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溫暖的雙翼作文

發(fā)布時(shí)間:2024-08-19

作文是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)掘和表達(dá)的空間,只要我們勤奮地去練習(xí)就可以提高自己的寫作水平。如何從其它作文中吸收和借鑒呢?這篇文章為我們介紹了“溫暖的雙翼作文”,我們會(huì)不斷改進(jìn)和提高還請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!

溫暖的雙翼作文 篇1

2017年3月11日,響應(yīng)雷鋒精神的號(hào)召,學(xué)校組織了本學(xué)期“起跑線”關(guān)愛聽障兒童志愿者活動(dòng)。

上午9點(diǎn),全體同學(xué)在大門集合,一同乘車前往目的地。大約9點(diǎn)30分,志愿者們到達(dá)目的地—“起跑線”聽障兒童學(xué)校。由于是第一次參與此類活動(dòng),為了盡快拉近我們與孩子們的距離,我們采取“一對(duì)一”的方式單獨(dú)與孩子們相處,嘗試著打開他們的心扉。在我們耐心的陪伴下,很快,小朋友和我們便玩成了一片。10點(diǎn)整,我們便開始教小朋友們跳舞。考慮到小朋友身上佩戴助聽器無法劇烈運(yùn)動(dòng),我們選擇了最簡(jiǎn)單的舞蹈—“拍拍操”,來活動(dòng)小朋友們的筋骨。10點(diǎn)20分,我們帶領(lǐng)小朋友們回到室內(nèi),開始折紙和畫畫。小朋友們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下,創(chuàng)造了各式各樣可愛的小玩意兒。

上午11點(diǎn),活動(dòng)正式結(jié)束,小朋友們依依不舍地同姐姐們道別。

此次活動(dòng)為我參加的第一次志愿者活動(dòng),不出意外地表現(xiàn)出了一些手足無措感。希望有了此次的經(jīng)驗(yàn),下次開展活動(dòng)時(shí),能與小朋友們相處得更加融洽。此外,由于小朋友的特殊性,能開展的游戲相當(dāng)有限,在游戲的策劃安排上也稍顯蒼白。希望下次活動(dòng)能在考慮小朋友們安全的情況下,設(shè)計(jì)更加具有趣味性的游戲。

孩子是未來的希望,那么志愿者就該是托起希望的翅膀,而此次活動(dòng)中的聽障兒童,則更需要志愿者的陪伴。

溫暖的雙翼作文 篇2

走進(jìn)林間小徑,聞著泥土的芳香,聽見悅耳的鳥啼,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,圓潤(rùn)而不單調(diào)。有時(shí)是獨(dú)奏,有時(shí)是合唱,簡(jiǎn)直是一首和諧的交響樂。正當(dāng)我沉浸在這天籟之中時(shí),一只鳥從枝頭上“砸”了下來。

我上前看了看,這是一只渾身黃色的鳥,翅膀因尖枝的削刮而血肉模糊,它躺在地上痛苦地呻吟著。我頓時(shí)愛心泛濫,可想到媽媽的河?xùn)|獅吼,我又有點(diǎn)猶豫,躊躇了一番后,還是不忍心看著一條鮮活的生命死去,我咬牙將小鳥帶了回去。

我用樹枝包裹著它,生怕碰到它的傷口,一路小跑回到了家。我畏畏縮縮打開了門,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,拿出棉簽、紗布和一些消毒水。我用棉簽沾了一些消毒水,小心翼翼地涂抹著它的傷口,藥剛接觸到傷口,它就發(fā)出了撕心裂肺的哀嚎。我用溫柔的語(yǔ)氣說:“沒事,忍一忍?!彼坪趼牰宋业难哉Z(yǔ),就不再叫了,安靜地趴在那里,我用紗布一圈圈輕輕地纏繞著它的翅膀。我親昵地叫它“黃子”。它微微振動(dòng)雙翼,似乎在回應(yīng)我。我在一個(gè)空盒子里面放上棉花,讓黃子在里面療傷,每天起床后第一件事,就是給黃子喂食,很快,我們變成了親密無間的伙伴。

周末回家,媽媽便發(fā)現(xiàn)了它。她竟然出乎我的意料沒有罵我,還和藹地對(duì)我說:“我怎么會(huì)罵你呢?小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?,要想小鳥好得快,得每天換藥才行啊?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我按照媽媽說的去做,黃子很快就痊愈了。我一有時(shí)間就會(huì)逗它玩,而且樂此不疲。很多早晨,我的耳畔都會(huì)傳來黃子美妙動(dòng)聽的歌聲。

直到那一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我知道你喜歡黃子,但喜歡不是占有,你應(yīng)該把它送回那個(gè)屬于它自己的地方去——大自然?!蔽译m然心中有些不舍,但明白只有這樣黃子才會(huì)生活得更好。

我撫摸著黃子痊愈的翅膀,打開窗,讓它飛回了藍(lán)天,它扇動(dòng)的雙翼,傳達(dá)著它對(duì)我的依戀和對(duì)大自然的無限憧憬。

溫暖的雙翼作文 篇3

在民間有這樣一種說法,雞是鳳凰,有許多人認(rèn)為這種說話不可信,但是我卻支持這種看法。

在很久很久以前的一天,鳳凰生下了兩個(gè)蛋,這兩個(gè)蛋期初并無差別,蛋在后來一個(gè)蛋破了殼,從蛋中走出一個(gè)無比鮮艷的小鳥,而另一個(gè)蛋卻遲遲沒有動(dòng)靜。過了半個(gè)月另一個(gè)蛋也破了殼,從里面走出一個(gè)毛色灰暗的小鳥。鳥哥哥認(rèn)為自命不凡,所以很高傲,而鳥弟弟卻很非常勤奮為哥倆找吃的。但是鳥哥哥卻說要出去干一番大事,并走出了鳥巢,弟弟看哥哥走了,自己也走了。哥哥飛向了繁華的村莊,人們看見這只鳥很漂亮,所以做了一個(gè)鳥籠,鳥哥哥看見鳥籠并沒有飛走,而是走進(jìn)了鳥籠,它覺得這鳥籠是人類送給它的家,所以飛進(jìn)了鳥籠,每天人們都會(huì)給它送來秕谷和水。鳥哥哥很開心,干脆就住在了鳥籠寸步不離。鳥哥哥越來越喜歡這個(gè)鳥籠,每天好吃懶做,甚至連翅膀也不愿抬一下,漸漸的它忘記了飛翔,忘記了自由,過上了安逸的生活。鳥哥哥越長(zhǎng)越大,鳥籠漸漸放不下它,人們把它放出來,它覺得在這里呆膩了,所以準(zhǔn)備要走,等它煽動(dòng)翅膀時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛不起來了,鳥哥哥呆滯的望著鳥籠。

鳥弟弟離開鳥巢飛向了森林,在一棵大樹頂,為自己建造了一個(gè)很大的鳥巢,鳥弟弟每天沒事就去銜樹枝,建造自己的鳥巢,暢游天際,因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打,所以翅膀被折壞了很多次,每次它都挺了過來,因此它獲得了一雙強(qiáng)健的羽翼,又因?yàn)樗?jīng)常銜樹枝,它的爪子變的非常鋒利。

過了一年后,兩兄弟相見了,鳥哥哥和鳥弟弟都為彼此大為吃驚。鳥哥哥只能無奈的低著頭,就在這時(shí)鳳凰來了,鳳凰說:“風(fēng)雨并非老天對(duì)你不公,而是成功對(duì)你考驗(yàn)?!兵B哥哥因?yàn)樽约旱膽卸璋灿诂F(xiàn)狀而犯下了巨大的錯(cuò)誤。

我們也要像“鳥弟弟”一樣在磨難中升華自己。

溫暖的雙翼作文 篇4

你如同火焰,把我的心中照得明亮,照住四面八方,燒出天邊一道光;你如同創(chuàng)口貼在我折斷翅膀的時(shí)候,再次讓我擁有了雙翼;你如同喇叭,唱響了我無悔的青春,你對(duì)我的關(guān)愛,能融化世界冰霜。

繁星在天空中眨著眼睛,當(dāng)黑夜變得安靜,剩我一人坐在窗前。你,我的媽媽,是你讓我上床睡覺;當(dāng)我熟睡時(shí)也是你悄悄地為我蓋好被子,當(dāng)清晨喚醒越多人時(shí),也是你,把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來,你上班之前把所有的事都安排好,才安心出門,我經(jīng)常想沒有你我的生活將會(huì)無法自理。

“青春洶涌,成長(zhǎng)會(huì)動(dòng),你皺起眉頭,”每當(dāng)聽到這句話我在想我的青春會(huì)是這樣嗎?媽媽在我眼中你是一位嚴(yán)厲的媽媽,教會(huì)了我很多做人的哲理,你晚上也會(huì)陪我看書,這一切都是為了我。為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你從不打擾我;為了能讓我舒適的睡覺,你總是小心翼翼地洗著衣服;一到冬天,你的手就會(huì)變得通紅,我真不知道怎么辦才能不讓你這么勞累。

夜空中最亮的那顆星,能否知道我對(duì)你的感謝,我有時(shí)會(huì)因?yàn)橛X得你嘮叨而厭煩你,你真的不用為我擔(dān)心,我知道照顧好自己。因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常感冒,一到冬天你就會(huì)開始問我在學(xué)校穿的夠不夠,吃的好不好?各種問題一涌而上。

猶如華山夾著細(xì)雪的微風(fēng),雨絲微涼,風(fēng)吹過暗香朦朧,一時(shí)心頭悸動(dòng),思念溫柔如風(fēng),在學(xué)校的每一天都會(huì)想到你對(duì)我的教導(dǎo)。燈花繾綣映照,你的身影常出現(xiàn)在我眼前。

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溫暖作文


作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小,寫作文是一件比較享受的事情。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感,相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧?為此,小編花時(shí)間整理了溫暖作文,供你參考,希望能幫到你。

溫暖作文【篇1】

現(xiàn)在是凌晨12點(diǎn),一陣我熟悉的腳步聲悄悄地走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這腳步聲顯得很沉重,很疲勞。

我揉開朦朧的睡眼,模模糊糊地看見一個(gè)身影坐在我枕邊,用手輕輕地拍著我,并用很親切地聲音對(duì)我說:“孩子,該吃藥了?!蔽乙豢?,那不是媽媽嗎?我費(fèi)力地抬起身來,很不情愿地對(duì)媽媽說:“媽,這么晚了,干什么?”媽媽溫和地對(duì)我說:“兒子,媽媽剛才發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,我特地下樓為你買了盒藥,快來吃?!蔽衣犃耍惚牬箅p眼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的退和胳膊都破了,我問:“媽媽你怎么了?”媽媽低聲地回答道:“噢,你趕緊去吃藥,媽媽沒怎么呀!”我聽了便去吃藥了,吃完后,我心想:媽媽的胳膊和腿怎么會(huì)破皮出血呢?于是我假裝睡著。過了一會(huì)兒,我輕輕地掀開被子,慢慢地穿上拖鞋,蹺著腳,悄悄地來到媽媽的房間門前,我用門縫注視著里面,我看見媽媽在房間里小心翼翼地包扎著傷口,媽媽咬著牙,緊著鼻子,顯得痛苦極了。原來媽媽是出去買藥時(shí),不小心摔倒了,傷口上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花,這時(shí),我的眼淚不禁流了下來,我情不自禁地推開門,沖進(jìn)去抱住了媽媽。

溫暖作文【篇2】

使我感動(dòng)的事很多,可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng),不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng),不為金錢而感動(dòng),唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。

記得那是三年級(jí)的事。一天,我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然,不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來,但覺得膝蓋更疼了,怎么也撐不起來。大滴的汗珠從額頭滑下,我的眼圈也不爭(zhēng)氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上,肆無忌憚地嘲笑我。我感到很無助,只能蹩過頭不去理會(huì)他們,希望能有一位老師正好走過來扶我一把。

正在這時(shí),一群女生從小陽(yáng)臺(tái)上朝我跑來?!八齻兪莵韼臀覇?”正想著,她們已經(jīng)來到了我的身邊?!白屛覀儊矸瞿闫饋戆伞!倍险嬲\(chéng)地對(duì)我說。其他人也搶著來扶我。突然,一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見我的表情,顯得更加小心了,索性把我從走廊抬到了教室,再輕輕地把我放在座位上。我想:要不是她們幫助我,把我扶到位置上來,我可能還在走廊上試著站起來。她們圍著我真切地看著我,黃楚琳小心地綰起我的褲腿,看見上面有血跡,連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來干凈的餐巾紙,細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時(shí),上課鈴響了,我放下卷起的褲子,示意她們趕緊回到自己的位置去。

下課了,她們又圍到了我的身邊,和我說著開心的事。我被她們快樂的氣氛感染了,漸漸地溶入到她們的話題。我們說笑著,我感覺腿不那么疼了,露出了笑臉。張維兒鼓勵(lì)我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步,她們露出了會(huì)心的微笑。

溫暖,可以是幾句話,也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作,但它卻無處不在。同學(xué)們的關(guān)愛溫暖著我,我也要把我的關(guān)愛帶給需要的朋友,讓大家都被溫暖包圍著,讓世界充滿暖暖溫情。

溫暖作文【篇3】

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定都接觸過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?以下是小編精心整理的溫暖的旅程-議論文作文800字,希望能夠幫助到大家。

人生是一輛單程的列車,一旦啟程,便無法回頭。也許,我們的旅程是“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的意氣風(fēng)發(fā);也許是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的憂國(guó)憂民;也許是“待到秋來九月八,我花開后百花殺”的蓄勢(shì)待發(fā)。但無論如何,旅途中都有不期而遇的驚喜和生生不息的.希望!

展翅欲飛·朱自清·求學(xué)

朱自清二十歲時(shí),父親的過失致使家道中落,祖母去世。當(dāng)時(shí)朱自清年輕氣盛,對(duì)父親有許多不滿,認(rèn)為他說話不圓滑,處世太天真。他即將北上求學(xué),父親即將南下謀生,他們便一同前往火車站。也許是怕孩子路上太餓,父親執(zhí)意要買橘子,朱自清看著父親肥胖而蹣跚的背影,無聲地哭了許久。許多年后,朱自清寫下散文《背影》,終于與父親和解。

“浮云游子意,落日故人情?!睍r(shí)間是冰冷的,但朱自清的求學(xué)之旅,因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)懷而變得溫暖。

心滿意足·袁隆平·離世

袁隆平是偉大的“雜交水稻之父”,他和助手潛心研究多年,培育出多個(gè)高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種。在提高水稻產(chǎn)量和農(nóng)民收入的同時(shí),也使中國(guó)人不再為溫飽而發(fā)愁。他兢兢業(yè)業(yè),熱愛工作,認(rèn)為自己“不是在試驗(yàn)田,就是在去試驗(yàn)田的路上”。在自己九十大壽的生日會(huì)上,他笑稱自己是“90后”,只可惜,今年5月22日,他因病在長(zhǎng)沙逝世,享年91歲。袁爺爺,愿天堂沒有饑餓,愿禾下四季清涼!

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!彼劳鍪潜涞模∑降碾x世之旅,因?yàn)橛辛巳嗣竦母屑ざ兊脺嘏?/p>

歸心似箭·孟晚舟·歸國(guó)

三年前,華為CFO孟晚舟女士在加拿大轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)被無故扣留。她被戴上手鏈?zhǔn)咒D,一言一行受到嚴(yán)密監(jiān)視,但她依然不放棄希望,堅(jiān)持上訴,維護(hù)自己的合法權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。孟晚舟被捕的1028天中,全國(guó)人民都在期盼著她的歸來。終于,經(jīng)過黨和國(guó)家的不懈努力,在今年的9月24日,她坐上了前往中國(guó)的包機(jī)。她說:“月是故鄉(xiāng)明,心安是歸途?!薄叭绻拍钣蓄伾?,那一定是中國(guó)紅!”

“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人?!狈l是冰冷的,但孟晚舟的歸國(guó)之旅,因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的守護(hù)而變得溫暖。

溫暖,是父親的關(guān)懷,人民的感激和國(guó)家的守護(hù)。溫暖,足以使腐朽永恒,使脆弱堅(jiān)強(qiáng),使黯淡閃光。千千萬萬的溫暖匯聚,編織出我們?nèi)松械雌鸱穆贸?

溫暖作文【篇4】

每個(gè)人都有自己感動(dòng)的事,就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。而令我最感動(dòng)的事就是那一個(gè)下雨天。

叮鈴鈴,放學(xué)了??蛇@鈴聲就像在呼喚著雨的到來。突然一陣?yán)茁曧懫?,豆大的雨點(diǎn)迅速地落了下來,雨點(diǎn)噼里啪啦地拍打著教室的窗戶。這么大的雨,我又沒有帶傘,怎么回家呢?就在我焦急的時(shí)候,耳邊響起了一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音:“我有傘,我們一起走吧。”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好朋友熊銘恩。

我們一起打著這一把小傘,肩并肩地走出教室。雨越下越大,我感覺這把傘已經(jīng)快承受不住這大雨了,可是我的衣服卻一點(diǎn)兒也沒濕,我側(cè)過頭看了看熊銘恩,她的半邊衣服已被雨水淋濕了。這一刻,我的心曖曖的。我把雨傘往她那邊推了推,可不一會(huì)兒,傘又往我這邊傾斜了。

快走到校門口的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)小水洼,熊銘恩牽起我的手,說:“抓緊了,咱們一起跳過去?!蔽椅兆∷氖?,雖然她的手冰冰涼涼的,但我覺得此刻她的手很溫暖?!叭唬?!”我倆一起像彈簧一樣跳出去。在跳的時(shí)候,她的褲腿又濕了一大半。她把我送到公交站臺(tái),媽媽已經(jīng)在等我了。我還沒來得及說聲謝謝,她就走了。

雨還在下著,而我卻體會(huì)到了雨傘下的溫暖。這段記憶也將深深地埋在我的心底。

溫暖作文【篇5】

落日的余暉,灑滿了剛剛收獲得麥田,映起一片片的金黃。微風(fēng)輕拂,拂走了夏日農(nóng)忙時(shí)的疲憊,拂起了一陣陣淡淡的,還帶著余溫的麥香,暖暖的,很是愜意。

一個(gè)小女孩,穿著姥姥親手縫制的碎花波點(diǎn)裙,帶著頂粉色小帽,手中攥著一朵向日葵,三步一小跳的迎著徐徐吹來的暖風(fēng),歡快于那映著夕陽(yáng)的田埂上,看著那金黃色的夕陽(yáng)灑在大地上,灑在身上,灑在那一片片的麥田上……一切都那么的自在,那么的無憂無慮。

我跑到不遠(yuǎn)處的稻草人旁邊,坐了下來,靜靜的坐著,看著夕陽(yáng)西下。余暉在眼睛的注視下,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,天邊的云彩也變成了桃紅色,心中升起滿滿的溫暖。

太陽(yáng)慢慢落山了,晚風(fēng)輕拂著那最后一抹斜陽(yáng),我感到一種失落,凝望著那遠(yuǎn)方,似乎能感覺到在盡頭中的所散發(fā)出的最后的能量,直至消耗殆盡,取而代之的是一片昏沉的灰藍(lán)的天空,沒有了絲毫的靈氣與生機(jī)。真是讓人喜歡不起來。

難道夕陽(yáng)在那天際地盡頭,就這樣毫不留情的走了嗎?就沒有留下些什么嗎?

