在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編為大家整理的違反紀(jì)律檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
近期我在公司上班期間頻頻出現(xiàn)吃早餐的情況,在此懷著深刻懊悔的心情遞交檢討書(shū),以充分反省這個(gè)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò):最近一段時(shí)間,本人發(fā)現(xiàn)自己胃部不適,上醫(yī)院檢查醫(yī)生確認(rèn)發(fā)現(xiàn)是胃部發(fā)炎。經(jīng)過(guò)一番思考分析,本人意識(shí)到由于近期本人早餐一直沒(méi)有吃的緣故導(dǎo)致了胃炎的發(fā)生。原來(lái)本人都是有吃早餐習(xí)慣的,可是近期由于經(jīng)常去的一家早餐廳關(guān)門(mén)歇業(yè)導(dǎo)致了本人一時(shí)間沒(méi)有什么早餐可以買(mǎi),不得已只能夠到距離公司較近的餐飲街購(gòu)買(mǎi)早餐,這一來(lái)耽誤了上班時(shí)間,二來(lái)也導(dǎo)致了近期我頻繁攜帶早餐來(lái)公司并且在上班期間偷吃的狀況。
現(xiàn)如今反省錯(cuò)誤,本人覺(jué)得非常愧疚,主要意識(shí)到自身有這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤:
一、沒(méi)有工作的充分準(zhǔn)備。沒(méi)有充分意識(shí)到自身作為一名公司銷(xiāo)售部職員,平常在公司的上班期間需要時(shí)刻確保銷(xiāo)售信息的及時(shí)處理,上班期間應(yīng)該打起十二分的注意力,不能夠再將精力花在吃飯上了。
二、吃東西嚴(yán)重?fù)p毀個(gè)人形象繼而損毀了公司形象,給其他同事造成困擾。這樣一次事情的出現(xiàn),充分說(shuō)明了本人沒(méi)有在乎身邊同事的感受,要知道公司里面是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境,又因?yàn)槿缃裉鞖庋谉峥照{(diào)打開(kāi),公司里面經(jīng)常彌漫本人的早餐蔥油餅、肉包子的味道嚴(yán)重得影響了同事工作,我這樣的行為實(shí)在太顯得不注意了。
三、反映個(gè)人素質(zhì)不高,讓領(lǐng)導(dǎo)揪心。作為公司里的一名員工,也是公司一份子,個(gè)人素質(zhì)的高低很直接牽動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的心。如今我偷吃東西就讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)深深得感覺(jué)到自己底下的員工素質(zhì)亟需提高,也加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力,讓領(lǐng)導(dǎo)傷心難過(guò),可能還會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)心情抑郁、痛苦失眠。
總而言之,上班偷吃東西是絕對(duì)不文雅、不端莊、不照顧他人的不文明行為,我必須嚴(yán)肅對(duì)待。在此向領(lǐng)導(dǎo)作出鄭重保證:從今往后,我一定不會(huì)在公司的辦公區(qū)再有任何吃東西的行為了。并且注重日常飲食調(diào)節(jié),讓各餐都盡量完好得在公司外部解決以確保良好的工作狀態(tài)。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的大潤(rùn)發(fā)領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我是來(lái)自大潤(rùn)發(fā)客服部收銀服務(wù)課的一名普普通通的基層收銀員。在這個(gè)辭舊迎新萬(wàn)家團(tuán)圓之際,特向各位致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
就在2月1日農(nóng)歷大年初九這天,我懷著歡喜的心情來(lái)到工作崗位——收銀線(xiàn)之際,平日里和藹可親的課長(zhǎng)隱涵沉重的表情把我叫到身邊,遞給我一張顧客投訴單,上面赫然出現(xiàn)我的名字及工牌號(hào)。我這才驚聞在之前的工作中,我因?yàn)楣ぷ鞑坏轿欢铑櫩筒粷M(mǎn),收悉。 具體情況通過(guò)投訴單上顧客縮寫(xiě)及回憶當(dāng)時(shí)情境如下:我們收銀員在接待顧客作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)通過(guò)服務(wù)用語(yǔ)向顧客請(qǐng)要大潤(rùn)發(fā)的會(huì)員卡,并可通過(guò)讓顧客報(bào)固定電話(huà)或手機(jī)號(hào)以及直接報(bào)出會(huì)員卡號(hào)等方式。然則在接待這名顧客時(shí)顧客本身沒(méi)帶會(huì)員卡,也不記得辦卡時(shí)所留用電話(huà)號(hào)碼更不能記住會(huì)員卡上的卡號(hào),故其向我詢(xún)問(wèn)是否還有其他方式可以輸入會(huì)員卡。但因我所知曉的就以上幾種方式且不確知是否還有其他方式可以做到,所以就請(qǐng)顧客結(jié)賬后到服務(wù)總臺(tái)詳情詢(xún)問(wèn)。這便是事情經(jīng)過(guò)。
