崗前培訓(xùn)總結(jié)(推薦五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的“崗前培訓(xùn)總結(jié)”類(lèi)內(nèi)容希望能夠讓你有所收獲。當(dāng)上級(jí)要求我們撰寫(xiě)文檔時(shí)，如何保證不出錯(cuò)是很重要的事情，對(duì)范文的運(yùn)用越來(lái)越得到普及了，學(xué)習(xí)范文能夠培養(yǎng)我們的人際交往和溝通能力。相信這篇文章會(huì)為您提供一些好的建議！

崗前培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。十八年的學(xué)生時(shí)代結(jié)束了，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，我來(lái)到了安徽理工大學(xué)工作，成為“太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)”隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了人生的新征程。四年的大學(xué)生活和三年的研究生生涯，使我掌握了較為豐富的理論知識(shí)，但囿于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏，在如何實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向教師身份的轉(zhuǎn)變上，心里充滿(mǎn)了許多的困惑和迷茫。為了使像我一樣的青年教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)和工作，完成角色的轉(zhuǎn)型，學(xué)校從9月份到11月份特地對(duì)我們新進(jìn)老師進(jìn)行了為期兩個(gè)月的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，不僅有對(duì)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育心理學(xué)、高等教育法規(guī)、高等教育學(xué)及教師禮儀等書(shū)本的學(xué)習(xí)，更有通過(guò)報(bào)告會(huì)、多媒體等方式觀摩名家名教的傳道解惑。通過(guò)培訓(xùn)，我獲益匪淺，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、加深了對(duì)教師這一角色的理解

古人云：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”。這是培訓(xùn)前我對(duì)教師身份的原生態(tài)理解。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我的這一認(rèn)識(shí)提高到新的層次。尤其是對(duì)高校教師來(lái)說(shuō)，不僅僅承擔(dān)著傳道，授業(yè)，解惑這一學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)者、知識(shí)的傳播者、評(píng)定者角色，更蘊(yùn)涵了許多崇高和尊貴的內(nèi)涵要求。教師是一個(gè)角色叢。

二、拓展了對(duì)高等學(xué)校教師任務(wù)的認(rèn)識(shí)。

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師在社會(huì)系統(tǒng)中尤其在高等學(xué)校中具有重要的地位和作用。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，高校的社會(huì)職能跳出了僅為社會(huì)培養(yǎng)人才的小圈子，無(wú)論是康乃爾大學(xué)辦學(xué)思路還是威斯康星思想，都把進(jìn)行科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)作為高等教育神圣使命。高等學(xué)校這種社會(huì)職能的轉(zhuǎn)變對(duì)高等教育的主要實(shí)現(xiàn)者——教師提出了更高的要求。教師不僅僅限于教好書(shū)、育好人，還要承擔(dān)其他崇高的任務(wù)。

（1）進(jìn)行科學(xué)研究。實(shí)際上，教學(xué)和科研是相互促進(jìn)的。高等學(xué)校的科學(xué)研究，一方面為促進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，另一方面通過(guò)科學(xué)研究成果為社會(huì)服務(wù)。高校教師只有通過(guò)科學(xué)研究，才能不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平，掌握科研規(guī)律和治學(xué)方法，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。因此，高校教師必須把教學(xué)與探索新知識(shí)的科學(xué)研究更加緊密地結(jié)合起來(lái)，互相促進(jìn)，相得益彰，避免“教而不研”，“重教輕研”的誤區(qū)。

（2）服務(wù)社會(huì)。根據(jù)貝爾《后工業(yè)社會(huì)的來(lái)臨》中論述的軸心原理，現(xiàn)在我們正處于以科技和知識(shí)為軸心的時(shí)代。知識(shí)分子特別是高級(jí)知識(shí)分子的作用日益凸現(xiàn)。高等學(xué)校是社會(huì)上從事精神生產(chǎn)的最重要部門(mén)之一。其學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域可以囊括整個(gè)文化的研究對(duì)象，這些領(lǐng)域的成果不斷通過(guò)教學(xué)、出版等形式向社會(huì)傳播，教師的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有很大的影響。因此，高校教師應(yīng)根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)采用多種形式比如：學(xué)術(shù)報(bào)告、科技咨詢(xún)、人才培訓(xùn)等等積極投身到服務(wù)社會(huì)中去。在為社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中，教師也可以更深入地了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，了解對(duì)高?？蒲蟹较虻男枨?，更好提高教學(xué)和科研水平。但是，高校教師為社會(huì)服務(wù)過(guò)程中必須以社會(huì)效益為主，不能以營(yíng)利為唯一目標(biāo)，要維護(hù)教師的形象。