就在我想要收回目光時(shí),一束強(qiáng)光倏然撞開了天際,如此強(qiáng)烈而又出乎意料。心靈猛地悸動(dòng)了一下,那種失落感在不知不覺中消散,心底泛起一層希望的微光。天地間處處彌漫著豐收的氣息,帶著一種忙碌中的喜悅,也帶著一種生活的希望。那最后的一抹流光映入心田,如此溫暖,如此驚艷,令我不禁癡迷于其中。

“丫丫,回家吃飯啦”姥姥在不遠(yuǎn)處呼喚著。

我看了看四周,家家都起了燈,如繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮出來了,鋪灑著皎潔的月光?!八弧边€怪刺眼的?!袄牙?,我這就回”

鄉(xiāng)下的日子重復(fù)了兩三個(gè)暑假,也不覺得厭煩。夕陽(yáng)西下,我時(shí)時(shí)瞥向天際,望向余暉,尋找那種不經(jīng)意間的美麗,尋找那種措不及防的悸動(dòng)。

后來上小學(xué)了,就再也沒有去過,現(xiàn)在那片麥地早已建起了樓房,那童年的樂趣,也只能回憶,不能再去體驗(yàn)一把了。但每每憶起,就感覺那時(shí)的夏天格外溫暖,那段歲月也格外的溫暖。

溫暖作文【篇6】

又是一個(gè)明媚的星期天,陽(yáng)光漫步在大地每一個(gè)角落里,每一個(gè)人都能感受到溫暖與愛。透過教室的窗戶向遠(yuǎn)處的山眺望。猛然間,我發(fā)現(xiàn)世間無形而珍貴的東西太多了。

夢(mèng)想是珍貴的,每個(gè)人都可以擁有屬于自己的不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。有夢(mèng)想才能一飛沖天!

快樂是珍貴的,當(dāng)你嘴角輕輕上揚(yáng),得到的微笑也許就是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

……而一切的一切,我認(rèn)為無形而最珍貴的東西是母愛的溫暖。

一位母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的孩子,擔(dān)心他第一次坐車會(huì)受到驚嚇。這個(gè)孩子是幸福的。

一位母親因家里窮,不能送孩子上學(xué)讀書,偷偷賣血,送孩子上學(xué)讀書。這個(gè)孩子是幸福的。

一位母親自己得了白血病,知道留給自己的日子不多了,偷偷的給自己的女兒編織了一件毛衣,這個(gè)孩子是幸福的。

我的母親雖然不像這些母親為孩子的學(xué)習(xí)為生活賣命的做。但是我的母親從小事情可以看出母親對(duì)我的愛并不小于他們的母親對(duì)他們的愛。母親努力的工作,把我送到XX中學(xué)讀書,希望我有一個(gè)好的環(huán)境,上上周,媽媽又來看我了,她總是放不下她那顆牽掛的心,她給我?guī)砹宋易類鄣氖澄锖蜁?,雖然這些是物資上的,但是媽媽的心早已和我的心聯(lián)系在了一起。每當(dāng)她打電話來,她總是對(duì)我問寒問暖,也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),也許對(duì)于她來說,我的溫飽已成為她最關(guān)心的事,我常常做夢(mèng),我都會(huì)夢(mèng)見她,她對(duì)我微笑,對(duì)我不停的微笑。帶我玩,帶我走遍天涯海角……

溫暖作文【篇7】

厚實(shí)的手心里,蘊(yùn)含的正是無窮的溫暖,在我們的記憶中一定有著這樣的身影,為我們遮風(fēng)避雨,也為我們帶來了溫暖。以下是由優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為大家整理的“溫暖作文600字記敘文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖作文600字記敘文(一)

溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng);過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我們無窮無盡的溫暖,似冬日里的暖陽(yáng);落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂??傊?,溫暖伴隨在我們的身邊。

我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。

那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒,我無力地對(duì)媽媽說:“媽媽,我頭有點(diǎn)疼,四肢無力?!眿寢屆业念~頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了?!眿寢尪挷徽f穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,媽媽氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說:“媽媽,你放我下來吧,我自己能走。”而媽媽卻說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你媽媽最大的幸福。”聽了媽媽這番無微不至的話語(yǔ),我此時(shí)無比的溫暖。

經(jīng)過半小時(shí)的跋涉,我們到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上,生怕我病情加重。“媽媽,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會(huì)著涼的?!钡珛寢寘s還是那句話:“只有你的病好了,就是給媽媽最大的幸?!?。媽媽又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在媽媽無微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊,我感到無比的溫暖。

溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我們的心窩;溫暖,就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛撫;溫暖,就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!

溫暖作文600字記敘文(二)

溫暖,給予人希望;溫暖,給予人動(dòng)力;溫暖,給予人成功。溫暖是無形的,溫暖是在我們身邊無處不在,無時(shí)不有的。

溫暖,來自于父母親,來自于親戚長(zhǎng)輩,來自于老師,來自于同學(xué)朋友,或許還會(huì)來自于一個(gè)陌生人。但是,即管來源不同,同樣的還是溫暖,那種感覺是不改變的。父母親給予的溫暖,永遠(yuǎn)都是那樣溫暖。當(dāng)你還在母親的子宮里的時(shí)候,母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月,讓你在沒出生時(shí)也就感受到了溫暖;在你出生之后,父母親對(duì)你的貼心呵護(hù),也讓你感受到了溫暖;在你漸漸長(zhǎng)大的過程中,父母親依然為你而關(guān)懷、愛護(hù),你一樣還是感受到了溫暖。

親戚長(zhǎng)輩給予的溫暖,與父母親給予的溫暖是差不多的,他們也一樣愛你疼你,一樣看著你長(zhǎng)大。因此,你仍然感受到了溫暖。老師給予的溫暖,與父母親給予的溫暖也是沒兩樣的,他們也一樣會(huì)愛你,好好教育你,像父母般地照顧你,故而你還是感受到了溫暖。同學(xué)朋友給予的溫暖,也一樣溫馨可貴。同學(xué)朋友間,他們與你嬉戲、學(xué)習(xí),在這當(dāng)中,他們也給予了你珍愛、溫暖。那種溫暖會(huì)讓你感到與眾不同,但也不可名狀。

一個(gè)陌生人給予的溫暖,更是暖到了心靈深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)消卻。在你無意摔到時(shí),那一瞬間,一只陌生的手向你伸了出來,拉了你一把。此時(shí),溫暖就溢滿了你的全身,貫徹了你的心靈。當(dāng)你失望時(shí),他們的溫暖是否讓你得到了希望?當(dāng)你氣餒時(shí),他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力?當(dāng)你失敗時(shí),他們的溫暖是否讓你得到了成功?

溫暖,是一劑萬靈藥,你無時(shí)無刻不需要它。有了溫暖,你才會(huì)感到世間的光明與歡樂;有了溫暖,你才不會(huì)感到失落與孤單;有了溫暖,你才會(huì)更自信以及笑對(duì)明天!溫暖,是說不盡的言,道不盡的語(yǔ);溫暖,在我們身邊無處不在,無時(shí)不有;溫暖,是人世間的情,人世間的愛;溫暖,是一種感覺,是一種抽象的概念,是一種不可名狀的溫馨。

溫暖,是相互的,在你給予別人溫暖的同時(shí),別人也給予了你溫暖!

溫暖作文600字記敘文(三)

“人間處處有真情,真情處處暖人心”。它似人間甘醇,能沁人心田;它似冬天的太陽(yáng),會(huì)給你春天般的溫暖。

童年的冬天,天氣異常寒冷,大雪小雪不停地下著,整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著,人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊,但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著我們小朋友,一天吃過午飯,趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí),我就約了幾個(gè)小伙伴,在院子里打雪仗,大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂乎,可我覺得不夠刺激,就決意進(jìn)行對(duì)抗賽,我們分成兩組各占院子一邊。

從比賽宣布開始之際,我們組就全力以赴,又加上我是班上出了名的打仗“高手”,所以我們已勝出許多。這可急壞對(duì)面的xxx,她立即快馬加鞭,急速全力反擊,正在這時(shí),不知怎么她腳下一滑,重重地摔倒在地,我們聽見她歇斯底里地喊了一聲,然后就嚎啕大哭起來,我們見情況不妙,趕快扶起她,只見她滿臉是血,腳也扭傷了,我們大驚失色,頓時(shí)沒了主意。

正當(dāng)我們黯然神傷,鄰居家的大媽聽見哭聲,連忙趕過來,向xxx問長(zhǎng)問短,細(xì)細(xì)打量xxx的頭,然后說:“大家別擔(dān)心,只是頭上磕破一道小口子,現(xiàn)在去醫(yī)院?!闭f完就背著xxx直奔醫(yī)院,我們也跟隨其后,路上滿是積雪,徒步行走都很難,大媽背著xxx艱難地走著,但她每一步都走得那樣穩(wěn)當(dāng),那樣堅(jiān)定。雪水浸濕了她沒來得及換的棉鞋,寒風(fēng)刮紅了她的臉,她全然不顧依然急走著。

終于到醫(yī)院了,大媽連喊醫(yī)生,醫(yī)生急忙給xxx清理傷口,我們也松了一口氣。從家到醫(yī)院我連摔了三跤,到醫(yī)院我已氣喘吁吁,再看大媽,她臉通紅,也累得直喘氣,額頭布滿了汗珠。等xxx包扎好后,大媽又背著xxx,一直把她送回家,xxx的媽媽執(zhí)意要大媽坐一會(huì)再回家??纱髬屨f自己正在打掃,就急著回家了。我們一聽,異口同聲地說:“我們幫你?!?/p>

傍晚時(shí),媽媽卷縮著身子回來了,一看我就問:“今天好冷,你冷嗎?哦,又摔跤了,還疼嗎?”我說:“不冷也不疼?!逼鋵?shí)我心里暖著呢,大媽的言行如暖流暖遍我全身。

溫暖作文600字記敘文(四)

我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻。

朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。

有一次考試,我沒有考到理想的成績(jī),我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想。回到家,我思來想去,想來思去,過來很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來,我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望?!笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋恚屛覔碛米孕藕托判?,創(chuàng)造明天的輝煌。

朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500米的賽程;你曾經(jīng)在我過生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

溫暖作文600字記敘文(五)

我經(jīng)常希望時(shí)間可以停留下來,在某個(gè)時(shí)刻。因?yàn)槲矣X得很多時(shí)刻都很美好。

放學(xué)的時(shí)候,我坐在潔自行車的后座上,一輛一輛的車開過眼前,看看煙灰色的天空,我希望時(shí)間可以停留在這里;下午第二節(jié)語(yǔ)文課上,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫粉筆字,看見黑板上密集的板書,坐在安靜的教室里,我希望時(shí)間停留在這里;深夜十二點(diǎn),我坐在床上,落地?zé)糸偕墓獯蛟谖业臅希M麜r(shí)間停留在這里。這么的多零零碎碎的時(shí)刻,就像下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,曬得人暖暖的,卻終究轉(zhuǎn)瞬即逝,挽留不了。

人的一生中將會(huì)有多少這樣的時(shí)刻呢?但愿一天的每一分鐘,都是讓我想要挽留的溫暖!這樣的溫暖,就像奶奶沖的奶茶,奶茶香悠遠(yuǎn),飄過了奶奶和我的好多時(shí)光。我還記得和奶奶坐在小陽(yáng)臺(tái)上,奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后,陽(yáng)光溫和冷清,奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽(yáng)底下,時(shí)間久了,曬得暖洋洋的。奶奶和我說話,說什么我忘得一干二凈,但是我記得奶茶的味道,記得吃完一個(gè)瑞士草莓卷后喝一大口奶茶,奶奶說讓我少吃點(diǎn)。那真是一個(gè)完美的下午!

在美好的冬天,在空閑的寒假里,有不烈的陽(yáng)光,有草莓卷,有我喜歡的奶茶,外面?zhèn)鱽碛腥嗽谂谋蛔拥穆曇?,春?jié)濃濃的喜慶還未消散,爆竹偶爾沉悶地說話。奶奶滿眼的笑意,看著她難得見面的孫女,絮絮叨叨的講著我已經(jīng)忘了的家常。真希望時(shí)間可以停留在那個(gè)下午!一切是這樣的閑適,奶茶是這樣的溫暖。

轉(zhuǎn)眼開學(xué),時(shí)間把日歷推移了快三個(gè)月。奶奶給我?guī)ё吡艘幌淠滩?,有巧克力奶茶,原味奶茶,香芋奶茶。又過上了忙碌的學(xué)校生活,晚上帶回家厚厚的作業(yè)本,寫字寫累了,我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香,過一會(huì)兒,奶茶溫了,我喝一口,好像一切又回到了那個(gè)下午。我便又有了平靜的力量,來應(yīng)對(duì)一切讓我浮躁的事情,好像奶奶沒有離開過我,我沒有離開過奶奶。

仿佛我從來沒有離開過那個(gè)下午,沒有從暖暖的陽(yáng)光中走開過。奶奶一定是把她的笑沖進(jìn)我的奶茶里了,我想。手中是溫暖的奶茶。

溫暖作文【篇8】

記憶是一棵開花的樹,它輕輕地折下花朵,帶我回到奶奶身邊,那是最真實(shí)的“溫暖”,帶著淡淡的芳香。時(shí)間會(huì)帶走許多記憶,但奶奶的“溫暖”將永遠(yuǎn)留在我腦海的最深處。

那個(gè)暑假,奶奶從鄉(xiāng)下搬到了城市。放學(xué)后,我會(huì)穿過附近的一排銀杏樹,走到盡頭的噴泉旁,看一看圓形的花壇,然后到奶奶家。路的兩邊,花開花落,大雁北返南飛,樹葉枯萎發(fā)芽,同樣是奶奶溫暖的聲音。我和表哥趴在床上。奶奶會(huì)給我們講一個(gè)鄉(xiāng)下瘋子的故事,并嚇唬我們不要出去亂跑。我還會(huì)談到我父親的童年,爬上樹折斷樹枝,然后“流我的血”。盡管我父親溫和地“否認(rèn)”,我還是從祖母那里學(xué)到了父親年輕時(shí)是如何對(duì)待我的父親和我的心。

記憶中的溫暖也來自蘋果。那天,天氣很冷,我的朋友們很開心,但我不開心——我考試不及格,我覺得天氣也“觸礁了”。我沿著紅磚路走,忽略了銀杏樹和花壇。我低著頭來到奶奶家。我一言不發(fā)地回到房間。我坐在辦公桌前,固執(zhí)地拒絕讓眼淚掉下來。奶奶悄悄地進(jìn)來,把一個(gè)里面白里面紅的蘋果放在桌子的角落里,然后悄悄地出去了。我知道,奶奶去了蔬菜市場(chǎng)。我撿起了蘋果。天氣很暖和,吃了一口。它很脆。突然,窗外吹來一陣?yán)滹L(fēng)。我迅速關(guān)上窗戶。突然,一股暖流從我手里的蘋果里流出來,在寒風(fēng)中它變得更加溫暖?,F(xiàn)在是冬天。我來到廚房等奶奶回來,但我看到熱空氣仍在鐵盆里冒泡。我的眼淚終于流了下來,舌尖仍然溫暖而甜蜜。因?yàn)樘鹈鄣臏嘏?,我回到自己的房間,打開寫有“x”的試卷,一個(gè)接一個(gè)地修改。我知道只有努力工作才能讓溫暖變得溫暖。

一瞬間,我進(jìn)入了初中。我很久沒有走過整潔的紅磚路了。我走過一排銀杏樹,看不到噴泉旁邊的花壇。但是當(dāng)我想起奶奶和蘋果時(shí),我的熱情和努力依然如故。......

溫暖作文【篇9】

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正和小伙伴們玩“三個(gè)字”的游戲。跑著跑著,一不留神就被一塊石頭絆倒了,頭還被碰出了,我坐在地上哇哇大哭。這時(shí),媽媽提著滿滿一袋臟臟兮兮的垃圾走了出來,看見了這番場(chǎng)景,便馬上丟開手中那袋臭氣熏天的垃圾飛快地跑來,急忙問道:“孩子,你怎么了?”我用那沙啞的聲音回答說:“我不小心被石頭絆倒了?!眿寢屄犃撕螅挷徽f,背著我直往醫(yī)院跑去。

到了醫(yī)院后,媽媽就讓醫(yī)生給我做手術(shù),然后,急忙把我抱到后術(shù)臺(tái)。醫(yī)生一邊給我的傷口消炎,一邊竭盡全力地給我的.傷口縫針。等醫(yī)生給我縫上針后,媽媽小心翼翼地把我扶起來,親切地問道:“孩子,你的傷口好些了嗎”我連連點(diǎn)頭,心里暗暗地說道:“媽媽,我愛您!”

