了出來(lái)，在逃跑中骸覺(jué)得很不可思議，那么嬌小的女孩是怎么把自己救出來(lái)的“你還好吧”骸看到喘得那么厲害的她不自覺(jué)的問(wèn)道。你本來(lái)體力就不是很好，對(duì)于這樣的奔波自然有些反應(yīng)，但嘴

上應(yīng)著沒(méi)事。骸很擔(dān)心，用公主式橫抱抱起你，骸的溫度傳到了你的身

上，那一刻，你覺(jué)得溫暖如春……（詞窮）：%

? 結(jié)果2：陽(yáng)光明媚的周一，是你第一次來(lái)到并盛中學(xué)，你是轉(zhuǎn)校生。剛受

過(guò)同學(xué)的指點(diǎn)告訴了你校長(zhǎng)室在哪里，然而身為路癡，你輾轉(zhuǎn)多次，都?

沒(méi)有抵達(dá)目的地?！敖哟摇蹦銇?lái)到接待室的門前,正要轉(zhuǎn)身離去，卻又覺(jué)得有很強(qiáng)的潛意識(shí)告訴你，進(jìn)去吧。你敲了兩下門后進(jìn)去了：你看見(jiàn)一個(gè)男生坐在正中央：典型的東方式古典美顏，細(xì)長(zhǎng)的鳳眼微微上挑，柔軟蓬松的黑色碎發(fā)，身材纖細(xì)，外貌很柔和清秀。你被怔住了，黑色的眼睛靈動(dòng)而又緊張：“呃……請(qǐng)問(wèn)，校長(zhǎng)室往哪里走……”云雀意外的沒(méi)有拿出雙拐，用著他專屬的冷靜不羈的聲音說(shuō)：“我?guī)闳??！焙?jiǎn)短的四個(gè)字，透出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。你笑了，笑著說(shuō)謝謝。那樣燦爛明媚的笑容簡(jiǎn)直融化了云雀一直以來(lái)的冷漠。他的嘴角微微勾出一個(gè)弧度：“因?yàn)椋蚁矚g你?！保ê冒?，我承認(rèn)我詞窮。）：%

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫××，籍貫××，是××校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽(tīng)，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績(jī)，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的.拼搏，贏得大家最真誠(chéng)的祝賀。

此致

敬禮! 在這里念書，決定將我?guī)У健痢磷x小學(xué)。

由于我去××讀書屬于異地學(xué)生，需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。

特此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實(shí)際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇6

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的一名同學(xué)，由于家里的條件不允許我住校，而且學(xué)校實(shí)行的.是內(nèi)宿制，作息時(shí)間都是依據(jù)內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常會(huì)由于時(shí)間不足夠而沒(méi)有吃早餐，更為嚴(yán)峻的是還遲到，我始終在努力珍惜每分每秒/，但是還是不能符合學(xué)校作息時(shí)間，所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與賜予批準(zhǔn)。

到河口學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的同學(xué)。現(xiàn)在，我懇切地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準(zhǔn)。

感謝!

申請(qǐng)人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇7

現(xiàn)在留學(xué)美國(guó)的人很多，有的人對(duì)專業(yè)不滿意，想要轉(zhuǎn)到國(guó)外讀書，美國(guó)就是一個(gè)很好的選項(xiàng)。那么，轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)大學(xué)是如何實(shí)現(xiàn)的?獲悉，一般來(lái)講本科轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)期是讀完大一或大二，少數(shù)院校要求修滿60學(xué)分即讀完大二才可以轉(zhuǎn)學(xué);另外大部分院校在接受轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)，最多只給轉(zhuǎn)兩年的學(xué)分，也就是說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)生最少要在錄取的學(xué)校讀兩年才能獲得該校的文憑;也有部分學(xué)?？梢赞D(zhuǎn)三年的學(xué)分，但比較少，所以大三以后再轉(zhuǎn)學(xué)必定要浪費(fèi)一些學(xué)分;還有的學(xué)校規(guī)定大四是不能轉(zhuǎn)學(xué)的。