三、培訓(xùn)為我今后的工作提供了許多可借鑒的方法和策略。

無(wú)論是謝振安教授的教育學(xué)、姚德利副教授的心理學(xué)、李xx副教授的道德修養(yǎng)還是劉澤功教授的教學(xué)科研方法論和韓劍塵老師的高教法規(guī)，都從理論聯(lián)系實(shí)際出發(fā)，結(jié)合日常工作、學(xué)習(xí)、人際交往經(jīng)常面臨的問(wèn)題，深入淺出的分析，繪聲繪色的講授。既豐富了我們從事思政教學(xué)、科研的理論，又教給我們實(shí)際工作的技巧，給了我們一次次心靈的洗禮和思想的升華。也讓我們認(rèn)識(shí)到教師工作的任重道遠(yuǎn)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于思考，多做貢獻(xiàn)。以藝術(shù)的眼光對(duì)待教學(xué)，以園丁的精神呵護(hù)學(xué)生。

相對(duì)于教師職業(yè)的崇高要求和責(zé)任，兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間是短暫的。理論的學(xué)習(xí)并不代表人格建設(shè)的本身，教師的高尚人格尚需在“勤勤懇懇為人，扎扎實(shí)實(shí)做事”的實(shí)踐中磨練和構(gòu)建?！袄蠋熑缂t燭，師德如紅燭之光”。崗前培訓(xùn)給我們播下了火的種子，那么，我會(huì)用今后的實(shí)際努力把這火熊熊燃起，去溫暖我每一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。

崗前培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好，很榮幸站在這里，代表全體學(xué)員對(duì)在臨汾培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)。

千里之行，始于足下，一個(gè)月的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，在短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，在老師的悉心講解下，我們了解了中國(guó)電力的簡(jiǎn)要發(fā)展歷程，百年山西電力的發(fā)展和現(xiàn)狀。認(rèn)識(shí)了20xx年的xxx，也知道了09年1月投運(yùn)的特高壓輸變電工程。有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家還為我們強(qiáng)調(diào)了安全在電力生產(chǎn)中的重要性，使我們認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)控制能力是作為一個(gè)電力生產(chǎn)者必備的基本素質(zhì)。期間，授課老師通過(guò)舉例、看圖等方式為我們講解了架空輸電線(xiàn)路的作用、種類(lèi)、組成和變電運(yùn)行的基本任務(wù)，明確了狀態(tài)檢修是按照設(shè)備的運(yùn)行狀況對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修的方法，具有設(shè)備利用率高、檢修費(fèi)用少，可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。除此之外，對(duì)時(shí)下的研究熱點(diǎn)智能電網(wǎng)以及新能源的特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀也進(jìn)行了全面的講解，并且回顧了山西電力公司近幾年的經(jīng)營(yíng)狀況、改革情況和下一步的發(fā)展目標(biāo)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，也強(qiáng)化了我們的責(zé)任意識(shí)，明確了導(dǎo)致責(zé)任意識(shí)缺失的原因和如何培養(yǎng)較強(qiáng)的責(zé)任心。明白了除了智商、情商和逆境商也是作為管理者必須具備的基本素質(zhì)，解析了班組長(zhǎng)在企業(yè)中的特殊地位和重要作用。通過(guò)對(duì)公文寫(xiě)作方面的學(xué)習(xí)，掌握了公文寫(xiě)作的概念、分類(lèi)，以及寫(xiě)作中的要點(diǎn)和各類(lèi)公文在行文中的注意事項(xiàng)，明白了溝通在職場(chǎng)中的重要性，并學(xué)習(xí)了職場(chǎng)中的基本禮儀。對(duì)山西省電力公司企業(yè)文化的核心內(nèi)容、發(fā)展目標(biāo)以及”三思三晉”等思想也有了基本的認(rèn)識(shí)。。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，一個(gè)月的學(xué)習(xí)，雖然短暫，但是在這短短的一個(gè)月里，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課后用心領(lǐng)悟，溫故、知新，大處著眼、小處著手，我們會(huì)在以后的工作，生活中不斷實(shí)踐，體徹學(xué)習(xí)內(nèi)容的真正內(nèi)涵，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，獻(xiàn)身企業(yè)，服務(wù)社會(huì)，感謝培訓(xùn)期間老師和專(zhuān)家的悉心講解，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持，最后，我用臨汾培訓(xùn)期間給山西電力報(bào)投稿中的一句話(huà)結(jié)束我的發(fā)言：新的一年，孕育著新的希望，也意味著新的挑戰(zhàn)，我們年青人當(dāng)奉獻(xiàn)青春，揮灑熱情，做出成績(jī)，活出新意，為自己的人生增光添彩，為超高壓的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，謝謝大家。