媽媽,您辛苦了。每天回到家后,你還要給我做飯;給我檢查作業(yè)。晚上,您把我安頓好了以后才能回到自己的房間休息。從早到晚,您一直在不停地辛苦忙碌著,從來沒有休息過一分鐘。

媽媽,謝謝您!謝謝您一直以來對(duì)我無微不至的關(guān)心和照顧,在 我心中,您永遠(yuǎn)都是最偉大的人。

溫暖的路作文


寫作文的方法和技巧誰(shuí)也說不準(zhǔn)確,但是攻克技巧的過程可以教給人們,打開他們的思路,引發(fā)靈感。因此,一個(gè)人如果真正想寫好作文,就需要不斷地練習(xí)和積累。而且,閱讀量也是非常重要的,多讀書可以拓寬我們的視野,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的想象力和思維深度。所以,想寫好作文,就要多讀書,多積累,多思考,不斷地提高自己的寫作能力。

溫暖的路作文 篇1

在我朦朧的記憶中,收廢品的老人一直在收著紙箱。收,看似是一件簡(jiǎn)單的事情,卻深深地印在了我的腦海中。

那天,天色漸晚,太陽(yáng)早已消失的無影無蹤,寒冷使人們都躲在家里。我穿著棉衣下樓扔垃圾。到一樓時(shí),我透過模糊的門窗看到有兩位收廢品的老人似乎在爭(zhēng)執(zhí)著什么。淅淅瀝瀝的小雨滴打在我的身上,我加快了零碎的腳步,向垃圾走去。

走到垃圾桶旁,我聽清了他們的對(duì)話,原來他們?cè)跒橐粋€(gè)廢紙箱而爭(zhēng)執(zhí)著,您就把這個(gè)給我吧,我下次一定把紙箱讓給您。老爺爺哀求地對(duì)另一位老奶奶說。但老奶奶也硬說自己先拿到這個(gè)紙箱的,始終不肯放手。我在一旁看入了神,靜靜地觀察著他們爭(zhēng)執(zhí)。

老爺爺抓得更緊了,他把手用盡全力往后一拉,想用武力拿到紙箱。老奶奶也不甘示弱,雙方在用立扯這個(gè)紙箱,而我不知該怎么辦才好。

算了,就讓給你吧。老奶奶一松手,無力地說。老爺爺見她放棄了,便露出他那排金黃的牙齒微微一笑,登上車,順便把我的垃圾也收走了。啊,我現(xiàn)在才注意到老爺爺車上的垃圾竟然有1米多高,而老奶奶只是近似20厘米的垃圾。我愣住了,老奶奶低下頭,用她那雙粗糙到龜裂的雙手整理著少的可憐的廢紙箱,我不由得心里一怔,自己這么不容易,卻還是將東西讓給別人。雨點(diǎn)砸在我的身上,好像在沖刷我的心靈。

看著老奶奶的身影在我的目光中漸漸消失。頃刻間,我的心里感到一股溫暖。那是一種善良,一種生活中的善良。我要牢牢記住這生活中的善良,并善良的成長(zhǎng)。

溫暖的路作文 篇2

記得有一次,下課時(shí),我和雷雨欣一起玩跳繩,我們跳繩的花樣各樣,有單腳跳、跑著跳、交互跳……都是一些很有趣的跳法。

過了一會(huì)兒,我們跳累了,準(zhǔn)備休息會(huì)兒時(shí),雷雨欣說她想去上廁所,我等了一會(huì)兒,她還沒回來,我就著急了,我心想;她會(huì)不會(huì)摔跤了或者是和其他同學(xué)“撞車”了,于是我跑了過去,沒想到這時(shí)她剛好也跑了回來,“砰”的一聲我們倆撞到了一塊兒,可能是我跑的太快沖擊力太大,直接被撞到在了地上,這時(shí)雷雨欣連忙將我扶起說:“你沒事吧,有沒有受傷或者哪疼?”我回答道:“我沒事,就是有點(diǎn)頭疼”雷雨欣聽后說:“我?guī)湍闳嘁蝗?,吹一吹”只見她輕輕地揉著我的腦袋,然后溫柔的吹著。

就在一刻我感到十分溫暖。

溫暖的路作文 篇3

廚房里,他系著圍裙,揮舞著鍋鏟,做出的美味不遜于任何大廚。在陽(yáng)光下,他顯得高大無比,因?yàn)樗俏业某?jí)英雄,給予我溫暖。

秋日傍晚,放學(xué)鈴聲打響。上小學(xué)的我排著隊(duì),無知的孩童走過一排排廣玉蘭樹下。秋風(fēng)吹著,玉蘭凋零。本潔白的花瓣上泛著棕褐的斑點(diǎn)。我漫不經(jīng)心地走著,揉揉酸痛的肩膀。抬頭,望見他燦爛的笑,眉眼間溢滿溫柔。他向我招招手。陽(yáng)光斜斜地灑落在他的身上,發(fā)尖便度上了金色。

他向我小跑過來,輕輕地提起我的小小書包,斜背到自己身上。拉住我小小的手,笑著問:今天累不累啊?冷不冷?餓不餓?我看著他,也笑了,輕聲說:不累,但餓了。

他捏捏我的臉,柔聲道:好,想吃什么,回去給你做。細(xì)看,他的眼中盈滿了溫柔,濃眉舒展著,眼角的幾道細(xì)紋里藏著風(fēng)霜的痕跡。他的大手緊緊包住我的小手,原來冰冷的手被他溫暖的手捂暖了,心中便也多了一份溫暖,像是萬物復(fù)蘇的感覺。他放慢步調(diào)走著,為了讓我能跟得上他。他把我護(hù)在他的臂彎下,輕輕的拉著我。他為我打開車門,我抬眼看著他,四目相對(duì),他微笑著,潔白的牙微微露著。那笑如冬日里的陽(yáng)光,使人感到暖洋洋的;又像是一片春風(fēng)吹來,迎面溫暖。他背后的玉蘭樹樹枝上冒出一點(diǎn)綠意,嫩綠的,縮著身子。而那綠意上一朵泛著棕褐的花,為它擋著風(fēng)。

恍然間,抬頭,現(xiàn)在的他坐在桌旁,手握一支筆,在草稿紙上飛快地演算著,高一隨筆為我解決錯(cuò)題,寫出更簡(jiǎn)便的計(jì)算方法。他鬢角添了幾點(diǎn)白??吹轿?,抬頭,對(duì)我笑笑,又低下頭去。那笑,與六年前一樣溫暖,仍是不變的溫柔。

鐵漢也有柔情。他對(duì)我有無限溫柔。為我提書包,即使粉紅的書包與他毫不相稱;為我做飯,從廚房飄出的香氣令人垂涎三尺,系著圍裙的他是那么可愛;為我講解難題,一遍又一遍,不厭其煩。他是男子漢,擔(dān)起整個(gè)家庭,他是我的超級(jí)英雄,不讓我受到任何傷害。他用柔軟的心,溫暖的愛守護(hù)我。如陽(yáng)光,灑入我的心扉。

他嚴(yán)厲,而又溫柔。他如冬日里的陽(yáng)光般溫暖。十三年,從未改變的溫柔。爸爸,他真溫暖。

溫暖的路作文 篇4

學(xué)校里,活躍著一支家長(zhǎng)義工隊(duì),他們總是穿著熒光服,熒光服里裝著對(duì)我們的關(guān)愛。

記得一天,早上起來,天灰蒙蒙的,“嘩啦啦!嘩啦啦!”下起了雨來,我坐在車上,,時(shí)不時(shí)看了一下窗外,車上的雨刮刮得越快了,我心想:雨下得更猛了,我擔(dān)心我的衣服和書包會(huì)濕。

慢慢的,爸爸把我送到了學(xué)校的門口,一個(gè)阿姨,把爸爸的車門打開了,他們是家長(zhǎng)義工隊(duì),這些家長(zhǎng)義工隊(duì)打著傘,只要有車來了他就把車門打開,把每一位孩子安全送達(dá)校園大堂,當(dāng)我下車時(shí),那位阿姨,她溫柔地對(duì)我說:“小朋友下車吧!來!我有雨傘,我遮你!”我細(xì)心的發(fā)現(xiàn),阿姨的雨傘一直對(duì)著我這邊,自己一點(diǎn)也沒遮到,雨滴答滴答的打在他的身體上,她的頭發(fā)尾處濕了,右肩膀的衣服濕了,他的鞋子被泥土弄得臟兮兮的,可是她一點(diǎn)沒抱怨,一點(diǎn)也不在乎自己,即使我們不是他們的親生孩子,但他們?nèi)匀回?fù)責(zé)人的照顧我們。當(dāng)我還沒來得及給他道謝時(shí),他已經(jīng)走了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她又去接另一名學(xué)生,當(dāng)我走上四樓時(shí),我從窗看下去,看見無數(shù)的熒光服映入眼簾,就好像一只只螢火蟲,他們是多么的耀眼,令我心中有一陣暖意。

他們不管是在炎炎的夏日,還是在寒風(fēng)呼嘯的冬天,他們每時(shí)每刻的做到準(zhǔn)時(shí)開始為我們服務(wù),服務(wù)總是那樣的到位,幫助每一位學(xué)生安全的到達(dá)大堂,指揮每一位家長(zhǎng)的車能順利的通行,那熒光服里裝滿了家長(zhǎng)義工隊(duì)對(duì)我們的關(guān)愛。

每當(dāng)我看見這些家長(zhǎng)義工隊(duì)在不斷地護(hù)送同學(xué)時(shí),我的心總會(huì)沖進(jìn)一股暖流,溫暖我的心田。

溫暖的路作文 篇5

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自走在回家的路上,踏著足下的枯葉發(fā)出沙沙的聲音,我覺得這聲音特別悅耳,就像一曲優(yōu)美的小令,讓人賞心悅目。猛地我想起了早晨剛向同學(xué)借的那一本書,超好看的。我站住腳步,從書包里拿出來,捧在手里就津津有味地看了起來。

快回到家的時(shí)候,突然,從我身邊后串出一個(gè)聲音:“小朋友,走路的時(shí)候可別看出呀,對(duì)眼睛不好?!蔽乙惑@,心想:這是誰(shuí)呀?這聲音怎么沒聽過呢?不會(huì)是壞人吧?那他干嘛又要提醒我呢?我膽戰(zhàn)心驚地轉(zhuǎn)過頭去看,是一位長(zhǎng)得慈眉善目的老爺爺。他身材高大,穿著一身整潔的工裝,臉上的皺紋數(shù)都數(shù)不過來。他沖我笑了笑。我先是一愣,然后定下神來一看,那位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我心里的害怕也煙消云散,才隨口小聲“哦”了一句。

晚上,我躺在床上想來想去,他只是一個(gè)與我不相識(shí)的人而已,他卻可以多走幾步來提醒我,這是多么善良的舉動(dòng)呀!

如今,我的腦海里浮現(xiàn)出的總是那位老爺爺和藹可親的笑臉和悄然離去的背影。就是這樣一句,讓我從此改掉了一個(gè)壞習(xí)慣,就是這樣一句話,讓我心里充滿了溫暖的熱流,就是這樣一句話,讓我體會(huì)到了人間處處有真情。

溫暖的路作文 篇6

霓虹燈光在我的頭頂來回掃蕩,仿佛要幫我掃開空中擋住了星星光芒的云。

一個(gè)人在街上,看了看商店里那熟悉的舊鐘已經(jīng)21:45了,是該回家的時(shí)候。瞥一眼路上行色匆匆的人,為什么他們那么急著回家呢?大概是因?yàn)橛腥嗽诩遗沃桑?/p>

我不想回家,是的!不想回家!因?yàn)樵谀抢锖驮诮稚蠜]什么區(qū)別,都冷清清的。無奈,還是磨蹭著走到家門口。透過門縫看到里面的漆黑、冷寂,心里不禁又灰暗起來。

佇立在屋外向巷口張望許久,剛要掏鑰匙開門,就聽見一個(gè)稚嫩的聲音說:“爸爸,我要背背。”一個(gè)沉穩(wěn)的聲音響起:“寶貝兒來,到爸爸背上來?!笨催@一家子的和睦,我的眼前突然閃過一住一組畫面:一個(gè)女孩和她的父母在一條清澈歡快的.小溪抓魚兒,小女孩的笑聲合著溪水的節(jié)拍,奏起了美妙的音樂。

夕陽(yáng)西下時(shí),一對(duì)夫婦手拉著女兒漫步在小街小巷里,他們幸福的笑臉與天上的星星連成一條線……

某個(gè)夜晚,媽媽捧著一個(gè)大生日蛋糕,爸爸點(diǎn)上拉蠟燭,他們唱著歌給女兒過生日。燭火中,女孩的心情無比激動(dòng)、無比感動(dòng)和無比的開心快樂……

“鈴……鈴……”屋內(nèi)的電話鈴聲打斷了我的回憶?!拔梗颗畠喊。 痹瓉硎菋寢尨騺淼?,“嗯。”了一聲就當(dāng)做回答,媽媽在電話那端接著說:

“我要晚點(diǎn)回來,你洗洗睡吧!媽媽掛了?!?/p>

又是晚點(diǎn)回來,什么時(shí)候才回早點(diǎn)回來。我憤憤地想。

良久,站在噴頭下,讓水從我的頭上流下。我一直認(rèn)為水是最純潔的,就讓純潔的水為我洗去記憶中的污點(diǎn),洗去與家人的矛盾與糾紛。讓小溪邊的、夕陽(yáng)下的、燭光里的畫面永遠(yuǎn)定格,永遠(yuǎn)……

無論何時(shí)何地,我們的心都會(huì)使家變得更明亮和溫暖。

溫暖的路作文 篇7

今天我讀了《那種溫暖戛然而止》這篇文章,很受感動(dòng)。這篇文章講述了一位母親患上兒子眼癌的故事。當(dāng)我讀到“悲哀的不是孩子有病,是我做媽媽的救不了孩子,我只能眼睜睜地看著他離開我。

在空蕩蕩的病房里,我無助的哭聲回蕩。上蒼有靈?。∪绻蹨I能改變我的臭,我寧愿讓我的眼淚流進(jìn)大海!

如果我能用生命拯救我的孩子,我寧愿死一萬次!”讀到這里,我真的止不住淚水了。

母愛多無私啊。也許臭臭不理解為什么媽媽不給他做手術(shù),讓他早早地去世,臭臭,原諒你的母親吧,無論她做了什么,都是因?yàn)閻勰悖灰炙?,她這也是無奈的選擇啊。

我媽媽也很偉大。她對(duì)我很聽話。為了讓我健康成長(zhǎng),她付出了很大的努力。好吃的都留給我,出錢把我送到輔導(dǎo)班,只要她能想得到的,只要她覺得是對(duì)我有好處的事,都盡量滿足我。但是有時(shí)候,我和媽媽也有問題,例如,如果我想旅行,媽媽不會(huì)放過我。我想在假期再玩幾天。我媽媽讓我去上輔導(dǎo)班;我想要點(diǎn)錢買點(diǎn)好吃的好玩的,媽媽不給我……我也曾經(jīng)很生氣,但今天看了這篇文章后,我明白了媽媽無論怎么做都是因?yàn)閻畚摇?/p>

媽媽不讓我出去旅游,是考慮到我的安全,怕有危險(xiǎn)。媽媽讓我參加輔導(dǎo)班,是為了讓我學(xué)習(xí)更好,將來有個(gè)好工作。別再給我零花錢了,恐怕我會(huì)養(yǎng)成花錢的壞習(xí)慣。

以后,我要更理解媽媽對(duì)我的愛,也要更愛媽媽。

2019年04月08日

溫暖的心作文


以下是我整理的關(guān)于“溫暖的心作文”的必讀知識(shí),請(qǐng)將此頁(yè)加入收藏夾以方便日后查看。作文可以從某些方面展現(xiàn)一個(gè)人的水平,通過寫作,我們能更好地發(fā)現(xiàn)生活的意義和價(jià)值。想要提高作文水平,就需要多讀書以增長(zhǎng)知識(shí)并擴(kuò)大視野。

溫暖的心作文 篇1

觀眾在哪里,舞臺(tái)就在哪里,無論劇場(chǎng)、公園、廣場(chǎng),還是工地、廠礦、軍營(yíng)和田間地頭。自12月開始的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),如暖流般淌過農(nóng)村的廣闊田野,把科普知識(shí)送到田間地頭,把義診藥箱背進(jìn)偏遠(yuǎn)山村,把先進(jìn)文化帶到村村寨寨……

在此基礎(chǔ)上升華并深入開展的“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬家活動(dòng),眼下正在廣袤的神州大地上紅紅火火推進(jìn),持續(xù)不斷地溫暖著億萬人的心窩,春節(jié)前后形成熱潮。

這是一場(chǎng)溫暖如春的活動(dòng)。國(guó)家藝術(shù)院團(tuán)、地方藝術(shù)院團(tuán)的藝術(shù)家以及各地業(yè)余文藝工作者不僅送來了歌聲、笑聲和精彩的舞臺(tái)表演,也送來了喜慶的春聯(lián)、實(shí)用的圖書、豐富的展覽,更帶來了黨中央和各級(jí)黨委政府、宣傳文化部門對(duì)基層群眾的關(guān)愛、問候和新春祝福。

每個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),每場(chǎng)演出的舞臺(tái)前,人頭攢動(dòng),溫暖如春,人們因文化而相聚,因文化而歡愉。

這是文化人始終如一的真摯情懷。走到大山深處,深入礦山井底,送到家門口,來到你身邊。無論享譽(yù)中外的藝術(shù)名家,還是初涉舞臺(tái)的青年新秀,他們舍棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),不畏路途遙遠(yuǎn),頂著天寒地凍,深入基層一線,用百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式,演百姓身邊的人,講百姓身邊的故事。

從文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”到“我們的`中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬家,廣大文藝工作者始終堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,為人民而歌、為人民而呼、為人民而書,以矢志不渝的情懷真正走進(jìn)群眾、真心融入群眾。

這是文化人的使命與擔(dān)當(dāng)。文化要真正走進(jìn)千家萬戶,僅靠“送”是不夠的,還必須幫助基層“種”下文化,讓文化在基層扎根成長(zhǎng)。來,廣大文藝工作者牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng),組織強(qiáng)有力的文藝輔導(dǎo)隊(duì)伍,開辦各藝術(shù)門類的講座、培訓(xùn)班;輔導(dǎo)各地挖掘、整理、創(chuàng)新民間藝術(shù);培訓(xùn)農(nóng)村文藝骨干,提高各地文化干部業(yè)務(wù)素質(zhì)……

他們發(fā)揮文化生產(chǎn)者、提煉者和傳播者的示范帶頭作用,深入挖掘基層蘊(yùn)藏的文化活力,充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧和創(chuàng)造力,培育發(fā)展本土文化,把文藝的種子留在基層鄉(xiāng)村,讓“送文化”發(fā)展為“種文化”,變“常下鄉(xiāng)”為“留在鄉(xiāng)”;讓播撒的希望種子,開出了燦爛似錦的文藝之花。

文化如水,潤(rùn)物無聲。17年的暖冬之舉,千萬名文藝工作者的迎春祝福,充分表明:文化是一種力量、一種影響,也是一種情懷、一種溫暖。

溫暖的心作文 篇2

縱使寒冷吞噬了一切,太陽(yáng)和溫暖還可以再回來。

——題記

秋天的黃昏來得總是很快,還沒等山野上的風(fēng)煙俱凈,太陽(yáng)就落入了西山,山谷中的風(fēng)帶來了濃重的涼意,驅(qū)趕著在大地上僅存的一絲溫暖,而山峰的陽(yáng)影,更快地壓在村莊上,陰影籠罩上來,漸漸與天色融為一體,不久,月亮在太陽(yáng)的照射下變成了銀灰色了。

夜色加深,天空上的明燈更多了,從窗戶往外看,只有稀疏的幾位人家還亮著燈,入秋了,陣陣的秋風(fēng)吹開了我的窗簾,帶來了些許的寒意。我倚靠在床上雙眼緊閉,卻遲遲不能入眠,墻上的掛鐘滴滴答答,這一聲聲都在宣示著時(shí)間的逝去。

在恍恍惚惚之間,樓梯間內(nèi)傳來了小聲的對(duì)話:“噓!小點(diǎn)聲,都已經(jīng)半夜了,別把孩子吵醒了?!蹦锹曇粑⑷蹙徛诌^了一會(huì),聽見了門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。“咔擦”的一聲,有人推開了我的房門,我知道那是母親,卻不知已經(jīng)夜深了她進(jìn)我房間的緣故,只見她輕手輕腳地朝我走來,俯身溫柔地親我的額頭,溫暖柔軟的觸感貼在我冰冷的額頭上,一瞬間,暖意從額頭蔓延至全身。

她走路似乎沒有聲音,但我卻感到了她一步一步地帶來溫暖。“又不好好蓋被子?!眿寢尡г沽艘痪?,輕輕地幫我蓋上了被子,且細(xì)心地把邊角掖了起來,她的動(dòng)作輕柔得仿佛是一片羽毛落在我的身上,“明天得好好說說孩子,入秋了,可容易生病了,這孩子真讓人操心?!彪m是抱怨但字里行間中都透著對(duì)我的關(guān)懷,即便夜深了,工作忙碌的她也會(huì)悄悄進(jìn)來我的房間看一眼我的睡容。

在我的小天地里,溫暖彌漫而開,自始至終家里都沒有發(fā)出過亮光,只有那微弱的談聲與開門聲,無盡的柔情與溫暖的愛意,緩緩流淌,流入我的夢(mèng)中,流入我的心中。

此刻,外邊的天色也似乎漸漸變得柔和起來了……

溫暖的心作文 篇3

22年11月,一場(chǎng)突如其來的新冠疫情打破了我們正常的生活。因?yàn)橐咔?,我們的城市被迫按下了暫停鍵。

這天早晨,我像往常一樣,早早起床、洗漱,媽媽正準(zhǔn)備送我去上學(xué)時(shí),忽然接到老師的一條緊急通知:因疫情原因,學(xué)校停課三天,同學(xué)們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。這個(gè)消息屬實(shí)把我們嚇了一跳,怎么回事?媽媽回想道:“前幾天,看到一則新聞,從南京到池州來了一個(gè)人,核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,怕是不少人密接了?!?/p>

就這樣,我們上了三天的網(wǎng)課,到了11月26日,也不見有好消息傳來,大家都意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。于是,政府采取了積極應(yīng)對(duì)措施,第二天部分小區(qū)都封控起來,希望人們不聚集不亂跑,這突如其來的變故讓大家措手不及,想出去買點(diǎn)生活用品,也出不去了,就在我們惶惶不安的時(shí)候,小區(qū)通知領(lǐng)物資,我們頓時(shí)喜出望外,真是“雪中送炭”啊,這是國(guó)家對(duì)人民的關(guān)心,疫情無情,人間有愛,所以我們要積極響應(yīng)政府的號(hào)召,每天都安心居家,不給國(guó)家添亂,只有大家眾志成城,齊心合力,才能戰(zhàn)勝疫情。

這幾天,氣溫驟降,天空飄起了雪花,以往雪地里孩子們興奮的歡笑聲不見了,只有醫(yī)護(hù)人員和志愿者們?cè)诤L(fēng)中忙碌的身影:他們穿著單薄的防護(hù)服,戴著口罩,一層一層,挨家挨戶做核酸;他們踏著早已被雪水浸透的鞋子,用那一雙雙被凍僵的手搬運(yùn)物資……累了就地躺一下喘口氣,餓了就著水吃口泡面,就是這樣他們?cè)诿鎸?duì)老爺爺老奶奶不明白詢問時(shí),依然微笑著一遍遍解答。

我趴在窗口看著看著,眼眶不禁紅了。是呀,病毒可以被隔離,但溫暖決不會(huì)被隔離,希望疫情早日結(jié)束,池州,加油!