接悉客訴起初,我心中頓生無(wú)盡委屈。經(jīng)過(guò)課長(zhǎng)及同仁的勸說(shuō),我痛定思痛方才悔悟。我們作為客服人員,每天自然要面對(duì)無(wú)數(shù)形形色色的面孔。顧客來(lái)到大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物便是對(duì)我們的肯定和目標(biāo)。顧客來(lái)到這里,我們自當(dāng)為其排憂(yōu)解難,就算其滿(mǎn)腔怒火而來(lái),也該使其喜笑顏開(kāi)而去。這是我們的目標(biāo),更是我們的行動(dòng)指南。
經(jīng)歷此事,我將以最誠(chéng)懇的態(tài)度投入到今后的工作中,以最飽滿(mǎn)的熱情接待每一名顧客。不斷在工作中發(fā)展和提升自己的業(yè)務(wù)水平。望允許我以此為鑒,改過(guò)自新。
此致
敬禮?!?/p>
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人
要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來(lái),預(yù)備是想恐嚇?biāo)?,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x,今天我工作違反紀(jì)律,首先我必須承認(rèn)錯(cuò)誤,這不是我的本意,但是這次的錯(cuò)誤還是存在著,我是在工作我也知道公司不允許這樣的情況,不管我是不是本意事情已經(jīng)發(fā)生了,我覺(jué)得這需要我端正自己的態(tài)度,上班前玩手機(jī)這樣的行為是我第一次,就是因?yàn)椴皇亲约罕颈疽?,也是第一次我要重視起?lái),對(duì)自己負(fù)責(zé),工作必然是走向更好的,作為公司的一份子,我應(yīng)該維護(hù)公司的一切制度,工作紀(jì)律是基本常識(shí),我卻掉了鏈子,這肯定不好,我不能夠因?yàn)樽约菏状畏高@個(gè)錯(cuò)誤就有了借口,我們公司的制度需要大家自覺(jué),這次上班玩手機(jī)肯定是我必須要重視的事情。
今天上班期間我拿出了手機(jī)在辦公位上玩了五分鐘,事情是這樣的,因?yàn)楣ぷ鞯脑颍颐刻斓墓ぷ髯约和瓿傻倪M(jìn)度比較快,特別是今天我沒(méi)有太多的工作,自己在忙完后沒(méi)有主動(dòng)都去準(zhǔn)別第二天的安排,沒(méi)有在上班期間自覺(jué)得去學(xué)習(xí)沒(méi)去鉆研,這次的事情也是我自己沒(méi)有主動(dòng)自覺(jué),我自己做完后就想著不做事情了,我在辦公位一直在玩自己的,上班期間沒(méi)有了事情做,這不是真正的沒(méi)有事情做,是我們的態(tài)度問(wèn)題了,沒(méi)有好好地對(duì)待工作,別的'同事都在一直忙著工作,意識(shí)形態(tài)比我好,是我自己不自覺(jué)。
就像幾天一樣我在上班期間做完自己工作,本應(yīng)該計(jì)劃一下第二天的事情,但是我卻在觀察有沒(méi)有人注意我這里,我起了這么一個(gè)想法,我當(dāng)時(shí)就看到?jīng)]有人注意我玩起了手機(jī),盡管那個(gè)時(shí)候快下班了,但是我不應(yīng)該有這么一個(gè)舉動(dòng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我就是在上班,這沒(méi)有好解釋的。
這次的事情我看到了我自己有這么多的不足,這真的很難受,我在上班期間玩了五分鐘,最后是在您看到了我才停下來(lái),這是第一次讓我這么覺(jué)得自己丟光了臉,這是第一次我覺(jué)得自己在您面前不可以犯這樣的錯(cuò)誤,我真的覺(jué)得自己很丟人,玩了五分鐘的手機(jī),我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得自己沒(méi)有什么不妥,覺(jué)得快下班了這樣應(yīng)該沒(méi)事沒(méi)什么問(wèn)題,但是這真的錯(cuò)了。
上班玩手機(jī),公司當(dāng)時(shí)的同事也看到了,其實(shí)大家都覺(jué)得這樣不好,讓我們這么一個(gè)積極的上班環(huán)境受到了我這樣的影響,我也會(huì)為這次的事情做出合理的解釋?zhuān)攸c(diǎn)是我會(huì)表明自己的行為錯(cuò)誤的,大家不應(yīng)該向我這樣,再一個(gè)公司的制度是鐵的,我會(huì)按照規(guī)定接受處罰,這不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的職工應(yīng)有行為,我在也不會(huì)在上班玩手機(jī)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
老師,我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先,我想十分真誠(chéng)且愧疚的跟您說(shuō)一聲抱歉,因?yàn)槲颐つ繜o(wú)知的舉動(dòng)而違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致老師您生了很大的氣,也讓全班同學(xué)受到了很大的影響,我對(duì)不起大家,懇求大家的原諒和包容。