1、轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間

因?yàn)槊绹?guó)的春秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)間和我們國(guó)內(nèi)的不一樣，如美國(guó)春季開(kāi)學(xué)學(xué)期制的在一月出，有的季度制的在三月份，而我們國(guó)內(nèi)的大學(xué)是在一月初期末考試，這樣如果確定不好時(shí)間，很可能部分學(xué)分會(huì)帶不過(guò)去，延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、轉(zhuǎn)多少學(xué)分

有轉(zhuǎn)學(xué)意向的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)?cè)胶?，越有可能達(dá)到好的錄取，轉(zhuǎn)的學(xué)分越多。如果有些科目在75分以下，則很難順利轉(zhuǎn)學(xué)分。再就是多選一些能轉(zhuǎn)學(xué)分的課，如多選數(shù)學(xué)相關(guān)的課程。

3、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和GPA，托福，雅思，sat成績(jī)要提前準(zhǔn)備好

常青藤等名校托福要求一般100分，雅思七分以上，有的學(xué)校還要SAT。大學(xué)成績(jī)一般在3.0以上有利于錄取。

4、文書準(zhǔn)備

申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的文書非常重要。文書和優(yōu)劣直接影響學(xué)生的.錄取。在準(zhǔn)備文書的過(guò)程中，一定要選對(duì)題材，對(duì)癥下藥，寫作過(guò)程也要精雕細(xì)琢。

5、推薦信

合適的推薦人絕對(duì)會(huì)給申請(qǐng)加分。想要美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，一定要在學(xué)習(xí)，實(shí)踐的過(guò)程中和老師，領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，并且要充分的把自己的才華展示給老師。

6、課程描述

美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求學(xué)生提供課程描述，這是區(qū)別于美國(guó)本科申請(qǐng)的特點(diǎn)之一，因?yàn)橐D(zhuǎn)學(xué)分，課程描述的好壞直接關(guān)系到能轉(zhuǎn)多少學(xué)分。對(duì)有些課程描述要講究技巧，盡量的和美國(guó)的課程相吻合，這樣轉(zhuǎn)的學(xué)分就多。

7、申請(qǐng)時(shí)間

留學(xué)美國(guó)永遠(yuǎn)要記住一定要趁早。如果截止日期將近再做的話，不僅被動(dòng)，及時(shí)錄取了，也會(huì)給簽證，開(kāi)學(xué)造成麻煩。

轉(zhuǎn)學(xué)是一項(xiàng)不小的工程，除了要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化考試以外，還要顧及自己大學(xué)時(shí)的GPA。了解美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)流程、規(guī)劃好轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間是成功轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)的第一步。所以說(shuō)，如果真的想要留學(xué)需要提前做好準(zhǔn)備，也不要拖到大三，這樣的話，還不如之后出去讀研究生。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇8

尊敬的x城區(qū)教育局：

我是xx高中的x年級(jí)的一名學(xué)生，由于x種原因（如，因戶口的遷移），需要轉(zhuǎn)學(xué)到xx學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生?，F(xiàn)在，我誠(chéng)懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準(zhǔn)。我將永遠(yuǎn)銘記貴校的恩情，希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)！

謝謝！

此致

敬禮

檢討人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇9

1. 說(shuō)出轉(zhuǎn)學(xué)的具體原因

一篇好的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)作文往往對(duì)需要轉(zhuǎn)學(xué)的原因有清晰而明確的陳述。你的作文需要顯示出你對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校有充分的了解。這所學(xué)校有沒(méi)有你特別感興趣的專業(yè)?你在第一所學(xué)校里得以發(fā)展的興趣愛(ài)好能在新的學(xué)校得到更加全面的開(kāi)發(fā)嗎?這所新的大學(xué)是否有什么課程或教學(xué)方式尤為吸引你?請(qǐng)確信你對(duì)要轉(zhuǎn)去的學(xué)校有較深的了解并在你的作文里提供細(xì)節(jié)的東西。一篇好的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)作文只為一所大學(xué)而準(zhǔn)備。如果你可以在作文中用另一所學(xué)校的名字來(lái)代替這所學(xué)校，你所寫作文一定不是一篇好的轉(zhuǎn)學(xué)作文。

2. 對(duì)你的成績(jī)負(fù)責(zé)