溫暖的心作文 篇4

我的記憶中有許多難忘的時(shí)刻,但就是那一個(gè)溫暖的一刻深深刻印在我的心頭。使我難以忘懷,有時(shí)一坐下我腦海中浮現(xiàn)出那溫暖的一刻時(shí),我的嘴角,便會(huì)露出自豪的微笑。

那是我的一個(gè)生日,我生日是在暑假中,避免不了偶爾的陰雨天氣。早晨,我從甜美的睡夢(mèng)中緩緩醒來,透過窗戶便看到了那綿密的烏云和細(xì)膩的雨滴。心中便產(chǎn)生了報(bào)怨的感覺,也使我將今天是我的生日的事拋之腦后。來到洗手間,拿起毛巾浸一下水不情愿地擦了幾下臉,使我還想睡覺的欲望瞬間逝去了。拿起牙刷,擠了一點(diǎn)牙膏便開始往那微微泛黃的一排牙齒襲去,刷完牙頓時(shí)感覺整個(gè)口腔清新了許多。我邁起隨意的步伐向客廳走去,窗外吹起了一陣風(fēng)將雨滴吹打在玻璃上,發(fā)出“噠噠———”的聲音。桌子上的一張紙條吸起了我的注意。

“兒子:

我們有事,出去一趟??赡軆蓚€(gè)小時(shí)就回來了,你不要擔(dān)心。天氣不好你多穿些衣服。

你的父母”

那張紙條上的內(nèi)容即便如此,看完之后我一陳不梢。反正天氣也不好,我又打了個(gè)冷戰(zhàn),繼續(xù)睡覺的念頭突然然涌上我的心頭,我脫去外套正準(zhǔn)備倒頭,大睡?!岸!蔽殷@了一下,原來是手機(jī)發(fā)出的聲音,我的手瞬間插入了褲子的袋子,掏出手機(jī)。一打開,原來是同伴阿飛發(fā)來的消息。“你要不要出來玩啊,我在我家等你?!彪m然有些不想,畢鏡天氣都不好,但我還是不由自主地回了個(gè)“好”。剛打開門一陣寒氣撲面而來,使我的身體顫抖了幾下,便開使思考起來:這么冷,阿飛還叫我出去玩什么啊?雨也不是很大,拽起躺在床上的厚外套就披在上身上。從車棚中將自行車?yán)?,一蹬便騎了上去,開始了通往阿飛家的路程。雨滴滴在我外套的皮上發(fā)出“滴水滴口——”的聲音,聽著這天然的交響曲不一會(huì)就到了阿飛家。推開他家的門,很奇怪——院子里空蕩蕩的沒有一個(gè)人。推開他家客廳的門,阿飛、他的父母、父親、母親映入眼簾。他們還唱著祝你生日快樂的歌,我愣愣了一下,突然想起今天是我的生日。看著母親手中提著的蛋糕,我摸了一下頭,尷尬地笑了一下。一股熱流從眼角冒出,鼻子一酸激動(dòng)得說不出話來。溫暖的感覺涌上心頭。

那溫暖的一刻雖然短暫,但讓我每次想起都很溫暖,也讓我確定了一生的知音——阿飛。

溫暖的心作文 篇5

大家都知道雨師涼涼的,能涼的滲透人心??赡阋娺^溫暖的雨嗎?你一定沒見過吧!如果你想知道的話,那就跟我一起走進(jìn)下面的內(nèi)容吧!

今天是個(gè)特殊的日子。同學(xué)們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校,準(zhǔn)備著今天的秋游之旅。這不,我們?nèi)w同學(xué)都整裝待發(fā)了。

不一會(huì)兒,我們就到了目的地---杜甫草堂。可這時(shí)候,老天爺翻臉了,陰森森的天空下起雨來,我不由自主的打了個(gè)寒顫。雨從牛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨。這可怎么辦?我沒有帶傘?。∥彝炜诊h落的雨珠,眼里流露出幾許無助,因?yàn)槲液ε聲?huì)被大雨淋成落湯雞。我心里想著,我還有一絲希望,正所謂“世上無難事,只怕由心人?!睕]有什么能難倒我!看來,我需要同學(xué)的幫助,和有傘的同學(xué)共享雨傘???,誰(shuí)愿意和我共撐一把雨傘呢?我郁悶的走下車,雨是越下越大,把我淋的心灰意冷。“李欣睿,我們一起打傘吧!”我耳邊傳來一個(gè)天使般的聲音。我扭頭一看,原來是趙穌婷,“你曾經(jīng)在下雨的時(shí)候借給我雨傘,今天就讓我來幫助你吧。因?yàn)槟阕屛叶昧恕鐜в陚泔枎Ц杉Z’的道理吶!”我聽她說完,回想起曾經(jīng)的雨,再看看今天的雨,突然明白了滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),原來就是這么簡(jiǎn)單的道理。

走在傘下,伸出手去接住雨滴,感覺傘外的雨似乎變暖了,而我本來郁悶的心也變得暖暖的,跳躍著,欣喜著!我望著身旁的小伙伴,禁不住露出會(huì)心的微笑!

溫暖的心作文 篇6

我——一只可愛的小倉(cāng)鼠,整天在籠子里無憂無慮地與同伴們玩,享盡了榮華富貴。漸漸的,我厭倦了這種生活,我渴望自由!

實(shí)然有一天,我正吃著米粒,一只黃手伸了進(jìn)來,抓住了我,我又驚又奇,拳打腳踢,拼了命的掙扎。突然,手松開了,我借此機(jī)會(huì)狠狠地在上面咬了一口,只聽一聲雷鳴般的吼聲,嚇得我魂飛魄散,撒腿便跑?!斑恕?我掉到了地上,差點(diǎn)頭破血流,靠著僅存的一點(diǎn)意識(shí),我跌跌撞撞地逃出了這個(gè)鬼地方……

早上醒來了,我已經(jīng)在馬路旁邊了。面對(duì)著這個(gè)陌生的地方我驚喜地大叫:“我自由了!” 我上下打量著這個(gè)怪地方,沉浸在一片猜想這中:“山同”也會(huì)跑步?他真聽話,只要那個(gè)紅紅的一閃他就停下來了,那個(gè)……

突然,一陣痛苦打斷了我的猜想。我細(xì)心地尋找著痛苦的.來源,終于,我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)一天沒吃過任何東西,我餓得幾乎瘦得只剩骨頭了,只是外面還包了一層皮。夜,我有氣無力的在撒滿月光的大地上走著,走著,夜的黑暗籠罩了前方的路了,我在一個(gè)墻角坐下,望著月亮,勾起了往日美好的回憶:早上和爸爸有說有笑地去滾輪里跑步;中午與同伴們嬉笑玩耍,吃盡了山珍海味;晚上,聽媽媽講動(dòng)聽的故事。這一切,我發(fā)誓,我不會(huì)再厭倦了!我恨那只手,是他把我?guī)У竭@種地步,這一切都是他造成的,我又感謝這只大手,他讓我感到了家庭是多么的可貴!我要回家,回到那爸爸媽媽的懷抱,回到童年的樂園。家,一個(gè)我遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我直起身子,朝著朦朧的未來無精打采地走去……

“喵!”一個(gè)身體籠大的動(dòng)物走了過來。我知道這是爸爸媽媽所說的壞蛋,我沒有選擇,只能夠以自身的能力盡快逃脫。我奔跑起來,貓有一此發(fā)愣,也追了上來。距離越來越近,餓得發(fā)狂的我,瘋跑似的東奔西撞,幾乎沒有喘過一口氣。突然,前面的一個(gè)小洞點(diǎn)燃了我的一絲希望,我猛地向那一鉆,啊!這又是一個(gè)新的地方……

這兒燈火輝煌,幾個(gè)跟我長(zhǎng)得差不多的大個(gè)子迎了上來,擺出了一副隨時(shí)迎戰(zhàn)的樣子。我哭笑不得,顫抖地指了指外面。只聽“喵!”的一聲,他們抖了一下,立刻恍然大悟,笑笑說“哦,自己人啊!兄弟們擺宴迎接一下!”我也沒客氣,沖上去飽餐一頓,還給他們講了些有趣的故事。漸漸的,我習(xí)慣了這種環(huán)境,和他們一起幸福、快樂地生活。

痛苦流水般離去,我迎接的又是幸福和快樂。也許這個(gè)新家,就是我上路來那個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!

溫暖的心作文 篇7

寒冷隨風(fēng)而至,冬天就這么來了,來的的悄悄的,衣服一件件穿在身上,冷依舊襲來。風(fēng)是冷的,摸摸臉,也是冷的。我是害怕冷的,可是又期待著千樹萬樹梨花開,心里極其矛盾。

看著天空的太陽(yáng)肆意的揮灑著陽(yáng)光,我以為是暖的,伸手去接,冰涼的空氣刺骨,我知道,我上了陽(yáng)光的當(dāng)。這樣的季節(jié)里,陽(yáng)光也是冰涼的味道,是我貪心了, 可是依然覺得,有陽(yáng)光的冬天就是暖的。喜歡冰雪覆蓋的美麗,也喜歡鍍上陽(yáng)光的冬季,即便依舊寒冷,心卻是暖的,因?yàn)槌錆M了陽(yáng)光。

喜歡沏一杯茶,悠然的坐在滿是陽(yáng)光的屋子里,聆聽著輕柔的曲子。陽(yáng)光肆無忌憚的折射過玻璃窗,燦爛而不熾熱,溫馨而不做作,默默的就是喜歡這樣的感覺。冰雪彌漫的冬季,即便哈氣成冰,也會(huì)因?yàn)橛嘘?yáng)光便會(huì)覺得,這是個(gè)暖冬,一點(diǎn)兒都不冷,任性的執(zhí)拗著暖暖的冬有人疼~。陽(yáng)光下的院子里,閃著耀眼的微黃 ,看著就暖洋洋的。凝視著窗邊的那株盆栽,泛綠油油的光,或許,這就是幸福和滿足吧。

生活過的愜意還是憂傷,平淡還是迷茫,或許都不重要。寒冷的冬季能夠在滿是陽(yáng)光的屋子里那就是幸福。不想被太多世俗的東西牽絆,能夠簡(jiǎn)單的活著,并不是每個(gè)人都能夠擁有的。我慶幸自己可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的, 這樣就夠了,因?yàn)槎嗔?,我背?fù)不起,少了反而覺得清爽。

寒冷的冬季,你來了,寒冷的冬季,我接你 。陽(yáng)光陪著你,也陪著我,暖暖的,我喜歡。

溫暖的心作文 篇8

兒子總喜歡坐高高,就是喜歡坐在我的肩膀上,每次這樣駝著他,他就特別開心,我感覺得到每一次他坐在我的肩膀上的時(shí)候那種滿足感,而我的心里也是格外的溫暖。所以每次出去玩的時(shí)候,如果我感覺到他有點(diǎn)累了,我總是蹲下身來,讓他爬到我的背上。

喜歡背著兒子,其實(shí)和我小時(shí)候父親背我有關(guān)。小學(xué)讀書的時(shí)候,我們要走很遠(yuǎn)的路,要爬很高的石梯子,記得有一次我生病了,沒有力氣走路,父親便背我去上學(xué),爬在父親的肩膀上,我感覺到特別的滿足,也特別的幸福。那以后,有多想父親多多背背我,但是隨著歲月的增長(zhǎng),我也慢慢長(zhǎng)大,就再也沒有機(jī)會(huì)讓爸爸背我了,但是父親的背卻讓我的生命一直溫暖著。

歲月很長(zhǎng),長(zhǎng)的我們用手指不能數(shù)完她,時(shí)間很短,短暫的讓我們總能感覺小時(shí)候的時(shí)光。彈指一揮間,離開家鄉(xiāng)的時(shí)間快十五年了,十五年只是一個(gè)數(shù)字,仿佛還在昨天。于是我便又想起了父親寬闊的肩膀和溫暖的背。

剛剛下海打工的那段時(shí)間,我總是生病,在異地他鄉(xiāng),舉目無親,那個(gè)時(shí)候便特別懷念家鄉(xiāng)。有一次高燒,燒的我頭暈,以至于漸漸的睡了過去,在夢(mèng)里我夢(mèng)到了父親背著我,走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我竟然偷偷的笑了,就那樣笑著,笑著…笑醒了便是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了我便哭了,我想生活就是這樣吧,哭著也要繼續(xù)。

那一年,我有了兒子,兒子出生后,我便給父母報(bào)喜,他們沒有我想象中的驚喜和高興,似乎這一切都是在他們意料中一樣。也是因?yàn)檫@樣,我就突然覺出了我自己肩上的責(zé)任,我是一個(gè)父親,我要給予兒子更多他能感受到的溫暖,讓他們長(zhǎng)大以后沒有缺失愛的遺憾。于是我總喜歡牽著他們的手走路,總喜歡背著他們走路,總喜歡讓他們?cè)谖业囊暰€內(nèi)玩耍。

有一天,我回到了家鄉(xiāng),父親已經(jīng)退休了,工作了47年,總可以歇歇了。但是躬耕講臺(tái)47年,父親得了職業(yè)病,看他薄弱的身體,我心里有一種很疼很疼的感覺,便想起父親留在我身體里那背上的溫暖。我一直在想,如果父親能夠永遠(yuǎn)和我生活在一起那該多好,等他老了,我也可以那樣背著他。

父親節(jié)又來了,我不知道是第幾個(gè),但我清楚的知道,我也是孩子的父親了。大街上傳來誰(shuí)唱的歌:希望時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流……我便默默祝福爸爸,父親節(jié)快樂!為我操勞一生的爸爸,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你!

溫暖的心作文 篇9

”語(yǔ)文我才考了76分?“我望著右上方那兩個(gè)用紅筆打的大大的數(shù)字。連忙向下看:錯(cuò)在哪兒了?失分那么多?居然連生字也會(huì)寫錯(cuò)。把”愛“寫成了”受“,那么不應(yīng)該錯(cuò)的題還失分,不知道媽媽會(huì)怎么罵我,我頓時(shí)眼前一黑。

”希望媽媽出山差了,希望媽媽有急事回不了家。“我祈禱著,打開了家門,卻聽見樓上傳來媽媽的聲音:”周揚(yáng),你回來了。剛才我收到你們老師短信了,試卷發(fā)下來了,你考了多少分?“我心咯噔一下,大叫道:天啊,我完了,我才76分……”我有氣無力的說道,書包似乎有千斤重,果然不出我所料,樓上立即傳來媽媽的怒吼聲,接著是“噔噔”下樓梯的聲音:“才76分,平時(shí)不總說自已語(yǔ)文很好嗎?才76分,平時(shí)不總說自已語(yǔ)文很好嗎?這也是好啊!”我難過極了,“自已沒好好檢查?!薄安皇敲恳淮味冀心憧荚囈欢ㄒJ(rèn)真檢查嗎?全當(dāng)耳邊風(fēng)啦?你已經(jīng)六年級(jí)了,每一次考試對(duì)你來說都很重要,怎么可以那么不當(dāng)一回事?”面對(duì)媽媽的埋怨,每一個(gè)字都刻進(jìn)了我心里,望著旁邊墻上那些語(yǔ)文小能手,作文發(fā)表證書和獎(jiǎng)狀,我的鼻子一酸,眼淚也怎不住了,語(yǔ)文一直是我的自豪,這一次考砸了,難怪媽媽會(huì)那么生氣。媽媽每個(gè)周六周日一大早就要送我我培訓(xùn)班,多么辛苦,結(jié)果自已。

媽媽看我哭了,心里一軟,想道:孩子已經(jīng)知道錯(cuò)了,我罵她也是為了她好,算了吧,幫她分析一下錯(cuò)題。便開口說道:“回去做作業(yè)吧,訂正時(shí)不懂的題目來問我?!蔽揖土艘宦暎闷鹪嚾亓朔?,望著那張?jiān)嚲砩系囊坏赖厘e(cuò)題,我想:媽媽罵我是為了讓我知錯(cuò),今后考試能不犯這樣的錯(cuò)誤,這就是特別的母愛吧,我一定能靠自已的力量把題目訂正好。

溫暖的心作文 篇10

人生不是直道,每個(gè)轉(zhuǎn)角都不一樣。

球場(chǎng)上的冰露

一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我與幾位朋友相約來到球場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)一同前來的還有一位我素未謀面的小伙子,他鼻梁高挺,眼睛炯炯有神。正當(dāng)我疑惑時(shí),他先發(fā)話了:“我也想來打球,看見你朋友就一起走過來了?!蔽冶銢]有多問,直接開始轉(zhuǎn)球。