崗前培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家下午好!我是來(lái)自上海XXXX設(shè)備有限公司研發(fā)部的，我叫石劉紅。今天很榮幸代表我司2011年入職培訓(xùn)員工發(fā)言。

XXXX設(shè)備有限公司是一家將祖國(guó)和人民的利益放于最高位的公司;是一家團(tuán)結(jié)有愛(ài)、充滿(mǎn)活力、散發(fā)人情味的公司;是一家有著鐵的紀(jì)律、擁有軍事化管理的公司;是一家擁有自主創(chuàng)新能力、堅(jiān)持鑄建強(qiáng)民通信之路的公司。

來(lái)此次培訓(xùn)，從上車(chē)到沈陽(yáng)XXXX設(shè)備有限公司門(mén)口那一刻，我就深深體會(huì)XXXX設(shè)備有限公司所蘊(yùn)含的無(wú)限潛力與激情。

XXX軍事化的管理，崇高的企業(yè)宗旨，氣勢(shì)恢宏的軍樂(lè)團(tuán)都給我們留下了深刻的印象。當(dāng)每次看到公司宗旨“XXXXXXXXXXXX”時(shí)，作為共產(chǎn)黨員的我總會(huì)被成為一名XX人而感到無(wú)比自豪與驕傲。

沈陽(yáng)公司高規(guī)格、高水準(zhǔn)的軍樂(lè)隊(duì)使我震撼。他們的聲樂(lè)點(diǎn)燃了我心中的火苗。那一刻，我立志：我愿為XX奉獻(xiàn)我的一生。

我們參觀了沈陽(yáng)基地手機(jī)生產(chǎn)線(xiàn)流程，我深深的為我司擁有如此規(guī)模的生產(chǎn)能力而自豪。

來(lái)到武警沈陽(yáng)指揮學(xué)院訓(xùn)練的這幾天，“集體”二字已深深刻在我心里。這次集體培訓(xùn)，培養(yǎng)了我集體榮辱觀、讓我懂得吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互助。我們一起訓(xùn)練、一起生活，我們?nèi)缤置?、我們親似家人。此次培訓(xùn)讓我有一種前所未有的集體感。我不知道用何種語(yǔ)言表達(dá)我此刻的心情與感受。但我知道的是：在以后的工作中，我將融入XX，盡我的一切力量，堅(jiān)持不懈，為集體爭(zhēng)光，為XX的騰飛燃燒自己。成為XX的一代新生力量。

在這次培訓(xùn)中，我充分的領(lǐng)悟到了XX的'文化，吸納“XXX”這種百折不撓的精神。

我無(wú)悔地選擇了XX，我將為之貢獻(xiàn)自己的青春年華和全部力量。

謝謝!

崗前培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿范文

尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)、新同事：

大家早上好!