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候,是您上課。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我聽(tīng)的很認(rèn)真,跟著老師您的'思路走,題目也一下子就想出來(lái)了,很有成就感。上到一半的時(shí)候,我突然想起我的書(shū)包里還有一本我最喜歡的小說(shuō),我對(duì)小說(shuō)是完全無(wú)法抗拒的那種,于是我毫不猶豫的就把小說(shuō)拿了出來(lái),偷偷的看。我的同桌提醒過(guò)我?guī)状?,叫我不要看小說(shuō)。我完全聽(tīng)不進(jìn)去,想著老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),而且小說(shuō)的這一章特別的好看,看到我完全停不下來(lái)。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn),點(diǎn)我的名,讓我朗誦小說(shuō)的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)懵了,完全不知道發(fā)生了什么。我沒(méi)有想到老師您會(huì)發(fā)現(xiàn)我,并且以這樣的方式批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身,自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道,老師您當(dāng)時(shí)一定十分生氣吧,對(duì)不起,是我惹您生氣了,我知道錯(cuò)了。
事后,老師您沒(méi)有讓我朗讀小說(shuō),而是讓我寫(xiě)一封檢討書(shū),我在知道了錯(cuò)誤之后,您能給我機(jī)會(huì)讓我改正,我感到很興奮,同時(shí)也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情,違反了您上課的紀(jì)律,您還給予我機(jī)會(huì)讓我改過(guò)自新,沒(méi)有想過(guò)放棄我不理我,因此,我很認(rèn)真的寫(xiě)了一封檢討書(shū),希望您能夠了解到我的心情,能夠原諒我。
課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ),只有課堂紀(jì)律好了,大家才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論做什么,都有紀(jì)律可言,也就是我們俗話(huà)中的規(guī)矩,無(wú)規(guī)矩不成方圓,這是我的奶奶經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),我也深深的記了下來(lái),但是我這次犯錯(cuò)完全沒(méi)有考慮到太多,我以為紀(jì)律只是說(shuō)課堂環(huán)境安不安靜,有沒(méi)有人吵鬧。我沒(méi)有想過(guò),原來(lái)課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽(tīng)老師的教學(xué),從老師的教學(xué)中學(xué)到知識(shí),讓自己成長(zhǎng)。我上課看小說(shuō)這種事情就是沒(méi)有聽(tīng)課,違反了課堂紀(jì)律,既讓自己沒(méi)有學(xué)習(xí)到,也影響了周?chē)娜?,這樣的事情是沒(méi)有意義也沒(méi)有價(jià)值的。因此,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。
我沒(méi)有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您,是我的過(guò)錯(cuò),我沒(méi)有學(xué)會(huì)如何尊重他人,尊重他人的成果,只顧自己玩樂(lè),這是不正確的,我也深刻的認(rèn)識(shí)到,只有聽(tīng)課才能夠?qū)W到更多的知識(shí),只有聽(tīng)老師的講解才能更好的對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握,這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀(jì),對(duì)自己的控制能力還很薄弱,也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí),因此,往后我不會(huì)再違反課堂紀(jì)律,帶來(lái)不良的影響,我會(huì)做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生,不再讓老師失望。
最后,老師,我想向您承諾,今后我不會(huì)再做違反紀(jì)律,違反規(guī)定的事情,不會(huì)再給全班同學(xué)帶來(lái)不好的影響,破壞上課的環(huán)境,不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次,我一定會(huì)做好自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx:
您好!