在近兩個(gè)小時(shí)的激烈對(duì)抗中,我們已經(jīng)累得口干舌燥。天上的太陽(yáng)炙烤著我全身上下每一寸裸露的皮膚,像是火,像是酸,侵蝕我,直到干,周圍的蟋蟀用歌聲訴說著與我相同的煩惱,但它在草叢中亦安好,而我在太陽(yáng)下如炭烤。我站在籃球架旁擦汗時(shí),突然感覺身后有人拍了拍我,我一回頭發(fā)現(xiàn)他手中拿著一瓶“冰露”遞給了我,我笑著收下了,然后暢快地喝了下去。

水是冰涼的,但我的心卻無比溫暖。

驛站內(nèi)的托付

烈日炎炎,不想出門拿快遞,于是拜托正好要來我家的朋友順路取一下。

沒多久,朋友到了,卻是兩手空空。還沒等我問話,他先解釋了:“驛站的阿姨讓我出示存放碼,我沒有,就先來找你要了?!蔽衣犃T,立刻將存放碼寫給了他。因?yàn)闆]有快遞中的東西,我們也無事可做,他匆匆忙忙地離開了。我開始發(fā)愁該如何度過這個(gè)下午,只好拿了一張白紙,拿著它揮來?yè)]去,想象著我和他在桌子上打牌專注的表情。

一個(gè)小時(shí)過去了,我開始躺在沙發(fā)上發(fā)呆。這時(shí),響起了敲門聲,我心生納悶,誰(shuí)這個(gè)點(diǎn)會(huì)來我們家?打開門一看,我呆住了,他回來了,帶著快遞回來了,頭發(fā)上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)亮。他將快遞遞給了我,我笑著將他拉進(jìn)屋內(nèi),暢快地玩了一個(gè)下午。

我體會(huì)到的溫暖,是別人的付出凝聚成的,我不能總期望這類事的發(fā)生,因?yàn)槲ㄓ薪o予,才能更充分地體會(huì)那些不期而遇的溫暖。

溫暖的心作文 篇11

我行走在一條崎嶇小道上,無盡的無盡的望不到邊。右邊便是懸崖,絲毫的錯(cuò)誤便是葬身,而你卻依舊引領(lǐng)著我,輔導(dǎo)著我,雖然你只是一位普通的老師,但是卻是我心靈的寄托,難忘的是你的師恩。

不知你是否還記得,剛剛開學(xué)的一個(gè)星期我總是因作業(yè)問題被你叫到辦公室,是否你還記得那時(shí)你布置的第一份作業(yè)我的便滿是“紅瘡”,還記得你首先聊的.是我的生活問題,當(dāng)時(shí)困惑的我被你叫到辦公室以為是要挨罵呢,心在胸膛中不停的顫栗,可是你卻很輕松的聊到我的生活,這讓我頓感壓力放下了。

后來你慢慢的才聊到了我的作業(yè),你先讓我查看自己的作業(yè),本以為你要開始批評(píng)我了,可你卻指著我的作業(yè)問我“你覺得你的作業(yè)還缺少什么?”剛開始我的確找不到,選項(xiàng)中做了記號(hào),題目上也有重點(diǎn)圈畫,后來你才告訴我缺少對(duì)材料的分析,記得那次你很認(rèn)真的為我講解了階梯的技巧,你還記得鼓勵(lì)我的那個(gè)手勢(shì)嗎,你只輕輕的拍拍我,還記得當(dāng)時(shí)我仔細(xì)的聽你的講解,眼神都不敢與你對(duì)視,可是當(dāng)你鼓勵(lì)了我一番,心中也突然放開了。

我看著你的眸,清澈而堅(jiān)定,看著你樸素的妝容,必定為教育付出了諸多,你雖然有有時(shí)的嚴(yán)厲,雖然有有時(shí)的苛刻,但是你卻是我成長(zhǎng)的依靠。

溫暖的愛作文


小編陸續(xù)整理了讓大家瀏覽的“溫暖的愛作文”,非常感謝您訪問本頁(yè)。寫作是表達(dá)內(nèi)心洞見的方法,能夠讓我們以獨(dú)特角度審視自己和周遭的環(huán)境。一篇杰出的作文在語(yǔ)文考試中占據(jù)重要地位。

溫暖的愛作文【篇1】

秋冬交際,石家莊天氣異常寒冷。十一月伊始,便以白雪飄零。凜冽的寒風(fēng),就像是魔鬼在狂嘯。

大考臨近,校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖,直視前方,誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不在意誰(shuí)。偶爾有同行兩人邊走邊笑,到了人中央,也將聲音壓低,以至于閉緊了嘴,生怕打擾了這寂靜,生怕風(fēng)神怪罪。

我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會(huì)寒風(fēng),更別說他人。前面一個(gè)紅衣服女孩抱著厚厚一摞書急忙走著。突然刷一聲打破寂靜,女孩手里的卷子飛散到空中,又穿梭在地面。女孩驚慌失措,她又不能將手里剩余的書放下,只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來,被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿,已經(jīng)被刮去了好遠(yuǎn)。我看那卷子已被刮走,便將目光躲開,假裝沒看見它。而這時(shí)女孩的眼中透出了欣喜,我轉(zhuǎn)過身去,同行的那兩人在急速的追趕卷子,手中還拿著卷子。整個(gè)校園里的人都停止了走動(dòng),彎下腰來將身邊的卷子攔住,一張卷子朝我飛來,我果斷拾起。同學(xué)們都紛紛將卷子還給失主,女孩站在那里不住地點(diǎn)頭。我也走過去將卷子遞給她。

謝謝,謝謝。女孩將頭抬起,燦爛的微笑怔了我一下,我似乎看到了陽(yáng)光,那么強(qiáng)烈。

沒事。我也禮貌地勉強(qiáng)微笑了一下。女孩走遠(yuǎn)了。

我站在校園里,還是那么安靜,但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙,誰(shuí)也不理會(huì)那寒冷,誰(shuí)也不在意那繁瑣。寒風(fēng)依舊凜冽,可我的心,卻暖暖的。

溫暖的愛作文【篇2】

歲月如同沙漏,不告知人們,就悄悄溜走,這段路途中遺留下來的溫暖卻時(shí)刻包繞著我。

學(xué)生不容易哦,疫情期間,在家里上網(wǎng)課,每天都有很多作業(yè)要做。她已就讀高三,在疫情期間跟我一起同吃同住,起初我還有些不適應(yīng),后來卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離不開她。

那天,數(shù)學(xué)老師布置了兩張?jiān)嚲恚覍?shí)在是做不下去,就想著趕緊應(yīng)付一下。這時(shí)候腦袋里冒出來一個(gè)刺耳的聲音:“你是班委,這樣做是不是不太好呀?”另一個(gè)聲音卻說:“就這一次查答案平時(shí)又不抄,就一次,沒事的?!边@個(gè)聲音聽起來是那么地順耳,讓我醺醺然沉醉了。

于是我就問同學(xué)要來了答案,就當(dāng)我準(zhǔn)備開抄的時(shí)候,她坐過來拍了拍我的肩膀,嚇得我立馬直起腰來,渾身不敢動(dòng),直冒冷汗?!澳阌胁粫?huì)的可以問我,這樣抄下去,你還不如不做,不要怕耽誤我的時(shí)間。”說完她便把答案拿走了。

“唉!沒辦法,我只好自己做嘍。”遇到不會(huì)的題目,我就在試卷上標(biāo)劃出來,將它們都寫下來準(zhǔn)備請(qǐng)教她?!斑@些題還有點(diǎn)兒想不通,我們一起想吧?!彼次彝W」P頭,就主動(dòng)過來幫我看題了。

有著一個(gè)“小老師”在身邊幫我,很快地我就把這兩份試卷給“吃透”了。她滿臉喜悅地說:“怎么樣?我這服務(wù)不錯(cuò)吧,說不定家教都沒有我負(fù)責(zé)呢,是吧,親?”我聽了也露出了開心的笑容。

上交作業(yè)后,老師在群里點(diǎn)名批評(píng)了有抄襲現(xiàn)象的同學(xué),表?yè)P(yáng)了我的解題過程清晰明確,我就別提多自豪了。自豪之余我回過頭來反思,如果沒有她制止我的話,我不會(huì)是被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué),而是會(huì)被批評(píng)了,我在心里默默地感激著她。

后來,我把這事告訴了她,她便得意的說:“你看多虧了我吧,要不然你就要受老師和***一通批,怎么樣,我靠譜吧!”說完還拍了拍自己的胸脯。我笑了,給了她一個(gè)大大的擁抱。

那段時(shí)間,我們一起學(xué)習(xí),一起打羽毛球,一起洗漱……干什么都要一起去做,她教會(huì)了我很多,我也學(xué)會(huì)了很多。

疫情結(jié)束了,我們各自去上學(xué)了。可是相處的這段短暫歲月,在我的記憶里卻是那樣的耀眼和溫馨。

溫暖的愛作文【篇3】

周六的傍晚,云淡風(fēng)清,微風(fēng)輕拂。我走在一個(gè)狹窄的小路,穿過那兒,就會(huì)到家。傍晚的鋼琴課我很興奮。走到小區(qū),電梯上貼了一張紅標(biāo)單,上面注著:親愛的業(yè)主,電梯將停運(yùn)兩天,請(qǐng)走樓梯,謝謝配合。

我望著這漆黑漆黑的樓道又望了望這“被迫”停運(yùn)的電梯,我的心感到一陣凄涼。

圓圓的月亮已在高空晃蕩已久。晚得也太快了吧!得快點(diǎn)上去了,再不上去又要挨罵了。走!一樓,二樓,三樓……到了五樓。我猶如一只膽小的老鼠,緩慢地在樓道間行走。太黑了。啪的一聲,路燈居然不亮,這讓我怎么上去啊,根本看不見。一步,兩步,三步……砰,我無緣無故摔了一跤。這時(shí),我的腳已經(jīng)腫了,我想哭。

夜幕已經(jīng)降臨,此時(shí),我聽到了一個(gè)緩慢又極其可怕的腳步聲?!斑?咚!咚!”這聲音猶如巨人在屋頂上走來走去。我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向,扭頭就跑!又砰地一聲,天哪!我又摔了一跤,在這一個(gè)短時(shí)間,我就像世界上最棒的摔跤手!在迷迷糊糊的狀態(tài)下。一個(gè)人把我扶了起來,是鄰居李爺爺,他蹲在一個(gè)臺(tái)階前,掏出一根嶄新的蠟燭,擦著火柴,點(diǎn)燃蠟燭。那動(dòng)作是那樣熟練,神情是那樣淡然。李爺爺微笑一說:“這個(gè)蠟燭一會(huì)你拿走吧!我可以幫你修燈,為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力!”我仿佛看到了勝利的署光。

燈修好了,讓這漆黑的樓道里充滿了溫暖。

一根火燭,一片光明。原來樓道里的溫暖不僅僅是方便,溫馨的溫暖更值得留念。

溫暖的愛作文【篇4】

生命中最重要的人,或許當(dāng)你在身邊的時(shí)候,能感覺到的也只是淡淡的溫暖而已,并不是一杯熱茶更顯著。但當(dāng)你失去的時(shí)候,整個(gè)世界瞬間荒蕪,只知道我們總是在戰(zhàn)勝空間,卻對(duì)時(shí)間無能為力。

——《分開旅行》

曾幾何時(shí),我變得這么脆弱。也許是對(duì)這個(gè)世界失望了吧。沒有朋友,沒有閨蜜,沒有知己,只有自己的世界我早已習(xí)慣。

直到有一天,有一個(gè)像天使般的大男孩闖入我的世界。我們是在扣扣上認(rèn)識(shí)的,我高一,他高二,我們雖然在不同的城市,卻活在同一個(gè)“世界”里。因?yàn)槲腋杏X他和我一樣,都是容易被其他人忽視的孩子。

我們每天都聊天,即使上學(xué)也不例外,晚上甚至犧牲睡眠時(shí)間也要聊上幾句。當(dāng)然,即使是最好的朋友之間也會(huì)有小摩擦。那次也許是他的惡作劇心理爆發(fā),公然在他妹妹的群里整我。說整吧,又有點(diǎn)太嚴(yán)重了,充其量也只算是開玩笑。但當(dāng)時(shí)的我還未從初一的陰影里走出來,就很生氣的吼他,還不理他。說實(shí)話,我并沒有很生氣,只是有一瞬間的恐懼而已。也沒有不理他,這種小事在我眼里真的算不上事了,真的已經(jīng)習(xí)慣了。

我中考的成績(jī)差強(qiáng)人意,至少?zèng)]有讓家長(zhǎng)失望。但我心里很清楚,我最想感謝的就是他。他一直都在以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,更是以一位朋友的身份安慰我,鼓勵(lì)我。每次考試成績(jī)一出來,我最想先與他分享。他的夸獎(jiǎng)是我進(jìn)步的動(dòng)力;他的批評(píng)是我成長(zhǎng)的收獲。他是學(xué)霸,而我只是一個(gè)學(xué)渣,卻在他的影響下,一步一步向“學(xué)霸”這個(gè)名詞邁進(jìn)。

可中考之后,一切都改變了,以至于我都在懷疑之前的一切是不是一場(chǎng)夢(mèng)。有時(shí)候,我會(huì)在突然之間流淚,只因?yàn)槭チ诉@唯一的友情。到最后,真的已經(jīng)麻木了,又回到了從前的我,與外世隔絕。我很想知道原因,可他每次都用忙的借口來搪塞我??晌倚睦锖芮宄?,他就是不想和我聊天而已。他說他現(xiàn)在忙,是因?yàn)橐獙W(xué)畫畫,我不禁苦笑,那上學(xué)的時(shí)候呢,豈不是更忙嗎?為何還有時(shí)間陪我聊天?

也許是因?yàn)槲夷睦镒龅牟粔蚝冒桑吘挂矝]有什么經(jīng)驗(yàn)。果然我費(fèi)盡心思、以死相逼挽回的友情是不可靠的`嗎?那么我真的錯(cuò)了,當(dāng)初就應(yīng)該早點(diǎn)放手,現(xiàn)在也許就不會(huì)那么傷心。還是因?yàn)樵谝黄鹁昧四銋挓┪伊?可直覺告訴我你不是那樣的人。又或許是因?yàn)槟阏伊伺笥?,怕她吃醋,才不理我?如果真的是這樣,那么我想說,你錯(cuò)了,愛情與友情是不同的。到底是為什么呢?這個(gè)問題一直在我的心頭徘徊,即使是在睡夢(mèng)中,也難以擺脫。

不管理由如何,我與他曾經(jīng)的美好只能化作回憶了。我雖然很想挽留他,但他卻始終不肯留下,我已經(jīng)盡了我最大的努力,也不會(huì)留有遺憾,只當(dāng)是上天的安排。

一個(gè)暑假?zèng)]有說幾句話,也許他已經(jīng)忘了我吧,我也會(huì)用學(xué)習(xí)來麻痹自己,爭(zhēng)取在三年的時(shí)間內(nèi)忘掉他。話雖如此,做起來委實(shí)很難,一年的友誼不是說忘就能忘的。

等你哪天感到寂寞了,感到傷心了,記得通知我,我會(huì)飛到你的身邊,給予你溫暖,就像當(dāng)初你給我的溫暖一樣。或是哪天你又想和我做朋友了,也要記得通知我一聲,我還會(huì)做你的朋友,最好的朋友。即使知道可能還會(huì)被你遺忘,我也義無反顧。

“春時(shí)陪你陌上賞花,夏時(shí)陪你畫舫聽雨,秋時(shí)陪你登高望遠(yuǎn),冬時(shí)陪你踏雪尋梅?!痹?jīng)的諾言早已煙消云散,只留無限溫暖于我心中,久久不能忘懷。

溫暖的愛作文【篇5】

早晨,天還沒有亮,天空陰沉沉的,似乎要壓在行人身上,給人無盡的壓抑。陰雨綿綿,寒風(fēng)呼嘯,空氣中透露著一絲潮濕,一絲冰涼,讓人不禁直打冷顫。

外面是壓抑的,醫(yī)院內(nèi)卻仍然忙碌,人們呼出的氣形成一股熱流,在天花板凝聚,使室內(nèi)變得溫暖甚至炎熱,讓人有種昏昏欲睡的感覺。

我生病了,有些嚴(yán)重,奶奶帶我來到醫(yī)院檢查。一進(jìn)門,熱氣便撲面而來,在我全身上下亂竄,又像一條鎖鏈,牢牢捆住了我。外面的雨仍在下,似乎還變本加厲,下得更大了。寒風(fēng)邊咆哮著,邊“哐哐”撞著門,讓人膽寒,可沒有人理它,大家都在忙著做自己的事。

我和奶奶乘電梯,準(zhǔn)備到二樓去做檢查,在電梯到達(dá)中間時(shí),不知是因?yàn)槠鸬锰纾€是因?yàn)樘鞖馓珶?,我一個(gè)重心不穩(wěn),直挺挺倒了下去,奶奶不知怎的,也倒了下去,摔倒時(shí)發(fā)出的響聲吸引了一圈目光,也僅此一圈目光。大概是沒反應(yīng)過來,周圍的人全都呆立在原地,沒有動(dòng)作,沒有表情?;秀遍g,風(fēng)雨愈加猛烈了,拖拽著樹葉,揪拉著小草,撕扯著大樹,樹葉,小草,大樹皆無力抵抗。

我們似乎也沒反應(yīng)過來,一時(shí)間起不來,又像是無力起來。時(shí)間好像過了很久,又好像只過了一會(huì),只知道一只大手像是劃破黑夜的一道光,出現(xiàn)在我的視野中,雖然沒有真正觸到,但單憑眼睛便可看出這只手是溫暖的,像陽(yáng)光的實(shí)體化?;秀遍g,風(fēng)雨減小了許多,不再那么凌厲,不再那么猛烈了。

那手像是一條藤蔓,讓我握著它緩緩站起身?;秀遍g,陽(yáng)光透過云彩照了下來,雖是小小的一束,卻足以溫暖大地,溫暖人心,風(fēng)雨依舊,卻添了一絲暖意。

待我們站穩(wěn)后,那束引導(dǎo)我們站起的“陽(yáng)光”卻轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然來不及看一眼它的主人,來不及表達(dá)自己無盡的感激,但是溫度卻永遠(yuǎn)留在了我的手上,溫暖永遠(yuǎn)留在了我的心中。

恍惚間,風(fēng)雨驟停,留下一道彩虹,云層挪移,撒下一片陽(yáng)光。

溫暖的愛作文【篇6】

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定都接觸過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?以下是小編精心整理的溫暖的旅程-議論文作文800字,希望能夠幫助到大家。

人生是一輛單程的列車,一旦啟程,便無法回頭。也許,我們的旅程是“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的意氣風(fēng)發(fā);也許是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的憂國(guó)憂民;也許是“待到秋來九月八,我花開后百花殺”的蓄勢(shì)待發(fā)。但無論如何,旅途中都有不期而遇的驚喜和生生不息的.希望!