今天我演講的題目是《財(cái)政系統(tǒng)入職培訓(xùn)心得與啟示》，希望大家對(duì)我講的不好的地方進(jìn)行指導(dǎo)與改正。

首先，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們組織了這次培訓(xùn)，不僅使得我們新同事之間能夠更加互相了解，而且開(kāi)展了許多業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)，使得我在新工作上不再舉手無(wú)措。

第二，結(jié)合這次培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ餍牡谩，F(xiàn)在我在氾水財(cái)政所主要負(fù)責(zé)一折通、票據(jù)和所經(jīng)費(fèi)這三項(xiàng)工作。由于我以前并沒(méi)有接觸過(guò)一折通業(yè)務(wù)，在開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，目前一個(gè)月下來(lái)了，在自己的摸索和向老同事請(qǐng)教下，對(duì)此項(xiàng)工作有了一定的了解，并且能夠單獨(dú)的完成補(bǔ)助類(lèi)資金的錄入和上報(bào)，比如計(jì)生獎(jiǎng)扶特扶、城鄉(xiāng)低保、重殘、農(nóng)機(jī)具等等項(xiàng)目。通過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)一折通業(yè)務(wù)有了更深層次的了解，這是業(yè)務(wù)性、專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作，而且是聯(lián)系著老百姓的惠農(nóng)惠民的政策，使得我必須更加要有責(zé)任心和細(xì)心，設(shè)身處地的關(guān)心群眾的利益，對(duì)打卡失敗的要及時(shí)記錄下來(lái)，待知曉事情的原因后立刻告知群眾，解釋清楚。另外所經(jīng)費(fèi)這項(xiàng)工作，它使得我從開(kāi)始的畏懼到現(xiàn)在的熟練。開(kāi)始的時(shí)候害怕會(huì)使經(jīng)費(fèi)管理混亂現(xiàn)象發(fā)生，但是我接手所經(jīng)費(fèi)一個(gè)月了，慢慢體會(huì)了這項(xiàng)工作，認(rèn)識(shí)到其實(shí)工作不是很難，只要做到會(huì)計(jì)人員的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致和責(zé)任心。很感謝我們所領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，使我得到了提升。這次培訓(xùn)讓我知道還有很多其他財(cái)政工作是我不熟悉的，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，年輕人更應(yīng)該不怕吃苦，從開(kāi)始就鍛煉自己，提高業(yè)務(wù)水平。

最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，給我以下的啟示，作為一名財(cái)政人員，我們應(yīng)該感到自豪，在工作中要樹(shù)立正確的形象，做好本職工作，時(shí)刻遵守財(cái)政系統(tǒng)服務(wù)承諾制度，展現(xiàn)出財(cái)政人員的高素質(zhì)，得到群眾的認(rèn)可

感謝大家聆聽(tīng)我的演講。謝謝!

崗前培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

懷著無(wú)比自豪和激動(dòng)的心情，我很榮幸的成為葉縣保安鎮(zhèn)教學(xué)隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生新的征程。為了使我們新進(jìn)的青年教師能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作，融入到這個(gè)大集體，葉縣保安鎮(zhèn)中心校在縣教育局的指導(dǎo)下特意舉辦了20xx年招聘教師崗前培訓(xùn)。

對(duì)于將要走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏，參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的，而聽(tīng)過(guò)幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課后收獲良多。此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括教育政策法規(guī)、教學(xué)常規(guī)、班級(jí)學(xué)生管理、師德禮儀、心理健康教育及課件制作、小學(xué)新課標(biāo)等諸多方面的知識(shí)。對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)，是終身受益的，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在開(kāi)班典禮中，各位老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題。這似乎是一個(gè)比較陳舊的話(huà)題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。“學(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

三、培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話(huà)，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。

四、展望未來(lái)，揚(yáng)帆起航。

六天的培訓(xùn)，真的給我?guī)?lái)了很多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的警醒與思考，同時(shí)也讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的好朋友。對(duì)于未來(lái)的工作，我有擔(dān)心、有壓力，但是我也有盼望、有激情。將要懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航了，怎能不是一件令我興奮而幸福的事情呢？了了幾筆，實(shí)在道不明我所有的感激與感受，文筆拙劣，也實(shí)在解不明教師行業(yè)的博大精深。但是我愿遵從各位輔導(dǎo)老師說(shuō)的，一步一個(gè)腳印走下去，不管結(jié)局如何，我相信，只要我努力過(guò)，定會(huì)陽(yáng)光遍地、花草遍香。