很多轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者的大學(xué)成績(jī)記錄上都有一些瑕疵。貌似將糟糕的成績(jī)或較低的GPA歸咎于別人是個(gè)不錯(cuò)的選擇。千萬(wàn)不要這樣做!這樣做無(wú)疑給申請(qǐng)文章定下了以錯(cuò)誤的方式與招生官套近乎的不好基調(diào)。申請(qǐng)者把成績(jī)不好歸咎于室友或者吝嗇的教授就像是一名小學(xué)生打碎了燈而責(zé)怪他的兄弟姐妹。你成績(jī)差原因在于你自己。為此承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)，如果你認(rèn)為必要，解釋一下你將計(jì)劃如何在新學(xué)校里提高自己的成績(jī)。招生人員對(duì)于一個(gè)成熟而坦白承認(rèn)其失敗之處的申請(qǐng)者的印象深刻程度將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不愿為自己的成績(jī)承擔(dān)責(zé)任的申請(qǐng)者。

3. 不要詆毀你現(xiàn)在的學(xué)校

因?yàn)槟悴粷M意而想離開(kāi)現(xiàn)在的學(xué)校是不錯(cuò)的嘗試。但是，一定不要有在你的作文中詆毀現(xiàn)在的學(xué)校的想法。聲稱你現(xiàn)在的學(xué)校與你的興趣與目標(biāo)并不符合是一回事;但如果你到處說(shuō)你的`大學(xué)管理是如何的糟糕、學(xué)校的教授是如何的差勁將讓你顯得愛(ài)發(fā)牢騷。這樣的言論也將讓你顯得不夠大度和受到不必要的爭(zhēng)議。招生官們尋找的是能夠?yàn)樾@做出積極貢獻(xiàn)的申請(qǐng)者。過(guò)于消極的申請(qǐng)者是不可能受到重視的。

4. 不要陳述錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)學(xué)原因

如果你要轉(zhuǎn)去的學(xué)校要求提交一篇申請(qǐng)作文作為申請(qǐng)的一部分，這篇文章在某種程度上至少應(yīng)該是有經(jīng)過(guò)過(guò)濾有所準(zhǔn)備的。你將需要圍繞新的大學(xué)能為你提供有意義的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)的事實(shí)來(lái)陳述轉(zhuǎn)學(xué)原因。你不需要列出任何令人置疑的轉(zhuǎn)學(xué)原因：你想你的女友;你想家;你討厭你的室友;你的教授們都是笨蛋;你很無(wú)聊;你的大學(xué)生活太艱辛;諸如此類。轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)該是為了你的學(xué)習(xí)或職業(yè)目標(biāo)，而不是為了個(gè)人的舒適便利或者逃離目前所在學(xué)校的愿望。

5. 注意風(fēng)格、手法和語(yǔ)氣

撰寫轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)作文通常是在學(xué)業(yè)正繁忙的學(xué)習(xí)期間。要想擠出足夠時(shí)間來(lái)修改雕琢一份轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)實(shí)屬不易。同時(shí)，在申請(qǐng)作文寫作上求助于教授、同學(xué)或者導(dǎo)師通常又是令人尷尬的一件事情。畢竟，你正考慮離開(kāi)這所學(xué)校。然而，一篇錯(cuò)誤百出的草率的申請(qǐng)作文也實(shí)難脫穎而出。留學(xué)專家建議：好的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)作文通常要經(jīng)過(guò)多次修改;如果你有讓人信服的轉(zhuǎn)學(xué)原因，你的同學(xué)和教授將在這一環(huán)節(jié)對(duì)你有所幫助。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇10

尊敬的學(xué)校：

您好！

我叫xx，就讀于xx學(xué)院，是x班的學(xué)生。xx是我的輔導(dǎo)員。我于20xx年x月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書。

在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人！相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇：xx大學(xué)來(lái)我校招飛行員，幸運(yùn)的是我被錄取了。

老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，不因一時(shí)的溫情，而羈絆了自己！我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子，長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地；他教會(huì)我何為有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到xx大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！

特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取，我會(huì)一生謹(jǐn)記。

謝謝尊敬的校，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx中學(xué)xx班的xx,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的'無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用的。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書，上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮!