展翅欲飛·朱自清·求學(xué)

朱自清二十歲時(shí),父親的過失致使家道中落,祖母去世。當(dāng)時(shí)朱自清年輕氣盛,對(duì)父親有許多不滿,認(rèn)為他說話不圓滑,處世太天真。他即將北上求學(xué),父親即將南下謀生,他們便一同前往火車站。也許是怕孩子路上太餓,父親執(zhí)意要買橘子,朱自清看著父親肥胖而蹣跚的背影,無聲地哭了許久。許多年后,朱自清寫下散文《背影》,終于與父親和解。

“浮云游子意,落日故人情?!睍r(shí)間是冰冷的,但朱自清的求學(xué)之旅,因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)懷而變得溫暖。

心滿意足·袁隆平·離世

袁隆平是偉大的“雜交水稻之父”,他和助手潛心研究多年,培育出多個(gè)高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種。在提高水稻產(chǎn)量和農(nóng)民收入的同時(shí),也使中國(guó)人不再為溫飽而發(fā)愁。他兢兢業(yè)業(yè),熱愛工作,認(rèn)為自己“不是在試驗(yàn)田,就是在去試驗(yàn)田的路上”。在自己九十大壽的生日會(huì)上,他笑稱自己是“90后”,只可惜,今年5月22日,他因病在長(zhǎng)沙逝世,享年91歲。袁爺爺,愿天堂沒有饑餓,愿禾下四季清涼!

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!彼劳鍪潜涞?,但袁隆平的離世之旅,因?yàn)橛辛巳嗣竦母屑ざ兊脺嘏?/p>

歸心似箭·孟晚舟·歸國(guó)

三年前,華為CFO孟晚舟女士在加拿大轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)被無故扣留。她被戴上手鏈?zhǔn)咒D,一言一行受到嚴(yán)密監(jiān)視,但她依然不放棄希望,堅(jiān)持上訴,維護(hù)自己的合法權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。孟晚舟被捕的1028天中,全國(guó)人民都在期盼著她的歸來。終于,經(jīng)過黨和國(guó)家的不懈努力,在今年的9月24日,她坐上了前往中國(guó)的包機(jī)。她說:“月是故鄉(xiāng)明,心安是歸途?!薄叭绻拍钣蓄伾且欢ㄊ侵袊?guó)紅!”

“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。”法條是冰冷的,但孟晚舟的歸國(guó)之旅,因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的守護(hù)而變得溫暖。

溫暖,是父親的關(guān)懷,人民的感激和國(guó)家的守護(hù)。溫暖,足以使腐朽永恒,使脆弱堅(jiān)強(qiáng),使黯淡閃光。千千萬萬的溫暖匯聚,編織出我們?nèi)松械雌鸱穆贸?

溫暖的愛作文【篇7】

有的時(shí)候,一件小小的事,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句短短的話都會(huì)使人們感動(dòng),都會(huì)像冬日里的太陽(yáng)一樣,令人們溫暖……

那是一個(gè)暑假,我瘋狂得迷上了所有的發(fā)飾品——什么公主鏈,發(fā)卡,插梳發(fā)飾,都被我搬回了家。一天,我在上網(wǎng)時(shí)偶然看到了賣發(fā)簪的宣傳頁(yè),我登了上去,各式各樣的發(fā)簪都蹦了出來。我如獲至寶,爸爸立馬與廠家聯(lián)系,廠家服務(wù)十分到位,不管我們提出任何問題都耐心解答。爸爸幫我訂購(gòu)了一些,約定七天后到貨。

七天后,當(dāng)發(fā)簪送到我手中之時(shí),我十分高興,當(dāng)我正準(zhǔn)備打開包裝紙盒時(shí),我驚呆了,我怔住了,我清清楚楚地看到那棕色的包裝紙盒上印著幾句使人心溫暖,讓人心感動(dòng)的話:郵遞員同志,你辛苦了!謝謝你了。這位顧客非常非常的重要,請(qǐng)一定要把貨物交到他(她)的手中喔。親愛的顧客,感謝您的購(gòu)買,歡迎下次再來哦!

郵遞員同志,“你辛苦了,謝謝你”;幾只發(fā)簪,“非常非常的重要”;顧客購(gòu)買,“感謝”。我愣住了,好久好久……在別人心中,這是多么微不足道的事,而在廠家心中,他卻如此重視。

當(dāng)我讀到這幾句話時(shí),心里有種說不出,道不明的感受,心里,似乎有股暖流在激蕩,讓人感到無比的溫暖。也許,它是那么不起眼,那么微不足道,卻讓人心溫暖。這短短的幾句話,能將冰川變成春天,它能使人心暖暖的。

溫暖的愛作文【篇8】

又是一個(gè)明媚的星期天,陽(yáng)光漫步在大地每一個(gè)角落里,每一個(gè)人都能感受到溫暖與愛。透過教室的窗戶向遠(yuǎn)處的山眺望。猛然間,我發(fā)現(xiàn)世間無形而珍貴的東西太多了。

夢(mèng)想是珍貴的,每個(gè)人都可以擁有屬于自己的不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。有夢(mèng)想才能一飛沖天!

快樂是珍貴的,當(dāng)你嘴角輕輕上揚(yáng),得到的微笑也許就是發(fā)自內(nèi)心的快樂。

……而一切的一切,我認(rèn)為無形而最珍貴的東西是母愛的溫暖。

一位母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的孩子,擔(dān)心他第一次坐車會(huì)受到驚嚇。這個(gè)孩子是幸福的。

一位母親因家里窮,不能送孩子上學(xué)讀書,偷偷賣血,送孩子上學(xué)讀書。這個(gè)孩子是幸福的。

一位母親自己得了白血病,知道留給自己的日子不多了,偷偷的給自己的女兒編織了一件毛衣,這個(gè)孩子是幸福的。

我的母親雖然不像這些母親為孩子的學(xué)習(xí)為生活賣命的做。但是我的母親從小事情可以看出母親對(duì)我的愛并不小于他們的母親對(duì)他們的愛。母親努力的工作,把我送到XX中學(xué)讀書,希望我有一個(gè)好的環(huán)境,上上周,媽媽又來看我了,她總是放不下她那顆牽掛的心,她給我?guī)砹宋易類鄣氖澄锖蜁?,雖然這些是物資上的,但是媽媽的心早已和我的心聯(lián)系在了一起。每當(dāng)她打電話來,她總是對(duì)我問寒問暖,也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),也許對(duì)于她來說,我的溫飽已成為她最關(guān)心的事,我常常做夢(mèng),我都會(huì)夢(mèng)見她,她對(duì)我微笑,對(duì)我不停的微笑。帶我玩,帶我走遍天涯海角……

溫暖的愛作文【篇9】

使我感動(dòng)的事很多,可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng),不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng),不為金錢而感動(dòng),唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。

記得那是三年級(jí)的事。一天,我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然,不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來,但覺得膝蓋更疼了,怎么也撐不起來。大滴的汗珠從額頭滑下,我的眼圈也不爭(zhēng)氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上,肆無忌憚地嘲笑我。我感到很無助,只能蹩過頭不去理會(huì)他們,希望能有一位老師正好走過來扶我一把。

正在這時(shí),一群女生從小陽(yáng)臺(tái)上朝我跑來。“她們是來幫我嗎?”正想著,她們已經(jīng)來到了我的身邊?!白屛覀儊矸瞿闫饋戆?。”董沫晗真誠(chéng)地對(duì)我說。其他人也搶著來扶我。突然,一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見我的表情,顯得更加小心了,索性把我從走廊抬到了教室,再輕輕地把我放在座位上。我想:要不是她們幫助我,把我扶到位置上來,我可能還在走廊上試著站起來。她們圍著我真切地看著我,黃楚琳小心地綰起我的褲腿,看見上面有血跡,連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來干凈的餐巾紙,細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時(shí),上課鈴響了,我放下卷起的褲子,示意她們趕緊回到自己的位置去。

下課了,她們又圍到了我的身邊,和我說著開心的事。我被她們快樂的氣氛感染了,漸漸地溶入到她們的話題。我們說笑著,我感覺腿不那么疼了,露出了笑臉。張維兒鼓勵(lì)我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步,她們露出了會(huì)心的微笑。

溫暖,可以是幾句話,也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作,但它卻無處不在。同學(xué)們的關(guān)愛溫暖著我,我也要把我的關(guān)愛帶給需要的朋友,讓大家都被溫暖包圍著,讓世界充滿暖暖溫情。

溫暖的愛作文【篇10】

聽見溫暖議論文:尋找真正的溫暖

引言

溫暖,是一種能夠撩撥人心靈深處的情感。它是一種關(guān)懷、理解和支持的表達(dá)方式,能夠讓我們感受到他人的關(guān)心。然而,在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),溫暖似乎變得越來越稀缺。我們需要回歸溫暖,重新尋找真正的溫暖,將其傳遞給他人,為這個(gè)世界帶來更多的愛和友善。

段落一:忙碌與冷漠是溫暖的隱形殺手

現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏讓人們沉浸在繁忙的工作和生活中,使人們?nèi)菀桩a(chǎn)生冷漠的態(tài)度。人們?cè)絹碓缴偻O聛韮A聽他人的需要和關(guān)切,溫暖的聲音在這個(gè)喧囂社會(huì)中越來越稀缺。當(dāng)我們不再去關(guān)注他人,不再與他人分享快樂和悲傷,社會(huì)就變得更加孤立和冷漠。我們需要意識(shí)到忙碌和冷漠對(duì)溫暖的消耗,并積極采取措施改變。

段落二:溫暖的力量

聽見溫暖的聲音,我們可以改變這種情況。一個(gè)溫暖的聲音能夠擊打人們內(nèi)心深處的琴弦,引發(fā)起共鳴。它能夠激起人們關(guān)注他人的欲望,使人們更關(guān)心他人的需要和關(guān)切。溫暖的聲音能夠使一個(gè)陌生人變成朋友,能夠帶給人們共鳴和理解,使人們?cè)诠陋?dú)時(shí)感受到溫暖。一個(gè)溫暖的聲音可以改變一個(gè)人,也可以改變整個(gè)社會(huì)。

段落三:如何傳遞溫暖

要傳遞溫暖,我們需要從自己做起。首先,我們需要培養(yǎng)內(nèi)心的溫暖。學(xué)會(huì)關(guān)心他人的需要,了解他人的苦也分享他人的喜悅。只有在我們自己擁有溫暖的內(nèi)心之后,才能夠用溫暖的聲音傳遞給他人。其次,我們需要學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)有人需要傾訴時(shí),我們要主動(dòng)傾聽,給予關(guān)懷和支持。只有傾聽他人的聲音,并理解他們的痛苦和困擾,我們才能幫助他們找到解決問題的方法。最后,我們要勇敢地散播溫暖。無論是在生活中還是在工作中,我們要敢于表達(dá)真實(shí)的情感,并給予他人鼓勵(lì)和支持。通過自己的行動(dòng),我們將成為傳遞溫暖的使者。

結(jié)尾

溫暖是一種寶貴的情感,它能夠改變一個(gè)人,也能改變整個(gè)社會(huì)。聽見溫暖,需要我們敢于放下忙碌與冷漠,培養(yǎng)內(nèi)心的溫暖,并用溫暖的聲音傳遞給他人。讓我們一起努力,為這個(gè)世界帶來更多的愛與友善,尋找真正的溫暖。

2023溫暖作文


撰寫文章是人們普遍記錄生活的手段,善于書寫可以提升我們的知識(shí)儲(chǔ)備和素質(zhì)。本文將從多角度深度挖掘和剖析“溫暖作文”。我們將在第一時(shí)間發(fā)布相關(guān)資訊,敬請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!

溫暖作文 篇1

那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情!

那天,陽(yáng)光明媚,我來到教室,教室里的風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)著。第一節(jié)課,狀態(tài)還不錯(cuò);到了第二節(jié)課意外發(fā)生了,頭突然痛了起來,桂志聰看到我這個(gè)樣子,就摸了摸我的頭,連忙說:你生病了,發(fā)燒了!我跟同桌說:可以把電風(fēng)扇關(guān)掉嗎?同桌沒說話,只是向電風(fēng)扇開關(guān)走去。她詢問道:開到一檔可以嗎?我抬起頭無精打采的說:可以開零檔風(fēng)嗎?同桌聽了沒有理會(huì)。桂志聰聽到這話連忙走向開關(guān),把電風(fēng)扇關(guān)了。

我旁邊的周鵬輝,生氣地望著我們:干什么!這么熱的天,干嘛不開電風(fēng)扇!!桂志聰指了指我:他發(fā)燒了。周鵬輝似乎更加生氣了:他發(fā)燒,關(guān)我什么事?說完,周鵬輝向開關(guān)走去,打開電風(fēng)扇。桂志聰又關(guān)了。就這樣,開關(guān)開關(guān)他倆爭(zhēng)了好長(zhǎng)的時(shí)間。最后沒辦法只好讓周鵬輝開。桂志聰生氣地說:你這人怎么這么小氣,沒有一點(diǎn)同情心!!

桂志聰?shù)拖骂^對(duì)我說:你要不要回家?我搖了搖頭,把頭埋在衣服里,他可能察覺到我哭了,連忙拍著我的肩膀說:吳志晟,你別哭了。我忍不住哇哇大哭,弄得桂志聰手足無措,周鵬輝的臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)紅,不知什么時(shí)候電風(fēng)扇關(guān)了

那是一件讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。

溫暖作文 篇2

又是一個(gè)深秋,窗外的雨滴滴答答地拍打著窗臺(tái)。雖已是春天,但空氣中還夾雜著幾絲寒意。眼前的那杯白開水浮起幾縷霧氣,輕輕地托起我的思緒,將我?guī)Щ亓藘赡甑幕貞浝铩?/p>

寒風(fēng)將深冬的印跡刻在樹枝上,發(fā)出低沉的怒號(hào)。才六點(diǎn)鐘,屋外便已被黑暗籠罩?;馉t中的火苗無精打采地跳動(dòng)著。雖然被寒意包圍著,但我卻無暇顧及。我伏在課桌旁,只要一臺(tái)小臺(tái)燈伴著我,時(shí)鐘滴答地轉(zhuǎn)著,好似初一第一次期末考試的腳步在向我逼近。不知過了多久,我依稀地聽到了開門聲,不一會(huì)兒,媽媽拖著疲憊的腳步進(jìn)了屋,我也沒有打聲招呼,悶頭在屋內(nèi)寫作業(yè),數(shù)學(xué)不好的我,看著眼前的數(shù)學(xué)題,許久都未解出答案,只感覺腦袋空空的,一點(diǎn)思路也沒有,我心中不免感到焦急。

吱的一聲,我的房門被推門了。媽,我寫作業(yè)呢,有什么事等等再說!我語(yǔ)氣強(qiáng)硬,于是媽媽把走到嘴邊的話又咽了回去,她走了出去,輕輕地帶上了門。過了一會(huì)兒,虛掩的房門又被推開了,我剛想說什么,但又憋了回去。媽媽又進(jìn)來了,我沒回頭看,她緩緩地走到我書桌旁,將一杯帶著水氣的白開水輕輕地放在了我的書桌上。

媽媽在我床邊坐了下來,不一會(huì)兒,她又站起來,徘徊了幾步又坐了回去。那杯白開水,我還沒有動(dòng),這時(shí),一只溫暖地手搭在了我的肩頭,不就是一次考試嘛,盡力就可以了。媽媽拍著我的肩膀說。知道了,媽我應(yīng)答著。媽媽走出房間說歇一會(huì),喝口水吧!

我的眼睛十分干澀了,我放下手中的書,仔細(xì)地端詳著朦朧水氣包圍著的白開水,一縷縷白霧飄出,舒緩了我干澀的眼睛。我捧起水杯喝了一口,水還是一如既往地樸素,但卻多了幾分甘甜。頃刻間,一股感動(dòng)的暖流涌上心頭。

一杯平淡的白開水,溫暖地是身,亦是情。

溫暖作文 篇3

溫暖是黑夜中的一盞指路燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感覺到甘甜。

在這充滿活力的每一天里,有多少人在悄悄給你溫暖?

今天早上,我被鬧鐘聲吵醒,我艱難地從床上爬起來,離開溫暖的被窩。然后,我重復(fù)著與往常一樣的動(dòng)作,洗臉、刷牙、梳頭,在吃飯的時(shí)候腦海里突然現(xiàn)出了爆米花的身影,于是我就隨口嘟囔了一句:真的好想吃爆米花啊?吃完早飯以后我記上學(xué)去了。在教室里,腦子里還會(huì)時(shí)不時(shí)的想起爆米花的樣子,尤其是到了中午放學(xué)時(shí),我的肚了一直咕咕叫,餓得越發(fā)厲害。于是我就拎起書,以最快的速度飛奔到校門口,蹬上自行車沖回家去。

剛進(jìn)家門我就聞到一股香香甜甜的味道,回到房間我發(fā)現(xiàn),我的書桌上擺了一大盤我心心念念的爆米花。這時(shí),媽媽望著我說,聽你早上嘟囔著想吃爆米花,就專門給你做了點(diǎn)。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,也許溫暖就體現(xiàn)在這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的瞬間吧

溫暖,無時(shí)無刻都在我們身邊出現(xiàn),不用刻意的安排,就能感受到無窮的溫暖。

溫暖作文 篇4

20xx年9月29日的清晨,溫哥華的街道上人山人海。有一只呀媽媽帶著一群搖頭擺尾的小鴨子漫步在溫哥華的街頭,為溫哥華的街頭添補(bǔ)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。這些小鴨子活潑可愛,十分的惹人喜歡。誰(shuí)看見了都會(huì)感慨這一幕溫馨的畫面。

鴨媽媽和這些天真爛漫的小鴨子沐浴著這清晨溫柔的陽(yáng)光,對(duì)著人來人往的人群和呼嘯而過的車輛視而不見。仿佛這個(gè)世界只他們存在,根本就沒有在乎這些投來好奇的目光。小鴨子們左看右望,對(duì)這個(gè)美麗又陌生的城市是那么的好奇。然而這些天真爛漫的小鴨子太粗心了,粗心到腳下的路都沒有看好。

“撲通、撲通”兩聲,鴨媽媽往后看,心里奇怪這到底發(fā)生了什么事情。一看,原本有六只小鴨子的,現(xiàn)在怎么變成了四只了?鴨媽媽再仔細(xì)地看了看,原來是有一個(gè)下水道,那個(gè)下水道的蓋子被打開了。下水道里黑洞洞的,可以說是伸手不見五指的。還‘儲(chǔ)存’許多的垃圾,使下水道里充滿著讓人想要嘔吐的臭味。那些天真爛漫的小鴨子們撲動(dòng)著還未長(zhǎng)成的翅膀,“嘎嘎嘎嘎嘎”的叫著,聽著那些無助有可憐聲音,讓人的心里升起同情、憐憫的心情。鴨媽媽看見了并沒有慌里慌張的,并沒有想要自己沖下去就自己的可愛的小鴨子,而是冷靜的跑去向行人求救,希望會(huì)有人能去幫助自己就小鴨子。可是不管鴨媽媽再怎么做,再怎么努力,來來往往的行人們都沒有去理會(huì)鴨媽媽,不去管發(fā)生了什么事情,只是都一味的耙鴨媽媽趕到一邊·。