崗前培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自我的工作本事。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在實(shí)踐中完善提高自我。

3、認(rèn)證落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

4、嚴(yán)格要求自我，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間已經(jīng)加入旋極大家庭已經(jīng)三個(gè)月有余了，這段時(shí)光我收獲了很多，對(duì)于我從學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要意義。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生初來(lái)公司，剛開(kāi)始很擔(dān)心不知如何與同事共處，如何做好工作，因?yàn)楣镜墓ぷ鲀?nèi)容我在校期間接觸的不多，同時(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不是非常對(duì)口。但是這段時(shí)間以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下，我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了項(xiàng)目的整個(gè)工作流程，同時(shí)能夠參與項(xiàng)目的部分任務(wù)，使我的工作能力得到了提升，使我的團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)得到增強(qiáng)。在工作的過(guò)程中，我對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，嚴(yán)格遵守公司的工作制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。

當(dāng)然由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，自己有很多不足之處，如還沒(méi)有完全脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，效率低，對(duì)新接觸的失望的邏輯關(guān)系分析有待提升，學(xué)習(xí)效率有待提高，而且不懂得要及時(shí)請(qǐng)教同事，此外對(duì)軟件設(shè)計(jì)與編寫(xiě)工作不太熟悉，軟件及分析的邏輯不太強(qiáng)等，有時(shí)會(huì)偏離領(lǐng)導(dǎo)的初步要求，處理問(wèn)題不能得心應(yīng)手，編碼能力和寫(xiě)作能力均有待于提高；對(duì)行業(yè)狀況的了解和認(rèn)識(shí)還不夠詳細(xì)，技術(shù)水平不夠高，仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力。

在逐參與方案設(shè)計(jì)和標(biāo)書(shū)編寫(xiě)的`過(guò)程中，對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了一定的認(rèn)識(shí)；在去804所解決問(wèn)題的過(guò)程中，我的溝通能力和服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，同時(shí)意識(shí)到產(chǎn)品和知識(shí)的重要性；在軟件編碼的過(guò)程中，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)C#編碼，剛接觸的時(shí)候比較吃力，在同事的鼓勵(lì)下，我的代碼編寫(xiě)水平在逐步提高，而且對(duì)軟件編寫(xiě)與設(shè)計(jì)產(chǎn)生濃厚興趣；在處理一些零碎事情的過(guò)程中，鍛煉了我的性格，使我變得更加穩(wěn)重。在整個(gè)過(guò)程中，讓我更加堅(jiān)定工作可以創(chuàng)造價(jià)值的信念，讓我更加堅(jiān)信自己未來(lái)可以做的更好。

總之，我非常喜歡旋極的公司文化，感覺(jué)每天都很充實(shí)，每一天都在進(jìn)步，同時(shí)也為自己能夠參與國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目懂的建設(shè)而感到驕傲。公司的同事都非常好，期間我遇到的問(wèn)題，同事同事不厭其煩的引導(dǎo)著我解決，并給出一些建議以幫助我更快地成長(zhǎng)。但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和自我要求尚有很大差距，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，克服不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作水平，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用心、熱情、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)工作。

時(shí)光荏苒，我來(lái)公司已有將近三個(gè)月個(gè)月，作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能?；厥走^(guò)去的三個(gè)多月，公司陪伴我走過(guò)了人生很重要的一個(gè)階段，使我學(xué)到了很多。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝，有你們的關(guān)心才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展上一個(gè)臺(tái)階。

初來(lái)公司，剛開(kāi)始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。因?yàn)楣镜倪@些工作是我以前從未接觸過(guò)的，而且和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也比較大。但是這三個(gè)月以來(lái)，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了項(xiàng)目的整個(gè)工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，很好地完成了項(xiàng)目交予的任務(wù)，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步下面就我三個(gè)多月的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

相信《崗前培訓(xùn)總結(jié)(推薦五篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié)，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了崗前培訓(xùn)總結(jié)專(zhuān)題，希望您能喜歡！