我是xxx,作為一名人事員工,盡管自己工作每天很繁瑣,但是這就是工作我需要認(rèn)真的對(duì)待,出了什么問(wèn)題一定是需要自己主動(dòng)承擔(dān)的,工作上的疏忽不是一時(shí)的偶然,對(duì)于我這么一名老員工來(lái)說(shuō)這一定是有原因的,我不會(huì)逃避自己出現(xiàn)的一切問(wèn)題,作為公司的人事我意志很堅(jiān)定,我的工作一定需要認(rèn)真,一旦有了問(wèn)題不及時(shí)的糾正今后就會(huì)是大問(wèn)題,這段時(shí)間以來(lái)就出現(xiàn)了問(wèn)題,這次的工作疏忽我也覺(jué)得是自己思想作風(fēng)問(wèn)題,沒(méi)有什么偶然作為老員工很多時(shí)候需要用正確的方式去看待自己的錯(cuò)誤。
這段時(shí)間我工作越來(lái)越多了,我知道這是公司的對(duì)我的青睞,我應(yīng)該把事情做好,工作也不是說(shuō)一定要做到完美,但是一定要用心,我本著這個(gè)原則,每天工作起來(lái)都都很用心,不管是面對(duì)日常的人事工作還是平時(shí)重要的工作,我都會(huì)打起精神,因?yàn)槲抑拦ぷ饕欢ㄒJ(rèn)真,可是長(zhǎng)期的工作壓力我最近這段時(shí)間總是在工作中不在狀態(tài),也是精神壓力過(guò)大了,每天面對(duì)各種各樣的工作特備是這段時(shí)間工作強(qiáng)度還是比較大的,加上一些新員工的到來(lái),很多事情要安排,我非常清楚這是我的本職工作,如果說(shuō)一名人事工作者,本職工作做不好一定不堪重用,我深深地記住了這個(gè)原則,不把任何小事忽視掉。
在今天整理文件的時(shí)候我就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,因?yàn)樽约翰辉跔顟B(tài),在上班的時(shí)候,精神不佳,沒(méi)有把一個(gè)好的精神狀態(tài)帶過(guò)來(lái),這是最容易犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)是沒(méi)有這個(gè)意識(shí)的,到我要是意識(shí)到自己這個(gè)時(shí)候容易犯錯(cuò),那么肯定會(huì)讓自己休息一下,保證好自己精神狀態(tài)很佳的時(shí)候在用心工作,當(dāng)時(shí)我是沒(méi)有辦法用心的工作的,一再的堅(jiān)持不是一個(gè)好的方法,于是就出了問(wèn)題把文件弄錯(cuò)了,一開(kāi)始的時(shí)候我還是一點(diǎn)沒(méi)發(fā)現(xiàn),這樣的問(wèn)題我覺(jué)得自己應(yīng)該不會(huì)犯,可是事實(shí)就是這樣,當(dāng)時(shí)我就弄錯(cuò)了。
一直到了文件送到您那里的時(shí)候我才反映過(guò)來(lái)這是很?chē)?yán)重的,我的沒(méi)有一個(gè)檢查的意識(shí),以前都會(huì)在自己整理好的之后就去檢查一下,問(wèn)題主要就是出在了自己當(dāng)時(shí)狀態(tài)不好,這件事情讓我對(duì)自己很是自責(zé),長(zhǎng)期以來(lái)安逸的工作讓我疏忽了,實(shí)在不應(yīng)該發(fā)生一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤,文件這么一件小小的事情,就是一個(gè)教訓(xùn),既然是工作問(wèn)題這跟大小錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,我一定好好反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
班主任老師:
您好!
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致:
非常抱歉
檢討人:
日期:
尊敬的老師:
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的'是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。
我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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