鴨媽媽沒有辦法了,但是,鴨媽媽知道自己的小鴨子字寶寶是不能不去救得。聰明的鴨媽媽看見了有許多也像他這樣遇到困難的人,都跑去向一位穿著制服的、站在大馬路邊的男人求救。而那個(gè)穿著制服、站在大馬路邊的男人也同樣會(huì)熱心地去幫助那些向他求救的、有困難的人。鴨媽媽看見了,鴨媽媽知道了這位穿著制服、站在大馬路邊的男人也一定會(huì)同樣熱心的幫助自己的。鴨媽媽這樣想著,仿佛就像看見了希望的光火,心想:太好了,我那可憐無助的鴨寶寶有得救了,這位穿著制服男人也一定會(huì)熱心地幫我去求我的鴨寶寶的。就這樣想著,鴨媽媽二話不說的直接向那位穿著制服、站在大馬路邊的那位男人---巡警求助。鴨媽媽用他那硬硬的嘴巴咬著巡警的褲腿,巡警看見了,還以為是鴨媽媽要來打擾自己工作,便把鴨媽媽趕到了一邊,繼續(xù)安心的工作。但是鴨媽媽不罷休,還是一直用它那硬硬的、扁扁的大嘴巴咬著巡警的褲腿往那個(gè)正是小鴨子掉入的那個(gè)井口拉。就這樣一直咬著不放,慢慢的巡警感覺到了一些蹊蹺,便跟著鴨媽媽拉的那個(gè)方向走了。

巡警跟著鴨媽媽來到了下水道旁,立馬就看見了那黑洞洞的下水道里面有兩只還未長(zhǎng)大的小鴨子。巡警蹲下來,想要用他自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂撈起小鴨子,可是立馬又發(fā)現(xiàn)了下水道有點(diǎn)深,根本就無法夠著小鴨子。接著,眼睛一亮的鴨媽媽看見了大馬路的草叢里面又被人遺棄的木板,鴨媽媽立刻跑了過去,用嘴叼起了那個(gè)木板跑到了巡警的身旁。巡警就用這個(gè)木板想要將小鴨子撈上來,可是無奈的是:充滿了恐懼與害怕的小鴨子一只撲動(dòng)著翅膀,根本就無法將小鴨子撈起來。這個(gè)時(shí)候,正好路過了一個(gè)漁民,漁民問清楚了發(fā)生了什么事之后,漁民遞上了他捕魚的工具---漁網(wǎng)。漁民說:“請(qǐng)用這個(gè)吧,小鴨子也是一個(gè)生命,請(qǐng)趕快就小鴨子吧?!毖簿眠^來,一下子就講這兩只小鴨子撈了上來。這兩只小鴨子瞬間得到了光明的希望。

鴨媽媽看見自己的小鴨子得救之后,興奮地?fù)鋭?dòng)著翅膀,用嘴巴把小鴨子身上的臟東西咬掉……巡警與行人目送他們搖搖擺擺的上路了。

溫暖作文 篇5

陽(yáng)光開始從新泛濫,暖和的讓人不自覺的頹廢。

沙塵退去,天空藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì),貞潔的好似波斯貓的眼眸,安靜而深邃。

這樣的天色,習(xí)慣坐在窗臺(tái)上,很寬敞的那種,再加一杯微苦的咖啡。原來就不怎么黑的頭發(fā)被陽(yáng)光徹底染成了金色。眼睛不以為意的瞟向窗外,臉上是無所事事的笑臉,心是沒有風(fēng)的,安然平靜的湖面。

而現(xiàn)在,不得不在教室聽老師們沒有營(yíng)養(yǎng)卻滔滔不絕的嘮叨,怎么不去死??!

糊口空虛的近乎蒼白。

閑的可以和人在網(wǎng)上爭(zhēng)十二黃金圣斗十誰(shuí)最強(qiáng),直到面紅耳赤。

“沙加,沙加,我支持沙加!”

“不,是撒卡!”

“我說沙加就沙加?!?/p>

“講個(gè)理由先。”

“我是童貞座的。”

“……”

然后心里就忽然有了知足感。

有人苦口婆心的勸我不要再墮落。

我睜著無邪天真的眼睛看著她。

“喂,你不會(huì)被我打動(dòng)的要哭了吧?”

我一就一言不發(fā)。

“忘了,你就不會(huì)哭。”

然后我就笑了。沒心沒肺。

墮落成了但愿的開始。習(xí)慣夜晚看天,在浩淼的宇宙里磨滅以前的狂妄自大。驕傲的羽翼退化成了堅(jiān)固的蛹,包裹在里面但愿永遠(yuǎn)不要重見天日。然而始終經(jīng)受不了時(shí)間的腐化。破繭之后,依舊傷痕累累。

原來,我們什么也改變不了。

“喂,好餓哦?!?/p>

“這個(gè)拿去。”

“紙?干嗎?”

“沒聽過畫餅充饑嗎?”

“……”

神奇縹緲的極光,虛幻迷蒙的海市蜃樓。為什么錦繡的東西往往都有不真實(shí)的本質(zhì)。想要追尋陽(yáng)光卻發(fā)現(xiàn)紫藤花的芳香早已被秋風(fēng)抹去。凌晨四點(diǎn)的露珠墜落成支離破碎的絕望。融化后的雪面一并帶走地表的溫度。也可以是狂風(fēng)雨,一滴一滴都是天空在哭泣。

這,是什么?

無奈在迷茫中鋪天蓋地。

溫暖作文 篇6

送窗汐離去的時(shí)候她告訴我,這些日子不能去做熱線了,因?yàn)楦赣H病重,恐怕熬不過這個(gè)“五一”了。我的心一沉。前些日子她說父親病了,我沒有想到會(huì)這么嚴(yán)重。這個(gè)時(shí)候我還去麻煩她,真的不應(yīng)該呵。而她竟毫不猶豫地答應(yīng)了我,去街上給我找衣服,又大老遠(yuǎn)地請(qǐng)人開車給我送過來。我看著她,心里的感激與愧疚無法言說。只是反復(fù)地說著“謝謝……謝謝……”

后來的訓(xùn)練很緊,我只抽空給她打了一個(gè)電話,告訴她我穿著她給我買的長(zhǎng)褲很暖和,真的很溫暖,從身到心。在以后的幾天里我們每天都要做《感恩的心》,我總是在那個(gè)時(shí)候就想起窗汐,心中充滿了對(duì)她的深深感激。是的,我們生活在這個(gè)充滿愛的世界,是一件多么值得感恩的事情啊。

昨天是五一,我想起窗汐和她的父親,心里沉重。于是打電話給窗汐,卻始終沒有打通。我忐忑不安起來。一直到夜里十二點(diǎn)多我始終沒有打通,我很著急,卻無能為力。窗汐,你好嗎?告訴我,你父親他還好嗎?他挺過來了嗎?我只有在心里默默地祈禱和祝福著。

今天早上依然沒有打通她的電話,中午也沒有,現(xiàn)在依然沒有。窗汐,我知道你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)充滿愛心的人。你自費(fèi)做了窗汐熱線,想盡你的力量幫助那些需要幫助的人,給那些迷途的孩子一盞明亮的燈,讓他們?cè)诤诎抵胁辉俟陋?dú)和害怕。每天晚上,你坐在一部電話機(jī)旁邊,把自己的業(yè)余時(shí)間都給了那些陌生的聲音陌生的心靈。你以付出為快樂,聽著那些人從焦急沮喪地說“你好”到高興地對(duì)你說著再見,你感到安慰和滿足。

你的生命是豐滿的,雖然上蒼是那樣不公,它沒有給你一個(gè)健康的身體,沒有給你美麗的容顏,但是它給了你一顆多么美麗善良的心!你用你的心來生活著,用你的心來愛這個(gè)世界,愛每一個(gè)人,你的人生被演繹地如此生動(dòng)和美麗!當(dāng)我脆弱不堪的時(shí)候你一直對(duì)我說要好好地活著,活下去就是勝利啊。

是的,生命是如此的珍貴,我們要感激父母給了我們這一次生命,讓我們能來到這個(gè)世界活過一次;感謝老師,教給了我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟陋?dú);感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng);感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步。面對(duì)命運(yùn)的不公你沒有埋怨,沒有退縮,你用自己的方式來頑強(qiáng)地生活,用愛來回報(bào)這個(gè)世界,你幫助了那樣多的人,讓他們感到了溫暖和力量。我不止一次地說過,多么希望能有一天坐在你的電話旁,幫你接聽一個(gè)電話,去幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>

窗汐,我知道你也不是一個(gè)完美的人,你也有脆弱和無助的時(shí)候。你說過也許有一天當(dāng)你感到無助的時(shí)候要打我的電話的,我一直在等著你的電話。如果你感到難過,感到無法承受的時(shí)候,就打一次我的電話吧!我會(huì)給你一個(gè)雖然不那么堅(jiān)實(shí)卻一定很溫暖的依靠,讓我們永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中同行,好嗎?

窗汐,如果我們?cè)俅蜗嘁?,我一定把這首《感恩的心》做給你看,我知道你一定會(huì)喜歡的。讓我們一起來把這個(gè)故事講給更多的人聽,一起來把這首歌教會(huì)更多的人,讓我們都用一顆感恩地心來好好生活。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜

溫暖作文 篇7

第二天,老師把她叫上了講臺(tái),狠狠地把測(cè)試卷往她臉上一扔,發(fā)了有生以來最大的一次火:“你到底怎么回事?不想學(xué)了是吧?全班就你50分以下,你給我找個(gè)理由!”淚,無聲無息地從她眼角落下。她發(fā)誓,下一次一定要考95分以上。下午,她的體溫一下升了上去,連她爸爸都讓她別去上課了,她依然咬著牙說:“沒事!我能行!”可她支撐不住了。就在上老師的課時(shí),她趴在課桌上又睡了起來。老師對(duì)她失望透了,正要去把她推醒,卻無意間碰到了她的額頭??是那樣燙。老師慌了,連忙把她抱起來,直奔醫(yī)院。老師輕輕拍了拍她打著點(diǎn)滴的手,問:“告訴老師,昨天也是這樣嗎?”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師錯(cuò)怪你了,老師向你道歉。”淚,再一次從她眼中涌出,不過,不同的是,這是感動(dòng)的淚。

后來,老師當(dāng)這著全班同學(xué)的面把她抱了起來,并鄭重地向她道歉。那雙手終于不再以病號(hào)的條件抱起了她。她笑了,開心地笑了。

那個(gè)女孩就是我,那位老師就是我的啟蒙老師。

現(xiàn)在,我多么渴望那雙手,那雙溫暖的手,再次把我抱起??!

鼓勵(lì)的溫暖作文


幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間為你編輯了鼓勵(lì)的溫暖作文,寫好一篇作文對(duì)我們來說是非常重要的,寫作文可以安靜的思考問題,不受時(shí)空打擾。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持,不能半途而廢,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇1)

一個(gè)不同的眼神,會(huì)讓你得到對(duì)一件事的認(rèn)知與反省,而那個(gè)觸動(dòng)我心靈的眼神——父親!

我記得,那是小學(xué)五年級(jí)的一天早上,當(dāng)我走在路上的時(shí)候不知怎的就感覺有什么事要發(fā)生似的,也沒多想!我到了教室,坐到座位上,把書從書包里拿出來,這時(shí)小組長(zhǎng)問我要作業(yè)。我愣了一會(huì)才反應(yīng)過來,我疑惑的問到:“昨天老師也沒布置什么作業(yè)?。俊蔽腋麑?duì)視了一會(huì),我從他的眼里看到了鄙視的眼神。他憤怒地說道:“你怎么搞得,老師布置的作業(yè)都忘了!”就在他轉(zhuǎn)身離開時(shí),我聽到他在說臟話,我心想:就算我和你有一些過節(jié),但也不能公報(bào)私仇啊!于是我忍無可忍,我站了起來叫他站住,他轉(zhuǎn)身當(dāng)著我的面罵我,他的眼神了充滿了對(duì)我的不爽,我二話不說就跟他撕打在了一起!我們正打的激烈,就被班主任給逮了正著。我心想:這會(huì)肯定要挨批了!

班主任把我們倆叫到辦公室,剛到門口班主任就問我們?yōu)槭裁创蚣?,我一五一十的告訴了班主任。我心想:我忘了寫作業(yè)是我的錯(cuò),那他也不應(yīng)該公報(bào)私仇?。∫苍S被說兩句就沒事了,當(dāng)我看到班主任的憤怒的眼神沒減反增的時(shí)候,那眼神更是觸動(dòng)我的心靈,猶如一把利劍刺進(jìn)了我的心臟。我心想:這下闖大禍了。果然,班主任把我倆的家長(zhǎng)都交了過來,我們兩個(gè)就像沒了電的鬧鐘不敢出聲。當(dāng)我看到一輛車停在校園門口時(shí),我就知道那是我父親來了,如果父親知道我闖禍的話,我回家肯定會(huì)被父親打的!

父親和另外一位家長(zhǎng)一起進(jìn)了辦公室,說了好一會(huì)才出來。當(dāng)我到家的時(shí)候看到父親已經(jīng)坐在餐桌前了,父親說:“快去洗手,過來吃飯吧!”我坐下來吃飯,一言不發(fā),我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,看到了父親對(duì)我的失望的眼神深深觸動(dòng)了我的心靈!我知道父親的望子成龍的夢(mèng)破碎了,我知道這是我的錯(cuò),我站起來對(duì)父親說:“父親,我錯(cuò)了!”我不希望父親對(duì)我失望,所以是我的錯(cuò)我必須承認(rèn)。父親欣慰的說:“知錯(cuò)就改是好孩子,以后不要忘記寫作業(yè)了!”我連忙點(diǎn)頭。吃完飯我始終忘不了那個(gè)眼神,現(xiàn)在也是記憶猶新,我覺得這個(gè)觸動(dòng)心靈的眼神,更像是父親對(duì)我的期望,所以我不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我期望!

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇2)

回首往事,望著那幼稚的腳印,包含著父母的關(guān)愛,老師的幫助,同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈,讓我更有信心去面對(duì)困難和挫折,向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。

父母的關(guān)愛

父母的關(guān)愛,好像溫暖的陽(yáng)光,帶給我信心,伴隨成長(zhǎng),從我出生哇哇大哭開始。記得有一次我在夢(mèng)中,夢(mèng)到了一只怪獸在追我,我“啊!”的一聲正在縫衣服的媽媽,三步并作兩步的跑了過來,媽媽也不顧手上剛剛被針刺到,就跑了過來,對(duì)我說“那只是一個(gè)夢(mèng),別怕!”

老師的幫助

老師的幫助,就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著我,因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo),我才會(huì)日見進(jìn)步,當(dāng)我還是一個(gè)無知的孩子時(shí),對(duì)老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬,當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)我日見感受到她的偉大,當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)令我滿意時(shí),我就會(huì)我就會(huì)用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光,當(dāng)我考試成績(jī)不如我愿時(shí),我就會(huì)用傷心的眼光尋找老師鼓勵(lì)的目光。記得有一次,我語(yǔ)文考試只考了81。5,正當(dāng)我尋找老師的目光時(shí),老師冷冷的瞪了我一眼,隨后為我講解我錯(cuò)的原因,對(duì)我說要繼續(xù)努力,就走了。

同學(xué)的支持

同學(xué)的默默地支持我、鼓勵(lì)我,是對(duì)我最大的支持。記得有一次,選路隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,同學(xué)百分之七十選我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng),我覺得很奇怪,她們都知道我很兇,還讓我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)。下課后,冰瑩告訴我,她們之所以選我是因?yàn)?,她們認(rèn)為兇才能管好路隊(duì)。同學(xué)們對(duì)我的信任讓我有了信心努力做好路隊(duì)長(zhǎng)該做到的責(zé)任。

鼓勵(lì)是疲憊的一杯濃濃的咖啡,當(dāng)我軟弱時(shí)喝一杯便會(huì)精神振奮;鼓勵(lì)是沙漠中的一口清泉,當(dāng)我干渴時(shí)只要喝幾口便會(huì)有力氣;鼓勵(lì)是面包,在饑餓時(shí)吃上一塊,就不會(huì)讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵(lì)中,我學(xué)會(huì)了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)更好生活。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇3)

夜幕降臨,華燈初綻,一縷柔和月光穿透樹梢,傾灑在窗臺(tái)上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔明月,不覺想起了我們可敬可親的老師們。他們就像那明月,為我們這些小星星們?cè)鎏砉廨x,照亮我們前行的路。

有一位老師,她的身材并不高大,卻能讓人感動(dòng)威嚴(yán),威嚴(yán)中透著平易近人。她文雅端莊,干練中透著淡淡的書香。她說話的聲音高亢,洪亮而有力,言談?dòng)哪L(fēng)趣。她講課生動(dòng),課堂活躍,所有學(xué)生都全神貫注,積極發(fā)言,這,便是我初中的地理老師。

從上她的課那一天起,我便對(duì)她心存敬畏和感激,因?yàn)槲抑酪晃缓玫睦蠋熆偸墙o你鼓勵(lì)和信心,哪怕你回答得不是很準(zhǔn)確。

第一堂地理課上,她手握教案,面帶微笑,快步走進(jìn)了教室。老師的自我介紹精簡(jiǎn)快速,生怕耽擱了我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在自我介紹后老師提出了一個(gè)聽起來簡(jiǎn)單卻又不好回答的問題——地理是什么?我經(jīng)過快速地思考后,小心翼翼地舉起了手,這也是我上初中后第一次舉手發(fā)言。

班上舉手的同學(xué)寥寥無幾,我心里不禁忐忑起來,對(duì)自己的答案也失去了信心。就在我想放下手時(shí),老師卻又偏偏叫中了我。我硬著頭皮站起來,磕磕碰碰地說:“我認(rèn)為地理就是地方氣候和風(fēng)俗。”剛回答完,就聽見許多同學(xué)發(fā)出了疑惑的議論聲,還有一些同學(xué)甚至帶著懷疑的眼光,看著坐在最后一排的我。

我的臉“唰”地一下就紅了,變得不知所措,空氣中凝固著尷尬,可是老師不但沒有否定我的回答,反而質(zhì)問那些發(fā)出聲音的同學(xué)。我不禁抬起頭,帶著些期許地看著老師,等待老師的點(diǎn)評(píng)。老師溫柔地說道:“這位同學(xué)回答得非常好,你們?yōu)槭裁促|(zhì)疑呢?”說完又贊許地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)渾身由內(nèi)至外充滿了一種力量,那是一種美好,一種溫暖,一種被老師所認(rèn)可的神圣。而這一切對(duì)于那時(shí)剛升入初中的我來說,是多么重要??!