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇12

尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

本人易簡(jiǎn)，出生于貴州省xx縣，系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)工商管理（2）班學(xué)生?，F(xiàn)因患疾病，需采取長(zhǎng)期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在云南省xx市，為便于治療，又不危及學(xué)業(yè)，解決讀醫(yī)兼顧困難的問(wèn)題，現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但云南財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀，懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。

在此，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來(lái)的關(guān)心、幫助，學(xué)生表示真摯的.謝意，在下步學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí)，正式并克服當(dāng)前的困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇13

尊敬的學(xué)校：

您好！

我是本校xx學(xué)院專業(yè)的20xx年級(jí)學(xué)生。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái)，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子，一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在xx市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的.完成。

因此，請(qǐng)求xx學(xué)院，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的xx市xx大學(xué)。

特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

20xx年x月xx日

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇14

本人于201X年入校就讀大連xx大學(xué)，成績(jī)良好。完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時(shí)，由于氣候多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為皮膚干癢，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)很差。長(zhǎng)期以來(lái)，北方飲食也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況。對(duì)身體造成極大傷害。諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活，就如火山口，在我即將就讀大三的時(shí)候噴發(fā)了，這已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，向?qū)W校申請(qǐng)了休學(xué)。

然而我回到了我的出生地海南省后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間積極有效的調(diào)整和治療，失眠癥狀，皮膚干癢等逐漸緩解至消失，精神面貌也煥然一新，身體已恢復(fù)健康。 最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，學(xué)生葉福林。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表葉福林現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái)，現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較加上長(zhǎng)期以來(lái)，長(zhǎng)期以來(lái)飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，習(xí)慣也難以適應(yīng)常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子，一定的傷害我是家里的獨(dú)生一個(gè)人獨(dú)立生活能力有父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市照應(yīng)。一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣能力父母工作又遠(yuǎn)在鄭州需要照應(yīng)這樣，諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。影響學(xué)業(yè)的完成因此，因此，請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院，安陽(yáng)工學(xué)院考慮到我的實(shí)際困難，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。

新的學(xué)年將至，如果繼續(xù)留在北方的xx工業(yè)大學(xué)就讀對(duì)我的身體健康就極其不利。也會(huì)嚴(yán)重妨礙學(xué)業(yè)的完成。因此，請(qǐng)求xx省教育廳，考慮到我的實(shí)際困難，能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生源地，海南省境內(nèi)的xx師范大學(xué)就讀。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書 篇15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

我叫__，籍貫是__省__市，我原是x校高二（3）班一名學(xué)生，由于父母工作緣由，調(diào)離了原來(lái)的城市，因此我也不能再原來(lái)的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是為了完成我的學(xué)業(yè)，我必需接著讀書，讓我的中學(xué)時(shí)代畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

初來(lái)這個(gè)城市，就聽(tīng)到了人們對(duì)這所學(xué)校的贊揚(yáng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、良好的環(huán)境等等，都讓我對(duì)這所學(xué)校憧憬不已。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在貴校完成剩下的學(xué)業(yè)，我感謝不盡，特此寫了這份中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書，希望領(lǐng)導(dǎo)能百忙之中抽時(shí)間看一下，對(duì)我以前的學(xué)習(xí)狀況和個(gè)人狀況有所了解。

我的目標(biāo)是考上志向的高校；我信任有貴校各位老師的辛勤訓(xùn)誨，有貴校各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信念實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我在此保證在貴校的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；在將來(lái)的貴校學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮勉圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。我肯定會(huì)保持以前養(yǎng)成的.良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；仔細(xì)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我對(duì)在貴校學(xué)習(xí)的渴望，都寫在了，良禽擇木而棲，人往高處走，這是人的本性，我也希望自己能進(jìn)入更好的學(xué)校完成中學(xué)階段余下的課程，我堅(jiān)信在貴校學(xué)習(xí)，我就會(huì)離著志向的高校更進(jìn)一步，離著我的幻想更近一步，希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將感謝不盡！

最終，再次懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，滿意我的愿望！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

__年__月__日