正午時(shí)分,陽(yáng)光好像在贊許著老師,夸獎(jiǎng)著我,悄悄地從窗戶躍進(jìn)教室,如精靈般在窗上跳著舞,調(diào)皮地沖著我笑。窗外,天藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)輕輕的,我的心,是明亮的。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇4)

溫暖的鼓勵(lì)

在熱鬧的大街上,往往有人多可憐的人們,他們?cè)谝宰约旱姆绞脚χ瑸樽约旱纳疃蚱础?/p>

路過一家小小的店鋪旁邊,一個(gè)精美的裝飾吸引了我的眼球,我走進(jìn)去看了看,里面擺放著大大小小的裝飾品,真的都很可愛,也有酷酷的,我最喜歡的就是一個(gè)四葉草,非常的好看。我看了看,怎么沒有店主呀?我找了找,在一個(gè)低低的小凳子上面發(fā)現(xiàn)了店主,一個(gè)年老的老奶奶,用慈祥的眼神看著我,嘴角微微笑了笑,但是,我注意到了老奶奶的手,呀???這個(gè)老奶奶沒有手,真的是好可憐呀!好想幫助一下老奶奶,老奶奶好像看出了我的心思,問我:“小朋友,你要買什么呀?”我還是發(fā)著呆,過了好半天才反映了過來,“哦,沒有什么,我來看一看?!崩夏棠涛⑽⑿α艘幌?,我覺得一個(gè)殘疾人那么的樂觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),不管發(fā)生了什么事情,不管你遇到了什么挫折,不管你遇到什么讓你不開心的事情,你都要堅(jiān)強(qiáng)起來,樂觀的去面對(duì),做一個(gè)樂觀主義派。

自己心里存在的溫暖,是鼓舞你的動(dòng)力,樂觀的去面對(duì)生活,生活也會(huì)樂觀的對(duì)你微微笑的,樂觀的去面對(duì)所有的困難。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇5)

正義是殺不完的,因?yàn)?,因?yàn)椤N冶巢幌氯チ?,可以,可以停一下嗎?我說道,我又一次卡在了這里,羞愧的低下了頭。

當(dāng)臺(tái)下的人聽到我再一次卡殼了,紛紛都大笑了起來。我的頭更低了。

沒事的,你已經(jīng)做得很好了。如果你明天到臺(tái)上的時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜恚驮俸耙淮握x是殺不完的吧!還有,把腰挺直,你已經(jīng)做得很好了。父親微笑著對(duì)我說了這些話。并用手拍了拍我的腰。

聽了父親說的這些貨,我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。喝了口水,便繼續(xù)開始了練習(xí)。

父親的話猶如一陣春風(fēng)安慰著我的心,但沒過多久我又有了害怕的東西。

老爸,如果別人在我演講的時(shí)候笑場(chǎng)了該怎么辦啊?我不敢看臺(tái)下人的臉,又該怎么辦?。课覇柕?。我問道。

父親把一只手搭在我的肩上,說道:這么大了,還害怕這些你把他們當(dāng)成木頭人,抬頭看燈就好啦!

聽了父親的話,我的心里也安心了不少。隨后便背了幾遍稿子就去睡覺了。有父親在的話我一定會(huì)贏的吧。我在心里默念道。

演講的那一天,早上,我在床上看到了父親給我留下的一張字條,以及字條旁的一個(gè)棋子。

字條上寫道:你爸我今天要去上班,就不能為你道現(xiàn)場(chǎng)加油啦。紙條旁邊放了一匹馬。就預(yù)祝你馬到成功啦。

我拿起了那顆棋子,在心中默念道:父親,我一定會(huì)凱旋的。今雖寒冷冬日,但吾心仍溫暖似春。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇6)

鼓勵(lì)是音符,能奏出動(dòng)聽的樂章;鼓勵(lì)是力量,能推動(dòng)人生勇往直前。鼓勵(lì)別人,讓愛心傳遞;鼓勵(lì)自己,讓勇氣倍增。

有一年冬天,我去朋友家玩。她家樓下有個(gè)游泳池,我興奮級(jí)了,嚷著喊著要去下面游泳。

其實(shí)那時(shí),我還不會(huì)游泳。我剛用腳尖碰了一下水面,哇!好冰!我打了個(gè)哆嗦。我不要游泳了!我不要游泳了!我大叫。沒關(guān)系,媽媽和你一起下去,怎么樣?媽媽溫柔地問道。不,不!我本來就怕冷,這么冰的水,我怎么能下去,等會(huì)兒,我都被僵住的!無論媽媽怎么說,我都不肯下水了。

沒關(guān)系!媽媽說著在游泳池內(nèi)游了幾圈,跟我說:游起來,就熱了!看著媽媽在池中像魚一樣自由自在地游來游去,覺得沒那么可怕了。我抱著試一試的心情,在岸邊做了一些運(yùn)動(dòng)。然后學(xué)著媽媽的樣子,跳下了水。哇!還沒等我叫出聲來,我就嗆了好幾口水,媽媽見了,馬上把我抱上了岸,安慰我說:沒關(guān)系,剛學(xué)的時(shí)候都容易嗆水,調(diào)整呼機(jī)就行了!說著媽媽教我屏氣的方法,然后對(duì)我說:再試一次吧!我看著媽媽堅(jiān)定不移的目光自信心倍增。牙根一咬,眼一閉,跳下水去。媽媽抱住了我,讓我渾身放輕松,自己游游看。如果你往下沉,我會(huì)接住你的!媽媽說。我怕心里有了底,慢慢地向前游著。哇!真的很溫暖耶!這時(shí),我已經(jīng)游了一半了,回頭一看。咦?媽媽怎么還在那兒?他難道真的沒保護(hù)我嗎連一連串的問題在我腦海里冒了出來。我知道了,媽媽在不知不覺地放開了手,讓我學(xué)會(huì)了游泳。我游到媽媽面前。媽媽!我一把抱住媽媽,激動(dòng)地大叫,我真的學(xué)會(huì)游泳了嗎?是的!媽媽微笑地對(duì)我說。我聽了,開心地笑道。

媽媽,你鼓勵(lì)了我,讓我感到溫暖,也讓我不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)困難。人生路上,你就是我的指航燈,引領(lǐng)我向前。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇7)

在我記憶的心扉中,有無數(shù)件事。

這些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多長(zhǎng),但有一件事最令我難以忘記。

那一天,我坐在車?yán)铮亿s。

外面在下雨,雨滴落到車上,發(fā)出滴答滴答的聲音,聽起來就像小雨滴們?cè)谘葑嘁皇讱g快的樂曲。可就算是這樣,也沒法讓我開心起來。

為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績(jī)單,它很不開心。以前,它不都是開開心心地回家的嗎?

而今天,它就像一個(gè)要接受審判的人,也像一個(gè)無家可歸的孩子。它期待有一個(gè)溫暖的家,它期待有家人的擁抱,作文它期待吃一頓美味的大餐

回到家后,看到平常對(duì)我來說是大餐的飯菜,竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里,哭了起來。

蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多云

這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,拿到試卷明白了一切。

她對(duì)我說:失敗是成功之母。

我想,對(duì)呀,失敗是成功之母,我以后努力學(xué)習(xí),下次一定能考好!

試卷也高興起來,好像在說:謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇8)

是什么讓我擁有自己的天空?是掌聲;是什么能讓我與千里馬同行?是掌聲;是什么給了我攀登高峰的勇氣?是掌聲。掌聲是熱情的,是真摯的,更是溫暖的。記得,那是個(gè)春意盎然的下午,我參加了學(xué)校的競(jìng)選“大隊(duì)干部”的演講比賽。演講前幾分鐘,我在為確保成功做最后的準(zhǔn)備。聽著前幾位同學(xué)的演講,看著他們臉上那自信的笑容,我也對(duì)自己信心十足了。

輪到我了,望著臺(tái)下一張張熟悉的面孔,我顯的一點(diǎn)兒也不拘束,大聲并且流利地表達(dá)了自己心中的目標(biāo)和我今后的打算……“如果我被競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)全力以赴,盡心盡力,做好本職工作。請(qǐng)大家支持我!”突然,一陣熱烈的掌聲傳入我的耳際,校長(zhǎng),輔導(dǎo)員,在場(chǎng)的同學(xué)們?cè)跒槲夜恼?。像一股清泉注入我的心田,又似一種花的芬芳傳入我的鼻中……頓時(shí),我心中感到一陣溫暖,這掌聲是大家給我的鼓勵(lì),更是大家對(duì)我的信任,這掌聲帶給我無窮的溫暖!

他們的掌聲久久地在我心中回響著。掌聲的溫暖讓我前進(jìn),給我攀爬人生頂峰不斷探索的動(dòng)力。我們需要溫暖而熱情的掌聲,它能給我們信心和勇氣。讓我們擊響掌聲吧!向著太陽(yáng),向著藍(lán)天,向著白云,讓它們來傳遞我們的溫暖!真摯,熱情,溫暖的掌聲給予了我自信與動(dòng)力!——后記

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇9)

嚴(yán)冬的陽(yáng)光欲要出現(xiàn),卻失去了最后一抹溫暖。

我靜靜地坐在椅子上,手肘放在桌子上,手背托著下巴,朝遠(yuǎn)處望去,看著不論遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是幾近形狀一樣的房子,天空霧蒙蒙的,到處白茫茫一片,不見藍(lán)天,不見陽(yáng)光連隱隱約約的房子都是白色的。

我消沉著,像嚴(yán)冬的陽(yáng)光,在這霧蒙蒙的天中,把自己隱藏在白茫茫的幕后,不曾在出現(xiàn),也不曾讓自己的心充滿溫暖。

“哆瑞咪……”這個(gè)曲譜,我把它彈得上段和下段混在一塊兒,踩著一塊腳踏板,就彈錯(cuò)了音符。我只能重新彈。剛開始,還好,沒有彈錯(cuò),但是只是一只手指彈了下去,就停了好多時(shí)間,這樣聽著,讓人覺得心煩??粗鴺纷V上的音符,黑白相間。我仍繼續(xù)彈著,我的手指一點(diǎn)兒也不靈活,但我仍一言不發(fā),忘乎一切地不停地彈著。

在我彈之前,還有位小姐姐在彈,從鋼琴發(fā)出美妙的旋律,她的手靈活快速地按上按下,十分自然看上去讓人有種錯(cuò)覺。我聽著她彈著曲子,莫名心安。但我知道,事實(shí)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。小姐姐彈完后,老師就會(huì)點(diǎn)評(píng),并鼓勵(lì)她。

我彈完后,回想起那情景,情不自禁地希望老師的鼓勵(lì),那么簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)。

我彈完后,就坐在椅子上,心中五味雜陳。老師開口道:“彈得很好,有進(jìn)步,繼續(xù)加油!”我得到了老師的鼓勵(lì),老師那溫柔的語(yǔ)句,仿佛春天的陽(yáng)光!

在窗外,我發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光撥開了白霧,在這嚴(yán)冬,鼓勵(lì),讓陽(yáng)光出現(xiàn)……

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇10)

生活中的每件事,每種行為都需要鼓勵(lì)。有了鼓勵(lì),我們才會(huì)擁有勇氣去挑戰(zhàn)。而我,也有需要鼓勵(lì)的時(shí)候,這份鼓勵(lì)來自我的朋友。

有一天下午,我們正在上體育課。天氣十分晴朗,幾只小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。我們愉快地聊著天,心情十分好??墒?,體育老師突然說:“今天要測(cè)試一千米跑,必須要達(dá)標(biāo)!”我們的心情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,紛紛抱怨起來。

對(duì)于跑步,我是特別沒有信心的,更別說一千米了。要知道,作為一個(gè)跑不快的人,我肯定是最后一名。可是,該跑的路程還是要跑,這可免不了。

同學(xué)們紛紛上場(chǎng),眼看著馬上就要輪到我了。我的心緊張得就要跳出來似的,一直砰砰跳。三組,兩組,還有一組,輪到我們組了。就在我將要上場(chǎng)時(shí),和我一組的一位朋友走了過來對(duì)我說:“沒事,不要緊張,反正大家都要跑的。放松自己,深呼吸,心里想著‘我不放棄!我要超越前面的人!’只要超過前面的人就很不錯(cuò)了?!甭犃诉@句話,我才放下了懸在半空中的心,向跑道走去。

“三、二、一,出發(fā)!”隨著老師一聲令下,我奮力地向前跑去,迅速地超過了另一個(gè)跑得慢的人,并向下一個(gè)人迅速?zèng)_去。

可是,不管我怎么追都追不上前面的同學(xué),他們?cè)脚茉竭h(yuǎn)。我剛想放棄,突然從旁邊傳來了朋友的聲音:“加油!千萬別放棄!向前沖!咬咬牙堅(jiān)持一下!”他的突然出現(xiàn)把我給嚇了一跳,但他的聲音是我又充滿信心,我又奮力地向前沖去,超過了前面的那個(gè)人。

就這樣我跑了一圈又一圈,每當(dāng)我想放棄時(shí),那位朋友總會(huì)出現(xiàn)在我身旁,鼓勵(lì)我不要放棄,而我越跑越遠(yuǎn),超越的人越來越多,我從最后一個(gè)一下子跑到了第三。

感謝我的朋友,在我放棄時(shí)來鼓勵(lì)我,激勵(lì)我向前。如果沒有他的鼓勵(lì),我還會(huì)跑到前面去嗎?我還會(huì)選擇堅(jiān)持嗎?不會(huì)!謝謝你,朋友,如果沒有你的鼓勵(lì),我可能早已放棄了。

這件事讓我與他之間的友誼又增進(jìn)了,通過那件事,讓我明白了:生活是需要鼓勵(lì)的,沒有朋友的鼓勵(lì),我就不會(huì)像今天這樣開心,更不會(huì)成功了。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇11)

她,是我的語(yǔ)文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴,一張瓜子臉,一對(duì)“順風(fēng)耳”,加上一雙“千里眼”,使得曾老師在所有的老師當(dāng)中變得獨(dú)特而閃亮、耀眼。

在生活中總不缺乏微笑,微笑對(duì)很多人來說只是喜悅與激動(dòng)的表現(xiàn)。而曾老師的微笑,對(duì)我卻從不像一般人那樣對(duì)待,而是含有特殊的意義,還有那一件刻骨銘心的事......

我依然清晰地記起三年級(jí)的那節(jié)公開課上,“叮鈴鈴!叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了,那悅耳的鈴聲像詩(shī)一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節(jié)是公開課,我懷著那急切緊迫的心情背誦著要演講的稿,重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)上課鈴聲結(jié)束后,看到教室的四周已坐滿了來聽課的老師,我的心頓時(shí)加快了跳動(dòng)的頻率,我輕輕地低著頭,手心滿是汗。這節(jié)課大家本應(yīng)臉滿笑容的,而唯獨(dú)我臉顯蒼白。我強(qiáng)忍著按奈不住的緊張,但是漸漸地,我也不知怎么回事,腿腳開始發(fā)抖,要命的是公開課已經(jīng)開始了。按著次序,同學(xué)們有演說的,朗誦的,展示的·····眼看就要到我了,此時(shí)我的心里愈發(fā)緊張。

當(dāng)我從緊張中猛醒過頭來時(shí),發(fā)現(xiàn)已輪到我了!我艱難地走上講臺(tái),拿起一幅畫,開始演說時(shí),慢慢吞地張開口吐出一個(gè)一個(gè)字,沒有一點(diǎn)節(jié)奏感?。∵@時(shí),我面對(duì)著下面的同學(xué),老師們,看著他們的目光,不知所措,我的心怦怦跳,說著說著,有點(diǎn)想逃走的沖動(dòng),我的心在絞痛,似乎正在與一個(gè)石頭發(fā)生碰撞,以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻,坐立不安;我的心就像一個(gè)跳豆越跳越激烈,似乎隨時(shí)都可以跳出去,我像置身于火場(chǎng),不知如何是好!

正在這最緊張的時(shí)候,我看見了曾老師對(duì)我的微笑,就在這短短的幾妙鐘內(nèi),我仿佛領(lǐng)悟了微笑的真正含義。老師的微笑,宛如天使,展開那潔白無瑕的翅膀,沖刷了我一切的煩惱,同時(shí)仿佛又沖淡了時(shí)間與空間。她的微笑,讓人感到親切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領(lǐng)悟真,一股帶著鼓勵(lì)的力量,頓時(shí)抹去我的緊張,讓我的心平定下來,終于在這微笑幫助下完美地演說完畢。曾老師,非常感謝你!是您的微笑幫助了我,您不僅傳授我的知識(shí),還給予精神幫助,您的微笑應(yīng)該成為每一位學(xué)生的精神柱梁。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇12)

鼓勵(lì),是一種力量。這種力量,能讓一名陷入困境、不知所措、灰心喪氣的人重新振作,重新踏上尋求光明之路。

鼓勵(lì)的力量能深入人心。大約是9月份的時(shí)候,我們班連續(xù)舉行了好幾場(chǎng)小考。前3次,我考出了令人羨慕地、直吐舌頭的成績(jī)。于是,我開始驕傲自滿。習(xí)題,我連題目都不認(rèn)真看就做;作業(yè),我更是敷衍地去完成;我甚至感覺,我拿著我的筆就可以“揮毫破萬敵”。帶著這樣一種自負(fù)的心理,幾次考試,我的成績(jī)不知不覺開始直線下滑。

先是從100降到了92,再是85、80、77到了最后,當(dāng)我在試卷上看到“62”這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),老師無法相信,我自己也無法相信。我的心理防線差一點(diǎn)崩潰,我在心中責(zé)備自己,責(zé)備自己的自負(fù),責(zé)備自己辜負(fù)了老師的殷切希望。我偷偷望著坐在講臺(tái)上一言不發(fā)的老師,甚至希望老師大罵我一通,這樣,我心里可能還會(huì)好過一些

下課,老師叫我到教室外面去一下。我想:“該來的終究還是來了?!睓M下心來,我硬著頭皮走出教室,做好了迎接“暴風(fēng)驟雨”的準(zhǔn)備。老師站在教室外面,卻對(duì)我說了這樣幾句話,令我終生難以忘懷:“你的成績(jī)下滑,我知道你一定有什么緣由。失敗是成功之母,不要灰心,加油,老師相信你!”

聽到這句話,我心中防備的堤岸一下子崩潰了,眼淚差一點(diǎn)奪眶而出。這句話,仿佛一束柔和的春光,融化了我內(nèi)心快要凍僵的自責(zé);像一支有力的箭,射穿了最后的那些垂死掙扎的自負(fù);似一把花籽,硬是在我心中荒蕪的土地上,開出了一片又一片的鮮花;如一陣春風(fēng),吹開了我心中那扇正緊閉著的鐵窗。這句話,變成一只手,從陡巖峭壁上把即將墜落的我使勁兒拉了回來。

老師,我感謝您,感謝您培育我,將我培育成現(xiàn)在這般優(yōu)秀;感謝您總是在我灰心喪氣時(shí),用溫和的話語(yǔ)將我拉回陽(yáng)光世界;感謝您時(shí)刻關(guān)心我,照顧我,我不勝感激!

雖然,我得到的只有一句話的鼓勵(lì),但這句話令我的心靈受到治愈,讓我的靈魂受到慰藉!一句話,成了我的座右銘,時(shí)刻幫助我走出迷霧,尋求真正的光明!我相信,有這一句鼓勵(lì)的話作風(fēng)帆,我一定會(huì)遠(yuǎn)航到成功的彼岸,踏上一條光明的道路!

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